Kitobni o'qish: «Сказочные Озерки»

Как всё начиналось, или Чудеса в деревне Озерки

В некотором царстве, в некотором государстве…

Хотя по-современному будет иначе: недалеко от большого славного города Санкт-Петербурга располагалась живописная деревня с милым названием Озерки. Здесь было целых два озера, большое и малое. Вот детишкам-то раздолье!

А ребятишек здесь и правда было много. Везде слышался звонкий смех, а на двух детских площадках всегда было оживленно и весело.

И вот однажды на дальней площадке появилась настоящая Жар-птица!

Огненная птица выглядела именно так, как ее описывают в сказках: перья блистали серебром и золотом, и вся она светились голубым светом. Глаза жар-птицы походили на драгоценные камни, а крылья – на большие языки пламени.

Жар-птица села на самый верх горки и внимательно оглядела озерковских ребят, застывших от удивления.

Затем взмахнула крыльями и полетела в сторону второй детской площадки, оставляя за собой след в виде красивой радуги! Так она соединила, словно воздушным мостом, две детские площадки.

Но самое удивительное, что светящуюся разноцветную дугу видели только дети, а взрослые лишь пожимали плечами в ответ на их восторженные крики. Мол, чудится радуга нашим детям, игра воображения…

Но с тех пор с детьми в Озерках начали происходить разные чудеса, с ними принялись разговаривать волшебные невидимые существа, и жизнь в деревне стала гораздо интереснее!

О своих поразительных приключениях ребята рассказали Озерковскому Сказочнику, а он решил поведать о них всему свету. Многие сказки дополнены чудесными стихами, которые написала одна прекрасная Фея.

Вас ждет очень увлекательное чтение, друзья!

Итак, мы начинаем…

Вы слыхали небылицу,

Как однажды в Озерках

Золотистая Жар-птица

Появилась в облаках.

На одной площадке села,

Излучая яркий свет,

И к другой перелетела,

В небесах оставив след.

С той поры над Озерками

Стала радуга сиять,

Волшебством и чудесами

Жизнь в деревне наполнять.

В небылицах всё бывает!

Но, по мнению ребят,

Наши сказки оживают

И лишь правду говорят!

Часть 1. Страшила и Нытики

Детям деревни Озерки скучать некогда. Вокруг постоянно творится что-то необычное. В соседнем лесу живут юный Страшила, занудные Нытики и коварная ведьма Кукоба. В озере обитает строгий Водяша, а новогоднюю ель охраняет поэт Снеговик. Дома тоже есть кому присмотреть за порядком – всегда на посту Огородник, Сарайник и уж тем более Диванник с Портфельником!

Страшила

В лесу недалеко от деревни Озерки жил Страшила. Нет, не соломенное чучело из сказки «Волшебник Изумрудного города», другой. Наш Страшила был похож скорее на грязного лохматого мальчишку, который не умывался и не причесывался аж с прошлого года. Вы, конечно, знаете, что надо каждый день и душ принимать, и зубы чистить, и все остальное. А наш Страшила к этому не был приучен. В садик он не ходил, никто не загонял его в ванную комнату, и он не визжал, как поросенок: «Ай, вода горячая! Ай, глаза щиплет!»

Как-то раз Страшила попытался составить свое генеалогическое древо… Что за дерево? Ясно. Придется вам объяснить. Это такой рисунок в форме дерева, где указаны дети, родители, дедушки, бабушки, прадедушки и прабабушки. Но они все должны быть обязательно из одной семьи. Кстати, попробуйте и вы составить свое генеалогическое древо, это очень интересно.

Так вот, у Страшилы в роду оказались сплошь кикиморы, лешие и водяные. Так откуда же ему быть воспитанным, как вы? Потому он и занимался тем, что пугал всех людей. То ночью издаст протяжный стон, то в кустах скорчит страшную рожицу, то корявой веткой в окно постучит.

Наверняка вы с ним встречались, правда?

И решил однажды Страшила напугать ребятишек деревни Озерки.

Дождался он темноты и заглянул в окно к мальчику Дане. Тот уже лежал в постели и что-то держал в руке под одеялом. «Наверное, у него там оловянный солдатик», – подумал Страшила. Он громко постучал в окно и скорчил свою самую страшную физиономию.

Даня взглянул на него, быстро вытащил руку из-под одеяла и направил в сторону Страшилы ужасного динозавра с огромной пастью!

Страшила закричал от страха, свалился с окна и набил себе большую шишку.

– Что за невоспитанный мальчишка! Нельзя же так Страшил пугать! – гневался он. – И куда смотрят его папа и мама, непонятно! Вырастет и Страшилой станет, вот что будет!

Потирая свою шишку, он подошел к другому дому и осторожно заглянул в окно. Там какая-то девочка расчесывала куклу перед сном.

«Ну, эту козявку я мигом напугаю», – решил Страшила и только открыл рот, чтобы протяжно завыть, как в комнату вошла другая девочка.

У нее на голове была очень странная прическа, будто две марсианские антенны на голове выросли! Мы-то с вами знаем, что это были всего лишь косички с зелеными резинками, а вот Страшила ужасно перепугался, оступился и упал прямо на проходившего мимо Ёжика!

Неизвестно, кто больше испугался – Ёжик или Страшила. Ежик мчался, как лошадь, а Страшила прыгал на его колючках, как всадник!

…Целую ночь потом Страшила, охая и постанывая, доставал колючки из своего тела. И он зарекся больше не ходить в эту грозную деревню Озерки.

***

Однако на следующее утро Страшила передумал. Он решил как следует отомстить ребятам из Озерков.

Только теперь он надумал пойти в деревню не поздно вечером, а днем. А то в темноте путаются под ногами всякие Ёжики, того и гляди, наступишь на них.

Украдкой, бочком-бочком, Страшила добрался до деревни и заглянул в какой-то двор.

На качелях сидела девочка и болтала ногами. В руке у нее был альбом, рядом лежали карандаши.

«Ага, сейчас я ее напугаю!» – обрадовался Страшила и выпрыгнул из кустов с громким возгласом:

– Улю-лю!

Но девочка, вместо того, чтобы испугаться, обрадовалась и в свою очередь крикнула Страшиле:

– Стой, сова! Не шевелись! Я тебя рисовать буду! – И схватила альбом и карандаш.

Страшила ничего не понял, какая сова? Он даже оглянулся, но рядом никого не было.

Между тем девочка делала быстрые наброски и непрерывно болтала:

– У меня лучше всего получаются рисунки с натуры… Я приехала к бабушке Любе из города, чтобы кошек рисовать, а их нигде нет! Хорошо, что ты, сова, появилась, теперь ты у меня будешь натурой!

Страшила даже обиделся:

– Да какая я тебе сова? Я Страшила!

– Ладно-ладно, пусть ты страшная сова, мне все равно! Только стой смирно и не уходи! – сказала девочка, не переставая рисовать.

Страшила возмутился до глубины души:

– Ну вообще! Эти глупые городские дети не могут даже отличить настоящего Страшилу от совы. И куда только мир катится!

Но все же сидел смирно, пока девочка не протянула ему листок:

– Возьми, сова, это тебе на память.

Страшила взглянул на рисунок… И вдруг ему стало очень приятно.

Ведь его никогда в жизни даже не фотографировали, не то что рисовали! Все, что он видел, – это свое отражение в осколке разбитого зеркала, которое он нашел в мусорном контейнере. А тут целый портрет!

Потому Страшила даже расчувствовался и решил больше сегодня никого не пугать.

Он вернулся обратно в свое жилище и повесил драгоценный подарок рядом с плакатом «Зенит – чемпион России по футболу 2019». Кто такой «Зенит» и что такое футбол, Страшила не знал, но других плакатов в лесу никто не забывал.

Наш герой целый вечер с любовью разглядывал рисунок – то отходил назад, то приближался вплотную.

«Бывают же такие красавцы на свете! – думал он. – Глаз не оторвать!»

Но всё же он не оставил мысли от души попугать ребятишек Озерков.

***

Проснувшись утром, Страшила первым делом раз двадцать поцеловал свой портрет. Потом подумал, что он даже «спасибо» не сказал девочке, которая его нарисовала.

– Нехорошо, – сказал сам себе Страшила. – Я, конечно, Страшила, но и у меня есть чувство благодарности. Пойду-ка я нарву лесных цветов и отнесу ей.

Вы, наверное, думаете, что в лесу растут только деревья и кустарники. На самом деле, в лесу можно увидеть огромные поляны с разными цветами. Белые, синие, алые, сиреневые лепестки лесных цветов поражают своей красотой.

Страшила собрал миленький букетик из лесных цветов, придирчиво оглядел его и остался доволен. Затем вприпрыжку побежал в деревню, стараясь никому не попадаться на глаза.

Вскоре он был уже у вчерашнего дома и сразу увидел знакомую девочку. Правда, в этот раз она была не одна, компанию ей составили совсем маленькая девочка, которая что-то ела, и мальчик постарше.

Девочки сидели на качелях, а мальчик танцевал. Но как он танцевал! Он совершал головокружительные прыжки и вращения, словно акробат в цирке, и все это в непрерывном движении.

Страшила замер на месте, пораженный мастерством мальчика. Он мог разве что залезть высоко на дерево и издавать оттуда пугающие звуки, вот и вся его акробатика. А тут такое!

Вскоре мальчик закончил свой танец и ушел в дом. Страшила, ступая тихо, чтобы не испугать малышку, подошел к ним и, смущаясь, протянул букетик.

– О, сова, спасибо! – поблагодарила старшая девочка, а младшая протянула Страшиле бутерброд и произнесла: «Кабаска! Митана!»

Страшила взял угощение и пробормотал: «Премного благодарен!» Эту фразу он прочитал в книге, забытой кем-то из грибников. Но тут Страшила увидел, что во двор возвращается мальчик, и нашего героя как ветром сдуло. От такого сильного мальчика можно было запросто получить по шее.

Страшила, жуя бутерброд, пробирался огородами и чуть не налетел на мальчишку, который позавчера так напугал его динозавриком. Тот стоял спиной к Страшиле, поливая из шланга грядки.

«Ну все, попался, негодник! – радостно потер руки Страшила. – Уж тебе-то я точно не подарю лесные цветы! Я до сих пор просыпаюсь в холодном поту, когда мне снится эта страшная пасть динозавра!»

Он тихонько, мелкими шажками, стал подбираться к мальчику. Страшила жаждал неожиданно заорать ему в ухо «кря-кря!», а может быть, и «бе-е-е».

Вот до мальчика остается совсем чуть-чуть, Страшила набирает в грудь побольше воздуха… И наступает на грабли, валяющиеся на земле! Черенок от граблей резко взмывает вверх и так больно стукает Страшилу по лбу, аж искры из глаз!

Страшила ойкнул и схватился за голову. На шум мальчик обернулся – и струя холодной воды ударила прямо в Страшилу!

Страшила бежал, не чуя ног, мокрый и с огромной шишкой на лбу.

– Ну, мальчик, погоди! Я до тебя все равно доберусь! – кипятился он на бегу.

Ох, нелегкая все же профессия у Страшил – людей стращать! Лучше бы им огородными пугалами работать, все же спокойней…

***

Страшила лежал и думал, почему же у него не получается напугать озерковских ребятишек.

– Может, надо было начать с самых маленьких? – рассуждал он. – Тогда слухи о страшном Страшиле пойдут по всей деревне, и все уже заранее будут меня бояться.

И решил Страшила разузнать, где живут маленькие детки. Посмотрел в одном дворе, другом, третьем. И вот, наконец, увидел двух маленьких девочек. Одной было на вид годика три с половиной, а второй годика два.

Страшила притаился и стал наблюдать за ними. Девочка постарше включила магнитофон и стала танцевать под музыку.

«Ага, сейчас ты у меня затанцуешь от страха!» – злорадно подумал Страшила.

А младшенькая с интересом рассматривала какую-то большую красочную книгу. Потом отложила ее и побежала домой.

Страшиле стало интересно, что за книжку читает эта пигалица. Он осторожно подкрался и взял книгу в руки.

– «Животный мир Африки. В краю горячего солнца», – прочитал Страшила.

Он научился читать по вывескам в деревне: «Магазин», «Администрация». А потом еще натренировался по надписям на автобусной остановке: «Санька Лосев – лось!», «Мишка Карпов – карп!»

Страшила пролистал книгу и так увлекся ею, что забыл про всё на свете! Оказалось, в знойной Африке живут самые разные звери. Вот, например, жираф. У него такая длинная шея, что он может достать вкусные листочки с макушек высоких деревьев. Или гепард, который невероятно быстро бегает. Он всего за три секунды может развить скорость до ста десяти километров в час. А сколько это? Вот когда вы едете с папой по кольцевой дороге, скорость примерно та же (если, конечно, папа не нарушает правила дорожного движения. Хоты папа никогда ничего не нарушают, конечно).

Вскоре девочка вновь вышла из дома, но уже в другом наряде. Страшила удивился, у него-то были только одна потертая рубашка и старая куртка с оторванными пуговицами.

Но еще больше он удивился, когда спустя некоторое время девочка опять побежала переодеваться, и так несколько раз.

Страшила почувствовал, что у него стала кружиться голова от всех этих платьиц и бантиков. А тут еще старшая девочка включила музыку на полную мощность, и Страшила чуть не оглох.

Он не выдержал, выскочил на середину двора и громко заорал:

– Бойтесь, бойтесь меня! Я страшное чудище, я Страшила!

Но, увлеченные кто танцем, кто книгой, девочки даже не взглянули на него.

– Ах так! – рассердился Страшила. – Тогда я вас расцарапаю! – И достал из кармана колючую ветку.

Но только он стал приближаться к танцующей девочке, как вдруг откуда-то выскочили две австралийские овчарки и кинулись на Страшилу!

Страшила и не подозревал, что бегает быстрее гепарда. Но тут он точно побил все рекорды, спасаясь от острых собачьих зубов собак.

Оказавшись в лесу, в своем уютном жилище, он еще долго не мог отдышаться, и все пугливо прислушивался, не выследили ли его овчарки по следу…

***

После головокружительных приключений в деревне Озерки Страшила решил взять отпуск от своей пугательной работы и принялся исследовать дальние лесные поляны, где раньше и не бывал вовсе. На одной такой поляне он и нашел почти новый календарь на 2020 год. Страшила с большим любопытством рассматривал рисунки и фотографии и даже изучал рецепты вкусных блюд. Правда, Страшила не представлял, где взять анчоусы или креветки для блюда под названием «Морской пир», но читать ведь не возбраняется, верно?

Вдруг Страшила увидел в календаре, что сегодня, восьмого июля, День семьи, любви и верности.

И задумался Страшила. А ведь семьи-то у него нет, он один-одинешенек…

А вокруг, куда ни посмотри, все живут семьями! Вот белка облизывает своих бельчат, вот ворона учит своих птенцов летать… Про муравьев и говорить нечего. А уж люди вообще не представляют своей жизни без семьи!

Вот только он, Страшила, никому не скажет «Доброе утро»… Ни у кого не отнимет куклу, чтобы самому поиграть… Никому не крикнет: «Твоя очередь мыть посуду, я вчера мыл!»

И загрустил Страшила, и обхватил голову руками, и чуть не заплакал…

Как вдруг громкий стук в дверь прервал его невеселые думы.

Страшила удивился – никто никогда не приходил к нему в гости, – и пошел открывать дверь.

Не успел он е распахнуть, как очутился в объятиях такого же, как он, Страшилы, но очень пожилого.

– Внучек, дорогой! Наконец-то я нашел тебя! – с жаром сказал старичок, изрядно помяв Страшиле бока. – Я твой дедушка, потому мы будем жить вместе!

Страшила очень обрадовался, ведь теперь и у него будет семья! Пусть маленькая, но СЕМЬЯ!

Вот такой праздник получился восьмого июля у Страшилы.

***

С появлением дедушки жизнь Страшилы резко изменилась. Раньше он мог валяться в постели до обеда, теперь же дедушка поднимал внучка рано утром, заставлял делать зарядку, подтягиваться на ветке и умываться росой.

Страшиле это не очень нравилось, но ведь старших надо слушаться, верно?

И вот однажды дедушка сказал Страшиле:

– Ты читать и писать умеешь, молодец! Правда, умудряешься в слове из шести букв сделать семь ошибок, ну да ладно. Пора тебе научиться писать стихи.

– Стихи? – удивился Страшила. Кроме надписей «Осторожно, высокое напряжение!», «Не влезай, убьет!» и «Расписание движения автобуса №429» он больше ничего не знал. – А что это такое?

Дедушка погладил свою седую бороду:

– Это когда строчки оканчиваются похожими по звучанию словами. Вот как в детском стишке: «Идет бычок, качается…»

Страшила удивился:

– Какой бычок? У нас в лесу не видел я ни бычков, ни досок…

Дедушка покачал головой:

– Это я просто для примера тебе привел, внучок! Чтобы ты суть уловил.

Страшила обрадовался:

– Все, уже уловил. Значит, так:

«Упала шишка с сосны,

Слезы ты быстро утри,

Не будешь в следующий раз

Рот свой разевать!»

Дедушка тяжело вздохнул:

– Эх, внучок, не поэтично это. Не вдохновляет как-то. Давай посмотрим вокруг, что ты видишь?

Страшила огляделся по сторонам:

– Ничего интересного тут нет, только вот мухомор виднеется!

Дедушка оживился:

– Вот, мухомор! Вроде бы ничего особенного, а ты вот послушай:

«Мухоморчик, Мухоморчик.

Ты стоишь, как светофорчик.

Путь-дорогу мне показываешь,

Где грибы искать, подсказываешь».

Страшила даже в ладошки захлопал от восхищения:

– Здорово, дедушка! Я тоже так хочу! – и стал напряженно думать, что бы такое срифмовать.

Он даже решил прогуляться, вдруг прогулка по лесу ему поможет.

Не успел Страшила отойти от дома, как белка запустила в него шишку и попала Страшиле прямо в лоб!

Страшила сначала хотел обругать проказницу, как вдруг у него сложилось в голове:

«Рыжий маленький зверёк

Орешки на сосне грызёт.

Быстрая, как стрелка…

Ну, конечно, белка!»

И радостный Страшила вприпрыжку побежал обратно домой, чтобы рассказать дедушке свой стишок.

***

Страшила любил смотреть в звездное небо, но не знал, как называются все эти загадочные созвездия. Дедушка решил для начала рассказать ему про одно из них:

– Вот там, внучок, созвездие Дракон, одно из наиболее больших скоплений заезд. По легенде, этот могучий зверь решил сразиться с богами, живущими на вершине Олимпа. Тогда рассерженная Афина кинула змея прямо в небо, где тот остался и поныне…

Страшила слушал дедушку, открыв рот, и не отрывал глаз от Дракона. Ему даже показалось, что змей подмигнул ему одним глазом…

– Дедушка, я слышал, что люди летают в космос, – зачарованно сказал Страшила. – А можно мне тоже полететь? Мне очень хочется посмотреть на звезды вблизи…

Дедушка погладил его по голове:

– Для полета, внучок, космонавты на протяжении многих лет усиленно тренируются. Ведь в космосе их ждут серьезные физические нагрузки, а для этого нужна отменная физическая подготовка!

Страшила решил с этого же дня начать тренироваться, чтобы потом полететь в космос. Не откладывая дела в долгий ящик, он приступил к утренней пробежке по лесу, слушая пение лесных птичек…

Откуда взялась эта коряга, Страшила так и не понял, но полетел он вверх тормашками знатно!

Прихрамывая, Страшила добрался до ближайшего дерева и уселся под ним, раздумывая, как бы еще ему потренироваться. Тут с соседней березы прямо на землю красиво спланировала белка-летяга. «Ага, прыжки с парашютом! – осенило Страшилу. – Вот чем я займусь!»

Он залез на березу – и прыгнул вниз..

Нет, ну откуда вынырнул этот Ёжик, чтоб ему пусто было! Лес ведь такой большой, но нет, Ёжику нужно было очутиться аккурат в том месте, куда приземлился Страшила.

Трудно сказать, кто пострадал больше, Страшила или Ёжик, но одно известно точно: Страшила передумал лететь в космос и решил наблюдать за звездами с земли.

Оно как-то безопасней, понимаете ли…

Огородник

Наверное, все дети деревни Озерки знают, что существуют Домовые. Они часто встречаются в сказках и даже в мультфильмах.

Если очень коротко, то Домовой – это покровитель и хранитель домашнего очага. Он любит, чтобы в доме были чистота и порядок, чтобы все жили дружно. А если что не так, то домовой в знак протеста будет громыхать посудой, стучать дверьми, припрятывать нужные вещи. Ну и по ночам издавать непонятные скрипы и тихие вздохи, а также шелестеть по углам. А, вы слышали все это у себя дома? Тогда не сомневайтесь, у вас живет домовой! Как с ним подружиться? Ведите себя хорошо, слушайтесь родителей и старайтесь всегда убирать свои вещи, вот и все!

Хотя нет, не все. Домовой – большая сластена, он обожает всякую выпечку, пирожные и сахар. Потому можете иногда класть на стол перед сном кусочек чего-то вкусненького, и утром этого кусочка уже не будет. Это домовой слопал его и остался очень доволен!

А еще у многих из нас есть огород. Всякие там грядки с капустой, морковкой, салатом, укропом, петрушкой. В теплицах и парниках – помидоры и огурцы, а то и клубника.

Но если в доме – домовой, то в огороде – кто хозяин всех этих овощей и зелени? Правильно, Огородник! Именно он внимательно следит за тем, чтобы сорняки были вовремя выполоты, чтобы не заводились вредные насекомые и жучки. Да мало ли забот у Огородника, хозяйство-то большое!

Вот такой Огородник жил на участке у Дани с Полиной. Ему было очень обидно, что Даня увлекся какими-то чужими динозаврами, вот и макет древнего ящера даже склеил, а своего родного Огородника не замечает.

«Подумаешь, динозавры! – огорченно рассуждал Огородник. – Да в наше время, куда ни запусти гнилым помидором, обязательно попадешь в футболку с динозавром! При этом хоть бы кто-нибудь нарисовал Огородника!»

Огородник повздыхал и пошел бродить по своему хозяйству. Возле Пугала он сделал остановку.

– Вы только посмотрите на него! – развел руками Огородник. – Да у него улыбка шире его самого! Прямо клоун из цирка! Ты же Пугало, ты должен ПУГАТЬ птиц, а не устраивать им вечер смеха! Ну-ка, прими зверское выражение лица!

Испуганный Пугало моментально перестал улыбаться, закрыл рот и нахмурил брови.

– Вот теперь другое дело! – удовлетворенно сказал Огородник и пошел дальше. Прямо перед ним в земле образовалось небольшое отверстие, и оттуда вылезла голова Крота. Крот подслеповатыми глазами пытался рассмотреть, где это он находится.

Огородник от возмущения потерял дар речи:

– Вот только тебя нам тут и не хватало!

Он схватил первую попавшуюся под руку морковку и шмякнул ей по макушке Крота.

Крот обиженно заворчал и тотчас скрылся в своем подземном лабиринте.

Огородник аккуратно притоптал кучку земли и побрел дальше…

Бабайка

Конечно, все дети слышали про Бабайку. Раньше ими пугали очень непослушных и капризных деток: «Вот не будешь слушаться родителей, Бабайка утащит!» Или: «Не ходи до тех кустов, там Бабайка живет!»

Поговаривали, что Бабайка – это старичок небольшого роста с пышной белой бородой и усами, заплетенными в косичку. Одевался он в длиннополый кафтан или яркий халат, на ногах сафьяновые сапожки или вообще босой. За плечами у Бабайки всегда был большой мешок.

В деревне Озерки все дети были очень хорошими и не причиняли взрослым излишних хлопот. Потому никто их и не пугал никогда Бабайкой.

Но вот какой случай произошел недавно с Даней, которого вы все хорошо знаете.

В этот день у Дани все пошло наперекосяк. Утром отклеился хвост у сборного динозавра, и оказалось, что кончился клей. Затем на детской площадке Кира все время показывала ему язык, воображуля такая! Только Даня нечаянно посмотрит в ее сторону, она раз! – и высовывает язык. У него даже мелькнула мысль дернуть Киру за косичку, но он не стал с ней связываться, а то еще поднимет рев на всю деревню.

И, наконец, вечером сестренка Полина съела весь стакан малины, и не оставила ему ни ягодки! Нет, Даня очень любил Полину, но можно было и поделиться…

Потому, весь разобиженный, Даня отказался от ужина, несмотря на все мамины уговоры.

«Я буду спать голодный-преголодный! Пусть родители переживают, что у меня ни крошки во рту не было!» – с жалостью к себе думал Даня.

Мама принесла Дане в комнату его любимый бело-розовый зефир и поставила блюдечко с угощением на стол. Но Даня не стал есть зефир, разделся и юркнул под одеяло.

Пожелав сыну спокойной ночи, мама выключила свет и вышла из комнаты.

Не успела за ней закрыться дверь, как из-под кровати вдруг выскочил Бабайка! Точь-в точь, как его описывали! Старичок, борода, усы, мешок за спиной…

Даня очень испугался:

– Вы что, сейчас меня в мешок посадите и в лес утащите!?

Старичок только покряхтел:

– Ну что ужасные слухи о нас, Бабайках! На самом деле, мы просто стучим в окошко, царапаемся в дверь, ухаем филином, кричим кошачьим голосом. Пытаемся образумить непослушных и капризных ребятишек. Можно сказать, помогаем вашим родителям, бабушкам и дедушкам привести вас в чувство, раз вы по-хорошему не понимаете!

Даня приободрился:

– А тогда вам зачем такой большой мешок за плечами?

Старичок вдруг весело подмигнул:

– А что это у тебя на столе такое вкусненькое?

– Зефир, мама оставила… – с удивлением ответил Даня.

– Очень хорошо, умничка твоя мама! А то некоторые мамы оставляют сухарики и сушки, а зубов-то у меня, увы, уже нет, старость не радость! – потер руки Бабайка. – Ладно, будем считать, я с тобой провел разъяснительную беседу, а за это полагается премия.

И он сгреб весь зефир в мешок. Потом спросил:

– Да, а каком доме живет Кира, которая тебе на площадке язык показывала, в сорок шестом? Ладно, спасибо, смотри, больше не капризничай! – И Бабайка так же неожиданно исчез, как и появился.

Если бы не пустое блюдечко, Даня бы подумал, что все это ему приснилось…

Над Озерками показались первые лучи солнца. Голосистый петух завел свою утреннюю песню, и курица породы Ломан томно закатила глаза.

Никто и не заметил, как по огородам пробирается маленький старичок, который еле волочит за собой в сторону леса огромный мешок, набитый гостинцами…

Погребняк

Вы уже знаете, ребята, что в доме живет Домовой, а в огороде Огородник. Но у многих из вас есть и погреба, в которых ваши родители, бабушки и дедушки хранят различные овощи, фрукты и соленья. Значит, там должен за порядком следить… правильно, Погребняк!

Ах, что ему там делать, говорите, работы нет?

Вот как раз работы у Погребняка выше крыши! То есть выше пола, конечно.

Погребняк следит, чтобы в одном отделении хранились свежие овощи и фрукты, а в другом соленые и квашеные овощи. А зимой – чтобы температура в погребе была не ниже двух градусов тепла.

Если на стенах появляется плесень, Погребняк делает смесь из растворителя и аспирина и обмазывает этой смесью все пятна плесени.

Если Погребняк замечает в погребе незваных гостей – мышей, он тут же посыпает пол и полки сушеной ромашкой, а все отверстия и ходы засыпает тоже ромашкой, но смешанной с битым стеклом.

Ну а если мы вам скажем, что Погребняк периодически осматривает хранящиеся овощи и фрукты и вовремя выбрасывает плохие, то вы поймете, что ему бить баклуши совершенно некогда!

Одно плохо, характер у Погребняка не сахар, ой не сахар! С другой стороны, он же, бедолага, света белого не видит, и яркого солнца тоже, откуда ему черпать радость?

Потому не удивительно, что когда десятилетний Саша поставил на полку ящик с морковкой, Погребняк придирчиво осмотрел его и безапелляционно заявил:

– Нет, не приму я такой ящик! Ты что, Саша, не знаешь, что каждый слой моркови должен быть пересыпан песком?

Саша, который уже опаздывал на тренировку по танцам, махнул рукой: «И так сойдет!» – и быстро выскочил из погреба.

Но он плохо знал Погребняка, иначе бы так не поступил.

Итак, Саша заскочил на кухню, попил чаю и, схватив лежащий недалеко от крышки погреба рюкзак, рванул на тренировку.

Уже в раздевалке он раскрыл рюкзак, чтобы вытащить спортивную одежду и кроссовки, но вместо них обнаружил лишь… морковку.

Ему стало ясно, что мстительный Погребняк, пока Саша находился на кухне, выложил все вещи и забил рюкзак той самой морковкой.

Саша сначала рассердился, а потом подумал:

– А ведь Погребняк прав, порядок должен быть везде: и в доме, и в огороде, и в погребе.

Кстати, насчет порядка. А у вас ребята, все ли хорошо с порядком в комнате, а?

Кладовик

Однажды мама мальчика Акима открыла дверь в кладовку, чтобы взять банку зеленого горошка, и застыла на месте: на верхней полке сидел маленький, толстенький, лысенький, но с длинной и густой седой бородой, человечек ростом с небольшую собачку.

– Ты кто? – удивленно спросила мама.

Человечек хмыкнул:

– Кто-кто! Дед Пихто! Ты же сама говорила, что в вашем доме не хватает Кладовика, вот я и появился! И, скажу честно, очень даже вовремя! Я такого беспорядка давно не видел!

Мама смутилась и стала оправдываться:

– Да я вот только собиралась навести там порядок! Просто недавно у нас в семье был двойной праздник – нашему любимому сыночку Акимушке исполнилось пять годочков, и мы с мужем отмечали годовщину свадьбы… Было много гостей, я стряпала, потому пока не успела прибраться в кладовке.

Кладовик смягчился:

– Ладно, раз такое дело, прощаю! Так и быть, я сам наведу порядок в кладовке. Только скажи Акиму, пусть не суется сюда втихаря за малиновым вареньем, не дам!

Мама в задумчивости закрыла дверь, она еще не совсем пришла в себя от столь неожиданной встречи.

– Мама, ты что, увидела привидение? – удивленно спросил Аким.

– Не совсем, сынок. У нас там теперь живет Кладовик!

Аким вскочил со стула и вежливо постучал в дверь кладовки.

– Войдите! – услышал он и пошел знакомиться с Кладовиком.

У кого из вас есть кладовки, ребята, посмотрите, может, и у вас живет свой Кладовик?

Подпольник

Позвольте представиться, друзья: меня зовут Подпольник, я живу в деревне Озерки, в подполе у бабушки Тани.

Место, скажу я вам, шикарное! Чего только нет в этом райском уголке: картофель, капуста, свекла, морковь, лук, чеснок, яблоки. Я уж не говорю про десятки банок с разными вареньями и соленьями.

А вот работа у меня, увы, тяжелая.

Нет, сама бабушка Таня все расставляет аккуратно, ничего не могу сказать.

Но вот ее внучки, это такие сорвиголовы!

Их трое – Варя, Таня и Милана. Варя живет с бабушкой постоянно, Таня тоже почти все время в доме, метлой не выгонишь. А Милана живет в соседней деревне и часто приезжает в гости, не успеет уехать, вот опять на пороге, здрастьте вам!

И когда они собираются все вместе, то устраивают такие танцы, такие пляски по всему дому, что у меня аж банки подпрыгивают на полках! С потолка сыплется пыль, все ходит ходуном…

А еще хуже, если бабушка попросит одну из девочек принести что-нибудь из подпола.

Так эта коза-егоза все перевернет, пока ищет нужную банку! Мне после такого визита два дня надо приводить подпол в порядок.

И как-то раз решил я над ними подшутить, не все же мне слезы проливать от девчоночьих проказ!

Ночью я тихонько вылез из подпола и подложил им в кровати по морковке. Одну Тане, другую Милане. Ну чтобы они подумали, что это дело рук Вари. И сработало!

Таня и Милана накинулись на Варю, мол, зачем ты нам морковки в постель положила! Она, конечно, всячески это отрицала, но, сами понимаете, сестрички ей не очень поверили.

На следующую ночь я положил две картофелины, теперь уже Варе и Милане в постель. И снова у них шум, гам, тарарам!

Я в своем подполе смеялся до слез, слушая, как они бранятся!

И уже приготовил две свеклы, чтобы дальше продолжить подшучивать над девочками.

А что, интернета у меня нет, телевизора нет, радио тоже. Остается развлекать себя подручными средствами…

Ералашник

И в жизни, и в сказках всегда присутствуют как положительный, так и отрицательный персонажи. Например, Мальчиш-Кибальчиш и Мальчиш-Плохиш.

А если порядок в доме старается соблюдать Домовой, то обязательно найдется типчик, который наводит в доме полный беспорядок. Зовут этого проказника Ералашник.

Вот, допустим, играют Даня и Полина в детской комнате. Мама смотрит на них с умилением: Даня клеит очередного динозавра, Полина расчесывает кукле волосы. Везде порядок, любо-дорого смотреть.

Но стоит маме уйти на работу или по другим делам, как по возращении она видит совсем иную картину: везде разбросаны игрушки, тут и там лежат динозаврики, по всем углам валяются какие-то бумажки, фантики… Словно Мамай прошел!

Дети пожимают плечами, мол, не знаем, как такое получилось. Не иначе, как у них в доме поселился Ералашник, другого объяснения они не видят.

Тогда мама предложила проучить Ералашника, чтобы он больше не хулиганил. Долго все вместе думали и решили над дверным проемом повесить швабру. Да так, что при открывании двери швабра падала аккурат на голову. Получит Ералашник по голове, и одумается, больше не будет устраивать такое безобразие.

Так и сделали. И с нетерпением стали ждать, когда Ералашник откроет дверь.

Дверь вскоре открылась, швабра полетела вниз… прямо на голову папе! Он сегодня с работы вернулся пораньше и нес в руках вкусный торт.

Конечно, папа сначала рассердился, но мама ему рассказала про Ералашника, он все понял, и вечером вся семья дружно пила чай с тортом.

Несколько дней Ералашник не давал о себе знать, пока к ним в Озерки не приехали гости – тетя Наташа и ее дочка Милана.

Ох, и разошелся же тогда Ералашник! Он и прыгал, и скакал, и рисовал рожицы в альбоме. И даже затеял с детьми игру в прятки. Хитрюга, он же невидимый, только хихикал над ними.

Когда в детскую комнату заглянули мама и тетя Наташа, они застыли на месте.

– Ты не думай, Наташа, это Ералашник! – поспешно сказала мама, увидев грозный взгляд сестры. – Он у нас часто проказничает, дети здесь не при чем…

Детей никто не наказал, а после чая им даже выдали мороженое.

Так что, ребята, посмотрите внимательно, если в вашей комнате все вещи и игрушки разбросаны где ни попадя, может, у вас дома тоже завелся Ералашник?

Чердачник

На свой день рождения шестилетний Ярик получил в подарок от родителей настоящий футбольный мяч, о котором давно мечтал.

Правда, после поздравлений мама сказала имениннику:

– Ярослав, сынок! Ты уже большой мальчик и знаешь, что футбольным мячом надо играть только на улице, а не в комнате. Да?

Радостный Ярик закивал, мол, конечно, и хотел уже выйти с мячом во двор, но тут пошел сильный дождь. Впрочем, родителей это не остановило, и они поехали в гости к своим друзьям.

Ярик походил-походил по своей комнате с мячом в руках, подкинул его вверх, поймал, потом еще разок…

– А если я его легонечко ногой, ничего же не будет? – стал рассуждать Ярик.

Он еще немного посомневался, а потом стал жонглировать мячом. Потолок – пол – нога, потолок – пол – нога.

Вдруг откуда-то сверху раздался скрипучий голос:

– Ярослав, немедленно прекрати это безобразие!

Ярик с перепугу даже забыл ударить по мячу и остановился в растерянности – в комнате никого не было.

– Ой, а кто это? – спросил он.

– Что ты ойкаешь, горе-футболист! – снова услышал Ярик скрипучий голос. – Ты знаешь, что у тебя над комнатой находится?

– Папа говорил, что чердак, но я там никогда не был… – тихо ответил Ярик.

– Правильно! – отозвался голос, – а кто должен жить на чердаке?

Ярик задумался:

– Мыши, паучки…

Раздался такой оглушительный хохот, что аж люстра покачнулась:

– Ну ты, Ярик, даешь! Хотя, если ты будешь стучать мячом по потолку, то я точно подкину тебе в постель мышку!

Ярик крутил головой во все стороны, но не видел ни одного живого существа. Тогда кто же с ним разговаривает?

– Да не крути ты так головой, шею повредишь… – продолжил голос. – Чердачник я. Живу, само собой, на чердаке. Оттуда мне все видно, и я все про всех знаю. Вот ты, Ярик, вчера что делал после того, как мама пожелала тебе спокойной ночи и выключила свет?

Ярик потупил голову. Ему так захотелось узнать, что там дальше будет в интересной книжке, что он тайком включил ночник и еще долго читал сказку.

– Вот! – удовлетворенно сказал Чердачник. – А утром ты встал невыспавшийся, и у тебя болела голова. И вообще, дети обязательно должны спать, во сне они растут. А то так и останешься от горшка два вершка!

Ярик ничего не понял, какой горшок, какие вершки. Но все равно ему было стыдно, что он поступил не очень красиво.

Из любопытства Ярик спросил:

– Чердачник, а что там есть на чердаке?

Чердачник немного помедлил и ответил:

– Значит, так. Согласно моей описи, в вверенном мне хозяйстве хранится следующее: старые журналы и книги, искусственная елка, старое кресло-качалка, потрепанная дорожная сумка, волейбольная сетка, папины школьные тетради и дневники…

– А можно мне посмотреть папин дневник? – перебил его Ярик.

– Хм, хм, хм… – Чердачник задумался. – Пожалуй, не дам! Непедагогично это! Лучше покажу тебе папины рисунки, который он делал своей маме, твоей бабушке, на 8 марта и своему папе, твоему дедушке, на 23 февраля. Но сначала наведи порядок в своей комнате, футболист! Все раскидано, везде все валяется…

Когда родители вернулись из гостей, они увидели сына сидящим за письменным столом. Ярик с большим интересом разглядывал пожелтевшие листки. Вокруг было все прибрано, а футбольный мяч спокойно лежал в ящике для игрушек…

Сарайник

Шестилетний Вадим из деревни Озерки сидел на качелях, грыз яблоко, размахивал ногами и читал увлекательную книгу «Мамин помощник».

Он с одобрением разглядывал рисунки мальчишек и девчонок, которые помогали своим мамам по дому и по хозяйству.

Мама же Вадима недалеко от него копала грядку, и было видно, как она сильно устала.

Наконец она выпрямилась, вытерла пот со лба и сказала:

– Сынок, отнеси, пожалуйста, лопату в сарай, а то у меня сил уже не осталось. Потом можешь пойти на детскую площадку поиграть. – И мама ушла в дом.

Обрадованный Вадим вскочил, схватил лопату и бегом пустился к сараю, чтобы скорее забросить лопату и помчаться на площадку. Открыв дверь, он осмотрелся. На полках слева аккуратно были сложены лыжи, весла, палатка, брезент, ведра, папин ручной инструмент. На полках справа хранился садовый инвентарь: лопаты, вилы, грабли, тяпки, секаторы.

Вадим в нетерпении небрежно швырнул лопату на одну из правых полок, и оттуда упало на землю несколько граблей.

Он махнул рукой, мол, мама потом наведет порядок, и хотел уже дать стрекача, как вдруг за его спиной раздался резкий возглас:

– Стой! Куда?

Вадим застыл на месте, боясь взглянуть назад, вдруг там чудище какое!

Но потом все же тихонько оглянулся, но никого не увидел.

«Почудилось, что ли?» – подумал Вадим, и тут снова раздался этот голос:

– А грабли кто будет убирать, Пушкин?

Вадим присел на корточки, подобрал инвентарь и аккуратно положил всё на место.

Голос уже другим тоном произнес:

– Вот теперь молодец! Иди теперь на площадку… Хотя подожди, мне надо тебе кое-что сказать.

Вадим смотрел во все глаза, даже заглянул под полки, везде было пусто.

Голос хмыкнул:

– Да Сарайник я, живу в сарае и слежу тут за порядком. Ты меня не видишь, зато я всех и всё вижу. Вот, например, ты читаешь полезную книжку «Мамин помощник». А ты своей маме помогаешь?

Вадим смущенно пошаркал ногой, он мало чем помогал маме, все больше играл с мячиком, пока тот не потерялся где-то на участке, да мультики смотрел.

Сарайник с укором сказал:

– Ты уже большой мальчик, мог бы помочь маме вскопать грядку! Сам видел, как она устала…

Вадиму стало очень стыдно. Он взял лопату и пошел обратно в огород.

Вслед он услышал:

– Ты все правильно делаешь, Вадим! Раз так, то я помогу найти тебе твой любимый мячик, который закатился под сарай. Я знаю, где он тут у меня лежит…

***

Девочка Варя из деревни Озерки прочитала сказку «Сарайник» и тотчас решила проверить, а не живет ли у них на участке свой Сарайник?

Она оделась и выбежала во двор, к сараю, в котором бабушка хранила семена, удобрения, пустые бутылки и банки, сломанные стулья и садовый инвентарь.

Варя открыла дверь и крикнула:

– Эй, есть здесь кто?

Тишина. Тогда Варя взяла из угла старую раскладушку и нарочно уронила ее на пол. Снова ни единого звука. Она разочарованно вздохнула и уже хотела выйти, как вдруг раздался голос:

– А что ты остановилась? Давай дальше куролесить…

Варя от удивления даже глаза вытаращила: оказывается, у них тоже есть Сарайник!

– А почему ты сразу не ответил, Сарайник? – спросила Варя.

Сарайник ответил не сразу:

– Понимаешь, меня покоробило твое обращение: «Эй, есть здесь кто?» Звучит как-то некультурно, что ли. Неужели нельзя было вежливо сказать: «Скажите, пожалуйста, здесь есть кто-нибудь?»

Варя согласилась, что так было бы гораздо лучше. Она ходила в первый класс, и в школе их учили вежливым выражениям.

Сарайник между тем продолжил:

– Я знаю, что ты хорошая девочка и помогаешь бабушке по дому – моешь посуду и пол, пылесосишь. Это очень здорово! Но все же и на огороде побольше ей помогай, ладно?

Варя пообещала Сарайнику, за себя и за свою сестру Таню, помогать бабушке и в доме, и на участке.

А Сарайник сказал:

– В таком случае, иногда приходите ко мне, и я буду вам рассказывать увлекательные истории, которые происходят в сараях. Мы, сарайники, общаемся между собой и делимся всеми новостями. Ты даже не представляешь, как это интересно! Например, недавно в одном из сараев поселилась заблудившаяся кошка Маша… Но об этом как-нибудь в следующий раз!

Ветвяк

Шестилетний Глеб из деревни Озерки, потягиваясь и зевая, вышел из дома во двор. Светило солнышко, на участке весело щебетали птички, но у Глеба было мрачное настроение.

Он вчера втихомолку, с фонариком под одеялом, долго читал комикс в журнале «Трансформеры» и потому не выспался. Мама, конечно, догадалась о его проделках, но торопилась на работу и потому отложила воспитательную работу до вечера.

Правда, она успела дать Глебу задание: поднять упавшие яблоки и сложить их по ящикам. В этом году уродился хороший урожай яблок, и мама хотела сделать разные сладости и компоты. Глеб очень любил яблочное варенье, пастилу и мармелад, но вот собирать яблоки ленился.

Потому он подошел к одной из яблонь, поднял с земли спелый фрукт и сердито кинул его в ветки деревьев.

Но только Глеб отвернулся, как получил по спине чувствительный удар яблоком:

– Ай! – воскликнул он, потирая ушибленное место.

– Вот тебе и «ай!», – вдруг раздался чей-то голос с дерева.

Глеб удивленно поднял голову:

– А кто это говорит?

– Говорит тот, кому положено говорить! – снова раздался голос. – Ветвяк меня зовут, живу я на ветках плодовых деревьев и ухаживаю за ними.

Глеб стоял как вкопанный, мысли у него прыгали туда-сюда. Ветвяк какой-то, еще швыряется яблоками…

– Между прочим, наука мне многим обязана! – между тем похвастался Ветвяк. – Про Ньютона слышал?

Глеб почесал затылок:

– Да, я смотрел фильм «Бетховен», там в семью Ньютонов попадает щенок сенбернара, и там потом так круто!

Ветвяк недовольно хмыкнул:

– Темнота! Речь идет о великом английском ученом Исааке Ньютоне. Сидит он в своем саду под яблоней и о чем-то думает. А я беру яблоко и – бац! – ему по голове. Так он и открыл знаменитый закон всемирного тяготения, такие вот дела!

Глеб опасливо стал потихоньку отступать, того и гляди, этот чудак начнет и в него яблоками швыряться!

Ветвяк расхохотался:

– Да не бойся ты, не буду я в тебя яблоки кидать! Толку-то, у тебя знаний еще никаких нет! Вот пойдешь в школу, тогда другое дело. А теперь давай, начинай собирать яблоки, а я тебе сверху еще подброшу…

Когда мама вернулась с работы, она была приятно удивлена, сколько много яблок собрал Глеб. Мама даже не стала его наказывать за то, что допоздна читал, а наоборот, разрешила Глебу поиграть на компьютере.

Банник

Во дворе у семилетнего Мишки из деревни Озерки стояла баня.

Мишка любил мыться в ней вместе с папой, это было очень увлекательное занятие.

Посидишь в горячей парилке, нагреешься до красноты, а потом как окатишь себя холодной водой ковшиком из бочки, ух!

Но вот одно было плохо: папа часто поручал Мишке нанести дров в баню, и это Мишке совсем не нравилось.

Сначала надо идти в дровяник, там выбирать поленья, потом тащить их…

Вот и сегодня папа перед работой тоже попросил Мишку подготовить дрова, и тот с кислым видом зашел в баню.

Ему бросились в глаза стопка газет для растопки и спички на столе.

И тут Мишка подумал: «А что, если я разожгу в печке газеты? Интересно же, как они полыхают! Никто и не узнает…»

Немного поколебавшись, он открыл дверцу печки и только хотел сунуть туда газету, как раздался чей-то голос:

– Куда?! Ну-ка положи газету обратно на место!

Перепуганный Мишка выронил газету на пол, оглянулся по сторонам, но никого не увидел.

Между тем голос снова зазвучал:

– Ты думаешь, никто и не заметит твои проделки? А на что я, Банник? Я тут слежу за порядком и не позволю тебе безобразничать! О чем тебя просил папа?

Мишка насупился:

– Он хотел, чтобы я дров наносил в баню…

– Ну вот иди и носи! – проворчал Банник. – И укладывай их аккуратно, а не так, как в прошлый раз, вкривь и вкось!

Когда вечером папа заглянул в баню, он поразился: большая аккуратная стопка дров просто радовала глаз!

Он потрепал Мишку по голове и сказал:

– Ну ты и молодец, сынок, постарался на славу! Пожалуй, я завтра куплю тебе вертолет, о которым ты давно мечтаешь…

Мишка обрадовался и мысленно поблагодарил Банника за хороший урок!

Гаражник

Шестилетний Павлик из деревни Озерки давно мечтал поиграть в папином гараже. Там было столько всего интересного! Полки с запчастями, отвертками, гаечными ключами и разной химией, а в углу – железные качели, деревянные стулья, шезлонги, мангал и пластиковый стол.

Но папа не разрешал Павлику заходить одному в гараж, приговаривая: «Спички и гараж детям не игрушка!».

Запретный плод всегда сладок, и потому однажды, когда родители уехали по делам, Павлик не выдержал и забрался-таки в гараж.

Он подошел к полкам, подержал в руках большой гаечный ключ, потом увидел какую-то бутылку и по слогам прочитал: «Тор-моз-ная жид-кость». И тут ему бросилась в глаза аккуратно сложенная горка зимних шин с шипами.

Павлик немедленно забрался на них и стал прыгать, представляя себя на батуте.

Он так увлекся, что не сразу расслышал чей-то приглушенный голос:

– Прыгай, прыгай, пока не кувыркнешься и не набьешь себе шишку на лбу!

Павлик в испуге остановился и огляделся по сторонам. В гараже больше никого не было. Но таинственный голос снова зазвучал неведомо откуда:

– Вот ты нарушил папин запрет и зашел в гараж. Разве так поступают хорошие дети?

Павлик насупился, ему стало очень стыдно.

«Наверное, это голос совести», – подумал он. Папа часто говорил, что внутренний голос надо слушать, ведь совесть уберегает от плохих поступков.

Павлик соскочил с шин и медленно побрел к двери, но тут его опять настиг тот же голос:

– Так, теперь тебе надо исправиться! А то наследил, как слон, а убрать за собой? Возьми в углу ведро с тряпкой и помой пол! Я тут слежу за порядком, меня зовут Гаражник!

Павлик послушно взял ведро и тщательно протер пол. Гаражник удовлетворенно хмыкнул:

– А ты молодец, как я вижу! Ладно, я поговорю с папой, чтобы он почаще брал тебя с собой в гараж. Заодно будешь помогать ему обслуживать машину, ну там протирать стекла или коврики мыть. Ты же уже большой мальчик, правда?

Когда родители приехали, папа распахнул ворота гаража и застыл на месте от удивления: везде был полный порядок, а пол сверкал идеальной чистотой…

Стольник

Шестилетний Коля из деревни закончил рисовать домик с трубой, солнышко и человечка. Он придирчиво осмотрел свой рисунок и сморщил нос. Да, пожалуй, художник из него никудышный – домик был кривой, солнышко походило на неровный штурвал корабля, а человечек вообще испугал бы само пугало огородное.

При этом на столе у Коли был полный беспорядок – повсюду валялись карандаши, ручки, ластики, точилки, кисточки, краски.

Но Коля махнул рукой – мол, мама уберет, – и только хотел вскочить и побежать играть на детскую площадку, как вдруг сам собой выдвинулся один из ящиков стола и больно стукнул его по коленке!

– Ай! – вскричал Коля, потирая ушибленное место.

– Вот тебе и «ай!», – вдруг раздался чей-то скрипучий голос. – А не наведешь порядок на столе, будет тебе и «ой-ой-ой!».

Коля открыл рот от изумления, но послушно стал собирать принадлежности, с опаской поглядывая на ящики.

Между тем голос продолжал говорить неведомо откуда:

– Меня зовут Стольник, и я слежу за порядком на столе. Я долго терпел твою нерадивость, но даже моему терпению пришел конец! Почему мама после работы, усталая, должна за тобой убирать, а?

Коля низко опустил голову, ему стало очень стыдно.

Стольник смягчился:

– Ну ладно, вижу, что ты раскаиваешься, Коля-Коля, Николаша… Как уберешься, будем с тобой в футбол играть! Я нападающий, ты вратарь!

Мама, вернувшись с работы, услышала веселый смех сына и подумала, что наверняка он смотрит мультфильмы, оставив на столе, как всегда, беспорядок.

Каково же было ее удивление, когда она увидела, что на столе все аккуратно разложено по местам, а Коля просто ловит мячик, который отскакивает сам собой от стола!

