«Шпаргалка для некроманта» kitobiga sharhlar, 15 izohlar

Для тех, кто не знает в каком порядке читать. Если по порядку, как там время идёт, то порядок такой:

1.Шпаргалка для некроманта

2.Педагогика для некроманта

3.Квалификация для некроманта

Та книга, когда хочется кричать «Автор, где продолжение? Почему оно еще не написано!»

После знакомства со взрослой Натт почитать предысторию было особенно интересно, ведь уже знаешь к чему может привести тот или иной поступок, но герои раскрываются совершенно иначе.

Отдельным плюсом я бы назвала то, что это не типичная академия. И если хорошим языком и интересными названиями, в которых видна продуманность местного мира и его языка, может похвастаться пусть и далеко не каждая книга, но многие, то книг про юных волшебников сейчас очень мало. А шаблонное "ректор/крутой студент + студентка по психотипу «Лейна» и так в достатке.

Сложно сформулировать мнение. Точно могу сказать, что книга нетипичная. Для будущих читателей стоит отметить, что гг и её друзьям от 12 до 14 лет. Книга не сказать чтобы завершена, и я бы сказала, что в неё запихано слишком много событий и эмоций. Но герои точно интересные (хотя очень замученные) и «объёмные».

Очень странная история. Во-первых она не завершена, а во-вторых откровенная тупость всех персонажей вводит в недоумение: начиная от главных героев, заканчивая преподавательским составом якобы лучшего ВУЗа страны и правоохранительными органами

Для меня эта книга оказалась не приквелом к уже известным событиям, а началом пути - ни одной книги из серии "Педагогика" я ещё не читала. Приступала к чтению с лёгким скепсисом, потому что двенадцати-тринадцатилетние герои мне не очень интересны. Однако книжка эта мне выпала в игре, следующая за ней хронологически "Педагогика для некроманта" давно лежит в вишлисте - стало быть, была не была.

Книга удивила. Это давящий на солнечное сплетение и мешающийся где-то в горле комок из предательства, любви, подлости, лжи от страха и лжи во спасение, отчаяния и желания жить. Пожалуй, да, столько глупостей могли совершить именно подростки, причём подростки, наделённые подчас страшным даром и - предоставленные сами себе. О, сколько у меня вопросов к педагогическому составу Академии. Как вообще можно предоставлять, по сути, самим себе детей, которые наделены такими возможностями и никак не сдерживаются? Как можно брать в преподаватели к таким подросткам молодых людей, пользующихся сомнительными воспитательными методами и вообще недалеко ушедших от этих самых подростков по эмоциональным реакциям? Почему в Академии много лет поощряется пренебрежительное отношение одних факультетов к другим? Ой, мы тут игру сделали, чтобы вы наконец познакомились и подружились - да что вы говорииите. Инквизиторы ещё подливают масла в огонь, не способные рассчитать дозу часто используемого на допросе яда. Бардак же, ну. Доколе и какого, в конце концов, чёрта?

Главные герои не вызывали симпатии - ни Натт, ни вся её окружающая компания - но при этом следить за происходящим было интересно. И продолжение я, когда потянет на что-то горькое и мрачное, обязательно прочитаю.

Ни о чем, и ждет нас впереди многотомная сага, где главная героиня – «девочка» (с) (автор особо на это упирает)

