Kitobni o'qish: «Законы жизни на каждый день»

Переводчик Алексей Капанадзе

Редактор Любовь Любавина

Главный редактор С. Турко

Руководитель проекта А. Василенко

Художественное оформление и макет Ю. Буга

Корректоры А. Кондратова, Е. Аксёнова

Компьютерная верстка К. Свищёв

Дизайн обложки Ю. Буга, Д. Изотов

© Robert Greene, 2021

© Издание на русском языке, перевод, оформление. ООО «Альпина Паблишер», 2022

Все права защищены. Данная электронная книга предназначена исключительно для частного использования в личных (некоммерческих) целях. Электронная книга, ее части, фрагменты и элементы, включая текст, изображения и иное, не подлежат копированию и любому другому использованию без разрешения правообладателя. В частности, запрещено такое использование, в результате которого электронная книга, ее часть, фрагмент или элемент станут доступными ограниченному или неопределенному кругу лиц, в том числе посредством сети интернет, независимо от того, будет предоставляться доступ за плату или безвозмездно.

Копирование, воспроизведение и иное использование электронной книги, ее частей, фрагментов и элементов, выходящее за пределы частного использования в личных (некоммерческих) целях, без согласия правообладателя является незаконным и влечет уголовную, административную и гражданскую ответственность.

* * *

Памяти Брута – величайшего кота, какой когда-либо жил на свете

ПРЕДИСЛОВИЕ

С самого начала существования человечества как биологического вида наш успех и само выживание были обусловлены нашей связью с реальностью. Именно поэтому наши предки стали невероятно чувствительны к среде обитания: они научились улавливать любые перемены погоды, предугадывать появление хищников, определять, где можно добыть пищу. Им приходилось постоянно быть настороже, четко осознавая происходящее, и постоянно думать о том, что им сообщает среда.

В такой атмосфере, в условиях столь явного и непосредственного давления, когда любое невнимание может стоить жизни, человеческий мозг развивался в ходе эволюции как инструмент, призванный помогать человеческим существам не только распознавать опасность, но еще и постепенно обретать контроль над этой предательской средой. Как только наши пращуры начинали обращать взгляд внутрь себя и уступали своим желаниям и фантазиям, реальность сурово наказывала их за все заблуждения и ошибочные решения.

Сейчас, сотни тысяч лет спустя, у нас такой же мозг, выполняющий те же функции. Но мы все больше подчиняем себе среду, а давление со стороны окружающего мира сильно уменьшилось, так что опасности стали куда более скрытыми и неявными. Теперь следует остерегаться людей (а не леопардов) и их хитроумной психологии, а также тех изощренных политических и социальных игр, в которых мы вынуждены участвовать. Из-за меньшей очевидности этих угроз главная проблема в том, что наше сознание, как правило, становится менее восприимчивым к среде; мы обращаем взгляд внутрь, нас поглощают собственные мечты и фантазии. Мы становимся наивными.

Это опасная смесь, в которой появился еще один неприятный компонент: культура обычно забивает нам голову всевозможными фальшивыми представлениями, заставляя верить в то, какими якобы должны быть мир и человеческая природа, и не сообщая о том, что те представляют собой на самом деле. А мы принимаем все это за чистую монету, действуем на основе этих неверных идей – и, как в былые времена, среда и реальность в конце концов наказывают нас за наши ошибки. Может, жизнью мы за это и не поплатимся, но карьера и отношения с людьми станут развиваться не так, как нам бы хотелось. Мы виним других в собственных несчастьях, хотя проблема все время коренится в нас самих – в наивности и фантазиях, которые мы незаметно впитали и которые управляют нашими действиями, пусть мы и не отдаем себе в этом отчета.

В книге идет речь о некоторых из ложных представлений, свойственных нашей культуре и способных вывести нас на кривую дорожку. Взять, скажем, профессиональный путь. Мы почему-то убеждены: школа, в которую мы ходили, люди, которых мы знаем, и те, с кем у нас налажены связи, – все это служит ключом к нашему будущему успеху. Мы полагаем, что лучше любой ценой избегать ошибок, неудач и участия в каких бы то ни было конфликтах. И что нам нужно спешить заколачивать деньги, обращать на себя внимание, возвышаться. Мы убеждены, что работа всегда должна быть сплошным удовольствием, что скука – это плохо, что мы можем всячески спрямлять путь и срезать углы, дабы освоить необходимые навыки. В нашем понимании творческие способности – штука врожденная, некий природный дар. Нам мнится, что все равны, а всевозможные иерархии остались в прошлом.

Общаясь с людьми, мы исходим из уверенности, что большинство наших друзей и коллег относятся к нам с симпатией и хотят для нас самого лучшего. Мы думаем, что людям, которым свойственно дурное поведение, можно доверять, если они заявят, что исправились. Нам кажется, что люди, преисполненные убежденности и чувства благородного возмущения, наверняка говорят правду и что власть имущие, в том числе наше начальство, не навредят нам. Мы воображаем, будто чрезвычайно приятные и располагающие к себе люди не могут на поверку оказаться порочными, хитрыми и коварными; что сторонники прогрессивных идей непременно обладают еще и добродетельным характером; что люди обязательно будут благодарны нам за любые услуги.

Что касается собственного поведения, то мы уверены: важно быть честным и всегда выкладывать другим, что у нас на уме. Мы уверены, что следует проявлять свои лучшие качества: ум, трудолюбие и т. п. Если случается что-то плохое, мы думаем, что просто стали жертвой людей или обстоятельств, а сами совершенно не отвечаем за произошедшее. Конечно, мы видим, что некоторые личности эгоистичны, агрессивны, завистливы, заносчивы и/или склонны манипулировать другими, но при этом свято верим в то, что таковы лишь немногие паршивые овцы, а сами-то мы подобными качествами не обладаем.

И часто бывает так, что в сравнительно нежном возрасте, обремененные всеми этими заблуждениями, мы начинаем трудовую жизнь – и реальность внезапно отвешивает нам хорошенькую оплеуху. Вдруг выясняется, что у некоторых очень хрупкое и ранимое эго, а кто-то хитер и коварен – и вообще люди оказываются совсем не такими, какими виделись вначале. Нас поражает их безразличие или внезапное предательство: мы не ожидали удара с этой стороны. Ну а стремление быть собой и всегда говорить что думаешь, как выясняется, чревато неприятностями. И мы понемногу начинаем понимать, что работа сопряжена со множеством политических игр, только вот нас почему-то никто к этому не подготовил.

Некоторые профессиональные решения, продиктованные желанием обогатиться или привлечь к себе внимание, приводят к эмоциональному выгоранию, разочарованию и загоняют в карьерный тупик. Если мы не оцениваем себя честно и беспристрастно, если не замечаем собственных недостатков и слабостей – мы попадаем в ловушку поведенческих паттернов, которые не можем контролировать. С годами все это – неадекватное оценивание людей и происходящего, неправильные шаги, оторванные от реальности суждения – только накапливается. Нас могут начать терзать обида на весь свет, смятение, душевные травмы.

«Законы жизни на каждый день» призваны повернуть вспять развитие этих токсичных паттернов и восстановить вашу связь с реальностью. Книга целится в различные традиционные заблуждения и стремится перенастроить ваше сознание с учетом самых глубинных особенностей человеческой природы и того, как наш мозг работает на самом деле. Задача книги – превратить вас в радикального реалиста, чтобы вы, дочитав последнюю страницу, продолжали (уже самостоятельно) видеть людей и события сквозь эту проясняющую линзу и стали восприимчивее к опасностям и возможностям, таящимся в социальной среде. В основе работы – 25 лет интенсивного исследования таких тем, как власть, убеждения, стратегия, мастерство, человеческая природа. По сути, это выжимка из всех уроков, изложенных в моих предыдущих книгах.

«Законы жизни на каждый день» представляют собой своеобразный календарь. Мои записи за первые три месяца помогут вам избавиться от внешних голосов, твердящих вам о том, какой профессиональный путь избрать. Вы также сможете наладить связь с собственным голосом, с тем, что делает вас уникальной личностью, с вашей главной жизненной целью, с призванием. Благодаря этой связи у вас появится своего рода внутренний проводник, руководящий вами при принятии всех последующих карьерных решений. Записи покажут вам, что важно не образование или деньги, а настойчивость, упорство, интенсивность желания учиться; что промахи, ошибки и конфликты зачастую лучше всякого иного образования. Заодно вы узнаете, как из всего этого вырастает истинная креативность и настоящее мастерство.

Заметки, сделанные в течение трех следующих месяцев, помогут вам разглядеть политическую природу профессионального мира. Вы поймете, как опасно принимать видимость за реальность. Вы научитесь распознавать типы токсичных людей еще до того, как они затянут вас в свои эмоциональные водовороты. Вы узнаете, как осознанно перехитрить великих манипуляторов, которые вполне могут попасться вам на пути.

Еще три месяца – и вы увидите, как работает подлинное убеждение и влияние. Не надо первым делом думать о себе и всегда спешить высказать свои мысли. Умейте проникаться чужим типом мышления, апеллировать к чужому эгоизму. Эти записи также помогут вам стать искусным стратегом, эффективно отстаивающим свои убеждения и добивающимся своих целей.

Записки последних трех месяцев откроют вам тайные мотивы поведения, в том числе и вашего собственного. Научившись размышлять над тем, кто вы, и осознавать, что вы несовершенное человеческое существо (как и все прочие люди), вы не только станете с бóльшим сочувствием относиться к окружающим и с большей готовностью принимать их такими, какие они есть, – вы еще и получите ключ к изменению собственных негативных паттернов поведения. Глядя в лицо глубинным страхам, связанным с собственной смертностью, вы будете спокойно воспринимать неизменную природу человеческого существования и ценить каждое мгновение, позволяющее постигать ее величие.

Эти заметки – фрагменты, взятые из пяти моих уже вышедших книг, а также одной части книги, над которой я сейчас работаю (ее название – «Закон возвышенного» (The Law of the Sublime)); из всякого рода интервью и бесед, проходивших на протяжении многих лет; из моих постов в блогах; из моих онлайн-эссе. В конце каждой записи я сообщаю название книги и главу, откуда взял данную выдержку, так что при желании вы можете более глубоко изучить любую идею. У каждого месяца есть свое название и своя подтема, а заодно – короткий вступительный очерк. Эти очерки показывает, как идеи, изложенные в моих книгах, связаны с моим опытом, сложностями, которые мне пришлось преодолевать, и практическими уроками, которые я из всего этого вынес.

Книгу можно читать вразнобой, пропуская то, что не заинтересовало, и применяя высказанные мной идеи к проблемам, которые волнуют вас в этот конкретный момент. Но лучше всего, честно говоря, читать «Законы жизни на каждый день» подряд, от корки до корки, начиная с того дня, когда книга оказалась у вас в руках. Так вы сможете как следует погрузиться в каждую тему, проникнуться соответствующими идеями. Благодаря последовательному чтению вы сможете развить в себе важнейшую привычку – видеть вещи такими, какие они есть на самом деле. Лучше всего (считайте, что это одна из составляющих такой привычки) попутно вести собственный дневник, делая записи как можно чаще, увязывая мое повествование с тем, что вы сами испытывали в прошлом или испытываете в настоящем. Еще лучше время от времени применять некоторые из этих идей на практике и потом анализировать приобретенный опыт.

Наконец, считайте «Законы жизни на каждый день» своего рода романом воспитания (в немецком для этого есть специальный термин – Bildungsroman). Это литературный жанр, зародившийся в XVIII в. и дотянувший до наших дней. В таких сюжетах главный герой (как правило, довольно молодой) вступает в жизнь полный наивных представлений. Автор отправляет протагониста в путешествие по воображаемой стране, кишащей злодеями, мошенниками и дураками. Постепенно герой обретает особое умение, которое позволяет ему избавиться от всевозможных иллюзий – по мере того, как его воспитывает реальный мир. И он приходит к осознанию того, что действительность неизмеримо интереснее и богаче, нежели все те фантазии, которые некогда его вскормили. В финале герой выходит из этого путешествия просвещенным, закаленным в жизненных сражениях, мудрым не по годам.

«Законы жизни на каждый день» отправят вас, главного героя, в такое же странствие: вам придется посетить земли, полные опасных и токсичных людей. Эта книга поможет избавиться от иллюзий, закалит вас для предстоящих битв, чтобы вы могли находить утешение и удовольствие в созерцании людей и мира при свете истины – такими, какие они есть на самом деле.

Мудрость сама в руки не дается, ее нужно открыть, пройдя путь, который никто другой не может пройти за тебя ‹…› Кем-то прожитая жизнь, которой вы восхищаетесь, образ действий, который представляется вам благородным, не были предуказаны ни главой семьи, ни наставником, ваши кумиры начинали совсем по-другому, на них влияло их скверное и пошлое окружение. Их жизнь – это бой и победа.

МАРСЕЛЬ ПРУСТ¹

ЯНВАРЬ
Ваша жизненная задача
КАК ПОСЕЯТЬ СЕМЕНА МАСТЕРСТВА

Каждый из нас появляется на свет уникальным. Эта уникальность, помимо всего прочего, генетическая – она заложена в ДНК. Каждый из нас – феномен, который рождается во Вселенной только один раз: конкретный набор генов никогда не возникал прежде и никогда не повторится. У людей эта уникальность впервые проявляется еще в детстве – через определенные первичные склонности. Это силы, которые возникают и действуют глубоко внутри нас, а где именно – мы не знаем, в нашем сознании даже нет подходящих слов. Такие силы тянут нас к каким-то переживаниям, впечатлениям и опыту, а от каких-то, наоборот, отталкивают. И увлекая туда или сюда, они особым образом влияют на развитие нашего сознания. Можно сформулировать это так: когда вы рождаетесь, зерно уже посеяно. Зерно – ваша уникальность. Оно хочет расти, преобразовываться, стать растением, которое расцветет, в полной мере раскрыв и явив потенциал, заложенный в зерне. Ему присуща естественная, уверенная энергия. Ваша жизненная задача – сделать так, чтобы растение, выросшее из семечка, расцвело. Вам надо выразить собственную уникальность через работу. Вам предназначена определенная судьба, но вы сами должны реализовать свое предназначение. Чем сильнее вы будете чувствовать это и поддерживать в себе это чувство (как некую силу, некий голос… – в любой форме), тем выше ваши шансы на выполнение этой жизненной задачи и на достижение мастерства. Январь в нашем календаре весь посвящен обнаружению и проработке вашей жизненной задачи, вашей главной цели, тому, ради чего вы родились на свет.

Я с очень раннего возраста – наверное, лет с восьми – знал, что хочу стать писателем. Я испытывал колоссальную любовь к книгам и к словам. Поначалу, в юные годы, я думал, что буду писать романы, но после окончания университета мне надо было как-то зарабатывать на жизнь, и я осознал, что романист – профессия не слишком доходная. А поскольку я жил в Нью-Йорке, меня как-то само собой занесло в журналистику: по крайней мере так я мог прокормиться. Но однажды, уже после нескольких лет работы автором статей и редактором, меня пригласил на деловой ланч человек, который как раз редактировал одну из моих статей. Осушив свой третий мартини, он наконец объяснил, почему предложил встретиться. «Вам бы всерьез задуматься о другой профессии, – заявил он мне. – Писателя из вас не выйдет. Ваша работа – слишком недисциплинированная. Ваш стиль чересчур причудлив. А ваши идеи… Средний читатель просто не может их разделять. Идите куда-нибудь в юридическую школу, Роберт. Или в бизнес-школу. Избавьте себя от этих страданий».

Вначале его слова произвели на меня впечатление удара под дых. Но в последующие месяцы я кое-что понял насчет себя самого. Ведь я двинулся по профессиональному пути, который не подходил мне, и плоды моих трудов отражали эту несовместимость. Мне пришлось уйти из журналистики. После этого осознания у меня начался период блужданий. Я исколесил всю Европу. Я подвизался на всех мыслимых работах. Я вкалывал на стройке в Греции, преподавал английский в Барселоне, сидел за стойкой портье в Париже, водил экскурсии по Дублину, поработал даже стажером в одной английской компании, которая снимала документальные фильмы для телевидения. Я пытался писать романы и пьесы. После множества скитаний я вернулся в Лос-Анджелес, где когда-то родился и вырос. Там я тоже перебивался случайными заработками, какое-то время даже состоял в штате частного сыскного агентства. Я проник в киноиндустрию, поработал помощником режиссера, научным консультантом, разработчиком сюжетов, сценаристом. За эти долгие годы странствий я сменил в общей сложности около 60 разных работ. К 1995-му мои родители (да благословит их Бог!) уже начали серьезно беспокоиться о своем отпрыске. Мне было 36, и казалось, что я пребываю в полной растерянности и не способен закрепиться хоть в какой-нибудь профессии. У меня случались моменты великих сомнений и даже депрессии, хотя на самом-то деле я не ощущал ни растерянности, ни потерянности. Какая-то внутренняя сила неустанно подталкивала меня вперед, руководила мною.

Я искал и изучал неведомое для меня, жадно впитывал новый опыт и новые впечатления, и я постоянно что-то писал. В том же году в Италии (где я занимался еще одной работой) я познакомился с человеком по имени Йост Элферс. Он работал координатором в издательстве. Однажды, когда мы шли мимо венецианских доков, Йост спросил, нет ли у меня каких-нибудь идей насчет книги.

И вдруг, словно бы ниоткуда, у меня появилась идея – и я ее тут же выложил. Я рассказал Йосту, что люблю читать исторические книги и что рассказы о Юлии Цезаре, семействе Борджиа и Людовике XIV в точности повторяют реальные сюжеты, которые я наблюдал собственными глазами на своих многочисленных работах, просто эти современные истории не заканчивались смертоубийством. Люди хотят власти – и хотят замаскировать свое желание власти. Поэтому они играют во всякие игры. Они втайне манипулируют и интригуют, при этом строя из себя приятных людей, даже каких-то святых. И я был готов вывести их на чистую воду, разоблачить, показать суть этих игр.

Когда я экспромтом выдавал эту издательскую заявку (из нее в итоге вырастет моя первая книга – «48 законов власти»), то почувствовал, как у меня внутри словно бы щелкнул какой-то переключатель. Во мне зародилось и росло мощнейшее ощущение возбуждения. Казалось, все это так естественно. Казалось, это судьба. А когда я увидел, что мой собеседник тоже вдохновился, мой энтузиазм усилился. Редактор сказал, что в восторге от моей идеи. Что он будет оплачивать мои расходы на жизнь, пока я буду писать первую половину книги. Что после этого он попробует продать ее какому-нибудь издателю, а сам станет ее промоутером, дизайнером и продюсером. Когда я вернулся домой в Лос-Анджелес и засел за работу над «48 законами», я знал, что это мой единственный шанс в жизни, единственный путь, который позволяет мне спастись, вырваться, прекратить блуждания. И я погрузился в работу с головой. Я вкладывал в творчество всю свою энергию до последней капли. Мне было ясно: или я добьюсь успеха, или окажусь неудачником. И я использовал все усвоенные уроки и весь свой опыт автора текстов, все навыки, приобретенные за годы работы в журналистике, все хорошие и плохие впечатления от всех своих 60 работ, таких разных, – в том числе и от общения со всеми ужасными начальниками, с которыми мне приходилось иметь дело. Во мне давно копилось особого рода возбуждение, и я выплеснул его в книге. И читатель ощутил это возбуждение, и – к моему немалому удивлению – книга имела оглушительный успех. Я такого и представить не мог.

