Kitobni o'qish: «Несправедливое преимущество. Сила финансового образования»

Эта книга посвящается тем, кто делает шаг вперед и становится частью решения.

По изданию: UNFAIR ADVANTAGE (The Power of Financial Education) / by Robert T. Kiyosaki, 2011.

© 2011 by CASHFLOW Technologies, Inc. This edition published by arrangement with Rich Dad Operating Company, LLC

© Перевод. Издание на русском языке. Оформление. OОО «Попурри», 2012

Вступительное слово
Это нехорошо

Я много думал о том, как поделиться с вами нашим финансовым успехом и стоит ли это делать, особенно в нынешние трудные времена – ведь миллионы людей потеряли работу, крышу над головой, бизнес. К тому же в большинстве ситуаций о своем финансовом успехе говорить вообще неприлично. Хвастаться нехорошо, и особенно деньгами.

Тем не менее я решился на это, потому что хочу, чтобы вы поняли, каким образом мы получили наше финансовое образование, как мы этим образованием пользуемся и почему оно является несправедливым конкурентным преимуществом, особенно в условиях экономического спада. Я пишу об этом не для того, чтобы похвастаться, а для того, чтобы побудить людей повышать уровень своего образования, учиться, практиковаться и смотреть на мир под разными углами. Сейчас в мире полно денег. Триллионы долларов ищут пристанища, потому что правительства печатают триллионы бумажек, которые они называют деньгами. Правительства не хотят, чтобы мир погрузился в депрессию, поэтому печатают эти бумажки во все бóльших количествах. Вот почему стоимость золота и серебра неуклонно растет, а те, кто пытается копить деньги, оказываются в дураках.

Проблема в том, что эти контрафактные деньги находятся в руках небольшого числа людей. В результате богатые богатеют, а бедные и средний класс беднеют, экономическое положение продолжает ухудшаться и проблемы только усугубляются.

Согласно Бюро переписи населения США, число бедных в Америке к сентябрю 2010 года достигло 15 процентов. Это означает, что более 4 миллионов человек перешли из среднего класса в разряд бедноты, как и предсказывали мы с Дональдом Трампом в книге «Почему мы хотим, чтобы вы были богаты». Это опасная, нездоровая тенденция.

Поэтому, рискуя прослыть хвастуном, я решил написать книгу об инвестировании. Ведь нехорошо что-то знать и не делиться этими знаниями с другими. Это то же самое, что быть жадным. Я пишу потому, что уверен: для того чтобы мировая экономика полностью восстановилась, необходимо настоящее финансовое просвещение. Короче говоря, я пишу потому, что верю: лучше научить человека ловить рыбу, чем кормить его рыбой.

Введение
Как поймать обезьяну?

Богатый папа говорил: «Мудро выбирай себе учителей».

Коренные жители Африки и Азии используют эту технику ловли обезьян на протяжении тысячелетий. Охотник отыскивает маленькое дупло и кладет туда плоды. Обезьяна приходит, засовывает руку в дупло и хватает лакомство. Она не может вытащить из дупла руку, сжатую в кулак, и оказывается в ловушке. Вместо того чтобы разжать руку и избавиться от добычи, обезьяна выкручивается, переворачивается, тянет руку изо всей силы, но вытащить ее не может. А охотник возвращается и убивает обезьяну.

Люди похожи на обезьян. Только цепляются они не за плоды и орехи, а за свои рабочие места, свое имущество, свои деньги. Из-за недостатка финансового образования они, как попавшие в ловушку обезьяны, живут в рабстве у своих боссов и послушно платят налоги государству.

Когда в 2007 году начался мировой финансовый кризис, многие люди начали еще крепче хвататься за свои рабочие места, молясь и надеясь не попасть под сокращение. Миллионы цеплялись всеми руками и ногами за свои дома, даже если у них не было средств оплачивать ипотеку. Большинство людей меньше тратили и больше копили, несмотря на то что федеральное правительство печатало триллионы долларов, тем самым уменьшая покупательную способность их сбережений. Работники переводили все больше средств в свои пенсионные планы, в то время как крах на фондовом рынке уничтожил все их прежние накопления. Число людей, возвращавшихся за парты, чтобы повысить свой уровень образования, росло одновременно с ростом безработицы.

Большинство людей не знают, что им делать

К 2010 году большинство людей осознали наступление глобального финансового кризиса. Но, к сожалению, они не знают, что делать. Вместо того чтобы разжать кулаки, они все крепче сжимают их и ждут, что кризис пройдет сам собой, молятся и надеются, что политические лидеры сумеют решить эту глобальную проблему, после чего вернутся счастливые времена.

Некоторые понимают, что перемены необходимы. Но, не имея надлежащего финансового образования, они не знают, что и как нужно менять.

Десятилетие кризиса

Проблема в том, что предстоящее десятилетие – с 2010 по 2020 год – обещает стать самым нестабильным и переменчивым за всю мировую историю.

К сожалению, люди, которые продолжают цепляться за реликты прошлого и верят, что их рабочие места, сбережения, жилища и пенсионные планы являются залогом стабильного и безопасного будущего, больше всего пострадают от грядущей глобальной финансовой бури. Моя уверенность основывается на следующих пяти причинах:

1. Индустриальная эра закончилась.

Индустриальная эра продолжалась приблизительно с 1500 по 2000 год.

В 1945 году, когда закончилась Вторая мировая война, США были самой могущественной страной в мире, крупнейшей из империй индустриальной эры.

В индустриальную эпоху миром правили страны, обладавшие передовыми промышленными технологиями, фабриками, лучшими школами и оружием.

Миром бизнеса тогда правили автомобилестроение, авиастроение, радиоэлектронная и оружейная промышленность.

В индустриальную эру рабочий мог найти себе высокооплачиваемую работу на всю жизнь, пользоваться защитой профсоюзов и по окончании трудовой карьеры жить на пенсию.

Финансовое образование в тот период большого значения не имело.

В 1989 году родилась Всемирная паутина. Индустриальная эпоха закончилась, и началась эпоха информационная.

В предстоящее десятилетие все больше рабочих мест будет вытесняться высокими технологиями; заводов и фабрик будет становиться все меньше и меньше: после демонтажа их переместят в страны с более дешевой рабочей силой. Таким образом, идея всю жизнь работать на одном месте, получая хорошую зарплату, окончательно устареет.

На сегодняшний день США представляют собой страну, обремененную такими огромными долгами, каких еще не бывало в мировой истории. Американское государство больше не может выполнять взятые на себя обязательства по социальной защите и медицинскому обеспечению малоимущих.

В информационную эру, когда стабильные рабочие места и пенсионное обеспечение больше не гарантируются, важность финансового образования становится первостепенной.

К сожалению, подобно обезьянам с застрявшим в дупле кулаком, миллионы трудящихся продолжают цепляться за идеи, присущие индустриальной эре, такие как вера в традиционное образование, стабильная зарплата, гарантируемое государством медицинское, пенсионное обеспечение и социальная защита.

Из этой книги вы узнаете, какое именно образование лучше подготовит вас к вступлению в информационную эпоху.

2. Финансовые законы изменились в 1971 году.

В 1971 году президент Никсон отменил золотой стандарт, и законы денежного обращения резко изменились.

В 1971 году доллары США перестали быть деньгами и стали инструментом наращивания долгов. После 1971 года все те, кто пытался копить деньги, были обречены на поражение. С 1971 года до сегодняшнего дня доллар потерял 95 процентов своей покупательной способности. Чтобы потерять оставшиеся 5 процентов, еще сорок лет ему не понадобится.

К сожалению, подобно обезьянам, сжимающим кулаки в дупле, миллионы людей продолжают цепляться за свои сбережения в банках.

Из этой книги вы узнаете, почему копить деньги в банках глупо и что нужно делать вместо этого.

Если банки могут печатать деньги, почему бы вам не заняться тем же самым? Как это сделать, вы узнаете из этой книги – но для этого надо иметь финансовое образование.

3. После 1971 года все больше средств тратится на спасение банков.

В 2010 году все узнали о триллионах долларов, потраченных во всем мире на спасение банков, которые раздавали кредиты направо и налево, а потом столкнулись с проблемой невозврата долгов.

Сегодня многие злятся на правительства за то, что они спасли богатых банкиров, а расплачиваться за это предоставили налогоплательщикам.

К сожалению, мало кто знает, что эта практика спасения банков существует много лет и после 1971 года затраты стремительно растут. Если в 1980-е годы на эти цели были потрачены миллионы долларов, то в 1990-е счет шел уже на миллиарды. После 2007 года эта практика приобрела международные масштабы, а ныне расходы исчисляются триллионами долларов.

К сожалению, из-за недостатка финансового образования большинство людей думают, что иметь долги – это плохо. Они, как обезьяны, цепляются за дивиденды и изо всех сил стараются выбраться из долгов.

Да, большинство людей думают, что долги – это плохо. Так происходит лишь потому, что, не имея финансового образования, они не знают, каким образом долги могут сделать их богаче.

Из этой книги вы узнаете, каким образом долги обогащают банкиров и финансово просвещенных инвесторов.

4. Инфляция растет.

Четвертого января 2000 года унция золота стоила 282 доллара. Десять лет спустя, 30 декабря 2010 года, та же самая унция золота стоила уже 1405 долларов.

За последние 10 лет, если сравнивать с золотом, американский доллар обесценился на 398 про центов.

Четвертого января 2000 года нефть стоила 25 долларов за баррель. К 31 декабря 2010 года стоимость барреля нефти возросла до 91 доллара.

Относительно нефти доллар обесценился на 264 процента за 10 лет. Однако правительство продолжает утверждать, что никакой инфляции нет.

Разумный человек задался бы следующими вопросами:

● Сколько будет стоить унция золота еще через 10 лет, к 31 декабря 2020 года?

● Сколько будет стоить в 2020 году галлон бензина?

● Насколько за 10 лет подорожает еда?

Этих вопросов большинство обезьян себе не задают. Вместо этого они садятся за парты, работают еще больше, платят еще больше налогов и денег за товары, изо всех сил стараются жить по средствам и копят, копят, копят.

Сегодня каждый понимает, что в 2000 году надо было вкладывать деньги в золото, когда оно стоило всего 282 доллара за унцию. Из этой книги вы узнаете, во что лучше вкладывать деньги – до того, как грянет гром.

Эта книга научит вас предсказывать будущее, чтобы свести к минимуму риск от грядущих перемен.

5. Бедняков становится все больше.

За предстоящие 10 лет, между 2010 и 2020 годами, пропасть между имущими и неимущими увеличится. Многие из тех, кто сегодня относится к среднему классу, через 10 лет окажутся за чертой бедности.

Другими словами, бедных людей будет все больше даже в таких богатых и развитых странах, как США, Англия, Франция и Япония.

Когда правительство принимает решение спасти от разорения владельцев банков, это означает, что оно спасает состоятельных людей за счет бедняков и среднего класса. В предстоящее десятилетие богатые будут богатеть, а бедняки и средний класс – беднеть, страдая от налогов и инфляции.

В ближайшие годы жизнь для тех, кто не обладает достаточным финансовым образованием, станет труднее, и это объясняется несколькими факторами:

● Поколение беби-бумеров достигнет пенсионного возраста. В одних только США к ним относится 78 миллионов человек. По оценкам, 52 процента из этой огромной массы людей предпенсионного возраста не имеют достаточных пенсионных или инвестиционных накоплений, чтобы позволить себе нормально существовать. Системы же государственного социального и медицинского обеспечения находятся на грани полного краха. Финансирование этих программ потребует увеличить налоговую нагрузку на тех, кто родился после 1964 года.

● Многие рабочие места будут сокращены. Правительство США, правительства штатов, органы местной власти испытывают острую нехватку средств. Многие из них технически являются банкротами.

● В период с 2007 по 2010 год большинство сокращенных рабочих мест приходилось на частный сектор, крупные корпорации и мелкие фирмы.

● В следующем десятилетии массовые сокращения произойдут в общественном секторе. Потеряют работу миллионы государственных служащих. А это значит, что налогов будет больше, услуг – меньше, а уровень безработицы возрастет.

К примеру, в январе 2011 года город Кэмден, штат Нью-Джерси, признанный одним из самых опасных для жизни, сократил численность полиции на 50 процентов. Кроме того, под сокращение попали пожарные и госслужащие. Кто захочет жить в Кэмдене, если преступлений и пожаров там будет еще больше? Как это отразится на стоимости тамошней недвижимости?

Несмотря на растущую безработицу и сокращение традиционно надежных рабочих мест, люди, подобно обезьянам, возвращаются за парты, чтобы, повысив образование и квалификацию, получить новую работу, более высокую зарплату, различные премии, привилегии и хороший пенсионный план.

В этой книге вы найдете свежие идеи на предмет того, какого типа образование лучше подготовит вас к будущему.

В 2010 году государственный долг США официально составлял 14 триллионов долларов. Однако, согласно данным Национального центра политического анализа, на самом деле, если добавить государственные обязательства по программам социальной защиты и медицинского обеспечения, величина долга достигает 107 триллионов. Это означает, что Соединенные Штаты являются банкротом.

Сейчас США стоят на распутье. Для них есть три сценария дальнейшего развития событий:

1. Объявить дефолт по обязательствам, то есть объявить о банкротстве.

2. Сократить расходы и увеличить налоги, чтобы можно было платить по счетам.

3. Печатать деньги, окончательно добить доллар и платить по счетам этими контрафактными деньгами.

Каждый из этих трех вариантов приведет к радикальным изменениям в мировой экономике.

Средний обыватель, похожий на обезьяну, засунувшую кулак в дупло, понятия не имеет о том, что происходит с американским долларом и с мировой экономикой. Его волнует лишь то, как заработать достаточно денег, чтобы была еда на столе и крыша над головой.