Педагогика, приквел Некроманты в фэнтези – моя слабость. Наверное, за реалистичное, неромантизированное описание некромантии я чуть завысила оценку, но объективно книга неплохая. Главная героиня Натт Мёрке – тот самый некромант, совершенно не в восторге от своего дара, так как уже в раннем детстве столкнулась с самой неприглядной стороной некромантии. Опасность вырвавшейся магии и пугающие перспективы превращения в лича заставляют девочку поступить в академию, чтобы держать дар под контролем в будущем. Ещё до начала учебы героиня вляпывается в неприятности, а вокруг нее начинают сплетаться интриги. Некоторый диссонанс вносят обложка и серия, в которой книга издана. Ждёшь ромфант с плюс-минус взрослыми героями, а получаешь боевое темное фэнтези с подростками. По задумке похоже на ранние части Гарри Поттера, только мрачнее и с другой тематикой. По героям. Пубертат во всей красе (это в плюс книге, если что). В ромфанте вообще частенько взрослые герои ведут себя как дети, а здесь это абсолютно уместно. Желание одновременно и влиться в коллектив (читай – не быть изгоем), и остаться индивидуальностью. Сочетание детских выходок с взрослыми интригами. Где граница между шалостью и подлостью? Трусостью и предательством? Именно в подростковом возрасте эти вопросы стоят особенно остро, ведь то, что простительно ребенку, не позволено взрослому. Дважды за время чтения меняла мнение о главных героях и, в целом, не могу сказать наверняка, что в следующих частях герои не выкинут что-нибудь этакое, из-за чего отношение к ним снова изменится. По сюжету. Здесь немного сумбурно, за это и сняла звезду в оценке. Испытания для первокурсников, загадка прошлого тройки главных героев, необъяснимое исцеление, тайные связи с магическими существами...Ни одна сюжетная линия не завершилась полноценно. Понятно, что это приквел, но по законам цикла стоит держать основную интригу, но вовремя раскрывать второстепенные, иначе читатель заскучает. Повествование затянулось, и даже внезапное убийство в финале не спасло положение. По миру. Классический мир магии с основными стихиями плюс некромантия плюс магические существа из мифологии разных народов. Почти каждый описанный народ имеет аналоги в нашем мире. Те же живущие на севере широкоскулые узкоглазые инну с традициями шаманства легко угадываются. Появляющиеся магические существа связаны с мифологией разных регионов. Здесь и распространенные демоны, големы, банши и кельпи, и оригинальные нексы или бессат морт. В целом, книга неплохая, если знать, чего ожидать от нее. Если вам по душе неспешная мрачная история о героях-подростках, которые учатся разбираться в себе и отвечать за свои поступки, то вам сюда.

Это не любовное фэнтези, а настоящее тёмное и боевое. Да ещё и детско-подростковое. Героям всего по 13 лет, но испытаний выпало на их долю немало. Хотя, у каждого из них есть тёмная тайна почти с самого рождения, с которой они пытаются бороться с переменным успехом. Любовный треугольник между Натт, Синдом и Фирсом даже не раздражал, скорее всего потому, что Натт не мучалась вопросом: "ну кого же выбрать?", тут больше сами мальчики боролись между собой, порой не зная правил этой борьбы, потому что Духи в неё непрерывно вмешивались. Казалось, что череда смертей не закончится, и финал будет ещё более безрадостным. Но раз это приквел, то хотя бы главные герои должны выжить были. Они и выжили. Только счастливым финал никак не назовёшь. Отношения в школе совершенно предсказуемы. Если ты отличается и тебе подобных всегда и всюду проклинали и старались избегать, то что может измениться в стенах школы? Где живут ровно такие же предрассудки, как и за её пределами? Дети впитывают клейма, даваемые взрослыми, как губка. А по поведению, порой, очень категоричны и жестоки. Хотя, несмотря ни на что, героям получается найти несколько друзей. А если и не друзей, то тех, кто относится нейтрально. И теперь очень хочется прочитать основные книги. Хоть всё и мрачно, а я это не очень люблю, но книга затянула меня в себя, как в омут, прям чувствую себя жертвой келпи... Но было интересно! Уверена, по мене взросления, героев ждут ещё более суровые испытания(

Я пока что еще не начинала читать книгу "Педагогика для некроманта" но насколько я поняла эта книга является ее предысторией, показывающей события в жизни главной героини, которые видимо сделали ее такой какой она стала в "Педагогике". Но посколкьу я начала читать эту серию именно с этой книгой, вторую я еще даже не начинала в этой рецензии расскажу только о ней.