Теперь, оглядываясь назад по прошествии четверти века, я осознал: та внутренняя сила, которая подталкивала меня и руководила мною (я упоминал о ней выше), – это и было ощущение цели, ощущение судьбы. Некий внутренний голос словно бы говорил: «Не сдавайся. Не оставляй усилий. Продолжай. Продолжай». Голос, который я впервые услышал еще ребенком, вел меня к моей жизненной задаче. На этот путь ушло много лет: было много экспериментов, много ошибок, много препятствий – но голос вел меня вперед и помогал сохранять странную надежду.

И вот, немало книг спустя, я по-прежнему верен этой задаче. Как и всем, мне по-прежнему нужно это ощущение цели, направляющее меня ежедневно. И каждая книга, которую я пишу, должна ощущаться так, словно она часть моей судьбы, словно ей предназначено было появиться. Это ощущение цели, которое сопровождало меня всю жизнь и стало гораздо отчетливее четверть века назад, – именно то, что (как я убежден) вело меня сквозь все невзгоды моей жизни. И мне кажется, что такое чувство может проделывать то же самое для каждого вас – как только вы ощутите его в себе, как только вы начнете его в себе искать.

Истинный урок здесь в том, что я шел к этому чувству очень долго, преодолевая множество поворотов на пути. Оно может проснуться в вас сравнительно поздно – скажем, когда вам за 30, или за 40, или даже больше. Но мое существование навсегда переменилось в тот момент, когда я с готовностью принял свою жизненную задачу.

1 ЯНВАРЯ
Откройте свое призвание

Всякий держит в руках собственную судьбу, подобно скульптору, который намерен вылепить фигуру из гипса. Но с этим искусством дело обстоит точно так же, как со всеми другими: нам от рождения дана возможность заниматься им, однако само умение лепить из материала то, что нам хочется, надо приобрести и прилежно развивать в себе.

ИОГАНН ВОЛЬФГАНГ ГЁТЕ

В вас есть некая внутренняя сила, которая стремится направлять вас к вашей жизненной задаче – к тому, что вы призваны совершить за отпущенное вам время. В детстве вы вполне отчетливо ощущали эту силу. Это она вела вас к тем видам деятельности и учебным предметам, которые соответствуют вашим природным склонностям и устремлениям и которые пробуждали в вас глубокое первобытное любопытство. В последующие годы эта сила порой уходит в тень, поскольку вы начинаете больше прислушиваться к родителям и сверстникам, к изматывающим повседневным тревогам. Из-за этого вы можете чувствовать себя несчастным, утратившим связь со своим истинным «я» и с тем, что делает вас уникальной личностью. Первый шаг к мастерству всегда направлен внутрь: вы должны понять, кто вы на самом деле, и восстановить связь с внутренней силой, данной вам от рождения. Отчетливо сознавая ее, вы отыщете дорогу к подходящему для вас профессиональному пути, и все остальное в вашей жизни тоже встанет на свои места. Никогда не поздно начать такой процесс.

ЗАКОН ДНЯ. Освоение мастерства – это процесс. Его отправная точка – открытие своего призвания.

Мастерство, I. Откройте свое призвание. Жизненная задача

2 ЯНВАРЯ
Воссоединитесь с тем, чем вы были одержимы в детстве

Однажды, когда Марии Кюри, прославившейся открытием радия, было четыре года, она забрела в отцовский кабинет и как зачарованная остановилась перед стеклянной этажеркой со всевозможными лабораторными приборами, предназначенными для химических и физических экспериментов. Девочка будет снова и снова возвращаться в эту комнату, чтобы смотреть на хранившиеся там инструменты, воображая всевозможные опыты, которые она могла бы провести с этими пробирками и измерительными устройствами. Годы спустя, когда Мария впервые вошла в настоящую лабораторию и сама провела несколько экспериментов, она словно бы воссоединилась со своей детской страстью. Она знала, что нашла свое призвание.

ЗАКОН ДНЯ. В детстве вы не зря были этим одержимы. Восстановите связь с этим увлечением.

Мастерство, I. Откройте свое призвание. Жизненная задача

3 ЯНВАРЯ
Слышать голос

Чтобы вновь обрести смысл жизни и понять ее ценность, надо снова понять силу опыта; надо, чтобы внутри вас звучали голоса-импульсы и чтобы вы умели их слышать.

АБРАХАМ МАСЛОУ

Меня с ранних лет зачаровывали слова. Помню, как в четвертом классе учительница делала с нами известное упражнение – написала на доске «паровоз» и попросила нас составить из него как можно больше слов, пользуясь только этими буквами: «пар», «ров», «воз», «зов», «вар», «право», «проза» и т. п. И я как-то сразу подумал: «Ого! Значит, можно вот так брать буквы и делать из них слова?» Меня это поразило. Такого рода детские увлечения трудно описать словами. Абрахам Маслоу называл их голосами-импульсами (impulse voices). Он заметил, что ребенок с очень юного возраста отлично знает, что ему нравится, а что нет. Это очень человеческая особенность, и она обладает невероятной мощью. Вы тоже наверняка слышали эти голоса-импульсы. Одни занятия вы ненавидели, а другие – любили. Вам (к примеру) не по душе была математика, зато вас тянуло к словам. Некоторые сюжеты книг вас захватывали, а от некоторых быстро клонило в сон. Очень важно осознавать эти ранние склонности: они четко указывают на вашу особую тягу к чему-то, которая не заражена желаниями других людей. Эти склонности – не что-то такое, что заложено в вас родителями (воспитание предполагает более внешнюю связь, действующую на более вербальном, более сознательном уровне). Эти склонности – ваши собственные: они приходят откуда-то с большей глубины и отражают вашу уникальную «химию».

ЗАКОН ДНЯ. Сделайте сегодня что-нибудь такое, что вы обожали делать в детстве. Попробуйте воссоединиться со своими голосами-импульсами.

Роберт Грин в проекте «Живые беседы в Лос-Анджелесе», 11 февраля 2019

4 ЯНВАРЯ
Это уже у вас внутри

Рано или поздно что-то словно бы зовет нас пойти по какому-то определенному пути. Возможно, вы помните это «что-то» – как некий сигнал, тихо звучащий в детстве, когда будто ниоткуда возникает желание, увлечение, особый поворот событий, внезапно возвещающие вам некое откровение, и вы понимаете: вот что я должен сделать, вот что у меня должно быть, вот кто я.

ДЖЕЙМС ХИЛЛМАН

По мере того как ваша личность становится все более сложной, вы часто утрачиваете контакт с этими сигналами, идущими от ее первозданного ядра, от самой ее основы. Они могут оказаться погребены под всеми другими вещами, которые вы изучаете. Ваша сила, ваше будущее могут зависеть от успешного воссоединения с этим ядром, от возвращения к корням. Вы должны раскопать признаки таких склонностей в самых ранних годах своей жизни. Ищите их следы в живых и непосредственных, «нутряных» реакциях на что-то простое; в желании вновь и вновь заниматься каким-то делом, от которого вы никогда не устаете; в предметах, которые вызывали в вас необычно острое любопытство; в чувстве собственного всевластия, связанного с определенными действиями. Все это – уже внутри вас. Вам ничего не надо создавать заново; нужно лишь заняться раскопками и очисткой того, что все это время было погребено внутри вас. Если вы воссоединитесь с ядром вашей личности (в любом возрасте), какая-то составляющая этой первозданной тяги снова оживет и засияет, указав вам путь, который может в конечном счете оказаться вашей жизненной задачей.

ЗАКОН ДНЯ. Попросите кого-нибудь, кто помнит вас ребенком, рассказать о том, чем вы интересовались в детстве. И вновь обратитесь к этим ранним увлечениям.

Мастерство, I. Откройте свое призвание. Жизненная задача

5 ЯНВАРЯ
Осознайте, к чему вас тянет, и погрузитесь в это

Антрополог и лингвист Дэниел Эверетт, наш современник, вырос в ковбойском городке на границе между Калифорнией и Мексикой. С самых ранних лет он тянулся к окружавшей его мексиканской культуре: его завораживали речь рабочих-мигрантов, их еда, манера поведения, так отличавшиеся от англосаксонской. Он постарался как можно глубже погрузиться в мексиканский язык и культуру. Из этого вырастет его интерес к иному, который не оставит его на протяжении всей жизни, – интерес к разнообразию культур на нашей планете и к тому, какое значение это имеет для нашей эволюции.

ЗАКОН ДНЯ. К чему вас всегда влекло? Займитесь этим сегодня.

Мастерство, I. Откройте свое призвание. Жизненная задача

6 ЯНВАРЯ
Изменчивость – это закон

Прокладывая свой профессиональный путь и сталкиваясь с неизбежными переменами, думайте о том, что вы не привязаны к какому-то определенному месту или должности, вы не обязаны хранить верность конкретной карьерной дорожке или компании. Вы должны быть верны своей жизненной задаче, должны выразить ее в полной мере. Именно от вас зависит, сумеете ли вы ее отыскать и продвигаться к ее выполнению. Другие не обязаны защищать вас, помогать вам. По этому пути вы идете самостоятельно. Перемены неизбежны, особенно в такие бурные времена, как наши. А поскольку вы действуете в одиночку, именно вы можете предвидеть изменения, которые прямо сейчас происходят в вашей профессии. Вы должны адаптировать свою жизненную задачу к этим обстоятельствам. Не надо цепляться за былые методы работы, потому что при этом вы наверняка отстанете от конкурентов и поплатитесь. Вы – гибкая личность, вы всегда стремитесь адаптироваться. Если вам навязывают перемены, сопротивляйтесь искушению реагировать слишком остро или жалеть себя.

После того как Фредди Роуч провел своей последний бой на ринге, он стал великим тренером. Он инстинктивно нашел путь обратно, так как понимал, что любит не боксирование как таковое, а соревновательные виды спорта и разработку стратегий для состязаний. В итоге он смог применить свои наклонности по-новому, но оставаясь в боксе. Будьте как Роуч, не бросайте навыки и опыт, которые вы приобрели, ищите новый способ приложить их к делу. Смотрите в будущее, не оглядывайтесь на прошлое. Зачастую такого рода творческая реадаптация выводит нас на более успешный путь: события выдергивают нас из самоуспокоенности, и мы вынуждены заново оценить, куда же мы направляемся.

ЗАКОН ДНЯ. Приспосабливайте свои наклонности к реальной ситуации. Избегайте жестко заданных целей и мечтаний. Перемены – это закон.

Мастерство, I. Откройте свое призвание. Жизненная задача

7 ЯНВАРЯ
Деньги и успех

Для многих деньги и высокое положение в обществе могут стать мощнейшим стимулом и основной целью. Люди такого типа считают, что попытки выявить свое призвание – пустая трата времени и устаревшая идея. Но подобное отношение к жизни в долгосрочной перспективе нередко чревато неприятностями. Все мы знаем эффект гиперинтенции: если нам очень хочется и очень нужно заснуть, вероятность того, что мы действительно уснем, очень мала. Если мы во что бы то ни стало хотим поразить участников конференции блестящим докладом, нами овладевает чересчур сильное беспокойство, и от этого страдает качество нашего выступления. Если мы отчаянно жаждем найти партнера для близких отношений или с кем-то подружиться, то, скорее всего, оттолкнем от себя этих людей. Но если во всех таких ситуациях мы просто успокоимся и сосредоточим внимание на других вещах, появляется больше шансов погрузиться в сон, прекрасно выступить или понравиться тем, кто нам симпатичен. Лучшее в нашей жизни происходит благодаря тому, что не совсем соответствует нашим намерениям и ожиданиям. А когда мы пытаемся искусственно создать счастливые моменты, результат обычно разочаровывает нас. То же самое относится к упорной погоне за деньгами и успехом. Многие из самых преуспевающих, знаменитых и богатых людей вовсе не начинают свой путь с одержимости капиталом и общественным положением. Показательный пример – тот же Стив Джобс, сумевший за свою не очень долгую жизнь сколотить целое состояние. Он вообще мало заботился о материальной стороне дела. Он стремился только к тому, чтобы предложить самые лучшие, самые оригинальные разработки, и, когда ему это удалось, к нему пришла удача.

ЗАКОН ДНЯ. Сосредоточьтесь на поддержании в себе ясного ощущения цели, и успех естественным образом потечет к вам.

Законы человеческой природы, 13. Целеустремленно двигайтесь вперед. Закон бесцельности

8 ЯНВАРЯ
Занимайте собственную нишу

Еще ребенком, в индийском Мадрасе конца 1950-х, Вилейанур Рамачандран знал, что он не такой, как все. Чувство одиночества часто заставляло паренька бродить по пляжу, и вскоре его зачаровало невероятное разнообразие ракушек на берегу моря. Он начал коллекционировать и изучать раковины, особенно их самые странные разновидности – такие как, например, Xenophora, организм, который собирает раковины, сброшенные другими животными, и использует их как камуфляж. Мальчик и сам в каком-то смысле был как ксенофора – нечто необычное, аномальное. В природе такие аномалии часто служат более масштабной эволюционной задаче, не ограничивающейся интересами конкретной особи: они могут привести к занятию новых экологических ниш, дающих более высокие шансы на выживание. С годами Рамачандран перенес свой мальчишеский интерес на другие вопросы – анатомические аномалии человека, причудливые химические явления и т. п. Он поступил в медицинскую школу, затем стал профессором психологии и нейрофизиологии Калифорнийского университета в Сан-Диего. Его заинтриговало известное ощущение «фантомных конечностей» – когда человек испытывает адскую боль на месте ампутированной руки или ноги. Он занялся экспериментами с добровольцами из числа таких людей. В итоге он пришел к удивительным открытиям, касающимся работы головного мозга, и разработал способ избавлять пациентов с ампутированными конечностями от страданий. Рамачандран посвятил всю жизнь изучению аномальных неврологических заболеваний. Казалось, он в каком-то смысле совершил полный круг и вновь вернулся к тем дням, когда собирал раковины самой необычной формы.

ЗАКОН ДНЯ. Примите собственную странность и необычность с распростертыми объятиями. Осознайте, что делает вас непохожим на других. Пусть эти ваши свойства сольются воедино. Станьте аномалией.

Мастерство, I. Откройте свое призвание. Жизненная задача

9 ЯНВАРЯ
Вдохновляйтесь примером своих кумиров

Джон Колтрейн рос в Северной Каролине и с детства чувствовал себя странным, непохожим на других. Он был гораздо серьезнее одноклассников и испытывал эмоциональные и духовные томления, которые не мог описать словами. Своим хобби он сделал музыку: осваивал саксофон и уже в старших классах играл в школьном оркестре. А через несколько лет он попал на выступление великого джазового саксофониста Чарли Паркера (по прозвищу Птица). Звуки, которые извлекал Паркер, тронули Колтрейна до глубины души. Инструмент Паркера источал нечто первозданное и личное, словно голос из глубин. И Колтрейн вдруг увидел в саксофоне средство для выражения своей уникальности, для того, чтобы дать голос собственным духовным устремлениям. Джон стал так усердно и напряженно заниматься музыкой, что не прошло и десятилетия, как он превратился, пожалуй, в величайшего джазового артиста своей эпохи.

Вам нужно осознать следующее. Чтобы добиться мастерства в какой-то сфере, вы должны любить то, чем вы занимаетесь, и чувствовать с этим глубинную связь. Ваш интерес должен выходить за пределы этой сферы и в каком-то смысле граничить с чем-то религиозным. Для Колтрейна речь шла не столько о самой музыке, сколько о том, чтобы выразить могучие эмоции, которые им владели.

ЗАКОН ДНЯ. Есть ли люди, чья деятельность мощнейшим образом воздействует на вас? Проанализируйте это. Теперь у вас есть образец для подражания!

Мастерство, I. Откройте свое призвание. Жизненная задача

10 ЯНВАРЯ
С готовностью примите собственную странность

Самое отважное поведение – продолжать самостоятельно думать.

КОКО ШАНЕЛЬ

Что мы говорим о всякого рода мастерах? «Других таких нет». Прежде не было никого подобного Стиву Джобсу. Или Уоррену Баффетту. Или Альберту Эйнштейну. Это уникальные люди. И они с готовностью принимали то, что отличает их от других. Ну да, это сопряжено с некоторыми страданиями. Взять хотя бы мои публикации, особенно книгу «48 законов власти» – возможно, вы ее возненавидели, вам может даже показаться, что она какая-то сатанинская, но я вам гарантирую: вы никогда не читали такую книгу, подобная книга вам никогда не попадалась на глаза, вы никогда не встречали ничего похожего. Разделы, которые я создал, все эти вступительные абзацы, цитаты на полях, особым образом расположенные куски текста… – эта книга отражает меня и мою необычность. Когда книга попала в издательство, там перепугались. Они хотели более традиционную монографию. Но я ответил: «Нет. Я не напечатал еще ни одной книги, но я твердо держусь за то, что вам принес». Я твердо держался за свои странности и особенности.

ЗАКОН ДНЯ. Всегда держитесь за то, что делает вас странным, необычным, непривычным, непохожим на других. Это источник вашей силы.

Интервью для подкаста «Джош Пек о всяких любопытных вещах», 4 декабря 2018

11 ЯНВАРЯ
Что заставляет вас чувствовать себя более живым?

Иногда какая-то склонность обнаруживается благодаря определенному виду деятельности, приносящему вам особое чувство: вы словно становитесь сильнее. В детстве Марту Грэм все больше расстраивала неспособность добиться понимания со стороны окружающих: ей казалось, что слова для этого не годятся. А потом она впервые увидела танцевальное представление. Ведущей танцовщице удавалось выражать некоторые эмоции через движение: это было что-то, идущее изнутри, телесное, а не словесное. Вскоре Марта начала ходить на уроки танцев – и тут же поняла, в чем ее призвание. Лишь танцуя, она ощущала себя по-настоящему живой. Лишь танцуя, она выражала себя по-настоящему. Пройдут годы, и она изобретет совершенно новую форму танца, произведя настоящий переворот в этом жанре.

ЗАКОН ДНЯ. Сегодня же сделайте что-то такое, что позволяет вам наиболее остро ощутить свое существование.

