Kitobni o'qish: «Школа нового поколения», sahifa 5
– Вентилятор держится на стеклянном куполе. Если мы сломаем купол, то упадет вентилятор. – ответила Линеан, а потом задумалась. – Но только как добраться до стеклянного купола, если он так высоко?
– Я знаю как! – ответил юноша после минутного молчания.
– Как?
– Поворачивай к Парку развлечений в лесу. Там есть небольшой трамплин в виде горки, с которого можно будет попробовать набрать высоту и хорошо взлететь.
– Ясно, поворачиваю. – проговорила Линеан, повернув направо.
А роботы-полицейские до сих пор преследовали их. И помимо известных нам роботов-полицейских на ньюкарах, на пути стали появляться другие роботы, которые управляли синими мотоциклами, известными как ньюмото. Они намного быстрее ньюкаров ездили по дороге, а их водители стреляли из большого бластера лазерными лучами. К счастью, им никак не удавалось попасть по колесам белого ньюкара – уж очень хорошо научилась водить машину Линеан и уворачиваться от выстрелов.
Доехав до леса, белый ньюкар продолжал свой путь до Парка развлечений, поворачивая в разные стороны и объезжая неровности по дороге.
– Приехали! – воскликнула Линеан.
– Да, вижу. – сказал Алервий.
«Ох…вот ужас! Их по-прежнему много. – думал он, отстреливаясь от роботов. – Ну ничего. Вы у меня получите». – и с этими мыслями Алервий больше прежнего стал стрелять по машинам и мотоциклам, целясь не только по колесам, но и по самим роботам.
– Теперь к трамплину надо ехать. Ты знаешь, где он? – обратился юноша к Линеан.
– Не помню. – ответила девушка. – Я здесь с детства своего не была.
– Ладно, я буду тебе говорить куда поворачивать.
– Okay. – по-английски ответила девушка.
В парке было много развлечений, начиная с тира и заканчивая ново американской горкой. Это было одним из лучших мест увеселений молодежи, но с взрослением ребята стали забывать про него, проводя свободное от учебы время в основном в Спортивном клубе и Вечернем зале.
Алервий все продолжал и продолжал стрелять, и его усилия были не напрасны: он сбил с пути пять ньюкаров, а также уничтожил почти всех роботов на ньюмото, тем самым разрушив и мотоциклы. Но, к сожалению, не все ньюмото вышли из строя: один робот на ньюмото все еще продолжал свое движение и уже догонял белый ньюкар.
«Кто это там такой шустрый?» – думал Алервий, целясь и стреляя в робота и параллельно указывая куда ехать.
– Направо! – говорил маршрут Алервий. – Так, теперь налево! Прямо! Вот, почти добрались!
Трамплин, до которого нужно было доехать Алервию и Линеан, представлял собой лесную горку и был запрещен ДНШ из-за того, что это было опасное для детей место. Ведь развлечение этого самого трамплина заключалось в том, чтобы перепрыгнуть по нему через длинный семиметровый обрыв на другую сторону, приземлившись на такой же, подобный первому, трамплин. Но задача у Алервия и Линеан была несколько иная, потому что им нужно было не перебраться на другую сторону леса через обрыв, а взлететь вверх и полететь на ньюкаре до стеклянного купола с фильтровым вентилятором в центре с целью разрушить его, чтобы уничтожить тем самым всю программу ДНШ.
– У нас на хвосте один робот на мотоцикле! – прокричал Алервий.
– На ньюмото?
– Да.
– А сколько их было на дороге?
– Двенадцать роботов на них ездило. Только вот один никак не отцепится. – отвечал юноша. – А что?
Как только Линеан услышала число роботов, управлявших ньюмото, то в ее памяти вдруг всплыла картинка из Новой больницы, в которой лежало точно такое количество хим.-биологов, умерщвленных цианистым калием.
– О нет! – воскликнула Линеан.
– Что случилось?
– Алервий, те роботы на ньюмото были хим.-биологи, одноклассники Бафиана!
Услышав эти слова, Алервий не поверил своим ушам.
– Не может быть.
– А тот робот, который сейчас на хвосте, – продолжала девушка, – это…
Линеан, не успев договорить до конца, почувствовала удар по крыше и, увидев большого робота на ньюкаре, крикнула:
«Алервий!»
Робот, запрыгнув на белый ньюкар, ударил Алервия по лицу, схватил его за футболку, вытащил из машины, повалил его на крышу и забрал из его рук бластер. И как только робот был уже готов выстрелить из бластера и убить его, Алервий, рассмотрев лицо робота, произнес:
«О нет, Бафиан! Что они с тобой сделали?»
– Нет никакого Бафиана. Есть QB-18. – сказал робот и, как только он уже собрался нажать на кнопку бластера, Алервий ударил QB-18 ногой по его руке, отбросив бластер. После чего Алервий встал на ноги и завязалась рукопашная борьба между юношей и роботом. Они били и били друг друга до того момента, пока Алервий не огляделся вокруг и с сожалением не сказал роботу следующих слов:
«Прости меня за все, мой друг. Я буду по тебе скучать, Бафиан».
