Kitobni o'qish: «Криминология. Шпаргалка»

1. Понятие и содержание криминологии как учебной дисциплины

Криминология – учебная дисциплина, изучающая преступления, их причины, виды взаимосвязи с различными явлениями и процессами, а также результативность принимаемых мер по борьбе с преступностью.

Криминология изучает и анализирует нормативные акты, которые образуют юридическую базу, для реагирования на преступность и для ее предупреждения. Это:

1) уголовное законодательство, которое включает нормы уголовного и уголовно-исполнительного права;

2) криминологическое законодательство, регулирующее не связанную с применением уголовной репрессии деятельность, предупреждающую совершение преступлений. Учебная дисциплина изучает:

1) предмет криминологии – совокупность изучаемых явлений, процессов и закономерностей. Включает 4 элемента:

а) преступность;

б) личность преступника;

в) причины и условия преступности;

г) предупреждение преступности;

2) объект криминологии – общественные отношения, связанные с преступностью и решением задач ее преодоления;

3) преступление – объект криминологического изучения, который анализируется:

а) одновременно с условиями внешней среды и характеристиками самого человека;

б) не как одномоментный акт, а как процесс, существующий в пространстве и времени.

Криминология изучает:

1) причины и условия преступления;

2) особенности характеристики лица, совершающего преступление;

3) последствия преступного поведения.

Система криминологии:

1) общая часть – понятие, предмет, метод, цели, задачи, функции, история развития, основы исследований, преступность, личность преступника и механизм преступлений;

2) специальная часть– криминологическая характеристика отдельных групп преступлений и перечень предупредительных мероприятий по борьбе с ними.

Цели криминологии:

1) теоретическая – предполагает познание закономерностей и выработку научных теорий, концепций и гипотез преступности;

2) практическая – вырабатывает научные рекомендации и конструктивные предложения по повышению эффективности борьбы с преступностью;

3) перспективная – ставит целью создание системы предупреждения преступности, позволяющей нейтрализовать и преодолеть криминогенные факторы;

4) ближайшая – направлена на осуществление ежедневной работы по борьбе с преступностью.

Задачи криминологии:

1) изучение объективныхи субъективных факторов, влияющих на состояние, уровень, структуру и динамику преступности;

2) изучение личности преступника, выявление механизма совершения конкретного преступления, классификация видов преступных явлений и типов личности преступника.

Криминологические теории:

1) «чистого разума»;

2) Фрейда;

3) конституционального предрасположения;

4) расовая;

5) клиническая;

6} наследственная;

7) антропологического подхода;

8) концепции опасного состояния.

2. Предмет и методы изучения криминологии

Предмет криминологии – это круг вопросов, который изучается учеными-криминологами, основываясь на различных показателях, на фактах и на историческом опыте.

Предмет криминологии – исследование закономерностей, законов, принципов и свойств развития общественных отношений, составляющих объект криминологии.

Предмет криминологии состоит из 4 основных элементов, как то:

1) преступность – социальное и уголовноправовое явление в обществе, представляющее собой совокупность всех преступлений, совершенных в данном государстве за определенный период времени. Преступность измеряется качественно-количественными показателями, такими как уровень, структура и динамика;

2) личность преступника, его место и роль в антиобщественных проявлениях. Данные о личностных свойствах субъектов преступлений содержат информацию о причинах преступлений;

3) причины и условия преступности —

система негативных экономических, демографических, психологических, политических, организационно-управленческих явлений и процессов, которые порождают и обусловливают преступность;

4) предупреждение (профилактика) преступности – система государственных мер, направленных на устранение, нейтрализацию или ослабление причин и условий преступности, удержание от преступлений и коррекцию поведения правонарушителей. Криминология подбирает определенные методы (средства, способы, пути) исследования и изучения данного явления.

Метод криминологии – совокупность приемов и способов, используемых для отыскания, сбора, анализа, оценки и применения информации о преступности в целом и отдельных ее компонентах и о личности преступника с целью создания эффективных мер борьбы с преступностью и предупреждения преступлений.