Мастерство, I. Откройте свое призвание. Жизненная задача

12 ЯНВАРЯ
Препятствия – часть пути

Некоторые люди не могут еще в детстве осознать свои истинные склонности или наметить для себя профессиональный путь, зато им рассказывают о том, что ограничивает их возможности, – и это бывает очень мучительно. У них плохо получается то, что, как им кажется, у других выходит легко или по крайней мере сносно. Сама идея жизненного призвания чужда им. Иногда такой человек усваивает суждения и критические замечания окружающих – и начинает считать, будто ему присуща какая-то ущербность. Если вести себя неосторожно, это может стать своего рода самосбывающимся пророчеством. Такая участь ожидала, скажем, Темпл Грандин: в ее жизни этот механизм проявился в сильнейшей степени. В 1950 г., еще в трехлетнем возрасте, Темпл Грандин поставили диагноз «аутизм». Врач предложил до конца жизни поместить девочку в больницу. Благодаря помощи логопедов она сумела избежать такой судьбы и стала ходить в обычную школу. В ней постепенно развился интерес к животным и к своему расстройству. Острейший ум позволил ей пролить свет на явление аутизма и объяснить его так, как раньше никто не мог. Ей каким-то образом удалось победить все (казалось бы, непреодолимые) препятствия на пути и отыскать дорогу к той жизненной задаче, которая идеально подходила ей. Сталкиваясь с ограничениями, присущими вам, вы должны стремиться реагировать на них творчески. Возможно, с вами произойдет то же, что с Темпл Грандин: вы сумеете сделать это так, как никто раньше и подумать не мог.

ЗАКОН ДНЯ. Сегодня же поборитесь с одним из ваших ограничений, с одним из препятствий на вашем пути. Прорвитесь сквозь него, перелезьте через него, придумайте, как его обойти. Только не убегайте. Его создали специально для вас.

Мастерство, I. Откройте свое призвание. Жизненная задача

13 ЯНВАРЯ
В совершенстве овладевайте мелочами

Когда вы имеете дело с собственными недостатками и ограничениями, а не сильными сторонами и наклонностями, надо применять следующую стратегию. Игнорируйте свои слабости, противьтесь искушению больше походить на окружающих. Лучше направьте свои усилия на те мелочи, которые вам хорошо удаются. Не предавайтесь мечтаниям, не стройте грандиозные планы на будущее, лучше сосредоточьтесь на том, чтобы как следует освоить эти простые умения и навыки, нечто вполне досягаемое. Это вселит в вас уверенность и станет той основой, благодаря которой вы сможете в дальнейшем расширить охват, перейти к достижению других целей. Продвигаясь таким образом, шаг за шагом, вы рано или поздно натолкнетесь на свою жизненную задачу. Ваша жизненная задача не всегда открывается вам через какую-то грандиозную или многообещающую склонность. Она может предстать под маской ваших недостатков, заставив вас сфокусироваться на одной-двух вещах, которые у вас хорошо получаются (а такие вещи неизбежно обнаружатся). Отрабатывая эти навыки, вы поймете значимость самодисциплины и увидите, как вознаграждаются ваши усилия. Тут как с цветком лотоса: ваши умения и навыки будут раскрываться, распространяясь вширь, от некоего центра силы и уверенности. И не завидуйте людям, которые, на ваш взгляд, одарены от природы: зачастую это оказывается настоящим проклятием, так как личности такого типа редко учатся ценить прилежание и сосредоточенность – и в дальнейшей жизни они вынуждены за это поплатиться. Такую стратегию можно успешно применять и к любым препятствиям и затруднениям, которые могут вам встретиться. В подобные моменты обычно разумнее всего придерживаться того немногого, что нам хорошо известно и хорошо удается, – и заново обретать уверенность в себе.

ЗАКОН ДНЯ. В минуты сомнений концентрируйтесь на тех вещах, которые, как вам известно, у вас хорошо получаются. И потом расширяйте охват, двигаясь от этого центра.

Мастерство, I. Откройте свое призвание. Жизненная задача

14 ЯНВАРЯ
Избегайте ложного пути

Ответ – в сердцевине вашего существа. Вы знаете, кто вы и чего хотите.

ЛАО-ЦЗЫ

Ложный путь возникает из-за неправильных ориентиров. Мы нуждаемся в чужом внимании, если у нас внутри ощущается какая-то пустота, которую мы и надеемся заполнить фальшивой любовью – одобрением других. Но поскольку избранная нами область не соответствует нашим глубинным склонностям, нас редко удовлетворяют собственные – некогда столь желанные – достижения. От этого страдает работа, и внимание окружающих понемногу ослабевает – мучительный процесс для того, кому приходится такое испытать. Если при выборе пути мы руководствуемся стремлением к деньгам и комфорту, значит, нами управляет тревога и потребность в том, чтобы порадовать родителей. Возможно, они искренне заботятся о нас, направляя нас к чему-то заманчивому в плане профессии, но под всем этим может таиться нечто другое: возможно, легкая зависть, поскольку в их собственной молодости у них было меньше свободы, чем теперь у вас. Ваша стратегия в таком случае должна быть двоякой. Во-первых, постарайтесь как можно раньше (пока от этого не пострадала ваша уверенность в себе) осознать, что вы избрали свой профессиональный путь, ориентируясь на неправильные цели. Во-вторых, активно сопротивляйтесь силам, которые отталкивают вас от вашего истинного пути. Презирайте потребность в чужом внимании, в чужом одобрении: все это заведет вас не туда. Можете даже немного рассердиться и обидеться на «родительские силы», пытающиеся взвалить на вас призвание, которое на самом деле вовсе не ваше. Одна из здоровых составляющих вашего развития – следовать по выбранному пути независимо от матери и отца. Пусть ваше бунтарское чувство наполняет вас энергией и целеустремленностью.

ЗАКОН ДНЯ. Если вы на ложном пути, сойдите с него. Найдите энергию в бунтарстве.

Мастерство, I. Откройте свое призвание. Жизненная задача

15 ЯНВАРЯ
Ощущение цели

Подобно тому, как хорошо наполненный день приносит благословенный сон, хорошо прожитая жизнь дарует благословенную смерть.

ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ

В современном мире нам больше всего не хватает ощущения великой цели. Конечно, в былые времена такую цель частенько предоставляла религия. Но большинство из нас сегодня живет в мире, давно ставшем светским. Человек – уникальное животное: мы должны строить собственный мир. Мы не просто реагируем на происходящее, следуя биологическим инструкциям, запрограммированным в нас. Но без ощущения того, в каком направлении следует двигаться, мы склонны бессмысленно – бесцельно – блуждать. Мы не знаем, как заполнить свое время, как придать ему четкую структуру. Нам кажется, что в нашей жизни нет определяющей цели. Возможно, мы не отдаем себе отчета в этой пустоте, но она словно бы заражает нас – самыми разными способами. Ощущение, что мы предназначены для некоего свершения, помогает нам обрести чувство целенаправленности. Для каждого из нас это своего рода религиозное паломничество. Оно не должно восприниматься как нечто эгоистичное или антисоциальное. На самом деле оно связано с чем-то куда более масштабным, чем жизнь отдельного человека. Наша эволюция как биологического вида во многом зависит от освоения нами разнообразнейших умений и навыков, а также способов мышления.

ЗАКОН ДНЯ. Поразмышляйте о моментах, когда вы ощущали глубинную личную связь с каким-то видом деятельности. Подумайте о том, какое удовольствие вам доставляло это занятие. В такой деятельности как раз и кроются признаки вашей истинной цели.

Мастерство, I. Откройте свое призвание. Жизненная задача

16 ЯНВАРЯ
Все призвания одинаково хороши

Имейте в виду: ваш вклад в культуру может принимать самые разные формы. Необязательно становиться крупным предпринимателем или выходить на мировую сцену. Вы можете добиться не меньшего успеха как член группы или организации, в том случае если вы умеете отстаивать собственную точку зрения и использовать эту способность для того, чтобы деликатно оказывать влияние на других. Ваш путь может быть связан с физическим трудом, ремеслом: вы гордитесь качеством своей работы, плоды которой несут на себе отпечаток вашей личности. А может быть, ваше призвание – семейная жизнь. В любом случае вам нужно делать все возможное, чтобы разными способами культивировать свою уникальность и оригинальность. В мире, где кажется, будто люди во многом взаимозаменяемы, вас заменить некем. Вы неповторимы. Такого сочетания знаний, умений и опыта нет больше ни у кого. В этом и есть подлинная свобода и максимальная мощь, какой только способен достичь человек.

ЗАКОН ДНЯ. Не существует призваний, которые были бы лучше других. Важно, чтобы призвание было связано с вашими личными потребностями и склонностями – и чтобы ваша энергия влекла вас к совершенствованию, к постоянному обучению на собственном опыте.

Законы человеческой природы, 13. Целеустремленно двигайтесь вперед. Закон бесцельности

17 ЯНВАРЯ
Подлинный источник творческой активности

Вы должны в корне изменить собственные представления о креативности, попытаться увидеть ее под новым углом. Чаще всего мы ассоциируем креативность (творческие способности, творческую деятельность и т. п.) с чем-то интеллектуальным, с особым типом мышления. На самом-то деле творчество затрагивает всю вашу личность – ваши эмоции, уровни энергии, характер, сознание. Чтобы совершить открытие, чтобы изобрести что-то такое, что получит общественное признание, чтобы создать значимое произведение искусства, неизбежно требуются время и усилия. Зачастую это подразумевает годы экспериментирования, препятствий и неудач, необходимость сохранять высокую степень сосредоточенности. Вы должны запастись терпением и верить: то, что вы делаете, в конце концов породит нечто важное. Даже если у вас блестящий ум, масса идей и знаний, вы быстро утратите энергию и интерес, решив направить свой интеллект на неподходящий предмет или проблему. В таких случаях ваши умственные способности будут потрачены зря.

ЗАКОН ДНЯ. Занимайтесь тем, с чем у вас есть эмоциональная связь, – и идеи сами к вам придут.

Мастерство, V. Пробудите ум, имеющий много измерений. Творческая активность

18 ЯНВАРЯ
Хватит стараться всем угодить

Каждому из нас сопутствует в жизни Тень, и чем меньше она присутствует в сознательной жизни индивида, тем чернее и больше эта Тень.

КАРЛ ЮНГ²

За стремление всем угодить, быть для всех приятным вы платите более высокую цену, чем за сознательную демонстрацию своей тени. Чтобы двинуться по пути показа своей тени, следует, во-первых, с бо́льшим уважением относиться к собственному мнению и с меньшим – к мнению окружающих, особенно когда речь идет о том, в чем вы компетентны, во что вы успели погрузиться сами. Доверяйте своему врожденному чутью и зарождающимся идеям. Во-вторых, старайтесь чаще отстаивать свои интересы и реже идти на компромиссы. Делайте это, внимательно – контролируя себя и выбирая удобные моменты. В-третьих, начните меньше беспокоиться о том, что думают о вас другие. Тогда вы испытаете потрясающее чувство свободы. В-четвертых, осознайте, что иногда вы прямо-таки должны обижать и даже ранить тех, кто преграждает вам путь, кто придерживается мерзких ценностей, кто незаслуженно критикует вас. Используйте такие моменты явной несправедливости для того, чтобы вывести свою тень на первый план и гордо показать ее. В-пятых, не стесняйтесь изображать из себя нахального и своенравного ребенка, который высмеивает глупость и лицемерие окружающих. И наконец, вволю попирайте условности, которым так тщательно следуют другие.

ЗАКОН ДНЯ. Имейте в виду, что сила – в утверждении вашей уникальности, даже если попутно это кого-то обижает или задевает. Сегодня же займитесь изучением своей теневой стороны.

Законы человеческой природы, 9. Противьтесь тени. Закон подавления

19 ЯНВАРЯ
Станьте авторитетом для самого себя

Вы живете на свете не только для того, чтобы следовать своим прихотям и потреблять созданное другими. Вы тоже должны что-то создавать, вносить свой вклад, служить высшей цели. Чтобы служить высшей цели, взращивайте свои уникальные способности. Хватит так внимательно и жадно прислушиваться к высказываниям и мнениям других – тех, кто вечно объясняет вам, кто вы такой, что вам следует любить, а чего любить не следует. Вы должны уметь сами судить о вещах и людях. Спрашивайте себя, почему вы мыслите и ощущаете именно так, а не иначе. Досконально изучите себя – свои врожденные вкусы и наклонности, те области, которые естественным образом привлекают вас. Ежедневно совершенствуйте умения, которые органично сочетаются с вашим уникальным характером, духом и жизненной целью. Культуре необходимо разнообразие – так творите же, добавляя в нее то, что отражает вашу уникальность. С готовностью принимайте все, что отличает вас от других. Именно из-за того, что вы не идете таким путем, вас порой охватывает депрессия. Эти моменты уныния – призыв вновь прислушаться к советам вашего внутреннего авторитета.

ЗАКОН ДНЯ. Подумайте о тех моментах своей жизни, когда вы были активны (шли своим собственным путем), и о тех, когда вы были пассивны (действовали в соответствии с желаниям других). Сравните сопутствующие эмоции.

Законы человеческое природы, 15. Пусть за вами следуют добровольно. Закон непостоянства

20 ЯНВАРЯ
Рассматривайте мастерство как спасение

Ваши несчастья связаны не с тем, что вы делаете, а с вами! Найдется ли на свете человек, который не сочтет свое положение невыносимым, если он избрал для себя ремесло, искусство, да и вообще образ жизни, не следуя внутреннему призванию?

ИОГАНН ВОЛЬФГАНГ ГЁТЕ

В нашем мир полным-полно проблем, причем многие из них мы создали сами. Чтобы с ними справиться, нужна колоссальная энергия и мощный творческий порыв. Если мы будем полагаться на генетику, технологии, магию или на свою неизменную услужливость и естественность, это нас не спасет. Нам требуется энергия не только для того, чтобы решать практические вопросы, но и для того, чтобы разрабатывать новые инструкции и распоряжения, которые соответствовали бы нашим изменившимся обстоятельствам. Мы должны создавать собственный мир, иначе мы просто умрем от безделья. Нам необходимо отыскать путь обратно, к той идее мастерства, которая служила определяющей чертой нашего вида еще на заре человечества – быть может, миллионы лет назад. Такое мастерство существует не для того, чтобы подминать под себя природу или окружающих. Оно призвано определить вашу судьбу. А пассивно-ироническое отношение к жизни – не что-то крутое и романтическое (как вам кажется), а нечто жалкое и деструктивное. Вы должны стремиться стать живым примером, показывающим, чего способен добиться в современном мире настоящий мастер. Вы должны деятельно участвовать в самом важном деле – в движении к тому, чтобы в застойные времена человечество выжило и достигло процветания. И вы обязаны убедить себя: человек обретает ту остроту ума и качество мозга, которые он заслужит своими действиями.

ЗАКОН ДНЯ. Вы должны рассматривать свои попытки достичь мастерства как нечто чрезвычайно необходимое и позитивное.

Мастерство, I. Откройте свое призвание. Жизненная задача

21 ЯНВАРЯ
Зависеть от других – печальная участь

Нет ничего хуже, чем ощущать себя зависимым от других людей. Зависимость делает вас уязвимым для самых разных эмоций (разочарования, досады, ощущения, что вас предали…), которые серьезно нарушают ваш психический баланс. Крайне важно быть самодостаточным. Чтобы меньше зависеть от окружающих и от так называемых экспертов, вам надо расширять набор собственных умений и навыков. И вам нужно более уверенно относиться к своим суждениям, к своей оценке людей и происходящего. Осознайте вот что: мы склонны переоценивать способности других (в конце концов, другие ведь так стараются делать вид, будто они знают, что делают) и недооценивать наши собственные способности. Вы должны выправить это положение, стремясь больше доверять себе и меньше – другим. Но важно помнить: самодостаточность не означает, что вы должны вечно обременять себя какими-то мелочами. Вам надо уметь проводить различие между незначительными вопросами, которые лучше оставить другим, и более важными, действительно требующими вашего внимания, вашей заботы.

ЗАКОН ДНЯ. Всё просто: зависеть от других – печальная участь; а вот когда вы зависите лишь от себя, это дает вам власть.

33 стратегии войны. Стратегия 3. Не теряйте присутствия духа среди вихря событий. Стратегия уравновешивания

22 ЯНВАРЯ
Используйте сопротивление и негативные переживания

Все, что негативно, на самом деле позитивно. Бывает, что со мной случаются скверные вещи, но я их как-то превращаю в хорошие.

50 CENT

Чтобы добиться успеха в любой сфере, вначале нужно научиться кое-чему в различных областях: затем вы сможете в уникальной и творческой манере объединить эти умения. Но сам процесс порой может быть утомительно скучным и даже мучительным, ведь попутно вы осознаете ограниченность своих возможностей и относительный недостаток мастерства. Большинство людей сознательно или бессознательно стремятся избегать скуки, боли, любых препятствий. Они стараются помещать себя в ситуации, где их будут меньше критиковать и где для них минимальна возможность потерпеть неудачу. Но вы должны поступать наоборот. Вам следует с готовностью принимать отрицательный опыт и негативные впечатления, ограниченность своих возможностей, даже страдания: все это – великолепное средство для повышения уровня мастерства и усиления чувства цели.

ЗАКОН ДНЯ. С готовностью принимайте негативные переживания. Когда вас в последний (пока) раз постигла неудача, когда вы в последний раз чувствовали себя униженным, когда вас в последний раз критиковали? Что вы тогда делали? Чему научил вас этот опыт?

Законы человеческой природы, 13. Целеустремленно двигайтесь вперед. Закон бесцельности

23 ЯНВАРЯ
Выстройте лестницу целей

Деятельность, направленная на достижение долгосрочных целей, породит в вас колоссальную ясность сознания и решимость. Такие цели, как, например, разработка проекта или создание предприятия, достаточно амбициозны, чтобы заставить вас проявить свои лучшие качества. Однако проблема в том, что, когда вы смотрите на все, что вам предстоит сделать, вы неминуемо испытываете тревожность. Чтобы справиться с этим чувством, нужно выстроить «лестницу» из промежуточных, менее масштабных, целей и протянуть ее из будущего в настоящее. Чем ниже ступенька, тем проще цель, причем каждая цель должна быть достижима за сравнительно короткое время: так вы чаще будете испытывать ощущение удовлетворенности и того, что вы продвигаетесь в нужном направлении. Всегда разбивайте задачу на более мелкие фрагменты. Ставьте себе микроцель на каждый день или на каждую неделю. Это поможет вам фокусироваться на работе и избегать бессмысленной траты энергии на ненужную деятельность и обходные пути. Но при этом вы должны постоянно напоминать себе о главной цели, чтобы не потерять ее из виду и не погрязнуть в деталях. Периодически возвращайтесь к вашим изначальным представлениям о желаемом результате, думайте о том, какое огромное удовлетворение вы испытаете, когда ваш труд принесет плоды. Это прояснит ваш взгляд и вдохновит вас на дальнейшее движение вперед. Кроме того, весь процесс должен с самого начала предполагать достаточную гибкость. Время от времени вы будете оценивать промежуточный результат и при необходимости корректировать некоторые задачи, постоянно учась на собственном опыте и совершенствуя формулировку общей цели.

