Kitobni o'qish: «Современные ведьмочки»

ГЛАВА 1

Здравствуйте меня зовут Полина, но все сокращено называют меня Поли. Мне всего 14 лет. У меня рыжие длинные волосы , закрученные спиральками. Но я их выпрямляю и крашу в коричневый цвет, краской, спросите вы , нет конечно заклинаниями.

С детских лет я ведьмочка. А ещё я люблю носить все яркое . Кофточка у меня например сегодня розовая , а юбочка синяя с оборками, правда колготки в полосочку, красный , белый , синий , фиолетовый, и большие коричневые туфельки, что сделаешь мода. И конечно же остроконечная шляпка, украшенная сбоку цветочками, разляписто, возможно но мне нравиться.

Здорово скажите вы , быть ведьмочкой , ничего подобного в большом городе так трудно это скрывать. Почему скрывать , но ведь не всем нравиться жить по соседству с ведьмой, правда. Я живу в столице вместе с мамой и бабушкой, в большой трёхкомнатной квартире. Мы живём на 10 этаже, снизу соседи, сверху соседи, душно. Но квартира у нас непростая , а особенная.

Для обычного человека квартира как квартира, а для нас ведьмочек это огромный дом. Удивились? Но все по порядку.

Когда-то наша бабушка изобрела заклинание, которое помогает квартиру превратить в дом мечты. Заходишь в квартиру, а как войдёшь то перед тобой открывается огромный двух этажный дом, с большой гостиной и множеством спален. Вот такое заклинание. Благодаря ему бабушка смогла создать огромный дом. Внутри дома, в гостиной прям по середине большая лестница, вся резная , а по бокам головы львов, лестница ведёт на второй этаж. На втором этаже находится 5 спален , огромная терраса с выходом в бабушкин сад.

Заклинание так расположило дом, что одна часть окон выходит к бабушкин сад в Темнолесье, а другая часть во двор многоквартирного дома. В гостиной с левой стороны стоит резной шкаф. Когда входишь в него там находятся 5 дверей. Первая дверь в бабушкин волшебный сад, вторая дверь к маме на работу, третья дверь в мою волшебную школу, четвёртая дверь за целебными травами в дремучий лес, но, а пятая дверь куда тебе нужно.На потолке огромная, старинная люстра, вся сияет и блестит. Вокруг в гостиной старинная дубовая мебель со множеством антиквариата.

Благодаря, этим дверям нам больше не нужна в большом городе метла, мы ей пользуемся только по ту сторону нашей жизни. Дальше на первом этаже с правой стороны огромная столовая, в столовой у нас огромный стол, с резными ножками, красивые резные стулья стоят по бокам. Есть большая кладовая где мы храним котлы для варки зелий и целебные травы, сушёная всячина для алхимии. Но, а в остальном все также как у людей холодильник , шкаф с посудой, плита.

Только одно отличие у нас все цветное, не черно белое как например у моей подруги Яны. У них дом весь черно-белый и она носит не цветные вещи как я, а черно белые.

Я хожу в школу для волшебников Темнолесья. Здесь мы учимся заклинаниям , варке зелий, защите от тёмных сил, изучаем целебные и ядовитые растения, изучаем волшебных существ. И конечно же у нас есть обычные школьные предметы, математика, русский язык , химия , биология и т.д. и т.п. Скучно! Возможно!

Да , совсем забыла все заклинания у нас на латыни, поэтому мы изучаем латынь ещё с детства. Но , а другие языки нам изучать не нужно стоит произнести заклинание и ты можешь разговаривать на любом языке. «Почему спросите вы нельзя также и на латыни, разговаривать , зачем изучать её с детства?».

Да потому что это заклинание свежее его придумала одна профессор магии , и оно даёт знание только нового , современного диалекта, а латынь для заклинаний используется старо-древняя.