Методы изучения криминологии:

1) наблюдение – непосредственное восприятие изучаемого явления исследователем-криминологом. Объектами наблюдения могут быть отдельные лица или их группа и конкретные явления, которые вызывают интерес у криминологов;

2) эксперимент – проводится в случаях, когда необходимы внедрение в практику новых методов предупреждения преступности, проверка тех или иных теоретических предположений и идей;

3) опрос – метод сбора информации, при котором у опрашиваемых лиц выясняются интересующие криминологов сведения об объективных процессах и явлениях. Достоверность информации, получаемой входе опроса, зависит от объективных (места и времени опроса) и субъективных факторов (заинтересованности опрашиваемого лица в той или иной информации);

4) моделирование – способ исследования процессов или систем объектов путем построения и изучения моделей с целью получения новой информации.

3. Взаимосвязи криминологии с юридическими и неюридическими науками (дисциплинами)

Существует множество юридических наук, так или иначе способствующих делу борьбы с преступностью. Их можно разделить на косвенные и специальные.

Косвенные науки занимаются рассмотрением проблемы преступности поверхностно, не углубляясь в нее.

К ним относятся:

1) конституционное право – устанавливает общие начала всей деятельности правоохранительных органов, положения, на которых строится все законодательство России;

2) гражданское право – предусматривает гражданскую ответственность (например, за нарушение норм авторского права, за причинение вреда человеку в рамках гражданско-правовых отношений и т. д.);

3) земельное право;

4) административное право;

5) экологическое право;

6) семейное право;

7) трудовое право и другие отрасли права.

К разряду специальных наук относятся:

1) уголовное право;

2) уголовно-процессуальное право;

3) уголовно-исполнительное право;

4) криминалистика;

5) криминология – включает в себя различные идеи о мерах борьбы с преступностью, мерах воздействия на преступника, методике, тактике расследования конкретных видов преступлений и т. д.

Изначально связь криминологии с уголовным правом проявлялась в том, что вопросы, относимые к предмету криминологии, ранее входили в рамки курса уголовного права, так как сама криминология признавалась лишь частью данной науки.

Уголовное право представляет собой науку, с которой криминология находится в наиболее тесной связи. Так, уголовно-правовая теория дает использующуюся в криминологии юридическую характеристику преступлениям, преступнику. Последняя предоставляет науке уголовного права сведения об уровне преступности, эффективности профилактики преступлений.

Областью научной деятельности криминологии и уголовного процесса является правоприменительная деятельность правоохранительных органов, направленная на устранение причин и условий, способствующих развитию преступности.

Уголовно-исполнительное право, взаимодействуя с криминологией, рассматривает вопросы непосредственно процесса и порядка отбытия наказания, адаптации осужденных в обществе, эффективности применения наказаний и др. Уголовно-исполнительное право и криминология совместно разрабатывают рекомендации по предупреждению рецидива преступлений, по повышению эффективности исправления осужденных.

Криминалистика занимается вопросами, касающимися методики, тактики и техники расследования конкретных видов преступлений. При этом на криминологию возлагается обязанность определения направления указанной криминалистической деятельности, основываясь на сведениях об общих тенденциях развития преступности и увеличении отдельных видов преступлений и т. д.

4. Задача криминологии на современном этапе

Задачи каждой науки определяются собственной логикой ее развития. Каждый предыдущий этап состояния науки создает базу для последующего этапа, накопленные знания ведут к новым открытиям. Задачи науки в значительной мере зависят от актуальных потребностей общества, которому эта наука служит. Состояние общества способствует развитию той или иной науки и ее конкретных исследовательских направлений или же препятствует этому.

Задачи восстановленной в 1960-е гг. криминологии состояли в нашей стране в первую очередь в том, чтобы возобновить исследования преступности, просветить общество, дать ему элементарные сведения об этом явлении, о его причинах и личности преступника, довести криминологические знания до практических работников учреждений уголовной юстиции, развеять миф о том, что при социализме преступность отомрет сама собой.

В конце ХХ в. российская криминология заняла достаточно прочное место в системе общественных наук и в юридической практике. Надо признать, что перед криминологами – учеными и практиками – стоят ответственные задачи, которые пока не могут считаться решенными.

