Kitobni o'qish: «Цель на 360. Управляй судьбой»

Name: Цель на 360. Управляй судьбой
ISBN: 978-5-4461-2312-4

Shrift:

Издательство не несет ответственности за доступность материалов, ссылки на которые вы можете найти в этой книге. На момент подготовки книги к изданию все ссылки на интернет-ресурсы были действующими.

Введение

Как появилась эта книга и вообще для чего все это

Изменить окружающий мир и создать новую реальность можно, только управляя своим мышлением.

Приветствуем вас, наш уважаемый читатель! Если вы взяли в руки эту книгу скорее всего, вам хочется что-то изменить в своей жизни: разобраться с собственными амбициями, поставить четкие цели. Вы обратились по адресу На страницах данного издания вы найдете ответы на вопросы, которые вас беспокоят.

Хоть мы и тренеры по НЛП, бизнес-тренеры, нас очень не устраивает идея тайм-менеджмента, которая декларируется нашими коллегами. Во-первых, это в большинстве своем призыв найти 25 часов в сутках. А зачем? С какой целью? Чтобы в этот 25-й час продолжить умирать на работе? Согласитесь, так себе идея.

Во-вторых, большинство систем тайм-менеджмента не учитывает личностные особенности человека. Простой пример из школьной жизни. Был у нас там такой инструмент планирования, как дневник. Кто из нас мог заполнить его до конца? Куда он постоянно девался? Как он терялся, сжигался, топился в ближайшем пруду? Почему это происходило?

Для тех, кто не мыслит мелкими деталями и процедурами, дневник был до ужаса неудобен – следовательно, от него нужно было избавиться любыми доступными способами. Он не просто доставлял неудобство, но еще и вызывал эмоцию отвращения, то есть сигнализировал, что к нам приближается яд. Яда организм должен избегать, поэтому мы, сами того не осознавая, делали все, чтобы выбросить все ненужное и даже вредное для нашего бессознательного.

В-третьих, инструменты тайм-менеджмента в большинстве своем опираются на идею «ты должен». Но, как только ты начинаешь выстраивать свою жизнь из этой точки, возникает подсознательное сопротивление – и цели, мотивы, желания почему-то становятся недостижимыми. Хотя «мы же все сделали по “науке”, “фен-шую” и прочим штукам».

А что, если мы посмотрим на эту идею не просто как на «тайм-менеджмент», а как на «селф-тайм-менеджмент», то есть менеджмент для самих себя? Менеджмент, который был бы удобен для вас и только для вас?

Если вам все же близка позиция «должен», отложите эту книгу – она вам не поможет. Давайте посмотрим на происходящее с совершенно другой перспективы – перспективы обаятельного Героя с вашим именем, который, подобно Геркулесу, взойдет на Олимп, несмотря ни на что! Согласитесь, приятно отождествлять себя с Героями, достигающими всех поставленных целей и испытывающими от процесса радость и удовлетворение.

Посмотрите на вашу жизнь, на ваше настоящее и прошлое. Каждый день, неделя, месяц, год сотканы из сотен историй. Но вот вопрос: кто был главным героем всех этих историй? Вы? Или, может, они просто происходили с вами? Прежде чем начать работать с книгой, ответьте на вопрос: а вы вообще управляете собственной жизнью?

Вы держите в руках не просто книгу – это путеводитель к осознанному управлению вашей жизнью. Здесь вы найдете знания, которые люди собирали веками и даже тысячелетиями. Вся информация адаптирована под стиль жизни современного человека.

Вы познакомитесь со своим внутренним Героем и вместе с ним:

• узнаете, что такое цель;

• изучите свой характер и ценности, чтобы поставить цель по душе;

• поймете, действительно ли вы занимаетесь своим делом;

• трансформируете мышление и изучите принципы достижения любой цели;

• составите панораму цели на основе 16 базовых категорий;

• определите путь Героя и сделаете первые простые шаги к вашей цели.

Как работать с книгой

Изучайте теорию и выполняйте задания – письменно и максимально точно. Почему именно письменно? Так вы освободите голову, посмотрите на собственные мысли со стороны и оцените их адекватность. Попытка удержать все внутри себя приведет лишь к большей путанице. Заведите дневник или даже простую тетрадь, куда вы регулярно сможете записывать мысли, идеи, желания. Бумага все стерпит!

Готовы сделать первый шаг?

Глава 1
Противоядие от Хаоса

Замысел – заложенный в произведении смысл, идея.
Из толкового словаря

Одна из главных проблем общества потребления – это бесцельная жизнь. От животного мира нас отличает, собственно, навык жить осознанно, то есть уметь определять, чего мы хотим, и достигать этого. Даже самые умные животные не способны ставить абстрактные, идеальные цели. Цели высокого порядка. Поэтому прежде, чем мы перейдем к эффективным техникам и технологиям тайм-менеджмента, мы должны разобраться именно с такими целями.

Прочитав огромное количество книг по данной теме, мы пришли к выводу, что многие инструменты не работают, потому что не принимают во внимание структуру личности человека. Диетологи скажут: если бы какая-либо диета была действенной, она была бы единственной. Так же и с системами тайм-менеджмента.