Мама поцеловала сына, сказала ему «молодец» и пошла готовить ужин…

Шкафник

На следующий день Коля задумался: если стол умеет говорить, то, может, и другие предметы тоже?

Например… Например… Шкаф!

В Колиной комнате стоял детский шкаф для одежды с двумя выдвижными ящиками внизу. В шкафу, помимо одежды, хранились постельные принадлежности, игрушки, обувь и спортивный инвентарь.

Коля подошел к шкафу и постучал по дверце:

– Эй, шкаф! Скажи что-нибудь!

Молчание.

Коля заорал изо всех сил:

– Ау! Ты можешь говорить?

Молчание.

Коля пожал плечами и хотел было выдвинуть нижний ящик, где лежал футбольный мячик. Усилие, еще – ящик не открывался.

«Заело, наверное, – подумал Коля. – Надо будет папу попросить его отремонтировать».

Да, но папа только вечером с работы придет, а ребята уже сейчас ждут Колю на детской площадке!

Коля от досады даже пнул ящик ногой и вдруг услышал:

– Сколько с быком не биться, а молока от него не добиться!

Коля захлопал глазами, а потом спросил:

– А почему ты сразу не ответил, шкаф?

– Во-первых, я не шкаф, а Шкафник! – нравоучительным тоном отозвался голос. – Во- вторых, умный молчит, когда болтун ворчит. Вот чего ты разорался, как на пожаре? Я чуть не оглох!

Коля пошаркал ногой:

– Да я хотел убедиться, что ты тоже говорящий, как Стольник…

Шкафник гулко захохотал:

– Ну как, убедился? А теперь, дорогой мой Коля-Коля, Николай, сиди дома не гуляй, послушай вот что: ты вчера засунул в ящик мяч, даже не помыв его! Потому и в самом деле сиди дома, раз такая грязнуля! Кстати, и обувь ты часто забываешь почистить, и одежду кое-как складываешь!

Коля покраснел:

– Прости меня, пожалуйста, Шкафник! Я все понял, исправлюсь, обещаю!

Шкафник вздохнул:

– Хорошо, я тебе верю! Ты вообще-то хороший мальчик, но требуешь постоянного присмотра. Ладно, забирай свой мяч и помни об обещании!

В Озерках у нас, представьте,

Происходит волшебство.

Заселилось в каждом доме

Озорное существо!

И Чердачник, и Сарайник,

Шкафник, Банник, Кладовик.

А недавно даже Стольник

К Коле в комнату проник.

Что же делать, подскажите?

Может, в сказки их сдадим?

Нет! Ведь мы же озерковцы,

Лучше новых пригласим!

Телик

Вы думаете, приключения шестилетнего Коли из деревни Озерки на этом закончились?

Как бы не так, ведь он был очень любознательным и дотошным мальчиком и любил разбираться во всем до конца.

Потому, познакомившись со Стольником и Шкафником, Коля решил проверить и другие предметы в своей комнате, а вдруг они тоже умеют говорить? И взгляд его упал на телевизор, стоявший на тумбе в углу.

Конечно, мама запретила Коле включать телевизор до того, как он выполнит ее задания, но чуть-чуть-то можно…

Осенью Коля должен был пойти в первый класс, и потому мама заранее готовила его к школе, чтобы потом было легче учиться. Например, мама просила Колю слепить фигурки из пластилина, но в алфавитном порядке. «А» – арбуз, «Б» – банан и так далее. Так он дошел до буквы «Ж» и сегодня должен был слепить жука. Кроме того, Колю ждала раскраска с разными геометрическими фигурами.

«Хотя все это может и подождать», – подумал Коля и взял в руки пульт от телевизора. Он нажал кнопку, но экран оставался черным.

«Батарейка села!» – решил Коля.

Он встал, подошел вплотную к телевизору и стал нажимать на лицевой панели все кнопки подряд. Это нисколько не помогло, и Коля стукнул кулаком по телевизору, так делали герои в мультфильмах.

И действительно, экран зажегся, только появилась не картинка, а бегущая строка.

Коля уже умел разбирать печатные буквы, потому с удивлением прочитал:

«СНАЧАЛА СДЕЛАЙ ЗАДАНИЯ, ПОТОМ МЕНЯ ВКЛЮЧАЙ! И ПОСТУЧИ ЛУЧШЕ СЕБЕ ПО ЛБУ! – ТЕЛИК»

Коля почесал затылок и вернулся на свое место за столом. Но Телик не угомонился и продолжал выводить на экране:

«И ВООБЩЕ, ПЕРЕСТАНЬ БЕСКОНЕЧНО ВКЛЮЧАТЬ МУЛЬТФИЛЬМЫ, ОТ НИХ УМА У ТЕБЯ НЕ ПРИБАВИТСЯ! ЕСТЬ МНОГО ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ – „ЖИВАЯ ПЛАНЕТА“, „В МИРЕ ЖИВОТНЫХ“! – ТЕЛИК»

Коля решил, что Телик прав, взял в руки пластилин и стал лепить жука с ножками.

Диванник

Коля выполнил все мамины задания и решил отдохнуть. Он с гиканьем запрыгнул на свой диван и… моментально очутился на полу, словно тот его спихнул.

– Однако! – потирая ушибленное место, сказал Коля. – У меня не диван, а прямо батут какой-то!

– Будешь прыгать, как слон, будешь шлепаться, как лягушка! – вдруг скрипучим голосом произнес диван.

– Ух ты, и диван умеет разговаривать, здорово! – обрадовался Коля.

– Заговоришь тут, когда на тебя несколько раз в день по полтора пуда живого веса хлопается! – снова послышался недовольный голос.

Коля, теперь уже осторожно, присел на диван и робко спросил:

– Как тебя называть, диван? И что такое «пуд»?

– Зовут меня Диванник, а пуд – это шестнадцать килограммов с «хвостиком», – обстоятельно объяснил Диванник. – На складе я долгое время лежал среди антикварной, старинной мебели, вот они меня и просветили.

Коля захлопал в ладоши:

– Теперь я понял, наконец, значение пословицы «Человека узнаешь, когда с ним пуд соли съешь»!

Диванник одобрительно крякнул:

– Молодец! Ну тогда наверняка ты слышал и выражение «Это тебе не фунт изюму». Так вот, в пуде сорок фунтов, а значит, фунт – это примерно четыреста десять граммов…

Только Коля размечтался, как он поразит своих друзей такими знаниями, как Диванник сказал:

– Но вернемся к нашим делам. Обещаешь больше не прыгать на мне и не ложиться на меня в верхней одежде? И аккуратно убирать постель? А то узнаешь, почем фунт лиха…

– Да, обещаю! – тихо произнес Коля и погладил диван по спинке…

Кухонник

Шестилетний Пашка из деревни Озерки поздно проснулся в субботу и, позевывая, скорее побежал на кухню. Он хотел сразу же поиграть с папой в настольный футбол, который еще вчера положил на обеденный стол.

Но родителей не было, только на столе рядом с игрой лежала записка:

«СЫНОК, МЫ УЕХАЛИ ПО ДЕЛАМ, ХОЗЯЙНИЧАЙ САМ. ПОМОЙ, ПОЖАЛУЙСТА, ПОСУДУ.

ЦЕЛУЕМ, МАМА И ПАПА»

Пашка взглянул на раковину и обомлел: в ней лежало много тарелок, чашек, ложек, вилок, виднелась даже небольшая кастрюля.

«Ну вообще! – недовольно подумал Пашка. – Оставить на бедного ребенка такую гору посуды! А еще говорят про счастливое детство! Да тут на полдня счастливого детства работы, не меньше!»

Пашка присел на стул, взял из блюдечка вареное яйцо и стал его с мрачным видом крутить. Потом вслух сказал:

– Ну тогда я сейчас наемся конфет и печенья, раз родители обрекли меня на такие муки!

Он достал из шкафа вазочку со сладостями, свою любимую чашку и пакетик чая. Поставил все это на стол и повернулся, чтобы включить электрочайник.

Все еще зевая, Пашка протянул руку, чтобы взять конфету… И последние остатки сна как рукой сняло: вазочки на столе не оказалось!

Он протер глаза, заглянул под стол – нет, вазочка бесследно исчезла, словно ее никогда и не было!

Мысли у Пашки в голове завертелись, он ничего не понимал! Но тут раздался негромкий голос:

– Ну что стоишь, как истукан? Во-первых, иди сначала сними пижаму. Во-вторых, умойся. В-третьих, съешь яичко, помой посуду и только тогда получишь сладости!

– Кто это? – испуганно спросил Пашка.

– Нет, у нынешних детей совсем сообразительность никудышная, я вижу… Ты где находишься, дорогуша? На кухне! Значит, я Кухонник и слежу тут за порядком.

Все еще не придя в себя, Пашка на негнущихся ногах пошел переодеваться в свою комнату, потом умылся в ванной и снова вернулся на кухню.

– Ладно, не грусти, Пашка! – уже весело сказал Кухонник. – Сейчас позавтракаешь, помоешь посуду, и мы с тобой поиграем в настольный футбол. Ты будешь «Барселона», я – «Бавария»!

Когда родители вернулись, они еще у дверей услышали веселый мальчишеский смех и довольные возгласы Пашки:

– Я выиграл! Я выиграл!

– Бедный мальчик! – вздохнул папа. – Он сам с собой играет в футбол. Надо будет мне ему срочно составить компанию, одному же неинтересно…

В кухне чисто, Пашка сытый,

Веселясь, в футбол играет!

Это Кухонник старался,

Так наш автор утверждает.

Если это всё не байки,

Пусть мне тоже помогает!

Пусть он на ночь, да покрепче,

Холодильник запирает.

Портфельник

Первоклассница Варя из деревни Озерки выполнила классную работу и домашнее задание, потянулась и взглянула на свой стол.

На нем были разбросаны карандаши, ручки, валялись обрезки цветной бумаги, кисточки для рисования, ножницы, клей.

«Ой, да ладно, кину все как есть в портфель, в школе разберусь!» – подумала Варя и хотела уже открыть портфель, чтобы все туда запихнуть.

Но металлический замок почему-то не открывался, хотя до этого работал исправно.

Варя помучилась-помучилась и решила позвать бабушку на помощь:

– Бабушка! Бабушка! У меня портфель не открывается! – крикнула она, но вместо ласкового бабушкиного голоса послышался скрипучий металлический:

– Можешь не орать, бабушка на улице, все равно тебя не услышит…

Варя удивленно взглянула на портфель и увидела, что нарисованный на нем смайлик хитро ей подмигнул.

– Ух ты, у меня говорящий портфель! – обрадовалась Варя и обратилась к смайлику: – А ты не скажешь, смайлик, почему замок не открывается?

Смайлик сделал сердитое выражение личика:

– Во-первых, не смайлик, а Портфельник. Во-вторых, прежде чем совать в меня что ни попадя, наведи полный порядок! Вот где, по- твоему, должны лежать ручки, простые и цветные карандаши, ластик, точилка, линейка?

– В пенале! – с виноватым видом ответила Варя.

– Правильно! – согласился Портфельник. – А у тебя что? Куча мала, и ты хочешь эту кучу прямо в таком негодном виде и положить? Не выйдет, давай укладывай все аккуратно, не торопясь! И, кстати, проверь все отделения и внутренние карманы, нет ли чего лишнего…

Варя послушно все уложила, и ей даже самой понравился такой порядок, сразу все видно, где что лежит, не надо долго рыться в поисках необходимого предмета.

Замок портфеля сразу открылся, и вскоре портфель был готов к школе.

Вот только маленькая куколка, с которой Варя никогда не расставалась, осталась скучать на столе…

Портфельник хмыкнул:

– Ладно, так и быть, положи куклу в боковой карман. Ты хоть и школьница, а все равно еще маленькая девочка!

Вот такая история произошла с девочкой Варей. А с вами Портфельник не заговаривал, ребята?

Новый Год

Шел последний день уходящего года, в доме у мальчика Феди красиво играла огнями нарядная елка, и у всех людей было приподнятое настроение.

В отличие от сказочных невидимых существ, которые жили в этом доме.

Первым скрипнул своими пружинами Диванник:

– Ну вот, весело им! А мы что, не люди? То есть не люди, конечно, но нам тоже хочется повеселиться!

Сверху раздался голос Чердачника:

– А давайте все ко мне, на чердак! Здесь много места, есть где разгуляться!

– Ага, соберем всю паутину на чердаке, – скептически сказал Ералашник. – Тоже мне Дом культуры и отдыха! Предлагаю побегать по комнатам, пораскидывать все вещи, вот настоящее веселье будет!

– Плохая у тебя идея, Ералашник! – тут же отозвался Шкафник. – Дети и без нас вытаскивают все вещи из шкафа, мне потом очень долго приходится наводить там порядок…

Наступила тишина, потом донесся глухой голос Погребняка:

– Может, все ко мне в погреб? Закусок здесь полно, а пару бутылок морса Кухонник возьмет с кухни…

Кухонник возмутился:

– Чтобы я взял у хозяев пару бутылок чего бы то ни было? Да ни в жизнь! Я же за порядком на кухне слежу, а не похищаю их имущество! Может, у Кладовника чего есть в кладовке?

Чуть приоткрылась дверка кладовки:

– Увы, у меня только старые книги и альбомы, сапоги, сломанная швейная машинка и лыжи. Никаких напитков нет и не было никогда!

Тут вступил в разговор Стольник:

– В принципе, можно всем расположиться у меня на столе. Правда, нельзя прыгать и бегать, а то я сломаюсь…

Внезапно распахнулось окно и показалась улыбающееся лицо Огородника:

– Ребята, айда к нам! Мы все – Сарайник, Гаражник, Банник и я собрались у Беседника в беседке. Там так здорово, приходите и вы тоже!

Все сказочные существа сразу радостно зашевелились, загалдели и, не мешкая, направились в беседку.

Потому, ребята, если услышите шум на улице, не волнуйтесь – это ваши сказочные друзья тоже отмечают Новый год!

***

Однако веселый праздник был едва не испорчен. Дело было так.

Когда все сказочные существа ушли в беседку, в дальней комнате из-под кровати вылез Злыдня. Такие вредные создания иногда появляются в каждом доме, когда у хозяев плохое настроение. Вот и перед Новым годом мальчик Федя раскапризничался из-за того, что ему не разрешили раньше времени открыть подарки, и сразу же в дальней комнате под кроватью завелся Злыдня, похожий на сердитого гнома.

Злыдня подошел к яркой, сверкающей разноцветными огнями елке.

– Сейчас я вам отключу все огни! – злорадно произнес он и попытался вытащить вилку электрической гирлянды из розетки.

Впрочем, вилка сидела очень плотно, и как Злыдня не пыжился, вытащить ее ему не удавалось.

Злыдня огляделся по сторонам и увидел перочинный нож, который лежал у Феди на столе. Этим ножом Федя точил карандаши.

– Ага! Вот то, что мне нужно! – обрадовался Злыдня, взял ножик и начал перерезать электрический провод.

Надо ли говорить, ребята, что это очень опасно – трогать электрические провода под напряжением?

Потому неудивительно, что Злыдню тряхнуло так, что у него искры из глаз посыпались!

– Ой-ой-ой! – вскричал он и пулей вылетел на улицу.

Там Злыдня увидел ярко освещенную беседку, в которой веселились сказочные существа. Рядом с беседкой красовалась наряженная ими живая ель. Она росла впритык к беседке, и сейчас на ней висели цветные бутылки, мочалки, банки, тряпки – в общем, все, что могли найти у себя Сарайник, Гаражник и Банник.

Злыдня не любил, когда кто-то смеялся и радовался. И он замыслил снять с ели бутылку или банку и швырнуть ее прямо в беседку, чтобы испортить праздник.

Вот Злыдня потихоньку подкрался к ели и уже схватился за большую бутылку… И в этот момент с крыши беседки сползла огромная куча снега и свалилась прямо на него!

Злыдня едва выкарабкался из-под снежной лавины, вытряхнул снег из шиворота и уныло поплелся в ночную темноту…

Он шел куда глаза глядят и чуть не плакал, почему же у него все как не у людей! В смысле, как у нормальных сказочных существ. Может, потому что он всем вредит и делает пакости?

А как же иначе, ведь он Злыдня, и потому обязан портить всем настроение… С другой стороны, кто сказал, что он ОБЯЗАТЕЛЬНО должен делать гадости? Может, дело только в его личном настрое? Почему бы ему не перестать злиться, почему бы не попытаться стать добрым?

Пока Злыдня рассуждал на эту тему, он успел зайти в лес – и вдруг чуть на наткнулся на еще одну наряженную живую елку, возле которой пускали шутихи двое странных лохматых существ, один помоложе, другой совсем пожилой.

– Смотри-ка, внучок, кто к нам в гости пожаловал! А не сынок ли это моего двоюродного племянника Злючки? Уж больно похож! – сказал тот, что постарше, с доброй улыбкой на лице.

– Да, моего папу именно Злючкой зовут, – удивился Злыдня. – А вы кто?

– А мы Страшилы! Получается, твои родственники! – радостно сказал второй лохматик, помоложе, и давай обниматься со Злыдней.

Как же приятно встретить родственную душу, тем более в глухом лесу!

И началось настоящее веселье неподалеку от Озерков, а жители деревни потом удивлялась, откуда доносятся такие счастливые голоса!

Так Злыдня в Новый год получил самый лучший подарок – крепкую семью.

Водяша

Стояли жаркие дни, и все ребята деревни Озерки с утра до вечера находились на местном пляже. Вода в озере была очень теплой, и купаться было одно удовольствие.

Но никто из ребят и не подозревал, что в озере живет водяное чудище. Хотя, конечно, в русских народных сказках черным по белому написано, что во всех озерах, водоемах и омутах обязательно есть водяной. Водяной – хозяин воды и командует всеми остальными обитателями подводного царства.

Выглядит он в разных местах по-разному. То предстанет старым дедом, опутанным тиной, с ярко-зелеными усами и окладистой бородой. То обернется огромной рыбиной с плавниками и хвостом. А то и вовсе покажется большой пучеглазой и бородавчатой лягушкой, покрытой пиявками и водорослями.

Страшно? Я хочу вас успокоить, в нашем озере живет не водяной, а Водяша. Он совсем не похож на тех ужасных водяных. Вот вы видели мультфильм про русалку? Там красивая девушка, только вместо ног у нее рыбий хвост. Так вот, наш Водяша тоже с рыбьим хвостом, но он мальчик. Если его хвост в воде, то вы ни за что не догадаетесь, что это водяное чудище. Мальчик как мальчик, таких хоть пруд пруди.

Несмотря на такой юный вид, Водяша был строгим хозяином воды. На озере всегда был порядок среди рыб, раков и прочей живности. Хотя, конечно, любил он озорничать, не будем скрывать.

Бывало, снимет он с крючка червячка, повесит на крючок жестяную банку из-под колы и давай дергать леску. Обрадованный рыбак, думая, что попалась большая рыбина, быстро вытаскивал удочку и получал жестяную банку. А так как совесть не позволяла рыбаку бросить банку обратно в озеро, он забирал ее с собой и потом клал в мусорный контейнер.

Таким образом Водяша очищал озеро от всякого хлама. Но однажды он подумал, что надо не допускать загрязнения озера, и решил начать бороться с этим нехорошим делом.

Как-то раз шестилетний Костик бросил в озеро огрызок яблока. Водяша, который всегда внимательно наблюдал за всеми отдыхающими, заметил проступок Костика.

Водяша нырнул на дно и нашел огрызок в иле – и, когда Костик отвернулся, запустил ему огрызком точно в спину. Костик удивился, оглянулся по сторонам, но никого не увидел. Пожав плечами, Костик снова бросил огрызок в озеро. Но не успел он встать, чтобы зайти в воду, как получил огрызком теперь уже по макушке.

Костик испугался, подобрал огрызок и выбросил в пакет для мусора. До него только сейчас дошло, что нельзя ничего бросать в озеро! Весь мусор надо аккуратно складывать в отведенные для него места.

Водяша увидел, что Костик исправился, и одобрительно покачал головой.

***

Но хуже всего было со взрослыми. Вместо того, чтобы убирать за собой мусор, подавая пример детям, они оставляли его на пляже и вдоль дороги.

Вот, например, как-то раз молодые ребята жарили шашлыки на мангале. Гоготали, пили напитки из жестяных банок, потом кидали смятые банки на траву, а некоторые даже и в озеро.

Водяша осерчал и решил их наказать.

Тут двое из этой компании с громким смехом зашли в воду купаться. Водяша под водой хвостом как наподдал одному из них! Тот вскрикнул «ай!», оглянулся, никого рядом не увидел, кроме своего приятеля и, недолго думая, брызнул на того водой. Приятель в долгу не остался, заорал, тоже начал брызгаться, и в конце концов дело закончилось потасовкой.

Потом Водяша достал со дна озера смятую банку и запустил ей в парня, сидящего на траве. Тут уже и на берегу началась настоящая кутерьма!

В общем, все перессорились между собой и вскоре ушли, к большому облегчению других отдыхающих.

А мальчик Костик собрал за парнями весь мусор и отнес пакет в контейнер. Вот как на него подействовал урок Водяши!

Между тем сам Водяша подумал, что одному ему не справиться со всеми этими грязнулями, и решил попросить о помощи Страшилу.

Через птиц Водяша передал Страшиле послание – попросил прийти на пляж в полночь.

И вот часы пробили двенадцать, и оба наших героях встретились на берегу озера…

***

Страшила сразу все понял. То, что некоторые люди бывает хуже поросят, он и сам знал. Страшила часто наблюдал, как некоторые свинтусы оставляют пакеты с мусором где попало – на обочине дороги, у остановки, в лесу. Даже если рядом мусорный контейнер, свинтусы ленятся закинуть мусор внутрь, а просто кладут рядом.

И Страшила с готовностью согласился помочь Водяше.

Он отправился в дозор по берегу и сразу обратил внимание на группу людей, возле которых тут и там лежали продуктовые пакеты. Судя по возгласам: «С юбилеем тебя, Валера!», здесь отмечали чей-то день рождения.

Праздник – это, конечно, хорошо, но вот уберут ли эти веселые ребята за собой мусор?

И Страшила скоро получил ответ на свой вопрос. Празднующие начали собираться, покидали все бутылки, одноразовую посуду, салфетки в один пакет и… бросили его в канаву. Потом, как ни в чем не бывало, направились прочь, не переставая оживленно болтать.

Страшила подхватил пакет, кинулся по кустам вперед – и выставил мешок с мусором аккурат перед этой компанией. Люди остановились как вкопанные, озадаченно глядя на невесть откуда появившийся пакет. Тот самый Валера, которого поздравляли с юбилеем, решительно схватил мешок и приготовился кинуть его в канаву. Но только он подошел к обочине, как увидел Страшилу, который сделал зверское выражение лица и зарычат «р-р-р», словно тигр.

– А-а-а! – заорал Валера и с пакетом в руках помчался вперед, будто за ним гнался настоящий тигр. Трясущимися руками он открыл дверцу машины и прыгнул в кабину. Пакет остался на дороге.

Но юбиляр плохо знал нашего Страшилу, который умел бегать получше многих. Потому Валера никуда не успел уехать – Страшила уже был тут как тут, выложил пакет на капот автомобиля и снова скорчил ужасную гримасу.

Валера не на шутку перепугался и, кажется, наконец-то догадался, что от него требуется. Именинник вылез из машины и, трусливо оглядываясь на Страшилу, сунул пакет в багажник. С тех пор Валера больше ни разу не пытался оставить где-либо мусор. Вот какой ценный подарок он получил на свой юбилей от Страшилы – любовь к природе!

***

Не сидел без дела и наш Водяша. Он увидел, как двое молодых парней на резиновой надувной лодке поплыли на середину озера и стали там загорать. При этом они выбросили в воду одну пустую бутылку из-под пива, другую…

Водяша не мог смотреть спокойно на это безобразие и потому выдернул воздушный клапан лодки. С шипением стал выходить воздух, и безмятежное состояние парней как рукой сняло. Один из них стал кричать: «Я не умею плавать!», – хотя до этого хвастал, что в два счета переплывет озеро.

Второй поднял вверх забинтованную руку: «Мне нельзя мочить руку, там гипс!»

Водяша заткнул воздушный клапан, забросил бутылки обратно в лодку и так наподдал хвостом, что лодка на большой скорости врезалась в камыши на мелководье, а парни кубарем вывались из нее. Один с испугом взял в руки лодку, другой зажал под локтем пустые бутылки, и скоро их и след простыл…

***

В итоге совместными усилиями Водяша и Страшила навели полный порядок на пляже. Теперь все отдыхающие непременно уносят весь мусор с собой, и на берегу всегда чисто.

Но возникла новая проблема: следовало утихомирить шумные ночные компании, которые мешали отдыхать детям и взрослым.

Очередная такая компания как раз расположилась на пляже и без зазрения совести горлопанила песни. Тогда Страшила и Водяша обнялись и сами стали громко петь:

– Мы Страшила и Водяша, да-да-да! Мы друзья навеки, да-да-да! Сейчас кто-то получит от нас по шее, да-да-да!

Конечно, не в рифму, но они же не поэты, в конце концов.

Впрочем, даже эта незатейливая песенка заставила хулиганов замолчать. Они стали смотреть, кто это им мешает петь, и увидели наших героев. Представьте себе обнявшихся Страшилу и Водяшу! Такую картину могут выдержать только смельчаки, а хулиганы ими отнюдь не были. Через секунду их как ветром сдуло, и в деревне воцарилась полная тишина.

Вот и вся наша история про Водяшу. Помните, что он всегда все замечает, и ведите себя хорошо!

Что касается Страшилы, так он еще приглядывает и за контейнером для мусора. Вот, например, туда недавно ночью приехала грузовая машина.

Оттуда вышли двое мужчин и, воровато оглядываясь, приготовились вытаскивать из кузова строительные отходы – доски, обломки бетона, осколки кафеля. Даже Страшила знал, что контейнер предназначен только для бытового мусора, а значит, эти двое хотели совершить очень плохой поступок.

«Страшила я или нет? – подумал он. – Надо проучить этих нехороших дядек!»

Со страшным криком Страшила неожиданно выскочил перед злоумышленниками, да еще и сделал пару кувырков.

Мужчины с перепугу прыгнули в кабину, взревел мотор, машина исчезла вдали. На земле после них остался мешок с пустыми лимонадными банками и пакетами из-под чипсов, которыми дядьки, наверное, перекусывали в дороге.

Страшила поднял мешок и аккуратно забросил в контейнер. Он теперь знал, чем станет заниматься в жизни! Будет пугать тех, кто мусорит в лесу и в деревне. И наводить ужас на горлопанов, орущих песни по ночам.

Как хорошо, что у нас в озере живет Водяша, а лесу Страшила! Пусть боятся их грязнули, хулиганы и дебоширы! А хорошие дети и взрослые могут не волноваться и спокойно себе купаться или собирать грибы.

Смешинка и Грустинка

Жили-были на свете две маленькие, невидимые искорки – Смешинка и Грустинка.

Если кому-то в рот попадала Смешинка, человек сразу становился веселым и начинал улыбаться.

Ну а те, кому не посчастливилось повстречаться с Грустинкой, хмурились и предавались печали.

Да вы и сами Смешинку и Грустинку наверняка знаете. Иногда ведь так хочется хохотать без всякой причины, а иногда грустишь и сам не знаешь почему, правда?

Несмотря на то, что Смешинка и Грустинка были совершенно разными по характеру, они никогда не разлучались.

Такое в жизни случается сплошь и рядом – часто противоположные чувства ходят вместе. Например, любовь и ненависть, восхищение и зависть, надежда и безысходность, жалость и жестокость…

Но вернемся к нашим подружкам.

Им так понравилась деревня Озерки, что они решили поселиться здесь навсегда. Спланировали так: днем будут летать по домам, а ночью рассказывать друг другу интересные истории.

Первой начала свой рассказ Смешинка:

– Лечу я по деревне и вдруг вижу: сидит с мрачным видом, поджав губки, маленькая девочка. Перед ней чистый лист бумаги, а в правой ручке красный карандаш. А мрачная она потому, что не знает, что ей нарисовать. Тогда я легонько беру ее левую ручку, кладу на бумагу и помогаю девочке обвести карандашом ладошку. Видела бы ты, как она обрадовалась! Кричит: «Я теперь и ножку так нарисую!»

Грустинка в ответ на это грустно улыбнулась (а иначе она и не умеет, она же грустинка) и поведала свою историю:

– А я в одном доме увидела веселую девочку, которая болтала ногами и беспечно ела сочную крупную малину. Мне стало завидно и я решила сделать так, чтобы она перестала веселиться. Надо же иногда и грустить, и печалиться, и тосковать, для чего тогда я нужна! И я незаметно насыпала соль в одну из ягодок. Девочка попробовала эту ягоду и тут же перестала улыбаться, вот так!

Смешинка осуждающе покачала головой, но что она могла сделать – у Грустинки был такой неисправимый вредный характер…

Ты Грустинка, я Смешинка,

Мы с тобою две сестры.

Неразлучные искринки,

Невидимки, я и ты.

А живем теперь с тобою

Мы в деревне Озерки.

Посылаем всем печальки,

И внезапные смешки.

Я сегодня залетала

В дом соседний погостить,

Очень грустную малышку

Помогла развеселить.

Мы ладошку обводили

В центре белого листа.

И от грусти у малышки

Не осталось и следа.

А сестра к другим соседям

Залетела погостить.

Там девчушка озорная

И не думала грустить.

Только вредная Грустинка

Очень злилась от потех,

Соль ей сыпнула в малинку,

Чтоб не слышать детский смех.

Так и жили две искринки,

Всё ходили по гостям.

Чтоб подбрасывать смешинки

И печаль подсунуть нам.

Если вы весь день, ребята,

То угрюмы, то добры,

Знайте – в гости залетали

К вам сегодня две сестры.

***

На следующий день поздно вечером Смешинка и Грустинка снова делились впечатлениями.

Теперь первой к рассказу приступила Грустинка:

– Вижу, сидит в уютной комнате обаятельный такой мальчуган и улыбается, глядя на кошку. А кошка старательно умывается, вылизывает всю себя от хвоста до мордочки. Ты же знаешь, я не люблю, когда дети улыбаются и смеются, потому я говорю этому мальчугану: «Вот кошка может себя вылизывать, потому ей не нужно в ванную комнату ходить. Научись и ты так ловко умываться, тогда тоже забудешь дорогу в ванную! Лежишь себе в постельке, и только языком знай поворачивай…» Мальчуган перестал улыбаться и попробовал лизнуть себя языком. Конечно, у него ничего не получилось, но до сих пор старается, и ему сейчас не до улыбок!

Смешинка пожалела бедного мальчугана и решила на следующий день обязательно его навестить и снова развеселить.

А сама поведала вот о чем:

– В отличие от тебя, Грустинка, мне попалась одна очень печальная девочка. Оказалось, что все ее подружки пришли на детскую площадку в красивых головных уборах – кто в красном вязаном берете, кто в фетровой шляпе с кружевными цветочками. А у этой девочки была самая обыкновенная лыжная шапка… И тут я ей посоветовала взять в шкафу красноармейскую пилотку, которую папа всегда надевает в День Победы. Такой оригинальной вещицы точно ни у кого не будет! Девочка надела пилотку, посмотрелась в зеркало и аж засветилась от счастья!..

После этого Смешинка и Грустинки стали зевать и вскоре мирно уснули.

Вновь капризная Грустинка

Постаралась навредить.

Подлетела к мальчугану,

И давай его учить:

– А попробуй, словно кошка,

Умываться язычком.

И не надо будет в ванну

Отправляться вечерком.

С той поры не до улыбок

Стало мальчику совсем!

Он язык свой тренирует

И показывает всем.

А Смешинка в это время

На площадку забрела,

Там чудесная девчушка

Очень грустная была.

А виной тому, представьте,

Были шляпа и берет.

Ведь у девочки на шапке

Ни цветов, ни кружев нет.

И Смешинка подсказала,

Как печальку одолеть.

Нужно папину пилотку

Ей на голову надеть.

Тут же девочка от счастья

Стала громко хохотать.

И глаза её большие

Стали солнышком сиять.

День прошел, и две искринки

Спать, уставшие, легли.

И печальки, и смешинки

Дали всем, кому смогли.

Завтра снова двум сестрёнкам

В Озерках весь день летать.

И мальчишкам, и девчонкам

Настроение менять.

***

Наступивший день принес нашим подружкам много новых ярких впечатлений. Об этом они взахлеб рассказывали друг другу. Грустинка говорила: «Я первая!», Смешинка: «Нет, я!», – пока не выяснилось, что речь в их историях пойдет о девочке и мальчике. А девочкам, как вы знаете, всегда надо уступать.

Потому первой стала рассказывать Смешинка:

– В это трудно поверить, Грустинка, но я сегодня была на хоккее! И, самое удивительное, там играли девочки! Да-да, это только в песне поется: «В хоккей играют настоящие мужчины!» На самом деле, очень многие девочки занимаются хоккеем в секциях, спортшколах и клубах.

Как раз сегодня был интересный хоккейный матч, играли две команды девочек. Я сильно увлеклась, даже кричала: «Шайбу, шайбу!», хотя мне было все равно, кто выиграет.

И вдруг после матча я вижу, что одна девочка из команды проигравших горько плачет! Слезы прямо ручьем текут по ее личику, видно даже через шлем с железной сеткой. Ты, наверное, знаешь, Грустинка, что такая сетка помогает защитить лицо от шайбы, которая может влететь в игрока на огромной скорости, как маленькая торпеда.

Мне стало так жалко девочку, что я подлетела и сказала:

– Знаешь, без поражений не бывает великих побед! Поражение – это наука. Никакая победа так не учит…

Девочка перестала плакать и задумалась.

И тут я еще добавила:

– На трибуне сидел мальчик, который все время смотрел на тебя и шептал: «Как мне нравится эта девочка с двумя косичками! С какой радостью я бы покатался с ней на коньках на озере в нашей деревне Озерки! Только я не умею даже стоять на коньках, не то что двигаться…»

Девочка мило улыбнулась и тихо прошептала:

– А пусть он подойдет ко мне, я его обязательно научу…

Обе искорки умилились, помолчали немного, и Грустинка приступила к изложению своей истории:

– А я очутилась на цветущем лугу, где какой-то мальчик собрал целый букет цветов. Веселый, довольный, разве что песни не поет. Держит букет, и говорит сам себе:

– Наконец-то я узнаю, кто из девчонок меня любит! Начну, пожалуй, со Светки!

И давай срывать лепестки и бормотать: «Любит, не любит, любит, не любит…»

А я, чтобы испортить мальчику настроение, специально так наколдовала с лепестками, что все девочки как будто его любят!

Мальчик начинает загибать пальцы: «Светка любит, Наташка любит, Клавка любит, Танька любит… Да что ж это такое, все меня любят! Я же не могу разорваться!»

И загрустил мальчик, и сошла довольная улыбка с его лица.

– Не зря я свой хлеб ем, Смешинка, ой не зря! – сказала Грустинка. – Умею делать детей грустными, вот так-то!

Но в ответ была тишина – ее подружка незаметно заснула. Тогда Грустинка тоже легла в постельку и моментально погрузилась в глубокий сон.

Ну, привет, сестра Грустинка,

Где летала? Где была?

И кого же ты сегодня

До печальки довела?

– Я сегодня не скучала,

Я летала на лужок.

Там сидел с большим букетом

Необычный паренёк.

Он на «любит» и «не любит»

Лепесточки отрывал.

На загадочное имя

Той единственной гадал.

Я, конечно, смухлевала,

Ну, парнишка, берегись!

Любят все тебя девчонки,

Хоть на части разорвись!

– Ну а ты, сестра Смешинка?

Удалось поколдовать?

Ты кому смогла сегодня

Настроение поднять?

– Ну конечно, дорогая,

Не волнуйся, всё о’кей!

Я в ледовую арену

Залетала на хоккей.

Там я встретила девчушку,

Вся в слезах она была.

Это горечь пораженья

По щекам её текла.

Я шепчу ей: «Успокойся!

Хочешь маленький секрет?

Ты пойми, без поражений

Не бывает и побед.

А ещё вон тот мальчишка

Всю игру тебя хвалил

И сказал, что он с тобой бы

С удовольствием дружил».

Слёзы высохли мгновенно,

И, про проигрыш забыв,

Стала девочка смеяться,

Излучая позитив.

Снова день прошел недаром,

Две сестрёнки крепко спят.

Молодцы у нас искринки,

Хлеб не зря они едят!

***

Проснувшись поутру, Смешинка и Грустинка решили сегодня посетить одну семью, чтобы и днем не разлучаться. Но договорились не вмешиваться в дела друг друга, а только молча наблюдать со стороны.

Они полетели по деревне, и вдруг у одного из домов Грустинка воскликнула:

– Нет, Смешинка, ты только посмотри на этого мальчика! Улыбается так довольно, словно он и в самом деле супергерой! Только у настоящего Супергероя летучая мышь нарисована на груди, а у этого мальчишки прямо на лбу, смех один!

Грустинка посмотрела в окно и действительно увидела симпатичного мальчика с эмблемой летучей мыши на голове. Он, очевидно, внимательно рассматривал свою фотографию на экране смартфона.

– Сейчас он у меня перестанет улыбаться, Бэтмен деревенский! – ехидно сказала Грустинка. – Я смотрю, он садится за стол делать какую-то аппликацию? Я ему так запутаю все фигурки и узоры, что он до глубокой ночи не сможет ничего толком собрать!

И она приземлилась прямо на стол к ничего не подозревающему мальчику. Смешинка с грустью убедилась, что Грустинка слов на ветер не бросает – улыбку на лице мальчика сменило недоуменное выражение. Он не понимал, почему у него ничего не выходит, ведь все он делает вроде бы правильно…

Смешинка лишь молча посочувствовала мальчику и полетела на кухню, где за столом, подперев голову ручками, сидела маленькая девочка.

Она не отрывала печального взгляда от холодильника и лишь изредка тихонько вздыхала.

– Ты почему грустишь? – спросила у нее Смешинка.

– Хочу кабаску, а мне не разрешают взять ее в холодильнике, – пояснила девочка. – А я всегда слушаюсь старших…

– Это ты правильно делаешь! – одобрила ее Смешинка. – Но мне-то никто не запрещал брать колбасу из холодильника, верно?

– Верно! – ответила девочка, немного подумав.

Смешинка открыла дверцу холодильника, достала огромный батон толстой вареной колбасы и вручила его девочке:

– На, держи! Только смотри, не ешь много, а то животик заболит!

– Спасибо! – поблагодарила ее девочка со счастливой улыбкой на лице.

Вновь искринки к нам с приветом

Залетели погостить.

Но теперь они дуэтом

Нас решили посетить.

И в одной семье сегодня

Стали сёстры колдовать.

Но сперва договорились,

Чтоб друг другу не мешать!

– Погляди-ка ты, Смешинка,

Что за Бэтмен там стоит?

Ох, не нравится мне этот

Чересчур довольный вид.

Я сейчас ему порядок

На столе разворочу.

Он пускай поразбирает,

Ну а я похохочу.

Но Смешинка промолчала

И, сочувственно взглянув,

Только крыльями махала,

Прямо к кухне повернув.

В кухне девочка сидела,

У неё печальный вид.

И с тоской на холодильник

Грустно девочка глядит.

– Почему печальны глазки?

Расскажи-ка мне, дружок!

– Захотела я кабаски

Ну хоть маленький кусок.

Только взрослые сказали

То, что мне запрещено!

– Что? Колбаска? Под запретом?

Это даже не смешно!

Но ведь мне же в холодильник

Вход никем не запрещён?

Так что хватит с нас грустинок,

На, держи тебе батон!

Так и жили две искринки,

Проводили свой досуг.

То смешинки, то грустинки,

Нам подкидывая вдруг.

И пришла пора проститься,

Но не будем мы грустить.

Ждут нас новые герои,

Надо их не пропустить.

Кукоба

Новогодние праздники закончились не только у ребятишек, но и у вредной волшебницы, которая жила в заброшенной бытовке недалеко от деревни Озерки. Когда-то в этой бытовке жили строители линий электропередачи, потом строители уехали, а бытовка так в лесу и осталась, на радость нашей вредной волшебнице.

Звали ее Кукоба. В бытовке ей жилось очень даже хорошо. На веревках, где когда-то сушились рабочие комбинезоны, теперь висели разные травы, сорняки, бурьяны. Из них Кукоба делала всевозможные зелья, которые развивали у людей плохие черты характера – жадность, грубость, трусость, наглость, хвастовство.

Она торговала зельями на автобусной остановке, выдавая их за полезные сибирские морсы из натуральных ягод, и многие люди их покупали.

Больше всего Кукобу раздражал веселый детский смех, который доносился с деревенской детской площадки.

– Ишь, смеются, маленькие негодники! – сердилась она. – Ничего, я вас всех перессорю, будете только ругаться!

И решила Кукоба приготовить зелье «завидка» и подкинуть его на площадку. Любопытные дети, конечно же, обязательно его попробуют и тут же начнут завидовать друг другу.

На следующий день Кукоба незаметно прокралась на детскую площадку. В руках у нее была большая бутылка с наклейкой: «Вкуснейший детский лимонад. Кто выпьет хоть глоток, станет красивым и сильным».

Кукоба оставила бутылку на скамеечке, а сама спряталась за деревом и стала тайком наблюдать, что будет дальше.

Вскоре вся площадка заполнилась детьми, один из них заметил бутылку и позвал остальных.

Все сгрудились вокруг находки, и Сонечка сказала:

– Так, ребята! Все пьем по глоточку и станем все красивыми и сильными! Становитесь в очередь!

Но тут подал голос Васька:

– Ха-ха! Сколько бы вы ни пили лимонад, все равно я буду самым красивым и сильным, вот так!

Ему тут же возразил Костик:

– Да не смеши кота сосиской! И ежу ясно, что я самый красивый и сильный, тут даже говорить не о чем!

Между мальчишками моментально завязалась потасовка, они пыхтели и толкались, как два бегемота.

Сонечка вздохнула, открыла бутылку и вылила все содержимое на землю.

Кукоба в укрытии схватилась за голову:

– Шляпа я, шляпа дырявая! И зачем только я продала вчера родителям Васьки и Костика зелье «хвастовство»!

Ох и вредная Кукоба

К нам пожаловала вдруг.

Непременно хочет, чтобы

Все поссорились вокруг.

Приготавливает зелье

И обманывает всех.

Ей не нравится веселье

И задорный детский смех.

После вредного лекарства

В людях, вместо доброты,

Правят зависть и коварство,

Нехорошие черты!

Надо нам её бытовку

В чащу вывезти тайком.

Слишком много стало в мире

Тех, кто с нею был знаком!

Нытики

В лесу, неподалеку от деревни Озерки, в старом дупле жили два брата-близнеца, и каждого звали Нытик. Почему они жили в дупле, а не в доме? Так они сказочные мальчишки, и потому могли жить где им заблагорассудится.

Уж кто так гадко подшутил над их именами, они и сами не знали. Впрочем, Нытиков это нисколько не беспокоило. Они-то обращались друг к другу по прозвищам: Пень Трухлявый и Сморчок Сушеный. Странные прозвища, правда?

Дело в том, что они непрестанно ныли, ссорились и обзывали друг дружку. Дообзывались до того, что уже и сами поверили в свои прозвища.

Но однажды Пень Трухлявый сказал своему брату:

– Слышь, Сморчок Сушеный, мне так надоело твое нытье, сил нет! Давай ради разнообразия послушаем нытье детей, которые живут в деревне! Наверняка же там есть такие, которые часто ноют!

Сморчок Сушеный почесал голову, подумал и ответил:

– А давай! Мне тоже твое нытье уже оскомину набило! О, знаю – надо записать нытье деревенских детей на телефон, который мы нашли в лесу, и будем по вечерам слушать, как сладкую музыку!

В тот же вечер Нытики, крадучись, пробрались в деревню и стали подслушивать у окна ближайшего дома.

Вскоре раздался женский голос:

– Варя, мультфильм смотришь уже полтора часа, а уроки-то у тебя не сделаны!

Пень Трухлявый обрадованно шепнул брату:

– Можешь включать диктофон, сейчас Варя начнет ныть! Ну какой ребенок добровольно выключит интересный мультфильм!

Но Варя ответила совсем не то, что ожидали Нытики:

– Хорошо, бабушка Таня, я выключаю телевизор, завтра досмотрю!

Нытики разочарованно посмотрели друг на друга и пошли к следующему дому. В окне кухни было хорошо видно, как другая бабушка положила в тарелку овсяную кашу.

– Фу! – поморщился Сморчок Сушеный. – Вот сейчас точно будет нытье, включаю диктофон!

На кухню забежала маленькая девочка, чмокнула бабушку в щечку и стала уплетать кашу за обе щечки!

Нытики чуть не заплакали от огорчения, бедняжки!

Ребята, может, кто-то из вас все же ноет? Вы тогда скажите нам номер дома, и туда придут Нытики. Надо же им записать чье-то нытье, правда?

Пень Трухлявый громко ноет

От любого пустяка.

И глаза на мокром месте

У Сушеного Сморчка.

В ежедневных перепалках

Братья Нытики живут.

Обзываются, дерутся,

И орут, орут, орут…

Но однажды Пень Трухлявый

Брату нытику сказал:

– Ну какой же ты писклявый,

От тебя я так устал!

А Сморчок не растерялся:

– Ты мне тоже надоел!

Целый день со мною дрался

И как маленький ревел.

А давай-ка мы сегодня

Друг от друга отдохнём!

И за криками и плачем

В Озерки с тобой махнём.

Там детишки в каждом доме

Истерят наверняка,

Ну а мы на телефончик

Снимем их издалека.

Тем же вечером в деревне

Стали братья поджидать:

Из какого же окошка

Будут нытики орать?

Вот сидит спокойно Варя,

Смотрит мультик про зверей,

А бабуля ей из кухни:

– За уроки сядь скорей!

– Ох, сейчас тут будут крики,

Варя будет голосить!

Но Варвара поспешила

Телевизор отключить.

Братья Нытики в расстройстве

Побрели в соседний дом.

Там бабуля варит кашу,

Кормит внучку перед сном.

– Вот! Включай скорей мобильник,

Будет девочка кричать!

Но она за обе щёчки

Стала кашу уплетать!

– Ну никто не хочет плакать!

Это просто беспредел!

Бедных Нытиков, несчастных,

Даже автор пожалел.

Может мы, друзья, поноем

Всей деревней в унисон?

Ну пускай они запишут

Дружный вой на диктофон!

Снеговик

Сразу после Нового года взрослые и дети деревни Озерки слепили возле нарядной елки большого Снеговика.

Стояли сильные морозы, и Снеговик окреп, стал сильным и прочным. Он стоял и зорко смотрел вокруг, чтобы никто не посягнул на елочные украшения.

И вот однажды к елке подошел шестилетний Степка и, заложив руки за спину, стал внимательно рассматривать игрушки.

– Хм, мне нравится этот паровозик! – сказал Степка вслух. – Пожалуй, я возьму его себе, никто и не заметит!

Он даже успел протянуть руку к игрушке, но тут Снеговик ловко кинул ему за шиворот горсть снега.

– Ой-ой-ой! – подпрыгнул на месте Степка. – Кто это там балуется?

Снеговик хмыкнул:

– Балуешься это ты, Степка, а я охраняю елку! Не смей трогать игрушки!

Степка с опаской отошел подальше:

– Надо же, говорящий Снеговик! А вот Арина вместе со своей бабушкой Таней сегодня тоже слепили Снеговика. Интересно, он такой же говорящий?

Наш Снеговик оживился:

– Слушай, Степка, а как выглядит тот Снеговик? Похож на меня?

Степка почесал нос:

– У тебя руки толстые, снежные, а у него длинные тонкие палочки. Но зато на голове у него настоящее железное ведро, а у тебя какая-то небольшая цветная коробка!

Наш Снеговик задумался, а потом сказал:

– А можно тебя, Степка, попросить кое о чем? Передай моему другу стихи:

«Я тебе желаю вьюгу,

Чтоб метель весь год мела,

Льда, сугробов, снежных горок

И морозов минус сорок…

И душевного тепла!»

Степка повторил несколько раз слова и ответил:

– Ладно, так и быть! Хоть ты и кинул мне за шиворот снега, я выполню твою просьбу. Я побежал, пока-пока!

Так, при помощи Степки, два снеговика общались между собой всю долгую зиму.

Снеговик был очень крепким

И как вкопанный стоял,

Но от этого «привета»

Чуть ведро не потерял.

А потом, сверкнув углями,

Он поправил веткой нос

И в ответ стихотворенье

Для собрата произнес:

– У меня теперь для счастья

Лишних парочка причин!

Ну, во-первых, я в деревне

Снежный житель не один!

А второе, то, что Стёпка

Стал наш личный почтальон,

И теперь вопрос общенья

Между нами стал решён!

Я тебе, мой друг, желаю

Долгих, вьюжных, снежных дней,

Пусть морозы лишь крепчают,

От морозов мы сильней.

Ну а если мы растаем,

Значит, скоро, в облаках,

Мы весенними дождями

Разольемся в Озерках!

Часть 2. Шмяка и Чавк

К вам не заглядывал симпатичный инопланетянин Юмай? А со Змеем Горынычем на Кудыкину гору случайно не летали? Ну уж с упрямым Ничегошкой и шумным Шмякой вы точно знакомы… Нет? Ну тогда скорее начинайте читать, а то Чавк и озерковский джинн вас уже заждались! Ах да, и тетя Лень хотела передать вам привет, но ей было как-то лень…

Юмай

На одной небольшой планете в созвездии Гончие Псы живут инопланетяне.

Хотя нет, постойте. Это для нас они инопланетяне, потому что живут на иной планете. А так-то они сизамцы, потому что их планета называется Сизам. Получается, мы для них сами инопланетяне.

Конечно, сизамцы сильно отличаются от людей. У них зеленая кожа и большие миндалевидные глаза насыщенного черного цвета. А еще – заостренные уши, тонкий нос и высокие скулы. У маленьких сизамчиков на голове две небольшие антенны с красными шариками на концах. Когда малыши вырастают, антенны выпадают за ненадобностью. Взрослые сизамцы способны уже без них улавливать малейшие магнитные волны.

И голоса у них совсем не похожи на наши. Чтобы понять, как они говорят, возьмите пустое металлическое ведро и что-нибудь произнесите в него. Слышите? Приблизительно так они и изъясняются.

В семье командира межпланетного космического корабля, или попросту звездолета, подрастал любознательный мальчик по имени Юмай. Он с самого детства интересовался космосом и с жадностью слушал захватывающие рассказы своего отца про путешествия к далеким планетам.

Больше всего Юмаю нравились истории про загадочную зеленую планету под названием Земля, которая была далеко-далеко от Сизама, аж в Солнечной системе. Отец часто летал туда для всевозможных наблюдений и научных экспериментов. Каждый раз звездонавты, по заказу сизамских ученых, привозили с Земли отобранные образцы воздуха, грунта и воды.

– Самые разумные существа на планете Земля называются людьми, – рассказал отец.

– А какие они, эти люди? – с любопытством спросил Юмай.