Подобно обезьяне, которая отчаянно цепляется за то, что имеет, средний обыватель полагает, что деньги, которые он держит в кулаке, настоящие. Он также верит, что избранные им политики действительно сумеют справиться с этим глобальным финансовым кризисом. Мало кто понимает, что глобальная финансовая проблема слишком велика, чтобы с ней мог справиться один человек или одна страна.

Из этой книги вы узнаете, как меняются законы денег в информационную эру и как вам приспособиться к этим новым глобальным законам.

В 1972 году Никсон открыл двери в Китай. Сегодня Китай – очень бедная страна, спешащая стать следующей мировой сверхдержавой.

В ближайшие 10 лет Китай будет продолжать расти экономически, но одновременно будет расти и нестабильность, поскольку этой стране придется бороться с инфляцией, завоевывать более весомое место в мировой политике, проталкивать юань в позицию международной резервной валюты. Кроме того, бурный экономический рост неизбежно вызовет внутренние трения, так как пропасть между богатыми и бедными будет все увеличиваться. Эта нестабильность приведет к различным финансовым последствиям, экономическим взлетам и падениям, которые почувствует на себе весь мир.

Как и большинство обезьян, средний обыватель не способен разглядеть лес за деревьями. Причем американцы находятся, пожалуй, еще в худшем положении, чем все остальные, потому что живут в аквариуме, где на них смотрят все прочие, а они всех прочих из своего аквариума увидеть не могут.

Эта книга научит вас мыслить, действовать и заниматься бизнесом глобально. Сегодня перед вами открыт целый мир благоприятных возможностей – но он не для тех, кто способен думать только о том дереве, в дупле которого застрял кулак.

Самое интересное десятилетие в истории

Следующее десятилетие, с 2010 по 2020 год, обещает быть самым интересным, самым захватывающим в истории.

В течение следующих 10 лет наступит конец американской империи. Американский доллар будет признан лишь мошеннической имитацией денег, и возникнет совершенно новая мировая экономика. Этот мир без границ, поддерживаемый подешевевшими технологиями, откроет людям глаза, и все поймут, что старая экономика держалась лишь на тотальном невежестве.

Для тех, кто финансово образован, подготовлен, достаточно гибок и умеет приспосабливаться к меняющимся условиям, это десятилетие станет лучшим из времен.

Для тех, кто ждет, что вернутся счастливые времена из прошлого, следующие 10 лет окажутся худшими из времен.

Западня традиционного образования

Ключ к новому миру – образование. Однако проблема состоит в том, что традиционная система образования остается заложницей индустриальной эры.

В информационную эпоху образование приобретает особую важность и человек должен продолжать учиться всю свою жизнь. К сожалению, традиционные школы, вузы и другие учебные заведения не способны предоставить вам финансовые знания, которые понадобятся в стремительно меняющемся и развивающемся мире. Попросту говоря, традиционная система образования меняется слишком медленно, а мир меняется слишком быстро.

В индустриальную эру для успеха достаточно было следующих двух типов образования:

● Академическое образование – умение читать, писать и решать базовые математические задачи.

● Профессиональное образование – образование, призванное научить вас зарабатывать деньги и быть продуктивным членом общества. Например, своя система образования и профессиональной подготовки есть у врачей, юристов, летчиков, поваров и т. д.

В информационную эру нам понадобится три типа образования:

● академическое;

● профессиональное;

● финансовое.

В связи с этим возникает вопрос:

Почему традиционные школы не дают финансового образования?

Ответ:

Школы существуют для того, чтобы учить там пойманных обезьян.

Если человек обладает фундаментальными финансовыми знаниями, он не станет цепляться за надежную работу, за постоянную зарплату и пенсию. Если он знает налоговые законы, то не станет платить налоги, когда без этого можно обойтись. Если человек понимает, как устроена банковская система, он не станет копить деньги на банковских счетах. И свой дом он будет относить не к активам, а в категорию обязательств. Если он разбирается в сущности инфляции, то не будет стараться жить по средствам. Вместо того чтобы пытаться выбираться из долгов, он научится использовать их с целью собственного обогащения. И он будет бездумно отдавать свои деньги в распоряжение банкиров с Уолл-стрит, финансовых планировщиков и агентов по недвижимости в надежде обеспечить себе сытую старость.

И самое главное, он будет постоянно задаваться вопросами, зачем он учится в этом вузе или на этих курсах, кто его учителя и к чему приведет его это образование.

Образование – это процесс

В 1973 году я вернулся с войны во Вьетнаме. До истечения моего контракта с армией оставался еще год, и я уже присматривал себе занятие в мирной жизни.

В 1973 году мне было 26 лет, у меня было высшее образование и две профессиональные специальности: один диплом давал мне право в качестве третьего помощника капитана плавать на танкерах нефтяной компании «Standard Oil», а второй – в качестве пилота летать на самолетах Корпуса морской пехоты США. Хотя обе профессии могли обеспечить мне стабильную работу и высокую зарплату, мне не хотелось ни летать, ни плавать.

Когда я обратился за советом к своему бедному папе, он посоветовал мне идти по его стопам, то есть вернуться за парту, получить степень магистра, потом доктора, а затем найти теплое местечко в качестве государственного служащего.

Проблема заключалась в том, что в 1973 году моему папе было 54 года, и к тому времени он был бывшим главой Департамента образования штата Гавайи, бывшим кандидатом от Республиканской партии на пост заместителя губернатора Гавайев и настоящим безработным.

Мой папа остался без работы потому, что ушел с поста главы Департамента образования, чтобы выставить свою кандидатуру против своего же босса, губернатора-демократа. Когда бывший судья Сэмюэл Кинг и выступавший в паре с ним мой отец проиграли губернаторские выборы, губернатор дал понять моему отцу, что за свое предательство он никогда больше не получит государственную должность в штате Гавайи.

Изгнанный из системы образования, мой папа при всей своей образованности не мог найти себе места в реальной жизни. Зная, что на государственную службу он больше рассчитывать не может, он забрал из банка свои пенсионные накопления, купил франшизу компании-производителя мороженого и в итоге потерял все, когда его новоиспеченный бизнес лопнул.

Во многих отношениях опыт моего папы дал мне представление о том, что может ждать в будущем меня самого.

Поэтому, когда отец порекомендовал мне пойти по его стопам, я уже понял, к чьему совету я прислушаюсь. Покинув его дом, я поехал в офис богатого папы, отца своего друга Майка, чтобы узнать, что посоветует он.

Образование имеет очень большое значение

Оба папы с огромным уважением относились к образованию – но каждый понимал его по-своему.

Одно из моих несправедливых преимуществ – понимание разницы между различными типами образования. Ниже приводятся три концепции, помогающие разобраться в разных типах образования.

1. Образование – это процесс

Человек идет в школу, чтобы чего-то достичь и кем-то стать. Например, я пошел в летную школу, чтобы стать летчиком.

Проблема традиционного образования состоит в том, что оно готовит наемных работников. Поэтому большинство людей относятся к образованию так: «Пойти учиться, чтобы получить работу».

Обезьяны не задаются вопросом, почему рука у них застревает в дупле. Так же и большинство

людей не ставят под вопрос саму идею пойти учиться, чтобы потом работать на кого-то. А умный человек спросил бы: «А что, если я не хочу работать на кого-то?»

2. При получении образования вы можете выбрать одно из четырех направлений

Богатый папа объяснил мне схему КВАДРАНТА ДЕНЕЖНОГО ПОТОКА. Таким образом он дал мне понять, какие варианты у меня есть при выборе образования, чтобы я определился, кем хо чу стать, когда вырасту.

P – работающие по найму

C – лица, работающие сами на себя, и владельцы мелкого бизнеса

Б – представители крупного бизнеса (более 500 работников)

И – инвесторы

Традиционная система образования готовит учащихся к квадрантам P и C. Примером школ, готовящих студентов к сектору C, являются юридические и медицинские факультеты и вузы.

Интересно отметить, что лучшие выпускники медицинских и юридических вузов – это те самые люди, которые платят самые большие налоги, потому что находятся в квадранте C. По мне, если бы я был лучшим студентом, то обязательно потрудился бы узнать, как сделать так, чтобы платить меньше налогов. Высокие налоги – одна из ловушек сектора C.

Большинство наемных работников, оставляющих свою работу, чтобы начать собственное дело, устремляются в квадрант C, где открывают высокоспециализированный малый бизнес или оказывают услуги в качестве индивидуальных предпринимателей, скажем консультируют пользователей компьютеров или торгуют недвижимостью.

Подобно обезьянам, прикованным к одному дереву, большинство людей не выходят за пределы квадрантов P и C.

Человек, обладающий финансовым интеллектом, захочет понять, чему он должен научиться, что должен знать и уметь, чтобы оперировать в квадрантах Б и И. Ведь именно там формируются настоящие богачи – люди, которые больше всех зарабатывают и платят меньше налогов.

Когда вы поймете, что же такого известно людям из секторов Б и И, о чем не знают в квадрантах P и C, то приобретете несправедливое конкурентное преимущество. В этом вам поможет наша книга.

3. Вы можете выбирать между традиционным и нетрадиционным образованием

Мой бедный папа уважал только традиционное образование. Поэтому он считал, что очень важно учиться в хорошей школе и получать высокие оценки. Он верил, что это гарантия надежной высокооплачиваемой работы.

Богатый папа уважал нетрадиционное образование. Его не волновали оценки; ему было все равно, в какую школу идти. Его интересовало лишь то, какие навыки ты приобретешь, кто твои учителя и насколько подготовленным ты выйдешь оттуда в реальный мир бизнеса.

Он не видел ничего хорошего в высокооплачиваемой работе. Богатый папа был предпринимателем, и для него важно было лишь то, сколько рабочих мест он способен создать.

Вот почему в 1973 году, все еще оставаясь в штате Корпуса морской пехоты, я записался на нетрадиционные учебные курсы, где собирался узнать, как:

● использовать долги для инвестиций;

● развить навыки продаж (потому что выручка от продаж равносильна доходу);

● уменьшить налоги, которые приходится платить.

То, что я в 1973 году пошел по пути нетрадиционного образования, стало моим главным несправедливым преимуществом в жизни.

Я и по сей день продолжаю повышать свое нетрадиционное образование. Это позволяет мне наращивать несправедливое преимущество – даже над теми умными детьми, которые учатся в самых лучших школах, получают самые лучшие оценки, а потом становятся высокооплачиваемыми врачами, адвокатами и директорами компаний.

Большинство обезьян не понимают разницы между просто едой и едой в западне. Вот почему их так легко поймать.

Те, кто получил хорошее финансовое образование, знают, что доходы бывают трех типов:

1. Обычный заработанный доход.

2. Портфельный доход.

3. Пассивный доход.

Большинство обитателей квадрантов P и C приучены зарабатывать доход своим трудом. Вот почему их так легко поймать в ловушку, вот почему они трудятся больше всех и платят самые большие налоги.

Из этой книги вы узнаете, почему финансово образованные люди отдают предпочтение портфельному, пассивному и не облагаемому налогами доходам.

Разница между обезьянами и людьми

Сравнение людей с обезьяной, кулак которой застрял в дупле, может показаться слишком жестоким.

Но я прибегаю к этому сравнению только ради того, чтобы лучше объяснить свою точку зрения. Видите ли, я считаю жестокостью позволять людям оставаться финансово безграмотными и продолжать наивно трудиться в поте лица, платить налоги и копить деньги, зная, что это неправильно, но не зная, как же им все-таки быть в нынешнюю эпоху перемен и неопределенности.

Люди и обезьяны во многом похожи. Например, обезьяна крепко сжимает в кулаке плоды, не желая выпускать их. Человек так же упрямо держится за старые идеи.

Всем нам известен этот закон физики: два объекта не могут занимать одно и то же место в одно и то же время. Например, нельзя поставить две машины в гараж, где есть место только для одной машины. То же самое относится и к идеям.

Как обезьяна должна разжать кулак и отказаться от добычи, чтобы освободиться, так и люди должны отказаться от старых идей, чтобы обрести независимость.

В этой книге вы познакомитесь с множеством нестандартных идей, касающихся денег и объясняющих, почему богатые становятся еще богаче. Главная цель этой книги как раз и заключается в том, чтобы представить вам эти идеи и одновременно бросить вызов тем старым идеям, которые, вероятно, занимают ваши мысли в настоящее время. А потом вы уже сами решайте, хотите ли отказаться от этих старых идей и заменить их новыми. Вот некоторые примеры старых идей относительно денег.

1. «Мне никогда не быть богатым».

Если эту идею не заменить вовремя, она станет вашей действительностью. Данная книга написана как раз для того, чтобы помочь вам заменить эту мысль.

2. «Все богачи жадные».

Вы узнаете, что быть богатым – значит быть щедрым, и обнаружите, что людям из квадрантов P и C жадность зачастую присуща в большей мере, чем представителям квадрантов Б и И.

3. «Лучше быть счастливым, чем богатым».

Но разве не лучше быть и тем, и другим? Думая, что можно достичь только одного из двух, вы сами ограничиваете свои возможности.

4. «Налоги несправедливы».

Вы поймете, что налоги очень даже справедливы и позволяют финансово образованным людям богатеть.

5. «Нужно много и упорно трудиться».

Вы узнаете, почему те, кто больше всех работает, платят самые высокие налоги.

6. «Инвестиции – рискованное занятие».

Эта книга убедит вас в том, что в инвестициях никакого риска нет, и, самое главное, вы узнаете, почему самые рискованные инвестиции подсовывают финансово неграмотным людям.

7. «Необходимо получить хорошее образование».

Вы поймете, почему так важен вопрос, что даст вам то или иное образование и кто ваши учителя.

Например, в 1973 году я записался на курсы делового администрирования (МВА). Все мои учителя были наемные служащие из квадранта P. Через полгода я бросил учебу, потому что понял, что они на протяжении двух лет намерены программировать меня, чтобы я, как и они, стал высокооплачиваемым служащим из квадранта P.

Если вы хотите преуспевать в квадрантах Б и И, нужно, чтобы и ваши учителя были из тех же квадрантов.