ЗАКОН ДНЯ. Помните, что вы стремитесь к череде практических результатов и достижений, а не к какому-то списку невоплощенных мечтаний и брошенных проектов. Работайте с небольшими целями, вписанными в общий процесс: это поможет вам двигаться в нужном направлении.

Законы человеческой природы, 13. Целеустремленно двигайтесь вперед. Закон бесцельности

24 ЯНВАРЯ
Объединяйте свои увлечения

Если вы молоды и только начинаете свой профессиональный путь, лучше всего исследовать сравнительно широкое поле деятельности, связанное с вашими склонностями: так, если вас влекут слова и написание текстов, попробуйте себя в разных видах сочинительства, пока не найдете подходящий. Если вы постарше и имеете некоторый опыт, воспользуйтесь умениями, которые у вас уже есть, и найдите способ использовать их в вашем истинном призвании. Хорошим примером может служить Стив Джобс, сумевший объединить два своих великих увлечения – высокие технологии и дизайн.

ЗАКОН ДНЯ. Имейте в виду, что ваше призвание может распространяться на несколько областей. Что делать, если вас привлекает не одна-единственна сфера деятельности? Подождите, прежде чем принять окончательное решение, не ставьте себе жестких ограничений: ваш опыт подскажет, каким путем идти.

Законы человеческой природы, 13. Целеустремленно двигайтесь вперед. Закон бесцельности

25 ЯНВАРЯ
Понемногу изменяйте себя

Мы, люди, склонны зацикливаться на том, что доступно нашему собственному взгляду. Это наиболее животная составляющая нашей природы. Наблюдая за переменами в жизни окружающих, мы прежде всего видим, как кому-то повезло встретиться с человеком, обладающим полезными связями и способным обеспечить нужное финансирование. Мы видим проект, который приносит деньги и внимание. Иными словами, мы видим зримые признаки открывающихся возможностей и потенциального успеха, думая о своей жизни и сравнивая ее с чужой, но при этом мы упорно цепляемся за иллюзию. На самом деле главная движущая сила столь разительных перемен – то, что происходит внутри человека. Речь идет о медленном накоплении знаний, умений и навыков, о постепенном совершенствовании трудовых подходов, о способности выносить критику. Всякое изменение в судьбе человека (когда нам кажется, будто «ему повезло») – лишь зримое проявление всей этой глубинной подготовки, шедшей долгой время. Мы, в сущности, игнорируем этот внутренний, невидимый аспект, поэтому нам не удается замечать собственные фундаментальные особенности. И вот проходит несколько лет – и мы словно бы достигаем предела своих возможностей. Мы снова испытываем досаду и разочарование, мы жаждем перемен, мы хватаемся за что-то быстро достижимое и поверхностное… – и в итоге навсегда остаемся пленниками таких схем поведения, повторяющихся в нашей жизни вновь и вновь. Надо научиться смотреть на дело совершенно противоположным образом. Хватит фокусироваться на том, что говорят и делают другие. Хватит зацикливаться на деньгах, на связях, на внешней стороне вещей. Обратите взгляд внутрь, сосредоточьтесь на мелких внутренних изменениях, которые закладывают основу для куда более масштабной перемены в вашей судьбе. В этом и состоит разница между опорой на иллюзии – и погружением себя в реальность. Именно реальность освободит и преобразит вас.

ЗАКОН ДНЯ. Над чем вы стали бы работать, если бы никто на вас не смотрел? Если бы вас не волновали деньги?

TED-лекция «Ключ к преображению себя», 23 октября 2013

26 ЯНВАРЯ
Избегайте сил, противодействующих мастерству

Что ослабляет внутреннюю силу, позволяющую совершенствоваться? Что мешает ощутить ее? Что порой заставляет усомниться в ее существовании? «Другая сила» – факторы внешнего социального давления, под которые вы подстраиваетесь. И чем больше вы уступаете внешнему давлению, тем меньше конструктивной внутренней силы у вас остается. Силы противодействия могут быть очень мощными. Вы хотите вписаться в коллектив. Возможно, на подсознательном уровне вас смущает или даже мучает то, что отличает вас от других. Родители тоже часто выступают такой силой противодействия. Возможно, они стремятся направить вас на путь, который кажется им комфортным. Если силы противодействия становятся достаточно могучими, вы можете утратить полный контакт со своей уникальностью, с тем, кто вы есть на самом деле. В своих желаниях вы начнете подражать другим. А это может вывести на очень опасную дорожку. Возможно, в результате вы изберете профессию, которая вам не очень-то и подходит. Ваши желание и интерес понемногу угаснут, а от этого, разумеется, пострадает качество работы. Вашим источником удовольствия и удовлетворенности станет что-то за пределами трудовой деятельности. А поскольку ваша связь с профессиональным путем все больше ослабевает, вы уже не обращаете внимания на перемены в вашей профессиональной области – и вот вы уже отстали от времени и платите за это. В моменты, когда вам надо принимать важные решения, вами овладевают мучительные сомнения или же вы бездумно следуете за другими, поскольку у вас нет внутреннего ощущения направления – того встроенного радара, который указал бы вам верный путь. Вы должны приложить все возможные усилия, чтобы избежать такой участи.

ЗАКОН ДНЯ. Внутри вас всегда есть тайная сила, которая ждет, чтобы вы ее задействовали. Но это может произойти только при одном условии: если вы сможете заглушить в своем сознании шум, производимый другими.

Мастерство, I. Откройте свое призвание. Жизненная задача

27 ЯНВАРЯ
Тайны и истина

Стремление научиться магическим трюкам, позволяющим «срезать путь», и жажда простых формул успеха постоянно живут в человечестве на протяжении всей его истории. Но в конечном счете все эти поиски сосредоточены на том, чего попросту не существует. Теряясь в этих бесконечных фантазиях, вы игнорируете ту настоящую силу, которой вы действительно обладаете. Причем – и в этом ее отличие от магии или упрощенческих формул – мы можем увидеть материальные проявления этой силы в истории. Великие открытия и изобретения, прекрасные здания и произведения искусства, технологические достижения – все это стало плодом работы ума, освоившего мастерство. Эта сила дает тем, кто ею обладает, особую связь с реальностью и особую способность преображать мир: мистики и волшебники прошлого могли только мечтать о подобном умении. Шли столетия, и люди словно бы воздвигли непроницаемую стену вокруг мастерства. Они назвали его гениальностью и сочли, что оно недостижимо. Они стали рассматривать его как следствие привилегий, врожденного таланта или просто удачного расположения звезд. Выходило, что мастерство – такая же неуловимая вещь, как магия. Но эта стена воображаемая. Раскрою вам истину: наш мозг – результат 6 млн лет развития. Эволюция мозга – путь, который ведет прежде всего к мастерству, к силе, дремлющей внутри каждого из нас.

ЗАКОН ДНЯ. Начните работать для того, чтобы выработать в себе именно тот тип сознания, к которому вы стремитесь. Выпустите на свободу свой могущественный ум – и вы окажетесь в авангарде тех, кто исследует раздвинувшиеся горизонты человеческих возможностей.

Мастерство. Введение

28 ЯНВАРЯ
Ваш путь нелинеен

Вы начинаете с выбора области или должности, которые примерно соответствуют вашим наклонностям. Это первоначальное место дает вам некоторую свободу маневра, а заодно позволяет освоить важные навыки. Не следует сразу браться за что-то чересчур амбициозное, ведь вам надо как-то зарабатывать на жизнь и к тому же развить в себе уверенность. Ступив на этот путь, вы обнаружите ответвления, боковые тропки, которые вас привлекают, тогда как другие аспекты вашей профессиональной области оставляют вас равнодушным. Вы ведете себя в соответствии с этими открытиями и, быть может, перемещаетесь в какую-то родственную область, продолжая все больше узнавать о себе и постоянно расширяя свою базу навыков и умений. Да, вы работаете для других, но это ваши умения, так делайте же их по-настоящему вашими. В конце концов вы наткнетесь на идеально подходящую вам сферу, нишу или возможность. Вы сразу это поймете, потому что в вас тотчас же вспыхнет детское ощущение зачарованности и воодушевления, вы просто почувствуете, что нашли свое, настоящее, предназначенное именно для вас. А как только вы это найдете, все встанет на свои места. Вы будете обучаться быстрее и интенсивнее. Ваши навыки настолько улучшатся, что вы сумеете обрести профессиональную независимость, оторвавшись от группы, для которой работаете, и пустившись в самостоятельное плавание. В мире великое множество всяких вещей, которые мы не в состоянии контролировать, так что это освобождение наделит вас необычайной, предельной формой власти. Вы начнете влиять на обстоятельства. Вы станете хозяином самому себе, и вам больше не нужно будет подчиняться капризам тиранов-начальников или коварных коллег.

ЗАКОН ДНЯ. Рассматривайте свой профессиональный путь (или путь реализации своего призвания) скорее как дорогу со множеством изгибов и крутых поворотов, а не как прямую линию.

Мастерство, I. Откройте свое призвание. Жизненная задача

29 ЯНВАРЯ
Станьте наконец тем, кто вы есть

Около 2600 лет назад древнегреческий поэт Пиндар написал: «Стань же тем, кто ты есть, узнав, кто ты». Вот что он имел в виду: вы рождены с определенными особенностями и склонностями, которые и определяют вашу роль в общей игре судьбы. Это то, кто вы есть, до мозга костей. Некоторые так никогда и не становятся собой. Они перестают доверять себе, подчиняются вкусам других – и в итоге к ним навсегда прилипает маска, скрывающая их истинную природу.

ЗАКОН ДНЯ. Если вы, прислушиваясь к своему внутреннему голосу, к той силе, которая таится внутри вас, поймете, кто вы на самом деле, то вы станете тем, кем вам предназначено быть: отдельной уникальной личностью, Хозяином себя, подлинным мастером.

Мастерство, I. Откройте свое призвание. Жизненная задача

30 ЯНВАРЯ
Доверьтесь процессу

Допустим, мы учимся играть на пианино. Вначале это трудно, ведь музыка совсем новая сфера для нас. Когда мы впервые смотрим на инструмент, он внушает нам почтительный страх: мы не понимаем, к чему все эти клавиши, педали… И, хотя мы приступаем к занятиям с воодушевлением – представляя себе все то, чему мы можем научиться, – мы быстро осознаём, сколько трудной работы нас ожидает. Тут-то и таится великая опасность: важно не поддаться чувству скуки, нетерпения, боязни, смятения. Иначе мы перестанем наблюдать и учиться – и процесс замрет. Если же мы обуздаем такие эмоции, позволив всему идти своим чередом, в нас начнет проявляться нечто особенное. Продолжая наблюдать, мы обретем ясность, выучим нужные правила, увидим, как всё это работает. Неустанная практика позволит нам обрести беглость пальцев; освоение базовых навыков – браться за новые, все более и более увлекательные задачи. Мы начинаем видеть связи, которых прежде не могли разглядеть. В нас постепенно нарастает уверенность в своей способности решать проблемы или преодолевать трудности – просто благодаря собственной настойчивости. И в какой-то момент вы перестаете быть учеником. Вы уже не просто изучаете, как другие играют: вы привносите в игру ваш собственный стиль, вашу индивидуальность. И если с годами вы сохраняете верность этому процессу, вас ждет еще один скачок – к мастерству. Клавиатура пианино больше не кажется чем-то чужим и внешним, она «интернализирована» – как бы стала частью вашей нервной системы, кончиков пальцев. Вы так хорошо усвоили правила, что теперь даже можете нарушать или переписывать их.

ЗАКОН ДНЯ. Доверьтесь процессу. Время – важнейший компонент мастерства. Используйте время с пользой для себя.

Мастерство. Введение

31 ЯНВАРЯ
Источник всей силы

Не пытайтесь пропустить этап поиска своей жизненной задачи и не думайте, будто она откроется вам «сама собой». Хотя некоторые люди действительно могут познать ее на сравнительно раннем этапе жизни, такие прозрения случаются редко. Большинству из нас требуются для этого длительные раздумья и постоянные усилия. Экспериментирование с умениями и вариантами, подходящими вашей личности и склонностям, – это не только важнейший шаг на пути к развитию в себе чувства цели и обретению истинного мастерства, но и, вероятно, вообще самый важный шаг в вашей жизни.

ЗАКОН ДНЯ. На глубинном уровне осознайте, кто вы, осознайте свою уникальность. Это очень поможет вам избегать самых разных ловушек, которые устраивает вам жизнь.

Законы человеческой природы, 13. Целеустремленно двигайтесь вперед. Закон бесцельности

ФЕВРАЛЬ
Идеальное ученичество
ПРЕОБРАЖАЯ СЕБЯ

В биографиях великих мастеров прошлого и настоящего всегда можно вычленить ту фазу жизни, когда все их будущие силы находились в развитии: что-то вроде куколки, из которой потом появится бабочка. Это период – ученичество (во многом самообучение), – занимающий примерно 5–10 лет, чаще всего не обращает на себя особого внимания, поскольку обычно он не отмечен ни вашими великими свершениями, ни открытиями. Пребывая в фазе ученичества, эти незаурядные люди зачастую не очень-то отличаются от всех прочих. Но их сознание проходит невидимую трансформацию, уже содержащую семена их грядущего успеха. Пристальное изучение их биографий позволяет выявить общую закономерность, которая существует вне зависимости от того, какой конкретной областью занимается человек. Речь идет о некоем идеальном ученичестве, позволяющем обрести мастерство. И в этом вы должны следовать за ними. Вы отправляетесь в путешествие, на протяжении которого станете выстраивать собственное будущее. Это время юности и приключений, время исследовать мир, раскрыв ему сознание и дух. Более того: всякий раз, когда вам – уже в более поздние годы – нужно приобрести новое умение или изменить свой профессиональный путь, вы воссоединяетесь с этой юной частью своей натуры, с этой своей стороной, так любящей приключения. Вы постоянно ищете сложные проблемы, намеренно выталкивая себя из зоны комфорта. Вы используете трудности для того, чтобы определять, насколько вы сумели продвинуться. Вот каким должно стать ваше отношение к делу. Рассматривайте собственное ученичество как своего рода странствие, в ходе которого вы преобразите себя, а не как скучное усвоение правил, необходимое для того, чтобы вписаться в трудовой мир. Февраль поможет вам измениться посредством идеального ученичества.

В 22 года со мной случилась любопытная история, уроками которой я пользуюсь до сих пор. Я тогда только-только окончил университет и решил немного попутешествовать по Европе, поупражняться в языках, которые выучил. Мне очень хотелось продемонстрировать свои познания во французском, немецком, испанском, итальянском. Я объездил весь континент и в конце концов очутился в Париже. И сразу влюбился в этот город. Я решил немного задержаться там. Но возникла одна трудность: французский, который я несколько лет учил в университете, оказался до прискорбия неподходящим для жизни здесь. Парижане трещали так быстро, что я не понимал почти ни слова. А когда я сам пытался что-то неловко пробормотать по-французски, они держались со мной не слишком дружелюбно.

Учась в университете, я не один год занимался французским, но так и не освоил базовых выражений, простых фраз, которые нужны путешественнику, например как заказать еду в ресторане и т. п. Из-за всех этих затруднений я, попав во Францию, стал дичиться людей. Мне хотелось весь день оставаться в гостиничном номере или по крайней мере ни с кем не общаться. Но потом я принял важнейшее решение. Я чувствовал себя одиноко, стремился провести в Париже какое-то время, но для этого необходимо было освоить язык на высоком уровне. И я заставил себя вылезти из номера. Я вынуждал себя каждый день разговаривать с парижанами по несколько часов. При этом я старался по возможности не говорить по-английски и не тусоваться с другими американцами. Всякий раз, взаимодействуя с парижанами, я внимательно к ним прислушивался и отмечал непонятные мне слова и выражения. Я задавал вопросы. Я вел записи. Я старался как следует впитывать все их фразы, интонации, жесты. Я познакомился с одной французской девушкой, мне захотелось почаще встречаться с ней, и теперь мне приходилось еще усерднее осваивать язык.

Вскоре мои старания начали окупаться. Я стал работать в гостинице – на стойке регистрации. С каждым днем я все свободнее говорил по-французски. Я мог общаться с обычными людьми, заводил знакомства среди парижан, и круг этих знакомств расширялся. И благодаря этому я выяснил, что парижане вовсе не отличаются недружелюбием. Многие приглашали меня домой, и я почувствовал, каково это – вырасти в этом волшебном городе.

Иногда я делал ошибки в языке, и надо мной подшучивали или даже открыто смеялись. Я решил никогда не относиться к этому как к личной обиде. Даже допуская ошибку, я при этом сам над собой посмеивался. И парижане оценили мою самоиронию, усилия и любовь к их языку. Прожив в Париже полтора года, я очень неплохо освоил французский, и эти знания остаются со мной до сих пор – как и воспоминания о незабываемых приключениях.

Этот опыт благотворно повлиял на меня. Он преподал мне целый ряд уроков. Во-первых, если вы хотите чему-то научиться, вам совершенно необходима мотивация. В университете, пока мы два или три года занимались французским, ставки были для меня недостаточно высоки, чтобы я учился всерьез. Следовало лишь получить хорошую оценку, но от моих успехов в освоении языка не зависела ни моя жизнь, ни мое счастье, ни работа. Оказавшись в Париже, я понял: если я не поплыву, то утону. И мне пришлось, так сказать, учиться плавать. Мне нужно было получить работу, знакомиться с людьми, общаться с ними. Благодаря этому сильному мотивирующему фактору мой мозг впитывал информацию гораздо стремительнее. За один месяц я выучил больше, чем за два или три года изучения французского в университете, потому что я был полон энтузиазма.

А еще я понял, как важна интенсивность концентрации, степень погружения во что-то. Я ежедневно часами практиковался, в голове у меня постоянно звучал этот язык, я видел сны на французском, так что мое внимание было сосредоточено на предмете. Потому-то я и учился так быстро.

Но самый важный урок здесь такой: в нашем мире вы на самом деле обучаетесь на практике – делая всякие вещи. Недостаточно читать книги или пассивно сидеть на занятиях. Вам надо выйти на улицу, взаимодействовать с людьми, пробовать новое, учиться на собственных ошибках, не боясь совершать промахи, не опасаясь того, что над вами будут смеяться.