Отец ответил не сразу:

– Люди… они разные. Есть добрые и злые, умные и дураки. Оттенки кожи у них тоже разные – и черные, и смуглые, и белые. Правда, вот зеленой кожи, как у нас, на Земле ни у кого нет. Люди эти постоянно затевают войны, что-то вечно делят между собой. Хорошо еще, что все у них примитивное – и оружие, и техника. Страшно даже представить, что началось бы, если бы у них были лазерные установки! Превратили бы свою зеленую планету в выжженную пустыню…

Отец помолчал и добавил:

– Да и сами люди находятся на самой низшей стадии развития. Даже не умеют управлять своими эмоциями и перемещаться в пространстве. Отстали от нас на тысячу лет, не меньше. Хотя все равно они очень забавные, за ними так интересно наблюдать! Правда, сейчас на Земле свирепствует опасный коронавирус, потому все люди сидят по домам.

Юмай ужаснулся:

– И что, они не совершают космических прогулок?!

Отец усмехнулся:

– Да какие там космические прогулки! Им можно только собаку вывести да зайти в ближайший магазин. Вот и все их прогулки…

Юмай был очень добрым мальчиком, потому проникся большой жалостью к людям, сидящим в четырех стенах. Особенно он сочувствовал маленьким детям, которые не могут бегать и прыгать на площадках.

«Бедняжки, как же вам помочь?» – задумался Юмай…

В это время на Земле, в деревне Озерки, у окна стоял мальчик и с тоской смотрел на звездное небо. Как бы он хотел иметь крылья и полететь высоко-высоко в манящую даль!

«Вот бы знать, существует ли где-нибудь еще жизнь, кроме нашей планеты? – рассуждал Федя. Да, именно так звали нашего мальчика. – Тогда бы я подружился с каким-нибудь мальчиком из далекого космоса и мы бы играли вместе! А то мне так скучно одному…»

…Юмай очнулся от того, что задрожали обе его антенны на голове. Они уловили какой-то сильный сигнал, и Юмай с удивлением прочитал Федины мысли.

«Земной мальчик хочет со мной дружить! – радостно понял он. – И я тоже очень хочу с ним подружиться!»

Юмай рассказал о своем желании отцу и попросил его взять с собой на планету Земля.

Отец, который никогда не отказывал сыну, согласился…

***

Наверное, нам надо немного рассказать о межпланетных космических кораблях сизамцев.

Эти корабли похожи на блестящие серебристые диски разного размера с тонкими краями. Потому люди, которые нередко видели сизамские звездолеты в небе, прозвали их летающими тарелками.

В средней части звездолета расположен один ряд круглых иллюминаторов, а в нижней – четыре опоры, которые выдвигаются при посадке и втягиваются внутрь во время взлета. Звездолеты способны бесшумно перемещаться в пространстве с огромной скоростью. Причем делают они это мгновенно, даже из состояния неподвижного зависания.

Но самое главное – у звездолета есть еще маленькие диски. Они отделяются от звездолета и затем вновь туда возвращаются.

На одном из таких дисков и прилетел в деревню Озерки наш герой Юмай. Отец сказал, что дает Юмаю несколько часов, чтобы тот познакомился и поиграл с земным мальчиком Федей. Потом Юмай незамедлительно должен вернуться обратно на корабль, и они полетят на родную планету.

Прилет Юмая сопровождался забавным происшествием. На берегу озера трое местных бездельников как раз открыли по бутылке пива. Тут прямо на их глазах откуда-то с неба свалилась большая тарелка и оттуда вылезло маленькое зеленое существо с рожками. Жаль, что не было рядом судей с секундомерами в руках. Они бы наверняка зафиксировали новый рекорд бега по пересеченной местности. Но одно известно достоверно – все трое бездельников бросили пить и взялись за ум.

А вот Федя не только не испугался, но и очень обрадовался, когда перед ним вдруг внезапно возник Юмай со своими антеннами. Земной мальчик радостно воскликнул:

– Ой, как здорово, что ты ко мне пришел! Я очень тебя ждал!

Юмаю стало очень приятно от такой теплой встречи, и он произнес металлическим голосом:

– Я тоже очень рад! Ты добрый и отзывчивый мальчик!

Федя удивился:

– А откуда тебе это известно? Тебе моя мама сказала?

Юмай отрицательно покачал зеленой головой:

– Нет, с твоей мамой я не имею удовольствия быть знакомым. Мы, сизамцы, можем узнать черты характера любых живых существ с помощью мозговых волн.

Федя подумал, что вот было бы здорово, если бы и люди обладали такой способностью. Тогда они избежали бы многих ошибок в жизни…

Тут до Феди дошло, что они даже не познакомились с пришельцем, и он ткнул себя пальцем в грудь:

– Меня зовут Федя, а тебя?

– Меня зовут Юмай и я все про тебя знаю! Ты родился двадцать шестого августа, тебе скоро будет шесть лет. У тебя трое старших братьев, а еще много двоюродных сестер и братьев. Ты ходишь в детский сад и поешь в хоре. Ты любишь играть в настольные игры и мягкие игрушки…

Федя даже рот открыл от изумления, настолько осведомленным оказался юный сизамец.

– А как это ты все узнал, Юмай? – с неподдельным изумлением поинтересовался он.

Юмай пошевелил своими антеннами:

– Я подключился к энергоинформационному полю Вселенной, здесь все про всех можно узнать. А еще мы всех понимаем и нас понимают. Изучать иностранные языки, как вы, люди, делаете, нам ненадобно…

Федя только сейчас сообразил, что он прекрасно понимает Юмая, а ведь Федя никогда не учил сизамского языка! Вот это да! Сколько же еще интересного и неизведанного его ждет впереди…

***

У пришельца из космоса юного Юмая мелко задрожала одна из антенн, и он услышал, как земная девочка Варя, соседка Феди, говорит бабушке: «Вот Федя верит в инопланетян, а я нет!».

Юмай даже обиделся. Как это, Варя в него не верит! Вот же он, самый что ни есть настоящий инопланетянин!

Ладно, решил Юмай, сейчас Федя уснет, и нужно будет отправиться к этой Варе неверующей! Вскоре наш сизамец очутился в ее комнате в соседнем доме. Варя уже лежала в кровати и читала книжку перед сном.

– Привет! – сказал Юмай.

– Привет! – ответила Варя, едва взглянув на пришельца.

– Ты что, совсем не удивлена? – недоуменно спросил Юмай.

– А чему тут удивляться? – пожала плечами Варя. – Мне еще и не такие сны снятся! Я видела во сне и русалок, и медведей, и драконов!

Юмай от возмущения чуть не потерял дар речи:

– Но я-то тебе не снюсь! Я взаправду здесь стою!

Варя отложила в сторону книжку:

– Ой, взаправду он стоит! Не рассказывай мне сказки! Ты мне снишься!

У Юмая антенны так завибрировали, словно он попал под большое напряжение:

– Я тебе не снюсь!!! Я действительно инопланетянин с планеты Сизам в созвездии Гончих Псов!!!

Варя небрежно махнула рукой:

– Да ладно тебе заливать! Ты бы еще сказал, из созвездия Лежащих Котов!

Юмай чувствовал, что у него закипает аккумулятор и скоро произойдет короткое замыкание:

– Инопланетяне существуют!!! Мы есть во Вселенной!!!

Тут послышался шум открываемой двери, и Юмай мгновенно телепортировался обратно к Феде.

– Что за шум, Варенька? – спросила бабушка Таня.

– Да мне какой-то странный сон приснился, бабуля! Зеленый человечек, инопланетянин как будто… В общем, всякая ерунда! Спокойной ночи, бабуля! – и Варя крепко уснула.

А Юмай понемногу остывал от разговора с Варей неверующей и думал, как же земные мальчики терпят этих несносных девчонок! Да им космический памятник надо всем поставить!

И Юмай уважительно посмотрел на безмятежно спящего Федю…

***

Утром Федя проснулся с мыслью, что все это ему только приснилось. В комнате никого не было, во всем доме стояла непривычная тишина. Федя побежал на кухню и остановился в дверях, как вкопанный: за столом сидел Юмай и с любопытством рассматривал часы с кукушкой. Эти часы уже лет как сто не ходили и служили лишь украшением кухни.

– Доброе утро, Федя! – доброжелательно сказал Юмай, и Федя убедился, что это не сон.

– Доброе утро! – ответил он и подошел к газовой плите, на которой стояла кастрюля.

Федя поднял крышку и понюхал:

– Овсяная каша с изюмом! – обрадовался он. – Юмай, ты любишь овсяную кашу?

Юмай отрицательно помотал головой:

– Необходимую энергию для жизнедеятельности, Федя, мы получаем из метеоритов.

– Вы что, камни едите? – ужаснулся Федя.

Юмай улыбнулся:

– Нет, камни мы не едим. Вот, смотри.

Юмай достал откуда-то небольшого размера метеорит и положил на стол. Юмай стал пристально смотреть на камень, и метеорит тут начал постепенно уменьшаться в размерах, испуская голубоватое сияние.

Наконец, камень исчез совсем, и Юмай поднял глаза на Федю:

– Вот мой завтрак, Федя!

Федя с огромным интересом наблюдал за этим необычным приемом пищи и думал, вот бы так и у людей! Маме не надо было бы часами стоять у плиты и готовить на всю семью завтраки, обеды и ужины. Набрали бы себе метеоритов, и все!

Между тем Юмай кивнул на часы:

– А вот эта забавная вещица как называется?

– Часы с кукушкой, – ответил Федя, – только они уже много лет не ходят, сломанные.

Юмай пошевелил антеннами:

– Это несложно исправить, Федя.

Он подошел к часам, легонечко стукнул по ним пальцем и произнес загадочную фразу:

– Фришевать сломанное устройство!

Тотчас внутри часов раздался удар гонга и из окошка на циферблате выскочила фигурка кукушки: «Ку-ку!».

Федя даже присел на стульчик от удивления:

– Вот это да! И что, ты так можешь что угодно починить?!

Юмай скромно потупил глаза:

– Ну не все, у нас на Сизаме очень сложная техника. А вашу земную, примитивную, думаю, смогу…

Федя подумал: был бы он взрослым, они бы с Юмаем открыли мастерскую по ремонту всякой техники. А что, Юмай щелкает по ней пальцем, произносит… как это? – «Фришевать сломанное устройство!», – и дело сделано. Красота!

Пока Федя мечтал, завибрировали антенны Юмая. Инопланетянин к чему-то прислушался.

Затем Юмай встал и подошел к Феде:

– Мой земной друг, настал час расставания! Мой папа зовет меня на звездолет, мы отправляемся на родную планету!

Федя пожал теплую зеленую ладошку Юмая, тот помахал антеннами на прощанье и мгновенно исчез.

В ту же секунду Юмай появился возле своего небольшого диска на берегу озера. Недалеко от этого места на мостках стирала белье тетя Глаша. Это была очень вредная старушка. Сколько ее не просили местные жители не загрязнять озеро, все же там купаются, она только отмахивалась.

Но когда она увидела внезапно появившееся невесть откуда загадочное зеленое создание, она с криком схватила таз и припустила домой. С тех пор тетя Глаша больше не стирает белье в озере.

А Юмай сделал прощальный круг над замечательной деревней Озерки и направил свой аппарат к папиному звездолету.

Может быть, мы еще встретимся с ним, кто знает…

Озерковский джинн

Взрослые деревни Озерки не верят, что их дети регулярно собираются на детский сход. Мол, выдумки все это, неуемная фантазия. Но пока родители скептически улыбаются, ребята уже несколько раз устраивали общий сбор и принимали решения. Например, однажды постановили ввести во всей деревне детскоозерковский язык. Правда, потом постановление пришлось отменить, потому что взрослые этим языком не владели, но все же задумка была интересной.

Вот вчера дети опять собрались все вместе, но никаких решений на этот раз не принимали, а просто болтали о том о сем. Один из мальчиков задумчиво произнес:

– Как же все-таки трудно быть ребенком! Родители заставляют каждый день чистить зубы, убирать игрушки, читать и рисовать. Эх, был бы я, например, тигром – как было бы здорово! Ходишь и только рычишь, а все вокруг трясутся от страха.

Одна девочка поддакнула:

– Да-да, точно! А меня мама еще и посуду заставляет мыть. А была бы я чайкой, парила бы высоко в небе, и никаких тебе тарелок и чашек!

Все ребята погрузились в радужные мечты, и тут самый старший (мы не будем оглашать имена, а то, чего доброго, родители их накажут), предложил:

– А давайте каждый из нас поищет в сарае или на чердаке старую лампу! Я слышал, что если потереть старую лампу, оттуда обязательно выскакивает джинн и исполняет три любых желания хозяина лампы. Вот и загадаем, чтобы каждый из нас превратился, хоть ненадолго, в животное или птицу…

Раздались восхищенные голоса, до чего же умный Фе.. то есть старший мальчик. Дети договорились немедленно разбежаться по своим домам, а через час вернуться с результатами поисков.

Если бы сторонний наблюдатель случайно оказался в деревне спустя оговоренное время, он бы подумал, что идет сбор металлолома. Каждый из ребят нес что-то в руке, торопливо направляясь к месту сбора.

Когда все разложили свои трофеи, самый старший мальчик горестно вздохнул. На траве валялась всякая ржавчина: примус, чайник, фонарь «летучая мышь», светильник без абажура…

– Ребята, было же сказано – лампы! А вы что притащили? – обратился он к товарищам.

Все потупили глаза, а один ответил за всех, что принесли, что нашли, больше ничего старинного не обнаружили.

Старший махнул рукой и хотел было всех распустить… Но тут на площадку забежала маленькая Али… девочка. В одной руке она держала солёный огурец, в другой – старую лампу.

Девочка протянула лампу старшему, а сама с аппетитом откусила от огурца большой кусок.

Все сгрудились вокруг старшего, тот потер лампу… и вдруг оттуда показалась струйка дыма, которая стала стремительно увеличиваться! Через несколько мгновений ребята увидели большую голову в тюрбане, которая громко произнесла:

– Я великий джинн, раб этой лампы! Теперь вы мои хозяева, и я готов исполнить три ваших желания! Говорите же, отроки, о чем бы вы хотели меня попросить! Я вас смиренно слушаю!

***

Старший мальчик выступил вперед:

– Уважаемый… хотя нет. Допто… доста… достопочтенный джинн! Мы тут уже решили, что первым нашим желанием будет каждому превратиться ненадолго в птицу или зверя, кто как захочет. Например, одна девочка мечтает…

– Превратиться в чайку! – закончил за него джинн. – А один мальчик думает, как здорово быть тигром!

– А откуда вы знаете? – удивился старший.

Джинн хмыкнул:

– Да я все ваши мысли и дела знаю, как свою седую бороду! И кто тайком ел соседскую малину, и кто швырял шишки в рыжую кошку…

Ребята переглянулись и потупили глаза. Наверное, у каждого найдется хоть маленький, но грешок. Оказывается, довольно рискованно иметь дело с джинном!

Тем временем джинн вырвал из своей бороды волосок и произнес: «Трах-тибидох-тибидох!»

И в мгновение ока толпа детишек превратилась в стаю различных животных и птиц. Словно открылись все дверцы клеток в зоопарке, и оттуда разом высыпали все обитатели.

Довольные ребята, то есть звери и птицы, тут же побежали и полетели кто куда. Девочка-чайка взлетела высоко в небо и парила, парила в воздухе!

«Ой, как здорово! Ой, как красиво! – восхищалась она про себя. – Буду-ка я чайкой всю жизнь!»

Однако вскоре девочка-чайка устала и опустилась на гладкую воду местного озера. Не успела она перевести дух, как услышала ворчливое:

– А это что за лохматая ворона в нашем озере?!

Девочка-чайка оглянулась и увидела утку, которая глядела на нее с недовольным видом. Это утка обозвала ее лохматной вороной, ну и безобразие!

Девочка-чайка с возмущением ответила:

– И вовсе я не ворона! Я красивая чайка!

Утка трижды крякнула:

– Может, ты и похожа на чайку, но делать тебе на нашем озере нечего! Вся рыба тут наша, а ты улетай, иначе мы тебя заклюем, и ты точно станешь лохматой, как ворона!

И она еще раз крякнула, и девочка-чайка увидела, что к ним приближается десятка два уток, не меньше.

Пришлось ей снова взлететь в воздух и из последних сил опуститься на мостки.

«Гадкие утки! А я их еще все время хлебом кормила! Теперь не буду, раз они такие вредные!» – с возмущением думала девочка-чайка.

Но тут послышалась тяжелая поступь шагов, и на мостки взошел дядя Жора, заядлый рыбак.

Девочка-чайка хотела сказать: «Здравствуйте, дядя Жора!», – но вместо этого у нее вырвалось: «Скриии, скриии!»

Дядя Жора сердито взмахнул удочкой, и снова девочке-чайке пришлось взмыть в воздух.

От усталости и голода она еле шевелила крыльями.

«Вот бы сейчас очутиться дома, на кухне, и чтобы передо мной стояла тарелка горячих щей! – мечтала девочка-чайка. – И как это я раньше капризничала и не хотела есть такую вкуснятину! И вообще, лучше всего на свете быть девочкой! Скорей бы джинн превратил меня обратно в человека…»

И девочка-чайка издала жалобное: «Скриии, скриии!..»

***

А теперь проследим за мальчиком, который захотел стать тигром. С восторгом оглядев свою пятнистую шкуру, мальчик-тигр вприпрыжку побежал домой. Он хотел похвастаться перед родителями, каким красивым зверем он стал.

Но дома никого не оказалось, потому мальчик-тигр решил зайти к соседке, тете Соне. Она как раз поливала из шланга цветочные клумбы.

– Тетя Соня, посмотрите, какой я красавец! – громко крикнул он. Вернее, хотел крикнуть. А получилось: «Р-р-р! Р-р-р!»

Тетя Соня в недоумении обернулась, кто это рычит, и ахнула. Она тут же направила струю холодной воды прямо на мальчика-тигра. Тот по-кошачьи жалобно мяукнул и бросился наутек.

Опомнился мальчик-тигр лишь на соседней улице, где увидел дядю Толика, папиного друга. Дядя Толик, напевая себе под нос какую-то песенку, мыл из ведра машину. Мальчик-тигр, опасливо поглядывая на ведро с водой, приблизился и вежливо поздоровался:

– Добрый день, дядя Толик! – Но раздалось, как вы уже догадались, лишь «р-р-р!»

Дядя Толик ничуть не испугался, а лишь ласково воскликнул:

– Разрази меня гром, тигруля! Наверное, сбежал из домашнего зверинца одного из наших местных «новых русских»! Вон какие дворцы отгрохали, олигархи богатенькие!

Дядя Толик на секунду задумался, а потом задушевно сказал мальчику-тигру:

– Пойдем со мной, полосатик! У меня в сарае есть для тебя вкусная клубника!

Мальчик-тигр очень любил клубнику, потому он с радостью пошел за дядей Толиком.

Тот гостеприимно распахнул дверь сарая, мальчик-тигр зашел и услышал, как за ним с громким стуком захлопнулась дверь.

Мальчик-тигр понял, что дядя Толик закрыл его в сарае, и в отчаянии завопил:

– Дядя Толик, это же я, Максимка! Откройте, пожалуйста!

Но до ушей дяди Толика доносилось только грозное рычание, и он покачал головой:

– Ух, какая зверюга! Посиди, посиди, пока твой хозяин за тобой не придет. А я за тебя выкуп-то и потребую! Может, тысяч пять? Нет, лучше десять, я же жизнью рисковал, как-никак!

И он ушел в дом.

Мальчик-тигр сидел… нет, лежал на земле и огромной лапой вытирал слезы.

Он уже не хотел быть тигром, он хотел снова стать мальчиком, чтобы никто его не боялся и все любили…

***

В начале рассказа мы говорили, что не будем оглашать имен девочек и мальчиков. На всякий случай, вдруг их родителям что-то не понравится и они оставят детей без десерта.

Но имена двух девочек мы все же приведем, так как их бабушка тоже принимала участие в этих событиях. Эти девочки – Таня и Варя.

Так вот Таня и Варя смогли подобраться вплотную к джинну и тихонечко так шепнуть ему в синее ушко:

– Дорогой джинн, мы будем вам очень признательны, если вы выполните нашу маленькую просьбу. Превратите, пожалуйста, нас в дракона и гепарда, а бабушку в лошадь!

Когда джинн услышал про бабушку, у него от удивления даже затрясся пучок волос на голове. Но девочки пояснили:

– Мы очень любим свою бабушку, она у нас замечательная! Но она сама утром сказала со вздохом, что вот бы стать ей хоть на часок лошадью! Надо вспахать огород под картошку, а у нас денег на трактор нет…

Ничего не ответил девочкам джинн, только вырвал из своей бороды волосок и произнес: «Трах-тибидох-тибидох!»

Через несколько минут во двор старенького дома напротив пляжа мягкой кошачьей походкой зашел великолепный гепард песочно-желтого окраса. По всему его телу были разбросаны мелкие черные пятна, а по бокам морды виднелись черные полосы.

Но гепард был не один. Над ним низко летел, чуть не касаясь его лапами, дракон.

Обычно у драконов вид очень устрашающий – чешуйчатая кожа, голова с длинной шеей, острые зубы, массивные крылья, мощный хвост и четыре сильных лапы с когтями. Но мы-то с вами знаем, что наш дракон – это девочка Таня. Потому это был очень симпатичный розовый дракончик с белым бантиком на изящном хвостике и с цветочком на небольшой голове. Ну а гепардом, как нетрудно догадаться, была девочка Варя.

К ним с радостью выбежали их кошка и собака. Казалось бы, они должны были сильно испугаться страшных хищников, но они сразу узнали девочек и стали радостно восклицать, перебивая друг друга:

– Ой, как здорово! Какие вы сильные! Теперь вы сможете защитить нас от этой злючки!

Оказалось, и кошку, и собаку сильно обижал злой соседский бультерьер. Хозяин позволял ему гулять без поводка, и бультерьер наводил ужас на всех местных животных. Он загонял кошек на деревья, а у собак отнимал косточки и другие вкусняшки, и те только дрожали от страха.

Варя-гепард сказала «ясно!» и грациозно перепрыгнула через соседский забор.

Бультерьер лежал на траве и грелся на солнце, лениво постукивая хвостом. Он чувствовал себя властелином Вселенной и думал, кого бы еще погонять развлечения ради.

Но сегодня наступила его очередь бегать как очумелому! Варя-гепард гоняла его кругами по двору и только приговаривала: «Не смей обижать кошек и собак! Веди себя хорошо!»

Бультерьер, высунув язык, на бегу лепетал, что он больше никогда никого не обидит, только бы его не тронул этот ужасный хищник!

Наконец, Варе-гепарду надоело это занятие, она вернулась к себе во двор. А бедолага бультерьер рухнул, обессиленный, на землю. Отметим, что с тех пор он стал смирным, как ягненок, и при виде кошки всегда пугливо поджимает хвост.

Тем временем распахнулась дверь дома девочек, и оттуда вышла бабушка… Простите, лошадь, потому что джинн превратил бабушку в лошадь!

Гепард и дракон бросились к ней с криком «бабуля!», и они все дружно обнялись.

***

Когда буря радостных эмоций стихла, Таня-дракон спросила:

– Бабушка, ты что, будешь сейчас картофельное поле вспахивать?

Бабушка-лошадь отрицательно покачала головой:

– Нет, девочки, джинн уже все сделал! Он приходил ко мне и сказал, что негоже пожилым людям работать, как лошади! Потому я вас просто покатаю вокруг озера.

Хорошо, что уже стемнело. А то если бы случайный прохожий увидел, как по тропинке идет лошадь, а на спине у нее весело прыгают гепард и дракон… Ну, сами понимаете.

Когда прогулка уже подходила к концу, девочки и бабушка увидели на дороге большую кучу асфальта. Возле нее стояли двое рабочих и о чем-то говорили. Доносились фразы:

– Нет, не успеем положить «лежачих полицейских»! Асфальт почти остыл, а нам нечем его разогреть!

Минуту спустя рабочие ушли, и тут бабушка обратилась к Тане:

– Танечка, ты же дракон! А драконы могут извергать пламя из пасти! Попробуй, может, и у тебя получится? Тогда ты смогла бы разогреть асфальт. Ведь жители деревни так долго ждали этих «лежачих полицейских», так надеялись унять этих лихачей…

Танечка пожала… не плечами, крыльями, и подошла к куче. Она набрала полную грудь воздуха – и стала потихоньку выдыхать огонь! Может, пламя было не таким большим, как у настоящих драконов, но все же его хватило, чтобы разогреть асфальт.

Довольные, наши герои убежали и улетели домой. А в это время к куче уныло подошел один из рабочих. Он хотел удостовериться, что асфальт окончательно остыл и можно отправляться восвояси. Рабочий положил руку на кучу и тут же с криком отдернул ее – асфальт был очень горячим!

– Петруха! – заорал рабочий. – Не поверишь, кто-то разогрел наш асфальт!

– Да ладно, Санёк, разыгрывать! Чудес не бывает! – отозвался тот.

Но все же подошел, потрогал кучу, и рабочие ошарашенно уставились друг на друга.

– Расскажешь кому, не поверят… – задумчиво произнес Петруха.

– Так, чего гадать, давай тащи скорей тачку! – сказал Санёк. – Ты будешь возить асфальт, а я укладывать. Думаю, к утру справимся.

И закипела работа на дороге.

***

Стемнело, и Джинн решил посмотреть, как дела у озерковских ребят, которых он превратил в животных. Окинул он всю деревню одним мгновенным взглядом и ужаснулся: девочка-чайка чуть не плакала от голода и холода, мальчик-тигр скучал в сарае, а Таня, Варя и их бабушка стояли возле крыльца своего дома и обсуждали, как бы им зайти внутрь, ведь все они теперь были слишком большими, чтобы пройти через обычную дверь.

Джинн засуетился, вырвал волосок из бороды и произнес: «Трах-тибидох-тибидох!»

В ту же секунду все ребята-животные и ребята-птицы стали просто ребятами.

Девочка, которая была чайкой, скорей побежала домой. Она громко пела веселую песенку, и вместо жалобного «скриии, скриии!» отчетливо слышались слова «Я на солнышке сижу, я на солнышко гляжу…»

Мальчик-тигр, как только стал снова просто мальчиком, громко заорал:

– Дядя Толик, это я, Максимка! Откройте сарай, пожалуйста!

Дядя Толик, который сидел недалеко на скамеечке и искал в интернете объявление о пропаже тигра, открыл рот от неожиданности и подошел к двери.

– Это что же, я вместо тигра закрыл мальчика?! Ты уж извини, Максимка, на меня что-то нашло… Только папе не говори, а то мне от него достанется!

Максимка, довольный, что очутился на свободе, обещал, что ничего никому не расскажет, и почти тигриными прыжками помчался домой.

А Таня, Варя и их бабушка весело взбежали на крыльцо своего дома и пошли на кухню пить чай с пирожками.

Тётя Лень

Мы не будем утверждать, что мальчик Боря из деревни Озерки был плохим. Нет, в свои шесть лет он не особо выделялся среди сверстников в деревне и садике. Ну, разве что чаще других произносил фразу «А мне лень!».

Утром мама, убегая на работу, уже в дверях говорит ему:

– Боренька, не забудь почистить зубы!

А Боря, зевая и потягиваясь в постели, отвечает ей:

– А мне лень, мамуля!

Папа просит его натаскать потихоньку дров в баню, завтра приедут гости, а сам папа целый день занят на работе.

Боря ему тоже:

– Папуль, мне лень таскать эти поленья! Ты уж сам как-нибудь…

Боре было лень убрать свои игрушки, помыть посуду в раковине, полить цветы на клумбах. В общем, можно сказать, что Боря и лень всегда находились вместе.

И вот однажды вечером Боря лег в постель, а мама принесла ему интересную книжку. Но Боря скорчил кислую рожицу и произнес привычные слова:

– Ну мне лень, мамочка! – и даже демонстративно закрыл глаза.

Спустя какое-то время Боря открыл их, чтобы увидеть, ушла мама или нет. Мамы не было, зато перед кроватью стояла сияющая тетя с румяными щечками и в белом платке.

– Ты кто, тетя? – с удивлением спросил Боря.

Тетя радостно захлопала ресницами, словно Боря сказал ей что-то очень приятное:

– Так это же я, тетя Лень, дорогой мой племянничек! Ты же каждый день меня вспоминаешь, вот я и приехала к тебе в гости!

Боря ничего не понял, какая тетя Лень? Никакую тетю Лень он не знал и не вспоминал.

Но потом вдруг до Бори внезапно дошло, что он ни дня не обходился без фразы «А мне лень!».

А тетя Лень между тем продолжала оживленно болтать:

– Ты такой молодец, что тебе все лень! Лень делать домашние задания, лень помогать маме и папе, лень чистить зубы и умываться! Потому можешь лежать все время в постели, и тебе не надо будет ничего делать!

Боря ошарашенно спросил у тети Лень:

– А как же я буду кушать?

Она махнула рукой, мол, какая ерунда:

– Я тебе все буду приносить в постель! Если тебе будет лень вытереть руки, я буду только рада! Лень почистить кожуру у банана? Так съешь его вместе со шкуркой! Лень поискать пульт от телевизора, который куда-то запропастился? Ну и не надо, лучше я буду тебе рассказывать всякие интересные истории про ленивых мальчиков!

Боря испугался всего услышанного и хотел был позвать на помощь маму, но вдруг осознал, что ему лень кричать! Тогда он хотел нажать кнопку радионяни и рассказать все маме, но с ужасом понял, что ему лень даже нажать кнопку!

Боря беззвучно заплакал и вдруг ощутил на лбу теплую ласковую мамину руку:

– Сынок, ты почему плачешь? Плохой сон приснился?

Боря облегченно прижался щечкой к маминой руке и дал себе самое честное-пречестное слово никогда больше не лениться!

А к вам, ребята, никогда не приходила тетя Лень?

Кудыкина гора

Шестилетний Вовка из деревни Озерки считал себя очень остроумным мальчиком. Допустим, идет он в магазин за хлебом, а навстречу ему приятель, который спрашивает:

– Ты куда, Вовка?

А тот в ответ: «Куда, куда… На Кудыкину гору!», и давай хохотать. Или направляется Вовка уточек на озеро кормить, опять же его спрашивают, куда это он. А Вовка со смешком: «Куда, куда… На Кудыкину гору!», и снова гогочет, как рассерженный гусь.

В общем, почти все его друзья и приятели слышали от него выражение «На Кудыкину гору!» и только разводили руками.

Однажды Вовка в очередной раз сказал кому-то: «На Кудыкину гору»!, – и, довольный собой, лег спать.

Проснулся он среди ночи от легкого толчка. Открыв глаза, он увидел у постели… Змея Горыныча! Все три головы уставились на него и разом заговорили:

– Вовка! Ну ты и спать! Давай быстрей вставай и садись на шею, а то засветло не успеем добраться до места!

Вовка протер глаза, но явление не пропало, Змей как был, так и остался стоять, только хвостом нетерпеливо стучал.

– А! Так мне это снится! – решил Вовка и смеха ради вскочил на Горыныча.

Тот аккуратно протиснулся в окно и резко взмыл в воздух! Внизу остались огоньки родной деревни, затем неоновые вывески большого города, но и их поглотила сплошная мгла.

– А куда мы летим? – спросил Вовка.

Одна из голов повернулась и хриплым голосом ответила:

– Куда, куда… На Кудыкину гору! Ты же все время туда шел и никогда не доходил! Вот мы тебя туда и доставим!

Вовка опешил, все происходящее с ним совсем не было похоже на сон.

– А разве в самом деле существует Кудыкина гора? – осторожно поинтересовался он.

Теперь повернулась другая голова:

– Конечно, существует! В селе Каменка Задонского района Липецкой области есть природный парк чудес с таким названием, вот туда мы и летим!

Подключилась и третья голова:

– У нас там замечательная природа, пляж на берегу Дона, средневековая крепость, конюшня и сафари, вот так-то!

Вовка открыл рот от изумления, но в то же время сильно испугался. Видимо, все же это действительно не сон, и он на самом деле летит на Кудыкину гору в Липецкую область. Один, без родителей!

– А-а-а! – в голос зарыдал он. – Хочу домой, не хочу на Кудыкину гору!

Головы переглянулись, и одна из них сказала:

– Ладно, отвезем его обратно! Нам такие нытики не нужны!

И Змей Горыныч развернулся в обратную сторону.

Когда он высадил Вовку у открытого окна, все три головы строго сказали:

– Не смей все время говорить, что ты идешь на Кудыкину гору! А то в следующий раз и слушать не будем!

И для пущей острастки извергли устрашающее пламя.

Вовка пулей запрыгнул в комнату и с головой накрылся одеялом.

С тех пор он резко переменился и теперь всегда вежливо отвечает, куда он идет.

Правда, один раз Вовка все же сорвался и резко ответил: «Где, где! В Караганде!», но тут же спохватился и извинился.

Так что, ребята, вы там поосторожней с выражениями: «У черта на куличках», «Куда Макар телят не гонял», «Куда ворон костей не заносил» и других.

Мало ли что в жизни бывает…

Вовка у нас остроумен, без спору!

Только спросите, куда он идет?

Вовка в ответ: «На Кудыкину гору!»

Он это часто друзьям выдает.

Вовка от радости громко хохочет,

Как же он ловко умеет шутить!

Гусем рассерженным Вовка гогочет,

Снова сумел он друзей поразить.

Только однажды проснулся он ночью,

Кто-то тихонько толкнул шутника:

– Ну ты и спать, прогуляться не хочешь?

Лезь-ка на шею, летим в облака.

Вовка, решив, что ему это снится,

Ловко на шею к Горынычу влез.

В ту же минуту наш Вовка, как птица,

Видел родную деревню с небес.

Выше и выше паря над землёю,

В темень сплошную Горыныч вознёс,

– Только куда же летим мы с тобою? —

Вовка трёхглавому задал вопрос.

– Знамо куда, на Кудыкину гору,

Ты же туда собирался вчера,

Так что сиди, доберемся нескоро,

В Липецкой области эта гора.

– Вроде не снится! – Шутник ужаснулся.

– Нет! Не хочу! Возвращайся домой!

Сжалился змей и назад развернулся:

– Ладно, верну тебя, только не ной!

Вовка летал? Или только приснилось?

Это теперь не узнает никто!

Только с тех пор ему мало шутилось,

Больше помалкивал, мало ли что…

Ошибка

Артем и его сестра Вероника мирно проводили время в своей комнате. Артем делал уроки, Вероника играла с куклой.

Вдруг в открытую форточку кто-то шумно влетел и плюхнулся на пол.

«Ворона!» – мелькнула мысль у Артема.

Но это оказалась не ворона, а маленький трехголовый Змей Горынчик!

– Тысяча извинений! – сказала одна из голов.

– Не обессудьте, люди добрые! – вторила ей другая голова.

– Простите великодушно! – добавила третья голова.

Вероника испугалась говорящего Змея и тесно прижалась к брату, обхватив его ручками.

Артем не растерялся, он знал, что существует много говорящих интерактивных игрушек: хомяки, зайчики, щенки, попугаи, даже единороги.

«Наверняка это тоже такая радиоуправляемая игрушка, которую шутки ради запустил кто-то из моих друзей», – подумал он.

Тут Змей взлетел и приземлился на письменный стол, где Артем решал задачу по математике. Все три головы наклонились над учебником и с интересом стали читать условие задачи: «Оля вырезала из бумаги 5 квадратов, 7 треугольников, а кругов – в 2 раза больше, чем треугольников. Сколько всего Оля вырезала фигур?»

– Ясное дело, 20 фигур! – сказала первая голова.

– Дурень, 22 фигуры! – возразила ему вторая голова

Третья голова окинула их снисходительным взором и отчеканила:

– Успокойтесь, лопухи! Вы обе не правы, ответ – 24 фигуры. Правда, Даня?

– Нет, неправда. Правильный ответ – 26 фигур. И я не Даня, а Артем! – ответил мальчик.

Три головы ошарашенно посмотрели друг на друга.

– Разве это не деревня Озерки? – в один голос воскликнули они. – И эта девочка не Полина?!

Артем покачал головой:

– Нет, это деревня Лисичкино, промахнулся ты, Горынчик. Озерки в паре километров отсюда. Наверное, там и живут Даня с Полиной…

Две головы грозно уставились на третью:

– Ах ты, чудище бестолковое! Ах ты, олух царя небесного! Кто заверял, что у него лучшая навигационная система в мире? Хвастунишка рыжая, мы тебе сейчас дадим леща!

Артем был вынужден вмешаться:

– Да ладно, головы, не ссорьтесь! Отдохнете у нас до утра, наберетесь сил – и в Озерки, тут совсем рядом!

Головы заулыбались, повеселели и стали играть вместе с Вероникой в куклы.

А утром Горычник попрощался с ребятами, помахал Артему с Вероникой хвостом на прощание и вскоре исчез в облаках…

Это было в самом деле!

Вероника и Артем

Как-то вечером сидели

В детской комнате вдвоём.

Неожиданно в окошко

Кто-то с шумом залетел,

Покружил ещё немножко

И на пол без спроса сел.

Оказалось, Змей Горынчик

Сбился с курса Озерков.

Долго сыпалось: «Простите!»

Сразу с трёх его голов.

Вероника испугалась

Говорящего зверька,

Крепко к братику прижалась:

Защитит! Наверняка!

А Горыныч в это время

Сел к Артёму на тетрадь.

И сложнейшую задачу

С умным видом стал решать.

– Сколько Оля из бумаги

Изготовила фигур?

Первый выдал: – Будет 20!

Это просто! Чересчур!

А второй ответил: – Дурень!

В голове твоей ботва!

Ну не лезь, куда не просят,

Тут в ответе 22!

– Ну зачем вы рты открыли? —

Начал третий причитать.

– Будет двадцать и четыре!

Кто же вас учил считать?

Правда? Даня? Подтверди нам!

Этим двум носы утрём!

– Двадцать шесть в ответе было,

А зовут меня Артём!

– Как, Артём, а не Данила?

Как неправильный ответ?

Это, что ли, не Полина?

В Озерках мы? Или нет?

– Ты куда смотрел, лохматый? —

Первый третьему кричит. —

– Или стукнули лопатой?

Навигатор барахлит?

И второй не унимался:

– Мы леща тебе дадим!..

Тут Артёмка в спор вмешался,

В доме спор недопустим.

– Ладно, головы, не ссорьтесь!

Оставайтесь ночевать.

Мы с сестренкой Вероникой

Рады в гости вас принять!

Змей Горынчик встрепенулся

От голов и до хвоста.

И довольно улыбнулся,

Сразу в три зубастых рта.

А наутро трёхголовый

Улетел и был таков!

Веронике и Артёму

Шлём привет из Озерков.

Ничегошка

Шестилетний Ванюшка из деревни Озерки очень любил слово «ничего». Лежит он, бывало, на своей постельке, заложив руки за голову, и смотрит в потолок. На вопрос мамы: «Что ты делаешь, сынок?», Ванюшка отвечает, не задумываясь: «Ничего, мам, ничего!»

Или на детской площадке сядет на скамеечку, устремит взгляд вдаль и сидит так минуту, две, три…

Кто-нибудь из его приятелей обязательно спросит: «А что это ты так застыл, Ванюшка? Стихотворение наизусть учишь?»

Ванюшка слегка раздраженно говорит: «Да ничего я не учу, отстань!»

А вот еще пример. Сядет Ванюшка на озере на мостки, обопрется руками о доски, застынет на месте и молчит, молчит, молчит…

Любопытный отдыхающий интересуется: «Ты, наверное, уточек увидел, мальчик?»

Ванюшка не совсем вежливо произносит: «Ничего я там не увидел!»

И вот как-то раз Ванюшка собрался пораньше лечь спать, так как рано утром надо было идти в садик. Он скинул покрывало с кровати, но так и остался стоять с покрывалом в руках: на его подушке разлегся маленький человечек в красной рубашке и голубых брючках.

– Ты что тут делаешь? – удивленно спросил Ванюшка.

Человек от души расхохотался, да так, что был виден один только большой рот:

– Да ничего я не делаю, я же Ничегошка, твой лучший друг!

Ванюшка нахмурился, такие друзья ему были не нужны.

– Я не хочу с тобой дружить! И вообще, уйди из моей постели!

Человечек перестал смеяться:

– А ты ничего не сможешь сделать! Ты же ни дня без слова «ничего», то есть без меня, не обходишься! Потому не упрямься, теперь мы все время будем вместе!

Тут послышался голос мамы, заглянувшей в комнату:

– Тебе принести стакан молочка перед сном, сынок?

Ванюшка уже начал говорить:

– Ниче…

Но осекся и уже другим тоном сказал: «Да, мамочка, принеси, пожалуйста!»

Он взглянул на подушку, человечка там уже не было.

Может, Ванюшке все это почудилось, а, может, и в самом деле произошла с ним эта история, мы не знаем.

Но с тех пор Ванюшка всячески избегает слова «ничего», и больше никакие человечки его не посещают…

У Ванюши есть привычка:

Что ни спросишь у него,

На любой вопрос Ванюша

Отвечает: «Ничего»!

Ничего не буду делать,

Ничего я не учу,

Ничего я там не вижу,

Ничего я не хочу.

И однажды в гости к Ване

Человечек заглянул,

Он на Ванином диване

На подушке прикорнул.

Ваня очень удивился:

– Ты откуда взялся вдруг?

– Я обычный Ничегошка,

Я твой самый лучший друг!

– Не хочу я этой дружбы,

Уходи-ка ты домой!

– Ни-че-го ты не добьёшься,

Ты теперь дружочек мой!

Слышен мамин голос с кухни:

– Ваня, хочешь молока?

– Ни… – хотел сказать Ванюша,

Но сорвалось с языка.

Он от дружбы с Ничегошкой

Отказался наотрез!

В ту же самую секунду

Ничегошник вдруг исчез.

С той поры старался Ваня

Позабыть про «ничего»,

Чтобы больше человечки

Не гостили у него.

Потомка

Шестилетний Степка из деревни Озерки часто использовал слово «потом».

Вот, например, попросит его мама сложить два и четыре, а он ей: «Потом!» – и продолжает играть с машинками.

Помыть за собой посуду? – Потом!

Убрать игрушки? – Потом!

Застелить постель? – Потом!

И вот однажды утром проснулся Степка не от ласкового маминого «Доброе утро, сынок!», – а от того, что кто-то щекотал ему пятки.

Степка спросонья подрыгал ногами и открыл глаза. На краю кровати сидело странное лохматое существо.

– Хватит дрыхнуть, потом будешь досыпать! – сказал лохматик. – Давай-ка в машинки играть.

Степка открыл рот от изумления и спросил:

– А как же умываться и зубы чистить?

Лохматик беспечно махнул ручкой:

– Потом! К тебе в гости пришел Потомка!

И сдернул со Степки одеяло.

Пришлось Степке поиграть с нежданным гостем в машинки, хотя особой радости это ему почему-то не доставило.

И тут Степка почувствовал, что ужасно хочет есть.

Он обратился к Потомке с предложением:

– Пойдем позавтракаем, мама там что-нибудь вкусненькое приготовила!

Но Потомка покачал головой:

– Потом! Давай еще играть!

А Степке играть вообще расхотелось, он пошел к двери… Но она не открывалась!

– Открой дверь, пожалуйста! – попросил он Потомку.

Тот показал язык и крикнул:

– Потом!

Степка заплакал и громко стал звать маму:

– Мама! Мама!

– Я здесь, сынок! – услышал он мамин голос и… открыл глаза.

– Тебе что, плохой сон приснился? – с тревогой спросила мама, гладя Степку по голове.

Степка оглядел комнату, никакого Потомки там не было.

– Ну что сынок, пойдешь чистить зубы, или потом? – со вздохом сказала мама.

Степка аж подпрыгнул и пулей вылетел из кровати.

– Нет, мама, никаких «потом» больше не будет, ну их! – ответил Степка и направился в ванную комнату.

А вот куда делся Потомка, мы не знаем.

Уж не к вам ли забежал, ребята?

Мама сына-непоседу

Просит русским языком:

– Ну помой уже посуду!

Стёпка ей в ответ: «Потом!»

– Пыль протри, решай примеры,

Не сиди с открытым ртом…

Но Степан в своей манере:

– Нет! Потом, потом, потом!

Вот однажды на рассвете

Степка очень сладко спал.

Вдруг проснулся оттого, что

Кто-то пятку щекотал.

– Здравствуй, Стёпка, я Потомчик,

Поднимайся! Хватит спать!

Зубы ты потом почистишь,

А сейчас давай играть.

Стёпка очень удивился:

Это что за существо?

Но не стал сопротивляться

И послушался его.

Час, другой в игре проходит,

А Потомчик всё шалит.

Время завтрака подходит,

В животе уже урчит.

Стёпка гостю предлагает:

– Может, что-нибудь съедим?

А Потомчик отвечает:

– Нет! Потом! Мы не спешим.

Тут уж Стёпка взбунтовался:

– Помоги открыть мне дверь!

Но Потомчик не сдавался:

– Нет! Потом! Уж мне поверь!

Стёпка – в слёзы и взмолился:

– Мама, мамочка, открой!

– Что ты, Стёпка, сон приснился?

Успокойся! Я с тобой!

Мама сына обнимает:

– Стёпка, в ванную пойдём?

Надо зубы нам почистить…

Или, может быть, потом?

Стёпка выпрыгнул из койки:

– Никаких тебе «потом»!

Непременно будем чистить,

И с утра, и перед сном!

А Потомка испарился,

Будто не было его.

На потом не оставляет

Больше Стёпка ни-че-го!

Чавк

В детском саду воспитательница познакомила ребят с правилами столового этикета.

Она показала, как правильно держать вилку, ложку и нож, а также сказала, что чавкать за столом неприлично.

Шестилетний Максимка из деревни Озерки слушал и думал, почему же нельзя чавкать, если ешь что-то очень вкусное? Сам Максимка, например, всегда со свистом втягивал чай или очень шумно хлебал любимый суп с фрикадельками, ну и что тут такого?

Да, конечно, родители пару раз делали Максимке замечания, но потом, видимо, решили, что он сам поймет, как вести себя во время еды.

Вскоре в садике подали обед, и Максимка, вместе с двумя девочками и еще одним мальчиком, уселся за детский столик.

Улучив момент, когда воспитательница вышла, Максимка демонстративно громко зачавкал, тихонько посмеиваясь в тарелку.

– Ты думаешь, это очень остроумно? – осуждающе покачав головой, сказала Сонечка. – Такой звук отбивает у нас у всех аппетит, потому перестань паясничать, Максимка!

Но Максимка только скорчил глупую рожицу и не переставал чавкать до тех пор, пока не вернулась воспитательница.

Вечером родители задержались на работе, и Максимке пришлось ужинать самому.

Он положил себе сырники со сметаной и только хотел взять вилкой кусочек, как его кто-то тронул за локоть.

Максимка посмотрел вниз и увидел на полу странного человечка с широко расставленными выпуклыми зелеными глазами и высунутым красным язычком.

– Между прочим, надо сначала гостю предложить покушать, а не набрасываться самому на еду, как голодный волк! – с явным неодобрением сказал человечек.

Максимка от удивления даже рот открыл, и человечек добавил:

– Нечего варежку разевать, клади скорей и мне сырники!

Как в тумане, Максимка послушно достал еще тарелку и положил на нее два сырника.

Человечек живо вскочил на стул. Не обращая внимания на вилку и нож, он схватил руками сырник, надкусил и с набитым ртом прошамкал:

– Кстати, меня зовут Чавк, я теперь твой друг! Ты чавкаешь за столом, и это правильно! Глупые люди не понимают, что так гораздо вкуснее!

И Чавк так зачавкал, что у Максимки пропало всякое желание есть. Он даже представить себе не мог, какое же неприятное чувство может появиться у окружающих, если кто-то рядом громко чавкает!

Между тем Чавк быстро проглотил сырники, вылизал тарелку языком и удовлетворенно похлопал себя по животу:

– Нормально так готовит мама, сойдет! В следующий раз скажи ей, чтобы сделала картофельную запеканку с овощами и сыром, это мое любимое блюдо!

Но Максимка решительно заявил:

– Ну уж дудки! Следующего раза не будет, я больше не буду чавкать ни в саду, ни дома! Иди отсюда, Чавк, я не хочу с тобой дружить!

Чавк надулся, показал Максимке язык и так же неожиданно исчез, как и появился.

Уж не к вам ли он направился, ребята?

До чего же это мука,

Ничего скучнее нет,

Чем разучивать науку

Про столовый этикет.

Вымой руки, спинка прямо,

Громко ложкой не стучи.

Вилка в левой, ножик в правой,

Ешь, не чавкай и молчи.

Но Максимка не согласен!

– Это что за ерунда?

Если чавкаешь, то значит,

Очень нравится еда!

Это ж просто наслажденье —

Макаронину втянуть…

Или, чавкая печеньем,

Громко чая отхлебнуть.

Но однажды в дом к Максиму

Гость пожаловал чудной.

Попросил он: «Дай-ка сырник,

Мы почавкаем с тобой».

Он немытыми руками

Начал сырники хватать

И огромными кусками,

Громко чавкая, глотать.

– Ну чего ты удивился?

Можешь варежку закрыть.

Это Чавк к тебе явился,

Будем мы с тобой дружить.

А Максимка ужаснулся:

– Дружба с Чавком? Ну уж нет!

Почитаю-ка я книжку

Про столовый этикет.

Полная свобода

Утром, перед уходом на работу, мама настояла на том, чтобы Федька помыл посуду немедленно, а не потом, когда досмотрит мультфильм.

«Никакой свободы! – с горечью думал Федька. – Вот прямо сейчас мой эту посуду, как будто посуда может убежать!»

Он мрачно уставился на грязные чашки и тарелки, словно посуда была виновата во всех его невзгодах.

Федька нехотя взял в руку мамину белую кружку и только хотел ее сполоснуть, как вдруг на кружке появилось изображение смешного человечка с выпуклыми глазами, в красной футболке и с желтым чубчиком.

– Наше вам с кисточкой! – поднял вверх свою тоненькую ручку человечек. – Я вас категорически приветствую!

«Ага, у мамы кружка с приколом! – сообразил Федька. – Наверное, ей на первое апреля подарили».

Между тем человечек продолжал верещать:

– Действительно, никакой свободы действий, ты прямо как в армии! Но ничего, теперь появился я, и отныне ты можешь делать все, что только захочешь! Дарую тебе полную свободу!

Федька захлопал глазами:

– А как же грязная посуда? Мама будет сильно ругаться…

– Посуду я беру на себя! А ты иди, смотри свой мультфильм! – радостно воскликнул человечек.

Федька неуверенной походкой направился к себе в комнату и включил телевизор.

Сначала он переживал, как там на кухне, но потом увлекся и даже забыл о странном человечке.

Лишь часа через полтора Федька опомнился – скоро должна была прийти мама на обед, – и поспешил на кухню.

Он зашел и ахнул: в раковине лежала не только грязная посуда, но даже чистая с сушилки!

– Ты что наделал?! – схватился Федька за голову.

Человечек удивленно развел ручками:

– Так полная же свобода не только у тебя, но и у меня! Хочу – мою посуду, хочу – играю с ней! Свобода у всех, каждый делает что пожелает!