В летной школе инструкторы первого уровня учили меня азам пилотажа. Потом инструкторы второго уровня научили меня разного рода премудростям, после чего я получил диплом летчика. Моими дальнейшими учителями были боевые пилоты. Это уже была учеба совершенно другого уровня. Летать-то я уже умел, но именно мои более опытные товарищи подготовили меня к реальным боевым условиям.

Финансовое образование имеет много общего с летной школой. Научиться летать – это навык не из тех, которые можно освоить самостоятельно. Лучше всего привлечь к обучению и подготовке курсантов самых талантливых пилотов, чтобы они поделились с новичками своим богатым опытом. После этого можно переходить на следующий уровень подготовки.

Одна из проблем традиционного образования – отсутствие реального жизненного опыта. Большинство учащихся и студентов, заканчивающих школы и вузы, знают теоретические ответы на различные вопросы, но не имеют практических навыков, необходимых для применения этих знаний. Следовательно, их самыми главными наставниками и инструкторами являются те, с которыми они встречаются уже после учебы, когда начинают работать.

Одно из трагических последствий нынешнего финансового кризиса заключается в том, что многие выпускники вузов не могут найти работу по специальности. Это уже урок, преподносимый им реальной жизнью, и он играет важную роль в их дальнейшем развитии и становлении.

Одна из причин, по которой многие выпускники не могут найти работу, состоит в том, что на протяжении всех лет учебы их учили быть наемными работниками. Поэтому для того, чтобы стать независимыми предпринимателями, им недостает навыков реальной жизни.

Проблема усугубляется тем, что многие студенты, заканчивая вузы, находятся по уши в долгах и, не имея работы, не могут погасить взятый на учебу заем.

Кредит на учебу – это не то же самое, что кредит на жилье. Если от выплат по ипотечному кредиту кое-как еще можно уклониться, то с кредитом на учебу этого не получится. И если выпускник вуза не может найти работу, то на просроченные платежи начисляется процент. По закону сложных процентов долг за несколько лет вырастает до небес, и бывший студент оказывается в пожизненной кабале.

8. «Мне нужна стабильная работа».

Из этой книги вы узнаете, в чем состоит разница между стабильностью и свободой. Это взаимно противоположные понятия. Чем больше стабильности вы хотите, тем меньше у вас свободы. Вот почему заключенные, находящиеся под самыми надежными замками, имеют самый минимум свободы. Обезьяны попадают в ловушку, потому что цепляются за стабильность. Эта книга для тех, кто стремится к свободе и безопасности.

9. «Инвестировать нужно на длительный срок в диверсифицированный портфель акций, облигаций и взаимных фондов».

Это, пожалуй, самый худший совет, какой можно дать инвестору. Только взгляните на то, что произошло за последнее десятилетие; недаром его называют потерянным десятилетием для всех, кто вкладывал деньги в акции, облигации и взаимные фонды.

В начале 2000 года индекс DJIA («Dow Jones Industrial Average») был 11 357, а в конце 2010 года – 11 577.

За 10 лет индекс вырос лишь на две сотни пунктов, то есть на 0,2 процента. Да это просто насмешка – насмешка над теми, кто последовал этому совету.

Как вы уже знаете, золото за этот период подорожало с 282 до 1405 долларов, или на 398 процентов.

Если бы индекс DJIA рос с такой же скоростью, что и золото, к концу 2010 года он превысил бы отметку 45 000.

Несмотря на эту ужасающую статистику, миллионы людей продолжают слепо следовать данному совету.

Означает ли это, что все средства нужно инвестировать в золото?

Нет, не означает. Это означает, что необходимо финансовое образование, отражающее реалии окружающего мира. Если вы похожи на большинство людей и финансовое образование вас не интересует, тогда делайте то, что вам советуют делать так называемые эксперты – отдайте свои деньги им.

Помните, что инвестиции в золото не принесут успеха плохому инвестору. У плохого инвестора инвестиции в принципе не могут быть хорошими.

Из этой книги вы узнаете, что чем более образованы вы будете финансово, тем больше денег станете зарабатывать и тем меньше налогов будете платить. Рентабельность ваших капиталовложений возрастет, а риск уменьшится.

Однажды я спросил своего богатого папу:

– Как вы считаете, недвижимость – это хорошее капиталовложение? Он ответил:

– Не знаю. А ты хороший инвестор?

– А какой совет вы бы дали среднему инвестору? – спросил тогда я.

– Не быть средним. Умные инвесторы становятся богатыми за счет средних инвесторов, – ответил он.

То, во что вы вкладываете деньги – будь то бизнес, недвижимость, ценные бумаги или сырьевые товары, – не так важно по сравнению с вашими инвестициями в самих себя. Если вы глупый инвестор, то проиграете в любом случае – во что бы ни вложили свои средства.

Эта книга – об инвестициях в ваше финансовое образование.

10. «Я недостаточно хорошо учился, чтобы быть богатым».

Чтобы стать врачом или юристом, необходимо закончить школу и вуз; но в этом нет никакой необходимости, если вы просто хотите разбогатеть или заниматься предпринимательской деятельностью.

Многие из самых богатых людей институтов не заканчивали, причем некоторые даже школу не закончили. За примерами далеко ходить не надо: Генри Форд, основатель «Ford»; Томас Эдисон, основатель «General Electric»; Билл Гейтс, основатель «Microsoft»; Марк Цукерберг, основатель «Facebook»; Ричард Брэнсон, основатель «Virgin»; Уолт Дисней, основатель «Disney World», и мой любимый герой Стив Джобс, основатель «Apple».

Многие люди попадаются в ловушку как обезьяны, потому что слишком уповают на традиционное образование и потом оказываются пленниками квадрантов P и C.

Данная книга написана для тех, кто хочет знать, каково это – жить в квадрантах Б и И и какое образование нужно, чтобы туда попасть.

Заключение

Двадцать четвертого января 2011 года в одной из телевизионных программ Джин Чацки, финансовый эксперт журнала «Consumer Reports», дала телезрителям несколько советов:

● Живите скромно.

● Ведите бюджет и открытый пенсионный план.

● Затяните потуже пояса (иными словами, копите, копите, копите).

● Погашайте долги.

● Работайте дольше, на пенсию уходите позже.

Я ни за что не последовал бы таким советам. Это рекомендации не просто плохие; они еще и в депрессию ввергают. Что это за жизнь, если надо жить скромно и только копить? Такая перспектива не просто угнетает, она ужасает. Хотя финансово безграмотному человеку эти советы могут показаться здравыми, я нахожу их ужасными.

Из этой книги вы узнаете, почему пенсионные планы типа 401(k) представляют собой наихудшую форму инвестиций. В 2009 году в журнале «Time» была опубликована статья, озаглавленная «Почему пенсионный план 401(k) пора отправить на пенсию», где наглядно объяснялось, каким образом пенсионные отчисления, предусматриваемые этим планом, в буквальном смысле разоряют людей.

В ближайшее десятилетие, с 2010 по 2020 год, люди, которые последуют советам Джин Чацки, очень сильно пострадают. Взлеты и падения глобальной экономики, а также рост налогов сотрут их в порошок. Вместе с быстрым ростом инфляции будет стремительно дорожать жизнь. Большинство людей будут беднеть, а крахи фондового рынка сведут на нет все инвестиционные накопления.

Величайшая трагедия заключается в том, что все те люди, которые последуют этим старым советам, упустят фантастические, величайшие за всю историю возможности для обогащения, которые откроются в том же самом десятилетии для людей финансово образованных. Следующие 10 лет обещают принести баснословное богатство, но только тем, кто не последует устаревшим советам. Тем же, кто последует, останется горестно стенать о том, что богатые становятся все богаче, а им жизнь приносит одни проблемы.

В первой главе этой книги я подробно расскажу о том, каким образом финансовый кризис, начавшийся в 2007 году, открыл передо мной самые благоприятные возможности для обогащения за всю мою жизнь. И я ожидаю, что следующие 10 лет будут еще более благоприятными.

Пора разжать руку

Обезьяна может освободиться только тогда, когда разожмет руку и отпустит свою добычу. То же самое относится и к людям. Они могут обрести свободу только тогда, когда откажутся от устаревших и ставших бесполезными идей.

Говорят, что раз за разом делать одно и то же и каждый раз ждать иного результата – это признак сумасшествия. Однако именно этим люди и занимаются. Они продолжают слушать устаревшие рекомендации, которые никогда ни к чему хорошему не приводили. Зная это, они продолжают цепляться за устаревшие идеи.

Мне известно, как сложно отказаться от старых идей. Как старую собаку трудно научить новым трюкам, так же трудно переубедить человека, упрямо цепляющегося за старые идеи.

В данной книге говорится о несправедливом преимуществе, которое дает человеку хорошее финансовое образование, доступное всем: богатым и бедным, умным и не очень, жителям богатых и бедных стран. С помощью Всемирной паутины человек, живущий в любой точке земного шара, может получить свою долю от гигантских богатств, которые крутятся в мировой экономике. Для этого нужно лишь принять новые идеи, всерьез отнестись к своему финансовому образованию и начать действовать.

Начать действовать особенно важно, потому что все мы учимся на ошибках. Идея, что ошибаться плохо, – это плохая идея. Если человек не ошибается, он ничему не учится – как раз по этой причине мой родной отец так и остался бедным. Вместо того чтобы увидеть в потере работы, поражении на выборах и крахе бизнеса ниспосланную свыше благодать, он увидел в этом свои неудачи – как и полагается школьному учителю – и сам себя за это наказал. Он умер бедным человеком, так и не поняв, что эти кажущиеся неудачи предоставляли ему благоприятные возможности чему-то научиться и вырасти над собой.

Видите ли, в школе учеников, которые допускают больше ошибок, чем другие, называют тупицами. В реальном же мире люди, которые чаще других ошибаются и учатся на своих ошибках, становятся самыми умными.

Я рад сообщить, что сегодня зарабатываю гораздо больше, чем мои одноклассники, учившиеся на одни пятерки и ставшие врачами и адвокатами. Я зарабатываю больше просто потому, что чаще ошибался и большему научился.

Я не утверждаю, что эта книга содержит самые лучшие советы, какие только могут быть. Как сказал Уоррен Баффет, «в финансовый рай ведет много путей». Я свой путь нашел. А вы ищите свой. Эта книга не содержит готовых ответов; она лишь задает направление поисков. В реальном мире нет правильных и неправильных ответов; есть лишь ответы, которые подходят лично вам.

Главная причина написания этой книги – предложить вам свежие идеи, помочь по-новому взглянуть на вопросы и проблемы, связанные с деньгами.

Многое из того, о чем я здесь пишу, может вызвать у вас недоверие: «Это слишком хорошо, чтобы быть правдой». Это действительно было бы слишком хорошо, чтобы быть правдой, для человека финансово необразованного и не имеющего реального жизненного опыта. Однако для меня все это правда и может стать правдой для всех, кто готов не пожалеть времени на настоящее, опирающееся на реалии жизни финансовое образование.

В данной книге вообще все опирается на реалии жизни. Я описываю в ней мысли, действия и переживания, наполняющие каждый день моей жизни, и рассказываю о несправедливых преимуществах, которые доступны всем нам, если мы готовы вложить свои силы и время в собственное финансовое образование. Здесь я пытаюсь бросить вызов старым идеям и помочь вам открыть свой разум для восприятия новых.

Помните, что двух машин в гараже, рассчитанном на одну машину, стоять не может.

Как обезьяна не может освободиться, пока не отпустит добычу, за которую держится, так и люди не могут измениться, пока не откажутся от старых идей. При тех финансовых испытаниях, что ждут нас впереди, принять новые идеи лучше, чем держаться за старые.

При столкновении индустриальной и информационной эпох происходит массовое перетекание богатства из одних рук в другие. Те, кто был богатым вчера, завтра могут лишиться своего состояния. Многие из тех, кто сегодня принадлежит к среднему классу, завтра окажутся за чертой бедности. Если в школе вы учились на одни пятерки, это не гарантирует того, что вы хорошо разбираетесь в современной жизни.

Данная книга поможет вам порвать с прошлым и храбро шагнуть в новый мир возможностей и изобилия.

Уроки из воскресной школы

Я человек не слишком религиозный, однако, когда учился в воскресной школе, усвоил два очень важных урока. Они очень хорошо применимы к сегодняшнему дню:

«Блаженны кроткие, ибо они наследуют землю» (Матфея 5:5). Кроткие не значит слабые. Кроткие – это те, кому хватает скромности понять, что они должны смирить свою гордыню и начать учиться заново.

«Истреблен будет народ Мой за недостаток ведения» (Осия 4:6).

Истинный финансовый кризис – это кризис системы образования, которая совершенно устарела и находится в полном отрыве от реалий жизни. Финансовый кризис не закончится, пока в школах и вузах не введут курс финансового образования, чтобы учащиеся узнали правду о рабочих местах, налогах и инвестициях. Пора прекратить воспитывать обезьян, не способных вытащить руку из дупла.

Если мы не будем учить людей истинам, касающимся денег, у нас будет все больше несчастных бедняков, похожих на моего бедного папу – доброго, высокообразованного, трудолюбивого, честного, но при этом до самой смерти злившегося на богачей и надеявшегося на то, что государство позаботится о нем.

Пришло время освободиться. А свободу может принести только финансовое образование.

Удачи всем читателям этой книги, и да пребудут с вами знания, потому что знания – это деньги!

Глава первая
Несправедливое преимущество № 1. Знания

Что мне делать с моими деньгами?

ВОПРОС

У меня есть 10 тысяч долларов. Как мне ими лучше распорядиться? Куда их вложить?

Краткий ответ

Если вы не знаете, что делать с деньгами, лучше никому об этом не говорите.

Пояснение

Если вы не знаете, что делать с деньгами, найдется множество людей, которые скажут вам, что с ними делать, а именно: «Отдайте их мне. Я позабочусь о них для вас».

