Kitobni o'qish: «Мотивация личности. Теория Маслоу», sahifa 12

Маслоу признает, что помимо потребностей, включенных в его иерархию, существуют другие: эстетические (в творчестве и красоте) и когнитивные (в познании и понимании). Он рассматривает их вне основной иерархии, подчеркивая их недостаточную изученность.

Мотивированное поведение человека определяется не какой-либо одной, а несколькими или всеми потребностями одновременно. Поведение не всегда определяется базовыми потребностями. Большое влияние на него оказывают убеждения и личные ценности человека. Кроме того, особенности поведения связаны врожденными и приобретенными поведенческими особенностями личности, уровнем интеллекта.

Возможно, кто-то спросит: В чем же практическое значение теории Маслоу? Какое отношение выводы о потребностях личности, их эволюции и взаимодействии имеют к практике построения корпоративной системы мотивации, нашим повседневным задачам повышения заинтересованности сотрудников? Ответы на эти вопросы мы найдем в следующей книге из серии Теория и практика мотивации – «Чего хочет сотрудник? Теория Херцберга, где рассматривается теория известного социолога Фредерика Херцберга, изучавшего механизмы мотивации сотрудников в процессе их работы.