Один ученик нашей школы не хотел изучать латынь и решил использовать это заклинание , так у него при прочтении книги заклинаний вместо правильного заклинания , получилось неправильное , произошла вспышка и у него вместо волос на голове появились живые змеи, как у настоящей Медузы Гаргоны, его пришлось отвести в лазарет.

С тех пор все знают лучше не мухлевать, а постепенно изучая заклинания, совершенствовать свою латынь.

Моя мама работает в комитете защиты от тёмных сил. Это огромное сообщество защищающее нас волшебников и простых людей от страшных монстров и демонов , которых насылают злые ведьмы.

Бабушка , часто ездит на слёт ведьм, а ещё у неё есть магазин «Сладкие булочки» , на главной улице города в Ясногорье. Именно там кипит вся наша волшебная жизнь. Здесь мы ведьмочки можем быть самими собой ,летать на мётлах , варить зелье, а люди даже не догадываются о наших делах.

Совсем забыла в доме у нас живёт домашний эльф Ярик. Он у нас по хозяйству , хозяйничает. У нас раньше был как у всех домовой, но когда мама изучала заклинание от новых монстров, нечаянно выгнала нашего домового , он обиделся и ушёл.

А тут с очередного задания мама вернулась с Яриком , она спасла его от злого колдуна, которому он много лет прислуживал. Мама освободила его , а он не захотел уходить, он привык уже хлопотать по хозяйству и поэтому попросился жить у нас.

Ярик такой молодец , по хозяйству хлопочет, дом убирает , еду готовит , долго правда не мог привыкнуть к стиральной машинке, а потом научился и теперь стирает с утра до вечера.

Домашние эльфы тоже обладают даром волшебства и довольно таки сильного. Он щёлкнет пальцами тряпки все моют, трут, вытирают, швабра бегает из стороны в сторону. В общем наш дом просто сияет и блестит. Даже огромная люстра , которая висит на потолке в гостиной так искрится что больно смотреть.

Так , что нам повезло с Яриком. С утра встаём завтрак уже наготовленный, стол накрытый и свежие цветочки стоят на столе из бабушкиного сада.

Бабушкин сад с приходом Ярика просто расцвёл. Вокруг так много красивых цветов , есть грядки с целебными травами , даже редкими, все полито, прополото в общем все вокруг благоухает.

А в прошлом году посадили , яблони и персики, черешню , малину и клубнику. Когда плоды и ягодки заканчиваются бабушка польёт своим волшебным зельем и всего за один день вырастают цветочки , опыляются пчёлками , а на утро опять все увешано плодами. Все вокруг поливается ночью. А днём от полива на цветах мелкие капельки воды.

Так, что у бабушки для выпечки всегда свежие фрукты и ягоды.

Бабушка рано утром идёт в свою пекарню разводит там огонь и готовит булочки запах от них разносится по всему Темнолесью. Все она готовит ещё по старому рецепту, все ведьмочки слетаются к ней утром , чтобы купить свежий хлеб и булочки

ГЛАВА 2

- Дорогая пора вставать в школу, - сказала мама зайдя в мою комнату, на ходу надевая часы на руку.

Подошла ко мне и поцеловав сказала :

- Завтрак на столе, я уже поела , опаздываю после уроков зайди к бабушке в пекарню, помоги ей . Она хочет приготовить пирог для своей любимой подруги. Приготовите и вместе отнесёте. Платье для праздника уже готово , висит в шкафу. Я буду сегодня поздно .

- Ну вот опять в школу, - сказала я потягиваясь.

Мама последовала к выходу , а затем остановилась обернулась и произнесла:

- Да совсем забыла, сегодня сказали в школе , чтобы вы взяли сменную одежду, сегодня вы изучаете , существ выделяющих жидкие субстанции.

- Точно!- произнесла Полина вскочив с кровати.

Анна вышла из комнаты в коридор, подошла к большому зеркалу и поправила причёску. Анна улыбнулась своему отражению в зеркале и подошла к большому шкафу, зайдя в шкаф, открыла дверь на которой написано «моя работа», вошла внутрь и исчезла.

Полина посмотрела на свои часы было уже 7:30.