Более развернутый ответ

Ответ на вопрос, что делать с деньгами и куда их инвестировать, зависит от уровня вашего финансового образования.

Пояснение

Финансовая безграмотность приводит к тому, что рискованность инвестиций растет, налоги увеличиваются, а рентабельность снижается. Люди, не имеющие финансового образования, вкладывают деньги в недвижимость, акции, облигации, взаимные фонды и сберегательные счета. Это самые рискованные виды инвестиций.

Наличие финансового образования позволяет человеку снизить риск и налоги, а рентабельность инвестиций повысить. Другими словами, вы можете зарабатывать, меньше рискуя и меньше отдавая в форме налогов. Проблема только в том, что вы не можете следовать традиционным финансовым рекомендациям и выбирать традиционные формы инвестиций.

О чем эта книга

При достаточно высоком уровне финансового образования деньги текут к вам, а не от вас. Вы можете свести налоги к нулю и в любых (как хороших, так и плохих) экономических условиях зарабатывать миллионы при минимальном риске, используя заемные средства. Это высшая степень несправедливого преимущества.

К кому вы обращаетесь за финансовыми советами?

В 2007 году мир узнал новый термин – «субстандартные кредиты». Когда из-за этих кредитов финансовый мир начало трясти, ранее считавшиеся незыблемыми финансовые гиганты начали рассыпаться как карточные домики.

Пятнадцатого сентября 2008 года о своем банкротстве объявил инвестиционный банк «Lehman Brothers». Это был крупнейший по своим масштабам случай банкротства за всю историю США.

В том же 2008 году обанкротилась и перешла под контроль «Bank of America» крупнейшая в США брокерская фирма «Merrill Lynch». А ведь этой фирме миллионы людей доверяли свое состояние, миллионы людей спрашивали у нее совета в отношении инвестиций.

К 2011 году фирма «Merrill» оправилась от пережитых потрясений и на своем веб-сайте вновь предлагает услуги «финансовых советников, которые помогут вам перестроить свои активы». Обратите внимание на слово «перестроить». Здесь уместно было бы спросить: «А зачем кому-то перестраивать свои активы?» Если вы с их помощью уже потеряли деньги, хотите еще потерять?

AIG, «Fannie Mae» и «Freddie Mac» до сих пор не пришли в себя после пережитого. Даже Уоррен Баффет, которого считают самым богатым и самым умным инвестором, и его фирма «Berkshire Hathaway» во время кризиса понесли серьезные потери. Более того, именно находящееся под его контролем рейтинговое агентство «Moody’s» печально прославилось тем, что присваивало рейтинг ААА субстандартным ипотечным кредитам и продавало эти токсичные долги, или деривативы, правительствам, пенсионным фондам и инвесторам по всему миру. Продавать субстандартные, то есть проблемные, рискованные долги под видом безопасных долгов, имеющих рейтинг ААА, иначе как мошенничеством назвать трудно. Фирма Баффета стала одним из инструментов, спровоцировавших этот мировой кризис, тем не менее мир по-прежнему, открыв рот, прислушивается к отеческим инвестиционным советам Уоррена. Кроме того, находящиеся под его контролем компании («Wells Fargo», «American Express», «General Electric» и «Goldman Sachs») получили от правительства миллиарды принадлежащих налогоплательщикам долларов для спасения от неминуемого краха. Не в этом ли секрет того, что Уоррен Баффет считается самым хитроумным инвестором?

А еще во время кризиса миллионы людей потеряли свои дома, не имея возможности погасить задолженность перед банками. Еще миллионы оказались в таком положении, что принадлежащие им дома стоят меньше, чем висящие на них ипотечные кредиты.

В 2010 году исследователи из Бостонского колледжа опубликовали доклад, согласно которому дефицит средств на инвестиционных счетах американцев достигает 6,6 триллиона долларов. Авторы исследования утверждают, что убытки, понесенные пенсионными фондами, и обвал цен на недвижимость обрекают американцев на нищету при выходе на пенсию. Но если они не могут позволить себе выйти на пенсию, что им делать по достижении возраста, когда они не смогут больше работать? Поселиться под мостом? А если здоровье подведет? Кто о них позаботится?

Консалтинговая фирма «Milliman», базирующаяся в Сиэтле, сообщила, что убытки пенсионных программ с фиксированными выплатами, понесенные 100 крупнейшими корпорациями в августе 2010 года, составили 108 миллиардов долларов. И это только за один месяц! Следовательно, американцев, которые чувствовали себя в полной безопасности, зная, что работают в компаниях, где используются пенсионные планы с фиксированными выплатами, ждут большие неприятности. Пенсии, которые они считали гарантированными, на поверку могут оказаться пустым звуком.

Большинство работающих по найму американцев имеют пенсионные планы с фиксированными взносами – типа 401(k). Это означает, что величина их пенсии зависит от суммы вложенных в пенсионный фонд средств. Если на счете средств нет, они ничего и не получат. Поэтому, когда фондовый рынок катится вниз, работники с такими пенсионными планами рискуют оказаться в очень большой беде. Выход на пенсию из светлой мечты грозит превратиться для них в кошмар.

Калифорнийская система пенсионного обеспечения государственных служащих CalPERS подотчетна правительству Калифорнии, и в ее ведении находится пенсионное и медицинское обеспечение более чем 1,6 миллиона действующих и отставных государственных служащих и членов их семей. Другими словами, существует большое число людей, которые полагаются на финансовую стабильность CalPERS.

Но, к сожалению, именно эта организация прославилась тем, что потеряла больше денег, чем все прочие пенсионные фонды, вместе взятые. Сведущие люди называют CalPERS самым коррумпированным и неэффективным из всех государственных пенсионных фондов в США.

В 2010 году исследователи из Стэнфордского университета выступили с предостережением, утверждая, что CalPERS и CalSTRS (пенсионный фонд работников государственной системы образования Калифорнии) недофинансированы в общей сложности на 500 миллиардов долларов и увлекаются слишком рискованными инвестициями.

Полтриллиона долларов – недостача немаленькая. Вы все еще верите в миф о надежности государственной службы и пенсионного обеспечения?

Самые умные люди на свете

Уверен, что вы уловили иронию и вам не надо рассказывать о том, как самые светлые головы на свете, мудрецы, к которым мы обращались за финансовыми советами, люди, которые учились в лучших в мире школах и вузах и вроде как должны были получить лучшее финансовое образование, устроили самый масштабный финансовый кризис в мировой истории, который некоторые называют Новой Великой депрессией.

Возникает резонный вопрос: если руководители наших финансовых институтов такие умные, если они получили самое лучшее финансовое образование, какое можно купить за деньги, почему мир переживает этот страшный кризис? Почему богатые богатеют, бедные беднеют, а средний класс тает на глазах? Почему налоги растут, а государства находятся на грани банкротства? Куда делись рабочие места? Почему зарплата снижается, а инфляция растет? Почему беби-бумеры, которые прилежно следовали рекомендациям лучших умов инвестиционного мира, теперь боятся, что останутся без пенсии? Почему многие молодые люди, влезшие в огромные долги, чтобы получить образование, теперь не могут найти работу, а значит, и расплатиться по студенческим займам? Следующий долговой кризис будет вызван уже не банкротством домовладельцев, а неспособностью бывших студентов погасить займы, полученные на учебу.

Может быть, проблема в низком качестве финансового образования у наших лидеров и полном отсутствии такого образования у широких масс?

Что такое финансовое образование?

Сегодня миллионы людей наконец-то заговорили о необходимости введения финансового образования в школах и вузах. Однако наши светлые головы, имеющие самое лучшее финансовое образование, какое можно купить за деньги, почему-то не уберегли мир от жесточайшего финансового кризиса.

Поэтому вопрос надо поставить так: что такое финансовое образование? Если учителя и преподаватели не могут ответить на этот вопрос, чему они могут нас научить? Как случилось, что выпускники лучших университетов – Гарвардского, Йельского, Принстонского, Оксфордского и Кембриджского – ввергли мир в масштабный финансовый кризис? Как случилось, что пенсионный фонд калифорнийских учителей остался без средств? Неужели те, кто им управляет, тоже имеют финансовое образование? А дети в школах получают финансовое образование? Готовят ли школы и вузы учащихся к встрече с реальным миром денег?

Прежде чем подробно объяснять, что я сам понимаю под финансовым образованием, надо понять разницу между образованием и обучением.

В 1969 году я поступил в летную школу Корпуса морской пехоты США в Пенсаколе, штат Флорида. Три года спустя я уже совершал боевые вылеты во Вьетнаме. Оглядываясь на тот период своей жизни, я теперь понимаю, что был хорошо обученным пилотом, но не высокообразованным. Я говорю, что был хорошо обучен, поскольку умел летать на боевом вертолете. Но у меня не было никакого понимания того, зачем мы вообще находились во Вьетнаме и воевали там. У меня не было никакого геополитического и экономического образования. Я не знал, что Вьетнам к тому времени воевал с разными врагами уже более тысячи лет. Франция и США были последними в длинном списке империалистических стран, пытавшихся завоевать Вьетнам. Я не понимал, что война, в которой я участвовал, была лишь одним из этапов тысячелетней войны Вьетнама за свою независимость, войны, аналогичной той, которую в свое время вели американцы за независимость от Англии.

Нам твердили, что мы хорошие, а коммунисты плохие. А я понятия не имел, кто такие коммунисты. Я знал лишь, что мы носили белые фуражки, а они – черные пижамы. Мы верили в Бога, а они нет. Я не понимал, что мы воевали за нефть и за контроль над природными ресурсами Вьетнама и всей Юго-Восточной Азии. То же самое мы сейчас наблюдаем в Ираке и Афганистане.

Кроме того, я понятия не имел, как сконструировать, построить или отремонтировать вертолет. У меня не было образования в области металлургии, дизайна, электроники и оружейных систем. Я не представлял, как починить вертолет, если там что-то сломается. Меня научили только летать, стрелять и исполнять приказы. Нажмешь на нужную кнопку – враги убиты. Нажмешь не на ту кнопку – погибнешь сам. К концу войны я был очень хорошо обученным пилотом, но совсем необразованным.

Приучение к горшку

В реальном мире детей к горшку именно приучают. Дети не нуждаются в образовании насчет горшков и унитазов. И собак приучают, а не занимаются их образованием. Существует специальный термин – «собака Павлова», который хорошо иллюстрирует разницу между обучением и образованием. Попросту говоря, звенит звонок – и у собаки тут же начинается слюноотделение и возникает чувство голода, даже если нет никаких признаков еды.

Если кто не знает, этот термин принадлежит русскому физиологу, лауреату Нобелевской премии Ивану Петровичу Павлову (1849–1936), который прославился изучением пищеварительной системы собак. Это он ввел в обращение термин «условный рефлекс». Собакой Павлова называют всякого, кто реагирует на ситуацию автоматически, рефлекторно, а не в результате зрелых размышлений.

Условный рефлекс широко используется в современной рекламе. Люди моего поколения еще помнят, как на пачках сигарет «Winston» печатали начало их рекламного слогана «“Winston” вкус известен свету – вкус _________» и мы дома вписывали в пустую строчку: «настоящей сигареты!». Рекламщики приучали нас, как Павлов приучал собак. Сегодня фирма «Aflac» использует образ утки, чтобы закрепиться в нашем сознании, так же как «Geico» использует образ зеленого геккона. Тот же принцип используют в своей деятельности фирмы, оказывающие финансовые услуги. Люди в поте лица зарабатывают деньги, а потом бездумно отдают их в банки и пенсионные фонды.

Администраторы многих учебных заведений с гордостью заявляют, что у них большое внимание уделяется финансовому образованию учащихся. На самом деле речь идет о финансовом приучении, а не об образовании. Так же как собаки Павлова, миллионы высокообразованных людей являются наученными, но совсем не образованными, когда вопрос касается денег. Вот вам, к примеру, тест. Закончите, пожалуйста, следующие фразы:

● Идите в вузы и учитесь на «отлично», чтобы получить _______________.

● Работайте _________

● Копите ____________

● Купите дом, потому что недвижимость – это ваш __________.

● Меньше пользуйтесь кредитными картами. Избавляйтесь от ______________.

● Живите по ___________

● Инвестируйте на _______ срок в достаточно__________ портфель, состоящий из ________, облигаций и ___________ фондов.

Многие образованные люди считают это финансовым образованием. С экранов телевизоров так называемые финансовые эксперты твердят нам: «Идите в вузы, чтобы получить хорошую работу. Копите деньги. Старайтесь не пользоваться кредитными картами и выбирайтесь из долгов. Ваше жилье – это ваш капитал, ваш актив. Инвестируйте на длительный срок в достаточно диверсифицированный портфель, состоящий из акций, облигаций и взаимных фондов». Это не финансовое образование. Это финансовое приучение – точно такое же, какое Павлов применял к собакам и какое рекламщики применяют для продажи сигарет, антацидов и страховых полисов.

Когда в 2007 году разразился финансовый кризис, многие из тех, кто поддался этому финансовому научению и считал себя финансово образованным, потеряли всё: работу, недвижимость, пенсию и сбережения. Многие даже семьи лишились из-за участившихся разводов.

Ситуация усугубляется еще и тем, что учебные заведения, провозглашающие свою приверженность финансовому образованию, продолжают вслед за банкирами проповедовать мудрость «сбережения денег». Во имя финансового просвещения они приглашают разного рода финансовых консультантов, которые внушают незрелой молодежи веру в то, что «долгосрочное вложение средств в достаточно диверсифицированный инвестиционный портфель, состоящий из акций, облигаций и взаимных фондов», является наиболее разумным подходом. Бездумно отдавая свои деньги совершенно незнакомым «экспертам», невозможно получить хорошее финансовое образование. Можно только стать хорошей собакой Павлова.