Вы никогда не задумывались, почему многие логичные политические идеологии так быстро прекратили свое существование, а религии до сих пор формируют основу человеческих ценностей в современном обществе? Вспомним, например, коммунизм. Разве его основные идеи – социальное равенство, справедливое распределение богатств, благополучие – это не мечта об идеальной жизни для каждого человека? Наблюдая за дискуссиями ученых-эволюционистов с представителями церкви, мы видим, как научная мысль разрушает все религиозные догматические посылы. Однако число верующих людей неуклонно растет. Наверняка в главном мировом бестселлере, Библии, есть глубокий тайный смысл, сопровождающий человечество на протяжении веков. Поэтому для начала попробуем разобраться с «Божьим замыслом».

Одна из функций религии – убрать страх смерти. Согласитесь, идея о райской загробной жизни как будущем избавлении от человеческих страданий прекрасна. Она пришла в голову очень умным людям. Однако передать ее логическим языком было трудно – так появился миф. Мифы – это язык богов. На нем говорят все религии мира.

И вот эта главная идея религии, рассказывающая людям о рае (солнечном городе, нирване и т. д.), дает надежду на радость жизни. По сути, история про рай и ад – это миф о «порядке» и «хаосе». Мы чувствуем себя комфортно, когда все вокруг знаем и понимаем, – тогда наше сердце бьется спокойно и ровно. Но как только оказываемся на неподконтрольной территории, мы сталкиваемся с хаосом – и делаем все возможное, чтобы вернуться в свой «рай».

Возьмем абстрактную женщину которая спешит домой к мужу Когда-то они договорились, что будут жить долго и счастливо, не изменяя друг другу До сих пор женщина была уверена, что живет с любимым в Раю. Однако, открыв дверь, она видит мужа со своей лучшей подругой – и райский мир рушится в одну секунду. Все погружается в хаос. Сердце начинает бешено стучать, из глаз льются слезы, из спазмированного горла вырываются непонятные звуки и стоны. Муж тоже в ужасе: у него был Рай в постели, а не вовремя пришедшая супруга разрушила этот мир. Надо что-то сделать. Придумать историю, которая хотя бы на время вернет покой и даст какую-то стабильность. Но все уже понимают, что их мир никогда не будет прежним. Рай рухнул. Падение в пучину хаоса и неизвестности произошло. Из нее надо выбираться – и для этого нужно ставить новые цели, прилагать усилия, иногда даже совершать героические поступки, чтобы вернуться в «землю обетованную». Вот и место для Героя жизни начало проявляться…

Собственно, ваш «героический» тайм-менеджмент является противоядием от беспорядка. Мы часто слышим фразу «выйти из зоны комфорта». Живя в происходящем вокруг хаосе – пробки, суета, внешние факторы, внутренние конфликты, – очень хочется в зону комфорта вернуться. Тайм-менеджмент как раз про это – про возврат в мир Порядка. Не случайно, работая над этой книгой, одним из возможных названий мы выбрали «Противоядие от Хаоса».

Итак, суть тайм-менеджмента, о котором мы будем говорить на страницах данной книги, – это управление жизнью, наведение порядка путем управления своими целями и замыслами.

В продолжение темы замысла необходимо остановиться на таком понятии, как значимость. Мы совершаем многие поступки, исходя из значимости того или иного события. Мы делаем фото- и видеосъемку свадьбы или встречи мамы из роддома, поскольку для нас эти моменты важные. Возвращаясь к ним, мы хотим пережить те эмоции вновь. События уже прошли, но они остались в нашей памяти. Вызывая их, мозг получает очередное дофаминовое подкрепление.

Это сила исключительно воспоминаний. Но ведь о конкретном событии можно еще и мечтать. Поэтому, чтобы чего-либо добиваться и получать удовольствие от достижения цели, нужно, чтобы цель вас «заводила» и, как следствие, мотивировала на действия. Подобное возможно, если ваш замысел опирается на что-то глубинное и значимое. Понятно, у каждого свои замыслы и идеи – и уровень значимости тоже свой. Однако нейробиологические механизмы в головном мозге у всех одинаковые.

Многие хотят лишь сладко есть и пить, иметь возле себя партнера противоположного (а в нашем толерантном мире и одного с собой) пола, греть свое нежное тело на пляже и не особо сильно использовать неокортекс для развития. И чем такое поведение отличается от поведения свиньи, которая нажралась до отвала и хрюкает от удовольствия на солнышке?

Оказывается, чем больше в нас человеческого, тем больше наше поведение определяется стимулами Идеального Плана. Именно эти стимулы направляют людей на подвиги. Возьмем, к примеру, хякунин-кумите – испытание в карате кёкусинкай. Это когда ты проводишь поединок с сотней постоянно меняющихся бойцов, которые дубасят тебя изо всей силы. Победить там нельзя, главное – выстоять. И если в профессиональных боях тебе заплатят даже за проигрыш, в этом испытании денег не будет. Согласитесь, такое себе удовольствие. Но замысел дает особый ресурс – «энергию веры», которая мотивирует на постановку и достижение целей.