Выделяют 4 группы этих задач.

Первая группа – познавательные задачи. Криминология в процессе изучения преступности и преступника далеко не исчерпала свой предмет. Три аспекта этого предмета требуют дальнейшего углубленного анализа. Во-первых, это закономерности существования и движения преступности. Во-вторых, это особенности личности преступника и механизмов совершения преступлений различного вида. Это вопрос о причинах конкретного преступления и о том, как и почему нормальный человек становится преступником. В-третьих, вопрос о том, как должна меняться стратегия борьбы с преступностью с учетом тех социальных изменений, которые происходят в мире.

Вторая группа задач – прогностические. Криминология обязана предвидеть и предсказать развитие событий. Речь идет о вероятном прогнозе, при котором намечаются основные тенденции того или иного явления (например, рост или стабилизация преступности);

Третья группа – рекомендации криминологов в адрес государственных и общественных организаций. Постоянная задача криминологии – совершенствование этих мер с учетом меняющихся общественных и технических условий жизни, внедрение результатов разработок ученых в повседневную практику работы органов МВД, ФСБ, прокуратуры, юстиции, суда, таможенной службы и других учреждений.

Четвертая группа – просвещение населения. Необходимо развеять миф о непобедимости преступников, дать людям основные криминологические сведения, научить смелее и активнее бороться с преступными действиями и избегать того, чтобы оказаться жертвой преступника.

5. История развития криминологии в России

Криминология в России развивалась поэтапно.

До 1917 г. (дореволюционная Россия) первый этап. А. Н. Радищев впервые в России выявил показатели, характеризующие как виды преступлений, так и лиц, их совершивших, мотивы и причины совершения ими преступлений. А. И. Герцен, Н. А. Добролюбов, В. Г. Белинский, Н. Г. Чернышевский критиковали общественный строй России и преступность как порождение этого строя. В начале ХХ в. сформировалось классическое направление в уголовном праве. В трудах ученых нашли отражение и некоторые вопросы криминологии;

С 1917 г. до начала 1930-х гг. – второй этап. Криминологические проблемы исследовались в рамках общей части уголовного права, т. е. как отрасль уголовного права. В 1922 г. в Саратове впервые был создан кабинет криминологической антропологии и судебно-медицинской экспертизы при Управлении местами заключения. В 1923 г. в Москве, а затем и в Киеве, Харькове, Одессе возникли кабинеты по изучению личности преступника. В 1925 г. был создан Институт по изучению преступности и преступника при НКВД. В 1929 г. криминология как наука прекратила свое существование, на то были политические причины (считалось, что социализм не имеет собственных причин преступности, и поэтому не нужны криминологические исследования).

С начала 1930-х до начала 1990-х гг. – третий этап. В 1930–1940 гг. криминологические исследования носили полузакрытый характер, продолжались по отдельным проблемам борьбы с преступностью и организовывались правоохранительными органами. В 1963 г. на юридическом факультете МГУ был прочитан первый в России курс криминологии, а с 1964 г. он стал обязательным для всех. Получил свое развитие взгляд на криминологию как на самостоятельную науку, основоположником которой стал А. Б. Сахаров. В 1970– 1990-е гг. интенсивно исследовались проблемы причин преступности, механизма преступного поведения и личности преступника, виктимологии, прогнозирования и планирования борьбы с преступностью.

С начала 1990-х гг. до сегодняшнего времени – четвертый этап. В этот период были сформированы такие частные криминологические теории, как региональная криминология, семейная криминология, криминология средств массовой коммуникации, военная криминология и т. д. Научные криминологические разработки основываются на новых экономических отношениях. Анализируется многолетний опыт зарубежных стран в области борьбы с преступностью. Началось преодоление отчуждения отечественной криминологии от мировой, что позволило рассматривать криминологию как мировую проблему. Данный этап ознаменовался созданием Российской криминологической ассоциации и Союза криминалистов и криминологов.

6. Статистика в криминологических исследованиях

Уголовная статистика – система положений и приемов общей теории статистики, применяемых к изучению уголовно-правовых и криминологических явлений в целях отслеживания их закономерностей и разработки мер, противодействующих преступности.