В это время щелкнул замок, открылась входная дверь, и зашла мама.

Человечек мгновенно исчез, словно его и не было никогда!

Федька вздохнул и с виноватым видом пошел встречать маму. Он даже не знал, поверит она или нет в его правдивый рассказ про человечка и полную свободу…

Снова грязная посуда

Не даёт ребёнку жить.

И немедля эту груду

Мама требует помыть.

Открывает Федя воду,

Кружку грязную берёт:

– Совершенно нет свободы,

Так и детство всё пройдёт!

Вдруг на кружке появился

Пучеглазый паренёк.

К Феде чудик обратился:

– Помогу тебе, дружок!

Объявляю на сегодня

День без всякого труда.

Мы не в армии, и надо

Отдыхать хоть иногда.

Нам ведь право на свободу

Конституцией дано.

Выключай скорее воду

И иди смотри кино.

Ну а я займусь посудой,

Обожаю помогать!

Ну давай, иди отсюда,

Начинаем отдыхать.

Полтора часа для Феди

Пролетели словно миг.

Мульт про Машу и Медведя —

Это вам не чтенье книг!

Скоро мамочка вернётся,

Федя в кухню побежал —

Но увидел, что случилось…

Федин голос задрожал:

– Почему бардак повсюду?

Ты ж посуду не помыл!

А на грязную посуду

Сверху чистой положил!

– Ну не нервничай! Чего ты?

Я немножко поиграл,

Ведь сегодня день свободы,

Я же так и обещал!..

Как назло, замок открылся,

Мама в комнату зашла.

Чудик словно испарился,

Плохи Федькины дела.

Не поверит мама байке

В то, что он не отдыхал,

С человечком в красной майке

День свободы отмечал.

Шмяка

Летним днём шестилетний Андрюша из деревни Озерки бесцельно бродил по детской площадке, не зная, чем бы себя занять.

Вдруг прямо перед ним маленькая Кира споткнусь о бортик песочницы и упала коленками прямо в песок.

Вместо того, чтобы помочь малышке встать, Андрюша радостно воскликнул:

– Шмяк!

Довольный, он пошел дальше и нечаянно задел куклу, которая лежала на скамеечке рядом с Машей.

Кукла полетела на землю, а Андрюша, вместо того, чтобы поднять ее и дать в руки Маше, восторженно произнес:

– Шмяк!

И, наконец, когда Димка, торопясь быстрее забраться на горку, сорвался с небольшой лестницы, Андрюша снова ввернул радостное:

– Шмяк!

В прекрасном настроении он вернулся домой, открыл дверь в свою комнату и остановился в изумлении: на письменном столе высоко пружинил забавный желтый попрыгунчик с большими хитрющими глазами.

Он увидел Андрюшу и весело крикнул:

– Иди сюда, друг сердечный! Меня зовут Шмяка, и мы будем вместе играть в игру «шмяк»!

Он тут же свалил на пол Андрюшину тетрадь для занятий и изо всех сил завопил:

– Шмяк!

Андрюше очень не понравилась эта игра и он захотел схватить озорника.

Но Шмяка ловко перепрыгнул на книжную полку, скинул оттуда книгу и снова крикнул:

– Шмяк!

Обозленный Андрюша с линейкой в руках гнался за Шмякой по всей комнате, но куда там!

Только летели на пол различные предметы, и разносилось ликующее:

– Шмяк!

Когда в комнату заглянула мама и увидела этот беспорядок, она ахнула и строго спросила Андрюшу:

– Сынок, что это за безобразие? Разве так можно?

Андрюша, запыхавшись, ответил:

– Мама, это не я! Это Шмяка!

Он хотел показать ей попрыгунчика, но тот как сквозь землю провалился.

Мама покачала головой и сказала:

– Не знаю, кто здесь шалил, Шмяка или ты, но вы оба останетесь без вечернего мультфильма! И чтобы через полчаса в комнате был порядок!

В общем, ребята, с тех пор Андрюша всячески избегает слова «шмяк», а вы?

В Озерках живёт Андрюша —

Странный маленький чудак.

Если кто-то где-то падал,

Произносит слово «шмяк».

Вот недавно, на площадке,

Кира шлёпнулась в песок.

А Андрюша только шмякнул

И малышке не помог.

А потом он со скамейки

Взял и куклу уронил.

Не поднял, не извинился,

Только шмякнуть поспешил.

И увидев вдруг, как Димка

С горки кубарем летел,

Он опять не удержался,

Громко шмякнуть захотел.

После он домой вернулся,

Дверь открыл и обомлел:

Там забавный попрыгунчик

На столе его сидел.

– Наконец-то, друг сердечный,

Слушай, сколько можно ждать?

Ну давай уже скорее,

Будем в «шмяк» с тобой играть!

И сейчас же все тетрадки

Разлетелись по столу.

Книжки, ручки и закладки

Оказались на полу.

Шмяка долго развлекался,

Слышно было «шмяк» да «шмяк».

Как Андрюша ни старался,

Не поймать его никак!

Вдруг, на шум, заходит мама,

Видит хлам во всех углах.

(Шмяка тут же испарился,

Будто он не при делах.)

Мама спрашивает строго:

– Это что за кавардак?

А Андрюша отвечает:

– Это Шмяка делал «шмяк»!

– Ну не знаю я, Андрюша,

Кто устроил тут разгром.

Но без мультиков вы оба

Остаётесь перед сном!

Два часа потом Андрюша

Ликвидировал бардак.

И теперь он, как умеет,

Избегает слова «шмяк».

Каляка-маляка

Шестилетний Мишка очень торопился на детскую площадку. Сегодня друг Сашка обещал показать свою новую игрушку – растягивающегося мини-Супермена.

Сашка рассказывал, что Супермена можно тянуть, скручивать, сжимать и даже завязывать в узел, но он все равно возвращается к своей первоначальной форме.

Потому Мишка быстро проглотил кашу и уже собрался выскочить на улицу, как его остановила мама:

– Сынок, ты же вчера не до конца выполнил задание по рисованию. Давай-ка сначала доделаешь рисунок, а потом пойдешь гулять.

Мишка поморщился, но делать нечего, маму надо слушаться.

– А кого мне нарисовать? – спросил он у мамы, когда она уже почти закрыла за собой входную дверь.

– Например, человечка – девочку или мальчика! – услышал Мишка, и все стихло.

«Ладно, я мигом изображу девочку, и дело с концом!» – решил Мишка и сел за стол.

Одно небрежное движение, другое…

Карандаши так и летели в разные стороны, и в результате у Мишки получились какие-то взъерошенные каракули, мало похожие на девочку.

Мишка почесал затылок, погладил живот, но рисунок от этого лучше не становился.

Тогда он махнул рукой и пошел одеваться в прихожую, надеясь, что и так сойдет.

Только он нагнулся зашнуровать ботинки, как вдруг невесть откуда взялась взъерошенная девочка с его рисунка и быстро завязала шнурки мертвым узлом!

– Эй, ты кто такая? И зачем ты мне шнурки связала? – спросил обескураженный Мишка.

Девочка показала ему язык и быстро-быстро затараторила:

– Я – каляка-маляка! Ты меня нарисовал, и теперь я все время буду с тобой!

Она ловко сбросила Мишкину куртку на пол и стала на ней прыгать своими тоненькими, как нитки, ножками.

Мишка охнул и попытался ухватить хулиганку. Но каляка-маляка только ехидно хихикала, ускользала от него и по пути валила на пол все, что попадалась под руку.

Через несколько минут прихожая напоминала поле боя, и сражение переместилось уже в детскую!

Когда и в комнате воцарился настоящий хаос, Мишка сел на стул и чуть не заплакал.

О прогулке на детскую площадку теперь нечего было и мечтать…

А каляка-маляка сидела на краю стола, свесив нитки-ножки. И противным голосом пела:

– Мы каляки-маляки, любим, чтобы все шло кувырком, ля-ля-ля, ля-ля-ля!

Тут Мишка взял чистый лист бумаги и стал старательно рисовать другую девочку, теперь уже не торопясь и с большим усердием.

Постепенно его рисунок становился все привлекательнее, а каляка-маляка, наоборот, стала понемножку исчезать.

И когда в руках у Мишки очутился красивый, аккуратный рисунок милой девочки, от каляки-маляки не осталось и следа!

Мишка устало вытер пот и стал прибираться. Может быть, он еще успеет навести порядок и поиграть на площадке с Сашкой…

Мишка очень торопился

На площадку убежать.

Обещал сегодня Сашка

Супермена показать.

Только мама не пускает:

– Ты бы, Миша, не спешил,

Твой рисунок ожидает,

Ты его не завершил.

Мишка скуксился, бедняга,

Взял зелёный карандаш.

Тяп да ляп, и на бумаге

Появился персонаж.

«Так сойдёт!» – решил художник

И собрался убежать.

Но не смог он крепкий узел

На ботинках развязать.

Это Мишкина картинка

Вдруг взяла и ожила.

И проказничать по дому

Тут же лихо начала!

Всё вокруг перевернула

И устроила разгром.

И теперь на поле боя

Стал похож у Мишки дом.

– Да ты кто вообще такая? —

Мишка громко закричал.

А картинка отвечает:

– Ты ж меня нарисовал!

Жить теперь с тобой я буду

И устраивать бардак.

У каляк-маляк повсюду

Дома полный кавардак.

«Ну уж нет!» – подумал Мишка,

Никаких каляк-маляк!

Ну зачем же я рисунок

Накалякал кое-как?

Он достал листок бумаги,

Снова начал рисовать.

А противная каляка

Стала тихо исчезать.

– Буду я теперь стараться,

Всё без спешки выполнять.

А теперь – скорей прибраться

И на улицу гулять!

Хохотун

Шестилетний Олежка умудрился расстроить сразу нескольких ребят на детской площадке деревни Озерки.

Сначала он посмеялся над Светкиной вязаной шапкой с помпоном:

– Ой, какой смешной меховой шарик у тебя на голове! Да тебя с этим помпоном сразу возьмут клоуном в цирк, ха-ха-ха!

Бедная Светка чуть не расплакалась от обиды, а Олежка уже нашел следующий объект для своих гадких насмешек.

Он ткнул пальцем в нашивку с изображением орла на Славкиной куртке:

– По-твоему, это орел? Да это ворона вороной, а не орел, ха-ха-ха!

У Славки сразу испортилось настроение, он даже хотел стукнуть Олежку, но не решился затеять драку. Мама Славки всегда говорила, что все споры надо решать словами, а не кулаками…

Все еще хихикая, Олежка пришел домой и сразу переключил телевизор на детский канал, там шел его любимый мультсериал.

Олежка, посмеиваясь, уставился на экран, как вдруг услышал громкое надрывистое:

– Ой, не могу, ой, как смешно! Ха-ха-ха!

Олежка даже не заметил, как рядом с ним в кресле расположился маленький забавный розовый поросенок.

Но поросенок смотрел не на телевизор, а на самого Олежку, и просто надрывался от смеха.

– Какие у тебя уши лопоухие, Олежка! Ты ими наверняка можешь шевелить, да?

Олежка перестал улыбаться:

– И вовсе у меня уши не лопоухие! А ты кто такой вообще?

Поросенок зашелся в неистовом хохоте, словно Олежка очень остроумно пошутил:

– Как же, как же! У тебя ослиные уши, ха-ха-ха! А зовут меня Хохотун, я тоже люблю насмехаться над другими, как и ты!

Олежке совсем не понравился такой «друг», и он мрачно сказал:

– Слышь, как тебя там… Хохотун, перестань ржать как лошадь и говорить обидные слова!

Но Хохотун просто зашелся от смеха, упал на спину и задрыгал короткими ножками:

– Ой, я сейчас умру! Ха-ха-ха! Давно я так не смеялся!

Олежка схватил поросенка и со злостью выкинул его в форточку.

Но Хохотун не унимался, бегал по подоконнику, надрывно смеялся и кричал:

– Ничего, ничего! Завтра я приду на площадку и там похохочу над тобой от души! Вот будет потеха!

Олежка, весь в огромной печали, лег в постель и подумал:

«Наверное, Хохотун явился ко мне, потому что я посмеялся над ребятами… Больше никогда так не буду делать, никогда!»

И, успокоенный, заснул крепким сном.

Смотрите, ребята, Хохотун ведь ходит по деревне, вы там аккуратнее!

Ну вообще-то наш Олежка —

Позитивный человек.

Очень любит над друзьями

Посмеяться наш Олег.

Только шутками своими

Он друзей не веселил,

Хохотал Олег над ними

И обидеть норовил.

Но однажды наш Олежка

Сам попал на шутника,

Стал объектом для насмешки

Говорящего зверька.

– Ну и уши, вот потеха,

Больше, чем у поросят!

Ой, помру сейчас от смеха,

Как ослиные висят!

Закипел Олег от злости,

Так не злился он давно,

Взял непрошенного гостя —

Да и выкинул в окно.

Стало всё ему понятно,

Догадался наш герой:

– Если шутка неприятна,

Смех бывает не смешной!

Хитрюга

Мама шестилетнего Феди из деревни Озерки опаздывала на работу и потому попросила его помыть посуду после завтрака.

Федя недовольно поморщился, так как именно сейчас играл сам с собой в настольный футбол, и его команда вот-вот должна была выиграть у соперника, то есть у него самого.

– А можно я потом все помою? – попытался Федя уговорить маму.

Но она покачала головой:

– Нет, сынок, ты забыл, что твое «потом» в прошлый раз превратилось в «забыл», и мне пришлось вечером самой мыть посуду? Сначала выполни мою просьбу, а после этого можешь играть себе на здоровье! – И вскоре закрыла за собой дверь.

Федя вздохнул, подошел к раковине и с огорчением произнес:

– Это же надо, столько посуды после одного завтрака! Наверное, мама и папа специально так много тарелок и чашек испачкали, чтобы я подольше мыл! Когда же я закончу интересный матч?

– Да хоть через минуту! – вдруг раздался чей-то тонкий голосок, и Федя в изумлении обернулся.

На кухонном столе стоял невесть откуда взявшийся рыжий лисенок с лукавым выражением мордочки и красивым ошейником из цветочков.

– Ты откуда взялся? – спросил лисенка Федя, хлопая глазами.

Лисенок махнул хвостом:

– Откуда я взялся – это неважно. А важно то, что я пришел, чтобы тебе помочь. И для этого я научу тебя хитрости, недаром меня зовут Хитрюга!

Федя в растерянности молчал, не зная, что сказать.

Хитрюга спрыгнул сначала на стул, потом на пол и подошел к Феде:

– Вот как ты собирался мыть посуду, горе луковое? Небось губкой и средством для мытья посуды?

– Ну да! – растерянно ответил Федя. – Так мама всегда моет…

Хитрюга ухмыльнулся:

– Мой бедный друг, так ты будешь мыть посуду до вечера! Надо применить хитрость!

– А как это? – удивился Федя.

Хитрюга поднял лапу:

– Значит, так: просто споласкиваешь посуду, кладешь ее на сушилку, и все! Минутное дело, и мы с тобой пойдем играть в настольный футбол.

– Так это вроде как-то нехорошо… – засомневался Федя.

Хитрюга слегка толкнул его мордочкой:

– Давай, давай! Хитрость – второй ум, без нее мои бабушки не полакомились бы кусочком сыра, рыбкой и колобком. Басню и сказки при хитрых лис читал?

Федя, конечно, все эти истории читал, когда был маленьким.

Он нерешительно сполоснул тарелки и аккуратно сложил их в сушилку.

– Молодец! – похвалил его Хитрюга. – А теперь иди, готовься к поединку, скоро я приду, мне надо еще кое-что сделать!

Федя с тяжелым сердцем пошел в свою комнату. На душе у него было скверно, словно он обманул кого-то.

Но вид настольного футбола поднял ему настроение, и он радостно подумал:

«Сейчас я запросто обыграю этого Хитрюгу с его короткими лапами!»

Федя ждал десять минут, двадцать, потом не выдержал и отправился назад на кухню.

Он зашел туда и ахнул: от курицы, сваренной мамой к обеду, осталось лишь несколько косточек, которые валялись у холодильника!

Рядом лежала записка на листочке, вырванном из маминого блокнота с рецептами:

«Мой наивный друг! Лису хитрость кормит, как ты этого не понял до сих пор!»

Как же Фёдору хотелось

Матч футбольный доиграть.

Но дела учила мама

На потом не оставлять.

– Ах, как много тут посуды,

До утра не перемыть!

Видно, мальчику придётся

Матч важнейший отложить.

Вдруг, неведомо откуда,

Появился рыжий лис:

– Помогу тебе с посудой,

Слушай, Федя, и учись!

Чтобы всё быстрее было,

Надо хитрость применить:

Сполоснуть её без мыла

И сушиться положить.

Ну же, Федя, приступаем!

Начинай скорее мыть,

А потом в футбол сыграем,

Пару матчей, так и быть.

Федя взялся за посуду,

Сполоснул минут за пять.

И помчался ждать Хитрюгу

Матч футбольный доиграть.

Но Хитрюга не явился,

Может, он про матч забыл?

Федя в кухню воротился —

И от ужаса застыл.

На полу валялись кости,

А с плиты пропал обед.

И заботливого гостя

Уж давно в помине нет!

А на столике записка:

«Лисы хитростью сыты,

Видно, выводы из сказок,

Милый друг, не сделал ты».

Шушукалка

Откуда эта кукла взялась, никто не знал. Когда в субботу утром ребята пришли на детскую площадку в деревне Озерки, кукла уже сидела на скамеечке.

На нее нельзя было смотреть без улыбки: курносый нос, рыжие косички в разные стороны, на голове огромный синий бант с мелкими желтыми кружочками и такой же расцветки комбинезон с двумя большими белыми пуговицами.

– Ух ты, забавная куколка! – сказала Танечка. – Наверное, ее какая-то девочка вчера тут забыла. А давайте, пока не найдется хозяйка, играть с ней по очереди. Чур, я первая!

Она взяла куклу в руки и стала вслух рассуждать:

– Интересно, как же тебя зовут? Маришка? Шарлотта? Барбара?

– Сама ты Санта-Барбара! – вдруг произнесла кукла. – Меня зовут самым красивым именем на свете – Шушукалка!

Танечка от неожиданности даже растерялась, но потом все же спросила:

– А почему такое странное имя – Шушукалка?

Кукла лукаво улыбнулась:

– Потому что я не разговариваю, а шушукаюсь, понимаешь?

– Нет! – откровенно ответила Танечка.

Кукла покачала головой от непонятливости девочки, но потом вдруг окликнула Петьку. Он сидел невдалеке на корточках и с интересом наблюдал за муравьями.

– Эй, мальчик!

А сама заговорщически прошептала Танечке:

– Сейчас увидишь, что произойдет!

Петька немедленно поинтересовался:

– А чего вы там шушукаетесь? Про меня небось? Смеетесь надо мной?

Танечка попыталась его успокоить:

– Нет-нет, все хорошо! Мы просто так шушукаемся…

Но Петька не очень поверил Танечке, помрачнел и с недовольным видом ушел на другой конец площадки.

Танечка огорчилась, что они ненароком обидели хорошего мальчика.

Но оказалось, это только начало проделок Шушукалки.

Кукла уже заметила на качелях Катеньку и громко ее позвала:

– Ку-ку, девочка!

Катенька повернула к ним голову, а Шушукалка, прыская, еле выговорила:

– Вот будет потеха, прямо цирк!

Катенька даже перестала раскачиваться, слезла с сидения и внимательно себя осмотрела.

– Я не поняла, почему вы шушукаетесь? Что у меня не так?

– Все у тебя так, Катенька! Это просто кукла любит шушукаться! – с жаром попыталась объясниться Танечка.

Но Катенька лишь обиженно сверкнула глазами и тоже ушла как можно дальше.

Через некоторое время вокруг Танечки с куклой никого не осталось, все разбрелись кто куда от этой шушукающейся парочки.

Танечка подумала-подумала, положила Шушукалку обратно на скамеечку и присоединилась к остальным ребятам.

Говорят, кукла до сих пор там и сидит. Вы ее случайно не видели, ребята?

Дело было на площадке,

На окраине села.

Ребятня, играя в прятки,

Куклу милую нашла.

И нельзя не улыбнуться

Этой паре рыжих кос.

Так и манит прикоснуться

Озорной курносый нос.

– Чур, я первая играю! —

Наша Таня тут как тут. —

Ой, какая ты чудная,

Только как тебя зовут?

– Я Шушукалка, подружка,

Дай чего тебе скажу.

Тут же кукла Тане в ушко,

Прошушукала: «Шу-шу!»

Увидав сею картину,

Петька чуть не обомлел,

Он сердито брови сдвинул:

– Вы чего там? Обо мне?

– Что ты, Петя, нет, конечно!

Ты совсем с ума сошёл?

Только Петя вдруг поспешно

Удалиться предпочёл.

А Шушукалка Катюшку

Тут же громко позвала.

И скорее Тане в ушко

Вновь шушукать начала.

У Катюшеньки пропало

Настроение тотчас:

– Не меня ли вы случайно

Обсуждаете сейчас?

Вновь Танюша попыталась

Оправдаться кое-как:

– Нет, Катюша, уж поверь мне,

Мы болтали просто так!

Но Катюша вслед за Петей,

Разобидевшись, ушла,

Не понравились ей эти

«Шу-шу-шу» и «бла-бла-бла».

Очень скоро на площадке

Не осталось никого.

Разбежались все ребятки,

Ну а Тане каково?

– Что за вредная игрушка!

За какие-то полдня

Все друзья и все подружки

Отвернулись от меня.

Я Шушукалку оставлю

На скамейке, где нашла.

Пусть другие поиграют,

Ну а я к друзьям пошла!

Говорят, что эта кукла

До сих пор ещё сидит

И, над кем бы пошушукать,

Кукла пристально глядит.

Тайна зарядки

Шестилетний Алешка не любил по утрам делать зарядку. Хотя родители постоянно твердили ему, что зарядка очень важна для развития детского организма. Да и вообще это заряд бодрости на весь день.

Но Алешка терпеть не мог все эти наклоны, прыжки на месте и приседания.

– Я лучше мультик посмотрю! – говорил он. – А днем на площадке побегаю и пару раз подтянусь на шведской стенке!

Но на площадке он, конечно, забывал про свои обещания и занимался другими делами.

Однажды утром Алешка проснулся, как обычно, взял пульт и включил телевизор.

– Тук-тук! – раздался негромкий стук в окно.

Алешка подошел к окну и выглянул на улицу. Но там никого не было, и он, пожав плечами, вернулся на свое место.

– Тук-тук! – снова раздался настойчивый стук.

Алешка быстро подбежал к окну, надеясь увидеть, кто же там стучит.

Но там снова никого не было!

Алешка не на шутку рассердился и решил во чтобы бы то ни стало все же разобраться с этой загадкой.

Он набегался туда-сюда, весь вспотел и тяжело дышал, но таинственный шутник словно был в шапке-невидимке!

В это время в комнату вошла мама и удивленно всплеснула руками:

– Сынок! Ты делаешь зарядку, вот молодец! Ты начал с бега, и это очень здорово!

Алешка хотел было возразить, но не стал огорчать маму и ответил:

– Ну, можно и так сказать…

Вы спрашиваете, а кто же все-таки стучал? Ждите продолжения истории.

Просыпайся, умывайся,

На зарядку становись!

Прыгай, бегай, отжимайся,

Бодрым духом зарядись!

Это всё не про Алёшу,

Наш Алёшка ни при чём.

Ведь его на тренировку

Не заманишь калачом.

Чем скакалкой напрягаться

Или обручем вертеть,

Лучше будет прогуляться

И мультфильмы посмотреть.

Но однажды наш Алёшка

Вдруг услышал странный звук.

Рано утром к ним в окошко

Кто-то скрёбся: «Тук-тук-тук».

Алексей к окну подходит,

Но не видит никого:

– Интересно, кто там бродит?

Что за шутки у него?

Только Лёшка сел на кресло,

Как услышал новый звук!

Стало Лёшке интересно,

Ну откуда этот стук?

Так и прыгал бедный Лёшка

Полтора часа подряд,

От дивана до окошка —

Вот так бодрости заряд!

А родители дивятся:

– Вот сыночек молодец,

Стал он спортом заниматься,

Бегать начал наконец!

Ну а кто же там стучался,

Лёшку прыгать заставлял?

Автор так и не признался,

Ждём истории финал…

***

На следующее утро, едва проснувшись, Алешка вскочил с постели и сразу побежал к окну.

На улице никого не было, но теперь стук раздавался уже в самой комнате, в нижней части шкафа для одежды!

Собственно говоря, в этом шкафу хранилась не только одежда, но и обувь, игрушки и даже спортивный инвентарь.

Именно из нижнего ящика, где лежали мячи, ракетки для бадминтона и разноцветные кольца для метания, и раздавался отчетливый «тук-тук!».

Алешка в мгновение ока очутился у шкафа, нагнулся и вытащил ящик. Но никого не увидел!

Зато теперь он услышал стук с верхней антресоли. Алеша приподнялся на цыпочках и резко распахнул дверцы – опять никого!

Тут стук снова повторился в нижней части шкафа, Алешка снова быстро наклонился! И так вверх-вниз, вверх-вниз, вверх-вниз еще сто раз.

Изрядно уставший, он сел в кресло и стал мучительно думать, что же ему делать. Сказать маме про стук? Поверить-то она, может, и поверит, Алешка всегда старался говорить правду. Но не будет же она вместе с ним метаться по комнате!

– Ну кто же ты такой, шалунишка невидимый? – вслух произнес Алешка и вдруг услышал тонкий голосок:

– Я – игрушечный тренер, меня зовут Зарядочка, и я в игровой манере приучаю детей делать зарядку!

Перед Алешкой стояла кукла-девочка в голубом спортивном костюме и в огромных кроссовках. Она держала в руке яркий желто-красный миниатюрный мячик, а сама мило улыбалась.

– Так это ты стучала вчера утром и сегодня? – сердито спросил Алешка.

– Да! – призналась Зарядочка. – А как же еще можно было приучить тебя к физическим упражнениям? Но теперь, я уверена, ты будешь делать зарядку безо всякого стука, правда?

Алеша неопределенно пожал плечами, а потом все же выдавил:

– Ладно, буду! Хотя бы ради того, чтобы маме было приятно!

Вот так Алешка стал, к большой радости родителей, каждый день делать зарядку.

А вам не нужна Зарядочка, ребята?

От вчерашних приключений

Лёшка очень плохо спал.

А на утро к Алексею

Кто-то снова постучал.

Он ничуть не удивился,

Вновь услышав этот стук.

Звук из шкафа доносился,

Где-то снизу: «Тук-тук-тук».

Лёшка к шкафу подбегает:

– Ух, поймаю я его!

Нижний ящик открывает,

А на полке – никого.

Стук ушёл на антресоли…

– Как же мне его поймать?

Вот противный, ну доколе

Он намерен тут стучать?

Лёшка к верху потянулся,

Дверцы шкафчика открыл,

Только стук опять вернулся,

В нижний ящик, где и был.

Верхний, нижний, верхний, нижний…

Снова целый час подряд

Лёшка прыгает подвижно,

Получая свой заряд.

И, устав от суматохи,

Сел он в кресло и поник:

– Ох, – вздохнул бедняга Лёха, —

Кто же этот озорник?

– Это я тебе стучала, —

Слышит Лёша голосок, —

Ну, неплохо для начала

Потрудился ты, дружок.

Я – Зарядочка, твой тренер,

Обожаю постучать.

И люблю в такой манере

Деток к спорту приучать.

Я надеюсь, ты не станешь

От зарядки уходить?

И без стуков будешь дальше

Тренировки проводить?

Алексей пожал плечами:

– Стуки можно исключать!

Я готов, на радость маме,

День со спорта начинать!

А у вас, друзья, зарядка

Удаётся без труда?

Или кто-то, для порядка,

К вам стучится иногда?

Веселун

Шестилетний Тимошка из деревни Озерки очень любил веселиться.

Что же тут плохого, скажете вы, это же здорово!

Но не зря известный древнегреческий врач Гиппократ как-то сказал: «Всё хорошо, что в меру».

А вот как раз меру Тимошка и не знал!

Дома он мог бесконечно прыгать на кровати, во весь голос распевая веселые песенки.

На детской площадке Тимошка взбирался на горку и скатывался с нее с таким шумом и гамом, что было слышно на другом конце деревни.

Конечно, родители пытались образумить его, говорили, что надо все же потише себя вести.

Но Тимошка вроде как согласно кивал головой, а сам продолжал в том же духе.

И вот однажды ночью Тимошка проснулся от того, что кто-то маленький прыгает у него на груди и горланит:

– «Нам не страшен серый волк,

Серый волк, серый волк!

Где ты ходишь, глупый волк,

Старый, страшный волк?»

Это был забавный клоун с широкой улыбкой, одетый в нелепый разноцветный наряд.

Клоун увидел, что Тимошка открыл глаза, и живо обратился к нему:

– Вставай, мой юный друг! Не теряй времени, веселись вместе со мной, недаром меня зовут Веселун!

Тимошка зевнул и сердитым голосом ответил:

– Какое там веселье ночью, я спать хочу!

Веселун развел руки в сторону:

– Так днем ты почище меня веселишься, прямо прирожденный клоун! Потому и остается только ночь…

И настырный Веселун, несмотря на то, что Тимошка неоднократно спихивал его на пол, снова и снова забирался на постель и продолжал куролесить.

Утром хмурый и не выспавшийся Тимошка не стал, как обычно, устраивать шумное веселье, чем сильно удивил маму.

На площадке он тоже вел себя гораздо спокойнее.

И вообще с тех пор Тимошка изменился и теперь веселится только в меру.

Наверное, поэтому с тех пор Веселун больше и не приходил к нему…

Наш Тимошка – знаменитый

Балагур и весельчак.

И ведь даже на минуту

Не присесть ему никак!

Целый день смеётся звонко,

Уподобившись шуту.

А кричит настолько громко,

Что услышишь за версту.

А родителям Тимоши

Было вовсе не смешно:

– Так вести себя негоже!

Смеха в меру быть должно!

Но однажды среди ночи

Тимку кто-то разбудил.

Этот кто-то громко очень

На кровати голосил.

– Ну-ка, Тимка, поднимайся,

Будем прыгать и скакать!

Поскорее одевайся,

Время нечего терять!

Тут Тимоша догадался —

Это ж клоун Веселун!

Как сорока раскричался,

Спать мешает! Вот болтун!

– Эй, не прыгай, ну-ка хватит!

Я нисколько не шучу, —

Тимка гостя пнул с кровати,

– Я же спать ещё хочу!

Только гость не унимался:

– Тимофей, открой глаза!

На кровать опять забрался

И запрыгал, как коза.

Веселун шалил полночи,

Не давал Тимоше спать.

Тяжело Тимоше очень

Было к завтраку вставать.

С этой ночи Тимофея

Было просто не узнать.

Стал он тише и скромнее,

Начал в меру хохотать.

Не елозил, не кривлялся,

Стал он вежливым всегда.

Ну а гость не появлялся

Больше к Тимке никогда!

Пенёк

Летом Арина часто гостила у бабушки в деревне Озерки.

Вот решили они однажды погулять по лесу и подышать свежим воздухом.

Вдруг на опушке Арина увидела странный пенек, который удивительно смахивал на человечка. Мох клубился на макушке, как прядь волос, а щепки казались зубами. Особо выделялся круглый красный нос, похожий на пробку от большой бутылки.

Арина нерешительно подошла к пеньку, ей одновременно было и интересно, и страшно.

– Не бойся, девочка, я тебя не обижу! – вдруг сказал пенек.

Алиса ойкнула и оглянулась на бабушку. Но та, видно, ничего не слышала, потому что продолжала любоваться каким-то цветком.

Пенек печально вздохнул:

– Эти взрослые ничего не слышат: ни шепота листьев, ни журчания ручейка, ни рассказов старых деревьев. Им лишь бы грибов да ягод побольше собрать…

Арина осмелела и даже протянула руку к красному носу, уж больно ей хотелось его потрогать!

Пенек подбодрил ее:

– Давай, давай, погладь мой нос! Он волшебный, ты соберешь много красных ягод у бабушки в огороде!

Арина эти слова запомнила, но не стала бабушке ничего говорить.

На следующий день она попросила бабушку дать ей большое пластмассовое ведро для сбора клубники.

Бабушка засмеялась:

– Да там ягод-то немного, куда там большое ведро!

Но ведро все-таки дала, чтобы не огорчать внучку.

Арина сорвала одну ягодку и вдруг услышала голос пенька:

– Первую ягоду в рот клади, а вторую – домой неси!

Она стала собирать ягоды, и их оказалось очень много под зелеными листочками.

Ее подбадривал голос пенька:

– Собирая по ягоде, наберешь кузовок!

Когда Арина принесла ведро бабушке, та ахнула, и они тут же стали делать клубничное варенье.

Арина попробовала варенье, оно оказалось очень вкусным, и снова послышался голос пенька:

– Какая ягода, такое и варенье!

Вот такая удивительная история произошла с Ариной этим летом.

Потому, ребята, если вы тоже увидите в лесу этот пенек, обязательно потрите его красный нос.

Хороший урожай ягод вам будет обеспечен!

Для прогулки у Арины

Чудный выдался денёк.

На опушке у осины

Повстречался ей пенёк.

У него большие зубы

И зелёный чуб волос.

Вдруг, не двигая губами,

Он Аринке произнёс:

– Не пугайся, не обижу,

Можешь ближе подойти.

Если хочешь много ягод,

Нос мой красный покрути.

Так и сделала Аринка,

Только бабушке – ни-ни!

(Нет у взрослых веры в чудо,

Недоверчивы они.)

И за ягодами утром

Побежала в огород.

Рвёт одну, кладёт в ведёрко,

А вторую – прямо в рот.

Так, по ягодке, Аринка

Набрала ведро сполна!

Удивляется бабуля,

Даже ахнула она.

– Ай да внучка, вот спасибо!

Ах, какая молодец!

Мы теперь с тобой варенье

Впрок наварим наконец.

Вот, ребята! Чтобы ягод

Вам поесть наверняка,

Знайте, надо отправляться

На опушку, до пенька!

Марсианин

Шестилетний Тимофей из деревни Озерки мечтал стать космонавтом. Вы скажете, что же тут удивительного, об этом грезит каждый второй мальчишка. Однако случай с Тимофеем был особый.

Тимофей твердо намеревался отправиться только на Марс, другие космические объекты его не интересовали.

Почему Тимофей полюбил именно Красную планету, никто не знал. Может, за необычный цвет марсианского песка. А может, послушал вместе с бабушкой популярную когда-то песню, где были такие слова: «Утверждают космонавты и мечтатели, Что на Марсе будут яблони цвести!»

Правда, все ученые говорили, что на Марсе жизни нет, но Тимофей этому не верил.

Он подолгу смотрел в звездное небо, представляя себя за штурвалом космического корабля. И очень раздражался, когда мама давала ему задания для подготовки к школе. Эти скучные упражнения отвлекали его от такого приятного занятия, как мечты о марсианском полете!

И до чего бесполезные задания: выучить алфавит, научиться читать не по слогам, уметь сосчитать до ста, найти различия на двух картинках… Смешно, право, разве космонавты этим занимаются в полете? Они там крутят руль и нажимают всякие цветные кнопки, вот и все!

И вот однажды, когда Тимофей нехотя сел за стол, чтобы выполнить несколько примеров на сложение и вычитание, он увидел в окне, что на пустырь за их домом села самая настоящая летающая тарелка!

Тимофей испуганно крикнул: «Мама!», – но потом вспомнил, что родители сегодня в гостях, и задрожал еще больше. А вдруг его похитят для экспериментов, он где-то читал об этом!

– Да никто тебя не похитит, глупости все это! Люди сами придумывают страшилки, а потом в них верят! – вдруг раздался скрипучий голос.

Тимофей изумленно отвернулся от окна и увидел в комнате странное существо с большими выпуклыми глазами и ушами в форме трубочек-дудок.

«Кто это? Что за чудище?» – мелькнуло у Тимофея в голове.

Существо приняло обиженный вид:

– Ну, во-первых, я – марсианин. Во-вторых, я не чудище, а вполне симпатичный астронавт, многие марсианки в меня влюблены! Так что впредь прошу – прежде чем что-то захочешь подумать, подумай как следует!

Марсианин гулко засмеялся собственному каламбуру, при этом его уши-трубки сильно заколыхались.

Тимофей понял, что пришелец читает все его мысли, и совсем растерялся.

Марсианин похлопал его по плечу:

– Не переживай, мой юный земной друг! Меня послали сказать тебе, чтобы ты хорошо учился и получал как можно больше знаний! А то не сможешь правильно рассчитать траекторию полета и очутишься в какой-нибудь космической дыре вместо Марса! Договорились?

Тимофей молча кивнул головой, а марсианин помахал ему ручкой и телепортировался в свой летательный аппарат. Тарелка замигала разноцветными огоньками и резко взмыла в воздух…

Когда родители пришли домой и заглянули в детскую, они увидели, что Тимофей старательно выводит буквы алфавита, высунув от усердия язык…

Очень любит наш Тимоша

В небо звёздное смотреть.

И отчаянно мечтает:

«Вот бы в космос полететь!»

Только мама с этой школой

Снова к сыну пристаёт.

Ну никак она беднягу-

Космонавта не поймёт.

Ведь не будет он в ракете

Цифры с буквами писать.

Космонавту нужно крепко

Руль крутить и кнопки жать.

Вдруг у Тимки за окошком

Заморгали огоньки.

Марсианская тарелка

Прилетела в Озерки!

– Ой, спасите, помогите, —

Начал Тима причитать.

– Да не бойся, не похитим,

Можешь маму не кричать.

– Это что ещё за чудик? —

Удивился Тимофей.

Первый раз такое вижу:

Трубки-дудки из ушей.

– Ну, во-первых, я не чудик,

Я межзвездный астронавт.

А второе, ты же, Тимка,

Скоро будешь космонавт.

Ну так вот, меня послали

Кое-что тебе сказать:

Траектории полётов

Нужно точно вычислять!

Так что нужен нам отличник

На воздушном корабле.

Чтобы вдруг не очутился

Ты в космической дыре.

Тимофей кивнул: «Согласен!»

И махнул пришельцу вслед.

А довольный марсианин

Сел в тарелку – и привет!

Часть 3. Конфеты вежливости

Присмотритесь повнимательнее – нас окружают волшебные предметы! Домашние тапки мечтают прогуляться по лесу, игрушечные динозаврики защищают своего хозяина, кукла Завидка терпеть не может куклу Машу. Но самое интересное – это полезные сладости: вкусные карандаши, исправляющие почерк, и конфеты, которые любого ребенка сделают вежливым!

Шар

Жил-был на свете большой и очень красивый елочный Шар. С белыми узорами на красном фоне, яркий и сверкающий, он сразу привлекал к себе внимание.

Этот Шар родители подарили Сашке на Новый год, когда сын был еще совсем маленьким.

Но вот Сашка недавно отметил уже шестой день рождения и теперь вместе с папой наряжал новогоднюю елку.

Среди всех новогодних украшений Шар занял свое привычное почетное место. Он снисходительно смотрел на всяких там зверюшек, снежинок и сосулек.

«Вы, конечно, очень милые игрушки, но вам до меня далеко! – думал Шар. – Именно меня больше всех любит Сашка…»

Своё приятное дело папа с Сашкой закончили поздно вечером и разошлись по комнатам спать.

В наступившей тишине задремал и Шар. И вдруг, словно от толчка, он проснулся и увидел, что искрит проводка электрической гирлянды!

Очевидно, со временем изоляция кабеля прохудилась, но папа этого не заметил. А вы, ребята, наверняка знаете, что от искр может случиться пожар, так ведь?

Понимал это и Шар, но что он мог сделать? Ни крикнуть, ни поднять тревогу…

И тут Шару пришла в голову мысль: а что, если раскачаться и упасть на пол? Ведь на такой громкий звук наверняка обратит внимание Сашкин папа и устранит неисправность?

Да, но сам Шар разобьется, осколки соберут и выкинут на помойку! И он никогда больше не будет висеть на красивой новогодней елке…

Но как же Сашка, как же его родители, как же нарядная елка?

Шар горестно вздохнул, мысленно попрощался со всем этим великолепием, сильно раскачался и полетел в бездонную пропасть…

Все произошло именно так, как и предполагал Шар. На оглушительный шум прибежал папа, заметил искрение проводки и починил ее.

– Надо же, – сказал он, осторожно собирая осколки, – Шар просто герой! Даже трудно представить, что было бы, если бы не он. Жалко его выбрасывать…

– А мы и не будем выбрасывать! – горячо сказал Сашка, который помогал папе – держал совок. – Я из осколков сделаю своими руками красивую елочную игрушку и подарю Шару вторую жизнь!

На следующий день Сашка вырезал из цветного картона большую звезду и намазал ее клеем. Затем измельчил осколки Шара и посыпал ими клей, и так с двух сторон.

Когда все высохло, в руках у Сашки очутилась замечательная звезда с белыми узорами на красном фоне. Она весело засверкала и словно сказала ему:

– Привет, Сашка! Это снова я, твой неизменный елочный друг! Только раньше я был в форме шара, а теперь в виде звезды. Но я по-прежнему твоя любимая игрушка!

Сразу видно, что у Саши

Дома Ёлочник не жил!

Он бы это замыканье

Ни за что не допустил!

Но похлопаем герою

За отчаянный прыжок!

Шарик вдребезги разбился,

Но вернуться к Сашке смог.

Игрушки-зверюшки

Незаметно прошли новогодние праздники, затихли салюты и петарды, погасли римские свечи и бенгальские огни.

В комнате у шестилетнего Димки из деревни Озерки воцарилось уныние. Грустили елочные игрушки-зверюшки. Они по собственному опыту знали – скоро их всех снимут с нарядной елки, аккуратно уложат в коробки и уберут в темную кладовку до следующего Нового года.

А им совсем не хотелось в кладовку, ведь в комнате так интересно! Видно, как Димка играет с машинками, лепит фигурки из пластилина, смотрит мультфильмы по телевизору…

Елочные игрушки стали думать, как бы избежать такой участи.

– Может, нам спрятаться кто куда? – предложила Лиса. – Авось не найдут!

– Авось да как-нибудь до добра не доведут! – степенно возразил ей Медведь. – У Димки мама все замечает, мимо нее даже мышь не пробежит!

– А я и не собираюсь пробегать! – пискнула Мышка. – Очень мне надо, бегать по комнате, чтобы еще наступил кто-нибудь!

В разговор вступил Волк:

– Может, нам всем кусаться, царапаться и не даваться в руки? Тогда нас оставят в покое…

– Ты видел, какие сильные руки у Диминого папы? – сказал мудрый Лось. – Ты и глазом не успеешь моргнуть, как очутишься в коробке. Тут надо что-то умное придумать!

Зверюшки замолчали и стали напряженно размышлять.

Тут отворилась дверь и в комнату зашел Димка в компании своего приятеля Петьки.

Тот сразу подбежал к елке, щелкнул по лбу Волка, пощекотал усы Коту и дернул за хвост Лису.

– Ничего у тебя игрушки, прикольные! Жалко, что ты их скоро уберешь в темный чулан. А у меня елка с игрушками стояла до мая, вот так-то!

Димка, который не любил ни в чем уступать приятелю, в запальчивости ответил:

– Подумаешь, до мая! А МОЯ елка простоит до июня!

Петька набычился:

– Ах, ты так! Тогда я свою не буду трогать до июля, съел?

Димка топнул ногой:

– Можешь зайти ко мне в августе, елка с игрушками так и будет стоять!

Все еще споря, приятели вышли из комнаты.

Зверюшки переглянулись, и мудрый Лось сказал:

– Да здравствует извечное мальчишеское соперничество! Глядишь, мы так и до следующего Нового года благополучно довисим!

И все зверюшки согласно закивали головами…

Что за новость? Ёлка в мае?

Разве так бывает?

Неужели Петька ёлку

К лету наряжает?

Димка тоже обещал

К августу оставить!

Ах мальчишки, вы забыли,

Главное – представить:

Если с ёлки не снимать

Целый год наряды,

Разве будете вы ей

В декабре так рады?

Праздничные конфеты

Позади остался Новый год с его безудержным весельем, и для шестилетнего Никиты из деревни Озерки настали суровые будни. Прятались они в небольшом листочке из школьной тетради, где аккуратным маминым почерком был написан «Список дел на неделю для Никиты».

Никита как прочел его, так и обомлел!

– Навести порядок в своей комнате… Прочитать сказку «Аленький цветочек»… В алфавите гласные буквы подчеркнуть, а согласные обвести в кружочек… Слепить фигурки домашних животных из пластилина…

Ну и еще много чего в этом списке было.

А сами родители, между прочим, уехали кататься на целый день на какой-то горнолыжный склон!

– Хорошо быть взрослым, и очень плохо – ребенком! – глубокомысленно заключил Никита и с горем пополам прибрался в комнате.

Потом он решил подкрепить угасающие силы конфетами из праздничного детского набора.

Никита рассеянно перебирал и читал знакомые названия конфет, как вдруг удивленно замер, увидев конфету со странным названием «Ленивка».

– Надо же, я такую никогда не пробовал! – сказал сам себе Никита и моментально проглотил конфетку. Вкус у нее был необычный, кисло-сладкий и приторный одновременно.

Не успел Никита дожевать конфетку, как ему нестерпимо захотелось поваляться в постели. Он потер сонные глаза и прямо в одежде рухнул на кровать, при этом едва не раздавив тюленя, который невесть откуда взялся на одеяле!

– Эй, нельзя ли поосторожней! – зевая, сказал тюлень.

У Никиты голова пошла кругом – у него в постели говорящий тюлень!

Тюлень еще раз глубоко зевнул и пояснил:

– Ты съел конфету «Ленивка» и теперь все время, как я, будешь лениться что-то делать. Потому ты можешь тоже с гордостью говорить: «Я – тюлень. Мне все лень».

Никита смог все же вымолвить:

– Я не могу лениться, я еще не прочитал книжку!

Тюлень со смешком пролаял:

– Ленивому Никишке все не до книжки! Расслабься, спи, ешь конфеты и ничего не делай! Будешь толстым, как я!

И действительно, Никита почувствовал, что веки его тяжелеют, глаза закрываются, и он вот-вот уснет.

Рука Никиты упала на пол, и он почувствовал что-то твердое. Оказалось, это еще одна конфета, и называется она «Трудолюбка».

Из последних сил Никита развернул ее, проглотил и… сон как рукой сняло!

Исчез и тюлень, только глубокая вмятина осталась на одеяле.

Никита встал, потряс головой, прогоняя этот то ли сон, то ли явь, и потянулся за сказкой «Аленький цветочек».

И вам, ребята, не мешало бы посмотреть, какие у вас конфеты в праздничных наборах…

Как же сложно быть ребёнком,

Ведь приходится весь день,

Отказавшись от игрушек,

Делать то, что очень лень!

Мыть полы, учить уроки,

Пыль смахнуть со всех шкафов…

Неужели нет спасенья

Бедным детям Озерков?

Но решение простое

Предлагает нам МихМих:

Взять любимые «Ленивки»

И избавиться от них!

А на завтрак «Трудолюбкой»

Закусите свой чаёк,

И тогда с огромной пользой

Проведёте свой денёк!

Мармеладки

Шестилетний Ваня сидел за своим столом и писал большими печатными буквами небольшие предложения. Сегодня ему как раз исполнялось семь лет, и осенью Ване предстояло пойти в первый класс. Потому он тщательно готовился к школе, чтобы оказаться в числе лучших и радовать родителей.

Им и так, бедным, достается от его младшей сестренки Киры. Нет, Кира была очаровательной девочкой, озорной и ласковой. Но вот накормить ее… это нечто!

Плотно сжимает губы и крутит головой, никакие «ложку за маму», «ложку за папу» не помогают.

Родителям приходилось ее кормить хитростью: папа смешил Киру, делал ей «козу», а когда девочка широко разевала рот от смеха, мама туда запихивала ложку с кашей.

Ваня вздохнул и вдруг вспомнил, что ребята говорили, будто в лесу недалеко от их деревни Озерки живет добрая волшебница. А если попросить ее о помощи?

И он на чистом листке бумаги аккуратно вывел:

«ДАРАГАЯ ВАЛШЕБНИЦА МОЖНО ПАПРАСИТЬ ЧТОБЫ КИРА ХАРАШО ЕЛА?»

Довольный, Ваня соскочил со стула и побежал одеваться. Он торопился на детскую площадку, чтобы напомнить своим друзьям о том, что ждет их на праздничный торт.

Этот красивый торт с семью свечками уже стоял на столе в Ваниной комнате, радуя глаз.

Когда Ваня вернулся, листка бумаги уже не было, зато лежала открытая коробочка с небольшими мармеладками в виде сердечка, под ней записка:

«ЭТИ МАРМЕЛАДКИ НАЗЫВАЮТСЯ „АППЕТИТКИ“. НАДО ДАВАТЬ КИРЕ КАЖДЫЙ РАЗ ПЕРЕД КОРМЛЕНИЕМ. ВОЛШЕБНИЦА»

Ваня удивился, как быстро волшебница исполнила его просьбу, но на то она и волшебница!

Он скорей побежал на кухню, где мама как раз собиралась покормить Киру, и сунул в ручку сестренки одну «аппетитку».

Кира сделала круглые глаза, но моментально проглотила мармеладку и даже облизнулась.

А потом широко открывала рот и быстро съела всю кашу, при этом не отрывая взгляд от Вани.

– Ух ты, действует! – обрадовался Ваня и вернулся к себе в комнату.

Он все смотрел на коробочку с «аппетитками» и в конце концов решил выяснить, какие же они на вкус.

Когда Ваня съел мармеладку, ему вдруг нестерпимо захотелось теперь попробовать и праздничный торт.

Он отрезал маленький кусочек, потом еще…

Когда, наконец, Ванины друзья всей гурьбой ввалились в комнату, то увидели на столе небольшой кусочек праздничного торта с семью свечками, а рядом растерянного именинника…

Ах, какая это мука —

Киру кашей накормить.

Непростая это штука,

Каждый раз «козой» смешить.

Ваня здорово придумал,

Как родителям помочь,

От проблемы их избавить —

Накормить родную дочь.

Он сестрёнке «аппетитку»

Незаметно дал, и вот —

Кира кашу уплетает,

Широко разинув рот.

Мармеладные сердечки

От волшебницы лесной

Быстро справились с задачей,

Только вкус у них какой?

Ваня – мальчик любопытный,

Он одну тихонько съел…

И от этой мармеладки

Очень кушать захотел.

А когда пришли ребята

Именинный кушать торт,

Им достались только свечки

И открытый Ванин рот.

Кормушка

За окном была снежная зима, и девочка Варя из деревни Озерки решила сделать кормушку для птичек.

А то им, бедным, под снегом не отыскать зернышек и живут они впроголодь.

А в кормушку можно будет сыпать семена подсолнечника, разные крупы и сушеные ягоды.

Потому Варя старательно принялась за дело, ей помогала бабушка Таня, и вскоре на свет появилась чудо-кормушка, похожая на маленький сказочный домик с круглой крышей.