Есть одна очень интересная теория политолога Белковского – теория жизненного задания, согласно которой человек не сможет умереть, пока не выполнит свою миссию. Иначе говоря, мы все пришли в этот мир для реализации какого-то замысла. И Герой не погибнет, пока этот замысел не осуществит. Кто его замыслил – уже вопрос вторичный. Приятно думать, что мы сами выбираем свою судьбу. Но тогда как мы можем реализоваться? Этим вопросом всегда занимались философы и многие из тех, кто хотел наполнить свою жизнь смыслом.

Так или иначе все начинается с идеи, все начинается с замысла. Прежде чем мы начнем ставить цели, мы должны понять, зачем они нам, ради чего мы этим всем занимаемся. Посему базовая схема любого целеполагания будет выглядеть так.

Термины «замысел» и «смысл жизни» в рамках нашей книги – синонимы.

Вопрос для размышления: как вы думаете, можно ли поставить цель и достичь ее не понимая смысла жизни, не осознавая этого замысла?

Можно. Но целеполагание проходит легче, когда вы знаете, зачем живете. Поэтому первым делом давайте определим суть слова «смысл».

Английский философ Рональд Хепборн говорит, что за желанием найти смысл жизни часто скрываются другие вопросы.

• Как достичь счастья?

• В чем мое предназначение?

• Как начать наслаждаться жизнью?

• Как войти в историю?

• Что нужно делать, чтобы стать успешным и богатым?

• Как я могу изменить мир?

Правильно поставленный вопрос о смысле жизни – это 50 % успеха.

Здесь вам может помочь колесо баланса. Пронумеруйте каждую сферу в порядке убывания важности лично для вас. Помните: вы делаете это для себя. Расставьте приоритеты так, как сами считаете нужным.

Как найти собственный смысл жизни?

Все возможные варианты ответа на самом деле сводятся к четырем большим категориям.

1. Прийти к Богу (Вселенной, Абсолюту, Судьбе и т. и.).

В этом случае смысл существования сводится к вере в высшее создание и жизни, угодной ему: исполнение заповедей, молитвы несколько раз в день, стремление стать музыкантом, потому что «так предначертано судьбой», и т. д.

Больше ответов – в учениях и писаниях мыслителей и философов:

• Лев Толстой, «Исповедь»;

• Фома Аквинский, «Сумма теологии»;

• Августин Аврелий, «Исповедь»;

• Александр Солженицын, «Архипелаг Гулаг»;

• Виктор Франкл, «Психолог в концлагере».

2. Нет никакого смысла жизни.

Если это так, следует жить просто потому, что хочется, и наслаждаться всем, что есть в жизни. А там есть много прекрасного: закаты и рассветы, красивые места, вкусная еда, интересные книги и фильмы. Зачем забивать себе голову и искать смысл жизни? Главное – понять, чего вы хотите, и двигаться к этому.

Больше ответов – в учениях и писаниях мыслителей и философов:

• Альбер Камю «Миф о Сизифе. Эссе об абсурде»;

• Томас Нагель «Абсурд»;

• Книга Экклезиаста.

3. Смысл в морали/в творчестве.

Люди, придерживающиеся данной позиции, ведут нравственную/творческую жизнь. Их цель – делать людей счастливыми, транслировать важные ценности миру, уважать каждого человека, проявляться через музыку, стихи, литературу, живопись и т. и.

Больше ответов – в учениях и писаниях мыслителей и философов:

• Питер Сингер, «О вещах действительно важных»;

• Иддо Ландау, «Как найти смысл в неидеальном мире».

4. Смысл жизни у каждого свой.

Соответственно, можно выбрать для себя вообще все что угодно: самосовершенствование, творческие успехи, создание собственной религии, построение многомиллиардной компании и т. п. Данный путь – самый трудный: необходимо мыслить самостоятельно, свободно, вне рамок и ограничений, которые накладывают любые концепции и учения.

Больше ответов – в вас…

В конце главы предлагаем подумать над следующими вопросами.

Что лично для вас скрыто за словосочетанием «смысл жизни»?

___________________________________________________________________

Часто люди приходят с вопросом: а что, если цели нет совсем? Откуда ее брать? Цели формируются из ценностей. Посмотрите на ценности ниже. Они специально так расположены – в форме управляемого хаоса, чтобы вы все равно увидели здесь гармонию.

Что для вас важнее всего? Какое оно, ваше идеальное будущее?

Опишите, какой вы видите свою идеальную жизнь. Сделайте это как можно более подробно. Если не хватает места здесь, возьмите дополнительный лист бумаги или отдельную тетрадь. Описывайте места, события, окружение – все, что приходит в голову.

___________________________________________________________________

Глава 2
Постановка цели: в начале было…

Дайте человеку цель, ради которой стоит жить, – и он сможет выжить в любой ситуации.
Гете

Итак, мы разобрались с замыслом – или, если хотите, со смыслом жизни. Пора переходить к целям. Целеполагание – один из главных процессов, который отличает нас от животного мира, делает людьми разумными, духовными и, как следствие, гармоничными.

Однако мы часто путаем различные понятия и выдаем абстрактное желаемое за конкретные потребности, а мечту – за цель. Чтобы этого не происходило, давайте дадим определения.

Целеполагание – это навык определения цели и организации своих действий таким образом, чтобы этой цели достичь. Часто люди называют целями мечты, желания или задачи. Но это очень разные понятия. В чем же отличие?

Цель – это образ идеального конечного результата, которого человек хочет достичь за определенный период времени.