Я не сомневаюсь в том, что эти просветители исполнены благих намерений, но они сами являются хорошо обученными собаками Павлова и абсолютно игнорируют тот факт, что банкиры и финансовые консультанты, которых они приглашают в свои учебные заведения для занятий со студентами, работают на те самые организации, которые спровоцировали финансовый кризис и стали его главными бенефициарами: такие корпорации, как «Bank of America», «Merrill Lynch», «Goldman Sachs» и «Lehman Brothers» (ах, виноват, последней уже не существует). Эти компании продолжают нанимать самых башковитых студентов из самых лучших учебных заведений в мире и учат их управлять их бизнесом и продавать их финансовые услуги. Но это не финансовое образование. Это обучение продажам.

Покажи мне деньги!

В 1996 году в прокат вышел фильм «Джерри Магуайер» с Рене Зеллвегер, Томом Крузом и Кьюбой Гудингом-младшим. В этом фильме, ставшем культовой классикой, часто звучала фраза «Покажи мне деньги!». Всего несколько дней назад я проходил мимо группы ребят в возрасте 10–12 лет, которые спорили насчет денег. Вроде бы один из них задолжал другому. «Кредитор», которому надоело выслушивать оправдания должника, взмахнул руками и прокричал: «Просто покажи мне деньги!»

Однако у большинства людей, когда они слышат словосочетание «финансовое образование», в мозге возникает не «Покажи мне деньги!», а совсем другая фраза: «Отдайте нам свои деньги». Когда кто-то говорит: «У меня есть 10 тысяч долларов. Как мне ими распорядиться?» – финансовые советники всех мастей, имеющие очень мало финансового образования, но обученные торговать, отвечают так, как их учили: «Вложите их на длительный срок в диверсифицированный инвестиционный портфель, состоящий из акций, облигаций и взаимных фондов». Другими словами, «отдайте свои деньги нам на длительный срок». Люди, уже успевшие последовать этим рекомендациям, сейчас кусают локти. Именно так провел множество весьма образованных и состоятельных людей Берни Мэдофф, уговорив их отдать ему миллиарды долларов и построив вторую по величине финансовую пирамиду в истории США (первой является система «социальной защиты»).

Финансовые пирамиды иногда называют «схемой Понци» – по имени Чарльза Понци (1882–1949), который считается одним из величайших жуликов всех времен. Схема Понци, она же финансовая пирами да, – это мошенническая инвестиционная афера, заключающаяся в том, что первоначальные инвесторы получают прибыль за счет новых инвесторов, которых в буквальном смысле заманивают обещаниями высокой доходности инвестиций. Если вдуматься, то приходится признать, что в большинстве своем рынки недвижимости, акций, облигаций и взаимных фондов представляют собой финансовые пирамиды. Как только приток новых инвесторов прекратится, вся система лопнет.

В 2007 году, когда новость о долговом кризисе распространилась достаточно широко, старые и новые инвесторы запаниковали и захотели получить свои деньги обратно. Те, кто держал средства на сберегательных счетах, тоже захотели забрать свои деньги, и мировая экономика, эта грандиозная финансовая пирамида, едва не рухнула. Когда люди перестали отдавать свои деньги и стали требовать: «Покажите нам деньги!», глобальные рынки обрушились, и миллионы простых людей потеряли триллионы долларов.

Чтобы спасти мировую экономику, центральным банкам и правительствам многих стран пришлось вмешаться в ситуацию и пообещать вкладчикам и инвесторам, что их деньги будут в безопасности. Однако проблема состоит в том, что миллионы людей все равно понесли потери, а еще больше миллионов людей не доверяют правительствам и финансовым системам. Да и с какой стати они должны доверять, если вся мировая финансовая система представляет собой гигантскую схему Понци, спонсируемую правительствами? Эта система будет существовать до тех пор, пока мы с вами продолжаем отдавать свои деньги людям, которые кажутся нам достойными доверия. Только вообразите, что произойдет, если в один прекрасный день американские трудящиеся заявят: «Мы больше не будем платить взносы в фонд социальной защиты». Это вызвало бы хаос и коллапс не только американской, но и, пожалуй, мировой экономики.

Глобальная финансовая пирамида приносит неслыханные богатства финансово образованным и оборачивается трагедией для тех, кто лишен финансового образования. Вот зачем я пишу свои книги и учу людей финансовой грамоте. Легальная, санкционированная государством схема Понци работает на меня. Вот почему мне не нужны ни работа, ни сбережения. Вот почему я не причисляю свое жилье к активам, не пытаюсь выбираться из долгов и не вкладываю деньги на длительный срок в диверсифицированный инвестиционный портфель, состоящий из акций, облигаций и взаимных фондов. К сожалению, мировая финансовая система порочна и миллионы людей, которые следуют советам «экспертов», постепенно разоряются.

Пять компонентов финансового образования

Стараясь максимально упростить концепцию финансового образования, я разделил ее на пять основных компонентов. Вот они:

1. История.

2. Определения.

3. Налоги.

4. Долги.

5. Две стороны каждой медали.

На страницах этой книги я буду часто ссылаться на пять фундаментальных компонентов финансового образования, максимально стремясь к простоте.

Говоря попросту

Я рос на Гавайских островах, вдали от мировых финансовых столиц, и мое финансовое образование началось, когда мне было девять лет от роду. Мой богатый папа – отец моего лучшего друга – начал учить своего сына, а заодно и меня, законам денег при помощи игры «Монополия». И он старался, чтобы эти уроки были максимально простыми.

Во время одного из таких уроков он сказал:

– В «Монополии» можно обнаружить одну из величайших финансовых стратегий на свете.

– Какую стратегию? – полюбопытствовали мы. Он усмехнулся и сказал:

– А сами не видите? Вы же играете в эту игру уже несколько лет. И эта волшебная формула постоянно находится перед вашими глазами.

Но мы ничего не могли увидеть. Сколько раз мы ни играли в эту игру, увидеть то, что видел богатый папа, нам не удавалось.

Наконец отец Майка сдался:

– Одна из величайших формул богатства такова: четыре зеленых дома превращаются в один красный отель.

Позже в тот же день он повез нас посмотреть на его реальные зеленые дома. Они раскинулись на площади примерно пять акров.

– Однажды, – сказал богатый папа, – они превратятся в большой красный отель. Затем он собрался с мыслями и продолжил:

– Существует много других формул, но этой я буду следовать до конца своих дней. У меня нет образования. Я не учился в школе, как вы. Но хотя формального образования у меня нет, я всю свою жизнь продолжаю учиться, чтобы эта формула работала на меня.

Это было действительно так. Вместо того чтобы посещать традиционные учебные заведения, богатый папа часто улетал из Хило, где мы жили, в Гонолулу, столицу штата, находящуюся на другом острове, где он посещал курсы бизнеса, торговли и инвестирования. Его цель состояла не в том, чтобы получить диплом ради высокооплачиваемой работы. Богатому папе не нужна была работа. Его цель состояла в получении образования, которое поддержало бы его на пути к богатству.

Десять лет спустя, когда мне исполнилось девятнадцать, я вернулся домой на рождественские каникулы из Нью-Йорка, где учился в колледже. На Новый год мы с моим другом Майком устроили восхитительную вечеринку в пентхаусе настоящего красного отеля, который его отец, мой богатый папа, построил на берегу моря в Вайкики. Глубокой ночью, когда вечеринка уже закончилась, я стоял на балконе, смотрел на раскинувшиеся внизу пляжи Вайкики и думал о том, как богатый папа играл в «Монополию» в реальной жизни. Он твердо следовал своему плану. За 10 лет – я сам тому свидетель – из бедняка он превратился в очень богатого человека, а к концу жизни был владельцем уже пяти красных отелей на разных островах и многих других активов, включая недвижимость и коммерческие предприятия.

Когда теперь я приезжаю на Гавайи, мне часто приходится проезжать мимо зданий, которые по-прежнему принадлежат его семье и продолжают приносить доход, хотя отца Майка уже давно нет в живых. Он остается богачом даже после смерти.

Многие знают, что сохранить состояние бывает не проще, чем разбогатеть. Вот почему, прежде чем стать богатым, отец моего друга также посещал курсы, связанные с налогами и защитой капитала. Когда я спросил, зачем ему это нужно, он ответил: «Нет смысла трудиться изо всех сил, чтобы потом кто-то – правительство, например – отнял у тебя нажитое. Если не принять соответствующие меры, правительство после твоей смерти приберет к рукам значительную долю денег, которые ты заработал потом и кровью. И биржевой брокер не вернет тебе твои деньги, если потеряет их в результате краха. Не проявляя достаточно ума и осторожности, ты можешь остаться без гроша в результате какого-нибудь несчастного случая или тяжелой болезни. А еще тебя могут разорить судебные тяжбы. В общем, прежде чем обзаводиться состоянием, позаботься о его защите».

Отец Майка даже школу не закончил, но он никогда не переставал повышать свое образование.

Поженившись и начав вместе заниматься бизнесом и инвестированием, мы с Ким не забывали три-четыре раза в год повышать уровень своего образования в вопросах бизнеса или инвестирования. И то, что мы узнавали, сразу же применяли на практике. Мы вместе посещали курсы рекламы, курсы торговли золотом, опционами, иностранными валютами, курсы креативного финансирования, курсы, посвященные вопросам лишения права выкупа закладной и защиты активов. Так мы с Ким на протяжении всей жизни продолжали повышать уровень своего финансового образования, как это делал богатый папа.

Таким образом, отец Майка не учил меня каким-то конкретным вещам, конкретным рецептам обогащения. Вместо этого он научил меня учиться – чему надо учиться и как, – чтобы с успехом играть в «Монополию» в реальной жизни.

Ценность финансового образования

Мы с Ким поженились в 1986 году. Как и у многих молодоженов, денег и кредита у нас было в обрез. Кроме того, на мне висел почти миллион долларов долга – деньги, вложенные инвесторами в мое первое лопнувшее предприятие, связанное с производством непромокаемых нейлоновых бумажников для любителей серфинга.

Девятнадцатого октября 1987 года индекс «Dow Jones Industrial Average» рухнул на 508 пунктов, или на 22 процента.

В 1988 году Джордж Герберт Уокер Буш был избран президентом Соединенных Штатов. В том же году посыпались ссудо-сберегательные банки, после чего рухнул рынок недвижимости. Во многом подобная нынешнему долговому кризису, разрушительная волна прошла через всю Америку, а затем обогнула планету. Миллионы людей потеряли работу и жилье, экономика стремительно погружалась в глубокую рецессию.

В 1989 году, когда пессимистические настроения достигли максимума, я сказал Ким: «Пора начинать инвестировать».

Мы были молодоженами, глубоко погрязшими в долгах, не имевшими работы в традиционном понимании этого слова и находившимися в процессе построения бизнеса, поэтому казалось невероятным, что кто-то может ссудить нам денег для инвестиций. Ситуация усугублялась еще и тем, что процентные ставки по займам для инвесторов достигали 9–14 процентов. И действительно, мы натыкались на сплошные отказы. Банкиры не понимали, почему мы решили стать инвесторами в условиях жесточайшего кризиса. Их не устраивало наше объяснение, что мы играем в «Монополию» в реальной жизни.

Несмотря на отказы, Ким продолжала учиться, посещать курсы, читать книги, ездить смотреть новые дома как потенциальные приобретения. Она поставила перед собой цель – покупать по два дома в год на протяжении 10 лет (всего 20 домов). Поначалу процесс шел медленно, но, когда она приобрела некоторый опыт, ей удалось реализовать свой план – купить 20 домов, причем всего за 18 месяцев. Хотя Ким достигла своей цели на восемь лет раньше срока, она не перестала заниматься инвестированием. Ей это было интересно, ее это увлекало. С каждой новой сделкой Ким приобретала все больше знаний – особенно когда все складывалось не так, как она планировала. Чем больше Ким узнавала, тем лучше понимала, как мало она знала. И желание узнавать больше влекло ее вперед.

К 1994 году мы с Ким достигли полной финансовой свободы. Мы продали свои предприятия, а вырученные деньги реинвестировали. Нам принадлежало более 60 объектов недвижимости, и с каждой мы получали ежемесячный доход. Ей было 37, а мне – 47.

Но мы все еще не были богачами. Наш доход не превышал 10 тысяч долларов в месяц, а расходы составляли около 3 тысяч. Мы не были богатыми, но были финансово свободными. А главное, мы имели гарантированный пожизненный доход.

Проверка на прочность

В 1994 году мы решили отойти от дел и испытать на прочность наш пенсионный план. Мы хотели убедиться, что сможем прожить на пенсию и в хорошие, и в плохие экономические времена. Если на пенсию прожить не получится, рассуждали мы, то мы еще достаточно молоды и сможем внести коррективы в нашу инвестиционную базу.

Конец ранней пенсии

Два года спустя, устав от безделья, мы с Ким вернулись к активной жизни и выпустили финансовую образовательную игру «Денежный поток», которая заменяет собой семинар и преподает участникам те самые финансовые уроки, которые преподал мне богатый папа. Как и он, эта игра не дает готовых ответов. Она заставляет думать. Каждый раз, когда вы в нее играете, она протекает немного по-другому, потому что меняются игроки и задачи. Существует три версии этой игры: базовая версия – «Денежный поток 101», продвинутая версия – «Денежный поток 202», а также «Денежный поток для детей» (для детей, не достигших 12-летнего возраста).

В 2004 году в газете «New York Times» была опубликована статья почти на целую страницу, где рассказывалось о распространении по всему миру клубов любителей игры «Денежный поток», где люди преподают друг другу уроки, которые преподал мне отец моего друга Майка. На сегодняшний день эта игра выпущена на 15 языках; существуют также ее онлайновые версии.

В 1997 году вышла в свет книга «Богатый папа, бедный папа», в которой я повторил урок богатого папы под названием «Ваше жилье не является активом». Это вызвало бурю протестов, особенно со стороны агентов по торговле недвижимостью. В 2007 году, когда произошел крах рынка недвижимости, правоту отца Майка смогли оценить миллионы людей.