Задачи уголовной статистики:

1) цифровая характеристика состояния и динамики преступности в абсолютных и относительных показателях, а также оценка практики борьбы с преступностью;

2) получение достоверной информации о регистрации преступлений и мер борьбы с ними;

3) определение тенденций изменения преступности и ее рецидива;

4) выявление особенностей по борьбе с преступностью.

Методы уголовной статистики:

1) статистическое наблюдение;

2) сводка и группировка собранного материала;

3) вычисление обобщенных принципов;

4) качественный анализ общественных явлений.

Статистические наблюдение – организационный сбор информации о массовых процессах и явлениях, имеющих отношение к криминологическому исследованию.

Главная задача статистического наблюдения в области преступности – регистрация каждого выявленного преступления и лица, его совершившего, выступающих в качестве единиц его совокупности в соответствующих документах учета.

Статистическая сводка – научная обработка материалов статистического наблюдения, сведение отдельных единиц в различные совокупности в целях получения обобщенной характеристики изучаемого явления по ряду существенных для него признаков.

Статистическая группировка – распределение единиц совокупности на однородные, качественно различающиеся между собой группы по тем или иным существенным для данного исследования признакам.

Основная задача группировок в криминологическом исследовании – дать наиболее полную и всестороннюю количественную характеристику преступности, личности преступников, жертв преступлений.

В зависимости от задач исследования различают:

1) типологические группировки – расчленение изучаемых явлении на однородные группы, типы по существенному признаку (например, по полу, наличию судимости);

2) вариационные группировки – распределение типически однородных групп по количественным признакам, которые могут изменяться. С их помощью изучают состав преступников по возрасту, образованию, числу судимостей, по срокам лишения свободы и другим количественным признакам;

3) аналитические группировки – распределение по зависимости, взаимосвязь между двумя или несколькими разнородными группами. Обобщенные характеристики могут

быть выражены:

1) в абсолютных (суммарных) величинах;

2) в относительных величинах (например, отношение части к целому);

3) в средних величинах, когда обобщенную характеристику совокупности изучаемого явления относят к какому-либо количественному признаку.

7. Криминологическое прогнозирование: понятие, виды и цели

Криминологическое прогнозирование преступности необходимо для правильного планирования деятельности следователей, оперативных работников и иных субъектов правоохранительной деятельности. Криминологическое прогнозирование и перспективное планирование работы правоохранительных и других органов является неотъемлемой частью их профессиональной деятельности.

Прогнозирование – процесс по выработке вероятного суждения о состоянии какого-либо явления в будущем.

Прогнозирование – вероятное суждение о развитии конкретной ситуации, хода того или иного события.

В криминологии различают 2 вида прогнозов:

1) движения преступности в целом и отдельных видов преступности;

2) возможного поведения отдельного лица.

Прогнозирование преступности должно строиться исключительно на основе глубокого изучения причин и условий, способствующих развитию преступности. При этом должно учитываться влияние не только криминогенных, но и положительных, снижающих уровень преступности факторов.

Криминологическое прогнозирование подчинено своим целям, которые принято делить на:

1) общие цели:

а) установление наиболее общих показателей, характеризующих развитие или изменение преступности в перспективе;

б) выявление нежелательных тенденций и закономерностей и отыскивание на этой основе способов изменения этих тенденций и закономерностей в нужном направлении;

2) основные цели:

а) обеспечение обстоятельств, имеющих существенное значение для разработки перспективных планов;

б) принятие пролонгированных управленческих решений;

в) установление возможных изменений в состоянии, уровне, структуре и динамике преступности в будущем;

г) определение возможностей появления новых видов преступлений и исчезновения имеющихся в настоящем, а также определение факторов и обстоятельств, способных повлиять на это, и т. д.

Криминологическое прогнозирование имеет свои источники информации, к которым могут быть отнесены конкретные статистические данные правоохранительных органов, экономической, социальной, демографической статистики, а также знания отдельных людей.

Криминологическое прогнозирование не всегда имеет достоверную и проверенную информацию, что отображается на его результатах.