Желание – форма проживания потребности: человеку кажется, что ему нужно что-то конкретное. Или ему действительно нужно что-то конкретное. И он этого хочет.

Мечта – самое заветное желание, яркий образ будущего, способного сделать человека счастливее.

Задача – определенный шаг на пути к цели. То есть цели состоят из задач, или «маленьких целей» (как вам больше нравится).

Пример

Цель – поставить собственную цель в процессе чтения данной книги и достичь ее в течение месяца.

Задачи:

• собрать всю информацию про цели в единую систему;

• освоить навык постановки целей;

• научиться составлять пошаговый план достижения целей.

Видите разницу?

Осмысление того, чего вы хотите

Представьте: вы – путешественник и решили достичь конкретного места назначения. Чтобы отправиться в путь, вам необходимо:

• знать, куда вы хотите прибыть (то есть понять, что вам вообще нужно);

• на основе конкретной цели подготовиться к путешествию (составить пошаговый план действий).

Главный секрет успеха при работе с целями – услышать себя. На самом деле глубоко внутри вы знаете, чего хотите. Остается просто начать действовать – и войти в ваше идеальное будущее. Вот только…

В голове слишком много информации!

Кажется, будто вы еще чего-то не знаете.

Поэтому прежде, чем поставить цель и оформить пошаговый план ее достижения, мы структурируем всю информацию о целеполагании и возьмем из каждой практики (все они появятся в следующей главе) лучшее – это поможет организовать нашу работу более эффективно.

Сначала предположите: что самое важное в постановке и достижении цели?

___________________________________________________________________

Теперь самое время выполнить следующее задание. Ответьте письменно на вопросы ниже: в самой книге, на отдельном листе или в тетради.

Почему вы захотели приобрести данную книгу?

(Отвечайте максимально правдиво. Кроме вас, эту информацию больше не увидит никто.)

___________________________________________________________________

Есть ли у вас мечта, которую вы хотите реализовать с помощью этой книги?

(Напишите 2–3 варианта – первое, что придет на ум.)

___________________________________________________________________

Какой вы хотите получить результат от работы с книгой?

(Поставьте цель; не думайте над ней слишком долго – возьмите первую ассоциацию.)

___________________________________________________________________

Как вы думаете, какие задачи необходимо выполнить на пути к желаемому результату?

(Зафиксируйте первое, что придет в голову)

Теперь у вас есть еще больше причин дочитать эту книгу до конца, выполнить все упражнения и научиться ставить цели и достигать их.

___________________________________________________________________

Глава 3
Как развивалось учение о целеполагании

Никогда, никогда не позволяйте никому говорить вам, что вы можете и чего не можете. Докажите, что циники ошибаются. Это их проблема, что у них нет воображения. Единственный предел – это небо. Ваше небо. Ваш предел.
Том Хиддлстон

Как бы ни хотелось начала всего приписать Аристотелю – это большое преувеличение. Как тогда первобытные люди охотились на мамонтов или добывали себе иную пищу? На охоте мало владеть копьем или топором – нужно заниматься стратегическим планированием: понять, «на кого идем», разбить эту цель на задачи и подзадачи, распределить роли и обязанности в команде, наделить людей ресурсами и полномочиями.

Если мы говорим о построении пирамид, там так же сложно говорить об отсутствии целеполагания. Сложно было бы построить пирамиды без понимания того, как они должны выглядеть в конечном итоге.

Да и вспомнить диалоги Платона – вряд ли он писал их хаотично, без конкретного замысла. Поэтому, когда некоторые авторы ставят во главу угла науки целеполагания Аристотеля, у нас это невольно вызывает улыбку.

Учение о целеполагании росло вместе с человеческим родом. Идея реципрокного альтруизма (иначе говоря, принцип «ты – мне, я – тебе») достаточно распространена и у человекообразных обезьян, и у других видов животных. Объединив наши ресурсы, мы быстрее сможем добиться цели выживания – это одна из движущих идей эволюции, в том числе человеческой.

Мир идей Платона в учении о целеполагании

Вернемся к древним грекам. Говоря о целеполагании, нельзя не упомянуть Платона и его учение о мире идей.

По мнению Платона, каждому классу предметов чувственного мира (например, классу лошадей) в бестелесном мире соответствует некоторый вид, или идея (вид коня, идея коня). Этот вид уже не может быть постигаем чувствами, как обычный конь, но может быть лишь созерцаем умом (к тому же хорошо подготовленным).

Многие современники Платона возражали против этой концепции. Глава школы киников Антисфен вообще прямо глумился над ней. «Этого коня перед собой, – говорил он, – я вижу, а вот “идеи” коня, “конности”, “лошадности”, о которой ты, Платон, твердишь, не вижу». Платон парировал: «Да, идеи коня ты не видишь, но это происходит только оттого, что ты хочешь и надеешься увидеть ее обычными глазами. Я же утверждаю, что ее можно увидеть только “глазами ума”, с помощью интуиции ума».

Платон считал, что идея – общее для всех описываемых ею предметов. Коней в чувственном мире множество, а идея коня в умопостигаемом мире только одна. Данная идея – это то, что всякого чувственно воспринимаемого коня делает именно конем и ничем иным. Общее для предметов, по мнению Платона, не может открыться чувствами. По своей природе оно бестелесно, запредельно по отношению ко всему чувственному. Оно доступно только человеческому сознанию.