В дальнейшем этот урок очень помог мне во всем, за что бы я ни брался. Я проникся уверенностью, что могу освоить что угодно, следуя этому базовому принципу. Когда мне пришлось писать свою первую книгу, я испытывал немалое напряжение, так как мне хотелось, чтобы она стала успешной. Но мои парижские переживания помогли мне двигаться по верному пути. Еще тогда я осознал, как важно каждый день не оставлять попыток, соблюдать самодисциплину и в то же время не растерять воодушевления. Еще тогда я понял ценность интенсивной концентрации. И в дальнейшем оказалось: чем больше книг я пишу, тем легче мне это делать. Я применил тот же подход, давая новые и новые интервью. Вы обучаетесь на практике, делая конкретные вещи снова и снова, неустанно практикуясь. И вы постепенно начинаете получать от этого удовольствие, радость от самого процесса и от того, что вы осваиваете нечто такое, чем не владели прежде. Эта радость, это удовольствие остаются с вами на протяжении всей жизни. Они навсегда запечатлеются у вас в мозгу.

Если вы хотите написать книгу, напишите. Если вы хотите стать музыкантом, играйте. Если вы хотите основать бизнес – валяйте. Не бойтесь совершать ошибки, не страшитесь провала. Лучше всего обучаешься как раз на своих провалах и неудачах. Найдите мастера в этой области (музыки, бизнеса…) – будьте с ним в постоянном контакте. Обучайтесь непосредственно у него, выполняйте все его задания. Погрузитесь в мир, где вы хотите достигнуть совершенства, в область, которую вы хотите освоить. Это лучше, чем все книги или рутинные курсы. Учитесь делая.

1 ФЕВРАЛЯ
Отдайтесь реальности

Мы приобретаем три образования – у родителей, у школьного учителя, у окружающего мира. Третье противоречит всему, чему вы научились у первых двух наставников.

БАРОН ДЕ МОНТЕСКЬЁ

Получив «официальное» образование, вы вступаете в важнейший этап жизни: начинается практическое образование, или ученичество. И всякий раз, когда вы меняете профессию или приобретаете новые умения и навыки, вы словно бы вновь оказываетесь на этой стадии. Цель ученичества – не в том, чтобы заколачивать деньги. И не в том, чтобы добиться славы, или внимания других, или какой-нибудь синекуры. Цель ученичества в том, чтобы трансформировать себя. Вы входите в этот этап жизни как человек, по сути, довольно наивный. У вас пока нет необходимых умений. Вероятно, вы испытываете легкое нетерпение. А в итоге вы преобразитесь, превратите себя в человека опытного, с реалистичным отношением к жизни, понимающего, что любой из нас по натуре политик. И вы усвоите правила, которым подчиняется ваша профессиональная сфера. Вы разовьете в себе терпение и непоколебимую трудовую этику. Я называю все это осознанием реальности. Действительность такова: в вашей области люди столетиями разрабатывали правила, процедуры, практики, и все это передавалось как некая традиция. В качестве примера сразу приходит в голову медицина, но это верно и применительно к любой другой области. Такие правила и процедуры отражают и представляют реальность. И у вас нет никакой связи с этой реальностью, когда вы только еще вступаете в вашу профессиональную сферу. Поначалу ваша цель – просто подчиниться всему этому. Вы отдаетесь реальности – в самом глубинном смысле. Вы признаёте, что начинаете заново, что вы сейчас погрузитесь – и в конце концов станете тем, кто будет переписывать эти правила – как поступают все мастера.

ЗАКОН ДНЯ. Учитесь учиться – это самый важный навык, какой только можно приобрести.

Роберт Грин. Обращение (посвященное мастерству) к Дискуссионному обществу Оксфордского университета, 12 декабря 2012

2 ФЕВРАЛЯ
Что нужно наставнику

В 2006 г. я познакомился с 19-летним Райаном Холидеем. Большой поклонник моих книг, он выразил желание стать моим помощником и заниматься предварительными исследованиями. До него мне очень не везло с наймом таких ассистентов. Проблема заключалась в том, что они не могли уловить ход моей мысли. Но я почти сразу же увидел, что Райан отлично понимает, как я мыслю, какого рода книги мне нравятся, какого типа истории я ищу. Задолго до того, как он со мной впервые встретился, он начал подготовку. Он желал разобраться в моем рабочем процессе, поэтому прочел книги, на которые я ссылался: ему хотелось вникнуть в указанные мною первоисточники. Он применил своего рода обратную инженерию, чтобы понять, как делаются мои книги. Он понимал, что я ищу. Райан усердно трудился, стараясь выяснить, что по-настоящему поможет мне. Он экономил мое время. В ту пору у меня были некоторые трудности с моим, как это принято называть, присутствием в интернете. Райан помог мне сделать сайт. Он хорошо разбирался в интернете, обладал нужными умениями и навыками. Мое знание Сети было, прямо скажем, куда менее глубоким. Он попросту избавил меня от этой проблемы, взяв ее на себя. А поскольку Райан знал, что хочет быть писателем, я помогал ему оттачивать его умения по части исследований и собственно писательства. Я научил его всем этапам написания книги. Я объяснил ему метод использования карточек для записей, который я сам создал и постепенно довел до совершенства. Он перенял его и впоследствии сам стал очень успешным автором.

Правильные отношения между наставником и учеником выгодны обеим сторонам. Когда вы находитесь в «младшей» позиции и стараетесь, чтобы вам оказал услугу кто-то могущественный, вы должны как бы выйти за пределы себя и задуматься о потребностях этого лица. Разумеется, наставники могут дать вам многое. Но еще важнее то, что вы сами тоже должны им что-то давать.

ЗАКОН ДНЯ. Найдите наставника. Но думайте не о том, сколько он может вам дать, а о том, как вы можете помочь ему в его работе.

Интервью для подкаста «Джош Пек о всяких любопытных вещах», 4 декабря 2018

3 ФЕВРАЛЯ
У вас одна цель

Мудрость не продукт натаскивания, а следствие того, что вы всю жизнь пытаетесь ее добиться.

АЛЬБЕРТ ЭЙНШТЕЙН

Принцип тут простой. Он должен глубоко отпечататься в вашем сознании: цель ученичества не деньги, не хорошее место, не красивое название должности, не диплом, а трансформация вашего ума и характера – первая трансформация на пути к мастерству. Вы должны выбирать такие места работы и должности, чтобы они обеспечивали вам самые большие возможности для обучения. Практическое знание – лучший актив. Именно оно будет еще много десятилетий приносить дивиденды – значительно более впечатляющие, чем жалкая прибавка к зарплате на должности, представляющейся вам заманчивой, но дающей меньше возможностей в смысле обучения. А значит, вам надлежит двигаться в сторону тех проблем и вызовов, что укрепят, закалят, усовершенствуют вас, туда, где вы будете получать наиболее объективные отклики (обратную связь) о качестве вашей работы и ходе вашего профессионального развития. Не выбирайте ученичество, которое кажется вам легким и комфортным.

ЗАКОН ДНЯ. Практическое знание – главный актив. Оценивайте возможности по одному-единственному критерию: достаточно ли велики шансы на обучение.

Мастерство, II. Отдайтесь реальности. Идеальное ученичество

4 ФЕВРАЛЯ
Цените обучение больше всего остального

С годами у вас сформируется нездоровая привычка к большой зарплате, и она будет определять то, куда вы движетесь, как вы мыслите, что делаете. Рано или поздно вы поплатитесь за то, что когда-то решили не тратить времени и ресурсов на приобретение разного рода умений и навыков. Это будет мучительное падение. На самом деле вам нужно ценить обучение больше всего прочего. Такой подход позволит вам всегда делать правильный выбор. Выбирайте варианты работы с наибольшими возможностями для учебы, особенно в смысле практической деятельности. Пусть там будут люди (в том числе наставники), которые могут вдохновлять и учить вас. Работа на средненькой зарплате имеет одно важное преимущество: она учит вас обходиться меньшим, а это полезное умение, которое может пригодиться в жизни. Никогда не следует презрительно отмахиваться от шанса пройти профессиональное обучение вообще не получая зарплаты. Иногда это даже самая что ни на есть вершина мудрости – найти мастера своего дела и предложить ему свои услуги в качестве ассистента, не требуя за это никакого жалованья. Довольный возможностью поэксплуатировать ваш даровой энтузиазм, наставник, весьма вероятно, поделится с вами важными профессиональными секретами, а не только теми, которые он готов раскрыть каждому. В конечном счете, ценя обучение выше всего остального, вы подготовите почву для своей профессиональной экспансии – и вскоре деньги сами к вам потекут.

ЗАКОН ДНЯ. Сегодня же получите один хороший совет или указание от наставника, в совершенстве освоившего вашу профессию, или от «мастера жизни».

Мастерство, II. Отдайтесь реальности. Идеальное ученичество

5 ФЕВРАЛЯ
Накапливайте умения и навыки

Столь многое следует узнать, а жизнь коротка. Но без знания жизнь – не жизнь.

БАЛЬТАСАР ГРАСИАН

Пока вы находитесь в фазе ученичества, главная ваша цель должна состоять в том, чтобы осваивать и аккумулировать как можно больше умений и навыков, напрямую связанных с реальной жизнью, особенно в тех областях, которые воодушевляют и стимулируют лично вас. Если позже вы измените свой профессиональный путь или ваши умения станут менее актуальными, вы будете знать, как адаптироваться к изменившимся условиям, как приспособить к этим условиям уже имеющиеся у вас навыки и как научиться новым. Когда-то освоение мастерства было процессом, доступным далеко не всякому, так как никто особенно не спешил делиться сведениями, необходимыми для обретения тех или иных профессий. Если вы, скажем, интересовались наукой, вы могли (только если принадлежали к подходящему социальному классу) посещать университет – но больше вам негде было получить нужные знания, умения и навыки. Теперь есть интернет, так что эти стены, за которыми прятали информацию, сметены. Следует использовать возможности интернета, чтобы накапливать умения и навыки благодаря разнообразным онлайн-ресурсам.

ЗАКОН ДНЯ. Приобретение нужных умений и навыков – ключ к успешной навигации по бурным волнам профессионального мира. Способность в дальнейшем соединять эти умения – лучший путь к мастерству.

Роберт Грин. Пять ключевых элементов новой модели ученичества. The New York Times, 26 февраля 2013

6 ФЕВРАЛЯ
Считайте себя строителем

Вне зависимости от того, в какой сфере вы работаете, вам надо считать себя строителем, использующим реальные материалы и идеи. Работая, вы производите нечто осязаемое, такое, что воздействует на людей непосредственным, конкретным образом. Чтобы что-то выстроить (дом, политическую организацию, бизнес-предприятие, фильм…), вы должны разбираться в самом процессе строительства и обладать необходимыми умениями. А для всего этого вам надо вдумчиво пройти период ученичества. Вы не сможете создать в этом мире ничего по-настоящему ценного, пока не разовьетесь и не трансформируетесь сами.

ЗАКОН ДНЯ. Подобно идеальному строителю, разработайте высочайшие стандарты, которых вы будете придерживаться, и наберитесь терпения, чтобы совершенствоваться постепенно, шаг за шагом.

Мастерство, II. Отдайтесь реальности. Идеальное ученичество

7 ФЕВРАЛЯ
Единственный способ срезать путь, чтобы достичь мастерства

Свобода – не отказ признавать все, что выше нас, а уважение к тому, что выше. Таким почитанием мы сами поднимаем себя на этот, более высокий уровень и уже одним этим доказываем, что и внутри нас есть нечто высшее и что мы достойны стать вровень с ним.

ИОГАНН ВОЛЬФГАНГ ГЁТЕ

Жизнь коротка, и у вас есть лишь ограниченное количество времени на то, чтобы учиться и проявлять свои творческие способности. Без правильного руководства вы можете зря потратить бесценные годы, пытаясь нахвататься знаний и практических навыков из разнообразных источников. Вместо этого вы должны последовать многовековому примеру мастеров и найти подходящего «гуру». Отношения между наставником и его подопечным – наиболее эффективная и продуктивная форма обучения. Наставник, который вам действительно подходит, всегда знает, на что обратить ваше внимание и как ставить перед вами задачи. Его знания и опыт понемногу становятся и вашими. Он мгновенно и адекватно откликается на вашу работу, поэтому вы можете совершенствоваться быстрее. Благодаря интенсивному межличностному общению вы усваиваете мощнейший тип мышления, причем его можно подстроить под особенности вашей личности. Выберите наставника, который лучше всего соответствует вашим потребностям и имеет четкую связь с вашей жизненной задачей. Но после того, как вы впитаете (интернализируете) его знания, вы обязаны двинуться дальше. Никогда не оставайтесь в тени своего учителя. Ваша цель всегда должна состоять в том, чтобы превзойти наставника в мастерстве и блеске.

ЗАКОН ДНЯ. Выбор подходящего наставника можно сравнить с гипотетической ситуацией выбора собственных родителей (представьте, что вы обладаете такой способностью): неверный выбор имеет роковые последствия.

Мастерство, III. Впитывайте силу мастера. Динамика отношений между наставником и учеником

8 ФЕВРАЛЯ
Идеальный наставник

Однажды Вилейанур Рамачандран, студент, обучавшийся медицине в мадрасском колледже, наткнулся на книгу «Глаз и мозг», написанную нейропсихологом Ричардом Грегори. Книга очень воодушевила студента: на него произвели впечатление и стиль, и рассказанные автором истории, и опыты, которые тот описывал. Рамачандран стал проводить собственные эксперименты в области оптики – и вскоре осознал, что эта сфера подходит ему больше, чем медицина. В 1974 г. Рамачандрана приняли в аспирантуру Кембриджского университета; тема его диссертации была связана со зрительным восприятием. Но в чужой стране он чувствовал себя все более одиноко. А потом сам Ричард Грегори, преподаватель Бристольского университета, приехал в Кембридж, чтобы прочесть там лекцию. На Рамачандрана она произвела совершенно гипнотическое впечатление. Прямо на сцене лекционного зала Грегори производил опыты, служившие воплощением его идей и наводившие на глубокие размышления. Как выяснилось, профессору был свойственен большой артистизм, а кроме того, он обладал замечательным чувством юмора. «Такой и должна быть наука», – подумал Рамачандран. После выступления гостя молодой человек подошел к нему и представился. Между ними тут же установилось взаимопонимание. В этом разговоре Рамачандран упомянул об оптическом эксперименте, который он планировал провести, и профессора это очень заинтриговало. Он пригласил Рамачандрана посетить Бристоль и остановиться у него дома, где они могли бы вместе опробовать идею аспиранта. Рамачандран не преминул воспользоваться этим предложением. Едва увидев дом Грегори, он понял, что нашел своего истинного наставника: это было словно жилище Шерлока Холмса, полное викторианских инструментов, окаменелостей, скелетов. Грегори оказался эксцентричным ученым как раз такого типа, с которым мог себя отождествить Рамачандран. Он регулярно ездил в Бристоль, чтобы ставить там опыты. Он отыскал для себя наставника на всю жизнь, который будет вдохновлять и направлять. За годы совместной деятельности Рамачандран во многом перенял особый стиль рассуждений и экспериментирования, свойственный Грегори.

ЗАКОН ДНЯ. Оглянитесь вокруг. Чья работа вас вдохновляет? Чей стиль вас воодушевляет? На кого вы хотите быть похожим в ближайшее десятилетие?

Мастерство, III. Впитывайте силу мастера. Динамика отношений между наставником и учеником

9 ФЕВРАЛЯ
Дайте новое определение удовольствию

Не может быть меньшего или большего мастерства, чем мастерское владение собой.

ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ

Развивая какое-то умение и практикуясь в нем, вы попутно меняетесь: обнаруживаете в себе новые способности, которые прежде дремали, а теперь раскрываются благодаря вашему продвижению вперед. Идет и ваше эмоциональное развитие. Вы словно бы заново формулируете для себя, что такое удовольствие. То, что сулит немедленное удовольствие, теперь кажется вам чем-то отвлекающим, пустым развлечением, которое лишь помогает убить время. Подлинное же удовольствие рождается из преодоления препятствий, ощущения уверенности в своих способностях, отличного освоения навыков – и в чувстве собственного могущества, которое благодаря этому возникает. Вы развиваете в себе терпение. Чувство скуки больше не сигнализирует о том, что вам следует отвлечься: теперь оно показывает, что нужны какие-то новые проблемы, которые следует решить.

ЗАКОН ДНЯ. Рассматривайте плоды самодисциплины и умений как самое большое удовольствие.

Мастерство, II. Отдайтесь реальности. Идеальное ученичество

10 ФЕВРАЛЯ
Учитесь у всего

Человек с острой наблюдательностью и твердыми суждениями правит вещами, не позволяя им править собою. ‹…› Нет ничего такого, чего он не сумел бы открыть, заметить, уразуметь, понять.

БАЛЬТАСАР ГРАСИАН

Каждое задание, которое вам дается, пусть даже самое примитивное и вовсе не требующее квалификации, позволяет наблюдать этот мир за работой. Никакие подробности не должны казаться вам слишком тривиальными. Все, что вы видите и слышите, – знак, который надо интерпретировать. Со временем вы начнете больше видеть и понимать в той реальности, которая поначалу от вас ускользала. К примеру, человек, который казался вам всевластным, окажется просто любителем грозных фраз, не подкрепленных ничем: про таких говорят: «Собака лает, но не кусает». И вы постепенно научитесь различать, что же таится за внешней стороной вещей (и людей). Собирая все больше информации о правилах и динамике власти в вашем новом окружении, вы можете приступить к выяснению того, почему они вообще существуют и как соотносятся с более масштабными тенденциями, царящими в вашей профессиональной области. Так вы переходите от наблюдений к анализу, оттачивая свои логические навыки, – но лишь после того, как вы несколько месяцев внимательно и вдумчиво собирали данные.

ЗАКОН ДНЯ. Относитесь к каждому заданию, даже самому примитивному, одинаково: как к выпавшей вам возможности наблюдать, собирать информацию о том, что вас окружает.

Мастерство, II. Отдайтесь реальности. Идеальное ученичество

11 ФЕВРАЛЯ
Цикл ускоряющейся отдачи

Нам становится легче делать то, что мы упорно делаем вновь и вновь. Не то чтобы изменилась сама природа этого действия, но улучшилась наша способность его совершать.

РАЛЬФ УОЛДО ЭМЕРСОН

Все мы знаем: если хочешь освоить или усовершенствовать тот или иной навык, лучше следить за кем-то, кто это делает, и повторять за ним, а не просто слушать или читать инструкции. Чем больше мы этим делом занимаемся, тем легче оно нам дается. Так бывает даже с навыками и умениями, которые являются по большей части «умственными»: скажем, с программированием или изучением иностранного языка. Во всех таких случаях самыми эффективными методами являются практика и повторение, естественный процесс обучения. Чтобы научиться хорошо говорить на иностранном языке, надо именно что говорить на нем как можно больше: тут недостаточно чтения книг и усвоения теории. И чем больше мы разговариваем, чем больше практикуемся, тем свободнее мы общаемся на этом языке. После того как вы прошли некоторое расстояние по этому пути, начинается цикл ускоряющейся отдачи: то, что вы делаете, с каждым разом оказывается все проще и интереснее. Поэтому вы практикуетесь все дольше и дольше – и это, в свою очередь, улучшает ваши навыки, и практика становится еще интереснее. Поставьте себе задачу достигнуть этого цикла.