В 2000 году меня пригласила поучаствовать в программе Опра Уинфри. Благодаря участию в ее шоу назавтра я проснулся знаменитым – если не считать того, что подготовка к этому успеху заняла у меня сорок предыдущих лет.

После участия в шоу Опры деньги от продажи книг и игр хлынули мощным потоком, но наша финансовая формула оставалась прежней. Это была та же самая проверенная на прочность схема, которая работала и в хорошие, и в плохие времена, и когда у нас было мало денег, и когда их стало много.

В 2002 году была опубликована книга «Пророчество богатого папы», в которой я предсказывал величайший биржевой крах в истории. Предсказание это казалось ересью, потому что мировая экономика переживала невиданный бум; но это был величайший в истории пузырь, который, как я и говорил, лопнул, уничтожив пенсионные накопления миллионов людей. Сегодня каждый может видеть, как исполнилось это пророчество.

«Пророчество богатого папы» привлекло внимание дельцов с Уолл-стрит. Меня постарались дискредитировать с помощью многочисленных публикаций в журналах и газетах, включая «Money», «Smart Money» и «Wall Street Journal», на телевидении и радио, а также в интернете. Я все понимаю. Я сам бизнесмен. Уолл-стрит старается защитить свои источники доходов.

В предисловии к «Пророчеству богатого папы» я писал, что, возможно, еще есть время, чтобы подготовиться к 2010 году. Несмотря на это предостережение, миллионы продолжали играть на бирже и заниматься спекуляциями на растущем рынке недвижимости. Та книга была написана в 2001 году, однако мой прогноз на 2010 год попал точно в цель. Я не смог бы так точно предугадать ход событий, если бы не посвятил так много сил и времени своему финансовому образованию.

В 2006 году, когда бум на рынке недвижимости достиг своего пика, мне предложили купить крупный пакет недвижимости за 260 миллионов долларов. Пакет включал в себя пять полей для гольфа и шикарный отель на 400 номеров в Финиксе, где мы жили. Когда я отказался от покупки, продавец сказал мне:

– Потом жалеть будете. Через 10 лет все это будет стоить больше 400 миллионов.

– Надеюсь, вы правы, но я не вижу смысла в этой покупке, – с этими словами я захлопнул свой кейс и покинул комнату.

В 2006 году я участвовал во многих телевизионных программах и не раз предупреждал зрителей о грядущем коллапсе рынка.

В том же 2006 году мы с Дональдом Трампом опубликовали книгу «Почему мы хотим, чтобы вы были богаты». В ней говорилось о том, что крах неминуем, и объяснялось, почему от будущего кризиса больше всего пострадает средний класс. Писать эту книгу мы начали в конце 2004 года. Основной наш прогноз состоял в том, что число бедных будет расти, а миллионы людей, принадлежащих к среднему классу, опустятся на несколько ступенек вниз по экономической лестнице. Мы решили, что если есть выбор между бедностью и богатством, то богатство предпочтительнее. Отсюда и заголовок книги: мы с Дональдом хотим, чтобы вы были богатыми.

Как вы знаете, рынок начал рушиться в 2007 году.

В 2008 году вышла в свет книга «Заговор богатых». Она с самого начала была опубликована в открытом доступе в интернете. Я писал ее как раз в то время, когда рушились финансовые рынки. Эта книга была посвящена Федеральному резервному банку, который не подотчетен федеральному правительству, не имеет никаких резервов и не является банком. Федеральный резервный банк был основан в 1913 году, и его существование является основной причиной нынешнего финансового кризиса. В «Заговоре богатых» также объясняется, почему нынешний кризис является не только финансовым, почему он не случаен и не нов. Он вызревал много лет.

Пятнадцатого сентября 2008 года в эфире CNN я предсказал, что «Lehman Brothers» объявит о своем банкротстве и что это станет самым масштабным банкротством в истории США.

В 2009 году нам снова предложили купить тот же самый роскошный отель с 400 номерами и пятью полями для гольфа. На этот раз мы согласились. Вместо 260 мы заплатили 46 миллионов долларов, используя деньги пенсионного фонда. Продавец, который ранее просил у нас 260 миллионов, обанкротился. Крах 2007 года сделал его беднее, а нас богаче. Как говорилось в «Пророчестве богатого папы», возможно, еще есть время, чтобы подготовиться к 2010 году. Мы с Ким подготовились основательно и встретили восстановление деловой активности во всеоружии.

К 2010 году, когда прошло чуть более 20 лет с тех пор, как мы начали повышать уровень своего финансового образования, Ким принадлежало около 3 тысяч объектов недвижимости, сдаваемых внаем. Ее ежемесячный доход был больше, чем большинство людей зарабатывает за годы труда.

В фокусе моего внимания находились преимущественно коммерческие предприятия, коммерческая недвижимость, нефтяные скважины, золотые и серебряные рудники. Рудники я приобрел в 1997 и 1999 годах за весьма небольшие деньги, потому что стоимость золота и серебра в те годы была невысокой. После того как рудники были разведаны и было доказано, что в них имеются значительные запасы золота и серебра, они были акционированы через IPO (первоначальное публичное предложение) на Торонтской фондовой бирже – но только тогда, когда цены на золото и серебро пошли в гору.

Мы бурили нефтяные скважины, когда цены на нефть были очень низкими. Мы понимали, что, какими бы ни были экономические условия, без нефти людям не обойтись, поэтому нефтяной промышленности финансовый кризис навредить не может. Большинство принадлежавших Ким многоквартирных жилых домов находились на территориях, богатых нефтью, в Оклахоме и в Техасе. Пока люди покупают нефть, кто-то должен ее добывать, а значит, квартиры на нефтяных приисках пустовать не будут. На деньги, получаемые от квартиросъемщиков, Ким покупает новые дома.

Таким образом, мы с Ким преуспеваем и богатеем даже в условиях экономического спада. Но еще интереснее то, что по мере того, как мы зарабатываем все больше, налогов мы платим все меньше – причем совершенно законно. В этом заключается сила настоящего финансового образования, и в этом состоит смысл написания данной книги. Как писали мы с Дональдом Трампом в нашей совместной книге, «средний класс исчезает, и, если выбирать между богатством и бедностью, мы предпочитаем, чтобы вы были богатыми». Вот почему финансовое образование является таким важным.

Это нехорошо

Как я уже писал в начале книги, я много думал о том, как поделиться с вами нашим финансовым успехом и стоит ли это делать, особенно в нынешние трудные времена. Я знаю, что миллионы людей потеряли работу, крышу над головой, бизнес. Я знаю также, что в большинстве ситуаций о своем финансовом успехе говорить вообще неприлично. Хвастаться нехорошо, особенно деньгами.

Однако я все-таки решился написать эту книгу. Я хочу, чтобы вы поняли, каким образом мы приобрели свое финансовое образование, как мы этим образованием пользуемся и почему оно является несправедливым конкурентным преимуществом, особенно в условиях экономического спада. Я пишу об этом не для того, чтобы похвастаться, а для того, чтобы побудить людей повышать уровень своего образования, учиться, практиковаться и, по возможности, смотреть на мир под разными углами. Сейчас в мире полно денег. Триллионы долларов ищут пристанища, потому что правительства печатают триллионы бумажек, которые они называют деньгами. Правительства не хотят, чтобы мир погрузился в депрессию, поэтому печатают эти бумажки во все больших количествах. Вот почему стоимость золота и серебра неуклонно растет, а те, кто пытается копить деньги, оказываются в дураках.

Проблема в том, что эти контрафактные деньги находятся в руках небольшого числа людей. В результате богатые становятся еще богаче, а бедные и средний класс беднеют, экономическое положение продолжает ухудшаться и проблемы только усугубляются.

Согласно Бюро переписи населения США, число бедных в Америке к сентябрю 2010 года достигло 15 процентов. Это означает, что более 4 миллионов человек перешли из среднего класса в разряд бедноты, как и предсказывали мы с Дональдом Трампом. Это опасная, нездоровая тенденция.

Поэтому, рискуя прослыть хвастуном, я решил написать эту книгу об инвестировании. Ведь нехорошо что-то знать и не делиться этими знаниями с другими. Это то же самое, что быть жадным. Я пишу потому, что уверен: для того чтобы мировая экономика полностью восстановилась, необходимо настоящее финансовое просвещение. Короче говоря, я пишу потому, что верю: человека лучше научить ловить рыбу, чем кормить его рыбой.

Проклятая бедность

Мы с Ким не понаслышке знаем, каково это – бедствовать, существуя без денег и надежд на лучшее. Кто говорит, что деньги его не интересуют, тот просто идиот. Я могу утверждать по собственному опыту: быть бедным – плохо. В 1985 году мы с Ким ненадолго остались без жилья и нам приходилось ютиться в подвальных помещениях или пустующих комнатах у своих друзей, потому что все имеющиеся у нас средства мы пустили на построение бизнеса. Нам много раз приходилось переезжать с места на место. У Ким были все основания бросить меня, но она крепилась, твердо держась данного нами друг другу обещания общими усилиями построить лучшую жизнь. Я знаю, что она вышла за меня не из-за денег, поскольку денег у меня тогда не было. Но, как только мы добились первого успеха на пути, который наметил для нас мой богатый папа, нас уже ничто не могло остановить. Хотя начало было трудным, взлеты и падения процесса финансового образования радикально изменили нашу жизнь и сделали ее такой, какая она есть сейчас. Сегодня мы знаем: богатыми нас сделали не деньги, а знания. В этом состоит сила истинного финансового образования, и в этом заключается причина того, что знание является несправедливым преимуществом.

Что здесь несправедливого?

После биржевого краха 1987 года мировая экономика пережила два крупных цикла подъемов и спадов. Каждый подъем и каждый спад делали нас с Ким все более состоятельными. Экономическая обстановка 1990 года была похожа на обстановку 2010 года. Экономический кризис – самое подходящее время, чтобы богатеть. В 1990 году, в условиях глубокой экономической рецессии, мы с Ким начали свой путь от бедности к богатству.

С годами процесс этот не менялся. Менялось лишь количество нулей. Свою первую инвестиционную недвижимость Ким приобрела за 45 тысяч долларов в Портленде, штат Орегон. Еще раз напомню, что у нас в то время был нулевой кредит и большинство банков отказывали нам, поскольку мы не имели постоянной работы и числились работающими сами на себя. Ситуация усугублялась тем, что на мне висел почти миллион долларов долга. Процентные ставки для инвесторов находились в диапазоне от 9 до 14 процентов. Что касается наличных денег, то их у нас тоже не было, поскольку всю появлявшуюся наличность мы вкладывали в развитие нашей международной образовательной компании. Я научил Ким всему, что сам знал о творческом финансировании, и она почти магическим образом раздобыла 5 тысяч долларов на покупку дома (к тому же продавец помог нам получить ипотечный кредит). Купив этот дом, Ким сдала его в аренду и зарабатывала 25 долларов в месяц после вычета всех расходов, включая выплаты по ипотечному кредиту. Таким образом, в 1989 году она еще только ступила на путь, ведущий к богатству. Ким еще не была богатой, но ее финансовое образование уже началось. Это была уже не просто заумная теория. Это была реальная жизнь.

Двадцать лет спустя мы с ней купили отель с пятью полями для гольфа за 46 миллионов долларов, причем основную работу по этой сделке проделала опять же Ким. Процедура оставалась прежней. Денег у нее не было, но она умела их раздобыть. Единственное, что изменилось, – это количество нулей: 46 000 000 вместо 45 000. Оно возросло вместе с повышением ее финансового образования. Финансовое образование Ким, основанное на жизненных реалиях, представляло со

бой длинную цепочку курсов, семинаров, учебы, чтения, успехов, неудач, хороших дней, плохих дней, жуликов, лжецов, мошенников, наставников, хороших партнеров, плохих партнеров… По мере того как росли знания Ким, крепла ее уверенность в себе, росли масштабы инвестиций, а риск становился все меньше. Именно в финансовом образовании заключается ее сегодняшнее несправедливое преимущество, которое и дало ей моральное право написать книгу, получившую название «Богатая женщина», в которой она призывает других женщин повысить уровень финансового образования и взять контроль над своим материальным благополучием в собственные руки.

Почему мы не разорились?

ВОПРОС

Миллионы инвесторов потеряли все свое состояние. Как же вам удается богатеть и ничего не терять?

Краткий ответ

Финансовое образование наделило нас способностью не следовать традиционным финансовым рекомендациям.

ВОПРОС

Что же вы такое знаете, чего не знают другие? Почему вы оказываетесь в выигрыше даже тогда, когда вся экономика трещит по швам?

Очень краткий ответ

Мы продолжаем играть в «Монополию».

Пояснение

В «Монополии» скрываются три бесценных урока. Вот они:

1. Четыре зеленых домика превращаются в один красный отель

Урок заключается в следующем: «Начинай с малого, мечтай о большом». Мы оба активно повышали уровень своего образования, а по выходным проворачивали маленькие сделки. У нас было правило: прежде чем купить один дом, нужно пересмотреть сто. С каждой новой сделкой, особенно если она была неудачной, мы становились умнее. Как вы, наверное, знаете, большинство инвестиций являются неудачными, поэтому вы не должны жалеть времени, выискивая редкие возможности действительно хорошего вложения средств.

И это относится не только к инвестициям в недвижимость. То же самое можно сказать о покупке акций и инвестициях в бизнес. Урок состоит в том, что большинство людей, особенно мужчины, склонны прыгать в омут рынка с головой, поднимая много брызг и рассчитывая сразу же достичь оглушительного успеха. Однако в реальности, как правило, оглушительным оказывается их фиаско.

Дайте себе хотя бы лет десять, чтобы чему-то научиться на собственном опыте. Начинайте с того, что вам нравится: с недвижимости, акций или бизнеса. Имейте в виду, что вы непременно будете допускать ошибки, поэтому ошибайтесь в малом, учитесь и продолжайте мечтать о большом.