В специальной литературе криминологическое прогнозирование предлагается делить на:

1) краткосрочное – прогнозирование на срок до 1 года;

2) среднесрочное – на срок до 5 лет;

3) долгосрочное – на срок от 10 до 20 лет;

4) сверхдолгосрочное – на период от 20 лет и более, что в настоящее время сделать время вряд ли возможно.

На практике наиболее часто используемым являются краткосрочные прогнозы развития преступности.

8. Криминологическое исследование: виды, цели и задачи

Криминологическое исследование – изучение и познание законов и закономерностей развития такого комплексного негативного социального процесса, как преступность; причин и условий ее возникновения и развития, места и роли в этом процессе личности преступника.

Задача криминологического исследования – получение материала, основанного на обнаружении глубинных системообразующих связей между общественными отношениями.

Предметы криминологического исследования:

1) преступность в целом как общественное явление;

2) отдельные категории и виды преступлений;

3) причины и условия преступлений на различных уровнях;

4) личность преступника;

5) проблема предупреждения преступности;

6) проблема криминологического прогнозирования и планирования.

Объект криминологического исследования – территориальные единицы.

Пределы исследований определяются кругом задач в связи с борьбой с преступностью.

Структура любого исследования делится на методологический и организационный блоки.

Методологический блок программы включает:

1) формулирование проблемы. Проблема – дефицит информации, ощущение потребности в информации. Наиболее актуальными проблемами преступности являются наркомания, власть и преступность, коррупция;

2) определение объекта и предмета исследования;

3) определение целей и задач исследования. Целями в любых криминологических исследований, являются: реформирование организационной структуры; требование к финансированию какой-либо группы мероприятий; законотворчества и т. д. Цели, в свою очередь, также подразделяются. Например, цель исследования – совершенствование законодательства, а оно, в свою очередь, делится на административное, уголовное, уголовно-процессуальное, иные отрасли права;

4) уточнение понятий;

5) формулирование гипотез – позволяет предположить то, что мы можем ожидать от исследования. Гипотеза позволяет избегать получения банальной информации;

6) разработка инструментария – реализация методов (опросов, документальных исследований, наблюдений, экспериментов). Организация криминологического исследования состоит из следующих стадий:

1) создания авторского коллектива – это подготовительный этап, включающий в себя:

а) изучение литературы и нормативных правовых актов;

б) разработку инструментов;

в) сбор информации;

г) изучение статистики;

д) использование зарубежного опыта;

2) анализа собранной информации – это исследовательский этап;

3) внедрения полученных результатов в практику – это заключительный этап, включающий в себя:

а) выступления на конференциях, форумах;

б) законотворческую деятельность;

в) изменение организационной структуры.

9. Понятие причины конкретного преступления

Причина конкретного преступления – взаимодействие негативных нравственно-психологических свойств личности, сложившихся под влиянием неблагоприятных условий нравственного формирования индивида, с внешними объективными обстоятельствами, порождающими намерение и решимость.

В понятие причин конкретного преступления включаются нехарактерные для лиц с правопослушным поведением, но типичные для преступников особенности формирования личности, ее социального и психологического статуса, деятельности и комплекса объективно существующих внешних обстоятельств, в которых она функционирует.

Преступление – проявление в поведении особенностей жизненной позиции, свойств личности, связанных с дисгармонией или деформацией потребностей, интересов, ценностных ориентаций. Во взаимодействии с особенностями среды, в которой функционирует личность, эти особенности определяют мотивы преступного поведения, выбор и реализацию его целей и способов.

Криминогенные особенности личности – результат длительного процесса ее искаженного развития в неблагоприятной среде. Этот процесс развивается через систему прямых и обратных связей.

Причины конкретного преступления:

1) среда, формирующая дисгармонию или деформацию потребностей, интересов, ценностных ориентаций конкретной личности;

2) криминогенная мотивация;

3) ситуации, в которых находится личность в процессе формирования, жизнедеятельности и непосредственно в процессе совершения преступления и которые способствуют возникновению и реализации криминогенной мотивации в поведении (условия, способствующие конкретному преступлению).