- Пора собираться в школу .

Полина подошла к своему столику с зеркалом и взяв волшебную палочку, прикоснулась своей волшебной палочкой к одежде: её пижама превратилась в школьную форму. Школьная форма Полины выглядит, очень необычно: блузка белого цвета, галстук синего цвета, юбка синего цвета с оборками, колготки чёрного цвета внизу в полоску: красная, синяя, белая, фиолетовая, чёрные туфли на платформе.

Она прикоснулась волшебной палочкой к своим рыжим волосам и они стали каштанового цвета и упали на плечи красивыми локонами. Полина прикоснулась волшебной палочкой к своим ресницам и они стали пышными и чёрными, затем она прикоснулась к своему лицу и на лице показался лёгкий макияж. А губы были ярко красными. Полина улыбнулась своему отражению в зеркале и выбежала из комнаты. Она решила не сбегать по лестнице, а прокатитя по перилам.

Спустившись по перилам вниз она побежала на кухню, где Ярик мыл посуду.

Полина забежала на кухню и увидев Ярика помахала ему и воскликнула:

- Привет Ярик, - сказала Полина быстро садясь за стол.

Полина села за стол и стала намазывать на хлеб масло и макая его в повидло запивает какао. Всё это быстро запихивает в рот и еле пережёвывая кусает ещё и ещё.

Ярик не выдерживая, кидает тряпку в раковину и говорит:

- Если вы молодая госпожа будете так быстро есть у вас будет несварение желудка. Ешьте помедленнее.

Полина не замечая его слов встаёт из-за стола и отряхнув юбку говорит:

- Ярик у меня сегодня замечательное настроение. И мне

совсем не хочется есть.Я побежала! Пока!

Ярик качая головой смотрит вслед Полине и говорит:

- Что за молодёшь пошла совсем меня не слышит.

Выйдя из столовой в гостинную, Полина зашла в шкаф выбрала нужную дверь с надписью «В школу».Открыв дверь она прошла внутрь белые блики, по ту сторону комнаты вспыхнул яркий свет образовав дверь.

Полина открывает дверь и вуа-ля она проходит в открывшуюся дверь и оказывается в своём классе, в Темнолесье.

В классе много учеников, все волшебники. Девочки одеты в такую же форму как и Полина, мальчики в белые рубашки, чёрные пиджаки, чёрные галстуки и чёрные брюки.

В классе всего двенадцать учеников, из них шесть мальчиков и шесть девочек. В большом кабинете стоят парты на двоих учеников всего шесть больших парт. Посередине комнаты на стене висит большая доска, коричневого цвета. Рядом с доской стоит большой учительский стол на столе стоят три больших котла чёрного цвета и аккуратно разложено много трав.

Полина зашла в класс и увидев свою подругу Яну, помахала ей рукой.

Яна помахала ей в ответ.

Яна симпатичная девушка с длинными прямыми, распущенными волосами,глаза чёрного цвета. Худощавого телосложения. Она выделялась из всех учеников одеждой. Одета в чёрные брюки, чёрная блузка, чёрные туфли, пояс в виде маленьких паучков. По характеру, как говориться себе на уме, завистливая, мрачная, не людимая.

Её одноклассники с ней сильно не общались, даже игнорировали, да и Яна не питала особого интереса к своим одноклассникам и почти с ними не разговаривала.

Но с Полиной было всё совсем иначе.

Полина с Яной с первого класса, быстро нашли общий язык и сильно подружились, словно дополняя друг друга. Одна была весёлой и жизнерадостной, другая мрачной и холодной.

Полина подсела к подруге, они обменялись приветствием,

тайное рукопожатие.

Яна говорит:

- Привет! Сегодня у нас первым уроком алхимия ты принесла

Нужные ингридиенты?

- Привет, - произнесла Полина зайдя в класс , и подсаживаясь к своей подруге.

Ой, а, об, этом Полина совсем забыла. Полина покраснела и стукнула себя по лбу. Яна вопросительно посмотрела на Полину. Полина улыбнулась...