Рассказывает она о девочке Натт Мёрке, которой только двенадцать лет и она вместе с братом приезжает в магическую академию, которая считается одной из лучших. Брат ее лекарь и он уже заканчивает ее, а сама Натт только поступает и предстоит ей учится на некроманта. Сама девочка свое магическое призвание не любит чему кстати немало способствует отношение к некромантам в обществе,их как только не называют и "трупоедами" и "отбросами" и "демонами", и это не просто противостояние факультетов между собой, нет это явная ненависть и презрение к ним, хотя я бы на месте других бы побоялась это делать а то зомби-крысу можно какую-нибудь с утра в кровати получить )) Натт тоже немало достается из-за того что она может видеть мертвых. общаться с ними и видит страшных демонов, которых должна уничтожать.

В книге довольно мало учебы, она вообще начинается во второй половине сюжета, до этого Натт умудряется влипнуть в различные приключения и события, найти друзей и врагов. Насколько я поняла эта книга является рассказом почему именно так сложились отношения в треугольнике Натт, Фирс и Синд. Удивительно то что я могу отнести этот треугольник не только к дружеско-враждебному но и к любовному. И наверное в этом один из больших минусов сюжета, слишком уж не соответствует возраст главной героини и ее поступки и события, мне кажется что автору следовало седлать ее либо старше, либо показать более длительный период (в год- два хотя бы) в этой книге.

Вторым моментом из-за чего я снизила оценку наверное стала фантазия автора )) Мне слишком сложно было "продираться" сквозь придуманные города, районы страны, названия в этом мире. Как то она умудрилась настолько смешать какие то скандинавские мотивы и мрачность, что я закрыв книгу поняла что запомнила только имена главных персонажей ну и сюжет. С другой стороны мне очень понравился этот мрачный мир: жестокий, местами страшный благодаря существам - демонам (и людям в том числе), думаю что я даже готова в него вернуться, но после небольшого перерыва ))

Так, сейчас я тебя запутаю окончательно. Дарья Сорокина написала великолепную трилогию «Академия Тэнгляйх» в стиле дарк фэнтэзи. То есть мрачно, беспросветно, всё как я люблю. Мне настолько понравилось, что сижу и пишу отзыв сейчас, хотя книги читала в феврале.

Авторская последовательность: Первая книга «Педагогика для Некроманта». Приквел «Шпаргалка для некроманта» — события ДО первой книги. Он о детстве. Вторая книга «Квалификация для некроманта»

Перед началом трилогии стоит нелегкий выбор: с какой книги начать? По авторской или правильной хронологии? Дарья указала, что восприятие книг меняется, если читать по-другому. Наверное, это так. Я начала читать Педагогику и спустя несколько глав решила таки со Шпаргалки (приквела) начать. Не знаю, правильно ли поступила, что "не послушалась" автора. Не украла ли я у себя же самой эмоции от интриги? А с другой стороны, наверное, читатели, которые начали с Педагогики, после приквела захотят перечитать первую книгу. Оба лагеря мечтают стереть себе память, чтобы пройти этот путь с разных точек, но увы.

Шпаргалка — темная, печальная, но прекрасная история про девочку, которой желаешь счастья, хотя, казалось бы, ничто его не предвещает. Как же я люблю такие книги. Вцепятся когтями, поранят, заставят забыть обо всем, а ты и рад.

Педагогика. Главная героиня Натт Мёрке — сильная, жесткая, с надломом, но не сломленная. Фирс имеет сложный характер, а Синд еще сложней. Мне нравится, что герои не утрированы, не идеальны, разные. Фирс в чем-то силен, а в чем-то слаб. Вызывают шквал эмоций, переживала за него всей душой. Я думала, что после Шпаргалки буду ненавидеть Синда, но нет. Он такой как есть со своей тьмой. Нравится концентрация дарк в этом фентези. По-моему, этот жанр станет моим любимым. На фоне такой вселенской задницы реальность кажется радужной.

Квалификация. Заключительная часть. Сразу говорю, заканчивается ХЭ, но таким...знаешь, который разбивает сердце. Жалко всех. Какое фэнтези, такое и хэппи.

Короче, это мегакруто. Помню, что пока читала, от сна отказалась, как от бесполезного времяпровождения.