Таким образом Платон описал идею человеческих замыслов. Мы часто шутим, что любой бизнес-тренер, выступая перед аудиторией, проводит сразу три тренинга: который он замыслил, который он провел и который у него получился. В голове у человека огромный мир идей – и именно он является основой для постановки целей. Вы можете придумывать собственных «лошадей» сколько угодно. У некоторых, возможно, даже получатся интересные животные типа Тяни-Толкая или Пегаса – да, мы их никогда не видели, но они доступны нашему сознанию, и даже нельзя сказать, что они только у нас в голове: мы встречаем их в сказках и мифах, и они вызывают у нас и особенно у наших детей бурю эмоций. В общем, фантазируйте на здоровье!

Потом был Аристотель

Аристотель не был «автором целеполагания», но именно он описал данную идею языком формальной логики. Цель в понимании этого философа означает предел – не всякий, но наилучший и конечный. Конечная цель – наиболее совершенное состояние, которого достигает человек в своем развитии.

Поэтому любое действие должно быть целесообразным, то есть направленным на достижение того самого совершенного состояния. Если состояние не достигается, тогда зачем нужно действие? «Благо везде и всюду зависит от соблюдения двух условий: правильного установления конечных целей и отыскания соответствующих средств, ведущих к конечной цели». Идеи Аристотеля о постановке целей легли в основу дальнейших подходов к целеполаганию.

1935: первые современные исследования целеполагания

Британский философ Сесил Алек Мейс первым провел опытные исследования целеполагания. Он опроверг бытующее в те времена убеждение, что деньги являются основной мотивацией человека к труду. На пути к богатству и славе люди на самом деле главной целью для себя ставят нечто большее. Деньги же – лишь аплодисменты мира за ваши достижения. Данная идея стала революционной. А мы вновь возвращаемся к тезису, что у человека должна быть цель более высокого порядка, нежели потребности и стимулы материального плана. Опять же мир идей и замыслов для достижения результатов является первичным. Далее на страницах книги мы неоднократно в этом убедимся.

Итак, чтобы достичь своих целей, они действительно должны вас мотивировать. Данный тезис особенно актуален для бизнес-контекстов.

1968: Эдвин Локк, отец современной теории целеполагания

Доктор Эдвин Локк вместе с другими учеными (в первую очередь с Гэри Лэтэмом), продолжил изучать цели и за 30 лет исследований доказал, что достижение целей напрямую связано с наличием у человека определенных принципов.

Согласно теории Локка и его коллег, наиболее прямое объяснение тому, почему одни люди работают лучше, чем другие, заключается в следующем: у этих групп разные цели. Сложные, но выполнимые, четко сформулированные цели повышают производительность гораздо больше, чем простые, абстрактные цели (в духе «сделайте все возможное») или их отсутствие.

Цели должны быть конкретными, адекватно ограниченными по времени и трудными. Расплывчатые цели уменьшают и без того ограниченные ресурсы внимания. Нелогично короткие временные рамки делают цель слишком сложной, а излишне широкие – снижают рабочий ритм. Сложные цели в идеале следует ставить на уровне 90-го процентиля производительности, предполагая, что мотивация, а не способности ограничивают достижение этого уровня производительности. Пока человек принимает цель, имеет возможность ее достичь, она не противоречит другим целям, существует положительная линейная связь между сложностью цели и ее достижением.

Далее в книге мы рассмотрим пять принципов Эдвина Локка, а пока подумайте самостоятельно, что, на ваш взгляд, необходимо каждому человеку для эффективной постановки и достижения цели.

1978: хорошо сформулированный результат (ХСР)

Нейролингвистическое программирование, которое создавалось как «наука о мастерстве», не могло в своем развитии не учесть идеи постановки целей. Поскольку НЛП – это на самом деле не наука, а модель (набор успешных человеческих стратегий), то оно вобрало в себя и ряд моделей целеполагания. В частности, SMART-критерии преподаются некоторыми тренерами по НЛП в курсе НЛП-практик. Однако в рамках самого НЛП была разработана отдельная модель, которая получила название «Хорошо сформулированный результат».

Данный метод с четкими критериями достижения цели был описан Лесли Кэмерон-Бэндлер. Как подойти к цели, чтобы четко ее сформулировать и повысить эффективность действий для ее достижения? Методика предлагает учесть пять условий:

• цель позитивно сформулирована (без «не») (что вы хотите получить?);

• она контролируется вами (что вы можете сделать для этого?);

• цель описывается сенсорным языком (как вы узнаете, что достигли цели?);

• у нее есть подходящий контекст (где, когда и с кем вы хотите этого?);

• цель экологична (что вы потеряете, если достигнете результата?).

Однако позже в модели появились еще четыре пункта, которые окончательно ее оформили:

• размер цели (легкая или трудная? Можно ли ее разбить на шаги?);

• ресурсы (доступны ли ресурсы для достижения цели?);

• препятствия (что мешает или может помешать на пути к цели?);

• первый шаг (что можно сделать прямо сейчас?).