Вдруг откуда ни возьмись появился Ярик с корзиной в руках и сказал:

- Вот ваши ингредиенты, я их приготовил , а вы так быстро выскочили, что я их не успел вам отдать.

- Спасибо тебе Ярик , ты просто супер.

Полина подбежала к Ярику взяла корзину и крепко его обняла. Прозвенел звонок Ярик щёлкнул пальцами и исчез.

Ярик оказался в сказочном мире Темнолесья, возле магазина-пекарни

«Сладкие булочки».

Вокруг растут зелёные деревья, сказочные птицы в золотом оперении

перепрыгивают с ветки на ветку и чирикают. Ведьмы летают на мётлах. В

небе летают огромные драконы, на спинах которых сидят ведьмы. Вокруг

цветут красивые цветы, ярко светит солнце. Ведьмы разговаривая друг с

другом прогуливаются по аллейке.

Заколдованные сумки с ногами и руками, столпились возле прилавка

пекарни, за свежими булочками и вкусной выпечкой.

Бабушка Полины широко улыбаясь, из окна пекарни заворачивает

красивые румяные булочки, хлеб и пирожные и аккуратно складывает их в живые сумки.

К ней подходит по очереди живая сумка и говорит, голосом ведьмы:

- Дорогая мне сегодня вкусных пирожных, с клубникой и вишней.

Запиши на мой счёт.

Бабушка Полины оборачивается и магией ложит в плетёную корзинку

пирожные и заворачивает все вместе с корзинкой в бумагу.

Бабушка Полины оборачивается к жучку писарю, который всё

аккуратно записывает и говорит:

- На счёт Валкирии, семь волшебных монет

Зелёный жучок держа в руках волшебное перо , прыгает по

страницам огромной книги и всё аккуратно записывает. Огромная волшебная книга разложена на столе, чтобы жучку было удобно вносить записи.

Бабушка Полины замечает Ярика и говорит ему, приветливо махая

рукой:

- А вот и ты мой помощник. Выполи грядки с ягодами и полей их.

Цветы на деревьях отцвели, только плоды маленькие. Немного поухаживай

за ними.

Ярик входит в боковую дверь и оказывается в пекарне. В пекарне, работают не покладая рук, маленькие гномы, замешивают тесто, лепят хлеб и булочки, они все в белых фартуках и колпоках. Толстый пекарь, гном в белом фартуке украшает пирожные, кремом и спелыми клубниками. Положив очередную клубнику на пирожное, шеф-повар украшает магией, пирожное нежным кремом.

Запах свежей выпечки разносится по всей округе. Ярик подошёл к противню со свежими, румяными булочками и взяв одну начал откусывать и пробовать. Булочка была нежная и вкусная, просто таяла во рту.

Тем временем, Гномы помоложе, возятся с печами, подкидывают туда дров и раздувают огонь, чтобы хлеб и булочки стали вкусными и румяными.

Увидев Ярика все приветствуют его, кивая ему головой. Ярик кивает в ответ, он проходит всю пекарню и выходит в заднюю дверь.

Пройдя в дверь Ярик выходит в сад. В саду растут много кустов

земляники, клубники, смородины, много фруктовых деревьев. Всё увешано спелыми плодами и фруктами.

Несколько деревьев с персиками, стоят блёклые с сухими листьями. Ярик подходит к одному из деревьев и прикасаясь к его стволу, отдаёт ему свою магию. Из его рук льётся искрящийся свет. Дерево наполняется его магией и переливаясь словно радуга вновь оживает.

Листья на дереве становятся зелёными , на ветках набухают почки и распускаются красивые цветы. Цветы опадают и превращаются в плоды персика. Плоды увеличиваются, спеют и превращаются в спелые персики.

Дерево ожило и дало крупные и спелые плоды. Карлики увидев свежие персики, бегут с корзинами в руках к дереву. Подойдя к дереву, ставят большую лестницу, аккуратно срывают спелые персики по одному передают их друг другу, и аккуратно складывают их в корзины.