2. Один дом – 10 долларов, два дома – 20 долларов, три дома – 30 долларов

Урок здесь – денежный поток. Чем больше домов, тем больше денежный поток. Красный отель приносит наибольший денежный поток.

В мире денег и финансового образования денежный поток – самое важное понятие. Деньги всегда текут – туда или обратно, к вам или от вас. Большинство людей работают изо всех сил, а деньги текут от них. Истинное финансовое образование призвано помочь вам сделать так, чтобы деньги притекали, а не утекали.

Финансово образованные инвесторы должны понимать разницу между денежным потоком и приростом капитала.

Большинство необразованных инвесторов стремятся к приросту капитала. Вот почему от них часто можно услышать такие фразы:

● «Стоимость моего дома возросла».

● «Котировки моих акций возросли, и я их продал».

● «Стоит ли инвестировать в нарождающиеся рынки?»

● «Я инвестирую в золото, потому что его цена постоянно растет».

● «Вам нужно изменить баланс инвестиционного портфеля».

● «Мой чистый капитал вырос».

● «Я инвестирую в антикварные машины, потому что они постоянно растут в цене».

Попросту говоря, во время финансового кризиса больше всего пострадали те, кто инвестировал в прирост капитала. Они надеялись, что цена приобретаемых ими активов будет расти. Когда же рынок рухнул, эти люди лишились своего богатства, а чистая стоимость их активов стала отрицательной. Чтобы было проще разобраться в этих вопросах, рассмотрим приведенные ниже схемы, иллюстрирующие разницу между денежным потоком и приростом капитала.

Покупая недвижимость, мы с Ким инвестируем прежде всего в денежный поток. Нас всегда интересует финансовый отчет. Независимо от того, что мы покупаем – домик с двумя спальнями для сдачи внаем за 45 тысяч или отель на 400 номеров с пятью полями для гольфа за 46 миллионов, мы рассчитываем на приток денежных средств. Теперь нам принадлежит более 3 тысяч единиц жилой и коммерческой недвижимости и денежный поток от них не иссякает даже в условиях жесточайшего экономического кризиса.

Деньги продолжают течь к нам, поскольку прежде, чем что-либо покупать, мы стараемся убедиться в том, что рабочие места в этих краях, а значит, и квартиросъемщики, никуда не денутся.

Мы не вкладываем деньги в дорогое жилье для богачей. При помощи нашего партнера Кена Макэлроя мы инвестируем в жилье для простых людей в тех районах, где потребность в рабочей силе в обозримом будущем не исчезнет.

Вот почему мы предпочитаем покупать недвижимость в Техасе и Оклахоме – ведь для добычи нефти всегда требуются работники. Даже в условиях экономического кризиса мир продолжает потреблять нефть, а тем, кто ее добывает, нужна крыша над головой. Мы также покупаем недорогое жилье в университетских городах, потому что им массовая безработица не грозит.

Когда рынок недвижимости обрушивается, больше всего страдают так называемые флипперы, которые занимаются инвестициями ради прироста капитала. Они рассчитывают на то, что цены на недвижимость будут продолжать расти подобно мыльному пузырю.

Когда цена повышается, они перепродают недвижимость какому-нибудь бедолаге и зарабатывают на этом. Но если пузырь лопается раньше, бедолагами оказываются они сами.

Сейчас я собираюсь еще раз повторить этот урок, потому что он стоит того. Источником победы в «Монополии», как и в реальной жизни, является денежный поток, независимо от того, порождается он зелеными домиками или красными отелями.

К сожалению, из-за недостатка финансового образования 90 процентов инвесторов-любителей гонятся в своей инвестиционной деятельности именно за приростом капитала, рассчитывая на постоянное повышение цен на акции, недвижимость, золото и серебро. Это своего рода азартная игра, но именно так советуют поступать большинство финансовых экспертов. Вот почему финансовые советники не устают уговаривать своих клиентов: «Рынок акций растет в среднем на 8 про центов в год». И агенты по продаже недвижимости твердят: «Стоимость вашего дома обязательно возрастет». Их внимание сосредоточено на приросте капитала, а не на денежном потоке. Чтобы инвестировать в денежный поток, надо иметь мозги.

Финансовый совет

Финансовое образование требует понимания смысла терминов «денежный поток» и «прирост капитала».

В книге «Богатый папа, бедный папа» я много писал об активах и пассивах. Активы кладут деньги в ваш карман (обеспечивают приток денежных средств), а пассивы вынимают их из вашего кармана (происходит отток денежных средств). Даже если вам не приходится выплачивать кредит на дом, отток средств происходит за счет налогов на недвижимость, затрат на ремонт и страховку. То же самое относится к автомобилям и всему прочему, что вынимает деньги из вашего кармана.

Недвижимость же, которую приобретаем мы с Ким, приносит прибыль после вычета всех расходов и долгов. Понимание разницы между денежным потоком и приростом капитала наделяет нас несправедливым преимуществом. Причина, по которой мы пересматриваем сотню домов, прежде чем купить один, заключается как раз в том, что найти недвижимость, которая обеспечит устойчивый приток денежных средств, не так-то легко. Однако есть и хорошая новость: в наши дни сделать это стало легче, потому что цены на недвижимость стали ниже.

В результате финансового кризиса больше всего пострадали те, кто инвестировал в пассивы, надеясь на при рост капитала. А когда рынок рухнул, все деньги утекли.

Средние инвесторы вкладывают деньги в прирост капитала. Таких людей нельзя назвать инвесторами. Они скорее спекулянты, покупающие с намерением перепродать по более высокой цене. Настоящие инвесторы интересуются как приростом капитала, так и денежным по током. Они также стараются максимально использовать заемные средства и налоговые льготы. Уметь делать все это – настоящее несправедливое преимущество.

Приведенная ниже схема показывает разницу между активами и пассивами.

Денежный поток является целью не только инвестирования в недвижимость. Вложение денег в добычу нефти – это тоже инвестирование в денежный поток. Меня не волнует, вырастет цена нефти или снизится, лишь бы деньги продолжали течь ко мне в карман.

Многие люди покупают акции ради получения дивидендов, а это форма денежного потока. Те, кто покупает облигации или кладет деньги на сберегательный счет, делают это ради получения процентов, то есть ради денежного потока. За свои книги и изобретения я получаю роялти, а это тоже форма денежного потока. Слова разные: дивиденды, проценты, роялти, – но обозначают они одно и то же: денежный поток.

К сожалению, после последнего краха дивиденды и процентные платежи, поступающие от облигаций и сбережений, значительно сократились, тем самым причинив вред многим пенсионерам, рассчитывающим на эти формы денежного потока.

Этот бесценный урок денежного потока я выучил еще в детстве, играя в «Монополию».

Давайте еще раз внимательно рассмотрим предыдущую схему. Каждый зеленый дом должен обеспечивать доход, то есть класть деньги в мой карман. Этот урок я не забываю никогда. Ведь именно благодаря ему мы с Ким ничего не потеряли во время финансовых кризисов 1987 и 2007 годов.

Еще раз: причина, по которой миллионы людей лишились триллионов долларов, заключается в том, что они инвестировали в прирост капитала, а не в денежный поток. Те, кто инвестирует в прирост капитала, суть азартные игроки, судьба которых зависит от колебаний рынка. Вот почему многие инвесторы убеждены в том, что инвестирование – дело очень рискованное. Рискованно все то, над чем у вас нет власти.

В воскресной школе меня учили: «Истреблен будет народ Мой за недостаток ведения».

Сегодня миллионы людей истреблены в финансовом смысле за недостаток финансового ведения. Миллионы могли бы избежать этого, если бы только понимали разницу между денежным потоком и приростом капитала, если бы усвоили этот бесценный урок из «Монополии».

3. Отдайте мне свои деньги

«Монополия» научила меня тому, как заставить другого человека отдать мне свои деньги. Если вам принадлежит клетка с одним зеленым домом, арендная плата за который составляет 10 дол ларов, то игрок, попадающий на эту клетку, вынужден заплатить вам 10 долларов. Научиться делать так, чтобы люди отдавали вам свои деньги, – как бы грубо это ни звучало, – важный элемент истинного финансового образования.

Финансовый совет

Финансовое образование, получаемое в традиционных учебных заведениях, учит людей отдавать свои деньги правительству и банкам. Истинное же финансовое образование учит нас пользоваться заемными средствами, деньгами других людей.

Люди, не имеющие финансового образования, бездумно отдают свои деньги правительству в виде налогов, банкам в виде выплат по кредитам, полученным на дом, машину, кредитные карточки и учебу, а также нефтяным, энергетическим компаниям и производителям продуктов питания в форме инфляции. А еще те, кто имеет пенсионные счета, производят пенсионные отчисления в банки. Вот почему богатые становятся богаче, бедные остаются бедными, а среднему классу приходится трудиться еще больше.

Финансовый совет

У медали две стороны. Благодаря игре «Монополия» я научился быть стороной получающей, тогда как большинство людей, лишенных финансового образования, находятся на стороне отдающей. Они каждый месяц переводят часть своих денег тем, кто гораздо более образован в финансовом плане. Если вы тоже хотите перейти на сторону получающих, то без финансового образования вам не обойтись.

В девять лет я понял важность одного зеленого домика, обеспечивающего положительный денежный поток в размере 10 долларов. Я понял, что богатые богатеют за счет денег, получаемых от других, и захотел повысить уровень своего финансового образования. «Монополия» научила меня быть одним из тех, кто получает деньги, а не из тех, кто отдает. Это и есть истинное финансовое образование, и в этом заключается причина того, что мы с Ким не пострадали во время финансового кризиса. Мы делаем такие инвестиции, которые обеспечивают нам устойчивый приток денег от других людей, какова бы ни была экономическая ситуация.

После крушения рынка и падения цен на недвижимость отель с полями для гольфа мы купили за счет средств пенсионных фондов. Банки не боялись ссужать нам миллионы долларов на покупку многоквартирных домов, поскольку понимали: мы сумеем погасить долг за счет квартиросъемщиков. И спрос на нефть сохраняется независимо от того, сколько она сто ит. А когда усилится инфляция и цены пойдут вверх, мы будем зарабатывать еще больше – как заработали на драгоценных металлах, которые продолжали неуклонно расти в цене по мере того, как правительства печатали триллионы долларов ничем не обеспеченных денег.

Я знаю, что большинство людей – особенно социалисты – могут счесть меня грубым, жадным и вульгарным, но факт остается фактом: я всю жизнь стараюсь повышать свое финансовое образование потому, что хочу научиться богатеть за счет денег, получаемых от других людей. Это гораздо более умный подход, чем, подобно собаке Павлова, отдавать свои кровно заработанные деньги богачам и правительству.

Какой бы вульгарной ни казалась идея обогащения за счет чужих денег, истина заключается в том, что так устроен мир: деньги должны переходить из рук в руки. Работники получают деньги от нанимателей, а бедняки и пенсионеры получают от государства пособия и пенсии. Это и есть денежные потоки. Более существенный вопрос заключается в том, как сделать, чтобы больше денег текло к вам и меньше от вас. Добиться этого помогает настоящее финансовое образование.

Нет лучшего знатока денежных потоков, чем Ким. Она постоянно ставит перед собой все более трудные цели и задачи и при этом обладает достаточной дисциплинированностью, чтобы достигать каждой цели, которые стоят перед ней – и перед нами как супругами.

Комментарий Ким

Когда я поняла, что всю жизнь была приучена и запрограммирована думать совсем не о том, о чем нужно, когда речь шла о деньгах, это открытие меня как громом поразило.

Вероятно, как и многим из вас, мне всегда твердили, что нужно получить хорошую работу, делать карьеру и попутно добиваться повышения зарплаты. Когда я получала почасовую оплату, мне говорили, чтобы я работала больше часов или старалась повысить почасовую ставку, чтобы зарабатывать больше денег. Такое стремление к постоянному повышению зарплаты или дохода было привито мне с тех пор, как только я начала работать по найму.

Но мое мировоззрение резко изменилось, когда я поняла, что для того, чтобы стать финансово независимой и свободной, я должна сосредоточиться не на самих доходах, а на активах, приносящих положительный денежный поток. Почему? Да потому, что, когда думаешь о доходе, это побуждает тебя работать все больше и больше, чтобы больше зарабатывать – и тогда, быть может, у тебя однажды станет столько денег, что сможешь больше не работать. Перенеся же внимание на активы, я стала думать не о том, как бы мне зарабатывать больше денег своим все более интенсивным трудом, а о том, как сделать так, чтобы больше работали мои уже заработанные деньги и приносили еще больше денег. В результате моя жизнь переменилась.

Каждый год мы с Робертом садимся и ставим перед собой цели на очередной год. Какие-то из них связаны с бизнесом, какие-то – с фитнесом, какие-то – с развлечениями, а какие-то – с приобретением новых активов. Мы стараемся, чтобы наши активы росли из года в год. В роли активов могут выступать коммерческие предприятия, недвижимость, ценные бумаги или сырьевые товары.

Впервые я занялась инвестированием в 1989 году. Мне было страшно, и я толком не знала, что мне делать. Я рыскала по окрестностям и наконец наткнулась на домик с 2 спальнями и 1 ванной комнатой, который, как мне показалось, имел хорошие перспективы с точки зрения сдачи внаем. Я сделала предложение и, после небольшого торга, оно было принято. После этого страх только усилился. Теперь я была больше сосредоточена на том, что могла потерять, чем на том, что могла приобрести. Я искала и находила всевозможные причины, чтобы отказаться от покупки. Каким-то образом мне удалось преодолеть свой страх, и сделка все-таки состоялась.

Когда все было сказано и сделано, я сдала дом внаем, и после вычета всех расходов и выплат по ипотеке аренда обеспечила мощный денежный поток в размере 25 долларов в месяц!