ЗАКОН ДНЯ. У всего, что стоит делать, имеется своя кривая обучения. Когда вам становится трудно учиться, помните: ваша цель – выйти на цикл ускоряющейся отдачи.

Мастерство, II. Отдайтесь реальности. Идеальное ученичество

12 ФЕВРАЛЯ
Обучайтесь делая

Проблема с официальным образованием в том, что оно предполагает пассивный подход к обучению. Мы читаем пособия, выполняем контрольные работы, проходим тесты, иногда пишем сочинения на заданную тему. В огромной степени этот процесс означает впитывание информации. Но в реальном мире вы лучше всего обучаетесь делая какие-то вещи, активно пытаясь выполнять практические задачи. Великий суши-мастер Эйдзи Итимура начал свою работу в ресторанной сфере более 42 лет назад – и начинал он посудомойщиком. Итимура желал стать суши-шефом, но никто не собирался рассказывать ему, как это сделать, никто не давал ему прямых указаний: это была тайна, которую ревностно оберегали посвященные. Ему пришлось развивать свои умения, внимательно наблюдая за другими, а затем отрабатывая подсмотренные методики – неустанно практикуясь, снова и снова повторяя те или иные действия. Он тренировался в нерабочее время, оттачивая самые затейливые движения ножом. Благодаря этим нескончаемым усилиям Итимура постепенно превратил себя в повара экстра-класса.

ЗАКОН ДНЯ. Наш мозг сконструирован так, чтобы обучаться путем постоянного повторения и активной практической работы. Благодаря настойчивым упражнениям такого рода можно великолепно освоить любой навык. Выберите навык, который вы хотите приобрести, и начните практиковаться.

Роберт Грин. Пять ключевых элементов новой модели ученичества. The New York Times, 26 февраля 2013

13 ФЕВРАЛЯ
Как учиться быстро и углубленно

Те, кто цепляется за свои заблуждения, обнаруживают, что им трудно, а то и вовсе невозможно научиться чему-нибудь стоящему. Те, кому необходимо самим создать себя, должны изучать все вокруг – и впитывать уроки подобно тому, как корни дерева впитывают влагу.

ДЖЕЙМС БОЛДУИН

Когда вы попадаете в новое окружение, ваша задача – учиться, поглощать как можно больше информации. Следуя этой цели, вы должны попробовать вернуться к детскому ощущению собственной неполноценности (и даже в каком-то смысле подчиненности и приниженности) – к чувству, будто другие знают гораздо больше вашего и вы зависите от них в том, что касается обучения и успешного руководства самим вашим ученичеством. Вы отказываетесь от всех предубеждений насчет этой среды или профессиональной области, от всех еще тлеющих в вас остатков чувства собственного превосходства. Ничего не бойтесь. Взаимодействуйте с людьми как можно теснее. И как можно глубже погружайтесь в соответствующую культуру. Вы полны любопытства. Когда вы проникнетесь этим ощущением собственной неполноценности, ваше сознание раскроется навстречу новому и в вас разовьется страстное желание учиться. Разумеется, такая позиция лишь временная. Вы возвращаетесь к ощущению зависимости от других, чтобы за 5–10 лет усвоить достаточное количество всяких вещей и в конце концов заявить о своей независимости, по-настоящему вступив во взрослую жизнь.

ЗАКОН ДНЯ. Вернитесь к детской зависимости от других. Весь сегодняшний день ведите себя так, словно те, с кем вы общаетесь, знают гораздо больше, чем вы.

Мастерство, II. Отдайтесь реальности. Идеальное ученичество

14 ФЕВРАЛЯ
Двигайтесь навстречу сопротивлению

Мы склонны сторониться всего, что, как нам кажется, может принести страдания. И мы переносим эту склонность в процесс любого обучения. Освоив какой-то его аспект (тот, который нам легче всего дается), мы практикуем его снова и снова. И наше умение становится однобоким. Это путь дилетанта. Чтобы достичь истинного мастерства, вы должны принять на вооружение «отработку сопротивления». Принцип прост: в ходе освоения навыков двигайтесь не туда, куда вас влекут естественные устремления, а в противоположном направлении.

Противьтесь искушению быть милым и мягким по отношению к себе. Вы должны стать для себя самым суровым. Осознавайте свои слабости, те конкретные элементы, которые у вас не получаются. Именно на эти аспекты вам следует обращать главное внимание. Вы даже станете находить своего рода извращенное удовольствие в том, чтобы преодолевать боль, которая может при этом возникать.

Сопротивляйтесь желанию расслабиться, снизить уровень сфокусированности. Приучайте себя к тому, чтобы концентрироваться на тренировках вдвое интенсивнее по сравнению с тем, как вы делали бы это в «реальной жизни». Формируя наборы привычных действий, относитесь к этому как можно более творчески. Так вы установите собственные «стандарты совершенства», а такие стандарты, как правило, оказываются выше, чем у других. И довольно скоро вы увидите результаты таких занятий, а окружающие будут дивиться той мнимой легкости, с которой вам даются ваши свершения.

ЗАКОН ДНЯ. Придумайте, как вы будете упражняться в том, что у вас плохо получается. Определите крайний срок, к которому ваши умения должны достигнуть такого уровня, чтобы отвечать тем или иным стандартам. И постоянно заставляйте себя выходить за рамки, которые, как вам кажется, ограничивают ваши возможности.

Мастерство, II. Отдайтесь реальности. Идеальное ученичество

15 ФЕВРАЛЯ
Продолжительная и основательная практика

Что же до вещей, которым мы должны научиться прежде, чем начнем их делать, то мы обучаемся им, делая их. ‹…› Человек делается строителем строя. Человек делается игрецом на лире, играя на лире.

АРИСТОТЕЛЬ

Может показаться, что время, необходимое для того, чтобы как следует освоить нужные навыки и достичь высокого уровня квалификации, зависит от области, в которой вы подвизаетесь, и от вашего собственного таланта. Но те, кто всерьез занимался исследованием данного вопроса, называют одно и то же число: «10 000 часов». По-видимому, именно столько часов качественной практики требуется для того, чтобы достичь высокого уровня владения каким-либо навыком, умением и т. п. Правило распространяется, в частности, на композиторов, шахматистов, писателей, спортсменов… Это число таит в себе почти магический или мистический смысл. Получается, что за 10 000 часов практики (в любой сфере деятельности) в человеческом мозге происходят качественные изменения и сознание успевает научиться организовывать и структурировать большие объемы информации. Получив с помощью практики все эти неписаные, неявные знания, вы теперь можете обращаться с ними творчески, играть с ними. 10 000 часов регулярной и упорной практики может показаться довольно длинным сроком, хотя обычно это соответствует «всего» 7–10 годам. Традиционное ученичество примерно столько и длится. Иными словами, продолжительная и основательная практика непременно даст результат.

ЗАКОН ДНЯ. Сегодня же выделите час на то, чтобы сосредоточенно поупражняться. И завтра. И послезавтра. И послепослезавтра.

Мастерство, III. Впитывайте силу мастера. Динамика отношений между наставником и учеником

16 ФЕВРАЛЯ
Полюбите мелочи своей работы

Аарон Роджерс, квотербек «Грин-Бэй Паккерс», первые три года был дублером Бретта Фавра, одного из лучших игроков этой команды. То есть у Роджерса почти не было возможности показать себя в игре. Все эти годы он лишь тренировался и смотрел. Позже он признался: «Первые три года стали ключевыми для моего успеха». Они научили его терпению и смирению. На протяжении всего периода он оттачивал навыки, которые могут понадобиться защитнику в американском футболе: координацию «рука – глаз», проворство пальцев, работу ног, механику бросков. Ничего особенно интересного. Роджерс приучил себя с неослабевающим вниманием наблюдать за игрой со скамейки запасных, стараясь впитывать как можно больше уроков. И это не только повысило уровень его навыков, но и привлекло внимание тренеров, которых очень впечатлил добросовестный подход Аарона к работе и его способность обучаться. За эти годы он сумел обуздать свое нетерпение и значительно улучшить свою игру. По сути, Роджерс научил себя любить все эти «мелочи своей работы». Как только вы разовьете в себе эту способность, вас уже ничто не остановит.

ЗАКОН ДНЯ. В совершенстве освойте детали – и остальное само встанет на свои места.

Роберт Грин. Пять ключевых элементов новой модели ученичества. The New York Times, 26 февраля 2013

17 ФЕВРАЛЯ
Горькая правда

Вот с чем это можно сравнить. Представьте, что вам надо срубить огромное в охвате дерево. Одного удара топором будет недостаточно. Но если вы будете неустанно рубить, то в конце концов, хочет оно того или нет, дерево вдруг рухнет на землю.

МАСТЕР ДЗЕН ХАКУИН ЭКАКУ

Эйнштейн приступил к серьезным мысленным экспериментам в 16 лет. Десять лет спустя он представил свою первую теорию относительности, которая произвела переворот в науке. Разумеется, невозможно точно подсчитать, сколько времени ученый оттачивал свое исследовательское мастерство, но вполне можно вообразить, что он уделял этому занятию по три часа в день. За десятилетие набегает больше 10 000 часов. Фазу ученичества нельзя обойти, тут не получится «сократить путь». Такова уж природа человеческого мозга: ему требуется столь долгое погружение в ту или иную сферу, чтобы сложные умения и навыки успели глубоко в него впечататься и освободить сознание для подлинно творческой деятельности. Само желание отыскивать лазейки и краткие пути показывает, что вы совершенно не подходите для того или иного дела. Фазу ученичества ничем не заменить.

ЗАКОН ДНЯ. Фазу ученичества невозможно миновать. Избавьтесь от желания искать краткие пути.

Мастерство, II. Отдайтесь реальности. Идеальное ученичество

18 ФЕВРАЛЯ
Два типа неудач

Мыслитель рассматривает собственные действия как опыты и вопросы – как попытки что-то выяснить. Успех и неудача для него – прежде всего ответы.

ФРИДРИХ НИЦШЕ³

Есть два типа неудач. Неудачи первого типа вызваны тем, что вы никогда не пробуете применить свои идеи на практике, так как боитесь или ждете подходящего момента. Такие неудачи ничему вас не могут научить, и подобная робость рано или поздно сокрушит вас. А вот неудачи второго типа – порождение смелого и азартного духа. Если вы проваливаетесь в подобных ситуациях, удар по вашей репутации окажется ничтожен по сравнению с тем, чему вы в результате научились. Череда неудач второго типа закалит вас, позволит с абсолютной ясностью увидеть, как следует поступать. Более того, когда вам все удается сразу же, с первой попытки, это не благо, а скорее проклятие. Из-за этого вы не задаетесь вопросом о том, какую роль в происходящем сыграло везение. Вам может показаться, что у вас счастливая рука, что у вас отлично получается все, за что вы ни возьметесь. Но рано или поздно провал неизбежен, и неудача настолько смутит и деморализует вас, что вы уже не сможете извлечь из нее никаких уроков. Так или иначе, учась быть предпринимателем (в широком смысле слова), вы должны как можно раньше стараться воплощать свои идеи в жизнь, выставлять их на всеобщее обозрение, и при этом что-то в вас должно даже надеяться на провал. Подобный подход способен принести вам лишь пользу.

ЗАКОН ДНЯ. Сегодня же попытайтесь осуществить одну из своих идей.

Мастерство, III. Впитывайте силу мастера. Динамика отношений между наставником и учеником

19 ФЕВРАЛЯ
Правильно выбирайте время

Окончив цюрихский политехникум в 1900 г., 21-летний Альберт Эйнштейн обнаружил, что у него мало шансов найти работу. По итоговым оценкам он болтался где-то в конце списка, что практически делало невозможным получение места преподавателя. Он планировал самостоятельно заняться некоторыми проблемами физики, мысль о которых преследовала его уже несколько лет. Это будет своего рода самообучение, «ученичество у самого себя» в области теоретических выкладок и мысленных экспериментов. Но пока ему надо было устроиться хоть на какую-то службу. Отец, владевший в Милане фирмой, торговавшей электрическим оборудованием, предложил ему место инженера, но такая работа не оставляла бы юноше свободного времени. Один из друзей мог бы пристроить его на хорошую зарплату в страховую компанию, но это отупляло бы его и к тому же высасывало бы из него энергию, необходимую для серьезных научных размышлений. Спустя год еще один друг упомянул в разговоре с ним о вакансии в швейцарском Федеральном патентном бюро, находящемся в Берне. Жалованье предлагалось небольшое, рабочий день был длинный, и сама работа сводилась к довольно нудному рассмотрению заявок на патенты. Но Эйнштейн с жадностью ухватился за эту возможность: именно такое место ему и требовалось. Альберту предстояло анализировать ценность патентных заявок, причем многие из них касались именно тех аспектов науки, которые его интересовали. Заявки стали для него чем-то вроде маленьких головоломок-пазлов или мысленных экспериментов: он представлял себе, как все эти идеи воплощаются в реальных изобретениях. Работа позволяла ему развивать собственные логические способности. Через несколько месяцев он так хорошо освоил эту умственную игру, что теперь мог закончить всю дневную работу за два-три часа, а остальное время посвящать уже собственным мысленным экспериментам. В 1905 г. Эйнштейн опубликовал свой первый труд по теории относительности. Огромную часть работы над ней он проделал, сидя за столом в патентном бюро.

ЗАКОН ДНЯ. Сегодня же отложите одно из своих обычных дел, чтобы уделить больше времени своей жизненной задаче.

Мастерство, II. Отдайтесь реальности. Идеальное ученичество

20 ФЕВРАЛЯ
Понимайте, как работает мозг

Парадоксальная вещь: чем больше нам кажется, будто мы можем пропускать какие-то шаги, избегать процесса обучения, волшебным образом приобретать силу и власть через политические связи либо с помощью нехитрых формул (или рассчитывая исключительно на свои врожденные таланты и дарования), тем упорнее мы противимся своим же природным силам и возможностям. Мы становимся рабами времени – постепенно делаясь все слабее, утрачивая свои способности, попадая в ловушку профессионального пути, ведущего в тупик. Мы становимся пленниками мнений и страхов других. Наше сознание уже не связывает нас с реальностью, мы отгораживаемся от нее и словно бы оказываемся запертыми в узенькой мыслительной каморке. В своем эволюционном прошлом человеку необходимо было обладать сфокусированным, сосредоточенным вниманием, чтобы выжить. Теперь же он становится легко отвлекающимся животным, наспех оглядывающим то, что его окружает, неспособным глубоко мыслить и лишенным возможности полагаться на инстинкты. И это величайшая глупость – считать, будто на протяжении вашей короткой жизни, этих нескольких десятилетий, отпущенных вашему сознанию, вы можете каким-то образом «перепрошить» конфигурацию вашего мозга с помощью технологий и умения выдавать желаемое за действительное, – преодолев последствия 6 млн лет эволюционного развития. Сопротивление собственной природе может быть приятным делом в течение какого-то периода, но в конце концов время безжалостно обнажит ваши слабости т нетерпение.

ЗАКОН ДНЯ. Доверьтесь обучению, а не технологиям.

Мастерство. Введение. Эволюция мастерства

21 ФЕВРАЛЯ
Сделайте так, чтобы в вас нуждались

Устройте так, чтобы люди от вас зависели. Такой зависимостью можно приобрести нечто большее, нежели оказываемой любезностью. Ведь тот, кто утолил жажду, тотчас же поворачивается спиной к колодцу, более в нем не нуждаясь.

БАЛЬТАСАР ГРАСИАН

Многих великих кондотьеров Италии времен Возрождения ждала одна и та же участь: они выигрывали для своих нанимателей сражение за сражением, но затем их выгоняли из страны, сажали в тюрьму или казнили. И причина заключалась не в неблагодарности нанимателей, а в том, что вокруг существовало множество других наемников-кондотьеров – столь же умелых и доблестных. Иными словами, таких воинов легко было заменить. Убивая их, вы ничего не теряли. Между тем кондотьеры постарше сами понемногу становились все могущественнее – и хотели все большей и большей платы за свои услуги. Лучше разделаться с таким наглецом и взять на службу другого наемника – помоложе и подешевле. Такова судьба тех, кто не сумел сделать других зависимыми от себя (ну, мы все-таки надеемся, что судьба их не столь печальна, однако общий механизм здесь один и тот же). Рано или поздно объявится человек, который может делать вашу работу столь же хорошо, причем этот «кто-то» – моложе и свежее вас, его услуги обходятся дешевле, и он видится нанимателю не столь угрожающей фигурой по сравнению с вами. Необходимость правит миром. Люди редко действуют, пока их к этому не подтолкнут, пока не окажется, что они просто вынуждены что-то предпринять. Если вы не выработаете в других потребность в вас самих, то вас уберут при первой же возможности.

ЗАКОН ДНЯ. Стремитесь быть единственным человеком, умеющим делать то, что вы делаете. Добивайтесь, чтобы судьба ваших нанимателей переплелась с вашей – настолько тесно, что те уже не смогут от вас избавиться без ущерба для себя.

48 законов власти, Закон 11. Научитесь поддерживать в других зависимость от вас

22 ФЕВРАЛЯ
Впитывайте энергию целенаправленности

В начале жизни положение Коко Шанель было крайне шатким: сирота без гроша в кармане. В 20 с небольшим она поняла, что ее призвание – быть модельером и запустить собственную линию одежды. Но Шанель отчаянно нуждалась в том, чтобы ее кто-то направлял, особенно это касалось деловой стороны ее проектов. Она стала искать людей, которые помогли бы ей. В 25 лет Шанель встретила того, кого искала, – богатого английского предпринимателя Артура «Боя» Кейпела, который был старше ее. Коко буквально уцепилась за него. Он сумел внушить ей уверенность, что она могла бы стать знаменитым модельером. Он научил ее основам бизнеса. Он сурово критиковал ее, но она принимала его критику, поскольку питала к нему глубочайшее уважение. Он помогал ей принимать первые важные решения, касавшиеся запуска бизнеса. Благодаря ему она сумела развить в себе чувство цели, которое сохранила в течение всей дальнейшей жизни. Без его влияния путь Коко Шанель оказался бы слишком трудным, она наверняка запуталась бы в бесчисленных проблемах, с которыми неизбежно сталкиваются молодые модельеры. Позже она то и дело возвращалась к этой стратегии. Она находила мужчин и женщин, обладавших умениями, которых ей не хватало или которые ей требовалось развить (такими, как светская обходительность, навыки маркетинга, чуткость к культурным трендам), и завязывала с ними отношения, позволявшие учиться у этих людей. В подобных случаях вам следует искать прагматиков, а не просто харизматиков и визионеров. Вам требуются их практические советы, вы хотите напитаться их энергией, позволяющей доводить всякое дело до конца. Если возможно, соберите вокруг себя группу друзей и помощников, работающих в разных областях и обладающих такой энергией. Вы будете стимулировать друг у друга ощущение цели. Не удовлетворяйтесь виртуальными коллегами или наставниками – их воздействие будет куда слабее.