Набрав полные корзины персиков карлики бегут назад в пекарню, где эти персики моют, чистят и нарезая красивыми дольками добавляют в выпечку.

Ярик смотрит им в след и помахав головой, подходит к другому

завядшему дереву персика и прикоснувшись к его стволу, начинает передавать ему свою силу, но дерево больше не оживает. Дерево так и стоит засохшим и безжизненным.

Ярик помахав головой, отходит от дерева и магией вырывает дерево

персика с корнем и в воздухе, сжигает его, пепел уносит ветер.

Ярик подходит к дереву увешанному плодами персика и магией

срывает самый большой и спелый персик, подходит к ямке, где росло дерево и кидает туда персик. Закопав ямку Ярик прикладывает ладони к земле и начинает читать заклинание. Из земли вырастает новое персиковое дерево.

Дерево из маленького расточка вырастает до большого дерева. Когда дерево выросло оно начало цвести, затем из цветочков появились маленькие плоды. Плоды начали расти. Когда плоды выросли, они начали спеть.

Дерево выросло и дало плоды, Ярик посмотрев на свою работу, принимается за прополку сорняков в клубнике.

В класс вошла Ягиня и произнесла:

- Привет класс. Сегодня мы с вами будем готовить зелье невидимости. Как всегда разбиваемся на пары. Надеюсь все принесли необходимые ингредиенты и большие котлы?

Все ребята закивали головами и начали показывать на котлы и корзины с травами стоявшими на парте.

Ягиня была молодой и красивой женщиной. Любила одевать красное платье с туфлями на высоком каблуке. А на поясе красовался чёрный поясок, подчёркивающий её точёную талию. Её чёрные волнистые волосы были заколоты в высокий хвост. Карие глаза светились весёлым смехом.

- Замечательно , а теперь весь класс подходит ко мне . Я покажу как правильно его готовить.

Ягиня подходит к котлам стоявшим на столе и выбирает самый красивый резной котёл. Она ставит его перед собой.

Затем Ягиня смотрит на учеников и говорит:

- Открываем в учебнике по Зельеваренью станицу 76 и начинаем готовить.

Все ученики подошли к Ягине и раскрыв нужную страницу, внимательно следили за процессом.

На её столе магией был поставлен красивый резной котёл, а вокруг были расставлены травы. Ягиня подняла руки на уровне котла , и из её рук появился лёгкий голубой огонёк, она переместила руки , одна рука была с левой стороны, другая с правой стороны, и вдруг её котёл приподнялся и под ним загорелся пламенем, голубоватый огонь.

Левой рукой она поддерживала пламя , а правой рукой волшебством приподнимает нужные травы. Приподняв травы Ягиня обжигает их огнём и очистив от пыли и грязи, извлекает эликсир и аккуратно бросает его в огонь. Травы над котлом расщеплялись и превращаясь в эликсир падали в котёл , когда все ингредиенты по списку оказались в котле , Ягиня добавила всего несколько капель воды. Магией закрыв котёл тяжёлой крышкой, она двумя руками поддерживала пламя в котле.

Котёл трещал от силы исходящей из её рук, и на нём отразились красные бороздки. Ягиня делала голубоватый огонь под котлом то сильным, то слабым. Вдруг крышка от котла отлетела и плавно опустилась на стол. Из котла появились разноцветные искорки. Ягиня перестала колдовать и огонь исчез из её рук.

Котёл медленно опустился на стол, ребята посмотрели внутрь и ахнули . Внутри была жидкость переливающаяся различными цветами радуги и искрилась словно тысяча звёзд. Ягиня взяла стакан и магией налила жидкость в него .

Ученики с восторгом смотрели на это чудо, светящееся всеми цветами радуги.

- Кто попробует, - спросила она.

Но никто не вызвался, всем было страшно.

- Хорошо попробую я .