Было уже поздно, и Варя решила повесить кормушку утром, когда на улице будет светло.

Проснувшись, она сразу же подбежала к кормушке и остановилась в изумлении: там внутри кто-то был!

Маленькое существо с красным носом и в полосатой шапочке с помпоном сердито взглянуло на Варю и буркнуло:

– Ну и что ты уставилась, как баран на новые ворота? Домовенка, что ли, никогда не видела?

Варя сначала хотела крикнуть и позвать бабушку, но потом передумала и ответила:

– Нет, они же бывают только в сказках!

Домовенок хмыкнул и произнёс:

– Я тебя умоляю, не смеши меня! Надо же такое ляпнуть: «Только в сказках!» А я тогда кто такой? Дед Мороз – красный нос, борода из ваты?

Варя даже не знала, что сказать, но все же нашлась:

– Эту же кормушку мы с бабушкой сделали для птичек, а не для тебя!

Домовенок забрался еще глубже в домик и обиженным тоном проворчал:

– Интересное кино получается! Я живу в этом доме, слежу за порядком, а у меня даже служебной площади нет! Все, разговор окончен, теперь это моя комната, прошу меня не беспокоить!

И демонстративно улегся на пол…

В это время в комнату зашла бабушка Таня и спросила у Вари:

– Ну что, внученька, пойдем вешать кормушку на улицу?

– Нет, бабушка, – вздохнула Варя, – пойдем делать другую кормушку!

Варя с бабушкой кормушку

Приготовили для птиц,

Чтобы сыпать угощенье

Для зимующих синиц.

Получилось, как из сказки,

Чудо-домик неземной,

Но в него, с утра пораньше,

Заселился домовой.

Что за чудо с красным носом

И с огромным колпаком?

Почему же он, без спроса,

Заселился к нам тайком?

Да ещё и возмущённо

Начал требовать жильё.

Дескать, я тут прибирался,

И жильё теперь моё!

Варя очень удивилась,

Но решила уступить,

Домовые ведь на службе,

Им же надо где-то жить!

И отправилась, вздыхая,

Снова делать чудо-дом.

Будет новая кормушка

У синичек за окном!

Зеркальце

Узнав от Вари про домик для говорящего Домовёнка, ее сестренка Танечка тоже решила смастерить что-нибудь полезное и волшебное.

Танечка походила по комнате, скользнула взглядом по комоду и заметила на нем ручное зеркальце. Рядом в блюдечке лежали маленькие цветные бусинки.

И тут Танечка захлопала в ладошки:

– Ура! Я сделаю говорящее зеркальце! Как в «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях»!

Танечка нашла в ящике стола клей, которым можно было приклеить все на свете, и старательно стала укладывать бусинки по периметру зеркальца.

Украшение получилось на славу, и Танечка долго любовалась такой чудной красотой.

Налюбовавшись вдоволь, Танечка выразительным голосом объявила на всю комнату:

– Свет мой, зеркальце! Скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

В ответ – полная тишина. Танечка повторила. Потом еще раз. Потом еще и еще. Все без толку.

Она в раздражении отшвырнула зеркальце, встала со стула и повернулась, чтобы уйти.

И вдруг услышала за своей спиной:

– Ага, нашли дурачка!

Это неожиданно заговорило зеркальце!

Танечка снова взяла его в руки и спросила:

– А почему ты мне ничего не отвечаешь, зеркальце? Ты, наверное, не знаешь, что говорить?

Зеркальце захихикало:

– Да знаю я прекрасно: «Ты, конечно, спору нет», ну и так далее. Да скажи я тебе такое, твоя сестренка Варя и вторая сестренка Милана тут же надуются. Знаю я вас, девчонок! Еще перессоритесь между собой, кто из вас симпатичнее! Потому я решило, что это ваша бабушка Таня будет всех милее, всех румяней и белее!

Таня в городе скучала:

– Чем же мне себя занять?

Буду зеркальце ручное

Я сегодня украшать!

Пусть, как в сказке, мне расскажет,

Кто на свете всех милей…

Таня время не теряла

И скорей взялась за клей.

Ах, как камешки сияют!

Ах, как стразы хороши!

– Ну теперь давай общаться,

Мне всю правду расскажи.

Очень хочется услышать,

Нашей Тане поскорей,

Что она румяней Вари

И Миланочки белей!

А ей зеркальце в ответ:

– Это вовсе не секрет!

Лучше бабушки Татьяны

Для меня, простите, нет!

Ступа

У Вари и Танечки была и третья сестренка, Милана. Она жила в соседней деревне Лисичкино. Милана сразу придумала, какую поделку ей изготовить. Конечно же, ступу бабы-яги с метлой!

Дело в том, что Милане приходилось ходить к бабушке Тане в гости через поле, по неровной, извилистой дороге. И если капал даже небольшой дождик, по дороге было очень тяжело идти.

Потому небольшой летательный аппарат очень помог бы Милане добираться до Озерков, и она могла бы уже не обращать внимания на погоду на улице.

У Миланы получилась очень нарядная красавица-ступа и добротная метла.

Девочка даже прикрепила на метле для красоты небольшую брошку – божью коровку – и села в ступу. Но та даже не шевельнулась.

Милана несильно похлопала ступу ручками, мол, давай взлетай, не зря же я столько времени старалась!

Вдруг ступа вздохнула и проскрипела:

– Ну что ты стучишь понапрасну! Надо же произнести заклинание, дорогуша!

Милана растерялась:

– А я не знаю заклинаний…

Ступа заскрипела еще сильнее:

– Вот что за дети пошли, кошмар! Ни заклинаний не знают, ни заговоров, ни отворотов, ни остудов! Куда только мир катится! Ладно, давай хоть стишок, что ли. Я постараюсь перепрограммироваться под него…

Милана, несмотря на волнение, тут же вспомнила подходящий стишок из детского сада:

– «Вперёд стремительно лечу.

Лечу туда, куда хочу!

Я отрываюсь от земли,

Курлычат рядом журавли».

Ступа что-то несколько раз пробормотала про себя, покряхтела… И вдруг плавно поднялась к потолку вместе с Миланой!

Милана от восторга завизжала, но полет был недолгим, ступа снова приземлилась на пол.

– Однако ты тяжеленькая, хозяюшка! – сказала ступа. – На вид худющая, кожа да кости, а весишь, поди, пуда полтора! Вес превышает мою расчетную грузоподъемность, не имею права летать. За этим строго следит профсоюз ступ…

Милана с огорчением вылезла из ступы, чуть не плача от досады. Та, увидев расстроенное лицо девочки, смягчилась:

– А что мне мешает перевозить туда и обратно игрушки, учебники, обувь, одежду? Пусть Варя, Танечка и бабушка Таня тоже выучат заклинание-стишок, и тогда я смогу взлетать и у них!

Милана захлопала от радости в ладошки, и побежала скорей писать письмо бабушке Тане…

Очень трудная дорога

И походы нелегки

Из деревни, через поле,

До деревни Озерки!

И Милана так решила:

Чтобы ножки не мочить,

Ей летающую ступу

Срочно нужно смастерить!

Ступа! Лучшее решенье

Для движений по селу.

– Вот теперь я полетаю,

Подавайте мне метлу!

Но не слушается ступа,

Что за вредный аппарат!

Говорит, что вес расчетный

Для полётов маловат.

Как же Милочке обидно!

Слёзы светятся в глазах,

Так старалась, мастерила,

А мечта разбилась в прах!

Ладно, Мила, успокойся,

Будем новшество внедрять!

Станет ступа-перевозчик

Вам посылки доставлять!

Кукла-фея

Девочке Арине из деревни Озерки папа и мама подарили на пятилетний день рождения куклу-фею по имени Бусинка. Фея была очень красивой: длинные ярко-розовые волосы, розовое платье разных оттенков с белым воротником и зеленым поясом, светлые полосатые лосины.

Арина долго играла с куклой и даже положила ее рядом с собой спать, так не хотела расставаться с ней даже на несколько часов.

Утром родители уехали по делам, а Арина осталась дома одна.

– Будь умницей, доченька! – попросила мама. – Ты уже большая девочка, потому я попрошу тебя помыть пол в своей комнате, протереть влажной салфеткой письменный стол и книжные полки, ну и помыть посуду, я не успела после завтрака, а нам с папой пора бежать…

Арина недовольно скривила губки, но родители уже помахали ей ручкой и закрыли за собой входную дверь.

– Вот я бедная, бедная девочка! – стала жалеть себя Арина. – Совсем как Золушка! Папа и мама уехали веселиться, а мне надавали кучу разных дел! Только в сказке Золушке помогла добрая фея, а мне никто не поможет!

И тут взгляд Арины упал на куклу, которая лежала на столе.

Арина взяла ее в руки и сказала:

– Бусинка, ты же фея! Почему ты не можешь творить чудеса? Махнула бы своей волшебной палочкой, и все дела сами бы переделались!

Вздохнув, Арина положила фею обратно на стол и хотела уже пойти в ванную за тряпкой, как вдруг услышала тонкий голосок:

– Почему это я не умею творить чудеса? Очень даже умею!

Открыв рот от изумления, Арина снова взяла куклу в руки и спросила у нее:

– А ты можешь своим волшебством помыть пол, протереть стол и помыть посуду?

Фея небрежно махнула ручкой:

– О чем ты говоришь, дорогуша? Это такая мелочь, что мне даже неинтересно слушать!

Арина обрадовалась:

– Так давай действуй, а я пока мультфильмы посмотрю!

Но фея так затрясла головой, что ее ярко-розовые локоны разлетелись в разные стороны:

– Даже не подумаю! Сама своими ручками все сделаешь! А я тебе и работы подбавила – пока ты не видела, я раскидала твои игрушки по всей комнате и рассыпала цветные карандаши, так что тебе не до мультфильмов, дорогуша!

Арина словно онемела, а фея добавила:

– И вообще, не подходи ко мне больше, а то хуже будет! У меня сегодня плохое настроение…

Арина вздохнула:

– На фей надейся, а сама не плошай!

И она все же направилась в ванную за тряпкой…

Ах, как мне живётся тяжко,

Стол протри, полы помой!

Словно Золушка, бедняжка,

Мне не справиться одной!

Попрошу я куклу-фею

Всё помыть и протереть!

А сама пока успею

Все мультфильмы посмотреть.

Только фея почему-то

Закачала головой!

– Нет, Аринка, уж придётся

Поволшебничать самой!

Я тебе ещё игрушки

Раскидала по углам,

Так что действуй, дорогушка,

Приступай к своим делам!

Хочешь, плачь, а хочешь – смейся,

Но теперь, Аринка, знай,

Ты на фею-то надейся,

А сама-то не плошай!

Флюгер

Катенькин дедушка купил металлический флюгер в виде ежика и собрался его повесить, когда позволит погода.

Вы, наверное, знаете, что флюгер – это такое полезное украшение на крыше дома. Флюгер крутится вокруг своей оси и показывает, куда дует ветер. Делают это украшение в виде самых разных животных и птиц, а также корабликов, русалок и даже ведьм. Но дедушке больше всего понравился ежик, и купил он именно его.

Так уж случилось, что наш Ежик несколько дней лежал у Катеньки в комнате. За это время он успел полюбить эту чудную девочку.

Особенно ему нравилось, когда она примеряла наряды перед зеркалом.

«Какая красивая и добрая девочка! – думал Ежик. – Так бы и любовался ею всю жизнь и не отрывал бы от нее глаз!»

Но вскоре наступили погожие дни, и дедушка повесил Ежика на крышу.

С высоты виднелись флюгеры на соседних домах. Вот важный Лев, вот надменный Петух, вот величественный Парусник…

Внезапно поднялся сильный ветер, и все флюгеры разом повернулись в одну сторону.

Вдруг из дома вышла Катенька с кусочком колбаски в руке.

Ежику очень захотелось еще раз взглянуть на девочку, потому он собрал все силы – и повернулся против ветра!

Остальные флюгеры разом загалдели и заскрипели: «Непорядок это, надо как все!»

А рассерженный ветер вихрем налетел на Ежика, стараясь повернуть его в правильном направлении.

Но у Ежика настолько была сильна любовь к Катеньке, что он не сдавался и все смотрел, и смотрел на нее сверху…

В конце концов ветер сорвал флюгер с крыши, и наш Ежик плавно опустился на землю прямо перед Катенькой!

Она подняла его, прижала к себе и прошептала:

– Ой, как я рада, что ты вернулся, Ежик! Я попрошу дедушку оставить тебя у меня в комнате! Я без тебя уже соскучилась!

Счастливей Ежика, хоть металлического, хоть живого, не было на всем белом свете!

Настоящая любовь сильнее любой стихии…

Флюгер Ёж сидел на крыше

И покорно ветра ждал,

Встретить милую Катюшу

Он ещё хоть раз мечтал.

Вот открылась в доме дверца,

Кто там вышел, погляди?

Металлическое сердце

Рвется в кованой груди!

Наконец-то! Здравствуй, Катя!

Здравствуй, милый, добрый друг!

Но внезапный сильный ветер

Развернул беднягу вдруг.

Ёж, как мог, сопротивлялся:

– Не сверну! Не в этот раз!

Он отчаянно старался

Не сводить с Катюши глаз.

Оказался бой неравный,

Ёж стихии проиграл.

Ветром сброшенный, он плавно

Прямо к Катеньке упал!

Катя ёжика схватила:

– Наконец-то ты со мной!

Без тебя я так грустила,

Ну, пошли скорей домой!

Ёж застыл, не веря счастью,

Будто жизнь вернулась вновь!

Наконец он снова с Катей!

И да здравствует любовь!

Тапки

У шестилетнего Стасика из деревни Озерки, как и у всех ребят, имелись домашние тапки и уличные ботинки. Уже из одного названия понятно, что тапки предназначались только для дома, а ботинки, соответственно, только для улицы.

Но тапки были очень любопытными, и однажды, стоя в прихожей, они спросили у ботинок:

– А как там на улице, уважаемые ботинки? Что там интересного?

Первым ответил правый ботинок:

– Там много деревьев, кустов, домов. А еще там есть противный мяч, по которому Стасик все время больно бьет, у меня вот-вот подошва оторвется, и буду я кашу просить…

Тут заговорил левый ботинок:

– А мной он наступает на куличи в детской песочнице, потому у меня внутри все время песок, это очень неприятно!

Тапки мечтательно вздохнули:

– А мне бы вот очень хотелось побывать на улице, посмотреть окружающий мир, прогуляться по лесу…

– Так попроси Стасика, он добрый, наденет тебя на улицу! – в один голос сказали ботинки.

И действительно, когда тапки робко попросили об этом Стасика, он, не задумываясь, воскликнул:

– Да без проблем, пошли!

И Стасик прямо в тапках вышел на улицу. Он играл в них в футбол, елозил в песочнице, скатывался с горки…

Тапки, грязные и чуть живые, желали лишь одного: скорее вернуться в теплый уютный дом!

Наконец довольный Стасик устал и отправился домой. Там он в тапках прошелся по всем комнатам, оставляя за собой грязные следы.

Мама после работы пришла в ужас от увиденного. Но тут же достала тазик, налила туда воды и протянула Стасику тряпку:

– А теперь, сынок, везде все тщательно протри!

Стасик стал оправдываться:

– Так я же по дому в домашних тапках хожу!

Мама кивнула на тапки:

– Нечего было в домашних тапках ходить по улице! Теперь ты их помоешь с мылом и больше никогда не выйдешь в них во двор! Так что вперед, друг мой!

А вот у вас, ребята, ничего подобного не случалось?

Мечтали тапки о прогулке,

И вот мечта, увы, сбылась.

Их очень быстро в переулке

Со всей душой втоптали в грязь.

Забывчик

Шестилетний Тимоша из деревни Озерки как-то увидел в руках у своего друга Костика забавную игрушку. Это был веселый бобер с двумя белыми зубами, выступающими вперед, и весёлым клочком шерсти на затылке.

– Ух ты, какая прелесть! – восхитился Тимоша. – Как его зовут и можешь ты мне дать его поиграть? – спросил он Костика.

Тот почему-то замялся:

– Его зовут Забывчик, но он не совсем обычный… Ладно, возьми его домой на пару дней, сам поймешь!

Обрадованный Тимошка тут же засунул игрушку в карман и вспомнил о ней уже перед сном. Он достал Забывчика из кармана куртки и положил под подушку.

В комнату заглянула мама и попросила Тимошку убрать разбросанные везде игрушки.

Только он хотел вскочить и выполнить мамину просьбу, как Забывчик пошевелился под подушкой. Тимоша вытащил его и увидел, что тот смешно двигает зубчиками, будто точит бревно.

Тимоша засмеялся, погладил Забывчика и… уснул.

Утром он проснулся от того, что возле кровати стоит мама и укоризненно качает головой:

– Ай-ай-ай, что же ты, сынок, не убрал игрушки?

Тимоша виновато погладил рукой одеяло:

– Я забыл, мамочка, извини…

И вдруг ему бросилось в глаза, что Забывчик довольно шевелит зубками, словно ему это очень понравилось!

Вскоре мама засобиралась на работу, и Тимошка вышел в прихожую ее провожать.

– Сегодня, сынок, я принесу твой любимый торт «Наполеон», у нас с папой годовщина свадьбы! – сказала мама, поцеловала Тимошку и повернулась к двери.

И тут Тимошка увидел, как из кармана ее пальто торчит голова Забывчика! Он хотел сообщить об этом маме, но она уже захлопнула дверь и побежала по дорожке.

Тимошка с огромным нетерпением ждал возвращения мамы, предвкушая большое удовольствие от вкусного лакомства.

Но когда мама наконец вернулась домой, в ее руках не было коробки с тортом!

– Мама, а где «Наполеон»? – с удивлением спросил Тимошка.

– Ой, а я забыла! – всплеснула руками мама. – Ну надо же, первый раз у меня такое!

Из ее кармана выглянула голова Забывчика, который вовсю цокал зубками!

На следующий день Тимошка молча сунул игрушку в руки Костика, повернулся и пошел на качели.

Мы не знаем, у кого сейчас Забывчик. Может, у вас, ребята?

Кто забыл полить томаты

И посуду не помыл?

Знайте, вы не виноваты!

Тут Забывчик пошалил!

Не прибрались, не зашили

И забыли торт купить!

Лишь бы вы не позабыли

Каждый день счастливым быть!

Пластилин

Воспитательница в детском саду сказала всем родителям будущих первоклассников купить пластилин, чтобы дети готовились к школе.

Потому двое закадычных друзей, Славка и Витька из деревни Озерки, вскоре получили подарки – по коробке пластилина с яркими сочными брусочками разных цветов.

Славке досталась коробка с грозным тигром на обложке. У тигра были внимательные изучающие зрачки, очерченные желтой радужкой.

Славка показал тигру язык, отодвинул коробку в самый угол стола, взял две маленькие гоночные машинки и стал играть с ними.

Он гудел, имитируя звук моторов, потому не сразу услышал громкое рычание: «Р-р-р!»

Славка недоуменно остановился и увидел, что тигр на картинке раскрыл большую пасть со страшными клыками.

– Р-р-р! – еще раз свирепо прорычал Тигр. – Тебе мама что велела? Лепить фигурки животных! А ты с машинками играешь, негодник!

Славка замер от испуга и хотел убежать, но словно приклеился к стулу. Потом он трясущимися руками достал несколько брусочков пластилина и стал поспешно лепить зайчика.

Тигр закрыл пасть и вроде как даже замурлыкал, как большая кошка.

Когда мама вернулась с работы, у Славика на столе ровным рядком стоял чуть ли не весь зоопарк!

Мама сказала ему «Умница!» и пошла готовить вкусный ужин…

Тем временем Витька долго разглядывал на коробке странную фею, совсем не похожую на симпатичных девочек-фей из мультфильма.

Потом пожал плечами и стал лепить ягодки, как его просила мама. Из красного пластилина у него получилась малинка, совсем как настоящая!

Витька полюбовался малиной, отложил ее в сторону, взял зеленый пластилин и стал было делать гроздь винограда, как вдруг застыл на месте: его малинка превратилась в красный гриб!

– Ну да, промашка вышла! – вдруг послышался тонкий голосок феи. – Старость не радость, хотела эту твою ягодку оживить, но, видать, не то заклинание наложила! Так что пардон, мой юный друг, но тебе придется начать все сначала! Конечно, я тебе буду помогать…

– Нет! – тут же вскричал Витька. – Я сам, сам!

И для пущей убедительности, от греха подальше, закрыл коробку тетрадкой.

Витькина мама тоже осталась очень довольна, только удивилась, почему вместе с ягодами Витька слепил и красный гриб.

– Да так, тренировался! – ответил Витька, бросив быстрый взгляд на коробку…

Пластилин бывает разный,

Вы не знали? Ну так вот!

Есть волшебный, есть опасный,

В каждом кто-нибудь живет.

Славке нашему достался

С хищным тигром экземпляр.

Он, конечно, испугался,

Когда тигр зарычал.

– Мама что тебе велела?

Отойди-ка от машин!

Ну-ка брось сидеть без дела

И берись за пластилин!

Витька тоже постарался,

Он малинку смог слепить.

И её от настоящей

Ну совсем не отличить.

Неожиданно малинка

Превратилась в красный гриб.

От нежданчика такого

Витю даже пот прошиб.

– Ой-ой-ой, промашка вышла, —

Слышен тонкий голосок. —

Я малинку оживляла,

А состряпала грибок.

Отшатнулся Витька робко,

Но бояться нет причин.

Это фея с той коробки,

Где хранился пластилин.

Обе мамы были рады

И слегка удивлены.

Ведь мальчишки налепили

Даже больше, чем должны.

Так что, дети, не забудьте,

Выбирая пластилин.

Вы коробку подберите,

Чтобы не было картин!

Вкусный карандаш

В сентябре шестилетний Кирюша из деревни Озерки собирался пойти в первый класс. Но если простые арифметические действия он легко усвоил, то писать прописными буквами у него никак не получалось.

Нельзя сказать, что Кирюша не прилагал никаких усилий. Он старательно грыз гранит науки, причем в прямом смысле – все кончики его карандашей было обглоданы, словно побывали у семейства бобров.

Когда Кирюша задумывался, как правильно написать ту или иную букву, он засовывал кончик карандаша в рот и крепко сжимал его зубами.

Но это не очень помогало, Кирюшины закорючки никак не хотели превращаться в буквы, потому он очень расстраивался.

Как-то раз Кирюша поделился своей проблемой с Ариной. Они уже давно дружили и вместе играли на детской площадке. Арина тоже тщательно готовилась к школе, а потому сразу прониклась сочувствием.

Она засунула руку во внутренний карман куртки и извлекла оттуда карандаш. Он был очень похож на длинную тонкую карамель с красно-бело-желтыми полосками по диагонали. Лишь торчащий из кончика черный заточенный грифель указывал на то, что это в самом деле карандаш.

Арина протянула его своему другу:

– Возьми, Кирюша, этот карандаш. Я думаю, он непременно тебе поможет! Во всяком случае, лично мне он сильно помог…

Кирюша недоверчиво взял карандаш в руки, а про себя подумал:

«Как же, поможет, дудки! У меня было много карандашей, а толку никакого!»

Впрочем, чтобы не обидеть Арину, он уже вечером сел за стол и выбрал именно подаренный ею карандаш.

Задумавшись, Кирюша, как обычно, засунул кончик карандаша в рот и вдруг почувствовал приятный вкус апельсина!

– Так это все же карамелька, что ли? – удивился он и даже лизнул карандаш. Нет, вкуснота была только на кончике.

Кирюша пожал плечами и стал писать букву «А». И вдруг она получилась как никогда ровной!

Кирюша обрадовался и давай скорее выводить букву «Б», но поторопился, и одна линия пошла вбок.

Он поднес карандаш ко рту, и у него чуть слезы из глаз не брызнули – на сей раз кончик напоминал острую горчицу!

И тогда Кирюша все понял: когда он правильно выводил букву, кончик становился сладким. Ну а когда неправильно, очень горьким!

Вы не поверите, но с помощью этого карандаша Кирюша очень быстро научился писать! Понятное дело, кому же охота ощущать во рту неприятную горечь.

А как у вас, ребята, с написанием букв? Не пора ли попросить этот вкусный карандаш у Кирюши?

Наш Кирюша так старался

Ровно буквы строить в ряд,

Только буквы выставляться

В ряд упорно не хотят.

Ох уж эти прописные,

Не ложатся на листок,

Все косые и кривые,

Словно пляшут между строк.

Ну никак не удаются,

Хоть до ночи их пиши,

И Кирюша от расстройства

Начал грызть карандаши.

Перекусы древесиной

Не доводят до добра,

Можно с этакой диетой

Стать похожим на бобра.

Но Аринка подсобила

Другу справиться с бедой.

Карандаш ему вручила,

Говорит, что непростой!

Тем же вечером Кирюша

Догадался, в чём секрет!

И проблем с чистописаньем

У Кирилла больше нет!

Ведь когда он карандашик

В рот, забывшись, положил,

Тут же порцию горчицы

На закуску получил.

Если ты, дружочек, тоже

Любишь грызть карандаши,

То к Кириллу за горчичным

Поскорее поспеши!

Картофелина

Как-то раз бабушка выкапывала картошку, а Машенька помогала ей собирать картошку в ведро. Неподалеку лежал пёс по кличке Граф, положив голову на лапы.

Тут бабушка вспомнила, что у нее в духовке запекается курица и по времени надо бы уже ее выключить. Она ушла в дом, благо Граф бдительно охранял Машеньку и можно было не волноваться.

В это время Машенька увидела на земле огромную картофелину, подняла ее и стала внимательно разглядывать.

Вдруг картофелина открыла глазки (а вы, ребята, наверняка знаете, что у всех картофелин есть глазки) и сказала: «Привет!»

Машенька очень удивилась, но тоже вежливо поздоровалась: «Привет!»

Картофелина оглядела себя и извиняющимся тоном произнесла:

– Вы уж простите, я немного грязновата, совсем не было времени привести себя в порядок!

Машенька молчала, потому что не знала, о чем можно вести беседу с говорящей картофелиной.

Между тем картофелина увидела Графа и задрожала от страха:

– А это страшное животное меня не съест?

– Нет, – заверила Машенька. – Это собака, а собаки не едят картошку. Они кушают мясо, корм, сосиски…

Картофелина немного успокоилась, но потом снова заволновалась:

– А твой дедушка небось любит жареную картошечку с салом, да?

– Ну… – смущенно зашаркала ножкой Машенька, потому что картофелина попала прямо в точку.

– А бабушка небось обожает картофельную запеканку, да и ты не прочь отведать ленивые вареники с картошкой? – с горечью продолжала спрашивать картофелина. – Как же, как же: «Картошка – второй хлеб!»

Машенька не знала, что и сказать. Она чувствовала себя очень неловко, словно совершила что-то плохое.

Картофелина вздохнула и сказала:

– Да ладно уж, такова суровая жизнь… Впрочем, я одна такая говорящая картофелина на свете. К счастью, другие ничего не понимают и не чувствуют. Но меня ты спасешь, девочка, правда?

Машенька согласно закивала и сразу побежала в сарай.

Там она надежно укрыла картофелину под теплой старой одеждой и вернулась на огород.

Машенька решила никому ничего не рассказывать, это была ее маленькая тайна.

Наверное, это так и осталось бы тайной, если бы бабушка зимой случайно не наткнулась на картофелину. Та ей рассказала всю правду, и бабушка тоже не тронула картофелину.

Картофелина так и лежит до сих пор в сарае, не желаете посмотреть?

Маша бабушке картошку

Помогала собирать.

Вдруг картошка оживленно

Стала глазками моргать.

– Здравствуй, Маша. Я – картошка,

Та, что жарят на обед.

Маша очень удивилась,

Но сказала ей: «Привет!»

Вдруг картошка закричала:

– Это что за страшный зверь?

Ах, какая я бедняжка,

Буду съедена теперь!

– Это Граф, и он собака,

Я кормлю его сама.

Ты не бойся, он хороший,

Ест он мясо и корма.

– Ну а дед, картошку с салом

Любит кушать на обед?

А вареники с картошкой?

Всё! Меня, считайте, нет!

И она заголосила:

– Маша, Маша, выручай!

– Да не бойся ты, картошка,

Спрячу я тебя в сарай.

И она её решила

Под одеждою хранить.

А про странную находку

Ни-ко-му не говорить.

Только бабушка в сарайку

За припасами пошла

И картошку в уголочке

Под одеждою нашла.

И бабуля согласилась

Тайну внучки сохранить.

Так что, дети, приходите

К ним картошку навестить.

Обман

Шестилетний Веня из деревни Озерки был послушным мальчиком. Все, что просили делать воспитательницы в садике или мама дома, он без капризов исполнял. Но Веня все время думал, а что будет, если он не выполнит, к примеру, мамину просьбу? Ну не совсем не выполнит, а немножко схитрит.

Например, мама подумает, что он уже спит, а на самом деле он не будет спать.

И однажды вечером Веня так и сделал, и на вопрос мамы: «Ты спишь, сынок?» – нарочито громко засопел и крепко зажмурил глаза.

Мама поцеловала его и вышла из комнаты. Веня тут же отбросил одеяло и приподнялся в постели. В полутьме мерцали какие-то неясные тени и раздавались приглушенные звуки.

Веня увидел, что большой плюшевый мишка в углу погрозил ему лапой:

– Ах ты, лгунишка! Ты же маму обманул!

Веня удивился:

– А ты что, умеешь говорить?

Медведь грозно зарычал:

– Веня! Раз ты обманул маму, почему другие не могут тебя обмануть? Считай, что я обманывал тебя, что не умею говорить! И обманывал, что я добрый! Потому я сейчас задам тебе трепку!

Веня с перепугу накрылся одеялом с головой. Но тут вдруг заговорила подушка:

– Я жесткая, я жесткая! Тебе будет плохо спать!

Веня возмутился:

– Но ты же все время была мягкой!

Подушка ощетинилась:

– Если ты умеешь обманывать, я тоже! Я тебя обманывала, что мягкая! На самом деле я жесткая!

Веня закрыл лицо глазами и в слезах произнес:

– Я никогда, никогда не буду больше никого обманывать!

И… проснулся. Оказывается, он все же уснул тогда, и это был всего лишь сон…

Но все равно схитрить Веня с тех пор ни разу не пытался.

Сонник

Девочка Соня из деревни Озерки почему-то всегда подолгу засыпала. Уже и дедушка ей сказку прочитает, и мама споет колыбельную, и кошка убаюкивает ее своим «мур-мур». Но ничего не помогает, Соня не может уснуть, и все тут.

Однажды Соня вместе с мамой гуляли на детской площадке. Там было много детей и взрослых. Рядом с мамой присела пожилая женщина с пакетом в руках. Они разговорились, и мама рассказала ей, как дочка тяжело засыпает. Тогда бабушка протянула ей пакет и сказала:

– Возьмите, попробуйте вот это! Надо оставить их с девочкой наедине, и все обязательно получится!

Мама поблагодарила бабушку, и вскоре они с Соней вернулись домой. Мама развернула пакет и обнаружила в нем смешного клоуна.

– Надо же, я думала, так какие-то травы успокаивающие, а тут кукла! – разочарованно сказала мама. Но все же вечером положила клоуна на стул рядом с Сониной постелью, а сама пошла на кухню приготовить для девочки сладкий чай.

Как только за мамой закрылась дверь, клоун улыбнулся Соне и сказал:

– Привет, Соня! Знаешь, кто я?

Девочка очень растерялась и прошептала: «Не знаю».

– Я – Сонник! Помогаю детям быстро уснуть! – сказал клоун и скорчил веселую рожицу.

Соня засмеялась и спросила:

– Ты, наверное, овец считаешь, да?

Клоун смешно сморщил свой круглый красный нос:

– Ха! Овец! Устарелый метод… Кстати, расскажу тебе, откуда он взялся. Еще в древности пастухи каждый вечер пересчитывали овец, не потерялась ли какая. И это было так нудно, так монотонно, что пастухов каждый раз клонило ко сну. А потом уже и другие люди мысленно стали считать овец, чтобы уснуть.

Клоун замолчал и вдруг неожиданно вытащил из пазухи желтый воздушный шарик:

– Мой самый любимый метод называется «Шарик»! Вот, смотри… – И клоун стал плавно покачивать шарик туда-сюда, туда-сюда…

Соня неотрывно смотрела на шарик и… незаметно уснула.

Когда вернулась мама с чашкой горячего чая, она удивилась: Соня крепко спала. А рядом, на стуле, неподвижно сидел клоун.

Мама с благодарностью вспомнила бабушку с детской площадки и тихонько закрыла за собой дверь…

***

На следующий день Соня с нетерпением ожидала вечера, чтобы перед сном снова поболтать с клоуном. А он при маме старательно притворялся простой игрушкой. Но как только мама отворачивалась, клоун делал смешную рожицу и показывал Соне язык, отчего та сразу начинала смеяться.

Незадолго до приготовления ко сну клоун, улучив момент, шепнул Соне:

– Попроси у мамы банан!

Соня сделала круглые глаза:

– Но я не хочу банан!

Клоун широко развел ручки в сторону, мол, до чего же бывают дети непонятливые! И сказал:

– Зато я хочу! Это же для меня, Сонечка!

Мама слегка удивилась просьбе дочки, но банан принесла.

Соня с интересом смотрела, как клоун ест банан. Он аккуратно развернул его, откусил немножко, подержал во рту…

А потом взял и слопал в два счета, Соня и ахнуть не успела!

– Ну вот, теперь можно и за дело взяться, – удовлетворенно сказал клоун. – Нет ничего тяжелее пустого желудка!

Соня ничего не поняла, но тут заглянула мама, спросила, не надо ли еще чего и пожелала спокойной ночи.

– А что ты сегодня будешь делать, чтобы я уснула? Опять шариком болтать туда-сюда? – с любопытством спросила Соня.

Клоун поднял ладонь:

– Нет, сегодня у нас будут «Пальчики».

И он стал поочередно загибать пальчики:

– Этот пальчик хочет спать.

Этот пальчик – прыг в кровать.

Этот пальчик уж вздремнул.

Этот пальчик уж уснул.

Этот крепко-крепко спит.

И тебе он спать велит!

Соня стала тоже загибать свои пальчики… и незаметно уснула.

Минут через пять пришла мама, поправила Соне подушку, поцеловала дочку и укрыла ее одеялом. Затем дружески потрепала клоуна по голове и тоже ушла спать.

Концертмейстер

Девочка Танечка из деревни Озерки получила на свой день рождения долгожданный подарок – красивую говорящую куклу. И не только говорящую, но и поющую! По крайней мере, так было написано на коробке, в которой она лежала.

Танечка достала куклу, прижала ее к себе и попросила спеть песенку.

Кукла открыла большие голубые глаза, поклонилась, как настоящая артистка, и запела приятным голосом:

– Пусть бегут неуклюже

Пешеходы по лужам,

А вода по асфальту рекой…

Танечка счастливо улыбалась, как вдруг услышала:

– Тили-тили, трали-вали,

Это мы не проходили,

Это нам не задавали!

– Э-эй! – вскричала Танечка, это же из другой песенки!

Кукла смущенно замолчала, потом начала новую песенку:

– Я на солнышке лежу,

И на солнышко гляжу,

Все лежу, и лежу,

И на солнышко гляжу.

Танечка снова заулыбалась, но улыбка тотчас сошла с ее личика, потому что вдруг зазвучало:

– Чунга-чанга! Синий небосвод!

Чунга-чанга! Лето – круглый год!

Чунга-чанга! Весело живем!

Чунга-чанга! Песенку поем!

Танечка топнула ножкой от досады:

– Ты снова все перепутала, кукла! Почему у тебя куплеты из разных песенок?

Кукла испуганно замолчала и больше не пыталась петь.

Танечка погрустнела, положила куклу в ящик для игрушек и села за стол учиться писать печатными буквами.

От ее неловкого движения карандаш упал на пол, Танечка наклонилась его поднять. Когда она выпрямилась, то увидела на столе смешную игрушку, смахивающую одновременно и на клоуна, и на гнома.

Игрушка приветливо улыбнулась Танечке и торжественно произнесла:

– Я вас сердечно приветствую, мой единственный зритель! Позвольте представиться, я – концертмейстер-педагог! Учу начинающих музыкантов и певцов искусству музыки и пения, а также аккомпанирую им. Как мне стало известно, у вашей новой куклы проблемы с текстами песенок? Так мы это мигом исправим!

Опешившая Танечка увидела, как странная игрушка нырнула в ящик для игрушек и стала что-то оживленно объяснять кукле, жестикулируя руками…

С тех пор кукла всегда поет красиво и правильно, и вы можете в этом убедиться, если придете к Танечке в гости…

Замечательная кукла

И танцует, и поёт.

Таня хлопает в ладоши

И концерт от куклы ждёт.

Кукла глазки открывает,

Начинает песню петь.

Как приятно куклу слушать

И приятно посмотреть.

Только первая же песня

У неё не задалась.

От бегущих пешеходов —

За Антошку принялась.

Таня очень удивилась:

– Кукла, кукла, что с тобой?

Ты чего, слова забыла?

Песню первую допой!

Но певица не сдаётся,

Снова песенку поёт,

Как на солнышке лежала,

Чунга-чанга, круглый год.

– Эти песни не годятся! —

Таня топнула ногой. —

Коль не хочешь ты стараться,

Так уж больше мне не пой!

Кукла очень испугалась

И решила замолчать.

Ну а Таня запихнула

Куклу в ящик, под кровать.

И уселась заниматься

Наша Таня за столом.

Но явился перед Таней

То ли клоун, то ли гном.

– Здравствуй, Таня, я великий

Концертмейстер-педагог.

С детства пению обучен

И помочь тебе бы смог.

Тут же странная игрушка

Опустилась под кровать.

Музыкальному искусству

Стала куклу обучать.

И теперь у Тани кукла

Замечательно поёт!

Вы хотите убедиться?

Таня всех нас в гости ждёт!

Завидка

В одной из групп детского сада затеяли веселый и увлекательный конкурс «Что нужно игрушкам».

Перед каждым ребенком выставили одинаковый ряд игрушек: кукла-пупс, мишка, зайчик и машинка.

У каждой игрушки недоставало какой-то детали: у пупса – пустышки, у мишки – бочонка с надписью «мед», у зайки – морковки, у машинки – колесика.

Все ребята получили по мешочку с недостающими элементами, и надо было по сигналу распределить их по игрушкам.

Быстрее и правильнее всех с заданием справилась пятилетняя Сонечка из деревни Озерки. В награду за это она получила приз – странную куклу с большими глазами и ушами, а также ярко-розовыми волосами. Они торчали во все стороны, а на голове красовалась огромная желтая заколка.

Сонечке кукла не очень понравилась, но, как известно, дареному коню в зубы не смотрят, и пришлось забрать ее домой. С другой стороны, у Сонечкиной куклы Маши будет компания!

Перед сном Сонечка хотела убрать новую куклу в ящик для игрушек, но та вдруг произнесла капризным голосом:

– Не хочу в ящик, хочу в кукольную постельку! Почему эта воображала Маша спит в нарядной кроватке, а я – Завидка – нет? Мне завидно!

Сонечка очень удивилась, что кукла умеет разговаривать, но выполнила ее просьбу и достала новенькую кукольную кроватку, которую ей недавно подарили на 8 марта.

Кукла критически осмотрела кроватку и снова закапризничала:

– Почему у Машиной кроватки есть балдахин, а у моей нет? Мне завидно!

Потом Завидка позавидовала, что у куклы Маши пижама красивее и волосы длиннее.

Сонечка вконец с ней измучилась и потому сразу уснула.

Наутро она захотела взять с собой на детскую площадку куклу Машу, но Завидка завопила во всю мочь:

– Ах так, да? Машу на свежий воздух, а я здесь буду дышать пылью? Мне завидно!

Пришлось Сонечке, скрепя сердце, взять ее с собой на площадку вместо Маши.

Когда Завидку увидели ребята, они пришли в полный восторг:

– Ух ты, какие уши, какой нос, какие глаза! Прикольная игрушка!

А Ира даже попросила Сонечку взять Завидку к себе домой и там поиграть.

Сонечка вздохнула и сказала:

– Бери, пожалуйста! Только… только потом пеняй на себя!

С тех пор Завидка так и кочует из дома в дом и нигде не задерживается подолгу. А у вас она была, ребята?

Наша Соня в средней группе —

Самый главный эрудит.

Ей за это подарили

Куклу, странную на вид.

У неё большие уши,

А ещё огромный нос,

И не убрана в причёску

Кипа розовых волос.

Соня куклу на ночь в ящик

Захотела положить.

Только кукла, вдруг очнувшись,

Стала громко голосить.

– Почему другая кукла

Спать положена в кровать?

Чем Завидка хуже Маши?

Я хочу в такой же спать!

Соня хлопает глазами,

Что случилось, не поймёт.

Но такую же кроватку

Для Завидки достаёт.

– Нет, опять не угодила,

Балдахин теперь хочу.

Поторапливайся, Соня!

Я нисколько не шучу!

Ведь, вообще-то, мне завидно,

Что у Машеньки твоей,

И пижама красивее,

Да и волосы длинней.

Ну а завтра ты не Машу,

А меня возьмёшь гулять!

Всё понятно? Ну отлично!

А теперь давай-ка спать.

Соня в шоке: «Ну и кукла,

Вот характер непростой!»

И наутро на площадку

Брать пришлось её с собой.

Но ребята от Завидки

Были просто без ума:

– Что за ушки, что за глазки,

Ручки двигает сама.

А Иринка попросила

С куклой дома поиграть.

Соня тут же согласилась:

– Можешь вовсе забирать!

С той поры кочует кукла

В Озерках по всем домам.

Аккуратнее, ребята,

А не то придёт и к Вам!

Лошадь-качалка

Девочке Арине из деревни Озерки подарили на Новый год замечательную игрушку – лошадь-качалку. Лошадка умела весело ржать и фыркать, издавать звуки цокота копыт и перезвона бубенчиков. А сверху у нее было мягкое седло, в котором так удобно было сидеть и представлять себя вольным наездником!

Арина сразу полюбила лошадку и готова была кататься на ней целыми часами. Правда, этому увлекательному занятию мешали разные скучные дела – нужно было кушать и выполнять мамины задания.

Вот и сейчас на кухонном столе лежала записка, где мама большими печатными буквами написала:

«ДОЧЕНЬКА! КАША В КАСТРЮЛЬКЕ НА ПЛИТЕ. ПОСЛЕ ЗАВТРАКА ПОМОЙ ЗА СОБОЙ ПОСУДУ. ПОТОМ ВЫЛЕПИ ИЗ ПЛАСТИЛИНА ПО ДВЕ ФИГУРКИ ДОМАШНИХ И ДИКИХ ЖИВОТНЫХ. ЦЕЛУЮ. М.»

Арина вздохнула, достала тарелку и положила туда всего три ложки каши. Затем быстро проглотила еду и побежала к лошадке.

Но только она хотела забраться на лошадку, как та фыркнула и произнесла:

– Иго-го! Голодным всадникам нечего садиться на меня! Иди и поешь больше каши!

Арина удивилась, но вернулась на кухню и положила себе еще каши.

Однако лошадка снова зафыркала:

– Иго-го! А посуду за собой кто помоет? Непослушным девочкам не место на моей спине!

Пришлось Арине и посуду помыть, и даже пол подмести на всякий случай.

После этого, наконец, лошадка смилостивилась, и Арина с удовольствием раскачивалась на ней.

Впрочем, не так долго, как ей хотелось. Вскоре лошадка остановилась и заржала:

– Иго-го! Делу время, потехе час! Иди-ка слепи фигурки животных, потом возвращайся ко мне! Кстати, можешь слепить лошадь, ведь мы заслуженные домашние животные…

Вот так лошадка и приучала Арину к дисциплине и порядку.

А мама не могла нарадоваться и говорила:

– Какая же ты у меня умница-разумница, доченька!

Арина смотрела на лошадку и думала:

«Ну уж не знаю, кто из нас большая умница-разумница!»

А вам, ребята, не нужна такая лошадь-качалка?

Сидя верхом на лошадке-качалке

Наша Аринка, весь день напролёт,

Крепко схватившись за палки-держалки,

С криком по комнате мчится вперёд.

Только вот мама опять помешала,

Бедному всаднику, хоть провались.

Дочке в записке она написала:

«Кашу поешь и за лепку садись».

Тут же Аринка схватилась за ложку,

Быстро на кухонный стул забралась,

Каши овсяной поела немножко

И на качалку опять собралась.

Только лошадка зафыркала носом:

– Ну-ка нормально покушай скорей!

И не смотри ты, пожалуйста, косо,

Я не катаю голодных детей!

Молча Аринка овсянку доела:

– Ну уж теперь-то могу поскакать!

– Ты же посуду помыть не успела, —

Фыркнула носом лошадка опять.

Съедена каша, посуда помыта,

Можно и ножки пихнуть в стремена,

Только по-прежнему лошадь сердита,

Видно, овса не поела она.

– Время для дела и час для потехи.

Брысь из седла, прекращаем шалить!

Бедной Аринке опять не до смеха,

Надо фигурки животных лепить.

Вечером мама руками взмахнула:

– Доченька, умница, радость моя!

Грустно Аринка на лошадь взглянула:

– Ну уж не знаю, она или я…

Бобёр

Шестилетний Ванечка из деревни Озерки взял с собой на детскую площадку большое красное яблоко.

На площадке Ванечка встретился со своим закадычным приятелем Дениской, у которого на пальце красовалась какая-то яркая кукла.

Это оказался веселый жизнерадостный Бобер с двумя большими передними зубами.

– Ты что, в куклы играешь? – удивился Ванечка.

Дениска взглянул на Бобра и поморщился:

– Да какие там куклы! Он сгрыз все мои цветные карандаши, и мама сказала, чтобы я взял его с собой на площадку. При этом пошутила, что, того и гляди, Бобер еще и за стол возьмется. Думаю, она уверена, что я все про Бобра выдумал…

Ванечка рассмеялся:

– Дениска, да кто же поверит, что у тебя эта тряпичная кукла карандаши сгрызла!

Дениска насупился:

– Ну вот, и ты туда же… А ты надень его, увидишь сам!

Ванечка, недолго думая, так и сделал, после чего буквально впился взглядом в Бобра. Конечно же, тот даже не шевельнулся, и Ванечка окончательно убедился, что его приятель действительно выдумал всю эту историю.

Дениска отошел, а Ванечка достал яблоко и только хотел его надкусить, как вдруг Бобер резво накинулся на яблоко и стал его бойко грызть!

– Э-эй! Ты что делаешь? – вскричал Ванечка и силой оторвал куклу от яблока.

Однако Бобер только ухмыльнулся и продолжал дожевывать кусочек яблока.

Тут к Ванечке подошла Маша с бутербродом в руках.

– Ой, какая прелесть! Дай, пожалуйста, и мне поиграть! – попросила она.

Ванечка осторожно снял куклу и протянул ее Маше:

– На, возьми! Только потом не обижайся!

Маша непонимающе пожала плечами и надела Бобра на пальчик.

Ванечка скорей побежал к Дениске и громко зашептал:

– Слушай, что сейчас будет…

Не успел он произнести эти слова, как раздался возмущенный возглас Маши:

– Ты что делаешь?! Это мой бутерброд!

Мальчики посмотрели друг на друга, и Ванечка сказал:

– Мне кажется, Дениска, тебе надо оставить Бобра на скамеечке. А то он и в самом деле все тебе дома перегрызет!

Мы не знаем, что ответил на это Дениска.

Но если вы вдруг увидите этого Бобра, будьте осторожны!

Ваня встретился с Денисом

На площадке в Озерках.

У Дениса оказался

Бобр плюшевый в руках.

Ваня очень удивился,

Он ведь в куклы не играл:

– Это что за милый бобр?

Где ты, друг, его достал?

– Да какой там милый бобр,

Ты не прав, уж мне поверь!

Он не милая зверушка,

А какой-то дикий зверь.

Этот плюшевый обжора

Сгрыз мои карандаши!

Ваня другу не поверил:

– Ну, Дениска, насмешил!

Чтобы кукла что-то грызла,

Не поверю никогда!

– Ах, не веришь? Сам попробуй!

– Ну давай его сюда!

Ваня взял бобра у друга

И на руку посадил.

А зубастый вдруг у Вани

Взял и яблоко кусил!

А потом ещё у Маши

Он вцепился в бутерброд.

Ненасытная зверюга

Вечно что-нибудь жуёт.

И бобрёнка на скамейку

Посадить решил Денис:

Пусть живёт на ней обжора!

(Лишь бы он её не сгрыз!)

Смелка

Шестилетнего Андрюшу из деревни Озерки одолевали всевозможные страхи.

Он очень боялся темноты, и потому в его комнате ночью всегда горел светильник на тумбочке. Боялся, что его укусит собака или поцарапает кошка, потому обходил животных стороной. Боялся, что в него попадет молния, потому во время грозы забирался к родителям в постель, но даже там дрожал от страха.

Папа пытался его успокоить, говорил, что имя Андрей в переводе с греческого означает «мужественный», «храбрый».

Но Андрюше было все равно, что означает его имя на греческом или там турецком. Да хоть бы его и Ильей Муромцем назвали, от этого не легче.

Как-то раз Андрюша рассказал про свои страхи Варе, самой лучшей девочке на свете.

Она внимательно выслушала Андрюшу, не стала его высмеивать, а, наоборот, прониклась к нему сочувствием.

На следующий день Варя принесла какой-то небольшой сверток и вручила его Андрюше со словами:

– Эту игрушку зовут Смелка. Думаю, она поможет тебе стать смелым и ничего не бояться!

Андрюша сгорал от любопытства – что же находится в свертке? Супермен? Человек-паук? Бэтмен?

Каково же было его удивление, когда он дома развернул сверток и там оказался… розовый Заяц! Вернее, розовая Зайка, потому что это была девочка с большим алым бантом на шее.

«Какая же это Смелка? – подумал Андрюша. – И как она меня может научить смелости? Наверное, Варя просто подшутила надо мной…»

Андрюше стало очень грустно, он выключил люстру и оставил, как обычно, только светильник.

– Ой! Я боюсь темноты! Не выключай люстру, пожалуйста! – вдруг запищала Смелка.

Андрюша удивился:

– Так светильник же горит, в комнате не так темно!

– Какой ты смелый мальчик! – восхитилась Смелка.

Андрюше стало неожиданно очень приятно, первый раз в жизни его назвали смелым!

Тут послышался далекий собачий лай, и Смелка испуганно вскрикнула:

– Собака, какой ужас! Я очень боюсь собак!

Андрюша даже улыбнулся:

– Так она же далеко и на привязи! Здесь тебе нечего бояться…

– Какой же ты отважный! – снова восхитилась им Смелка. – Не то что я – трусиха…

Внезапно Андрюша почувствовал себя настоящим супергероем! Какая там темнота, какие там собаки и кошки, какая молния! И чего это он их раньше боялся?

Ведь он уже большой мальчик и не робкого десятка, между прочим!

И с тех пор Андрюшу было не узнать! Он очень благодарен Смелке и думает, может, кто-то тоже нуждается в ней? Вы только скажите, ребята!

У Андрюши много страхов:

Он боится темноты,

И боится, что царапнут

Агрессивные коты,

От собак Андрей трясётся,

Эти могут покусать.