Механизм преступного поведения —

взаимодействие психических процессов и состояний личности с внешней средой, определяющее выбор и реализацию преступного варианта поведения из нескольких возможных.

Центральным звеном в этой цепочке является мотив. В качестве основы формирования мотива выступают потребности. Через призму потребностей воспринимается внешняя ситуация, а сами потребности являются продуктом связи человека с внешней средой.

Выбор путей и средств удовлетворения мотива осуществляется применительно к конкретной жизненной ситуации. Она дает возможность субъекту осуществить мотивационный выбор, который проявляется в формировании конкретной цели. Последняя выглядит как образ будущего результата действий лица.

Существенным элементом механизма преступного поведения является воля.

Воля – сознательное регулирование человеком своих действий и поступков, требующих преодоления внутренних и внешних трудностей.

Волевые свойства личности проявляются в целеустремленности, решительности, настойчивости, выдержке, самостоятельности и др.

10. Характеристика субъективных и объективных причинных факторов преступления; характер их взаимосвязей

Причинные факторы – социально-психологические детерминанты, которые непосредственно порождают и воспроизводят преступность и преступления как свое закономерное следствие.

Субъективные факторы характеризуются такими понятиями социальной психологии, как:

1) безнравственность – основная причина преступности, когда отрицаются законы нравственной сферы:

а) пьянство – в состоянии опьянения люди теряют контроль над своим поведением;

б) наркомания – имеет социально-психологическую природу.

Наркотическая зависимость более тяжелая, чем алкогольная, и на данный момент эти проблемы являются наиболее актуальными. Нравственность – отношение к социальным ценностям, семье, честности, порядочности. Под влиянием сектантства человек может стать опасным для общества, его сознание становится управляемым, поведение – неадекватным;

2) идеология преступления – усиление корыстных мотивов. Сейчас идеология проповедуется и преступными сообществами, и государством. Считается, что человек преуспевает только тогда, когда имеет много денег, независимо оттого, каким путем они добыты, т. е. количеством денег измеряется успех;

3) национализм.

Объективные факторы:

1) политические – выраженные в отношении власти к осуществлению своих функций и отношении населения.

Криминализация власти связана с экономическим фактором, в настоящее время наблюдается прорыв криминалитета во власть. Власть устанавливает контакты с криминальными кругами и криминальные правила. Политическая нестабильность в современном обществе усугубляется тем, что новые зарождающиеся общественные силы пока не способны проявить себя с позитивной стороны;

2) экономические – происходит значительная криминализация экономики. Государство опирается на теневых дельцов, легализует теневую экономику;

3) социальные – любые диспропорции в сторону уменьшения роли и значимости человеческого фактора в содержании и условиях труда способны оказать криминогенное влияние.

Субъективные факторы неразрывно связаны с объективными, так как состав преступления обязательно содержит объект и субъект преступления, субъективную и объективную стороны.

Преступления делятся:

1) на умышленные и неосторожные;

2) на преступления небольшой тяжести, средней тяжести, тяжкие и особо тяжкие;

3) на преступления с мотивацией и без;

4} на преступления в городе и поселках;

5) на преступления в промышленности, торговле;

6) по объекту;

7} по субъекту;

8) по возрасту;

9) по числу участников.

Структура преступлений может носить многоуровневый характер.

Преступность определяется долей наиболее опасных преступлений в структуре преступности или характеристикой личности тех, кто совершает преступления.

11. Криминологическая виктимология: цели и задачи, направления виктимологического познания

Криминологическая виктимология – отрасль криминологии, общая теория, учение о жертве, имеющее предметом исследования жертву преступления.

Наряду с общеприменимым в криминологии термином «жертва» криминологическая виктимология оперирует обозначающим непосредственную жертву преступления термином «потерпевший».

Задачи виктимологии – изучение личности пострадавших от преступления, их межличностных связей с преступником до, во время и после свершения преступления

Предмет изучения виктимологии – лица, которым преступлением причинен физический, моральный или материальный вред, в том числе и преступники; их поведение, связанное с совершенным преступлением (включая и поведение после него); отношения, которые связывали преступника и жертву до момента совершения преступления; ситуации, в которых произошло причинение вреда, и т. д.