В 1989 году, после приобретения маленького, но очаровательного домика, предназначенного для сдачи внаем, колонка активов в моем балансе стала выглядеть так:

В том же году мы впервые поставили перед собой цель относительно приобретения активов. Нашей целью было купить 20 единиц недвижимости для сдачи внаем за ближайшие 10 лет, то есть два объекта в год. Это была наша первая промежуточная цель на пути к главной цели – достижению финансовой свободы. Сила постановки целей состоит в том, что мы четко, конкретно разбираемся в том, чего хотим. Постановка целей приводит нас в движение. Реалии жизни таковы, что, как только мы начали движение к этой цели, мои знания, касающиеся инвестиций в недвижимость, резко возросли, потому что мне это занятие очень понравилось, оно меня воодушевляло и бодрило. А еще больше меня воодушевляли денежные потоки, хлынувшие к нам благодаря этой недвижимости. Более того, достижение поставленной цели заняло у нас вовсе не 10 лет, а всего 18 месяцев – именно за такой срок мы приобрели 20, а точнее 21 объект недвижимости!

После этого наша колонка активов выглядела так:

Выполнение этой цели значительно приблизило нас к главной цели, которая заключалась в том, чтобы денежные потоки от сдаваемой в аренду недвижимости были достаточно велики – настолько, чтобы их полностью хватало на жизнь. Именно так мы сформулировали свою следующую цель относительно активов: добиться того, чтобы денежные потоки от недвижимости полностью удовлетворяли наши повседневные потребности в деньгах. Для достижения этой цели нам потребовалось еще три года.

Вот как выглядела наша колонка активов в 1994 году:

Финансовая свобода для нас с Робертом заключалась не в том, чтобы накопить миллионы долларов и жить на эти сбережения. Она заключалась в том, чтобы иметь достаточный денежный поток от инвестиций, позволявший безбедно жить не работая. К 1994 году величина денежного потока достигла 10 тысяч долларов в месяц. Это нельзя было назвать богатством, но наши расходы на жизнь в то время не превышали 3 тысяч долларов в месяц. Так что на тот момент мы могли чувствовать себя свободными. Доходы от активов более чем перекрывали наши ежемесячные расходы. И только тогда мы смогли позволить себе роскошь задаться вопросом: «А чего мы, собственно, хотим достичь в жизни?» Не просто деньги, а способность задать себе такой вопрос – вот где истинная свобода.

В чем состоит наше несправедливое преимущество как супружеской пары? Во-первых, мы вместе ставим перед собой финансовые цели. Во-вторых, мы вместе учимся, чтобы их достичь: посещаем семинары, читаем книги, встречаемся с настоящими экспертами, работаем с консультантами.

Когда мы только начали встречаться с Робертом, в качестве первого подарка я получила от него не золотое украшение и не любимые духи – нет, его первым подарком мне было участие в семинаре по бухучету! Наверное, он хотел, чтобы я научилась отличать свои активы от пассивов. Закончив колледж, я поклялась, что ноги моей больше не будет ни в одном учебном заведении. Так меня достала учеба. Но когда я попала на этот семинар, где мы два дня играли в игры, то неожиданно для себя поняла, что мне нравится учиться. Там учили совсем не так, как в школе и вузе, и совсем не тому. Поэтому первым подарком Роберта мне стало не просто участие в семинаре, а проснувшаяся во мне страсть к учебе.

В мире существует огромное количество разной информации на любую тему, особенно на тему денег, поэтому мы постоянно ищем любые полезные сведения по интересующим нас вопросам. Я с каждого семинара ухожу хотя бы с одной новой идеей, которую могу с пользой применить в своей деятельности. Мы постоянно работаем с консультантами и тренерами – это касается и фитнеса, и бизнеса, и инвестиций, – потому что для того, чтобы продолжать двигаться вперед, иногда нам нужно, чтобы кто-то подталкивал нас сзади.

В этом и заключается наше несправедливое преимущество. Но это преимущество, которым может обладать каждый. Это не бог весть какая наука. Здесь не нужна какая-то особая гениальность. И должна сказать, что это один из факторов, помогающих сохранять новизну, свежесть, искру в наших взаимоотношениях и позволяющих нам, как супругам, жить той жизнью, какой нам нравится.

По этой причине каждый год в один из дней новогодних каникул мы с Робертом садимся и составляем перечень наших важнейших целей на следующий год, включая те, которые касаются приобретения новых активов. Смысл этих целей состоит в том, чтобы соответствующая колонка нашего финансового отчета продолжала пополняться новыми активами.

Сегодня у нас достаточно много активов, относящихся ко всем основным категориям: предприятия, недвижимость, ценные бумаги и сырьевые товары. Мы создали множество предприятий, генерирующих денежные потоки. Арсенал принадлежащей нам недвижимости включает в себя и многоквартирные дома, и коммерческие здания, и отели с полями для гольфа. Есть у нас и ценные бумаги, и запасы сырья, из которого мы отдаем предпочтение золоту, серебру, нефти и газу. Когда финансовые консультанты рекомендуют вам диверсифицировать активы, обычно имеется в виду диверсификация в пределах одной категории активов, а именно ценных бумаг. Мы с Робертом предпочитаем диверсификацию, выходящую далеко за пределы одной категории активов. Наш инвестиционный портфель состоит из четырех классов активов.

Мой опыт свидетельствует: того, на чем ты фокусируешь свое внимание, становится больше. Мы каждый год ставим цели по приобретению активов и сосредоточиваемся на их достижении, поэтому наша колонка активов не перестает увеличиваться, а вместе с ней увеличивается денежный поток. Что самое главное, это приносит нам еще больше свободы.

В заключение

Как объяснила Ким, истинная цель образования – наделить человека способностью воспринимать информацию и преобразовывать ее в знания.

Если человек не обладает финансовым образованием, он не способен обрабатывать информацию. Он не понимает разницы между активами и пассивами, между приростом капитала и денежным потоком, между фундаментальным и техническим инвестированием, не знает, почему богатые платят меньше налогов и почему долги делают некоторых людей богатыми, а большинство бедными. Он не может отличить плохие инвестиции от хороших и плохой совет от хорошего. Он способен лишь прилежно сидеть за партой, трудиться в поте лица, платить налоги, жить по средствам, купить дом, выбраться из долгов и умереть в бедности.

В Библии сказано: «Истреблен будет народ Мой за недостаток ведения». Сегодня миллионы людей истреблены в финансовом смысле, потому что все, к чему они приучены, – это отдавать свои деньги богатым и правительству. Это не образование.

Последний вопрос

ВОПРОС

Так куда мне вкладывать свои деньги?

Ответ

У нас у всех есть три варианта:

1. Ничего не делать и надеяться, что все образуется само собой. Но, как говорил мой богатый папа, «надежда – это для безнадежных».

2. Отдать свои деньги на длительный срок специалисту по инвестициям, а потом «покупать, держать и молиться».

3. Инвестировать в свое финансовое образование. Сначала инвестируйте время и только потом – деньги. Именно так вы и поступили, дочитав книгу до этой страницы. С моей точки зрения, это самый разумный вариант.

Глава вторая
Несправедливое преимущество № 2. Налоги

Налоги несправедливы. Те, кто имеет финансовое образование, зарабатывают больше, а налогов платят меньше – бывает, что с миллионных доходов они не платят вообще ничего. Таким образом, знания, касающиеся налогов, являются несправедливым преимуществом.

ВОПРОС

Что нужно делать, чтобы зарабатывать больше, а налогов платить меньше?

Краткий ответ

1. Чем больше вы работаете ради денег, тем больше платите налогов.

2. Чем больше ваши деньги работают на вас, тем меньше вы платите налогов.

3. Чем больше чужие деньги работают на вас, тем меньше ваши налоги.

Есть возможность не платить налогов вообще. Но для этого требуется наивысший уровень финансового образования – тот самый, к достижению которого меня подвигнул богатый папа.

Объяснение

Многие люди относятся к налогам как к наказанию, и для большинства из них это так и есть – просто потому, что они работают за зарплату.

Налоги также могут исполнять функцию побудительных стимулов, заставляя людей делать то, что угодно правительству. Если вы будете делать то же, что и правительство, то можете зарабатывать больше, а налогов платить меньше или не платить их вообще.

Проблема заключается в том, что большинство людей приучены – подобно собаке Павлова – без раздумий делать то, что им говорят, а именно хорошо учиться, а потом получить хорошую работу. В результате большинство всю свою жизнь работает за зарплату.

Проще говоря, налоги несправедливы. Те, кто имеет наивысшее финансовое образование, зарабатывают больше, а налогов платят меньше – и все законно, но лишь при том условии, что они делают то, чего хочет от них правительство.

Из-за налогов большинство людей становятся беднее. Просто они приучены безропотно отдавать свои деньги правительству. Однако есть и такие, кого налоги делают богатыми, даже очень богатыми, потому что не они отдают свои деньги правительству, а, наоборот, правительство отдает деньги им.

И опять все сводится к денежному потоку – двум самым важным словам в мире денег.

Для всех ли правила одинаковы?

ВОПРОС

Сказанное верно только для США или правила налогообложения одинаковы во всем мире?

Краткий ответ

В каждой стране законы, касающиеся налогов, свои, и они применимы только на ее территории. Сам я не являюсь профессионалом в данной области, поэтому всегда рекомендую людям прежде, чем принимать какие-либо решения, касающиеся налогов, обращаться к настоящим специалистам. Чтобы вы лучше разобрались в особенностях налогового законодательства, существующего в разных странах мира, предоставляю слово эксперту по налогам Тому Уилрайту.

Профессиональный ответ от Тома Уилрайта

Изучая особенности налогового законодательства разных стран мира, я обнаружил, что в большинстве своем оно строится на одних и тех же принципах. Ясно, что их основная цель – собрать средства для нужд правительства. Однако они широко используются в качестве стимулирующих пакетов для различных секторов экономики, в развитии которых заинтересовано правительство. Аналогичным образом правительства многих стран используют налоговые льготы, чтобы побудить граждан следовать определенной социальной или энергетической политике государства.

ВОПРОС

Какой совет относительно налогов является наихудшим?

Краткий ответ

Хорошо учиться, получить работу, работать изо всех сил, копить деньги, купить дом (потому что жилье – это ваш капитал), выбраться из долгов и инвестировать деньги на длительный срок в диверсифицированный портфель, состоящий из акций, облигаций и взаимных фондов.

Объяснение

Второй в серии о богатом папе стала книга «Квадрант денежного потока», где четко очерчиваются разные игроки в мире денег. Вот как выглядит схема КВАДРАНТА ДЕНЕЖНОГО ПОТОКА:

P – работающие по найму

C – лица, работающие сами на себя, и владельцы мелкого бизнеса

Б – представители крупного бизнеса (более 500 работников)

И – инвесторы

Чтобы мир денег нормально вертелся, необходимы все четыре квадранта.

Квадранты – это не профессии. Например, врач может относиться и к квадранту P как наемный работник крупной организации из сектора Б (такой, как больница или фармацевтическая компания), и к квадранту C, если у него своя частная практика, и к квадранту Б, если ему принадлежит больница или фармацевтическая компания, и к сектору И, если он занимается инвестированием.

В отношении квадранта И часто возникает путаница. Многие люди вкладывают свои деньги в пенсионные планы, покупая и продавая акции и/или бумаги взаимных фондов. Я же, говоря о секторе И, имею в виду совсем другое. Истинный представитель квадранта И – это тот, кто инвестирует деньги, занятые у других, в том числе у мелких инвесторов, которые предпочитают, чтобы их инвестициями занимался кто-то другой. Таким образом, принадлежность к сектору И определяется направлением денежного потока, и от этого же зависит, кто будет платить бóльшую часть налогов. Если вы отдаете свои деньги другим, чтобы они занимались инвестициями в ваших интересах, то основное бремя налогов ляжет именно на вас.

Мой бедный папа отдавал свои деньги другим, чтобы они инвестировали за него. А богатый папа был как раз из тех, кому отдавали деньги люди вроде моего бедного папы.

С точки зрения налогообложения разница между ними – как день и ночь.

ВОПРОС

В каких квадрантах налоги самые высокие?

Краткий ответ

В квадрантах P и C.

Финансовая история

Приведенная ниже схема Квадранта денежного потока иллюстрирует исторические изменения в налоговом законодательстве

В 1943 году, когда правительство остро нуждалось в деньгах для ведения войны на двух фронтах – в Европе и на Тихом океане, – Конгресс США принял Закон о действующей системе уплаты налогов, который позволял правительству принуждать компании автоматически вычитать налоги из зарплаты работников. Другими словами, правительство получало причитающиеся ему деньги раньше, чем работники. Квадрант P совершенно утратил контроль над своими деньгами. Эта ситуация сохраняется по сей день, и каждый наемный работник, получая зарплату, легко может увидеть разницу между полученной и начисленной зарплатой.

В ходе нынешнего финансового кризиса потребности правительства в деньгах возросли еще более, и для работников из сектора P разница между «грязной» и «чистой» зарплатой увеличилась. Таким образом, люди больше работают, больше зарабатывают, а денег домой приносят меньше.

В 1986 году был принят закон «О налоговой реформе», призванный заделать оставшиеся лазейки в налоговом законодательстве, которыми все еще могли пользоваться работающие на себя профессионалы и мелкие предприниматели из квадранта C. До 1986 года большинство представителей квадранта C пользовались примерно теми же налоговыми льготами и привилегиями, что и бизнесмены. Но, поскольку правительство отчаянно нуждалось в деньгах, оно решило поживиться за счет врачей, юристов, мелких предпринимателей и работающих на себя специалистов, таких как консультанты, торговцы недвижимостью, биржевые брокеры и т. д.

Именно этот закон стал одним из факторов, спровоцировавших крах фондового рынка в 1987 году и крах ссудо-сберегательных банков в 1988 году, за чем последовала экономическая рецессия. Это был хороший период для секторов Б и И, позволивший им вырваться вперед.

Сегодня врачи, юристы и бухгалтеры из квадранта C платят налоги по самым высоким ставкам.