А как только гром начнётся,

К маме прыгает в кровать.

И Андрей подружке Варе

По секрету рассказал:

– Знаешь, Варя, если честно,

Я от страхов так устал!

– Ничего! – сказала Варя, —

Я смогу тебе помочь.

На, держи игрушку Смелку,

И гони все страхи прочь.

– Заяц? Розовый? Серьёзно?

Ну ведь он же не герой!

Видно, Варя виртуозно

Посмеялась надо мной.

И от Вариной проделки

Наш Андрюша загрустил.

Вдруг он слышит голос Смелки:

– Кто там люстру погасил?

Ну какой же ты отважный,

В полумраке можешь спать.

А вот мне ужасно страшно

На ночь люстру выключать.

А ещё меня пугает

За окном собачий лай.

Ой, Андрюша, умоляю,

Дверь скорее закрывай!

И Андрюша стал смеяться:

– Смелка, Смелка, ты чего?

Это ж надо, так бояться,

И ведь было бы кого…

Вдруг почувствовал Андрюша:

– Не такой уж я и трус!

Я не робкого десятка,

И, как Смелка, не боюсь.

И с тех пор Андрюшу было

Совершенно не узнать.

Он готов от вражьей силы

Всю деревню защищать!

Футбольный мяч

Эта история началась, когда Кристина еще была в первом классе.

Шел урок физкультуры, последний перед летними каникулами, и учитель разрешил мальчишкам поиграть в футбол на школьном стадионе.

Девочки сидели на скамейке и оживленно болтали о том о сем.

Вдруг прямо к их ногам подкатился футбольный мяч, и Костик, вратарь, крикнул:

– Девчонки, киньте мяч сюда!

Кристина вскочила, с азартом размахнулась ногой и… проскочила мимо мяча, да еще и чуть не упала из-за потери равновесия.

Костик захохотал:

– Вот мазила! Сиди себе и играй с пупсами, а футбол – это мужское занятие!

Кристина с трудом сдерживала слезы, потому что обидную кличку «мазила» подхватили едва ли не все мальчишки.

С испорченным настроением она вернулась домой и стала собирать свои вещи – утром вся семья должна была поехать к бабушке и дедушке в деревню Лисичкино.

В стенном шкафу, рядом с ракетками для бадминтона, лежал старый футбольный мяч.

Этим мячиком играл еще папа, когда был маленьким, а теперь папа берег его как память о детстве.

Кристина взяла мяч в руки и только хотела переложить его на дальнюю полку, как вдруг мяч заговорил:

– Забери меня с собой в деревню, Кристина! Я сделаю так, чтобы тебя больше не называли «мазилой»!

Кристина очень удивилась говорящему мячу, но все же положила его в свой рюкзачок.

Уже в деревне она попросила папу немного подкачать мяч и вышла с ним во двор.

Мяч, который при всех не произносил ни слова, теперь снова заговорил:

– Значит, так! Открой дверь сарая, это будут ворота. И постарайся с нескольких метров попасть мной прямо в эти ворота, поняла?

Кристина согласно кивнула и стала учиться бить по воротам.

В первый день у нее вообще ничего не получалась, она чуть не разорвала свои кроссовки.

Но постепенно удары у нее становились все точнее и сильнее, и мяч уже начал изредка попадать в ворота.

К концу лета Кристина уже почти без промаха загоняла мяч в открытую дверь сарая.

После каникул первым уроком была физкультура, и Костик язвительно спросил Кристину при всем классе:

– Эй, мазила, не хочешь ударить по воротам? Ха-ха-ха!

Кристина спокойно взяла мяч и установила его на 11-метровую отметку.

Костик, держась за живот от смеха, встал на ворота.

Но когда Кристина раз за разом стала вколачивать мяч в ворота, да так, что Костик даже не мог за ним уследить, горе-вратарь потерял дар речи!

С тех пор никто больше не называл Кристину «мазилой», а она в составе команды девочек заняла призовое место на первенстве России.

Вот так старый футбольный мяч помог Кристине.

Вы там ребята, посмотрите у себя в чуланах и чердаках, вдруг тоже найдете такой чудесный мяч?

На уроке физкультуры

Проходил футбольный матч,

И случайно на трибуны

Отлетел к девчонкам мяч.

– Эй, девчонки, мяч подкиньте! —

Крикнул Костик из ворот.

Тут же бойкая Кристинка

На удар к мячу встаёт.

Замахнулась, что есть силы…

Но удар сорвался вдруг!

– Ну, Кристина, ну, мазила, —

Закричали все вокруг.

– Шей-ка лучше куклам платья,

И не суйся в спорт мужской.

От обиды чуть не плача,

Крис отправилась домой.

Ну а дома стала вещи

Потихоньку собирать,

Утром к бабушке и деду

Крис поедет отдыхать.

Вдруг из шкафа Крис достала

Говорящий старый мяч:

– Здравствуй, милая Кристина,

Только в шкаф меня не прячь!

А возьми меня к бабуле,

Буду я с тобой играть.

И поверь, никто не будет

Крис мазилой называть.

Так и сделала Кристина,

Мяч в Лисичкино взяла.

И всё лето в интенсивных

Тренировках провела.

Поначалу мяч с Кристиной

Отрабатывал прицел,

Грядки, клумбы и теплицы —

Всё попало под обстрел.

Мяч подбадривал спортсменку:

– Целься лучше, не зевай!

Очень скоро Кристи метко

Вышибала дверь в сарай.

В дырки сношены кроссовки,

И затоптан огород.

Завершили тренировки.

Начался учебный год.

И, конечно, вредный Костик,

Сразу принялся язвить:

– Эй, мазила, ты не хочешь

Мне в ворота гол забить?

Отложив портфель в сторонку,

Кристи молча мяч берет.

И с одиннадцати метров

Косте в левый верхний бьёт.

Константина аж скосило,

Стыдно горе-вратарю.

А Кристина с новой силой:

– На, ещё тебе дарю!

С той пары никто не смеет

Крис мазилой называть.

Виртуозно Крис умеет

Мяч в ворота забивать.

И пока Кристина в школе

Мяч гоняет лучше всех.

У российского футбола

Есть надежда на успех!

Динозаврики

Даня с самого детства был страстно увлечен динозаврами, и у него в комнате скопилась целая коллекция этих древних ящеров.

До школы Даня часто играл то с одним, то с другим динозавром, и те были счастливы.

А когда Даня стал учиться, то у него осталось совсем мало времени на игры, и динозавры загрустили.

Собрались они как-то раз все вместе и стали обсуждать создавшееся положение вещей.

– Может быть, когда Даня сядет за стол, мне его куснуть за руку, и он вспомнит про нас? – предложил тираннозавр.

– Тебе лишь бы кого-нибудь укусить! – отозвался бронтозавр. – Это же наш любимый хозяин, как мы можем ему сделать больно! Нет, надо что-то другое придумать…

– А давайте по очереди залезать к нему в рюкзак, и тогда каждый из нас будет ходить с Даней в школу! – подал идею птерозавр. – В рюкзаке у него столько всего набито, что даже живой динозавр может легко затеряться!

Эта идея всем очень понравилась, и уже на следующий день первый из динозавров ловко забрался в боковой карман Даниного школьного рюкзака.

Действительно, Даня ничего не заметил, и вечером довольный динозавр с восторгом рассказывал про интересную прогулку.

Так и повелось с тех пор, что какой-нибудь динозавр обязательно сопровождал Даню в школу и обратно.

И вот однажды на перемене, когда Дани не было в классе, над ним решил зло подшутить известный задира Толик.

Толик задумал незаметно положить в боковой карман Даниного рюкзака тяжелый булыжник, который он специально притащил с улицы. А потом поднять Даню на смех, мол, смотрите, что он носит с собой, ха-ха-ха!

Воровато оглядываясь и прыская от смеха, Толик расстегнул карман, поднес булыжник и… громко вскрикнул!

В этот день в рюкзаке сидел тираннозавр и он немедленно укусил хулигана за палец. А динозавр хоть и был игрушечным, но зубки имел острые.

Очумевший Толик стремглав убежал из класса и больше никогда не пытался подшутить над Даней, так он был напуган.

Так что, ребята, если вас кто-то в классе обижает, попросите на время одного из динозавров у Дани, он вам наверняка поможет…

Нынче Дане не до скуки,

В школе некогда скучать.

Ведь различные науки

Надо Дане изучать.

И в любимых динозавров

Тоже некогда играть.

Галимимам, Стегозаврам,

Всем приходится скучать.

На шкафу стоят уныло

И решают, как же быть.

Как внимание Данилы

На себя им обратить.

Слово взял Тираннозавр:

– Надо Даню покусать!

Мы, Тирексы, точно знаем,

Как с друзьями поступать.

Птерозавр возмутился:

– Никаких тебе кусак!

Мы по очереди будем

Залезать к нему в рюкзак.

Так мы в школу, все по кругу,

Будем каждый день ходить.

И, конечно, с лучшим другом

Больше время проводить.

– Да, идея неплохая!

И Данила налегке

Ходит, сам того не зная,

С динозавром в рюкзаке.

Вот однажды одноклассник

Вздумал с Даней пошутить —

И ему большой булыжник

Незаметно подложить.

Воровато осмотрелся

И полез рукой в рюкзак…

Но того, что было дальше,

Озорник не ждал никак!

Хулигана из кармана

Динозавр укусил.

И бедняга, бросив камень,

Завопил что было сил!

Получил сегодня Толик

Замечательный урок:

Будешь лезть куда не просят —

Попадёшься на зубок!

Ёжик в школе

Недавно в школе проводился конкурс поделок, и Варя смастерила замечательного Ежика.

Все поделки хранились в классе, на открытых полках небольшого шкафа.

Никто из ребят не замечал, что мордочка Ежика то появлялась в приоткрытой дверце его домика, то исчезала.

А все потому, что Ежик был живой, он все видел и слышал, что творится в классе.

И вот однажды Ежик заметил, что на перемене, когда все были в коридоре, Славка быстро положил кнопку на Варино место. Хотел позубоскалить над ней, хулиган! Он сделал свое черное дело и быстренько выскочил из класса.

Ежик возмутился до глубины своей маленькой души и решил проучить Славку.

Смешно семеня своими крошечными лапками, Ежик добрался до кнопки, взял ее зубками и переложил как раз на то место, где сидел сам Славка. Затем так же ловко вернулся обратно в домик.

В это время в класс шумно ввалилась веселая толпа ребят, все стали рассаживаться по своим местам.

Славка с ехидной улыбкой ждал, что Варя сейчас завизжит что есть мочи. Но она совершенно спокойно села, достала из портфеля тетрадь и раскрыла ее.

Сильно озадаченный, Славка плюхнулся на место, но тут же громко вскрикнул и вскочил на ноги!

Его «сюрприз для Вари» обернулся неприятной неожиданностью для него самого…

Вот так Ежик отблагодарил свою юную хозяйку за ее умелые ручки.

Если вы заглянете в класс, где учится Варя, то можете увидеть нашего колючего героя.

Конечно, если он не спрячется в глубине своего уютного домика!

Варя домик смастерила,

Посмотрите, как хорош!

И жильца туда вселила,

Это был колючий ёж.

Ёжик в школе наблюдает

За успехами ребят.

Как пятерки получают,

Как играют и шалят.

Но однажды мальчик Слава

Вздумал с кнопкой пошутить.

И её на стул Варваре

Незаметно подложить.

«Ну уж нет! – подумал ёжик, —

Ни за что не допущу!

За любимую Варюшу

Хулигану отомщу».

Ёжик мелкими шажками

Между парт засеменил.

Тихо кнопку взял зубами,

Да и Славке подложил.

Вот обидчик в клас заходит,

У него довольный вид.

Он с Варвары глаз не сводит:

– Ну, сейчас заголосит!

Только фокус не удался,

Славка сам заголосил.

Сам на кнопке оказался,

По заслугам получил.

Очень жалко, что из класса

Так никто и не узнал,

Как колючий серый ёжик

Нашу Варю защищал.

Эврика!

Шестилетний Мишка из деревни Озерки поделился своей тревогой со своим лучшим другом Федькой.

– Понимаешь, Федя, утром, когда родители ушли на работу, я решил тайком взять конфету с верхней полки шкафа, там у нас стоит ваза со сладостями. Вообще-то мама мне запретила это делать, потому что я вчера не убрал игрушки в ящик, а утром не почистил зубы…

Мишка тяжко вздохнул и продолжил:

– Но я подумал, что одна-единственная конфета не считается, и полез туда. И нечаянно задел мамину любимую чашку, она упала и разбилась. Что делать теперь, не знаю…

– Да, положение у тебя незавидное, ничего не скажешь! Дай-ка подумать… – изрек Федька и погрузился в размышления. Через минуту он воскликнул:

– Эврика!

– А что такое «эврика»? – недоуменно спросил Мишка.

– Точно не знаю, вроде как одному древнему ученому яблоко упало на голову и он так выразился! – ответил Федька, путая исторические факты.

Мишка подумал, что если бы ему яблоко шмякнуло по голове, то он бы наверняка выразился иначе, но сейчас ему было не до того.

– Значит, так, мой друг! – продолжал Федька, хлопая Мишку по плечу. – Я тебе дам своего робота, и он скажет, что это сделал он! Мой робот умеет разговаривать, двигаться и много чего еще. Пошли ко мне домой!

Когда Мишка увидел робота, то сильно удивился. Это была обыкновенная кукла в красной клетчатой кепке, тельняшке и смешных синих брючках с белыми кружочками.

– Видишь, у него на ленточке висит прибор, похожий на фотоаппарат? – показал Федька. – Вот там и видеокамера, и магнитофон.

Он нажал на правую кнопку прибора и произнес:

– Даю команду говорить все время: «Это сделал я!» Выполнять!

Робот зашевелился, поднял правую руку и гулко ответил:

– Вас понял, готов приступить к выполнению задания!

Федька повернулся к Мишке:

– Мама спросит, кто разбил чашку? А робот: «Это сделал я!» А какой спрос с робота, он же машина!

Обрадованный Мишка ужасно обрадовался и прямо-таки полетел домой.

Родителей еще не было, и Мишка решил навести порядок в своей комнате. Он все убрал, протер пыль, даже пропылесосил ковер.

Потом еще подумал и перемыл всю посуду, сложенную в раковину после завтрака.

Робот все это время сидел за кухонным столом, его маленькие глазки-точечки бегали туда-сюда.

Первой пришла мама, она первым делом открыла дверцу шкафа и сразу строго спросила:

– А где моя чашка? Ты разбил ее, сынок?

Робот сразу ожил и затараторил:

– Это сделал я! Это сделал я! Это сделал я!

Мама вздохнула и сказала:

– Ну и ладно! Может, оно и к лучшему, там уже были несколько сколов, мне давно уже пора было поменять ее. Тем более папа подарил мне новую красивую чашку с блюдцем…

В этот момент она заметила помытую посуду и радостно воскликнула:

– Какой же ты у меня молодец, сынок!

Тут робот снова подал голос:

– Это сделал я! Это сделал я! Это сделал я!

Мама даже огорчилась, что это не Мишка постарался. А Мишка чуть не стукнул робота от досады!

Но когда мама восхитилась порядком в комнате, а глупый робот снова прогнусавил: «Это сделал я! Это сделал я! Это сделал я!» – Мишка не выдержал, нажал кнопку на приборе и с чувством сказал маме:

– Нет, мама, это все я! И чашку разбил, и посуду помыл, и порядок навел!

В общем, ребята, если что, знайте – есть у Федьки такой робот, он все возьмет на себя…

Мишка с Фёдором секретом

Поделиться захотел.

Как сегодня он конфету

Незаслуженную съел.

А потом ещё до кучи

Чашку мамину разбил,

Это был несчастный случай,

Угодил так угодил.

Фёдор выслушал бедняжку,

Да, печальные дела!

Может, Мишку из-за чашки

Порка вечером ждала?

Ну уж точно наругают!

Надо друга выручать.

Поразмыслив, он решает

Мишке робота отдать.

– Я сейчас ему команду,

Запишу на диктофон:

«Это сделал я» всё время

Отвечать настроен он.

И обрадованный Мишка,

Друга Федю похвалив,

Побежал домой вприпрыжку,

Крепко робота схватив.

Дома он помыл посуду,

Пыль во всех углах протёр,

А ещё прибрался всюду

И почистил свой ковёр.

Вот пришла с работы мама,

Мама хочет чай попить.

Чашки нет, любимой самой,

Кто же мог её разбить?

Робот выполнил команду,

Крикнул: «Это сделал я!»

– Это робот? Ну да ладно,

Обойдёмся без старья.

Мама видит, что посуда,

Вся помытая, блестит.

Ну а робот ждал как будто:

«Это сделал я!» – кричит.

Мама хвалит за уборку,

Восхищенья не тая,

Ну а робот, снова громко,

Крикнул: «Это сделал я!»

Тут уж Мишка не сдержался

И вовсю заголосил:

– Это я везде прибрался,

Чашку тоже я разбил.

Больше Мишка не пытался

На других вину свалить,

Мишка с той поры старался

С честной совестью дружить.

Волшебная палочка

Разгоряченный Мишка из деревни Озерки прибежал с детской площадки, небрежно скинул ботинки и куртку в прихожей, после чего плюхнулся на свою кровать отдышаться.

Они с мальчишками здорово поиграли в салки, да еще Мишка поспорил с Димкой, что первым добежит до дома, и это ему удалось.

Мишка лежал и оглядывал свою комнату рассеянным взором. Стояла полная тишина.

«Ну и скукотища! Вот была бы у меня волшебная палочка, – подумал Мишка, – я бы взмахнул ею и сказал: „Хочу, чтобы вещи заговорили!“ И сразу стало бы интересно!»

И он понарошку взмахнул рукой, будто бы и в самом деле держал волшебную палочку.

– Э-эх! – вдруг заскрипел стул. – Сколько можно залезать на меня ногами и ерзать, будто сидишь на горячем утюге! У меня уже все крепления ноют…

– Ух ты! – обрадовался Мишка. – Вещи и в самом деле заговорили!

Тут послышался стон письменного стола:

– И меня Мишка не бережет! Вечный беспорядок, все раскидано, рисует фломастерами прямо на столешнице, ужас!

– А вы посмотрите, что у меня творится! – подал голос шкаф для одежды. – Это же настоящий кошмар! В ящиках перемешаны обувь и вещи, все валяется как попало!

Из прихожей донеслись сердитые голоса ботинок и куртки:

– А с нами Мишка как обращается? Кидает где попало, не чистит, просто позор!

Мишка нахмурился – не для того он хотел сделать вещи говорящими, чтобы они его критиковали! Уж лучше пусть они молчат!

Он снова понарошку взмахнул рукой и сказал:

– Хочу, чтобы вещи не говорили!

Сразу наступила тишина, и Мишка вздохнул с облегчением:

– Фу ты ну ты, а то затараторили, как сороки! Не дадут человеку спокойно отдохнуть!

А вы не хотите попробовать взмахнуть понарошку волшебной палочкой, ребята?

Прибежал с площадки Мишка,

И уселся на кровать:

– Что-то дома тихо слишком,

Даже не с кем поболтать.

Вот бы палочкой волшебной

Мне, как в мультике, взмахнуть!

По веленью и хотенью

Оживить чего-нибудь!

И, зажмурив оба глаза,

Он в мечтах рукой взмахнул…

Вдруг на Мишку громким басом

Заскрипел ворчливый стул.

– Ну зачем ты, окаянный,

На меня с ногами встал?

И елозишь постоянно,

Все крепления сломал.

Стол сердито стал ругаться:

– А на мне всегда бардак!

Что ж ты, Миша, прибираться

Не научишься никак?

Шкаф включился в перепалку:

– Вы взгляните на меня,

Тут на каждой полке – свалка,

Всыпать лодырю ремня!

И ботинки от порога

Закричали что есть сил:

– И на нас грязюки много,

Целый месяц нас не мыл!

Растерялся бедный Миша

И от злости покраснел.

Столько критики услышать

Он, конечно, не хотел.

Мишка вновь махнул рукою,

Чтоб исправить результат:

– В доме я хочу покоя,

Пусть все вещи замолчат!

Вновь от этого приёма

Наступила тишина.

– Нет, пожалуй, утварь дома

Быть болтливой не должна!

Мусор

Шестилетний Шурик съел шоколадку, которую он принёс с собой из дома, и выбросил обертку прямо в траву.

– Ай-ай-ай! – укоризненно покачала головой Анечка. – Разве можно мусорить? Подбери, пожалуйста, обертку!

– Вот сама и подбери, раз такая умная! Бери пример со взрослых, они же на субботниках подбирают всякий мусор, ха-ха-ха! – противно захихикал Шурик и скорей побежал на горку.

Анечка вздохнула, подобрала бумажку и положила в свой пакетик, чтобы потом выбросить в мусорное ведро.

А Шурик вдоволь наигрался на площадке и совершенно забыл про это маленькое происшествие.

Вечером после ужина мама разрешила ему посмотреть мультфильмы, а сама в своей комнате стала готовиться к завтрашнему дню.

Шурик с увлечением смотрел в экран телевизора и не замечал, что творится вокруг.

Вдруг сзади раздался возмущенный мамин голос:

– А это что такое? Ты зачем устроил весь этот свинарник, сынок?!

Шурик оторвался от телевизора и обомлел: по всей комнате был рассыпан мусор из мусорного ведра!

– Это не я сделал… – пробормотал он в полной растерянности.

– Ну конечно, это не ты, а шалунишка-домовой! – Мама погрозила ему пальцем. – Тогда я выключу телевизор, а то домовой тоже исподтишка его смотрит, верно? А ты бери совок, веник и приступай к уборке!

Так Шурик остался без вечерних мультфильмов, и его это очень сильно расстроило.

Но когда утром он открыл глаза и глянул на пол, сон как рукой сняло: мусор все так же лежал на своих местах, словно Шурик к нему и вовсе не прикасался!

Хорошо еще, что мама уже успела уйти на работу, а то страшно даже представить, как бы она рассердилась!

Шурик очень испугался, снова убрал мусор и вдруг понял: мусор мстит за обертку от шоколадки, выброшенную в траву!

Шурик подошел к мусорному ведру и виноватым голосом произнес:

– Извини, мусор, я осознал свою ошибку и больше нигде не буду мусорить, обещаю!

Наверное, мусор поверил обещанию Шурика, потому что с тех пор больше не появлялся в его комнате.

А у вас как обстоят дела с мусором, ребята?

Утром Шурик на площадке

Очень Аню возмутил.

Ведь фольгу от шоколадки

Он не в урну опустил.

А оставил равнодушно

На траве её лежать,

Ну как будто так и нужно

Постоянно поступать.

Хулиган ещё не знает,

Что за этакий «сюрприз»

Всех, кто фантики бросает,

Ожидает «суперприз».

Возле телика с мультфильмом

Шурик дома не скучал.

Что вокруг происходило,

Он совсем не замечал.

Вдруг он слышит голос мамы,

Мама в ужасе: «Так-так,

Это что за куча хлама?

Почему такой бардак?»

Шурик тут же оглянулся:

«Прибирался я с утра,

Я не трогал этот мусор

Из помойного ведра!»

Мама мультик выключает,

Не поверила, видать!

Швабру Шурику вручает:

«Ну-ка, живо всё убрать!»

Долго Шурик прибирался

Непонятно за кого.

И без мультиков остался,

Что обиднее всего.

Но с утра, когда проснулся,

Хлам был снова на полу.

Бедный Шурик ужаснулся

И пошёл искать метлу.

Тут он всё же догадался —

Это мусор злобно мстит.

Он за выброшенный фантик

Безобразие творит!

Шурик к мусору подходит:

«Понял я вину свою.

И теперь прошу прощенья,

Я ошибку признаю!»

Это очень неприятно —

Прибираться за других.

Ну а вам, друзья, понятно,

Что доносит этот стих?

Кукла Почемучка

Шестилетнего Генку из деревни Озерки родители в шутку называли «почемучкой».

Он задавал им бесконечные «почему? почему? почему?»:

– Почему снег белый?

– Почему в холодильнике холодно?

– Почему огурцы бывают горькие?

Папе и маме приходилось постоянно штудировать различные справочники и залезать в интернет, чтобы ответить на все эти вопросы.

Однажды Генка на детской площадке поссорился со своим приятелем Егоркой и в мрачном настроении отправился домой.

В своей комнате, в кресле, он обнаружил смешную куклу-мальчика. У него был нос картошкой, а на медно-рыжей копне волос чудом держался белый с серенькими полосками беретик.

«Когда это родители успели положить мне эту куклу, они же еще на работе?» – удивился Генка.

И тут мальчик вдруг затараторил:

– Почему ты так рано домой? Почему ты такой грустный? Почему ты оставил включенной настольную лампу?

Генка от неожиданности не смог сразу ответить, а кукла продолжала сыпать вопросами:

– Почему стрелки часов идут слева направо? Почему у кровати четыре ножки? Почему ластик стирает карандашные линии?

Генка наконец обрел дар речи и возмущенно спросил:

– А ты кто такой, чтобы задавать мне вопросы?

– Как кто? Я – Почемучка! Твой тезка, только я настоящий, а тебя так зовут понарошку! Так что отныне я все время буду спрашивать тебя «почему»!

В общем, ребята, теперь Генке некогда самому задавать вопросы! Он постоянно читает «Детскую энциклопедию» и книгу «Детям обо всем на свете».

Нельзя же ударить лицом в грязь перед настоящим Почемучкой!

Почему же мама Генку

Почемучкою зовёт?

Просто Генка сто вопросов

За минуту задаёт.

Генка очень любопытный,

Интересно всё ему.

К маме с папой вечно липнет:

«Почему?» да «Почему?»

Почему огонь горячий,

А зимой всегда мороз,

Дождик мокрый, крот незрячий,

А ещё шипы у роз?

Но однажды всё смешалось,

К Почемучке гость пришёл.

Этот гость, как оказалось,

Почемучку превзошёл.

Кукла-мальчик сел на кресло

И как начал причитать:

– Мне вот, Генка, интересно,

Всё на свете точно знать!

А потом он разошёлся,

Как сорока затрещал.

Целый вечер на вопросы

Бедый Генка отвечал.

И не раз он, бедолага,

Детский справочник открыл.

Все вопросы, шаг за шагом,

Он подробно изучил.

Про ракеты, про медведей,

Про пещеры и про лёд.

Сразу с трёх энциклопедий

Генка знания берёт.

И вопросы разучился

Генка маме задавать.

Больше он не Почемучка,

А журнал «Хочу всё знать».

Кукла-камердинер

В одном рассказе шестилетнему Илюше из деревни Озерки попалось незнакомое слово – «камердинер».

– Пап, а кто такой ка-мер-динер? – спросил он вечером отца.

Тот немного подумал и ответил:

– Это человек, который прислуживает хозяину. Следит за гардеробом и вещами хозяина, помогает ему одеваться, носит чемоданы, наполняет ванну, накрывает и убирает со стола. В общем, решает все бытовые проблемы хозяина и облегчает ему жизнь.

«Ух ты! – подумал Илюша, укладываясь спать. – Как было бы здорово, если бы у меня был свой камердинер! А то надоело убирать постель, складывать игрушки в ящик, самому чистить ботинки…» И с этой мыслью Илюша уснул.

– Хозяин, пора вставать! – произнес кто-то внушительным голосом вместо ласкового маминого «Доброе утро, сынок!»

Илюша с трудом открыл глаза и чуть не подпрыгнул в постели: перед ним стояла большая кукла в старинном камзоле, в белом парике и с подсвечником в руке.

– Настоящий джентльмен должен строго придерживаться распорядка дня! – строго произнесла кукла и легонько ткнула подсвечником в Илюшу.

Илюша протер глаза, но видение не исчезло, а все так же с немым укором смотрело на него.

– Ах да, позвольте представиться, я ваш новый камердинер, меня зовут Гаврила! – величаво наклонила голову кукла. – Отныне я буду везде вам прислуживать…

Илюша вскочил и побежал скорее на кухню, надеясь увидеть там маму.

Но в доме никого уже не было, лишь на кухонном столе лежала мамина записка:

«Сынок, каша на плите, я убежала на работу! Целую, м.»

Илюша в задумчивости потянулся за печеньем в вазочке, но тут Гаврила его снова несильно ткнул подсвечником:

– Настоящий джентльмен должен сначала умыться! Ванна уже готова, хозяин!

Мы не будем подробно описывать все дальнейшие события. Скажем только, что камердинер проследил, чтобы Илюша сначала выполнил мамины задания, потом включил телевизор ровно на полчаса, и не больше.

Затем они вместе навели порядок в комнате и в шкафу для одежды, и еще сделали много чего хорошего и полезного.

Когда вернулась мама с работы, она была приятно удивлена и очень хвалила Илюшу.

– Мама, это не я, это все камердинер Гаврила! – честно сказал Илюша.

Но к этому моменту Гаврила куда-то исчез, потому мама рассмеялась и обняла Илюшу:

– Пускай он каждый день приходит, сынок! Такой камердинер нам очень нужен!

А вам, ребята, может, тоже нужен камердинер?

Наш Илья спросил у папы:

– «Камердинер» – это кто?

– Это тот, кто в гардеробе

Подаёт тебе пальто.

Беспорядок прибирает,

Может чистить или мыть.

В общем, очень помогает

Жизнь хозяев облегчить.

Ах, как было бы отлично

Камердинера иметь,

Чтоб помог Илье он лично

Трудный быт преодолеть.

Вдруг Илюша голос слышит:

– Здравствуй, друг, пора вставать!

Джентльмен всегда обязан

Распорядок соблюдать.

И прошу Вас не пугаться,

Я Гаврила, Ваш слуга!

Буду я теперь в хозяйстве

Ваша правая рука.

Ну-ка быстро умываться,

Чистить зубы и за стол!

И пора уже прибраться,

И помыть грязнущий пол.

Ну а что там дальше было,

Мы не будем объяснять.

Только скажем, что Гаврила

Не давал Илье скучать.

И не раз успел Илюшка

О прислуге пожалеть.

Оказалось, что непросто

Камердинера иметь.

Конфеты вежливости

Родители шестилетнего Тимура неустанно учили его вежливости. Постоянно твердили, что надо непременно здороваться при встрече, говорить всегда «спасибо» и «пожалуйста».

Но у Тимура в одно ухо влетало, в другое вылетало. Вы наверняка знаете, что так говорят о человеке, у которого в голове ничего не задерживается.

Например, приходит утром Тимур на детскую площадку, где играют дети, и вместо «Здравствуйте» или там «Всем привет!» лишь ухмыльнется и скажет: «Ползают, как муравьи, туда-сюда, с утра пораньше!»

Или в местном магазине продавщица протянет Тимуру мороженое, а он молча возьмет и уйдет, даже не поблагодарив.

А если кто-то скажет Тимуру «спасибо», он лишь махнет рукой – пустое, мол, лишнее это.

Таким же был и его лучший друг Санька. Оба мальчика считали, что вежливость – это телячьи нежности, удел плаксивых девчонок. А они – мужественные и сдержанные будущие мужчины, им все эти сантименты не к лицу.

Неизвестно, сколько бы это продолжалось, но 23 февраля Варя протянула Тимуру небольшую коробку конфет и сказала:

– Это тебе подарок на мужской праздник. Надеюсь, тебе понравится…

Тимур опять не сказал «спасибо», а просто без слов взял конфеты и посмотрел на название: «Конфеты вежливости».

«Глупость какая-то! – мелькнуло у него в голове. – Наверное, и на вкус противные…»

Тимур открыл коробку, схватил одну конфету и положил в рот.

На удивление, конфета оказалась очень вкусной и приятной.

В это время к нему подошел Санька, увидел вкусняшку и присвистнул:

– Ух ты! Дай мне одну, нет, лучше две конфеты!

Конечно же, слово «пожалуйста» он не сказал, «телячьи нежности»!

– Угощайся, пожалуйста! Будь так любезен! – неожиданно для себя вдруг выговорил Тимур.

Санька вытаращил на него глаза:

– Ты что, белены объелся?! С чего это ты вдруг так заговорил?

Тимур вежливо ответил:

– Мне будет очень приятно, если мой лучший друг примет мое угощение…

Ошалевший Санька механически сунул в рот сразу две конфеты, прожевал и вдруг выдавил из себя:

– Спасибо большое! Премного благодарен!

Мальчишки посмотрели друг на друга, потом на коробку конфет, потом снова друг на друга…

– Санька, а мне очень понравилось быть вежливым! – сказал Тимур. – Давай будем такими и без всяких конфет, хорошо?

– Хорошо, мой любезный друг! – ответил Санька. – Я всецело поддерживаю твою чудную идею…

И с тех пор Тимура и Саньку не узнать, настолько они переменились! Всегда вежливые и доброжелательные, словно каждый день объедаются «конфетами вежливости»!

Кстати, Варя просила передать, что у нее еще есть такие конфеты. Никому из вас не надо?

Вы от Сани и Тимура

Не дождётесь «извини»,

В этих нежностях телячьих

Не участвуют они.

Ведь «простите» и «спасибо»,

Не для будущих мужчин!

И ругаться на мальчишек

Совершенно нет причин.

Как-то раз к Тимуру Варя

На площадке подошла,

Варя к празднику конфеты

Для него преподнесла.

Взял Тимурка угощенье,

И «спасибо» не сказал.

О конфетных превращеньях

Он пока ещё не знал.

Очень вкусные конфеты,

И приятные, вполне!

Вдруг Санёк к нему подходит:

– О, конфеты, дай и мне!

– Да, пожалуйста, любезный,

Угощайся, буду рад!

Саня очень удивился:

– Это что за маскарад?

Ничего Санёк не понял,

Но конфеты всё же съел.

– Я премного благодарен, —

Тут же вежливо пропел.

Оба друга рты открыли,

В изумлении застыв:

– Это что такое было?

Что за вежливый порыв?

Но мальчишки оценили

Разговорный этикет.

И всегда они решили

Быть галантны, без конфет.

Кстати, Варенька звонила

И велела мне спросить:

– А не надо ли, ребята,

Вас конфеткой угостить?

Часть 4. На детской площадке

Детская площадка деревни Озерки – это целый мир со своими радостями и трудностями. Здесь спорят до хрипоты, влюбляются, грустят и завоевывают уважение сверстников. Мальчишки тут вырабатывают характер, а девочки придумывают замечательные игры. И даже в карантин ребята не теряют связи друг с другом…

Бумажный кораблик

Эта история произошла в самый разгар карантина. Тогда все ребята деревни Озерки сидели по домам и лишь изредка выходили погулять, но не все вместе, а каждый сам по себе. А общаться между собой им очень хотелось, но как?

Шестилетний Даня часто думал, как решить эту проблему. Может, написать записку и привязать к воздушному змею? Но если поднимется сильный ветер, воздушный змей улетит высоко в небо и почитать Данину записку смогут разве что журавли в небе.

Приколоть записку на колючки ежика? Так он выходит на охоту только ночью, а ночью дети уже спят…

И тут Даня сообразил: он смастерит собственными руками бумажный кораблик, пришпилит туда записку и пустит кораблик в озеро! Наверняка кто-то из ребят увидит этот кораблик, возьмет его в руки и увидит записку!

Даня попросил папу показать, как делается простой бумажный кораблик.

Папа с большим удовольствием согласился. Он взял плотный лист бумаги и подробно все описал. Оказалось, что в юности папа часто делал из газеты такие «кораблики». Правда, это были не игрушки, а отличные головные уборы на время ремонта. Газетные треуголки надежно защищали голову от брызг извести и краски.

Дане осталось только написать записку. Он долго думал, грызя карандаш, и наконец нацарапал:

«Дарагой друг! Меня зовут Даня, мне 6 лет. Я люблю динозавриков и рисовать. А тебя как завут и что ты любиш?»

Довольный, Даня побежал в спальню к родителям. Там он видел на тумбочке у мамы простые резинки. Резинкой Даня хотел привязать записку к кораблику.

В это время к записке подошла его младшая сестренка Полина. Несмотря на то, что ей пять лет исполнялось лишь в июне, она умела читать и писать.

Полина с любопытством прочитала содержимое записки и задумалась: «А почему это Данька пишет только про себя? Я тоже хочу!»

Недолго думая, она схватила карандаш и большими печатными буквами вывела:

«ЭТА ПОЛЯ Я ЛУБЛЮ КУЗНЕЧИКОВ И ЧЕРВЯЧКОВ НО НЕ ЛУБЛЮ ЖУКОВ ПЧЕЛ МУХ»

Испугавшись, как бы Даня не застукал ее на месте преступления, Полина бросила карандаш и улизнула на кухню.

Вернувшийся Даня ничего не заметил, аккуратно сложил записку и прикрепил ее к кораблику. И во время ближайшего похода к озеру Даня запустил кораблик в воду и долго смотрел, как тот потихоньку уплывает вдаль…

***

Бумажный кораблик долго плыл и наконец прибился к берегу неподалеку от пляжа. Здесь его увидела девочка Милана, ойкнула и взяла в руки. Потом она прочитала записку и скорей побежала домой.

Милана торопливо отыскала карандаш у себя в комнате и написала ответ:

«Даня и Полина! Сегодня ко мне приплыл ваш кораблик! Меня зовут Милана, мне восемь лет. Я тут в гостях у бабушки Тани. Здесь еще мои сестренки Варя и Таня, потому нам очень весело! Я люблю рисовать и танцевать. И у меня есть кошечка Ада!»

Затем она привязала записку обратно на кораблик и снова выпустила его в озеро. А потом Милана задумалась: «А ведь это отличная идея! Я тоже сделаю бумажный кораблик, напишу про себя и, может, кто-то так же найдет его и ответит мне».

И Милана сделала, и не просто кораблик, а парусник из бумаги.

Этот парусник скоро заметила девочка Настенька. Она нашла записку Миланы и захотела ответить этой незнакомой девочке:

«Привет, Милана! А меня зовут Настенька, мне шесть с половиной лет. Мы тут тоже тут в гостях, только мою бабушку зовут Люба. У меня есть брат Саша, он ужасно большой, ему целых десять лет. А вот младшей Катеньке нет даже трех годиков. Я люблю рисовать, танцевать и петь на английском языке!»

Настенька отправила обратно в путешествие парусник с запиской и, конечно, ей тоже захотелось сделать свой бумажный кораблик. Вскоре по озеру плавал небольшой океанский лайнер с Настенькиной запиской на борту.

И так каждый ребенок отвечал на все записки и обязательно выпускал и свой бумажный кораблик. Вскоре по озеру плавали бумажные яхты, двухтрубные пароходы, скоростные катера… Всего и не перечесть! Зрелище было поистине феерическим, и все жители деревни с восхищением наблюдали за бумажной флотилией.

***

А вот две злые чайки были очень и очень недовольны:

– Раньше люди на нас любовались, как мы красиво парим над озером! А теперь даже головы вверх не поднимают! – сердились они. – Надо от этих бумажных корабликов срочно избавиться!

И замыслили они с большой высоты стрелой полететь вниз на кораблики и уничтожить их все!

Вы скажете, чайки – красивые и полезные птицы. Да, это так, но и среди них, увы, попадаются нехорошие создания. И агрессивные, и склочные. Всё совсем как у людей.

Известны случаи, когда такие чайки прямо на улице выхватывали пищу из рук прохожих. Они также часто нападают на других птиц и отбирают у них добычу.

К счастью, черные замыслы этих двух нехороших чаек стали известны уткам. Вы их видели, конечно, на нашем озере, они там все время плавают. Утки собрались все вместе и стали шумно переговариваться:

– Дети все время нас кормят, надо защитить их кораблики! – с пылом сказала серенькая уточка.

– Да, да, да! – закрякали ей в ответ со всех сторон. Решили утки дать отпор этим наглым чайкам, не позволить им уничтожить замечательные детские кораблики.

Утки распределились по всему озеру и стали внимательно всматриваться в небо, не летит ли злая чайка.

Хотя у уток на клюве мягкая кожа, на его конце имеется твердый ноготок. Этот ноготок нужен, чтобы утка отрывала кусочки травы и коренья. Так что утка может весьма больно клюнуть кого угодно.

Злые чайки поняли, что утки ждут их в полной боевой готовности. Чайки подумали-подумали – и решили не связываться с утками. Потому до сих пор на нашем озере, нет-нет, да и покажется бумажный кораблик.

Но взрослым их трогать нельзя, только детям.

Сорняки

Шестилетний Костик из деревни Озерки очень любил возиться в огороде. Мама даже купила ему детские садовые инструменты. И теперь у Костика были свои грабли, лопата, совок, тяпка и культиватор. Хотя набор был детский, Костик делал все вполне по-взрослому.

Особенно успешно Костик боролся с сорняками. Ведь всем хорошо известно, что сорняки подавляют рост полезных, или культурных, растений – морковки, капусты, гороха. Сорняки забирают у полезных растений воду и питательные вещества. А разве может морковка вырасти без воды? Вот Костик и защищал маленькую морковку от врагов: нахальных лопухов, вредных одуванчиков и злой крапивы.

Однажды всех детей детского сада, куда ходил Костик, отвезли в Театр юного зрителя. Там им показали замечательный спектакль «Винни Пух и все-все-все».

Дети были в восторге, и мама попросила Костика пересказать сюжет спектакля.

– Э-э-э-э-э, – начал Костик, потирая нос, – там, короче, это самое, в одном лесу живет забавный медвежонок по имени Винни Пух. Ну, в общем, с ним живут типа его друзья – Кролик, Пятачок, Сова, ослик Иа-Иа. И этот, значит, Винни Пух вроде как всегда выручает своих друзей. Короче, этот ослик Иа-Иа однажды умудрился потерять буквально свой хвост!.. Ну вот, Винни Пух решил помочь ему найти его хвост, как бы сделать доброе дело. Не поверишь, но хвост висел у Совы на колокольчике, вот такие дела!

Мама жестом руки прервала Костика:

– Так, сынок, а теперь давай бороться с сорняками!

Костик очень удивился:

– Какими сорняками? Я их вчера все выполол!

Мама улыбнулась:

– Не теми, которые на грядках, а которые у тебя в речи! Пустые, ничего не значащие слова тоже называют сорняками! Они мешают восприятию речи и пониманию, а также очень утомляют слушателя.

Костик спросил:

– А какие слова относятся к сорнякам, мама?

Мама немного подумала и ответила:

– Сами по себе эти слова не являются сорняками, в языке нет ненужных слов, но если их неправильно применять, то они становятся таковыми. Вот в твоем рассказе, например, к сорнякам относятся: «там», «короче», «это самое», «ну», «в общем», «типа», «так сказать», «буквально», «не поверишь», «вот такие дела».

Костик недоуменно воскликнул:

– Так без них же тяжело, мама!

Мама согласилась с ним:

– Конечно, очень тяжело! Это сорняки на огороде можно уничтожать, не задумываясь! А в устной речи надо всегда помнить о словах-сорняках и стараться их не применять! Кстати, и вот это «э-э-э-э-э», и почесывание носа тоже относятся к сорнякам!

Костик решительно выпрямился:

– Я уничтожаю сорняки на грядке, я их буду и в своей речи уничтожать! Вот, послушай, мама, мой рассказ без слов-сорняков!

И Костик, пусть медленно, пусть тщательно подбирая слова, но все же достаточно уверенно произнес:

– В одном лесу живет забавный медвежонок по имени Винни Пух. С ним живут его друзья – Кролик, Пятачок, Сова, ослик Иа-Иа. Винни Пух всегда выручает своих друзей. Однажды Ослик Иа-Иа умудрился потерять свой хвост. Винни Пух решил помочь ослику найти его хвост. И нашел – хвост висел у Совы на колокольчике…

Мама ласково погладила Костика по голове:

– Ты моя умничка! Хорошо справляешься не только с сорняками на грядках, но со словами-сорняками! Я тобой горжусь!

Костик, конечно, молодец! А как у вас обстоят дела со словами-сорняками, ребята?

Робот

Мама шестилетнего Павлика из деревни Озерки попросила его вскопать грядку. Она целыми днями работала, а Павлик из-за карантина, объявленного в детском саду, сидел дома.

Сначала Павлик делал свои очень важные неотложные дела. Целый час он смотрел мультфильм «Смешарики». Потом долгое время с упоением следил за мухой, которая билась в оконное стекло, пытаясь выбраться наружу. Следующие полчаса он посвятил тому, что пытался не дышать, сколько сможет.

Но, в конце концов, Павлик все же оделся и вышел на улицу. Впрочем, он и здесь не сразу взялся за лопату. Понаблюдал за муравьями, попрыгал на одной ноге от калитки до сарая.

Наконец, вот она, лопата и вот она, грядка.

Павлик копнул раз, копнул другой… Он посмотрел на грядку, и ему показалась, что она тянется аж до Луны! Хотя, конечно же, она была небольшой. Но вы наверняка знакомы с пословицей «у страха глаза велики».

Впрочем, есть еще и пословица «глаза боятся, а руки делают», но мы вынуждены сказать правду – глаза у Павлика действительно боялись, а вот руки стыдливо спрятались в карманах.

Павлик отложил лопату в сторону, сел на траву и стал размышлять. Вот люди придумали робот-пылесос, который сам двигается по поверхности и убирает мусор. Павлик видел такой у дяди Гены с тетей Мариной.

Так почему нельзя придумать робота, который сам бы копал грядку? Да, существуют тракторы, но они для больших полей. Его же не загонишь на эту маленькую грядку!

И Павлик стал думать над конструкцией такого робота. У него обязательно должен быть моторчик с дистанционным управлением. Впереди у робота – валик с острыми зубьями, сзади – большие колеса, чтобы не застревал. А Павлик сидит себе на скамеечке и держит в руках пульт дистанционного управления. И никаких тебе лопат, на дворе двадцать первый век!

Тут интересные размышления Павлика прервала мама, которая уже вернулась с работы.

Она очень огорчилась, что Павлик не вскопал грядку. Мама планировала после ужина посадить рассаду огурцов, у нее уже все было готово. Она вздохнула и ушла в дом

Павлик еще некоторое время думал над конструкцией робота, потом почувствовал сильный голод и бегом помчался на кухню.

Но на столе ничего не было, а мама сидела в родительской спальне и что-то печатала на компьютере.

– Мама! Когда будет ужин? – спросил голодный Павлик.

– А знаешь, сынок, ведь ты прав, – сказала мама, – на дворе двадцать первый век, а я все еще готовлю сама, как в старину. Потому я тоже решила придумать конструкцию робота, который будет готовить завтраки, обеды и ужины, а я буду только им управлять… – И мама вновь повернулась к компьютеру.

Павлик так и застыл на месте, и у него сильно засосало под ложечкой.

Но он засмеялся, повернулся и пошел обратно на огород. Там он схватил лопату и быстренько все вскопал. А на кухне его уже ждала вкуснейшая пицца с ветчиной и сыром, которую Павлик обожал.

Роботы роботами, но ничто не заменит рук человека, ребята!

Сожаление

Шестилетнему мальчику Олежке из деревни Озерки надоело быть… мальчиком! Лучше бы он был девочкой, как его четырехлетняя сестренка Настенька. А то несет, допустим, мама две тяжелые сумки с продуктами. Они идут втроем, но мама обязательно даст ему одну из сумок и скажет: «Возьми, сынок, ты же мальчик, будущий мужчина!»

А Настенька продолжает лизать мороженое, как ни в чем ни бывало. И так всегда! Настеньке никакую работу не поручают, все самое лучшее отдают ей. А Олежка то и дело слышит: «Но ты же мальчик!»

И разозлился Олежка на то, что родился мальчиком! Уж лучше бы девочкой! Им ничего делать не надо, только знай меняй платьица да бантики на голове! Так нечестно!

Перед самым Новым годом Олежка написал письмо Деду Морозу. Мол, нельзя ли, дедушка Мороз, превратить меня в девочку? Не хочу оставаться мальчиком, тяжело им быть!

Но, наверное, письмо где-то затерялось в пути, потому что Олежка вместо этого получил в подарок пожарную машину! Хоть бы куклу Барби, тогда бы он понял, что дедушка Мороз прочитал его письмо.

Тогда решил Олежка всё откровенно рассказать маме. Она такая умная, может, подскажет, как Олежке превратиться в девочку?

Мама внимательно выслушала Олежку, потом сказала:

– Хорошо, сынок! Давай ты один день проведешь, как девочка, а потом мы решим, что делать дальше, договорились?

Олежка согласно кивнул головой, и уже на следующее утро мама рано его разбудила:

– Сынок, надо выполнять наш уговор!

И Олежка помогал маме варить кашу для них с Настенькой, готовил папе бутерброды с сыром и колбасой. Потом мыл посуду, гладил вещи, подметал пол…

Разве что маникюр и прическу не делал, а, усталый, чуть не задремал на кухонном уголке.

Днем Олежка ходил с мамой в магазин, вечером вместе с ней полол грядки и готовил всем ужин. А перед сном, чуть живой, помогал маме стирать белье.

Когда он просто рухнул в постель, мама села на стул рядом с ним:

– Вот этим всем, сынок, занимаются каждый день женщины. Ну как, ты еще не передумал стать девочкой?

Но Олежка испуганно замахал руками:

– Нет, нет, не хочу я быть девочкой! Лучше останусь мальчиком! Очень даже здорово быть мальчиком!

Что такое счастье

Когда Аленка была совсем маленькой, ей казалось, что счастье – это когда тебе купят пять мороженых, большую пачку чипсов и литровую бутылку кока-колы.

Чуть позже Аленка стала думать, что счастье – это когда у родителей выходной, не надо идти в детский садик, а всей семьей можно поехать в парк аттракционов и кататься, кататься целый день!

Счастьем было также получить в подарок замечательный двухколесный велосипед и гонять на нем по деревне под завистливые взгляды соседских мальчишек.

И еще счастьем было появление в доме чудесной кошечки Клёпы, которая наполнила дом еще большим теплом и уютом и стала для Аленки любимой живой игрушкой.

Но однажды у Аленкиной мамы разболелся животик, она легла в больницу и ее долго не было. Хоть папа и старался всячески утешить Аленку и все время находился рядом с ней, ей все равно было очень-очень грустно без мамы…

И поняла тогда Аленка, что счастье – чтобы были живы и здоровы самые близкие и родные люди! И что счастье – это когда есть семья, где тебя понимают, ценят и любят. И что счастье – это встреча с мамой после разлуки!

Яблоко раздора

Почти все ребята деревни Озерки, которым предстояло пойти в первый класс, тщательно готовились к этому важному событию.

Они учились писать печатными буквами небольшие предложения из нескольких слов, рисовали геометрические фигуры, рассказывали по памяти стихи и сказки, решали простые арифметические примеры.

Один лишь Митька всячески избегал упражнений, а только играл со своими машинками и солдатиками. Маме с большим трудом удалось научить его хоть немного писать печатными буквами, да изредка Митя читал интересные книжки для детей.

Вот и сегодня утром мама вручила ему «Мифы Древней Греции для детей» и строго наказала прочитать хотя бы десяток страниц.

Митька с большой неохотой открыл книжку, но потом неожиданно увлекся.

Особенно ему понравился миф о яблоке раздора, когда богиню Эриду не пригласили на свадебный пир, а она обиделась и решила отомстить. Эрида подбросила другим богиням золотое яблоко с надписью «Прекраснейшей».