Данная техника в НЛП призвана:

• исключить абсолютно все нежелательные сценарии реализации вашей цели;

• достичь цели наиболее точно, быстро и легко.

По мнению ее авторов, в идеале техника должна встроиться в мышление так, чтобы потом любая цель автоматически формулировалась в соответствии с ХСР.

1981: тот самый SMART

«Умный (S.M.A.R.T.) способ описания управленческих целей и задач» – такую статью в свое время написал Джордж Т. Доран, консультант и бывший директор по стратегическому планированию Washington Water Power Company Метод S.M.A.R.T. предполагает, что каждая цель должна быть:

Specific = конкретной (что улучшаем?);

Measurable = измеримой (какой индикатор прогресса?);

Achievable = достижимой (реально ли достичь эту цель?);

Realistic = актуальной (стоит ли ее достигать сейчас?);

Timed = определенной по времени (когда ее нужно достичь?). Однако у данной модели целеполагания сразу появились свои пределы и ограничения (что, впрочем, характерно для любой техники). Она проста и удобна для формирования не столько стратегических планов, сколько тактических. Об этом пишет Доран в своей статье:

«Обратите внимание, что в этих критериях не говорится, что все цели должны быть количественно определены на всех уровнях управления. В определенных ситуациях нереально проводить количественную оценку, особенно на должностях среднего управленческого персонала. Практикующие менеджеры и корпорации могут потерять преимущество более абстрактной цели, чтобы получить количественную оценку. Действительно важно сочетание цели и плана действий. Поэтому серьезное руководство должно сосредоточиться на этих близнецах, а не только на цели».

Также нужно взглянуть на контекст, в котором Доран позиционировал модель. В конце 1970-х годов большинство статей об управлении было посвящено задачам и процессам – именно процессы, а не достижение результатов интересовали организации и их сотрудников. Доран признал, что причина, по которой многие команды не смогли сформулировать эффективные цели, заключалась не в масштабах этих целей, а в поведенческих схемах внутри организации. Поэтому исследователь стремился не только описать механику самой цели, но и учесть поведенческий контекст, в котором она была поставлена. Отсюда и человеческие элементы назначенного и реалистичного.

1996: Дэвид Гордон. От желания к обладанию

Дэвид Гордон в «Руководстве по исправлению своей жизни» привел еще одну модель целеполагания. В главе «От желания к обладанию» он пишет: «Реальное достижение желаемого будет определяться тем, что вы действительно ДЕЛАЕТЕ на пути к этому. Однако многие просто ХОТЯТ чего-то, а затем только ждут, пока оно придет само».

Как перейти от «хочу» чего-то к обладанию этим? Нужно учесть следующие аспекты.

• Пожелание (чего я хочу?).

• Потребность (стоит ли это иметь? Даст ли оно мне то, что я действительно хочу?).

• Планирование (какие действия максимально эффективны на пути к цели?).

• Действия (сообразны ли мои действия моему желанию?).

• Обладание (как я себя чувствую после достижения результата?).

Если вы на самом деле хотите преуспеть в продвижении от желания к обладанию, важно пройти все эти пять этапов по порядку, не пропуская ни одного из них.

Но как понять, чего вы действительно хотите? Как сделать так, чтобы ваши потребности совпадали с вашими желаниями, чтобы они формировались в четкие цели и после этого трансформировались в действия?

2021: панорамное целеполагание – разработка Института современного НЛП

С 2020 по 2021 год в Институте современного НЛП под руководством Михаила Пелехатого группой разработчиков проводился анализ трудов Платона, Аристотеля, Ломоносова и выделение наиболее существенных принципов мышления с целью сформировать новый взгляд на идею целеполагания, который учитывал бы все уровни постановки целей и хотя бы отчасти убирал ограничения существующих моделей. Как результат появилась модель панорамного целеполагания, а в последствии – и данная книга.

Главными вопросами были: почему модели целеполагания НЛП работают не всегда и не со всеми? Почему люди не достигают своих целей? Что нужно изменить в уже существующих разработках? Материалы исследования стали базой для нового онлайн-курса «Панорамное целеполагание: научные принципы результата». Он синтезировал лучшие подходы к целеполаганию из менеджмента, логики, риторики, философии и НЛП, чтобы его участники могли осмыслить панораму своей цели, а также понять, какие принципы лежат в основе сохранения продуктивности и достижения результата.
В отличие от модели ХСР в панорамном целеполагании вы рассматриваете свою цель сквозь призму 16 базовых категорий мышления.
Базовые категории – это форматы мышления, сознательного анализа, конкретизации, сравнения и систематизации информации, чаще всего не осознаваемые человеком. Например, время, место, причинно-следственная связь, сопоставление, противопоставление – это некоторые из базовых категорий, с помощью которых мы осмысливаем действительность (в нашем случае – цель).
Описание цели с помощью базовых категорий позволяет рассмотреть ее со всех возможных сторон и собрать наиболее значимую информацию для ее формулирования и достижения.

Глава 4
Научные принципы целеполагания Эдвина Локка

Если вы чувствуете, что все под контролем, значит, вы двигаетесь недостаточно быстро.
Марио Андретти

Тридцать пять лет исследований, сорок тысяч участников из восьми стран. Люди выполняли 88 различных задач в лабораторных и полевых условиях. На основе полученных данных Эдвин Локк вывел пять принципов целеполагания:

1) ясность цели;

2) вызов;

3) приверженность;

4) обратная связь;

5) дробление задачи.