ЗАКОН ДНЯ. Составьте список тех ваших знакомых, кто живет целеустремленно. Старайтесь проводить побольше времени именно с ними.

Законы человеческой природы, 13. Целеустремленно двигайтесь вперед. Закон бесцельности

23 ФЕВРАЛЯ
Знаний не бывает достаточно

Наполеона Бонапарта еще в детстве тянуло к стратегическим играм и книгам, в которых приводились примеры лидерства в действии. Поступая в военную академию, он не концентрировался на военной карьере, не стремился вписаться в систему. Зато он испытывал страстную, неотвязную потребность как можно больше узнать о самых разных аспектах воинского искусства. Он жадно читал. Вскоре его широкие познания произвели впечатление на начальство. И уже в очень юном возрасте на него возложили необычайно большой объем ответственности. Он быстро научился сохранять хладнокровие, извлекать нужные уроки из собственного опыта, оправляться после ошибок. К тому времени, когда ему предоставили еще более обширные полномочия на поле боя (сопряженные с еще более значительной ответственностью), он уже прошел период ученичества, которое оказалось вдвое или даже втрое интенсивнее, чем у его сверстников. Молодой, амбициозный, презирающий авторитеты, Бонапарт, будучи назначен на руководящие позиции, в конце концов сумел произвести величайший переворот в истории военного дела, изменив размеры и форму армий, обогатив структуру боя рядом маневров и т. п. По окончании этой стадии своего развития он уже выработал в себе острое чутье в том, что касалось и конкретных битв, и общего хода той или иной кампании. Он стал известен своим coup d’œil [взглядом, букв.: ударом глаза] – способностью оценить положение буквально с первого взгляда. Его подручные и соперники стали воображать, будто он обладает мистическими способностями.

ЗАКОН ДНЯ. Учитесь находить глубочайшее удовольствие в том, чтобы впитывать знания и информацию. Будьте в этом отношении ненасытны.

powerseductionandwar.com, 1 октября 2012

24 ФЕВРАЛЯ
Превзойдите своего мастера

Плох тот подмастерье, который не превзойдет своего мастера.

ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ

Иногда это сущее проклятие – учиться у кого-то блистательного, достигшего совершенства в своем деле. Ваша уверенность в себе оказывается прямо-таки раздавленной, когда вы пытаетесь угнаться за всеми великими идеями наставника. Многие ученики так и теряются в тени своего прославленного учителя – и никогда не вырастают во что-то значимое.

Благодаря своей амбициозности пианист Гленн Гульд нашел единственный способ разрешить эту дилемму. Он прислушивался ко всем музыкальным идеям своего наставника Альберто Герреро и все их опробовал. Но он использовал эти идеи так, чтобы они соответствовали его собственным вкусам и наклонностям, и поэтому ощущал, что обладает собственным голосом. С годами он делал различие между собой и своим наставником все более выраженным. Хотя он бессознательно впитал все важные идеи учителя, активная вовлеченность Гульда в процесс обучения позволила ему приспособить эти идеи для своей индивидуальности. Так музыканту удавалось и учиться, и взращивать в себе творческое начало, которое помогло ему выделиться на фоне других пианистов уже после того, как он оставил Герреро.

ЗАКОН ДНЯ. Опасайтесь тени прославленного наставника. Опробуйте его идеи, но всегда преображайте их, старайтесь отличаться от учителя. Ваша цель – превзойти его.

Мастерство, III. Впитывайте силу мастера. Динамика отношений между наставником и учеником

25 ФЕВРАЛЯ
Неустанно расширяйте свои горизонты

Реальность фазы ученичества такова: на самом деле никто не собирается помогать вам или наставлять вас на путь истинный. Шансы вообще против вас. Если вы жаждете ученичества, если вы хотите учиться и намерены достичь мастерства, вам надо всем этим заняться самостоятельно, прилагая огромную энергию. Вступая в эту фазу, вы обычно начинаете с самой низкой позиции. Ваш доступ к знаниям и людям ограничен вашим статусом. Если вы недостаточно осторожны, вы смиритесь с этим статусом, и он во многом будет определять вас, особенно если вы росли в условиях, не дающих особых преимуществ. Вместо этого вы должны бороться против любых ограничений и постоянно расширять горизонты. (В каждой учебной ситуации вы должны отдаваться реальности, но это не значит, что вам следует застыть на одном месте.) Хорошая отправная точка – чтение книг и других материалов, которые выходят за рамки требуемого. Когда на вас воздействуют идеи, блуждающие в «большом мире», в вас обычно растет желание получать все больше и больше знаний; вы обнаружите, что вам все труднее удовлетворяться какой-то узкой частью реальности, а в этом как раз и состоит смысл данного подхода. Каждый из тех, кто работает в вашей области, кто входит в ваше непосредственное окружение, словно бы являет собой особый мир. Истории, мнения этих людей естественным образом будут открывать вам новые горизонты, а заодно помогать вам развивать социальные навыки. Выбирайте для общения как можно больше различных типов людей. Эти круги общения будут постепенно шириться. Всякое «внешнее обучение» будет способствовать развитию общей динамики «ученик – наставник».

ЗАКОН ДНЯ. Неутомимо стремитесь к расширению горизонтов. Всякий раз, чувствуя, что вы увязаете в какой-то одной сфере, заставляйте себя встряхнуться и поискать новые проблемы.

Мастерство, II. Отдайтесь реальности. Идеальное ученичество

26 ФЕВРАЛЯ
Выходите за пределы зоны комфорта

‹…› Работа, проделанная самолюбием, страстью, подражательным духом, абстрактным интеллектом, привычками, будет уничтожена искусством, пустившимся в обратный путь, вернувшимся к глубинам, где погребена неведомая нам реальность, – искусство заставит нас найти ее.

МАРСЕЛЬ ПРУСТ⁴

По мере того как Леонардо да Винчи совершенствовался в своей студийной работе для Верроккьо, он начинал все больше экспериментировать, а кроме того, утверждать собственный стиль. Он с удивлением обнаружил, что его изобретательность впечатляет самого мастера. Для Леонардо это означало, что период его ученичества близится к завершению. Большинство людей слишком затягивают с этим шагом – как правило, от страха. Всегда легче, выучив правила, оставаться в пределах зоны комфорта. Зачастую вам надо заставить себя сделать такой решительный шаг еще до того, как вам покажется, что вы готовы. Тем самым вы испытываете свой характер, преодолеваете опасения, развиваете в себе чувство отстраненности от своей работы, учитесь смотреть на нее чужими глазами. Вы начинаете предощущать, какой будет следующая фаза – когда ваши произведения будут постоянно находиться под критическим взглядом других.

ЗАКОН ДНЯ. Попробуйте сделать что-то такое, к чему вы (как вам кажется) еще не совсем готовы.

Мастерство, II. Отдайтесь реальности. Идеальное ученичество

27 ФЕВРАЛЯ
Утвердите собственный стиль

Дистанция, которую вы устанавливаете между собой и предшественником, зачастую требует того, чтобы вы публично заявили о ней. К примеру, Людовик XIV сделал такого рода символический жест, когда отказался от дворца, где традиционно проживали французские короли, и выстроил свой – Версальский. Филипп II, король Испании, столетием ранее проделал то же самое, создав собственный центр власти – дворец Эскориал, расположенный на неосвоенной (тогда) территории. Но Людовик пошел еще дальше. Он не будет таким же королем, как его отец или другие предки. Он не станет носить корону, сжимать в руке скипетр, восседать на троне. Он придумает новый способ утверждения власти – с помощью символов и ритуалов собственного изобретения. Новый король сумел убедить всех, что ритуалы его предков – смехотворные пережитки прошлого. Воспользуйтесь его примером. Пусть никому не кажется, будто вы смиренно идете по стопам вашего предшественника. Если вы будете во всем подражать ему, вы никогда не превзойдете своего учителя. Вы должны физически демонстрировать разницу между вами, утверждая стиль и символы, которые наглядно показывают ваши отличия.

ЗАКОН ДНЯ. Следуйте примеру наставника, однако не повторяйте его путь. Демонстрируйте различия. Утверждайте собственный стиль.

48 законов власти, Закон 41. Старайтесь не подражать великому человеку во всем

28 ФЕВРАЛЯ
Клинок вонзается в мастера

Вы плохо отблагодарите учителя, если навсегда останетесь лишь учеником.

ФРИДРИХ НИЦШЕ

В испанском языке есть выражение al maestro cuchillada (клинок вонзается в мастера). Оно родилось среди фехтовальщиков и изначально описывало тот момент, когда молодой и ловкий ученик становится достаточно искусным, чтобы нанести укол своему учителю. Но в переносном смысле это описывает судьбу большинства наставников, неизбежно сталкивающихся с восстанием своих подопечных, чье лезвие, так сказать, задевает их кожу. В нашей культуре обычно принято преклоняться перед теми, кто кажется нам бунтарем. Но бунт не имеет смысла и лишен реальной силы, когда он не направлен против чего-то конкретного, прочного, реального. Наставник (своего рода олицетворение отца) как раз и дает вам этот стандарт, от которого вы можете отклоняться, утверждая собственную уникальную личность. Вы впитываете важные и значимые составляющие знаний наставника и обращаете клинок на то, что не имеет особой связи с вашей жизнью. Такое отсечение присуще смене поколений, и иногда «отца» приходится убить, чтобы у сыновей и дочерей появилось пространство, где они смогут открывать себя. В вашей жизни, вероятно, сменится несколько наставников, и вы воспользуетесь ими, чтобы, как по камням через ручей, добраться до истинного мастерства. На каждой стадии своей жизни вы должны находить подходящих учителей, получать от них то, что вы хотите, и затем идти дальше, вовсе не стыдясь того, что вы их оставили. Скорее всего, ваш собственный учитель проделал такой же путь. Так устроен мир.

ЗАКОН ДНЯ. Как следует усваивайте самую важную часть знаний своего мастера. А по остальному – ножом, ножом…

Мастерство, III. Впитывайте силу мастера. Динамика отношений между наставником и учеником

29 ФЕВРАЛЯ
Применяйте хакерский подход

Каждая эпоха, как правило, создает свою модель ученичества, которая подходит именно к той системе производства, которая царит в это время. У нас сейчас компьютерный век, и хакерский подход к программированию может стать наиболее многообещающей моделью сегодня. Опишем эту модель так. Вы хотите освоить как можно больше умений и навыков, согласно обстоятельствам, подталкивающим вас в том или ином направлении, – но только если все это отвечает вашим глубинным интересам. Подобно хакеру, вы очень цените процесс «открытия себя». Вы стараетесь не попадать в ловушку, которая таится в следовании одному твердо заданному профессиональному пути. Вы толком не знаете, куда все это вас заведет, но вы вовсю пользуетесь открытостью информации, связанной с различными умениями и навыками. Вы видите, какого рода работа вам подходит, а чего вы хотите всеми силами избежать. Вы действуете методом проб и ошибок. Ваши блуждания объясняются не тем, что вы боитесь слишком крепко привязать себя к чему-то, посвятить себя чему-то одному. Дело в том, что вы расширяете базу своих умений, диапазон своих возможностей. И на каком-то этапе, когда вы уже будете готовы на чем-то остановиться, идеи и возможности начнут сами являться вам: это неизбежно. Когда такое произойдет, все знания, умения и навыки, которые вы успели накопить, окажутся неоценимо важными. Вы станете мастером по части комбинирования их уникальным образом, идеально подходящим именно для вашей индивидуальности.

ЗАКОН ДНЯ. В нынешнюю эпоху те, кто в юности следует по одному-единственному негибкому пути, впоследствии, в 40 с чем-то лет, зачастую обнаруживают, что профессиональная дорога завела их в тупик – или что они изнывают от скуки. А вот широко направленное ученичество даст вам противоположное – постоянно расширяющийся горизонт возможностей.

Мастерство, II. Отдайтесь реальности. Идеальное ученичество

МАРТ
Мастер за работой
АКТИВАЦИЯ УМЕНИЙ И ОБРЕТЕНИЕ МАСТЕРСТВА

Продвигаясь к мастерству, вы постепенно приближаете свое сознание к реальности и к самой жизни. Все живое неустанно меняется, пребывает в движении. Как только вы успокаиваетесь и останавливаетесь, считая, будто достигли желанного уровня, ваше сознание вступает в фазу распада. Вы утрачиваете творческий потенциал, который с таким трудом заработали, – и другие начинают это чувствовать. Такого рода силу и интеллект надо постоянно обновлять, иначе они погибнут. А значит, всю вашу жизнь следует воспринимать как непрерывное ученичество, к которому вы постоянно применяете свое умение учиться. Март покажет вам, как активировать ваши умения и навыки и как эффективно впитывать в себя знания, которые необходимы для жизни, полной мастерства.

Когда несколько лет назад я начал писать свою пятую книгу под названием «Мастерство», со мной произошло нечто странное и в то же время воодушевляющее. Эта книга оказалась для меня особенно трудной, писать ее было непросто. Я начал со своих обычных подготовительных исследований – прочел несколько сотен чужих книг, сделал из них выписки и выводы (на тысячах карточек), разложил эти карточки по разнообразным главам и т. п. Но я еще и прочел множество сугубо научных трудов, чего никогда не делал прежде: мне хотелось познакомиться с серьезными текстами, исследующими природу человеческого мозга, – чтобы мое «Мастерство», так сказать, зиждилось на научном фундаменте. И это добавило еще один уровень сложности в процесс подготовки книги. Кроме того, я взял интервью у шести-семи современных мастеров, чтобы книга была актуальнее. Включение в «Мастерство» всей этой науки и бесед стало для меня особенно трудным делом. Так что, когда я приступил к собственно написанию текста, первые главы (одна-две) давались мне очень нелегко, работа продвигалась крайне медленно. Мне потребовалось больше времени, чем обычно, чтобы меня наконец подхватил поток.

Но глава сменялась главой, шли недели и месяцы – и я начал понемногу разгоняться. А ближе к пятой главе случилось неожиданное. Пятая глава посвящена творческому процессу. Речь в ней идет том, что после того, как вы вложите достаточно усилий в какой-то проект, достаточно подготовитесь, после того как у вас за плечами будут все эти месяцы погружения в тему, вы часто достигаете особого творческого состояния, когда идеи являются вам словно бы из ниоткуда. И вдруг я обнаружил, что со мной происходит именно это. После всех моих исследований, всей моей подготовки – к тому времени, когда я добрался до пятой главы, идеи стали приходить мне в голову, когда я, скажем, стоял под душем или гулял. Мне даже снились сны про мою книгу – и идеи возникали у меня во сне, подтверждая справедливость того, о чем я пишу.

Это меня очень удивило – и очень вдохновило. А потом я дошел до шестой главы, которая посвящена мастерству. Это последняя глава, и ее главная мысль в том, что, довольно далеко продвинувшись в работе над проектом, вы вдруг начинаете интуитивно чувствовать то, о чем пишите. Проект (скажем, книга) словно бы начинает жить внутри вас. Можно сравнить это с состоянием гроссмейстера, который как бы ощущает присутствие шахматной доски у себя в мозгу, внутри собственного тела, и чувствует, каким будет следующий ход. Вот и мне казалось, будто книга живет внутри меня и что у меня на кончиках пальцев (так я это называю) возникает ощущение, подсказывающее, что надо писать. Словно бы из ниоткуда мне явилась стремительная череда интуитивных идей. И это был потрясающий опыт, потрясающее ощущение. Чувство обладания громадной силой.

Я не выставляю себя каким-то особенным, не утверждаю, будто я какой-то гений, невероятно одарен или талантлив. Более того, главная задача «Мастерства» – развенчать наши представления о гениальности и творческих способностях. Мы склонны полагать, что это нечто врожденное, записанное у вас в ДНК, в особой «схеме подключения» нейронов мозга. А мне хотелось доказать, что на самом-то деле это результат усердной работы и самодисциплины. Что, практикуясь в чем-то на протяжении многих месяцев или лет, вы можете достичь высокого уровня креативности и мастерства. И сам процесс написания этой книги в буквальном смысле подтвердил мою идею. А поскольку такая работа – следствие неустанного, сосредоточенного погружения в ту или иную проблему, это очень воодушевляющий опыт, доступный почти каждому, если только вы будете следовать той общей схеме, которую я описываю.

Все это не означает, что, если вы проведете годы за изучением чего-либо, к вам непременно прихлынут могучие творческие силы. Вы должны уметь особым образом концентрировать свои усилия и внимание, и в вас должна существовать любовь к самой этой работе, любовь, которая наполняет жизнью ваш «конечный продукт». К тому же тут очень многое зависит от ваших предшествующих трудов в фазе ученичества (что касается «Мастерства», то я отчасти прошел эту фазу, пока писал четыре предыдущие книги).

В творческом процессе нет коротких путей. Наркотики и алкоголь только мешают. Если вы испытываете нетерпение, побуждающее вас желать срезать путь, уже одно это показывает, что вы непригодны для освоения подлинного мастерства. Но если вы доверитесь процессу и сумеете развить его как можно больше, пройти по этому пути как можно дальше, – тогда результаты изумят вас.

1 МАРТА
Пробудите в себе многомерное сознание

Обучение новому никогда не изнуряет ум.

ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ

Накапливая все больше умений и навыков, впитывая правила, действующие в вашей области, ваше сознание хочет быть активнее, стремясь использовать полученные знания способом, который больше соответствует вашим склонностям. Что мешает этой природной творческой динамике расцвести? Не отсутствие таланта, а ваше отношение к себе и к жизни. Вы ощущаете тревогу и уязвимость, поэтому склонны обращаться со своим знанием «консервативно», предпочитая смиренно вписаться в коллектив и строго придерживаться процедур, которым вы научились. Однако вместо этого вам надо двигаться в противоположном направлении. Завершая фазу ученичества, вы должны становиться все смелее. Не следует довольствоваться тем, что вы знаете. Расширяйте свои познания, проникая в сферы, родственные вашей. Это даст вашему уму топливо для того, чтобы выстраивать новые ассоциации между различными идеями. Экспериментируйте, рассматривайте проблемы под всеми возможными углами. По мере того как ваше мышление будет становиться все более гибким и подвижным, ваше сознание будет становиться все более многомерным, что позволит ему воспринимать все больше и больше аспектов реальности. И в конце концов вы обратитесь против тех самых правил, которые вы некогда впитали, и начнете переделывать и переиначивать их так, чтобы они больше соответствовали вашей личности. Такая оригинальность приведет вас к вершинам власти.