Ягиня выпила искрящееся зелье и вдруг её тело начало исчезать. И постепенно Ягиня стала невидимой. Ягиня щёлкнула пальцами и стала вновь видимая.

Ягиня продолжила объяснять:

- Зелье невидимости работает ровно час, после этого вы станете обратно видимым. Но есть заклинание , которое написано на 57 странице , стоит произнести его и щёлкнуть пальцами, вы можете либо стать видимым либо, щёлкнуть пальцами и произнести это же заклинание наоборот, станете опять не видимыми.Ну а теперь мои юные алхимики , приступаем к работе. Я на вас надеюсь. Главное все ингредиенты сложить в правильной пропорции.

Все ученики подошли к своим котлам. Полина и Яна подошли к своему котлу. Всем не терпелось попробовать.

Яна взяла большую книгу по Зельеваренью в руки и начала читать вслух, а Полина доставала нужные ингредиенты из своей корзинки и ложила их на парту, чтобы ничего не забыть.

Яна читала из книги:

- Цветик семицветик две головки, клевер луговой 3 головки, чёрная Наведа 5 листочков , мать и мачеха 3 цветка, пыльца радужной бабочки. Вроде все.

Яна ещё раз проверила все ингридиенты, чтобы ничего не забыть.

Полина разложила все ингридиенты по списку на стол рядом с котлом и начала потирать руки в предвкушении , самого интересного процесса, это варка зелья.

Полина говорит:

- Все ингридиенты на месте пора приступать! Так не терпится! Давай

вместе будем нагревать котёл, а то у меня сил не хватит, я с правой стороны, ты с левой.

Яна улыбнулась и кивнула Полине.

Полина с правой стороны , а Яна с левой стороны приложили руки к котлу и из их рук появился голубоватый свет , затем свет заискрился. Котёл поднялся , а под ним появилось голубоватое пламя. Полина одной рукой держала пламя , другой аккуратно начала поднимать нужные травы и очищая их пламенем, выделять эликсир и добавлять его в котёл.

По мере добавления ингредиентов котёл начал искриться переливаясь различными цветами радуги. Мановением руки Полина приблизила кувшин с водой и держа его над котлом , магией из кувшина отделила три капли воды и переместила их в котёл. Затем, магией кувшин поставила на место.

Полина сказала:

- Не будем накрывать котёл крышкой. Так мы будем видеть что в нём происходит.

Яна кивнула в знак одобрения.

Полина и Яна вместе начали нагревать котёл своим голубоватым пламенем. Они сначала делали огонь сильнее , затем слабее. Всё по инструкции.

Наши алхимики были ещё маленькие , поэтому процесс приготовления зелья , был трудоёмким и долгим, приходилось пламя делать двум ученикам одновременно иначе силы пламени не хватало для приготовления зелья. Вскоре зелье приготовилось, Полина и Яна убрали пламя из рук, магией поставили котёл на стол. Зелье искрилось радужным сиянием и вкусно пахло.

К ним подошла Ягиня и произнесла:

- Молодцы , ждём весь класс . Когда закончат будем пробовать.

Ученики стали заканчивать свои зелья и поднимать руки . Ягиня подходила к каждому и смотрела на качество зелья в котле.

Вдруг произошёл сильный взрыв и весь класс покрылся гарью, копотью и дымом. Все ученики закашляли от едкого дыма. Ягиня не растерялась и магией открыла все окна,и устроила ураган, который унёс весь дым в окно. Когда дым выветрился, в конце класса стояли два двоечника, они были покрыты с ног до головы чёрной гарью. Весь класс засмеялся.

Ягиня подняла руку вверх и весь класс стих.

Ягиня подошла к ним и сказала:

- Как всегда вы перестарались с пламенем, и у вас ничего не получилось. Важно помнить наше правило, все дружно напомним своим товарищам:

Ученики хором:

- Для каждого этапа приготовления зелья, нужен определённый уровень огня.

