«Это же подросток! Как жить и общаться с детьми, когда они взрослеют» kitobidan iqtiboslar
Это необязательно буллинг, когда девочку травят в классе и обзывают толстой. Это вполне может быть папа, который периодически ласково говорит: «Ну, что ж ты, моя булочка, разъелась. Возьми себя в руки». Или мама: «Я вижу, ты округлилась. Нам вместе нужно сесть на диету».
Кратко этот алгоритм будет выглядеть так: 1. Констатация факта – родители безоценочно говорят о ситуации. 2. Подросток высказывает свою точку зрения. 3. Мозговой штурм – все предлагают варианты решения. 4. Записываем все идеи, не оценивая их. 5. Вместе выбираем, какие из идей воплотить в жизнь.
Никто другой так сильно не стремится к получению удовольствия, как подростки.
Я – это я, а ты – это ты. Ты – мой сын/моя дочь, но ты уже не ребёнок. Я – твоя мама/твой папа. Мы близкие друг другу люди, но мы отдельные. Мы разные.
Вы не соперники, а союзники. С таким настроем намного проще не скатиться во взаимные обвинения, а выйти из конфликта с общей победой.
Лишний контроль со стороны взрослых снижает самоконтроль ребёнка.
Хорошие отношения – это не те отношения, в которых не конфликтуют. Хорошие отношения – это те, которые не может разрушить
□ Безопасность □ Благотворительность □ Власть □ Внешность □ Впечатления □ Деньги
хамит, ничего не хочет, грубит, не признаёт авторитетов…» – примерно так многие родители жалуются на своих подростков. Тёплые отношения с ребёнком, которые родители старались выстраивать годами, в подростковом возрасте вдруг начинают рушиться. Добрых слов, объятий и общения становится меньше, появляется взаимное раздражение. Подростки раздражают родителей, родители бесят подростков. А вместе с раздражением растёт родительский страх: «Вдруг такие ужасные отношения у нас останутся навсегда? Вдруг
у современных подростков препубертатный период сдвинулся на более ранний возраст. У девочек он стартует в 8–9 лет, у мальчиков – в 10–11 лет. Дети сейчас действительно «ранние». Все те нормы, которые когда-то относились к 15-летним, теперь становятся младше.
