Kechiktirilganlar
Savat
Mening kitoblarim
Kirish
Методические рекомендации к комплекту «Логопедические прописи»
Тетрадь для логопедических занятий. Вторая ступень. Письмо по двум линейкам с частыми наклонными линиями. Крупные строчные буквы
Тетрадь для логопедических занятий. Вторая ступень. Письмо по двум линейкам с частыми наклонными линиями. Крупные прописные буквы
Коррекция диспраксической дисграфии: формирование и коррекция навыка каллиграфии на логопедических занятиях
Логопедические игры. Развитие речи и подготовка к школе. Шаг 2
Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Р
Коррекция регуляторной дизорфографии у школьников
Обследование речи младших школьников с ОВЗ
Логопедические игры. Развитие речи и подготовка к школе. Шаг 1
Учим буквы! Логопедические занятия в период обучения грамоте. Часть 2
Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. Часть 2. Предложение. Текст
Обучение чтению дошкольников. Рабочая тетрадь
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 2. Формирование элементарного графического навыка
Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза
Игротека для дошкольников 5-7 лет. Профилактика дисграфии
Логопедический букварь для отработки труднопроизносимых звуков
Готовим руку к письму. Контур, линия, цвет
Готовим руку к письму. Тренировочные упражнения для будущих первоклассников
Логопедические задания для автоматизации и дифференциации сонорных звуков [л], [л’], [р], [р’], [й’]
Учим буквы! Логопедические занятия в период обучения грамоте. Часть 1
Играй и узнавай буквы. Развитие зрительно-пространственного восприятия у детей 6–7 лет
Учимся читать. Тренировочные упражнения для будущих первоклассников
Прописи для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). 1 дополнительный и 1 классы. Добукварный период
Профилактика дисграфии и дислексии. Нейропсихологический тренажёр. 1–4 классы