ЗАКОН ДНЯ. Распространяйте свои познания на области, родственные вашей. Выберите какое-нибудь дополнительное умение и начните развивать его.

Мастерство, V. Пробудите в себе объемное сознание. Истинная творческая активность

2 МАРТА
Доберитесь до того, что внутри

Когда меня спрашивают, какое определение я дал бы мастерству или какой фразой я руководствуюсь в своей собственной жизни (или при написании очередной книги), я отвечаю: «Главное – добраться до того, что внутри». Я всегда пытаюсь увидеть изнанку вещей. Снаружи вещи выглядят определенным образом – несколько мертвенно, поскольку вы замечаете лишь их внешние черты. Добравшись же до «нутра», вы видите, как бьется сердце, вы понимаете, как все устроено, вам открывается реальность. К примеру, когда вы начинаете учиться играть в шахматы или играть на фортепиано, вы находитесь снаружи. Вы видите лишь внешнее, зримое, поверхность вещей. И вы изучаете правила, основные принципы и т. п. И это очень медленный и нудный процесс. Настоящего понимания у вас пока нет. Вы в замешательстве, вы мало что по-настоящему замечаете. Но в конце концов, если вы достаточно упорны, вам все-таки удается проникнуть «внутрь». И вы чувствуете, как эта штука оживает. Шахматная доска или фортепиано уже больше не кажутся вам просто материальным объектом: они словно бы в вас самих. Вы интернализировали их – впитали в себя. Вам больше не надо задумываться о том, на какую клавишу нажать: клавиши, по сути, у вас в голове. Это и есть мастерство. Хороший пример – спорт. Мы говорим о великих футболистах: «У него словно третий глаз на затылке». Нет-нет, дело в том, что этот спортсмен внутри самой игры. Прославленные защитники говорят, что с каждым годом практики «игра словно бы замедляется». Нет, просто они все дальше проникают на ее внутреннюю сторону. То же самое можно сказать об ученых, писателях, актерах и т. п., обо всех мастерах, которые по-настоящему знают свое дело, умеют смотреть на него изнутри, а не снаружи.

ЗАКОН ДНЯ. Если вы будете усердно трудиться, вы проберетесь во внутренний круг знания. Это и есть конечная цель освоения мастерства: понимание по принципу «изнутри – наружу».

Роберт Грин: мастерство и исследование. Обретая мастерство. Беседа с Майклом Жерве, 25 января 2017

3 МАРТА
Воспитывайте в себе этику мастера

Всем великим мастерам, в том числе и нашим современникам, как-то удается сохранять в себе дух мастера. Ими движет не желание денег, славы, высокого положения, а стремление сделать совершенное произведение искусства, спроектировать лучшее здание, открыть какой-то новый научный закон, как следует освоить свое ремесло. Это помогает им не слишком остро реагировать на превратности своего профессионального пути, на взлеты и падения. Для них важнее всего сама работа. И в конце концов мастера начинают зарабатывать больше и становятся более знаменитыми – именно благодаря тому, что они взращивают в себе этот дух. Стив Джобс служил живым воплощением такой этики мастера. Он перенял ее от отца, обожавшего что-то создавать собственными руками. Любовь к совершенству, стремление делать все «в точности как надо» он перенес на разработку продуктов для Apple. В этом и состоит главная задача мастера: хорошо делать всякие вещи и гордиться этим.

ЗАКОН ДНЯ. Сохраняйте в себе дух мастера. Имейте в виду: важна лишь работа.

Роберт Грин. Пять ключевых элементов новой модели ученичества. The New York Times, 26 февраля 2013

4 МАРТА
Творческий процесс

Творческий процесс – штука трудноуловимая. Нас никак к нему не готовят. Поэтому мы часто идем по неверному пути. Но, изучая работу мастеров, трудившихся на протяжении многих веков, можно вычленить базовую схему, основополагающие принципы. Во-первых, очень важно встроить в творческий процесс некий начальный период, не задавая его рамки. Дайте себе время помечтать и поблуждать. Отправляйтесь в путь с некоторой небрежностью, без особой сосредоточенности. В этот период у вашего проекта образуются внутренние связи с определенными мощными эмоциями, которые естественным образом проявляются в вас, когда вы концентрируетесь на своих идеях. Позже вы сможете привести идеи в порядок, добиться того, чтобы проект становился все более реалистичным и рациональным. Во-вторых, лучше всего обзавестись широкими познаниями в вашей области и в смежных областях, давая мозгу больше возможных ассоциаций и связей. В-третьих, процесс не должен затухать, вы никогда не должны останавливаться на достигнутом, считая, будто ваш итоговый результат, к которому вы стремитесь, соответствует первоначальным представлениям. Вы должны воспитывать в себе глубокую неудовлетворенность собственной работой, потребность в постоянном совершенствовании идей, ощущение неуверенности: вы не слишком понимаете, куда вам двинуться дальше, и эта неопределенность подпитывает творческие порывы, поддерживает их свежесть. Наконец, вы должны с готовностью принимать неспешность движения. Когда речь идет о творческих свершениях, время всегда относительно. Вне зависимости от того, сколько времени требуется для завершения вашего проекта, вы всегда будете испытывать нетерпение, желание поскорее добраться до конца. Величайшее действие, направленное на обретение творческой силы, как раз и состоит в том, чтобы «обратить вспять» это естественное нетерпение.

ЗАКОН ДНЯ. Представьте, как много лет спустя вы будете оглядываться назад и думать о сделанной работе. Месяцы, которые вы посвятили творчеству, вовсе не будут казаться мучительными и многотрудными.

Мастерство, V. Пробудите ум, имеющий много измерений. Творческая активность

5 МАРТА
Смотрите шире, дальше заглядывайте в будущее

В любой конкурентной среде, где есть победители и проигравшие, неизбежно одерживает верх тот, кто умеет смотреть на вещи шире, более глобально. Причина проста: подобные личности способны мысленно выходить за рамки текущего момента и контролировать общую динамику происходящего – благодаря продуманному выстраиванию стратегии. Большинство людей словно бы вечно заперты в клетке настоящего. На их решения слишком сильно влияют события, имеющие самое непосредственное отношение к тому, что происходит сейчас. Такие люди легко впадают в чрезмерную эмоциональность и склонны придавать проблемам слишком большое значение – притом что на самом деле эти проблемы не так уж важны. Продвижение к истинному мастерству естественным образом даст вам более глобальный взгляд на происходящее, но всегда разумно облегчить этот процесс, пораньше приучив себя постоянно расширять поле зрения. Для этого можно, в частности, всегда напоминать себе про цель работы, в которую вы сейчас вовлечены, и про то, как эта работа переплетена с вашими долгосрочными задачами. Учитесь, имея дело с какими бы то ни было проблемами, выявлять, как они связаны с более широкой картиной (а такая связь неизбежно есть). Если ваша работа не приносит желаемого эффекта, вы должны всесторонне рассмотреть ее, пока не найдете причину затруднения. В своей профессиональной сфере вам следует не просто наблюдать за соперниками, но еще и вскрывать – и анализировать – их слабости. Вашим девизом должны стать слова: «Смотрите шире, дальше заглядывайте в будущее». Благодаря умственной тренировке такого рода вы сгладите себе путь к мастерству, при этом еще больше оторвавшись от конкурентов.

ЗАКОН ДНЯ. Выигрывает тот, кто смотрит на вещи более глобально. Расширьте поле зрения.

Мастерство, VI. Сплетайте интуитивное и рациональное. Мастерство

6 МАРТА
Изначальный ум, дарованный нам

Все мы обладаем врожденной творческой силой, которая хочет стать активной. Нам дарован некий изначальный ум, обладающий таким потенциалом. Человеческое сознание по природе своей креативно, оно постоянно выискивает связи и ассоциации между предметами, идеями и т. п. Оно жаждет исследовать неведомое, открывать новые аспекты мира, изобретать. Выразить эту творческую силу – наше величайшее желание. А если мы подавляем ее, это становится причиной многих наших несчастий. Творческую силу губит не возраст или нехватка таланта, а наш собственный дух, наше собственное отношение к себе и к жизни. Нам становится слишком уютно с тем знанием, которое мы приобрели. Нам страшно даже задуматься о каких-то новых идеях, мы начинаем бояться усилий, которые для этого нужны. Когда мыслишь более гибко, это сопряжено с риском: можно потерпеть неудачу и подвергнуться осмеянию. Мы предпочитаем жить давно знакомыми идеями и устоявшимися мыслительными привычками, но мы платим за это немалую цену: наш ум мертвеет от отсутствия вызовов и новизны; мы достигаем «личного потолка» в своей области и утрачиваем контроль над своей судьбой, ибо становимся заменимыми.

ЗАКОН ДНЯ. Делайте то, что хочет делать ваш ум: исследуйте неведомое, задумывайтесь о новых идеях и принимайте их.

Мастерство, V. Пробудите ум, имеющий много измерений. Творческая активность

7 МАРТА
Не позволяйте уму застаиваться

В детстве наш разум никогда не переставал работать. Мы были открыты новому опыту и впечатлениям – и поглощали как можно больше. Мы обучались быстро, потому что окружающий мир воодушевлял нас. Когда мы расстраивались или чувствовали досаду, мы находили способ получить желаемое и затем быстро забывали эту проблему, как только у нас на пути оказывалось что-нибудь новенькое. Наше сознание вечно пребывало в движении, оно всегда испытывало возбуждение, им постоянно владело любопытство. Древнегреческий мыслитель Аристотель полагал, что движение – определяющий фактор в жизни. То, что не движется, мертво. То, что обладает скоростью и мобильностью, таит в себе больше возможностей, больше жизни. Всем нам изначально дарован подвижный ум, но с годами он становится все более неповоротливым. Возможно, когда вы задумываетесь о том, какие черты юности вы хотели бы вернуть сейчас, вам приходит в голову ваша внешность, ваша физическая форма, простые радости. На самом-то деле вам нужна та гибкость ума, которой вы некогда обладали. Всякий раз обнаруживая, что ваши мысли упорно вертятся вокруг какого-то определенного предмета или идеи (страстного увлечения, обиды…), заставьте их сдвинуться с мертвой точки. Отвлекитесь на что-нибудь другое. Подобно ребенку, найдите что-то новое, во что вы сможете погрузиться, такое, что в самом деле достойно вашего сосредоточенного внимания. Не тратьте время на то, что вы не можете изменить, что не подвластно вашему влиянию. Просто двигайтесь дальше. Не останавливайтесь.

ЗАКОН ДНЯ. Откликайтесь на требования момента. Перескакивайте с мысли на мысль, с задачи на задачу, с темы на тему: пусть ваш ум будет гибким и подвижным.

33 стратегии войны. Стратегия 2. Не сражайтесь на прошедшей войне. Стратегия умственной партизанской войны

8 МАРТА
Сохраняйте в себе способность удивляться

Юность счастлива, потому что способна видеть красоту. Всякий, кто сохраняет в себе это умение, никогда не состарится.

ФРАНЦ КАФКА

Пройдя суровую фазу ученичества и начав разрабатывать свои творческие мышцы, мы невольно испытываем чувство удовлетворения от того, чему мы научились и насколько далеко продвинулись. И мы естественным образом начинаем принимать как должное определенные идеи, которые мы усвоили и развили. Постепенно мы перестаем задаваться вопросами, терзавшими нас прежде. Ведь мы уже знаем ответы. Мы остро ощущаем собственное превосходство. Незаметно для нас самих наше сознание медленно сужается и коснеет, а в душу прокрадывается самоуспокоенность. Может, публика и продолжает хвалить нас за наши былые заслуги, но теперь мы давим в себе творческий потенциал – и возможно, никогда не вернем его обратно. Старайтесь как можно сильнее противостоять этой тенденции, влекущей вас «под горку». Для этого надо ценить способность активно удивляться. Постоянно напоминайте себе, как мало вы на самом деле знаете и каким таинственным остается мир.

ЗАКОН ДНЯ. Реальность бесконечно загадочна. Пусть она постоянно наполняет вас трепетом зачарованного восторга. Все время напоминайте себе, как много на свете того, чему вы еще можете научиться.

Мастерство, V. Пробудите ум, имеющий много измерений. Творческая активность

9 МАРТА
Нетерпение – ваш враг

Терпение горько, но плод его сладок.

АРИСТОТЕЛЬ

Главное препятствие для развития и проявления творческой силы – ваше нетерпение, почти неизбежное желание ускорить процесс, побыстрее что-то выразить и произвести сенсацию. В таких случаях вы не успеваете освоить даже основы и в вашем распоряжении не будет нужного «словарного запаса». Вам кажется, что вы очень оригинальны, полны творческой энергии, – на самом же деле вы, скорее всего, просто имитируете чужой стиль или же занимаетесь бессмысленным разглагольствованием. Но аудиторию трудно обмануть. Она чувствует в вас нехватку внутренней прочности, подражательность, стремление любой ценой добиться внимания – и она отворачивается от вас или же мимоходом бросает несколько вялых похвал, о которых сама же быстро забывает. Лучший путь – стараться любить обучение как таковое. Всякий, кто в течение 10 лет будет впитывать методики и правила своей сферы, опробуя их, осваивая, исследуя и персонализируя, неизбежно найдет свой подлинный голос и породит нечто уникальное и выразительное.

ЗАКОН ДНЯ. Рассматривайте свою жизнь в долгосрочной перспективе. Если вы будете проявлять терпение и спокойно следовать процессу постепенного развития, вы сможете без труда выразить себя.

Мастерство, V. Пробудите ум, имеющий много измерений. Творческая активность

10 МАРТА
Знание – ваш повелитель

Что отличает настоящего творца от того, кто менее креативен? Не какой-то особый талант, а более обширные познания (в форме практической компетенции) и стремление приобретать и использовать их. Это стремление сохраняется очень долго – возможно, формируя всю жизнь человека, постоянно вдохновляя его.

МАРГАРЕТ БОДЕН

Чтобы приструнить тщеславие своего «я», вы должны относиться к знанию с некоторым смирением. Вот как говорил об этом великий ученый Майкл Фарадей. Научное знание, напоминал он, постоянно развивается. Величайшие теории той или иной эпохи впоследствии оказываются опровергнуты или по крайней мере откорректированы. Человеческий ум попросту слишком слаб, чтобы четко, ясно, во всех подробностях представлять себе реальность. Сейчас вы формулируете идею или теорию, и она кажется вам такой свежей, живой, правильной – но пройдет несколько веков или даже десятилетий, и кто-нибудь почти наверняка докажет ее несостоятельность или просто высмеет ее. (Мы обычно посмеиваемся над теми, кто жил до XX в. и не верил в эволюцию, считая, что миру всего 6000 лет. Но представьте, как в будущем люди станут хохотать над нами из-за тех наивных представлений, которых мы придерживались в нашем XXI в.) Так что лучше иметь это в виду и не слишком увлекаться своими идеями, не слишком верить в их истинность.

ЗАКОН ДНЯ. Наука постоянно развивается. Не давайте вашему самолюбию обмануть вас. Вы всегда в подчиненном положении по отношению к знанию.

Мастерство, V. Пробудите ум, имеющий много измерений. Творческая активность

11 МАРТА
Интенсивность сосредоточенности

Многим из тех, кто знал Марселя Пруста юношей, представлялось, что он вряд ли когда-нибудь достигнет истинного мастерства, ведь на первый взгляд казалось, что он теряет так много драгоценного времени. Он вроде бы только тем и занимался, что читал книги, гулял, писал бесконечные письма, посещал светские вечеринки, спал весь день да сочинял неглубокомысленные статейки о нравах общества. Но за этим фасадом таилась сила интенсивного внимания. Он не просто читал книги – он словно разделял их на составляющие, тщательно анализируя, извлекая ценные уроки, которые могли пригодиться в его собственной жизни. Благодаря этому в его мозгу отпечаталось множество стилей, что обогатит и его собственный писательский стиль. Пруст не просто вращался в свете – он пытался как можно глубже проникнуть в суть людей, обнаружить тайные мотивы их поступков. Он не просто анализировал свою психологию, но сумел настолько глубоко изучить различные уровни сознания (обнаруженные в себе), что пришел к таким выводам в отношении работы памяти, которые предвосхитили многие открытия в области нейронаук. Даже смерть матери он использовал как источник творческой силы. После того как она ушла из жизни, Пруст погрузился в писательство, чтобы справиться с депрессией, и воссоздал чувства, существовавшие между ними, в своей книге. Позже он описывал это так: все эти впечатления и переживания были подобны семенам, и как только он взялся за свое великое многотомное сочинение «В поисках утраченного времени», он работал, словно садовник, ухаживающий за растениями, которые укоренились за много лет до этого.

ЗАКОН ДНЯ. Принесут плоды не сами ваши занятия как таковые, а напряженные усилия вашего внимания.

Мастерство, VI. Сплетайте интуитивное и рациональное. Мастерство

12 МАРТА
Совершенствуйтесь благодаря неудачам

Генри Форд был из тех, чей ум от природы настроен на изучение различных механизмов. Он обладал способностью, присущей всем великим изобретателям: умел представлять себе разные детали и то, как они могли бы действовать вместе. Если его просили описать, как что-то работает, Форд всегда хватал листок бумаги или салфетку и набрасывал схему, не тратя лишних слов. Благодаря такому типу интеллекта его ученичество по части освоения машин шло легко и быстро. Но когда дошло до запуска его изобретений в массовое производство, Форд столкнулся с неприятным фактом: у него не было необходимых знаний. Ему требовался дополнительный период ученичества – чтобы стать бизнесменом и предпринимателем. К счастью, работа с механизмами развила в нем особого рода практический ум и терпение, а кроме того, он постепенно выработал такой способ решения проблем, который можно было применять к чему угодно. Когда машина отказывает, вы не принимаете это на свой счет и не впадаете в уныние. На самом деле поломка – это даже хорошо, ведь обычно она показывает вам изначальные недостатки устройства и пути его усовершенствования. Вы просто ковыряетесь в нем, пока не добьетесь нужного результата. То же самое должно относиться и к деловым предприятиям. Ошибки и провалы – это именно то, с помощью чего вы просвещаетесь. Они сообщают вам о ваших недостатках. От окружающих в этом смысле трудно добиться толку, потому что они часто не вполне искренни и в свои похвалах, и в критике. Кроме того, промахи позволяют вам увидеть недочеты в ваших идеях, ведь минусы обнаруживаются лишь после того, как вы принимаетесь воплощать идеи в жизнь. Вы начинаете понимать, чего на самом деле хочет ваша аудитория, осознавать расхождения между вашими идеями и их реальным эффектом.

ЗАКОН ДНЯ. Поломки – средство обучения. Они пытаются о чем-то поведать вам. И вы должны к ним прислушиваться.

Мастерство, II. Отдайтесь реальности. Идеальное ученичество