Конечно же, каждая из богинь считала прекраснейшей себя, и начался сыр-бор! Дело даже дошло до Троянской войны.

Митька решил сегодня же подшутить над девочками на детской площадке. Для этого Митька напихал елочной мишуры в небольшую подарочную коробку, обернул ее желтой цветной бумагой и написал красным фломастером:

«Самай симпатишнай девачке»

Хихикая, он быстро оделся, спрятал коробочку под куртку и скорее побежал на площадку.

Девочки сидели на скамейке и о чем-то болтали, а мальчики скатывались с горки.

Митька улучил момент, когда девочки отвлеклись, незаметно положил коробочку на скамейку рядом с ними и моментально смылся на горку.

Он скатывался и прислушивался, не слышны ли уже возгласы и крики девочек: «Это мне! Нет, мне!»

Но пока все было тихо, и Митька даже подумал, что они еще не увидели «подарок». Тут его тронул за локоть Сашка и протянул какой-то сверток:

– Митька, держи! Девчонки просили тебе передать!

Митька взял в руки сверток и по слогам прочитал надпись:

«МИТЬКА! У ТЕБЯ ЕСТЬ АХИЛЛЕСОВА ПЯТА – ТЫ НЕ УМЕЕШЬ ПРАВИЛЬНО ПИСАТЬ. ПОТОМУ СЪЕШЬ ЭТО ЯБЛОКО РАЗДОРА САМ!»

В свертке он обнаружил большое красное яблоко…

Митька здорово придумал,

Как девчонок разыграть:

Надо яблоко раздора

Им в коробочке послать.

И когда они друг друга

Станут зА косы таскать,

Все мальчишки на площадке

Будут громко хохотать!

Но увы, промашка вышла,

И, конечно, неспроста —

Подвела коварно Митьку

Ахиллесова пята.

Если б Митька не боролся

С подготовкой в первый класс,

Он бы так не прокололся,

И другим бы был рассказ!

Неразменный огурец

Про то, что девочка Алиса любит соленые огурцы, знала вся деревня Озерки. Мама всегда брала один с собой, когда они шли гулять. Но вот беда – они всегда гуляли очень долго, и Алиса быстро съедала огурец. Ну не могла же мама целую банку соленых огурцов таскать с собой все время!

Так что когда Алиса к концу прогулки уставала и начинала капризничать, маме нечем было успокоить свою дочурку… Но вот однажды мама прочитала Алисе сказку «Неразменный рубль». Там рубль обладал волшебными свойствами и всегда возвращался к хозяину. Конечно, сюжет в сказке был гораздо сложнее, но Алиса запомнила именно это.

И она подумала, вот было бы здорово, если бы соленый огурец стал неразменным! Она бы съела его, а он вскорости раз! и опять на месте!

Алиса перед сном крепко зажмурила глаза и десять раз повторила про себя:

– Хочу неразменный соленый огурец! Хочу неразменный соленый огурец!

На следующий день они, как обычно, пошли с мамой после завтрака гулять по деревне. Мама дала Алисе в целлофановом пакетике соленый огурец, и Алиса положила его в карман куртки.

Спустя некоторое время Алиса вытащила огурец, и с большим удовольствием съела. Потом они стали кормить уточек на озере, и Алиса даже забыла об этом. Но когда она сунула руку в карман, огурец снова был на месте!

– Ух ты, мое желание сбылось! Огурец стал неразменным! – обрадовалась Алиса. И во время прогулки она съела их штук пять, наверное. Мама удивилась, но подумала, что, когда она отвлеклась, Алиса вытащила из большой стеклянной банки еще несколько огурцов.

По пути они зашли в магазин, мама купила бананы и протянула один Алисе. Девочка обожала бананы и любила их даже больше соленых огурцов. Алиса положила банан в карман и тщательно вытерла ручки влажной салфеткой. Она была очень аккуратной девочкой, и вы берите с нее пример.

Чистой рукой Алиса залезла в карман и вытащила оттуда… соленый огурец! Она очень удивилась и чуть не заплакала! Но на первый раз сдержалась. А вот когда уже вместо сушки ей снова достался соленый огурец, тут уж девочка заревела в полный голос.

Испуганная мама спросила, почему Алиса плачет, и та сквозь рыдания проговорила, всхлипывая:

– У меня неразменный соленый огурец, он теперь все время выскакивает, даже когда я не хочу, а-а-а!

Мама, конечно, посчитала это детской фантазией. Еще бы, ребенок съел столько соленых огурцов, теперь они ей везде мерещатся! Но она была умной молодой женщиной, потому взяла соленый огурец в руки, и строго сказала:

– Огурец, огурец, отстань от Алисы! Иди к хозяйкам, ты там очень нужен! Без тебя и рассольника с солянкой не сваришь, и винегрета с оливье не сделаешь!

Ну и шутки ради, мама дунула на огурец. Но как же она удивилась, когда огурец моментально исчез! И он действительно больше так сильно не беспокоил Алису. Нет, один огурчик Алиса всегда съедала. Но больше ни-ни!

И правильно, во всем нужна мера, запомните это, ребята! А то получите неразменную конфету или неразменное мороженое, и сами будете не рады…

Первый снег

Проснувшись рано утром, шестилетний Митя из деревни Озерки выглянул в окно и ахнул: все кругом было белым-бело. Земля, скамейки, деревья покрылись белым пушистым мехом. В каком-то безудержном веселье с неба падали снежинки, танцуя, как на карнавале. Все вокруг мгновенно преобразилось, от весенней сырости не осталось и следа!

Наспех проглотив кашу, Митя накинул куртку и скорей на площадку. Там уже играли дети, кто-то из них кидался снежками, кто-то ловил варежками снежинки.

К Мите подбежала Варя, вся раскрасневшаяся от мороза, и предложила вместе слепить снежную бабу.

«Сама ты снежная баба!» – иронично подумал Митя. Варя, в большом пуховом платке поверх пальто, скорее походила на маленькую старушку, чем на девочку. Не зная, как от нее отвязаться, Митя оглянулся и вдруг увидел, что его жестом подзывает Яна.

Яна, в прелестной белой шубке и в белой вязаной шапочке, стояла у скамейки и, словно истинная королева, снисходительно поглядывала вокруг.

Как и все мальчишки, Митя считал Яну самой красивой девочкой в деревне, и она знала об этом.

Митя отмахнулся от Вари и скорей подбежал к Яне.

– Привет, Митяй! Я хочу сесть на скамейку, а она вся покрыта снегом. Почисти ее, будь так любезен!

Митя торопливо нагнулся и как можно тщательней протер скамейку голыми руками. Но Яна сморщила свой прелестный носик:

– Нет, этого недостаточно! Я испачкаю новенькую шубку! Ты курткой своей протри, курткой!

Митя на секунду замешкался, но послушно снял куртку и прошелся ею несколько раз по скамейке.

Яна величественно поблагодарила его кивком головы и грациозно присела.

Но не успел Митя сделать и десяти шагов, как снова послышался Янин голос:

– Митяй, Митяй! Иди сюда!

Теперь она попросила его протереть сиденье качелей, хотя куртка у Мити уже была почти вся мокрая.

Когда Митя снова нахлобучил куртку, он ощутил жуткий холод, зубы его выдали барабанную дробь.

Пытаясь унять дрожь, Митя отошел в сторонку. И вдруг его обволокло что-то нежное и ласковое, по всему телу пошло приятное тепло.

На плечах у Мити лежал Варин пуховый платок, а рядом стояла сама Варя и заботливо приговоривала:

– Митя, у тебя же куртка мокрая, ты простынешь! Давай я тебя согрею своим платком!

Митя молча стоял и улыбался. Теперь тепло у него стало еще и на душе – он взглянул на Варю совсем другими глазами…

Вот так бывает в жизни, Митя,

Есть те, кто может только брать!

Но есть и те, кто без раздумий

Готов тепло своё отдать.

Урок простой! Но очень важный!

Пойми, ведь ты уже большой!

От первых ты держись подальше,

А ко вторым – прижмись душой!

Сытая работа

Зима в этом году выдалась очень суровой, и шестилетний Боря с тоской смотрел в окно на приусадебный участок. Там везде был снег – на грядках, дорожках, деревьях, теплице, на крыше сарая… Как будто какой-то могущественный волшебник накинул большой белый ковер на всю их деревню Озерки и теперь любуется сверху сказочной картиной.

Конечно, всё это было красиво, но из-за сильного мороза детям запретили выходить на улицу. Вот и сиди в своей комнате: занимайся, читай, рисуй, смотри мультфильмы, возись с машинками.

Какое-то время так можно провести, но потом становится скучно и хочется на детскую площадку к друзьям, особенно к Сонечке.

Боря вспомнил про Сонечку и вернулся к столу. Мама просила написать его несколько простых предложений печатными буквами в качестве подготовки к школе. И Боря старательно вывел на листке бумаги:

«СОНЯ Я СКУЧАЮ ПО ТИБЕ А ТЫ?»

Он полюбовался своим творением и пожалел, что Сонечка никогда его не увидит.

Вдруг Боря услышал негромкий стук в окно, поднял голову и обомлел: на железном подоконнике со стороны улицы сидел воробей и требовательно стучал клювом об стекло.

Боря тотчас вскочил, приоткрыл окно и воробей влетел в комнату. Он приземлился на листок бумаги, покрутил головой и вдруг произнес тоненьким голоском:

– Вы что, сговорились, что ли?

Воробей поднял лапку, и Боря увидел привязанную к ней записку.

Боря осторожно снял бумажку и прочитал:

«БОРЯ Я СКУЧАЮ ПО ТЕБЕ А ТЫ? ЭТО СОНЯ»

Воробей продолжил:

– Я тут на зиму устроился почтовым воробьем. Зимой ведь корма совсем мало – насекомых нет, семена растений под снегом. Да, и кормушек почти нет, передай ребятам, чтобы обязательно все сделали и помогли бедным птичкам!

Боря так и остался стоять с открытым ртом, но воробей захлопал крылышками:

– Так, не стой как истукан! Принеси мне семечек подсолнуха, я их очень люблю, привязывай свою писанину, и я полечу обратно к Сонечке!

Вы, конечно же, не знали

О почтовых воробьях,

А вот Боря с ним случайно

Познакомился на днях.

И не надо удивляться,

Это ж наши земляки!

Обитают эти птицы

Лишь в деревне Озерки.

Но зимой у почтальонов

С пропитанием беда:

Вся земля покрыта снегом,

И пропала вся еда.

А давайте-ка, ребята,

Мы попросим пап и мам,

Пусть висячую кормушку

Смастерить помогут нам.

А когда весна вернётся

К нам в деревню Озерки,

Песни петь намного громче

Будут наши земляки!

Знание – сила!

Шестилетний Дениска бесцельно слонялся по площадке, прислушиваясь к разговорам других детей.

– А вот как ты думаешь, – спросил Петька у своего закадычного приятеля Толика, – смогу ли я забраться на самую макушку вон того высокого дерева?

Толик покрутил пальцем у виска, и Петька тут же вскипел:

– Ах так! Сейчас ты у меня получишь!

И он уже размахнулся, как вмешался Дениска:

– В Аргентине и Перу покручивание пальцем у виска означает: «Я думаю». Потому Толик просто думает!

– Точно! – подтвердил перепуганный Толик. – Я думаю, сколько времени ты на это потратишь…

– А-а-а! – успокоился Петька, – это другое дело!

Тем временем, на скамеечке разгорелась нешуточная ссора между девочками, которые что-то писали на листке бумаги.

– Я говорю, правильно написать «тОннель»! – громко сказала Маша.

– А я уверена, что «тУннель»! – с вызовом ответила Клава.

Подруги вскочили на ноги, яростно сверкая глазами.

И тут вовремя подоспел Дениска:

– Успокойтесь, девочки! Все словари единодушно допускают оба варианта как равноправные: и «тОннель», и «тУннель». Так что вы обе правы…

Маша и Клава разом остыли, лучезарно улыбнулись и послали Дениске воздушные поцелуйчики.

Федя, внимательно наблюдавший за всеми этими событиями, восхищенно произнес:

– Ну Дениска дает! Прямо детский миротворец какой-то! Правильно говорят, знание – сила!

Федя правильно заметил,

Что Дениска – молодец!

Он конфликторазрешитель,

Миротворца образец!

Кулаки, конечно, тоже —

Панацея всех времён,

Но ведь лучший бой, как прежде,

Тот, что был предотвращен!

Спор

Как-то раз на детской площадке в деревне Озерки мальчишки затеяли жаркий спор. Началось с того, что Вовка достал из кармана игрушечного Супермена и сказал:

– Моя игрушка самая сильная! Она кого угодно победит!

Немедленно вмешался Сашка:

– Что ты такое говоришь! Да мой Бэтмен твоего Супермена в два счета уложит!

Не удержался и Мишка:

– Вы оба не правы, мой Человек-паук с легкостью справится и с Суперменом, и с Бэтменом!

Начался галдеж, слышались голоса:

– Супермен! Бэтмен! Человек-паук!

Тут к мальчишкам подошла девочка Арина и произнесла тонким голоском:

– Мальчики, не спорьте! Моя Машенька сильнее всех…

И Арина протянула им смешную куклу. Кукла вся состояла из шаров: тело – большой красный шар, голова – шар поменьше, с большими голубыми глазами, ручки тоже были в виде шариков.

Мальчики просто покатились со смеху, тыкая пальцами в куклу. Слышалось лишь: «Ой, не могу!», «Ну, рассмешила!», «Давно я так не смеялся!».

Когда шум утих, Арина продолжила:

– А вы попробуйте ее наклонить!

Все еще улыбаясь, Вовка взял куклу, поставил на землю и попытался уложить. Но, как он ни старался, игрушка упрямо поднималась обратно, весело покачиваясь!

Все притихли, а Сашка выкрикнул:

– Так это же кукла-неваляшка! Раньше ими все играли!

Да, ребята, это действительно оказалась кукла-неваляшка, подобные игрушки именуют еще «ванька-встанька».

И все мальчишки согласились, что Машенька сильнее всех!

Но вам интересно, почему так происходит? Сейчас расскажем…

***

Итак, давайте разбираться, почему кукла-неваляшка Машенька оказалась сильнее всех.

Для этого возьмите большое круглое яблоко и осторожно разрежьте его пополам. Если боитесь пораниться, просто аккуратно съешьте ровно половину. Целое яблоко имеет форму шара, а половинка, как вы и сами догадались, форму полушара.

А теперь попробуйте этот полушар наклонить. Вы увидите, что он покачается-покачается, и вернется в исходное положение.

В каждой неваляшке нижний полушар делается металлическим. А верхний полушар – пустой и очень легкий. Голова и ручки неваляшки тоже почти ничего не весят.

Видите, как все просто. Кстати, по этому принципу можно делать не только пупсов, медведей и зайцев. Это могут быть шахматы, зубные щетки, кружки, подставки под телефоны и другие необходимые в быту вещи.

Да что там зубные щетки, знаменитая Останкинская телебашня, построенная по проекту великого инженера Никитина, является неваляшкой ростом выше пятисот метров!

Вот так, начали с куклы Машеньки, а закончили телебашней!

Вы спрашиваете, кто придумал неваляшку?

Самые первые игрушки были завезены в Россию из Японии еще в девятнадцатом веке. Наши русские умельцы сразу смекнули, в чуть суть японских игрушек, и стали сами делать неваляшек. Они их вырезали из липы, сначала нижнюю половинку, куда крепили грузик. Потом приклеивали верхнюю часть, расписывали и везли на ярмарку.

Обычно куклы-неваляшки изображали купцов, клоунов и девочек на шарах. И называли их сначала очень смешно – «кувырканы». Лишь позднее появилось знакомое нам слово «ванька-встанька».

А несколько лет назад, в 2012 году, в городе Котовске Тамбовской области был открыт памятник неваляшке!

Так что присмотритесь повнимательней к неваляшкам, друзья мои!

У Аринки в неваляшке

Есть невиданная сила!

Всех героев заграничных

На лопатки уложила!

Арифметика

На улице стоял мороз, и мама шестилетнего Сашки из деревни Озерки сказала ему, что сегодня он на детскую площадку не пойдет, а позанимается дома.

– Выбирай, будешь учить наизусть стихотворение или поупражняешься в арифметике? – спросила она.

– Арифметика! – выпалил Сашка, не задумываясь. Ему всегда с трудом удавалось запоминать стихи, особенно длинные, потому он их не любил.

– Как хочешь, – сказала мама. – У тебя, кажется, двое друзей, Коля и Вася?

– Еще Оля, – уточнил Сашка.

– Хорошо, пусть еще и Оля. Я тебе дам семь конфет, и ты распределяй их между своими друзьями в разных вариантах. Это будут наглядные примеры сложения и вычитания.

Мама положила на стол перед Сашкой сладости, а сама ушла на кухню.

Сашка написал на трех бумажках «К», «В» и «О» и приступил к арифметике.

– Значит, так: Кольке две конфеты, Ваське тоже две конфеты, остается… раз, два, три… Оля получает три конфеты!

Довольный собой, Сашка смотрел на три кучки конфет, но потом помрачнел.

– Колька вчера целый день дразнился: «Сашка-таракашка!» Он у меня ни одной конфеты не получит!

Сашка взял конфеты с бумажки с буквой «К» и по одной подвинул к соседним бумажкам.

– Получается, теперь у Васьки раз… два… три конфеты, у Оли раз… два… три… четыре конфеты. Красота!

Он постучал пальцами по столу и снова задумался:

– А чего это Ваське аж три конфеты? Вчера он ел мандаринку, так не поделился ни с кем даже одной долькой! Мол, мандаринка маленькая, самому не хватит! Сиди теперь без конфет!

И Сашка решительно снял конфеты с бумажки с буквой «В» и все сгреб к бумажке с буквой «О».

Но улыбка недолго была на его лице. Теперь он нахмурил брови:

– Оля тоже не подарок! Вечно со своими нравоучениями: «Не кривляйся, как мартышка!», «Не держи руки в карманах, это неприлично!» Тоже мне нашлась, как это… гувернантка!

Сашка забрал все конфеты себе в руки и побежал на кухню к маме:

– Мама, мама! Забери, пожалуйста, конфеты! У меня с арифметикой ничего не выходит! Давай лучше я стихотворение выучу!

Арифметика простая:

Ты мой друг и я твой друг!

Ну а если вы дразнились,

Или жадничали вдруг,

Или, может, поучали,

Там, где нужно и где нет,

Значит, Сашка, плюс три друга

Будет минус семь конфет!

Воспитательница

Девочка Сонечка из деревни Озерки всерьез задумалась, кем же ей стать, когда вырастет.

Может, парикмахером-модельером? Она часто крутилась перед зеркалом, то распуская свои пышные красивые волосы, то собирая их в причудливые прически. А может, воспитательницей? Будет объявлять в садике:

– Здравствуйте, дети! Сегодня мы с вами узнаем, как правильно пользоваться столовыми приборами!

И тут Сонечка узнала, что к ним приедет в гости ее маленький троюродный братик Кирюша. Она обрадовалась и решила, что повозится с братиком и решит, какая профессия ей больше подходит.

Правда, едва увидев Кирюшу, Сонечка поняла, что вопрос с модельными прическами останется открытым. У Кирюши на макушке гордо красовались ровным счетом три тонких волоска.

Осталось попробовать себя в роли воспитательницы, и Сонечка решила научить Кирюшу, где право и где лево.

Она взяла его сапожок и, стараясь говорить важно, произнесла:

– Кирюша, запомни, это левый сапожок! Левый! Ты понял?

Кирюша, хлопая глазками, взял сапожок в руки, постоял так, потом попытался его погрызть.

Сонечка едва успела перехватить сапожок у самого ротика:

– Кирюша! В сапожках ходят, их не грызут, это же не печенье!

Услышав слово «печенье», Кирюша направился к столу, где стояла ваза с конфетами и печеньем, потянул ее на себя, и все содержимое высыпалось на пол!

Сонечка ахнула, кинула сапожок и бросилась поднимать сладости.

Кирюша тут же схватил сапожок и стал запихивать туда все, что ни попадется под руку.

Вскоре из магазина вернулась мама и спросила у Сонечки:

– Ну что, доченька, решила, кем ты станешь?

– Да! – со вздохом ответила Сонечка. – Укротительницей тигров! Это профессия гораздо менее опасная…

Соня думала-гадала,

Кем же в будущем ей стать?

И решила свои силы

На Кирюше испытать.

Воспитателем для брата

Соня стала на денёк,

Важным голосом учила:

– Это левый сапожок!

Нет! Ну что за поведенье,

Грызть не нужно всё подряд!

Сапоги же – не печенье!

Их на завтрак не едят!

Стой, Кирюша, успокойся!

Ты зачем полез на стол?

Взял со сладостями вазу

И рассыпал всё на пол!

Не пихай в сапог игрушки!

Прям какая-то беда!

Нет, пожалуй, воспитатель

Я не буду никогда!

Укротительницей тигров

Твёрдо я решила стать.

Это менее опасно,

Чем детишек обучать.

Клад

Летом Сонечка часто гостила в деревне Озерки у бабушки и дедушки. И вот однажды она читала «Сказку о спрятанных сокровищах», и вдруг из книжки выпал пожелтевший листок.

Она развернула его и по слогам разобрала старинную надпись:

«В деревне Озерки спрятан клад. Следуйте шаг за шагом по указанной схеме и вы его обязательно найдете!»

Сонечка обрадовалась, она давно мечтала найти клад. Тогда бы она купила себе, маме и бабушке по красивому платью, а папе и дедушке по электробритве. Она видела рекламу по телевизору, там дядя быстро и гладко бреется такой электробритвой.

Сонечка с листком в руке вышла на улицу и стала внимательно изучать надписи, стрелочки и кружочки.

Первая стрелочка показывала направление вперед и количество шагов – 20.

Сонечка послушно отмерила двадцать шагов и остановилась прямо у садовой тачки, к которой была прислонена небольшая швабра с совком. На схеме они были обозначены кружочком и палочкой. Далее следовала надпись: «Возьмите Т и Ш, подметите все дорожки во дворе».

– А-а-а! – догадалась Сонечка. – Клад где-то под дорожкой, и надо, чтобы туда листья не попали!

Она взяла швабру и тщательно собрала все упавшие листья в аккуратные кучки. Затем с помощью совка все сложила в тачку и снова взялась за карту сокровищ.

На сей раз стрелка показывала в сторону ворот, а надпись гласила: «Уберите листья влево и вправо от ворот на расстоянии 30 шагов».

«Значит, клад все же находится где-то на улице!» – подумала Сонечка, взяла специальные грабли для уборки листьев, тачку и пошла выполнять указание.

Все прохожие восхищались такой трудолюбивой девочкой и даже немного помогли ей убирать листья.

Когда уставшая Сонечка собрала все листья, она закатила тачку во двор и оставила ее на попечение дедушки. Затем вновь раскрыла карту и пошла по стрелочкам: «Направо 15 шагов, прямо 10 шагов…»

И вдруг в конце: «Зайдите в этот двор, там и есть клад»!

Обрадованная Сонечка, забыв про усталость, забежала к соседям во двор, и ее встретили радостные возгласы друзей!

Сонечка, недоумевая, еще раз взглянула на листок и прочитала: «Друзья – самый лучший клад»!

Она рассмеялась и весело присоединилась к ребятам…

Соня карту изучала,

Чтобы план осуществить:

Клад найти она мечтала

И подарки всем купить.

Соня думала, гадала,

Заплутала в чертеже,

То налево, то направо,

То возьмите «Т» и «Ш».

Ох и сложная задачка —

Листья граблями грести,

А потом еще на тачке

Эти листья увезти.

Соня справилась, конечно!

Наша Соня – молодец!

План был выполнен успешно.

Где же прячется ларец?

Схема в карте показала,

Что уже конец пути.

Нашей Сонечке осталось

Только лишь во двор зайти.

В том дворе она увидит…

Веселящихся ребят!

Как же классно, что у Сони

Не друзья, а просто клад!

Подарок

На 23 февраля мама шестилетней Катеньки из деревни Озерки всегда делала вкусный торт для старшего брата и папы. Правда, в этот раз родители еще с утра уехали покупать папе ботинки, а брату куртку, так что Катенька осталась хозяйничать дома одна.

И тут она подумала: «Испеку-ка я сама торт к праздничному столу, это будет подарком для всех!»

Катенька знала, где на кухне лежит толстая тетрадь, в которую мама записывала любимые рецепты.

После всяких салатов и десертов Катенька нашла, наконец, рецепт торта. Им оказался «Медовик», который очень любила сама Катенька. Потому что там был мед, а мед она обожала не меньше Винни-Пуха!

Катенька стала по слогам читать:

«Начинаем с приготовления теста. Смешиваем яйца с сахаром. Взбиваем с помощью миксера до светлой воздушной массы. Добавляем жидкий мед, перемешиваем…»

Катенька остановилась:

– Ага, сначала нужно найти мед! А то вдруг его нет, тогда придется делать другой торт!

Она открыла небольшую кладовку и сразу же увидела на верхней полке баночку с медом.

«Хорошо, мед есть, но жидкий ли он?» – подумала Катенька. Она решила его попробовать.

Но первая ложка не дала ответа.

С одной стороны, мед вроде как жидкий, а с другой – вроде как густоватый.

«Наверное, надо еще ложку попробовать, а то непонятно!» – пришла к выводу Катенька.

Впрочем, и после второй ложки остались большие сомнения. Сомнения не исчезли и после третьей, и после четвертой ложек.

Катенька слизывала мед, держала во рту и поднимала глаза кверху, словно настоящий дегустатор.

Опомнилась она лишь тогда, когда ложка стала скрести дно банки.

– Ой! – всплеснула ручками Катенька. – Похоже, торт уже не из чего делать! А как же подарок?!

…Когда приехали родители и брат, их ждал подарок: на листке бумаги был нарисован красивый торт с вишенкой, а под ним надпись:

«С 23 ФИВРАЛЯ, УРА!»

Торт для папы и для брата

Будет Катя выпекать.

Непременно по рецепту,

Где там мамина тетрадь?

Катя запись открывает:

«Ме-до-вик», – читает вслух.

Вот! Его! Ведь мёд Катюша

Любит, словно Винни-Пух.

Где-то в кухне затаился

Основной ингредиент.

Только спрятаться у мёда,

Против Кати, шансов нет!

Повар знает, что в рецепте

Мелочь каждая важна!

Мёд, он жидкий или твёрдый?

Дегустация нужна!

Катя ложечку, вторую

Аккуратно в рот кладёт.

Только что-то дегустатор

Ничего не разберёт.

Катя пробу продолжает:

Ложка, три, четыре, пять.

Надо ж было ей у мёда

Консистенцию узнать!

Долго Катя изучала

Основной ингредиент.

Всё! Конец эксперимента,

Мёда в банке больше нет!

И на праздник папа с братом

Получили натюрморт!

Испечённый на открытке,

С красной вишней вкусный торт!

Конёк-дедок

Шестимесячный Кирюша из деревни Озерки лежал в своей кроватке и лишь хитро улыбался.

«Конечно, все взрослые очень милые, но до чего наивные, прямо как как дети малые! – думал он. – И мама, и папа, и дедушка с бабушкой думают, что, если я не умею говорить, то ничего не понимаю! Да все я прекрасно понимаю, только показать это не могу! Вот, например, бабушка говорит мне: „Сейчас будем ням-ням!“ А ведь неужели нельзя сказать нормальным человеческим языком, что сейчас мы будем кушать, есть, трапезничать, лопать… э-э-э, лопать не надо, некультурно… А то какое-то „ням-ням!“ Детский сад, ясельная группа!»

Кирюша сладко зевнул и продолжил свои размышления:

«Или вот еще. Играю я с машинкой, а папа спрашивает меня: «Хорошая би-би, Кирюша?»… «Би-би!», смех один! Между тем, это автомобиль «Профи-мусоровоз», а я подбираю с пола крошки, бумажки, всякую другую мелочь и закидываю в контейнер. Так что я маленький санитар дома!»

Кирюша еще раз зевнул, почмокал губами и, уже засыпая, сквозь полудрему вдруг вспомнил про сказки, которые ему читали перед сном. Там многие сказочные герои обязательно на чем-то летали: Айболит – на спине орла, Нильс – на спине дикого гуся, Дюймовочка – на спине ласточки, Иванушка – на Коньке-горбунке…

«Они все совсем не думали о безопасности полетов! – рассуждал Кирюша. – Ведь малейшее неосторожное движение, и ты летишь в бездну! Нет, я согласен передвигаться только на надежных дедушкиных плечах, и это будет мой Конек-Дедок!»

И с этой мыслью Кирюша крепко уснул…

Эти взрослые – как дети!

Я, конечно, их люблю,

Но зачем нужны им эти

«У-сю-сю» и «у-лю-лю»?

Ну ведь мне уже полгода,

Никакой я не малыш!

Мама! Я ведь понимаю

Всё, что ты мне говоришь!

Не «ням-ням», а «кушать кашу»,

Как же мне вас убедить?

Знать, по-взрослому, бабуля,

Разучились говорить?

Папа! Ты же сам водитель,

Ты к авто давно привык!

Почему же ты «бибикой»

Называешь грузовик?

Я же вам не «ути-пути»,

Я почти уже подрос!

Посмотрите, как умело

Я веду мусоровоз!

В общем, так, мои родные!

Я пока еще молчу!

Но учтите, через годик

Говорить вас научу!

А ещё, я тут подумал,

Раз уж я большой (почти),

Значит, мне необходимо

Лётный транспорт обрести!

Ну а кто у нас надёжней,

Чем родной, любимый дед?

Да! Пожалуй, самолёта

Лучше деда, точно нет!

И теперь мы с ним на пару

Изучаем виражи.

Ну-ка, дед, проверь радары,

Крепче лётчика держи!

Разворот – и курс на кухню,

К холодильнику летим!

Ну-ка, мама, дай нам каши,

Мы ням-ням уже хотим!

Мудрая Арина

На детской площадке в деревне Озерки образовалась небольшая очередь из мальчишек, желающих порулить игрушечным автомобилем.

Среди них были и двое неразлучных друзей – Толик и Женька.

– Слышь, Женька, как было бы здорово, если бы мы с тобой нашли пиратскую карту сокровищ! – сказал Толик, которому уже надоело долго ждать. – Там мы бы увидели крестик, обозначающий место, где закопан пиратский сундук, и выкопали бы этот клад!

– А откуда у нас в деревне оказались бы пираты? – спросил Женька. – Пираты разбойничали на море, а у нас тут разве что озеро, да и то не очень большое…

Толик тяжко вздохнул:

– Ну хорошо, пиратов не было, но ведь какие-нибудь богатые помещики тут жили! И наверняка они прятали куда-нибудь свои драгоценности. Вот было бы здорово их найти!

– Да, ведь деревня же кому-то раньше принадлежала! – согласился Женька.

Толик продолжил:

– И вот, значит, находим мы этот клад и сразу покупаем несколько автомобилей, чтобы хватило всем ребятам!

Женька задумался, потом сказал:

– Да ну их, эти автомобили! Сидишь и просто руль крутишь, скукотища! Лучше купим новую горку, высокую. А то эта маленькая, с нее съезжать неинтересно!

Толик нахмурился:

– Какая горка, о чем ты говоришь? Ты что, маленький, что ли? А за рулем автомобиля ты можешь закрыть глаза и представить, что ты на гонках «Формулы-1». Вот ты всех обогнал и…

– И очутился на детской площадке в деревне Озерки! – ухмыльнулся Женька. – Купим горку, и точка!

Рассердившийся Толик слегка его толкнул:

– А я сказал, автомобили! Развел здесь детский сад со своей горкой!

Приятели мгновенно вцепились друг в друга и стали топтаться на месте, словно танцуя медленный танец.

– Что случилось? – спросила подошедшая Арина.

– Да вот решаем, на что потратим клад, когда его найдем! – отдуваясь, ответил Толик.

– Ну вы даете, мальчики! Делите шкуру неубитого медведя! – рассмеялась Арина. – На самом деле, настоящий клад – это ваша дружба! Берегите ее!

Мальчишки, как по команде, сразу остановились и отступили друг от друга.

Потом Толик протянул руку Женьке:

– Мир?

– Мир! – ответил тот, и они оба сказали Арине: «Спасибо!»

По какой такой причине

Эта пробка из ребят?

На игрушечный машине

Покататься все хотят.

Грустно очередь вздыхает

И не движется почти.

Женька с Толиком мечтают:

– Хорошо бы клад найти!

Тут сейчас бы красовались

Сразу несколько машин,

И тогда бы все катались,

А не кто-нибудь один.

– Да зачем автомобили?

Что ты, Толик, пошутил?

Мы бы горку прикупили! —

Женька другу возразил.

– От машины мало толку,

Можно только порулить.

Так что, Толик, лучше горку

Во дворе установить.

– Я сказал, автомобили!

Тут тебе не детский сад!..

Громко мальчики вопили,

На глазах у всех ребят.

Долго клад они делили,

Крепкой дружбе вопреки,

Вдруг ругаться прекратили —

В ход пустили кулаки!

Хорошо, что к ним Арина

Поспешила подойти:

– Объясните, как смогли вы

Спор до драки довести?

– Рассуди-ка нас, Аринка,

Вот когда найдём мы клад,

Нам купить автомобили

Или горку для ребят?

Но Аринка рассмеялась:

– Что за горе-драчуны?

Кладом дружба вам досталась!

Вы беречь ЕЁ должны!

Успокоились ребята:

– А Аринка-то права!

Нашей дружбы, вот досада,

Не лишились мы едва.

Из-за вымышленных кладов

Спорят только дикари.

Ну зачем нам клад пиратов,

Если клад у нас внутри?

Календарь

Шестилетний Антошка из деревни Озерки второй день не находил себе места.

Надо же было ему ляпнуть про Настину новую куклу, что та выглядит глупее осла, которого тянут за уздечку!

Вчера на площадке Настя достала эту куклу из пакета и, любуясь ей, спросила у Антошки:

– Как тебе моя новая кукла? Правда, красивая?

Вот тут-то Антошка и дал маху, решил сострить, юморист, выдал про осла и уздечку! Да, ребята вокруг рассмеялись, но вот Настя…

Сказала, что знать его больше не хочет и чтобы он к ней даже близко не подходил!

А ведь Настя очень нравилась Антошке, они почти все время играли вместе.

Но на этом Антошкины неприятности не закончились, вечером мама возмутилась страшным беспорядком в детской и заставила сына убрать всё на письменном столе и в шкафу для одежды.

Кроме того, он протер везде пыль, вытер влажной тряпкой пол, даже вымыл окна, изрисованные рожицами.

Чуть живой, Антошка рухнул в постель и сразу уснул, хотя обычно долго ворочался.

Утром он снова вспомнил про Настю, потому принялся тяжело вздыхать, вяло ковыряя вилкой свой любимый омлет. Всё казалось ему невкусным.

Когда Антошка уже одевался в прихожей, он заметил на стене подвесной календарь с передвижным курсором. Ну вы знаете, что курсор – это такое окошечко, которое выделяет в календаре текущую дату.

– Вот если бы можно было – хоп! И вернуть время вспять, чтобы исправить свою ошибку! – вздохнул Антошка и передвинул курсор на один день назад.

Потом накинул куртку и побежал на площадку, с тревогой ожидая встречи с Настей.

Но, на удивление, она помахала ему ручкой, достала из пакета куклу и, любуясь ей, спросила у Антошки:

– Как тебе моя новая кукла? Правда, красивая?

«Обалдеть! – пронеслось в голове у Антошки. – Это же вернулся вчерашний день! Календарь-то, оказывается, волшебный!»

– Да, конечно. Очень красивая кукла! – исправил свою ошибку Антошка, и они целый день вместе играли с Настей.

Очень довольный собой, Антошка летел вечером домой словно на крыльях радости.

Впрочем, его прекрасное настроение не разделила мама, которая сердито заявила:

– Сынок, что за страшный беспорядок у тебя в комнате? Бери швабру, совок, тряпки, будешь делать генеральную уборку!

– Так я же вчера все сделал! – отчаянно завопил Антошка.

Мама покачала головой:

– Ой, сынок, ну ты у меня и фантазер! Пойдем посмотрим!

Они вошли в комнату, и Антошка остановился на месте, не веря своим глазам: беспорядок был точно таким же, как и вчера! Словно Антошка вчера не трудился, не покладая рук!

«Календарь! – догадался Антошка. – Он же все вернул, как и было! Ладно, с Настей все теперь хорошо, но опять все убирать?!»

С кислым выражением лица Антошка направился за уборочным инвентарем и, проходя мимо календаря, показал ему язык:

– Ты глупее осла, которого тянут за уздечку!

А у вас, ребята, дома есть такие календари?

Наш Антошка на площадке

Очень сильно маху дал.

Неприятную дразнилку

Кукле Настиной сказал.

Ох, как Настя огорчилась,

Перестала с ним играть.

Разозлилась, рассердилась

И не хочет больше знать!

А потом еще от мамы

Нагоняя получил,

Потому что наш Антошка

За порядком не следил.

И пришлось ему в уборке

Целый вечер провести.

Разобрать с вещами полки,

Всё намыть и подмести.

Утром хмурый был Антошка

И на завтраке вздыхал,

Грустно вилкой понемножку

Он в омлете ковырял.

И подумал: «Было б классно,

Воротится на денёк,

Я бы снова встретил Настю,

И «косяк» исправить смог!»

И, тарелку отодвинув,

Он помчался в коридор.

И на день назад подвинул

Календарика курсор.

А на улице случилось

То, что он не ожидал!

Он на том же самом месте

Снова Настю повстречал.

Настя ручкой помахала

И, усевшись на скамью,

Вновь Антону показала

Куклу новую свою.

И Антошка догадался,

Что же здесь произошло:

Календарь его отправил

Во вчерашнее число!

Это было просто счастье!

И Антошка поспешил,

Куклу новую у Насти

Поскорее захвалил.

А когда домой вернулся,

Совершено обалдел!

В его комнате творился

Абсолютный беспредел!

Мама снова возмутилась:

«Почему такой развал?»

Как же это получилось?

Ведь вчера он всё убрал!

Вдруг Антошка ужаснулся,

Понял он, чего и как!

День вчерашний ведь вернулся,

С ним вернулся и бардак.

И пришлось ему повторно

Беспорядки убирать.

И вопрос остался спорный:

Надо ль время возвращать?

Буквоеды

Как-то раз собрались ребята на детской площадке, и там зашел разговор о том, какая же у них деревня замечательная!

И взрослые живут дружно, и дети не ссорятся, полная идиллия!

– А давайте придумаем слова к каждой букве в названии нашей деревни! – предложила Сонечка. – Наша деревня Озерки, значит… – Она задумалась, потом выдала:

– О – очаровательная,

З – замечательная,

Е – единодушная,

Р – радушная,

К – классная,

И – идеальная!

Вот какая наша деревня!

Все зааплодировали, а Сонечка сказала:

– Теперь пусть придумает слова Славик!

Славик аж зарделся от удовольствия, что именно ему предложили продолжить это славное занятие.

Но тут вдруг подал голос Костик, которого очень задело, что не на него указала Сонечка:

– Ха-ха, скажешь тоже! Да Славик ни одного слова не придумает, он же тугодум!

– Чего?! – мгновенно вскипел Славик. – Да я в сто раз лучше тебя соображаю! Вот слова на твое имя:

– К – капризуля,

О – оболтус,

С – слабак,

Т – тряпка,

И – ишак,

К – клоун!

Костик от возмущения потерял дар речи. Он даже сначала хотел наброситься на обидчика с кулаками. Но потом решил ответить той же монетой и выпалил:

– А ты:

С – сорванец,

Л – лицемер,

А – амеба,

В – выскочка,

И – ириска,

К – кляча!

– Стоп, мальчики! – вмешалась Сонечка. – Не надо оскорблений! Смотрите, все уже смеются над вами!

Спорщики остановились и увидели, что и в самом деле все улыбаются и смотрят на них с насмешкой.

– Давайте лучше про нашу любимую деревню, и по очереди, хорошо?

– Обалденная! – буркнул Славик.

– Занятная! – добавил Костик.

– Единая!

– Радостная!

– Крутая!

– Искрометная!

– Ой, как здорово! – захлопала в ладоши Сонечка, а вслед за ней и все ребята.

Славик с Костей сразу заулыбались, пожали друг другу руки, и все разошлись кто куда…

А у вас как с русским языком, ребята?

Предложила наша Соня

Детям в буквы поиграть.

И название деревни

Озерки расшифровать.

Что скрывается в названье,

Мы поведаем сейчас:

«О» – само Очарованье,

Как же здорово у нас!

«З» – Занятная деревня,

Тут скучать вам не дадут.

Ежедневно приключенья

Интересные вас ждут.

«Е» – Единым коллективом,

Очень дружно мы живём.

«Р» – с Радушным позитивом

Мы гостей в деревню ждём.

«К» – Красиво, круто, класно,

Не опишешь и в стихах.

«И» – конечно, Идеально

Жить в любимых Озерках.

Часть 5. Кукумявка и Ёжик

Поболтать о том о сём с животными бывает интереснее, чем с людьми. Особенно если это Ёжик из деревни Озерки. Или рыбка Лу – лучшая подружка девочки Танечки. Или надменная кошка Леди, которая совсем не умеет ловить мышей. А как-то раз в Озерки пожаловала самая настоящая кукумявка…. Кто такая кукумявка? Так пусть она сама и расскажет!

Ёжик

В кустах одного дома в деревне Озерки жил Ёжик. Днем он спал, свернувшись в клубочек, а после заката солнца выходил из своего гнезда в поисках еды.

За ночь Ежик проходил до трех километров, потому знал всех деревенских девочек и мальчиков. Отметим, что у ежей очень развиты слух и обоняние. Потому наш Ёжик подходил вечером к окошку очередного дома, прислушивался и принюхивался.

«Ага, вот мальчик Даня кушает творожную запеканку со сметаной», – догадывался Ёжик, облизываясь.

В следующем доме он узнавал, что мама уговаривает девочку Машу скушать сырники с вареньем.

«Вот что за капризные дети! – думал Ёжик. – Им пихают в рот всякую вкуснятину, а они еще нос воротят! Попробовали они, как я, поесть мох, желудей, жуков и гусениц! Да еще поди найди все это в темноте!»

И, неодобрительно качая своей вытянутой мордочкой с подвижным и влажным носом, Ёжик направлялся дальше.

И вдруг однажды в одном из домов он услышал, как мальчик Вася ноющим голосом заявил свой маме:

– Я не буду спать, пока не увижу ёжика в окне!

Мама усталым голосом ответила, чтобы Вася не чудил, и вообще, где она ночью возьмет ежика?

Но Вася продолжал канючить:

– Хочу ёжика в окне, хочу ёжика в окне!

Ёжику стало очень жаль маму, и он решил ей помочь. Между прочим, ежи отлично плавают и лазают. Потому Ёжик подвинул носом пустой ящик, который лежал неподалеку, и забрался на него.

У ежей задние лапы длиннее передних и на каждой лапке по пять пальцев, совсем как у людей. Ёж встал на носочки и заглянул в окно.

Мальчик Вася увидел Ежика в окне и радостно захлопал в ладоши:

– Ёжик! Ёжик!

Мама покачала головой, уверенная, что Вася фантазирует, и даже не повернула голову.

Но она была очень довольна, что Вася наконец угомонился и заснул спокойным сном…

Но мы очень надеемся, ребята, что вы не будете следовать нехорошему примеру капризного Васи и заснете без всяких ёжиков в окне, правда?

Сказка о простой рыбке

В озере деревни Озерки жила-была небольшая рыбка. Да не золотая, а самая что ни есть простая. Маленькие рыбки в природе сбиваются в стайки. Вы, наверное, часто видели их, когда купались летом на пляже. Поодиночке рыбки могут стать легкой добычей для разных хищных рыб. А если они в стайке, то маленькие хищники к ним не суются, а больших они обманывают, когда все дружно бросаются врассыпную.

Наша рыбка отличалась от всех остальных тем, что очень любила наблюдать за детьми: как они делают куличи на песке, как смешно плавают на ярких надувных плотиках и кругах.

Другие рыбки посмеивались над ней, говорили, что наша Лу не от мира подводного. Ведь дети вырастают и превращаются в страшных рыбаков. Сколько рыбьих душ было загублено этими безжалостными двуногими!

Вы спрашиваете, как они могли такое сказать? Ведь рыбы не умеют разговаривать… Даже поговорка есть: «Нем, как рыба».

А вот здесь вы ошибаетесь, друзья. Ученые установили, что все рыбы разговаривают между собой. Они издают различные звуки за счет того, что сжимают плавательный пузырь, щелкают жаберными крышками и двигают отдельными лучами плавников. А еще скрежещут зубами, совсем как люди.

Издаваемые рыбами звуки самые различные. Это и хрюканье, и ворчание, и свист, и чавканье, и карканье. Вы тоже так можете? Ну тогда, если опустите голову под воду, можете поболтать с рыбками. Шутка, конечно, не надо так делать, а то только наглотаетесь воды.

Ученые выяснили очень любопытные факты. Оказывается, черноморская ставрида лает, как собака. Морской налим урчит и хрюкает. Морской конек прищелкивает. Морской петух кудахчет точно так же, как обычный домашний петух. Караси, карпы и сазаны, заглатывая пищу, довольно причмокивают.

В общем, нет ни одного морского животного, которое бы не разговаривало со своими сородичами.

Конечно, они там не обсуждают прогноз погоды или новости спорта. Они предупреждают друг друга об опасности, сообщают, где находится пища и они сами, отпугивают рыб других видов от места кормления, ну и другие жизненно важные вещи.

Но вернемся к нашей простой рыбке Лу.

Особенно полюбила Лу одну девочку в розовой панамке с белыми цветами и в розовом же платьице с кошечкой.

Эта девочка приходила каждый день на пляж вместе с бабушкой и обязательно бросала рыбкам вкусные хлебные крошки. Конечно, а то какой рацион у бедных рыбок? Насекомые и их личинки, жучки, червячки и водоросли. Бр-р-р? Ну да, это вам не куриная котлета с картофельным пюре, не бургер и не пицца.

Потому берите пример с Танечки (так звали нашу девочку) и по возможности подкармливайте рыбок.

Впрочем, однажды и Лу здорово помогла Танечке.

Танечка отвлеклась на куличи, бабушка задремала, и Танин мячик уплыл далеко в озеро. Время было раннее, пляж еще не заполнился отдыхающими. Когда Танечка заметила пропажу мячика, она громко заплакала, а бабушка заохала, она не умела плавать.

И тут Лу попросила подружек из своей стайки, и они все дружно стали толкать мордочками мячик к берегу.

Через несколько минут счастливая Танечка уже крепко обнимала мячик и весело смеялась.

Но вскоре случилась гораздо большая беда – Танечка потеряла в воде свое красивое колечко с маленьким бриллиантиком. Колечко подарили ей родители на пятилетие, и Танечка с ним никогда не расставалась.

Но вот что случилось дальше, мы расскажем в следующей части.

***

В один из особо жарких дней Танечка долго не вылезала из воды. Она весело размахивала руками, и брызги летели во все стороны. Но когда она наконец выбралась на песчаный берег, ее радость как рукой сняло – колечко исчезло!

Танечка громко заплакала, и сквозь слезы рассказала встревоженной бабушке о своем горе. Найти колечко в илистом дне не было никакой возможности. Потому Танечка не могла никак успокоиться, несмотря на все старания бабушки.

Простая рыбка Лу, которая плавала недалеко от берега, все это видела и слышала.

– Давайте попробуем найти колечко девочки! – обратилась она к подружкам.

Но те с ужасом отказались и сказали, что на черном илистом дне живут безобразные чудища. Немало добра засосало это дно, и никто еще никогда оттуда не возвращался живым!

Тогда Лу решила сама поискать потерянное колечко. Она не могла спокойно смотреть на плачущую Танечку, ее маленькое рыбье сердечко сжималось от сострадания.

И Лу стала кружить вокруг того места, где играла Танечка, и внимательно вглядываться в темноту илистого дна.

Надо сказать, что глаза у рыб как шарики, и благодаря такой форме улавливают в пять раз больше света, чем глаза человека. Но все равно Лу почти ничего не видела, а зарываться в ужасный ил ей было очень страшно.

Лу решила отказаться от своей идеи, выплыла на поверхность и… увидела Танечку, стоящую в воде по колено. Та протянула к ней ручки и сказала жалобным голоском:

– Рыбка, найди, пожалуйста, колечко! Я тебя очень прошу!

Все дрогнуло в душе у Лу, она снова стремительно нырнула вниз и зарылась в ил! От страха у нее мелко-мелко дрожал хвост, по чешуе ползали мурашки, но она упорно искала колечко.

И, наверное, не зря говорят: «Кто ищет – тот всегда найдет!»

Нашла, нашла наша Лу колечко! Она крепко зажала его мелкими зубками и мгновение спустя аккуратно вложила в маленькую ладошку Танечки…

А на следующий день случилась еще одна необычная история. Бабушка с Танечкой ранним утром направлялись, как обычно, на пляж. На одном из мостков сидели две кошки и смотрели куда-то вперед.

Танечка хотела их погладить, подошла поближе и увидела, куда смотрят кошки. На краю мостков сидел рыбак с удочкой, а рядом с ним стояло большое ведро.

Словно невидимая сила повела Танечку к ведру, она заглянула в него и остолбенела! Среди десятка мелких рыбок, жалобно открывающих и закрывающих рты, она увидела Лу. Они встретились глазами, и Танечка прочитала в них мольбу о помощи…

Недолго думая, Танечка схватила ведро и перевернула его под возмущенный возглас рыбака.

Что ей было до угроз сердитого дяденьки, который кричал, что он сейчас саму Танечку сбросит ее в озеро!

Главное, все рыбки стремительно бросились кто куда! Лишь одна задержалась и что-то беззвучно произнесла. Танечка поняла – это Лу сказала ей: «Спасибо большое, до встречи на пляже!»

Леди

В деревне Озерки почти в каждом доме жила кошка. Породы в основном были все простые, дворовые, но иногда попадались и элитные. Особенно среди них выделялась своим чванством британская короткошерстная кошка по кличке Леди. Конечно, она была очень красивой – короткая, густая, плотная плюшевая шерсть серо-голубого окраса. Улыбчивое выражение обаятельной мордашки. Широко расставленные круглые глаза, большие и выразительные. Все это сопровождалось царственной осанкой и мерцающим взглядом.

На всех других кошек Леди смотрела с высоты своего величия. В ее отношении к ним чувствовалось легкое презрение.

– Вот у вас, простолюдинов, даже родословной нет! – обращалась она к деревенским кошкам, когда они изредка собирались все вместе. – Вот к примеру, возьмем тебя, Муся, – сказала она соседской кошке. – Все, что про тебя известно – твоя мама жила у тети Тани, продавщицы местного магазина. И все – ни роду, ни племени.