Ягиня сказала:

- Молодцы! А вы юные алхимики на следующий урок напишите мне три папируса в которых чётко опишите в каких этапах алхимии нужен сильный огонь в каких слабый. На следующий урок вы мне напишите три папируса о том в каких этапах алхимии нужен сильный огонь в каких слабый. Отговорок , я заболел не приму. Сегодня же я напишу вашим родителям, о том , что вы самые худшие ученики, пусть они с вами дополнительно занимаются. А сейчас марш умываться.

Двоечники нехотя поплелись в туалет приводить себя в порядок.

Наконец когда все ученики, закончили варить зелья пришла пора пробовать. Все ученики стояли в предвкушении, самого интересного, стать невидимым, это же так интересно.

Ягиня подошла к зелью Полины и Яны :

- Так как вы закончили первыми , будем пробовать сначала ваше зелье. Полина и Яна возьмите стаканы, налейте в них зелье и пробуйте вместе.

Полина и Яна волшебством приблизили стаканы и поставив их рядом с котлом мановением руки начали жидкость из котла наливать в стаканы. Красивая искрящаяся жидкость полилась в стаканы. Наполнив стаканы Полина и Яна затаив дыхание попробовали своё зелье, на вкус оно оказалось противным и горьким. И вдруг они стали на глазах исчезать.

Когда они исчезли, Ягиня произнесла:

- А теперь вы должны открыть книгу на странице 57 и щёлкнув пальцами произнести заклинание, которое там написано. Полина и Яна подошли к парте и найдя нужное заклинание произнесли его, щёлкнув пальцами: «Секуалосуос» .

Произнеся заклинание они опять стали видимыми .

- А теперь наоборот, - произнесла Ягиня внимательно следя , чтобы они не перепутали его.

- Соусолаукес, - щёлкнув пальцами произнесли девочки и опять стали невидимыми.

- Молодцы возвращаемся в видимых , сегодня , как впрочем и всегда вашей группе отлично. А теперь пробуем у остальных учеников.

Ягиня подошла к другой паре учеников и ученики, пробовав своё зелье становились то видимыми, то не видимыми.

В классе стоял смех и гомон. В класс зашли двоечники, они только, что отмылись и привели себя в порядок.

Когда все зелья были попробованы и разобраны, Ягиня налила зелье из котла Полины и Яны в два стакана и отнесла их двоечникам, сказав:

- А теперь вы пробуйте зелье и произносите заклинание. Только не перепутайте!

Ученики обрадовались и выпив зелье произнесли заклинание и стали невидимыми, потом произнеся заклинание стали вновь видимыми.

- На сегодня урок алхимии объявляю законченным. Полина и Яна подойдите ко мне, - сказала Ягиня.

Полина с Яной подошли к Ягине. Ягиня как раз заканчивала диктовать своему волшебному перу, письмо. Волшебное перо быстро бегало по бумаге выводя красивые буквы, превращая их в слова.

Обернувшись к девочкам Ягиня произнесла:

- Вы у меня самые лучшие ученицы , поэтому я вас подаю на ежегодный конкурс алхимиков , который будет проходить на большом стадионе алхимиков в Земноморье. Этот конкурс будет проходить через 5 месяцев, каждая академия выставляет двух самых лучших учеников по возрастной категории. Вы самые лучшие ученицы на своём факультете. После уроков за вами приедет экипаж и отвезёт вас к Фарагонда, она научит вас регулировать своё пламя , чтобы вы смогли участвовать отдельно друг от друга. Занятия будут проходить каждый день. Так, что вам повезло и вы освоите драконье пламя быстрее, чем ваши сокурсники.Так , что не отлынивать, а пользоваться дополнительными уроками, чтобы многое узнать и многому научиться.

Полина воскликнула:

- Мы вас не подведём!

Ягиня протянула девочкам два свитка с приглашениями на участие в турнире, лучших алхимиков. Девочки взяли свитки и взявшись за руки радостные вышли из кабинета Ягини.

Ягиня посмотрев им в след и сказала:

- Вот озорницы!