Знание о жертвах насилия или кражи, анализ и обобщение данных о них наряду с изучением личности преступника могут помочь лучше определить направление профилактических мероприятий, выделить группы людей, наиболее часто подвергающихся тому или иному общественно опасному посягательству, т. е. установить группы риска и работать с ними.

Криминологическая виктимология изучает:

1) социальные, психологические, правовые, нравственные и иные характеристики жертв преступлений – для того чтобы выяснить, почему, в силу каких эмоциональных, волевых, моральных качеств, какой социально обусловленной направленности человек оказался потерпевшим;

2) отношения, связывающие преступника и жертву (потерпевшего) – чтобы ответить на вопрос, в какой мере эти отношения значимы для создания предпосылок преступления, как они влияют на завязку преступления, мотивы действий преступника;

3) посткриминальное поведение жертвы (потерпевшего) – чтобы ответить на вопрос, что он предпринимает для восстановления своего права, прибегает ли к защите правоохранительных органов, суда, препятствует или способствует им в установлении истины. Сюда относится и система мероприятий профилактического характера, в которых учитываются и используются защитные возможности как потенциальныхжертв, так и реальных потерпевших;

4) пути, возможности, способы возмещения причиненного преступлением вреда и в первую очередь физической реабилитации жертвы (потерпевшего).

Виктимология изучает различные проблемы, связанные с причинением вреда. Прежде всего она обращается к личностным качествам и поведению жертв, в большей или меньшей степени детерминирующим преступные действия причинителей вреда, к ситуациям, чреватым опасностью причинения насилия.

12. Личная (антропологическая) виктимность. Типы виктимного поведения

Личная (антропологическая) виктимность – предрасположенность лица стать при определенных обстоятельствах жертвой преступления или неспособность избежать опасности там, где она была предотвратима.

Виктимность состоит из личности и ситуации. Причем характеристика личности зависит от ситуации.

Личная виктимность зависит от субъективных и объективных предрасположений и выступает как неспособность противостоять преступнику. Ее характер определяется количеством потерпевших от преступлений.

Виктимология изучает личностные качества и поведение жертв.

Жертва – физическое лицо, которому преступлением причинен физический, моральный или материальный вред. Любой потерпевший или жертва преступления как потенциальная и реальная сторона, обладают качествами, делающими их уязвимыми.

Жертвы преступлений классифицируются:

1) по содержанию субъективной стороны – жертвы умышленной или неосторожной преступности;

2) по направленности преступного посягательства – жертвы преступлений однородного объекта и определенных видов преступлений;

3) по характеру причиненного вреда – материального, морального и физического;

4) по степени осознания наступления последствий – осознающие и неосознающие;

5) по видам взаимоотношений с преступником – случайные, неопределенные и определенные;

6) по роли жертвы – нейтральные, соучастники, провокаторы;

7) по психологическим критериям – с выраженными нравственно-психологическими особенностями и с отклонениями в психике;

8) по биофизическим характеристикам, таким как пол, возраст, состояние в момент совершения преступления.

Личная виктимность включает: мотивы, цели, умысел или неосторожность потерпевшего, определяющие его вклад в механизм причинения вреда, восприятие, осознание и отношение к результатам виктимизации.

Типы виктимного поведения:

1) активное – поведение жертвы спровоцировало преступление;

2) интенсивное – действия жертвы положительные, но привели к преступлению;

3) пассивное – жертва не оказывает сопротивления.

В зависимости от поведения потерпевшего преступные ситуации делятся на:

1) ситуации отрицательного толчкового характера – жертва провоцирует преступника на совершение преступления, что выражается в нападении, оскорблении, причинении обиды, унижении, подстрекательстве, угрозе;

2) ситуации положительного толчкового характера – поведение потерпевшего непровоцирующее, но связано с поворотом на него насильственных действий преступника;

3) ситуации нетолчкового характера – поведение потерпевшего создает возможность совершения преступления, хотя не выступает как толчок;

4) замкнутые ситуации – действия потерпевшего направлены на причинение вреда самому себе без вмешательства другого лица.