На основе наших наработок мы добавили еще два авторских пункта:

6) способности;

7) ресурсы.

Достижение целей напрямую связано с учетом этих принципов. Их соблюдение позволяет увеличить продуктивность на 90 %. На самом деле они в большей степени даже не про цели, а про формат мышления. Ваш майндсет – совокупность установок, программ, навязчивых мыслей, информации, которую в течение всей жизни вы загружали в голову, – определяет все в вашей жизни. Если вы не измените старое мышление, то, какую бы большую и интересную цель вы ни поставили, идти к ней вы будете с набором, с которым раньше часто терпели неудачу.

Взгляните на следующее выражение: «Мои мысли и мои знания формируют мою жизнь!» Перепишите его в поле ниже, а затем в течение пяти минут понаблюдайте, как выстраиваются вокруг него мысли и что вы при этом чувствуете.

___________________________________________________________________

Ясность цели

Важно понимать, чего вы действительно хотите, – и зафиксировать это в своем сознании. Выше мы уже обсудили некоторые принципы, которых следует придерживаться. Напомним их.

1. Чем яснее сформулирована цель, тем легче регулировать свою производительность в ее достижении.

2. Конкретная высокая цель мотивирует и повышает производительность. Отсутствие цели или абстрактная цель не вызывают эмоций и не придают энергии.

3. Четкая цель устраняет неопределенность в понимании того, как достичь высокой производительности. Вы сами начинаете видеть, какие действия ведут вас к цели, а какие воруют ваше время (к ворам времени обычно относятся сериалы, бесполезные книжки, развлекательные видео, зависание часами в видеоиграх и соцсетях, общественный транспорт и пробки, пустая болтовня с коллегами, родственниками, знакомыми и т. и.).

4. Конкретная в меру сложная цель стимулирует человека работать над задачей дольше и активнее, чем неопределенная, простая или абстрактная цель. Чем больше уточнений, чем точнее прописана цель, тем выше будет ваша производительность. Панорамное целеполагание, над которым мы работали в прошлом разделе, должно было помочь вам прописать цель максимально подробно и детально. Так, чтобы вы увидели картинку своей будущей жизни, как если бы уже достигли своей заветной цели.

Подумайте, что больше всего ворует ваше время?

___________________________________________________________________

Какие полезные действия вы можете совершать вместо этого?

___________________________________________________________________

Вызов (сложность цели)

Как мы уже говорили, поставленная вами цель должна быть сложной. Причем чем сложнее, тем лучше: производительность человека повысится, ведь ему будет интереснее работать над конкретным заданием. Сложные цели в среднем приводят к меньшему разочарованию в случае отрицательного результата: работая над тяжелой задачей и потерпев неудачу, вы наверняка будете огорчены немного меньше, осознавая, что вызов вам был брошен не самый простой, а вы сделали все, что могли.

Тем не менее только сложность самой цели не гарантирует успеха в ее достижении. Важно то, в каком контексте (в каких условиях) будут выполняться задачи. Когда люди стремятся к достижению сложных целей, они наименее эффективны в поиске подходящих стратегий, если:

• есть более высокое давление извне;

• нет права на ошибку: сроки достижения цели ограничены, поэтому работать нужно сразу хорошо;

• нет опытного инструктора, который научил бы достигать конкретной цели.

В то же время не стоит перекладывать ответственность за достижение конкретного результата на внешние факторы и винить в собственной неудаче условия или людей вокруг вас. Помните: все сами! Только вы знаете, чего хотите, и глубоко внутри понимаете, как этого достичь. Доверьтесь личному опыту.

Когда цель сформулирована достаточно четко, мы чувствуем, сколько времени потребуется для ее достижения, – поэтому, казалось бы, в таком явлении, как дедлайн (срок выполнения поставленной задачи), больше нет необходимости. Но почему все-таки важно его четко определить? Когда есть конкретное время сдачи, мы чувствуем важность и срочность цели, поэтому стремимся успеть к определенной дате с максимальным результатом. Кроме того, сроки в ежедневнике или календаре – прекрасное напоминание о необходимости совершать установленные шаги на пути к вашей цели.

А вы ведете ежедневник? Заполняете электронный календарь? Если нет, самое время его завести. Причем бумажный ежедневник, на наш взгляд, в деле планирования будет более полезен: когда вы пишете, то концентрируетесь на том, что именно вы пишете, таким образом дополнительно стимулируя мозг работать в направлении цели.

А что может быть вызовом для вас?

___________________________________________________________________

Приверженность цели

На пути к большой цели могут возникать различные трудности: финансовые проблемы, кризис, проблемы со здоровьем и в отношениях, общий эмоциональный упадок, снижение уверенности и полное отсутствие веры в вас со стороны близких. В такие моменты важно, несмотря ни на что, оставаться верными установленному курсу.