Полина выйдя из кабинета Ягини сказала, обращаясь к Яне:

- Пойдём сейчас у нас зачёт по латыни. Ты готовилась?

Яна отпускает руку Полины и смотря в пол говорит:

- Латынь такая сложная. Мне кажется я опять плохо подготовилась и меня опять накажут.

Полина говорит подруге:

- Да брось ты всегда так говоришь, а сама сдаёш всё на пятёрки.

Яна бежит от Полины в сторону и говорит:

- Да ты права, я всю ночь не спала и зубрила её. Так, что сдам лучше всех. Если ты не догонишь меня то будешь сдавать последняя и не успеешь в столовую, я съем там все твои любимые пирожные.

Яна убегает по коридору, Полина за ней.

Полина и Яна забегают в кабинет латыни.

Кот Боюн внимательно смотрит на них и неодобрительно хмуриться.

Полина и Яна запыхавшиеся заходят в класс и здороваются с учителем:

- Здравствуйте Котофей Иванович!

Кот Боюн строго говорит:

- Немедленно садитесь и готовьтесь. Опрос начну с вас, юные барышни.

Полина с Яной переводя дыхание, садятся за первую свободную парту и достают из рюкзаков тетради.

Кот Боюн важно садиться за учительский стол и говорит:

- Может есть желающие.

Один из учеников поднимает руку и идёт к коту.

Ученик полного телосложения, со светлыми волосами и маленькими глазками, уверено подходит к коту Боюну.Боюн магией колдует ему стул, ученик садится.

Пот выступает на лбу у ученика, ему очень страшно, а сердце так колотиться, что вот вот выскочит из груди. Ученик вытирает рукой пот со лба.

Кот Боюн магией достаёт из шкафа огромную книгу заклинаний на латыни и открывает страницу на выбор.

Ученик шепчет какие то слова и на его голове вместо волос появились живые дождевые черви. Они шевелились и извивались. Черви росли из его головы вместо волос.

Ученик хватается за свою голову и ощущая там живых червей начинает истошно орать, пытаясь их вырвать.

Ученики разразились жутким смехом, показывая на него.

Кот Боюн искоса посмотрел на учеников и сказал:

- Нельзя смеяться над своим товарищем. Такие глупости может сделать каждый из вас. Он вместо того, чтобы учить латынь и сдать её мне , использовал заклинание, чтобы без усилий её выучить. Но запомните, латынь вы будете использовать всю свою жизнь творя заклинания, поэтому этот способ не работает. Все сидим смирно, я отведу его в госпиталь. Как только он придёт в себя будет мне пересдавать экзамен. Все готовимся.

Смех стих, все ученики опустили голову и начали зубрить термины.

Кот Боюн повёл мальчика в госпиталь, где заботливая мисс Понпон поставит его на ноги.

Госпиталь был высоко в башне, кот Боюн открыл портал и переместился с мальчиков через него в госпиталь.

В госпитале полная женщина, невысокого телосложения, смотря на мальчика воскликнула:

- Какой кошмар, Котофей Иванович!Что с ним случилось?

Кот Боюн говорит:

- Ничего страшного. Отлынивает от учёбы! Латынь не хотел учить. Вы им займитесь, а я пойду к ученикам.

Полненькая женщина в белом халате подошла к своим лекарствам и налила из кувшина тёмную жидкость в стакан. Жидкость была похожа на болотную жижу и мерзко пахла.

Женщина подошла к мальчику и протянула ему стакан с жидкостью. Мальчик перекосился, но выпил жидкость, червяки на его голове зашевелились и попадали на пол. Голова мальчика стала совершено лысой, без единого волоска. Мальчик провёл рукой по голове и расплакался.

Мадам Помпур сказала:

- Пока волосы отрастут, советую пользоваться магией и больше так не экспериментировать. А, то, можно, чего доброго и по хуже наколдовать, тогда одним лекарством не обойтись.

Женщина провела по его голове рукой и на его голове показались волосы. Женщина открыла портал и переместила мальчика обратно в класс.