– Что? – недоуменно спросил робот.
– Давай, поворачивай! Уже почти у цели! – прокричал Алервий девушке и прыгнул внутрь автомобиля, оставив QB-18 на крыше ньюкара, который сделав резкий поворот влево, сбросил робота с машины прямо вниз в обрыв, после падения в который он разбился на мелкие детали.
– Прямо на трамплин? – спросила Линеан.
– Да! Аааа…
Машина взобралась на лесную горку, доехала до ее конца и, взмыв в вверх на несколько метров, начала падать вниз.
– О, Геккель! – кричал юноша. – Падаем! Почему не нажала на кнопку взлета? Жми сейчас же! – говорил Алервий девушке, пытавшейся понять какая-это кнопка (на них не было никаких обозначений, не считая кнопку оповещения с изображением на ней мобильника).
– Не получается! Я не могу найти! – кричала Линеан. А тем временем ньюкар уже почти достиг земли. – Вот какая-то кнопка, я ее еще не нажимала. Жму! – воскликнула она и нажала на нее.
– Ааа! – закричали оба.
Вдруг машина повисла в пару метрах от земли в воздухе.
– Пол…пол…получилось! – воскликнул Алервий, немного успокоившись. – Есть! Ха-ха.
– Да, получилось! – обрадовавшись воскликнула девушка. – Что дальше?
– Попробуй потянуть руль на себя и нажать на газ. – говорил юноша.
– Хорошо.
Линеан потянула на себя руль. Машина начала подниматься вверх, убрав в себя колеса. Потом девушка нажала на газ, и машина начала лететь.
– Круто! – кричала Линеан, управляя машиной.
– Да. – согласился юноша. – Лети к куполу!
– Поняла.
Но когда они полетели наверх, то к ним навстречу вылетели ньюкары роботов-полицейских. Один из роботов-полицейских, сидевший рядом с водителем, выстрелил через боковое окно прямо в лобовое окно белого ньюкара и, пробив его, дротик попал в правую грудь девушки.
– Нет! – крикнул Алервий. – Линеан, ты как?
– Ааа…– протянула от боли девушка, достав из груди дротик. – Нормально, милый. Я смогу вести.
– Не переживай, любимая! Ты поправишься. Так, надо с ними заканчивать! – разозлившись сказал юноша. – Здесь где-то должна быть кнопка на поражение… – говорил Алервий, пытаясь понять какая это кнопка.
– Вот эта. – указала девушка, пытаясь остановить кровь.
– Ну все, нелюдь, вам конец! – проговорил юноша, нажав на кнопку. Из машины вылетел снаряд, похожий на больших размеров пулю, и попал прямо в центр темно-синего ньюкара, летевшего по середине.
– Бум…бум…бум… – взорвался темно-синий ньюкар, разлетевшиеся куски которого попали в другие ньюкары, которые, потеряв управление, упали, разбившись о землю.
– Есть! – возрадовался на мгновение Алервий, но, вспомнив про раненую Линеан, его выражение лица стало другим.
– Милый, я засыпаю. – говорила Линеан, закрывая глаза.
– Нет, Линеан! Еще чуть-чуть осталось. Потерпи.
Но Линеан закрыла глаза и опустила голову, потеряв сознание и силы от ранения.
– О, Геккель! – воскликнул Алервий, взяв на себя управление машиной.
Ньюкар вылетел из обрыва и направился к стеклянному куполу.
– Смотрите! – кричали дети. – Ньюкар летит.
– Так, дети, все в укрытие. – говорили одноклассники Линеан, среди которых был и Пабий, уводивший детей в специальный подземный бункер.
«Вот он, настал момент». – думал юноша, приближаясь все выше и выше к куполу.
– Все – огонь! – крикнул юноша, нажав несколько раз на кнопку поражения.
Снаряды полетели к центру купола и поразили цель.
– Бам… – раздался взрыв.
Стеклянный купол начал рушиться, большие осколки которого стали падать вниз.
– О, Геккель! Как бы меня не прибило от последствий моего выстрела. – говорил Алервий, уворачиваясь от осколков.
Вентилятор, державшийся к куполу, тоже стал падать и, пролетев вниз около тысячи метров, упал прямо на Новую школу, разрушив здание до основания с находившимися в нем роботами-учителями и дежурными. Осколки от стеклянного купола падали на другие здания Молодой республики, таких как Спортивный клуб, Новая больница, Вечерний зал, Тюрьма молодости и Парк развлечений, разрушив их почти до основания.
Разрушение купола продолжалось около часа, уничтожая почти все, построенное роботами. Тем временем роботы, пассивные и активные, тоже падали жертвами осколков, да и когда разрушилась Новая школа, сломалась и программа ДНШ, от чего все машины переставали что-либо делать.
Хорошо, что, когда упали все осколки, Алервий, успел спастись, вылетев за пределы Молодой республики в тропосферу. Но, когда сломалась ДНШ, ньюкар стал выключаться и падать без каких-либо движений. Юноша, тем временем, до того, как выключилась машина, успел катапультироваться, нажав на одну из кнопок на руле и взяв на руки Линеан.