Зачем нужна приверженность цели? Конечно же, для большей мотивации преодолеть трудности на пути к ней! Преданность проявляется в действиях и намерениях, в ваших мыслях и поступках. Когда вы готовы заниматься чем-то даже без ресурсов. Когда вы готовы платить временем и деньгами, лишь бы продолжать заниматься любимым делом. Сохраняя приверженность вашей цели, вы сохраняете волевую, психологическую связь с ней и не перекладываете ответственность за результат на кого-то или что-то другое.

Данный принцип особенно важен, когда цель конкретная и трудная, ведь именно такие цели требуют больших усилий, у них меньше шансов на успех.

Высокую приверженность цели вы сможете сохранить, когда:

• искренне верите, что цель важна;

• четко понимаете, что цель достижима (поэтому так важен план действий).

На приверженность влияет интенсивность мыслей о цели и действий по ее достижению. Чем более тщательно вы будете планировать цель, думать о ней и над ней работать, тем выше шанс, что вы не откажетесь от задуманного и в итоге достигнете желаемого результата.

Напишите ниже, почему вы готовы достичь своей цели, несмотря ни на что. Найдите такую причину, которая поможет вам вставать по утрам, выходить на пробежку даже в дождливый день, заниматься любимым делом, даже если вы чувствуете себя не в ресурсе, – ваш драйвер, топливо для действий!

___________________________________________________________________

Обратная связь

На пути к цели важно постоянно отслеживать результат и адекватно оценивать свои действия. Поэтому эффективно регулировать свою производительность можно только при наличии обратной связи.

Обратная связь – в самом широком понимании ответная реакция человека или группы людей на получаемую информацию или совершаемое действие. Обратная связь как инструмент для изменения поведения (его улучшения) других людей широко используется в социальном взаимодействии (например, при оценке кадров) и в обучении.

Обратная связь покажет ваш прогресс и поможет понять, нужно ли приложить больше усилий или стоит поменять стратегию в целом (ведь не обязательно всегда бить в одну точку: иногда можно найти другой подход и таким образом достичь цели быстрее и с меньшими затратами). Гибкость – важный навык (soft skill) вашего мозга. Будучи гибкими, вы легче сможете решать проблемы, быстрее адаптироваться к новым условиям, сходиться с людьми, находить варианты решений в сложных ситуациях.

Упражнения для тренировки когнитивной гибкости и адаптивности:

• выделите один час три раза в неделю на чтение развивающей литературы;

• общайтесь с высокообразованными людьми;

• каждый день узнавайте что-то новое и обсуждайте это с кем-то (например, с родным человеком);

• делитесь новой информацией, своим опытом в соцсетях;

• пробуйте что-то новое: начните изучать английский, медитировать, играть на гитаре или ином музыкальном инструменте, заниматься йогой и т. и. Новое стимулирует развитие когнитивной гибкости.

Выберите прямо сейчас 2–3 новых действия, которые вы будете делать ежедневно, и включите их в свой распорядок дня.

___________________________________________________________________

Заведите дневник успехов – это будет мотивировать вас, научит фокусироваться на положительных сторонах движения к цели и поможет отмечать неэффективные действия, которые следует максимально быстро прекратить.

Дробление цели

Достичь цели быстрее и эффективнее всего можно только тогда, когда вы понимаете, куда нужно двигаться и какие шаги для этого предпринять. Путь к цели подобен лестнице, где каждый ваш шаг – это ступенька к результату.

Любую цель делите на этапы. Особенно это важно для сложных целей: дробя их на мелкие составляющие, вы делаете их более реальными и достижимыми – и менее страшными. Как следствие, вы более уверены и меньше тревожитесь по поводу конечного успеха.

При этом вы видите и понимаете всю лестницу. Остается только сделать первый шаг – и затем просто двигаться вперед.

Ресурсы

Ресурс – это ваш инструментарий, все то, что нужно вам для достижения цели (знания, люди, деньги, оборудование, время и т. Д.1.

Ограничения в ресурсах препятствуют достижению целей. Они могут быть разными, в том числе ситуационными (не хватает нужного знакомства, требуется определенный документ, наступил кризис, в мире случился локдаун и т. и.). Что делать в таких случаях? Можно попробовать поискать нужный ресурс в новых условиях (вдруг на самом деле ситуация не влияет на доступность ресурса так сильно, как вам кажется) или найти способ обхода ограничения, чтобы сделать шаг вперед и выйти на качественно новый уровень.

Для достижения большой и сложной цели запастись ресурсами впрок сложно, поэтому иногда полезно поставить движение к результату на паузу, чтобы в это время найти дополнительные ресурсы или даже добавить в общий план отдельную задачу по поиску необходимого инструментария.

Подумайте о том, какие ресурсы есть у вас уже сейчас: что можно монетизировать или как-то иначе задействовать в достижении вашей цели?

___________________________________________________________________

Способности

Способности – это навыки, качества, компетенции, необходимые для достижения цели.

Способности влияют на производительность. Люди не могут действовать, когда им не хватает знаний, навыков, компетенций. Они не чувствуют себя достаточно уверенно, а это негативно сказывается на производительности. Поэтому так важно сохранять стабильность своего состояния. Если вы спокойны, четкое знаете, чего хотите и что будете делать на пути к цели, умеете уверенно двигаться к ней – ваша эффективность станет значительно выше.

Выпишите навыки, которые необходимы вам для повышения собственной эффективности.

___________________________________________________________________

Bepul matn qismi tugad.