«Опросник для оценки функций программирования и контроля у детей», Е. Ю. Горина o'xshash kitoblar

Крокодилопопугай. Игры в помещении для развития и отдыха

Логопедическая тетрадь для коррекции дефекта озвончения, профилактики дисграфии у дошкольников и младших школьников. Звук [В]

Говорящие картинки. Дидактический комплект: методические рекомендации и практический материал. Часть 2

Дети радуги. Конструктор индивидуальной и рабочей программы для детей с ЗПР и ТНР

За 5 в школу! Учебно-методическое пособие по формированию учебных навыков и преодолению школьной неуспеваемости у учащихся младших классов

Развитие временных представлений у младших школьников

Психолого-педагогическая диагностика готовности детей к обучению в школе

Придумай слово. Речевые игры и упражнения для дошкольников

Развиваем логику и сообразительность

Зрительное восприятие. Диагностика и развитие. Учебно-методическое пособие

Дизорфография младших школьников

Поделки в детском саду. Образцы и конспекты занятий

200 упражнений для развития общей и мелкой моторики

Развиваем логическое мышление

Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста с неярко выраженными отклонениями в развитии

Практическое пособие для расширения активного словаря. «От А до Я». У – Я

Практическое пособие для расширения активного словаря. «От А до Я». М – Т

Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с нарушением интеллекта

Логопедическая работа с умственно отсталыми дошкольниками

Особые дети: вариативные формы коррекционно-педагогической помощи

Дети с интеллектуальными нарушениями

Подари мне радость общения!

Мультидисциплинарный анализ становления фонематического навыка письма у младших школьников