Крушение закончилось. Ученики физико-математического класса приоткрыли дверь бункера и стали осматриваться: повсюду валялись осколки стеклянного купола, сломанные роботы и разрушенные здания. Но шум крушения кончился, поэтому старшеклассники сказали остальным, чтобы потихоньку выходили наружу.
– Все, похоже, кончилось. – неуверенно говорил Пабий, выходя первым из бункера. За ним выходили и остальные. – Да. Все кончилось. Все кончилось. – проговорил кучерявый юноша, широко открыв рот от изумления. – Все кончилось, друзья! Победа! – возрадовался он наконец, полностью осознав всю масштабность ситуации.
– Победа! Хей-хей-хей! – кричали физ.-математики, хим.-биологи и соц.-инф.-экономисты одиннадцатого класса, которым одноклассники Линеан рассказали все о ДНШ и роботах.
– Что произошло? – спрашивали ученики младших классов, не понимавшие в чем дело.
– Расскажу, когда подрастете. – успокаивал их Пабий. – Но одно могу сказать, что все плохое уже позади.
– Да, ясно. Ура! – согласились дети, разделив радость старшеклассников.
– А где Линеан? – спросил Пабий у всех, сменив свой тон.
– Не знаем. – отвечали ребята, разводя руками и мотая головами.
Прошло минут двадцать пять – тридцать. Все уже стали терять надежду, что Линеан жива, и решили, что она погибла. Также ребята решили, что погиб и Алервий. Вдруг на небе показался какой-то неопознанный объект, спускавшийся вниз.
– Смотрите! – воскликнули близнецы, Лиф и Диф, которые играли тогда в ньюбол с Алервием, указав пальцами в небо. Все посмотрели вверх.
Этим объектом оказался Алервий, державший на руках Линеан и спускавшийся в кресле ньюкара с парашютом.
– Да это же Алервий и Линеан! – воскликнули ребята, увидев их лица.
Кресло с парашютом приземлилось на землю и Алервий отстегнул ремень безопасности.
– Помогите! Она умирает! – обращался ко всем юноша, держа на руках девушку.
– Что с ней? – спрашивали ребята, широко открывая рты.
– Она была ранена, у нее большая потеря крови. – объяснял Алервий в панике. – Кто-нибудь! Помогите! Я думаю, что нужно переливание крови. У кого четвертая группа крови? – спрашивал юноша.
Несколько физ.-математиков подняли руки.
– А резус какой?
– Положительный. – ответили ребята, опустив руки.
– А у нее отрицательный!
Многие ребята сильно удивились словам Алервия, а потом огорчились тому, что не смогут ее спасти.
«Что же делать? – спрашивал себя юноша. – Если только…если только…если только не найти ее родителей!» – подумал он, повернув голову к воротам Вольфрамовой стены.
– Слушайте, все! – обратился к ученикам Алервий, столпившихся перед ним. – Если мы хотим спасти Линеан, то мы должны сделать все для этого, не так ли?
– Да! – разом ответили все.
– Тогда у меня есть идея как ее спасти.
– И какая же?
– Мы откроем ворота Вольфрамовой стены! – твердо решил Алервий.
– Как? Открыть ворота в Чужой мир? Как? – перешептывались ребята между собой.
– Да. – сказал юноша, услышав в голосах учеников волнение. – Друзья мои, я предлагаю рискнуть и открыть ворота в Чужой мир! Там мы сможем найти ее маму с папой, у одного из которых должна быть такая же группа крови, как и у Линеан. Вы со мной, друзья? Поможем ей?
Наступила тишина. Все молчали, думая над вышесказанными словами Алервия. Их состояние было понятно, потому что они несмотря на то, что там родились, знали только то, что им говорили роботы-учителя, и та информация, которую они получали о Чужом мире, представляла собой плохие сведения об этом месте.
– Вы со мной или нет? – повторил свой вопрос юноша. – Нужно ей помочь! Она ведь многое значит не только для меня, но и для вас всех тоже!
Помолчав еще некоторое время, они наконец решили, что помогут Алервию спасти девушку и ответили:
– Да, с тобой!
Алервий, передав девушку ее одноклассникам, повел всех за собой к воротам. Дойдя до ворот, юноша увидел два рычага, прикрепленных к воротам.
«Наверное, их нужно одновременно потянуть на себя и ворота откроются». – размышлял Алервий.
Он взялся за два рычага и потянул на себя. Но рычаги не поддавались.
– Нх…нннхх…ооох… – тянул на себя гуманитарий, надрываясь от тяжести. – Нужна помощь, друзья! Я один не справлюсь, потому что рычаги слишком тяжелые. Подойдите все сюда!
Ребята подошли к воротам и взялись за рычаги.
– Давайте на счет три: раз, два, триии… – говорил Алервий, потягивая рычаги вместе с остальными учениками.
Рычаги стали понемногу опускаться, потом еще и еще и наконец опустились полностью. Ворота стали медленно открываться.
– Отойдите подальше на всякий случай! – говорил ребятам юноша, уходя назад. Ученики попятились за ним.
Ворота открылись.
