Отличная книга, прекрасно написана. То что она бесплатная – это ещё один плюс этой книги. Реально советую прочитать, написана приятным языком, легко читать и совсем не затянута.
Вынужден выставить высшую оценку этому рассказу, второму из лесковского цикла "Праведники". Как я понял, он описывает реальные примеры руководителей Первого кадетского корпуса в Санкт-Петербурге во времена декабристского восстания и немного позднее.
Собственно секрет названия рассказа в том, что подробно описанные здесь четверо руководителей этого учреждения де-факто вели монашеский образ жизни. Не женились, тем более не имели связей на стороне как порочащих их, целиком посвящая себя заботе о своих воспитанниках. Их отреченный уклад жизни, отчасти за исключением упомянутого здесь архимандрита, преподававшего Закон Божий, который по своему статусу хранил безбрачие, был делом их сознательного выбора. Подразумевалось, что их радение о семье может помешать им должным образом заботиться о своих воспитанниках-кадетах. Которые отвечали на их заботу искренней любовью и послушанием им.
Их забота выражалась по-разному, так как они исполняли разные обязанности - начальника, эконома и лекаря. Понятно, что архимандрит служил службы в местном храме и преподавал кадетам Закон Божий.
Собственно в основном рассказ описывает как именно эта забота и любовь проявлялась у каждого из этих лиц.
Для контраста в рассказе упоминаются начальственные лица, поставленные надзирать за работой учреждения, в том числе делая это в соответствии с "духом николаевских времен", с дефицитом реальной заботы и образования, но стремлением ввести в распорядок работы учреждения формальную дисциплину и палочную муштру.
Хорошим примером здесь является противопоставление начальственного лица - ханжи и человека, страдавшего множеством суеверий и упомянутого архимандрита, человека не просто верующего, но хорошо знавшего и понимавшего церковное учение и способного донести его понятным образом до детей, что помогало им и нравственно расти.
Насколько это возможно, такое воспитание помогало детям, жившим и учившимся здесь вырасти в офицеров, способных дорожить своей честью, быть честными и справедливыми.
Люди растут достойными в ответ на любовь, которую вкладывают в них старшие. Такой вывод представляется очевидным после знакомства с этим замечательным произведением.
Кому-то очень повезло, что в его жизни встретились такие люди, которые воспринимали службу,, как Служение, Любовь и доброта, два инструмента любого педагога. Не знаю, каким общим словом назвать этих людей, которые в результате были и папой и мамой для 1300 сорванцов, а главное они смогли создать себю в кадетском корпусе.
Великолепный рассказ. Обязателен к прочтению военных (и других служивых) умов. Читается легко и непринужденно, благодаря манере изложения автора.
Хорошая книга, познавательная, подробно описывает повседневную кадетскую жизнь, развлечения и увлечения кадетов. Я считаю, полезно прочитать каждому.
Абсолютно согласна с предыдущим отзывом, что это произведение – ориентир для настоящих педагогов. Как знакомо всем нам- все эти реформы, которые делаются чтобы «сузить наш умственный кругозор и всячески понизить значение науки». Герои рассказа – директор Перский, эконом Бобров, доктор Зеленский, архимандрит – по-настоящему и есть праведники, личным примером воспитывающие кадетов, детей, которых не обманешь, которые душой чувствуют настоящую любовь к ним, честность, честь и благородство.
Эта книга должна быть ориентиром у педагогов!!! Образцы порядочности,честности, именно такие люди и должны учить детей,быть им примером.Видно они были последними((( из этой категории людей, которых можно считать святыми педагогами
Книга очень нравиться,есть чему поучиться.На экзамене можно взять пору фраз.Читайте не пожалеете я призываю всех что бы читали и учились монимать что читают.Многие люди не понимают что читают,поэтому учитесь понимать не только то что в книжке написано,но и то что вам говорят люди и близкие
Книга очень нравиться,есть чему поучиться.На экзамене можно взять пору фраз.Читайте не пожалеете я призываю всех что бы читали и учились монимать что читают.Многие люди не понимают что читают,поэтому учитесь понимать не только то что в книжке написано,но и то что вам говорят люди и близкие
«Кадетский монастырь» kitobiga sharhlar, 9 sharhlar