Очень советую читать ту книгу всем- педагогическим работникам, чиновникам, родителям! Может быть мы осознаем, что мир меняется и должна меняться система обучения.Я всегда думала и старалась сделать так, чтобы помочь ученикам въехать в то, чему пыталась их научить. Это делают многие, а хотят все.
Я старалась понять, что и как ученики думают и чувствуют, чтобы разобраться с их ошибками. Сейчас это называют эмпатией.
Я не умею ставить оценки за работы и выбираю из 3,4 и 5. И это неправильно, потому что разным ученикам за один и тот же результат можно поставить разные оценки в зависимости от того, какой путь они прошли, достигая этот результат.
Я не люблю соревнования и олимпиады. Вернее, для одних – это подходит, но такие мне неинтересны. Интереснее помогать тем, у кого не получается. И так далее…
И главное – если ученики не боятся, а чувствуют заботу, то они проявляют стремление к учебе.
Короче эта книга оказалась созвучна моим настроениям. В ней достаточно ясно и доказательно описывается обучение, которое важно именно для учеников.
Но я даже не представляю, как в государственных школах можно было бы так все организовать(… Несмотря на очевидную пользу такого подхода…
Izohlar
3