Леди грациозно потянулась и продолжила:

– А у меня в родословной записаны номер, мое имя, порода и окрас породы. Но, самое главное, записаны и родители с номерами их родословных, именами, породами и окрасами. И не только они, но и дедушки, и бабушки, и прадедушки, и прабабушки…

Она с отвращением пнула лапой кусочек колбаски, которую не доел черно-белый кот:

– И едите вы всякую гадость, фу! То ли дело я – предпочитаю сухой корм исключительно премиум-класса, витамины, кормовые добавки…

Леди зевнула и закончила:

– Хотя что с вас возьмешь, несчастных! Вам только и остается мышей ловить… Черная кость – она и есть черная кость…

В один прекрасный день хозяйке Леди привезли из Франции кусочек дорогущего сыра с голубой плесенью. Он выглядел очень аппетитно и вкусно пах. Хозяйка выложила сыр на кухонный стол и ушла в гостиную за красивой тарелкой.

Запах сыра почувствовала и мышка, которая жила в чулане. О ее существовании никто не догадывался. Мышка осторожно выглянула из маленькой дырочки, увидела кошку и хотела уже убежать обратно. Но Леди, которая лежала на пуфике, только приоткрыла один глаз и снова его закрыла.

Мышка несмело пошла вперед, забежала на стол и стала быстро-быстро есть сыр.

Леди даже не пошевелилась, только прикрыла лапой глаза.

Мышка уже доедала сыр, когда хозяйка вернулась и испустила громкий возглас. В следующую минуту хозяйка схватила Леди за шкирку и вытолкнула ее за дверь со словами:

– Пока не научишься ловить мышей, не возвращайся! Мне такая кошка в доме не нужна!

И Леди очутилась одна во дворе, совершенно не приспособленная к дворовой жизни…

***

Конечно же, кошки в доме нужны не только (даже, наверное, не столько) для того, чтобы ловить мышей. Они приносят в дом уют, тепло, ощущение радости и счастья. Недаром существует изречение: «Твой дом там, где твой кот».

Какие же мышки, например, в городской квартире? Ну разве что на экране телевизора, когда показывают мультфильмы про кота Леопольда. Ах да, вы же могли купить своему котику игрушку-мышку, чтобы он забавлялся. Вот, пожалуй, и все.

А вот в деревнях, увы, совсем другая картина. Там мышки так и норовят пробраться в дом, где тепло и сытно. И остановить их могут только наши пушистые и верные друзья-кошки.

Потому не будем так уж строго судить хозяйку Леди, ее можно понять.

Вот, допустим, мышка прямо на ваших глазах схрумкала бы вашу любимую внусняшку. Вы об этой вкусняшке мечтали давным-давно. А ваша киса равнодушно взирает на то, как мышка ее уничтожает.

Что бы вы сделали? Погладили кошку по голове со словами «Ах ты моя умница?» Нет? То-то же!

Но вернемся наконец к Леди, которая испуганно осматривалась по сторонам. Она не умела ловить мышей, ее этому никто никогда не учил.

Потому Леди решила сходить к соседской кошке Мусе, которая жила неподалеку. Леди собиралась попросить Мусю научить ее тонкому кошачьему искусству ловли мышей.

Мусю она нашла лежащей на крыльце бани. Неподалеку сидел черно-белый кот и преданно смотрел на Мусю.

Морда кота была грязной, на носу виднелись царапины. Он не имел постоянного места жительства и спал где придется – в сараях, дровяниках, беседках. И питался черно-белый кот отнюдь не сухими кормами премиум-класса – мышками да угощениями добрых людей.

Муся увидела Леди и насмешливо-тягуче произнесла:

– Вы только посмотрите, кто к нам пожаловал! Сама английская вельможа собственной персоной! Почто такая честь, ваше высочество?

Черно-белый кот угодливо повалился на спину и помахал всеми четырьмя лапами. Должно быть, он выражал бурный восторг остроумию Муси. А, может, радовался приходу Леди, кто ж его знает.

Леди смущенно опустила свою величественную голову:

– Меня моя хозяйка выставила за дверь и сказала, чтобы я не возвращалась, пока не научусь ловить мышей. Ты не могла бы, Муся, показать мне, как это делается?

Ухмылку Муси как ветром сдуло. Она сразу преисполнилась жалости к Леди. Каково это – жить всю жизнь в доме и вдруг оказаться на улице!

– Ладно, мы тебе поможем, – сказала Муся. – Эй, Банный Лист, – обратилась она к черно-белому коту, – притащи, пожалуйста, нам живую мышку!

Черно-белый кот вскочил и тотчас пулей помчался исполнять пожелание своей обожаемой повелительницы.

– Банный лист? – удивилась Леди. – Странная кличка…

Муся улыбнулась:

– Нет, кличка у него Рэмбо. Так его мой хозяин зовет. Говорит, твой ухажер вечно с кем-то дерется, прямо Рэмбо! А я его называю Банный Лист, потому что он не отлипнет от меня уже несколько лет, прямо ходит и ходит по пятам…

Леди задумалась. Как же это здорово, что тебя так преданно любят! Вот к ней никто не липнет, хотя она красавица из красавиц. А Муся обыкновенная деревенская кошка, правда, трехцветная. Видимо, мало одной красоты, чтобы за тобой ходили по пятам…

***

Вскоре перед Мусей и Леди появился черно-белый кот с добычей в зубах. Он осторожно положил мышку, и та мгновенно попыталась юркнуть под крыльцо бани. Может быть, мышке даже и удалось бы удрать, если бы не Леди. Неожиданно для самой себя, она совершила стремительный прыжок и прижала мышку лапой к земле.

Муся и черно-белый кот ошарашенно посмотрели друг на друга. «Ничего себе аристократка!» – одинаково подумали они, пораженные ловкостью Леди.

А Леди вдруг ощутила небывалый охотничий азарт, ей хотелось еще и еще ловить мышей, птичек, да хоть мух!

Леди, как и Муся с черно-белым котом, не могла, конечно, знать, что британские короткошерстные кошки – превосходные охотники. И когда-то их заводили не для красоты, а именно для истребления грызунов. Причем история их началась не в Англии, а во Франции. Считается, что короткошерстные кошки прекрасно охраняли французские винные погреба от атаки мышей. И моряки-французы брали их с собой для защиты провизии в корабельных трюмах от корабельных крыс.

Некоторые из этих кошек перебрались с палуб на твердую английскую землю, там они подружились со своими дикими сородичами. Так постепенно и сформировалась порода британских короткошерстных кошек.

Но вернемся к нашему рассказу. Итак, Леди поблагодарила Мусю и черно-белого кота и с мышкой в зубах направилась к своему дому.

Она села у входной двери и стала ждать. Вскоре дверь открылась и оттуда вышла хозяйка. Увидев Леди, она радостно нагнулась к ней, чтобы погладить, но рассмотрела мышку и с ужасом отшатнулась.

– Неужели ты научилась ловить мышей, моя дорогая? – спросила хозяйка у Леди.

Если бы Леди могла говорить по-человечьи, она бы ответила:

– Оказывается, я и раньше умела!

Но вместо этого кошка замурлыкала и потерлась о ноги хозяйки.

Выбросив мышку в канаву, хозяйка зашла вместе с Леди в дом. Там она накормила свою серо-голубую любимицу вкусным сухим кормом и налила в блюдце свежей водички.

А вы не забыли о мышке, которая жила в чулане? Так вот, выглянув оттуда в очередной раз, мышка вдруг встретилась с глазами Леди – внимательными, хищными, а не сонными и ленивыми, как обычно.

Мышка вся задрожала от страха, она поняла, что теперь лучше держаться от Леди подальше. И она тут же выбралась на улицу через ту же крошечную щель, откуда пришла.

С тех пор ни одна мышка больше не рискует лезть в этот дом, и хозяйка Леди просто счастлива.

Нам остается лишь добавить, что после этих событий Леди разительно переменилась. Она теперь очень уважительно общается со всеми деревенскими кошками. От былой ее гордыни не осталось и следа. Ведь главное – это душевные качества. Никакая красивая шерсть не заменит доброту, сострадание и желание помочь ближнему. И это относится не только к кошкам…

Белочка Пушинка

Привет, ребята! Это я, белочка Пушинка! А это моя добрая и ласковая хозяйка Любовь Николаевна. Но обо всем по порядку.

Родилась я в лесу недалеко от деревни Озерки, где вы живете. Нас было трое – я и два братика.

Наша мама рассказывала нам, как она готовилась к нашему появлению на свет. Сначала сплела из толстых веток и прутьев основание гнезда. Потом сделала бока, а сверху закрыла крышей. Внутри мама выстелила гнездо мхом, лишайником и сухими листьями. Такая мягкая подстилка хорошо сохраняет тепло даже в сильные морозы. А зимой выход из гнезда закрывается мягким лишайником.

Но мама сделала несколько таких гнезд. Оказывается, время от времени все белки перетаскивают своих бельчат в другие гнезда или дупла. Таким образом они спасают своих детенышей от врагов, которые могли обнаружить гнездо. К тому же в этом гнезде могли появиться всякие нехорошие паразиты – блохи или клещи.

Бельчата рождаются без шерсти и слепые, и только через две недели начинает у них появляться шубка, а примерно через месяц открываются глаза.

Как только я стала видеть, я тут же начала выглядывать из гнезда и любопытничать. Именно из-за своего любопытства я и пострадала.

Однажды я увидела на земле какое-то странное животное. Мамы в гнезде не было, она ушла добывать нам пропитание, а мои братики спали.

Я стала спускаться по стволу и веткам вниз, чтобы получше разглядеть незнакомца. При этом, наверное, вы знаете, все белки издают как бы цоканье, чтобы привлечь к себе внимание.

Зверек поднял свою усатую мордочку, насторожился… Потом вдруг высоко подпрыгнул и лапой сшиб меня с дерева!

Я упала на землю, и от неожиданности и боли громко зацокала, тряся своим мокрым хвостиком.

У меня был сильно поврежден бок, я не могла даже шевельнуться. Когда я увидела, что ко мне крадучись приближается этот страшный хищник, я в ужасе закрыла глаза…

– Муся! Отойди от белочки! – вдруг послышался чей-то голос, и ласковые руки бережно подняли меня наверх. Я открыла глаза и увидела женщину в цветастом платке и в куртке с капюшоном. Это и была Любовь Николаевна, только я еще не знала об этом. А страшным зверьком оказалась ее кошка Муся. Мы с ней потом не то чтобы подружились, но хотя бы Муся больше не нападала на меня.

Любовь Николаевна озабоченно покачала головой.

– Да, с такой раной тебе в лесу не выжить, Пушинка, – сказала она. – Придется тебя взять домой и подлечить.

Затем она с укором обратилась к кошке:

– А ты, Муся, хороша! Это же белочка, а ты ее изувечила!

И неспешно пошла по тропинке со мной на руках, а сзади брела с виноватым видом кошка Муся. Вот так я и очутилась в доме Любови Николаевны.

***

В просторной гостиной хозяйка устроила мне уютное гнездышко. Сначала она принесла со двора большую клетку. Хотя клетка была чистой, но по запаху я поняла, что там раньше жили курицы. Любовь Николаевна положила на дно сухое сено, а в угол поставила поилку для воды и мисочку для еды. Больше всего я обрадовалась, когда она принесла толстую ветку. Белки непременно должны стачивать зубы и когти, иначе мы можем заболеть.

Потом Любовь Николаевна обработала мне рану йодом и бережно положила меня на сено.

– Как же мне тебя кормить, Пушинка? – задумчиво произнесла она. Ведь я была еще очень маленькой и питалась только материнским молоком.

Немного поразмышляв, Любовь Николаевна приспособила для моего кормления пустой пузырек из-под корвалола, приделав к нему пипетку с дырочкой, так что получилась соска. Любовь Николаевна налила в пузырек коровьего молока напополам с теплой кипяченой водой, и получилась отличная питательная смесь.

Она кормила меня каждые 4 часа, начиная с шести утра. Каждый раз после кормления Любовь Николаевна массировала мне животик, чтобы он не болел.

Муся часто подходила к клетке, с интересом смотрела, что там внутри, потом отходила.

Рана постепенно заживала, я стала чувствовать себя гораздо лучше. У меня прорезались сначала резцы нижней челюсти, а недели через две и резцы сверху.

Любовь Николаевна постепенно стала давать мне твердую пищу – тыквенные семечки, кедровые орешки и сухофрукты. Не знаю, может, от хорошего и правильного питания, но мой хвост стал очень пушистым.

Кстати, хвосты у нас, белок, довольно длинные, больше половины туловища. И нужны они нам не только для красоты. Хвост служит нам «рулем» при полетах с дерева на дерево. А еще во время сна мы укрываемся им как одеялом, вот такие дела.

К Любови Николаевне часто заходили деревенские детишки, чтобы посмотреть на меня. Они тоже приносили всякие вкусняшки. Я никогда не отказывалась от угощения! Должна вам сказать, что мы, белки, очень прожорливые существа и можем съесть столько, сколько весим сами. Да-да! А вот вас попробуй заставить что-нибудь съесть! Родители вас долго упрашивают, включают мультики, разве что не танцуют перед вами! Берите пример с нас, белок!

Но мой рассказ близится к концу. Когда Любовь Николаевна убедилась в том, что я окончательно окрепла, она решила отнести меня обратно в лес. Да я уже и сама очень хотела на простор, чтобы прыгать с дерева на дерево.

Потому одним солнечным днем мы, снова втроем – Любовь Николаевна, я и Муся, – пришли к тому самому дереву, где меня подобрали. На сей раз я сидела на плече у Любови Николаевны, а не лежала, беспомощная, у нее на руках.

Я сделала несколько кругов вокруг них с Мусей, поцокала в знак благодарности и исчезла в кроне дерева. Наше гнездо пустовало, и я не знаю, что стало с мамой и моими братиками. Но, думаю, у них все хорошо, наверняка они переехали в другое дупло, которое мама подготовила заранее.

А я поселилась в этом гнезде и всегда с нетерпением жду, когда ко мне в гости придет Любовь Николаевна. Она только положит свою ладонь на ветку, как я тут же выскакиваю. Ее запах, такой родной и милый, я узнаю из тысячи!

И она всегда приносит мне вкусные орешки. Побольше бы на свете было таких добрых и отзывчивых людей!

Лягушка

Пятилетний Антошка из деревни Озерки очень любил, чтобы мама читала ему сказки перед сном. В такие минуты он даже забывал о своей главной жизненной проблеме: в садике его часто и обидно дразнил Васька Кузяев.

Подбежит этот Васька к Антошке и давай кричать: «Антошка, Антошка, пойдем копать картошку!»

В следующий раз: «Антошка, Антошка, сыграй нам на гармошке!»

А уже когда все ребята садятся кушать, он непременно заорет: «Антошка, Антошка, готовь к обеду ложку!»

Однажды мама прочитала Антошке сказку «Царевна-лягушка». Вы, конечно, тоже знаете эту историю о заколдованной царевне и Иване-царевиче.

А следующим вечером Антошка с большим интересом слушал сказку «Лягушка-путешественница». Помните, про хвастливую лягушку, которой наскучила жизнь в родном болоте и она решила полететь на утках в дальние края.

Антошка задумался и спросил у мамы:

– Мама, а почему так много сказок про лягушек? Я помню, и в «Теремке» была лягушка-квакушка…

Мама погладила Антошку по голове:

– Ты правильно заметил, сынок. Лягушка – частая героиня волшебных историй. В некоторых из них она отправляется в необычное путешествие, в других превращается в принца или принцессу. Но есть сказки, где лягушки выступают настоящими злодеями. Одним словом, интересное это животное, лягушка, будоражит воображение!

Антошка наморщил лобик:

– И что в них такого особенного? Я много раз видел лягушек на нашем огороде, ничего такого не заметил…

Мама улыбнулась:

– Ты, сынок, видел не лягушек, а жаб. Помню, одну из них ты в раннем детстве сильно испугался, пришлось тебя успокаивать.

Антошка удивился:

– А разве лягушка и жаба – не одно и тоже?

Мама отрицательно покачала головой:

– Нет, сынок, несмотря на явное внешнее сходство, это два совершенно разных животных. Жаба отличается от лягушки тем, что у нее грубая кожа и лапы намного короче. Потому она не может совершать длинные прыжки.

Антошка прижался лицом к маминой руке:

– Давай лучше про лягушек…

Мама взяла с полки большую цветную энциклопедию «Мир вокруг нас»:

– Лучше я тебе почитаю про лягушек интересные заметки. Вот, например: «Тело лягушки покрыто особой слизью, которое не допускает высыхания кожи».

– Фу! – сказал Антошка, – какая бяка!

– Наоборот, сынок, благодаря этой слизи лягушкам часто удается ускользать из когтей различных хищников.

Мама пролистала пару страниц:

– А вот еще: «Лягушек можно смело считать уникальным семейством, поскольку они без проблем передвигаются по суше, совершая большие прыжки, легко взбираются на деревья, роют подземные норы, а также прекрасно плавают, бегают, ходят, в том числе планируют с высоты».

Антошка даже рот открыл от изумления:

– Вот это да! Прямо супермены какие-то!

Мама продолжила читать: «Важно отметить, что большинство видов лягушек приносят огромную пользу для людей, поскольку они уничтожают в больших количествах различных насекомых, в том числе и вредных».

Антошка обрадовался:

– Значит, они и кусачих комаров уничтожают, вот молодцы!

Мама захлопнула книгу:

– Да, лягушки действительно молодцы. Недаром существует примета, что вместе с лягушкой в дом входит удача.

Антошка закрыл глаза и незаметно уснул. И снилась ему царевна-лягушка, которая прыгает по их участку, а Антошка своей деревянной саблей защищает ее от всех врагов…

Ворона

В лесу недалеко от деревни Озерки жили вороны. Эти птицы славятся своей всеядностью. Им все равно, что перед ними: червяки, рыбы, лягушки, мышки, семечки или яблоки, – вороны все скушают за милую душу.

При этом вороны – птицы дружные. Живут они стаей, едят все вместе и всегда делятся добычей друг с другом.

Но среди озерковских ворон была одна особо жадная. Наевшись, она втихомолку зарывала остатки добычи в землю, чтобы полакомиться потом, тайком от всех. Ее проделки заметили другие вороны, и нашу пернатую героиню выгнали из стаи.

Покружила выгнанная ворона над деревней и решила свить себе гнездо под карнизом одного дома. Мы знаем, где именно, но не скажем. Боимся, что все деревенские ребятишки прибегут смотреть на эту ворону и ее удивительное гнездо.

Свое жилище она собрала из веточек и палочек. А чтобы они не рассыпались, ворона сцепила их глиной и влажным дерном. Дно она застелила пухом, ватой и сухой травой. Получилось замечательное уютное гнездо, и ворона очень гордилась своей работой.

Вы, наверное, поражены такой сложной конструкцией. Но ученые давно выяснили, что вороны обладают аналитическим умом и блестящей памятью. И вообще они очень сообразительные. Например, чтобы расколоть орех, ворона бросит его под колеса автомобиля. Черствый кусочек хлеба она сначала размочит в воде. Для добывания червяков из-под древесной коры ворона использует веточку.

В то же время вороны очень злопамятны. Если кто-то их обидит, они запомнят обидчика и могут ему отомстить даже спустя много лет. Так что лучше не обижайте ворон, ребята!

Но вернемся к нашей пернатой героине. На новом месте жительства у нее появилось интересное увлечение. На участке, кроме дома, стояла красивая беседка, и в ней все время работал маленький телевизор. Ворона с удовольствием смотрела подряд все передачи. И новости, и футбол, и мультфильмы, и развлекательные программы.

И вот однажды в какой-то передаче прозвучало слово «рейтинг». Как поняла ворона, это когда кого-то сравнивают между собой и решают, кто в чем лучше преуспел, кому что лучше удается.

«А почему бы мне не составить рейтинг деревенских ребятишек? – подумала ворона. – Посмотрю, кто чем занимается, кто как себя ведет, и составлю рейтинг. Интересно же!»

И, не откладывая дело в долгий ящик, она осторожно заглянула в окно ближайшего дома.

В комнате две девочки лепили беляши. Рядом стояла бабушка и обжаривала в кипящем масле эти сочные пирожки с мясом. Беляши выглядели такими аппетитными, такими вкусными, что у вороны из клюва аж слюнки потекли.

– Мда-а, – сказала сама себе ворона, – у этих девочек явно будет высокий рейтинг! Конечно, если бы они меня угостили беляшами, он был бы еще выше, но девочки даже в окно не смотрят, так увлечены стряпней…

Вздохнув, ворона с грустью полетела к другому дому.

***

В следующем окне ворона увидела, что мальчик лет шести склонился над столом и что-то клеит. Вороне стало очень интересно, и она даже вытянула шею, пытаясь рассмотреть, что же там такое мастерит этот мальчик.

В это время мальчик встал, и ворона увидела, что он держит в руках макет динозавра! Вороне стало очень приятно, ей понравилось, что мальчик соорудил ее дальнего родственника. Вы, наверное, знаете, что птицы – один из видов динозавров.

И потому ворона одобрительно покивала головой и сказала вслух, что у этого мальчика непременно будет высокий рейтинг!

Вдруг ворона услышала позади испуганный детский возглас и обернулась. Маленькая девочка пятилась от песочницы, со страхом повторяя: «Я боюсь жука, там большой страшный жук!»

– Подумаешь, жук! – воскликнула ворона, взмахнула крыльями, и через секунду судьба жука была решена. Девочка нерешительно подошла к песочнице и увидела, что жук исчез. Она сказала «спасибо большое!» вороне – и продолжила делать свои куличи. Вороне очень понравилась эта воспитанная милая девочка, и она решила, что и у девочки будет высокий рейтинг.

С хорошим настроением ворона полетела дальше. Она издалека услышала, как приятный мальчишеский голос выводит красивую песню в соседнем доме. Ворона села на подоконник и стала подпевать.

Как вы сказали, каркать? Нет, вороны издают звуки, похожие на щелканье и потрескивание, это вОрон каркает. А у ворОны очень развиты голосовые связки и тембр высокий. Слышится как «кррых», «кырх», «крах», «крых».

В общем, у них с мальчиком получился замечательный дуэт! Будь здесь зрители, они бы разразились бурными аплодисментами. Но рядом никого не оказалось, и ворона, решив, что у такого талантливого мальчика обязательно будет высокий рейтинг, взмыла в воздух.

С высоты своего полета ворона увидела, что на одном участке в беседке за столом сидит маленькая девочка. На столе были разложены тарелки и вилки. Видно, семья готовилась пообедать. Ворона плавно опустилась на стул рядом с девочкой. Девочка держала в руках огромный кусок колбасы, а перед ней стояла пластиковая баночка со сметаной.

– Ой, грач! – радостно воскликнула девочка.

Ворона обиделась:

– Это же надо, перепутать умную ворону с глупым грачом! Ну да ладно, малышка все же…

А девочка продолжала улыбаться и протянула вороне колбасу:

– Кабаска! Кусно!

Ворона, хоть и была голодной, все же не решилась поклевать колбасу. Был бы небольшой кусочек, она бы непременно схватила его. А так испортить целый батон…

Девочка, видя, что ворона не решается отведать колбасу, подвинула тогда ей пластиковую баночку:

– Митана! Кусно!

Ворона снова покачала головой, но с благодарностью похлопала крыльями. «У этой девочки тоже будет высокий рейтинг, она такая добрая!» – только и успела подумать ворона, потому что хлопнула входная дверь, и птица мгновенно улетела.

И почти сразу же ворона заметила двух девочек, одну постарше, лет девяти, а другую совсем крохотную, годика полтора.

Они весело хохотали и играли в футбол, при этом успевая пускать мыльные пузыри.

Ворона села на дерево недалеко от них и задумалась: «Как хорошо, когда в семье больше, чем один ребенок! Дети играют друг с другом, это так здорово! Вот нас в гнезде было пятеро птенцов, и нам некогда было скучать!»

Тут ворона вспомнила свою стаю, и на нее накатила грусть…

А девочки между тем бросили играть в футбол и стали рисовать мелом на плитке.

Ворона с умилением смотрела на них, у нее не было сомнений: у девочки, которая так заботится о своей младшей сестренке, рейтинг, конечно же, не может быть низким…

***

Все чаще и чаще ворона стала вспоминать свою стаю. Как они все дружно и весело жили! И как же она плохо себя вела, тайком зарывая остатки пищи! Если другие вороны ее простят и примут обратно в стаю, она больше никогда не будет так делать!

Ее мысли прервал радостный детский голос:

– Мама, мама, смотри! Это же ворона!

Ворона, cидя на заборе, обернулась и увидела девочку, по виду первоклассницу, вместе с молодой женщиной.

Мама девочки сказала:

– Интересно, это вОрон или ворОна?

Девочка быстро-быстро заговорила:

– Конечно, это ворОна! Она по размерам меньше вОрона, и хвост у нее короткий и закругленный на конце. А у вОрона хвост длинный и острый!

Мама погладила девочку по голове:

– Какая ты у меня умная, Милана! Откуда ты все это узнала?

Девочка, довольная, что мама ее похвалила, ответила:

– А из передачи «Мир наизнанку», там как раз рассказывали, чем отличается ворОна от вОрона… И вообще, ворОны живут стаями, а вОроны поодиночке! И ворОны стараются жить рядом с людьми, а вОроны сторонятся человека…

Мама засмеялась:

– Все-все, достаточно, Милана, а то мы с тобой сейчас сами закаркаем!

Девочка не сдавалась:

– Вот каркают как раз вОроны, а ворОны щелкают…

Наша ворона с большим уважением посмотрела на девочку:

– Какая умница! И ведь все правильно рассказала! Все, ставлю ей очень высокий рейтинг!

Девочка и ее мама ушли, но тут вдали показалась еще одна девочка на велосипеде. Ей было, наверное, годика четыре, но она очень лихо крутила педалями.

«А прокачусь-ка я на велосипеде!» – подумала ворона и ловко опустилась на багажник. Девочка засмеялась и поехала еще быстрее.

Вороне было очень весело, она никогда раньше не каталась на велосипеде, а это оказалось так здорово!

Вскоре девочка остановилась у ворот какого-то дома и зашла во двор. Любопытная ворона стала высматривать в окно, что же дальше будет делать девочка.

И увидела праздничный стол, где все поздравляли папу девочки с юбилеем. Вороне тоже захотелось сладостей, и она даже постучала клювом по стеклу. Но ее не услышали, и ворона полетела дальше…

Ворона летела и думала, что и этой девочке она не может не поставить очень высокий рейтинг.

– Что за удивительная деревня! – сказала она сама себе, – здесь все дети такие замечательные, просто чудо! Умные, добрые, вежливые, заботливые…

И снова вороне страшно захотелось вернуться в свою стаю и рассказать семье всё про детишек деревни Озерки.

– Пусть они придумают любое наказание, только не изгнание из стаи! – решила ворона. – Я же все-таки ворОна, а не вОрон, я не могу жить одна!

И ворона рискнула. Она полетела в родной лес, к своим сородичам. Ей было очень страшно, как ее примут. Но другие вороны уже простили ее и снова приняли в свою стаю. Ведь вороны дружат между собой. И если с птицей случилась беда, то собратья ее не бросят. Это только оперение у вороны черное, а душа белая!

А кстати, вы знали, что ворону назвали вороной как раз из-за черного оперения? У индийцев «вороной» – значит «горелый», или «черный».

На этом мы заканчиваем нашу сказку про ворону. Если вы увидите стаю ворон, присмотритесь – может, там и наша ворона, которая хотела составить рейтинг деревенских ребят. А мы и без рейтинга знаем, что в Озерках самые лучшие дети на свете!

Ворон Воронович

В лесу неподалёку от деревни Озерки живёт Ворон Воронович. Мудрейшая птица, мрачная, но очень справедливая. Ворон Воронович всегда помогает тем, кто желает сделать доброе дело.

А те, кто не очень хорошо себя ведет, могут испытать на себе силу его мощного клюва.

Ворона Вороновича вы просто так не увидите, он прячется среди густых ветвей высоких деревьев. А вот сам он внимательно наблюдает за всеми деревенскими ребятами.

Как-то раз двое приятелей, Борька и Колька, решили похулиганить на детской площадке.

Они отобрали скакалку у маленькой Танечки и давай сами прыгать да дурачиться.

Танечка стоит, тихонько плачет, а им хоть бы что!

Внезапно из кроны ближайшего дерева к мальчишкам спикировал Ворон Воронович. И как клюнет Борьку чуть пониже спины! Причем так стремительно, что Борька и не понял, кто это сделал.

– Ай! – вскричал Борька. – Ты почему меня ущипнул?! – гневно обратился он к приятелю. А затем, недолго думая, взял и стукнул Кольку по спине.

Тот в ответ не замедлил дать сдачи, и приятели принялись возиться и толкаться.

А Танечка подобрала свою скакалку и стала дальше весело прыгать.

Так что, дорогие любители похулиганить, всегда помните: за вами незримо наблюдает Ворон Воронович…

Мудрый Ворон Воронович

В Озерках у нас живёт.

И всё время наблюдает,

Кто и как себя ведёт.

Вот недавно на площадке

Было весело двоим.

Учинили беспорядки

Поведением своим.

Коля с Борей подбежали

К нашей Танечке тайком

И скакалку отобрали

У неё одним рывком.

У Танюши слёзы льются.

Что за шутки? Ну и ну!

А проказники смеются,

Непонятно почему.

Мудрый ворон очень зорко

Наблюдал со стороны.

Подлетел и клюнул Борьку

Прямо сзади, за штаны.

Борька к Коле обратился:

– Ты зачем меня щипнул?

Он на друга разозлился,

Сильно стукнул и толкнул.

Коля хоть и удивился,

Объяснений ждать не стал.

Он в обидчика вцепился

И Борису сдачи дал.

Так простая перепалка

До кулачного дошла.

А Танюша, взяв скакалку,

По своим делам пошла.

В общем, помните, ребята,

Ворон будет вас клевать.

Если будете когда-то

Вы кого-то обижать.

Или вдруг плохой поступок

В вашу голову взбредёт.

Знайте: Ворон Воронович

Непременно вас найдёт!

Блюститель порядка

Некоторые ребята, прочитав сказку про Ворона Вороновича, облегченно вздохнули. Мол, хорошо, что он только на улице все замечает. Не секрет, что есть любители и дома ну если не похулиганить, то поозорничать точно.

Вот, к примеру, шестилетний Дениска из деревни Озерки.

Папа купил ему в комнату баскетбольное кольцо с сеткой. Дениска покидал-покидал мячик, и ему стало скучно.

Тогда Дениска взял свою подушку и давай ее закидывать в кольцо, держась за живот от смеха.

Потом он стал бросать в кольцо свои фломастеры. Родители подарили ему большой набор цветных фломастеров, целых 24 штуки, чтобы Дениска готовился к школе.

А он взял да и использовал их совсем не по назначению, вместо баскетбольного мяча! В итоге фломастеры валялись по всему полу, а Дениска лишь хихикал.

Конечно, если бы все это увидела мама, вряд ли бы ей понравилась происходящее. Но хитрюга Дениска проделывал свои фокусы, лишь когда родителей не было дома.

Но вот однажды он снова побросал в кольцо подушку и фломастеры, а сам сел в кресло отдохнуть.

И сам не заметил, как уснул. А проснулся Дениска от того, что кто-то шмякнул его по голове подушкой и громко заорал:

– Ура, попал! Ура, попал! Ура, попал!

По комнате летал невесть откуда взявшийся зеленокрылый попугай. Он приземлился на пол, подобрал несколько фломастеров и снова взлетел. И на голову Дениске один за другим посыпались фломастеры! Желтый ударил его по носу, красный по уху, а зеленый прямо по темечку!

– Эй, безмозглая птица! Ты чего безобразничаешь? – Дениска, держась за голову, вскочил с места.

Попугай сел на шкаф для одежды и оттуда четко произнес:

– Во-первых, я не безмозглая птица, а попугай ара по кличке Жора. Во-вторых, раз ты бросаешь подушку и фломастеры в кольцо, то почему мне нельзя? Только мне интереснее с высоты попадать по цели, а твоя голова – прекрасная цель!

Дениска хотел было побежать за шваброй, чтобы выгнать попугая, и даже уже сделал несколько шагов, но потом остановился и обратился к попугаю:

– Слышишь, безмоз… Жора! Давай я больше не буду кидать подушку и фломастеры в кольцо, а ты не будешь швырять их мне на голову, договорились?

Жора внимательно посмотрел на Дениску, покрутил головой туда-сюда и ответил:

– Ладно, договорились! Только имей в виду, я все вижу! И передай это другим домашним озорникам, что я им спуску не дам!

После чего взмахнул зелеными крыльями и вылетел в открытую форточку.

Кстати, ребята, может, Жора кого-нибудь из вас тоже посетил?

Денису папа перед школой

Купил кольцо для баскетбола.

Повесил в комнате, и вот

Дениска трёхочковый бьет.

Какой бросок, какая меткость!

Для шестилетних это редкость.

Забил мячей Денис немало,

Но вдруг Денису скучно стало:

– А чем бы мне ещё заняться?

В кольцо подушкою кидаться!

Какой я ловкий, вот потеха,

Дениска корчится от смеха.

Кидать подушку лучше даже,

Ну и фломастеры туда же.

И он, вполне собой довольный,

Закончив матч небаскетбольный,

На отдых в кресло опустился,

И в сон глубокий погрузился.

Но вот какая вышла штука:

К Денису в комнату без стука

Влетел загадочный пернатый,

Зеленокрылый и хвостатый.

Внезапно гость схватил подушку

И дал Денису по макушке.

Попал он в цель, не метясь даже,

Ну и фломастеры туда же.

Дениска очень возмутился

И к попугаю обратился:

– А ну-ка ты, шальная птица,

Пора уже остановиться!

Скажи, зачем ты тут летаешь

И с пола всё в меня кидаешь?

Денису птица отвечает:

– Ну кто же так гостей встречает?

Ведь ты бросал в кольцо подушку?

А я хочу тебе в макушку!

Бросать в макушку лучше даже,

Ну и фломастеры туда же!

Денис за голову схватился,

И с птицей так договорился:

– Подушку больше не бросаем,

И только мяч в кольцо кидаем!

Денис уважил попугая,

А тот напомнил, улетая:

– Для баскетбола нужен мячик,

Ну а фломастеры – в футлярчик!

Кукумявка

Однажды на детской площадке в деревне Озерки ребята собрались все вместе и давай рассказывать, у кого какие есть питомцы. Поскольку кошки и собаки были почти у всех, разговор вскоре перешел на птиц.

– У меня дома живет волнистый попугай! – сказала одна девочка. Тут же послышались другие голоса: «А у меня канарейка! А у меня зяблик! А у меня чиж! А у меня щегол!»

Только шестилетний Максимка молчал, не было у него никого, хотя он давно просил об этом родителей. А тут еще, как назло, Арина сказала:

– Я бы с удовольствием пришла к кому-нибудь в гости посмотреть на птичку!

У Максимки перехватило дыхание от мысли, что, будь у него хоть завалящий воробей, то можно было бы пригласить в гости Арину, самую лучшую девочку на свете!

И, неожиданно для самого себя, он сказал:

– Арина, приходи ко мне! У меня есть… кукумявка!

Все замолчали, никто никогда не слышал про такую птицу.

– А нам покажешь? – спросил кто-то из ребят.

– Да… – выдавил из себя Максимка, в ужасе от того, что натворил. Ведь очень скоро обман раскроется, его ждет всеобщее презрение.

– Тогда завтра утром мы все к тебе придем, договорились? – спросила Арина.

Максимка, не в силах выговорить ни слова, кивнул.

Как он дошел до дома, Максимка не помнил, у него все плыло перед глазами.

Родители были еще на работе, никто не мог утешить страдальца или дать ему дельный совет.

Максимка быстро пообедал, совсем не чувствуя вкуса еды, потом пошел в свою комнату, плюхнулся на кровать и закрыл лицо руками. В ушах у него звучало: «Трепло! Обманщик! Лгунишка! Врунишка!»

– Ну и долго я еще буду ждать, пока меня накормят? – вдруг послышался негромкий скрипучий голосок.

Максимка удивленно открыл глаза и увидел на подоконнике небольшую бурую птицу, всю в белых крапинках. Птица смахивала на маленькую сову, только голова у нее была гладкая, а у сов на месте ушек торчат перья. Глаза у незваной гостьи была ярко-желтые, с черным круглым зрачком.

Максимка совершенно растерялся.

– А ты кто? – спросил он пернатую гостью.

Птица вспорхнула с подоконника и приземлилась к нему на кровать.

– Как кто? Я – кукумявка! Вернее, «домашна кукумявка», так меня зовут на болгарском языке. А по-русски я – домовой сыч, понял?

Максимка осторожно протянул руку и погладил кукумявку. Она даже заурчала от удовольствия, но вскоре легонько клюнула его в ладонь:

– Обнимашки-целовашки потом! Сначала накорми меня, я голодная! Мелкие грызуны, насекомые, ящерицы, дождевые черви, змеи есть?

– Нет… – растерялся Максимка.

Кукумявка махнула крылышком:

– Ладно, тащи колбасу и котлеты! Ночью сама пойду на охоту, раз у вас дома нет вкусняшек. И учти, теперь я буду жить у тебя и летать по всей комнате!

На следующий день к Максимке пришли ребята. Все остались в полном восторге от кукумявки, а Арина сказала, что теперь она часто будет заскакивать в гости….

На площадке у скамейки

Шумно с самого утра.

У кого какие птицы,

Выясняет детвора.

Много есть у них пернатых:

Канарейка, зяблик, чиж.

А ещё щегол, синица,

Попугай и даже стриж.

Не шумел один Максимка,

Сел в сторонке и грустил.

У него ведь нет пернатых,

Хоть он маму так просил!

А Аринка вдруг сказала:

– Вот бы птичек посмотреть…

У Максима сердце сжалось,

И Максим не смог стерпеть!

Неожиданно он крикнул:

– Хочешь, в гости приглашу?

Приходи ко мне, Аринка,

Кукумявку покажу!

– Кукумявка? Кто такая? —

Начал спрашивать Артём. —

Мы про птиц таких не знаем,

Завтра все к тебе зайдем!

Как Максим дошел до дома,

Он не помнил ничего!

В голове повисли мысли:

«Все решат, что я трепло!»

Вдруг он слышит чей-то голос:

– Ну и сколько можно ждать?

Ты учти, что кукумявки

Не привыкли голодать!

Ну чего ты удивился?

Накорми меня скорей,

Я ведь сыч, а не куница,

Подавай сюда червей!

Нет червей? Какая жалость,

Ну тащи тогда котлет.

И колбаску тоже буду,

Раз нормальной пищи нет.

И учти, теперь мы вместе

В этом доме будем жить.

Научу тебя, по дружбе,

Грызунов и мух ловить.

Счастья было у Максима

Целый маленький вагон!

Ведь никто теперь не скажет,

Что трепло и врушка он.

А довольная Аринка

Всем решила объявить:

– Я теперь к Максиму в гости

Буду часто приходить!

Утка

Бабушка Арины из деревни Озерки с гордостью всем рассказывала, что ее внучка сама научилась плавать.

Так-то оно так, но все же в этой истории без помощников не обошлось.

О том, кто помог ей научиться плавать, Арина сама нам поведала под большим-большим секретом и разрешила написать об этом сказку.

Дело было летом, теплым солнечным днем.

Арина плескалась у самого берега, хотя ей очень хотелось поплыть туда, где глубоко.

Но Арина не умела плавать, и это ее сильно огорчало. Потому настроение у нее было не ахти, она просто стояла в воде и наблюдала за стайками рыбок, которые сновали туда-сюда.

– Кря-кря! И долго ты собираешься так стоять? – раздался вдруг из камышей скрипучий голосок.

Арина с удивлением увидела, что из зарослей выглядывает серая Утка с черными поперечными полосками на туловище.

– Да-да, это я к тебе, Арина, обращаюсь! – снова раскрыла клюв Утка. – Так и будешь всю жизнь барахтаться на мелководье? Давай-ка лучше я тебя плавать научу, дорогуша!

Арина обернулась к бабушке, чтобы показать ей говорящую Утку, но увидела, что бабушка задремала на солнышке, и решила ее не беспокоить.

– А как ты будешь меня учить? Покажешь, как руками грести? – спросила она Утку.

Утка взмахнула крылом:

– У меня свой, фирменный способ, действует безотказно! Только для этого мне нужно сначала покушать, а то «голодное брюхо к ученью глухо»!

– Тебе дать пирожок? У бабушки в пакете есть! – сказала Арина.

Утка от возмущения аж закрякала:

– Кря-кря! Вот что за гадкое заблуждение, что уток обязательно нужно кормить хлебом и сдобой! Это очень вредно для нас! Лучшее питание для уток – творог, свежие ягоды и фрукты, зерновые смеси, вареные яйца. Есть что-нибудь из этого?

– Банан… – виновато ответила Арина.

– Ладно, тащи сюда банан и бабушкины очки в футляре, они лежат на одеяле.

Арина не поняла, зачем Утке бабушкины очки, но побоялась рассердить ее лишними расспросами и послушно принесла все, что та попросила.

Утка с большим удовольствием схрумкала банан, не стесняясь громко чавкать, а потом взяла в клюв футляр с очками.

– Итак, Арина, внимание! Я начинаю авторский метод быстрого обучения плаванию! – торжественно заявила Утка. – Раз, два, три! – и она вдруг сильно швырнула футляр чуть ли не на середину озера.

– Что ты наделала? – в ужасе вскричала Арина. – Очки же утонут!

– Утонут! – согласилась Утка. – Если ты их сейчас же не достанешь, дорогуша! У тебя минута на размышление…

Арина в отчаянии заметалась, не зная, что делать. Футляр колыхался на небольших волнах и потихоньку наполнялся водой, еще немного – и он уйдет на дно. А бабушка очень дорожила этими очками и не могла без них ни читать, ни вязать.

Утка похлопала крыльями:

– Осталось тридцать секунд, вперед, моя ласточка!

И Арина решилась! Не понимая каким образом, но она поплыла к футляру, стараясь успеть схватить его прежде, чем он утонет.

И ей это удалось! Схватив футляр, Арина так же энергично поплыла обратно к берегу.

Сначала Арина хотела обругать Утку, но потом вдруг осознала, что теперь она умеет плавать, и потому, наверное, лучше поблагодарить ее.

В это время проснулась бабушка, ахнула и схватилась за телефон, чтобы запечатлеть, как ее любимая внучка сама научилась плавать…

Грустно плещется Арина

На песчаном берегу:

– Эх, поплыть бы к середине,

Жаль, что плавать не могу.

Ни «лягушкой», ни на спинке,

Ну совсем, совсем никак!

Вдруг услышала Аринка

За спиною громкий «Кряк!»

– Ну и долго, дорогуша,

Собралась ты тут стоять?

Это озеро! Не лужа!

Тут положено нырять!

Помогу тебе, бедняжка,

Быстро плавать научу.

Но сначала дай вкусняшку,

Отобедать я хочу.

И футляр с очками тоже

У бабули надо взять.

Он-то нам как раз поможет

Новый метод испытать.

Не теряя время даром,

(Хоть у утки странный план),

Мчит Аринка за футляром

И ещё взяла банан.

Утка съела угощенье

И решила поспешить

Новый метод обученья

На Аринке применить.

Скажем честно, это очень

Экстремальный был приём.

Утка оптику в футляре

Зашвырнула в водоём!

И Аринка закричала:

– Ой, утонут, как же быть?

– Успокойся для начала

И решайся, надо плыть!

Делать нечего, Арина

В воду быстренько зашла.

И почти до середины

Водоёма доплыла.

Что ж, урок прошёл не даром,

Утка шмыгнула в траву.

И очки спасли с футляром.

И Аринка на плаву.

Букля

В лесу, недалеко от деревни Озерки, в дупле старого дуба жила дружная семья сов. Строгий папа, мечтательная мама, рассудительная бабушка и очаровательный совенок по имени Букля.

Папа и мама выходили вечером на охоту и до утра приносили добычу – мышей, ящериц, лягушек. Маленький Букля больше любил жуков и кузнечиков, потому родители охотились и на насекомых.

Однажды днем папа и мама отсыпались после ночной охоты, бабушка наводила порядок в дупле, а Букля с любопытством смотрел в отверстие дупла на окружающий мир. Многие люди думают, что совы ничего не видят днем, но в действительности это не так. Конечно, ночью они лучше ориентируются, но и при свете многое могут разглядеть.

Вдруг Букля услышал звонкий детский смех и увидел женщину с маленькой девочкой. Они то ли собирали грибы, то ли просто гуляли по лесу, а сейчас присели отдохнуть на поваленное дерево.

Букля никогда не видел людей, потому с волнением спросил:

– Бабуля, это и есть люди? Вот там, на поляне?

Пожилая сова выглянула и утвердительно кивнула:

– Да, это люди. Похоже, бабушка с внучкой…

Букля даже захлопал крыльями от радости:

– Хочу познакомится с девочкой, она такая милая!

Бабушка вздохнула и сказала:

– Понимаешь, внучок, отношение людей к нам, совам, неоднозначное. С одной стороны, с древних времен люди считали сову символом познания, проницательности, мудрости и просвещения. С другой, люди думали, что появление совы возле жилища человека предвещало плохие известия. Я не знаю, какого мнения придерживается бабушка этой очаровательной девочки…

Букля немного подумал и воскликнул:

– А сейчас мы это и выясним! Я подлечу к ним, и если они меня прогонят, то, значит, они плохо относятся к совам!

С этими словами он вылетел из дупла и приземлился возле девочки.

Бабушка сначала с тревогой, а потом с улыбкой наблюдала, как девочка гладит Буклю по голове, а он от удовольствия закрывает и открывает свои большие круглые глаза…

Маленький Букля большими глазами,

Смотрит на мир из окошка дупла.

Встретиться Букля хотел с чудесами:

Даль непоседу-совёнка звала.

Мама и папа всю ночь на охоте,

Ловят сынышке хрустящих жуков.

Ну а сынок всё мечтал о полёте,

Он хоть сейчас к приключенЬям готов!

Вдруг вдалеке он услышал звенящий,

Маленькой девочки радостный смех.

Там человек! Человек! Настоящий!

Букля сегодня счастливее всех!

Только бабуля его не пускает:

– Видишь ли Букля, не стоит спешить,

Встреча с совой человека пугает,

Люди и совы не могут дружить.

Только вот Букля в такое не верит!

Может, бабуля, была не права?

Вот он сейчас подлетит и проверит.

Правда ли враг человеку – сова?

Букля и девочка долго дружили,

Каждый из них был по-своему рад.

И про сомнения все позабыли,

Дружба не знает границ и преград.

Мечта попугая

В одном доме в деревне Озерки жил попугай по кличке Жака. Он был очень образованным попугаем.

Нет, он нигде не учился. Просто его хозяйка целыми днями не выключала телевизор, как она говорила, «для фона». Сама она при этом занималась делами, а Жака был вынужден смотреть все передачи подряд, хотел он того или нет.

Конечно, не все программы были интересными, но все же Жака много чего узнал полезного. Например, что многие известные люди имели двойные фамилии. Композитор Римский-Корсаков, режиссер Немирович-Данченко, художник Петров-Водкин…

И задумался Жака: вот он тоже незаурядный попугай, можно сказать, вундеркинд. И что, одно скромное имя – Жака! Надо бы второе имя для солидности, но как его заполучить?

Ведь людям дают имена их родители, а птицам и животным дают клички их хозяева. Но его хозяйка, похоже, и не думала про второе имя для гениального попугая! «Ах ты мое золотце» не считается.

«Вот бы кто дал мне вторую кличку! – мечтал Жака. – Может, слетать на детскую площадку? Там много ребятишек, авось, кто и сообразит!»

И вот однажды, когда хозяйка по рассеянности не закрыла клетку, Жака выпорхнул в окно и вскоре приземлился на перекладине качелей на детской площадке.

Само собой, тут же сбежались все ребята и давай рассматривать необычного гостя.

Первым подал голос Антошка:

– Попка, а скажи: «Катька-говоруша! Катька-говоруша!»

Катенька не осталась в долгу:

– Нет, попугай, скажи: «Антошка-картошка! Антошка-картошка!»

И тут со всех сторон послышалось: «Зина-корзина!», «Андрей-воробей!», «Саша-каша!»

Жака с возмущением поднял крыло, как руку, и все затихли.

– Разве можно давать друг другу обидные дразнилки? – громко и четко произнес он. – Вы же все из одной деревни, а это как одна большая семья! Потому живите дружно!

Все переглянулись, поняли, что попугай прав, и молча разошлись.

«Все, остался я без второй клички», – грустно подумал Жака и уже хотел улететь обратно домой, как к нему подбежала девочка Арина и воскликнула:

– Какой ты молодец, попугай… не знаю твоей клички! Хотя, будь ты моим, обязательно назвала бы тебя Леопольдом, в честь Кота Леопольда из мультика. Он ведь тоже всегда говорит: «Ребята, давайте жить дружно!»

Жака мгновенно повеселел, исполнилась его мечта. Теперь он будет не просто Жака, а Жака-Леопольд! Двойная кличка, совсем как у знаменитых личностей!

Жака был весьма упитан

И по-птичьи был умён.

Телевизором воспитан

И харизмой наделён.

Что же он, такой солидный,

Имя скромное носил?

Стало Жаке чуть обидно,

Разве он не заслужил?

– И уж если откровенно, —

Начал Жака рассуждать,

– Римский-Корсаков, наверно,

Не умел, как я, летать.

Решено! Двойное имя!

Это то, что я хочу.

Я на детскую площадку

За идеей полечу.

Только дети были злыми,

Обступили Жаку вдруг

И дразнилками двойными

Обзывались все вокруг.

Вверх подняв большие крылья,

Жака выкрикнул: – Друзья!

Вы же все с одной деревни,

Вы же все одна семья!

Разве можно обзываться?

Это дружбе лишь вредит!

Дети начали шептаться:

– Птица верно говорит…

С той поры двойное имя,

Жака с гордостью носил,

Стал он Жакой-Леопольдом,

И всегда детей мирил!

Дворняга

Жил в деревне Озерки белый с рыжими пятнами котенок. Он был самым обычным, беспородным, таких в народе называют дворнягами. В его родной деревне таких кошек водилось много и, увы, не всем им везло в жизни…

Нашему котенку тоже пришлось пройти через много испытаний, пока однажды осенью он не увидел красивый ухоженный участок с коваными воротами.

И так ему этот участок и дом понравились, что он решил попытать счастья, а вдруг его приютят? Мама-кошка не раз говорила ему, что счастье не птица, само не прилетит.

Котенок осторожно пролез через ажурные узоры ворот, прошел вперед и вдруг услышал негромкое тактичное покашливание.

Он обернулся и застыл на месте от ужаса: на него, высунув язык, внимательно смотрела большая грозная собака!

Впрочем, собака не проявила никакой агрессии, а только вежливо спросила:

– Простите за излишнее любопытство, но не могли бы вы объяснить цель своего визита? Меня зовут Кекс, я на службе и должен охранять территорию от непрошенных гостей…

Котенок очень удивился вежливости собаки и дрожащим голосом признался:

– Я мечтаю, чтобы хоть кто-то меня приютил! Я так устал быть бездомным, это так тяжело!

Кекс сочувственно кивнул:

– Понимаю, понимаю… Но, боюсь, здесь у вас мало шансов. У нас уже есть две кошки: Соня, сиамка, и Куня, британец. А вы, я вижу, беспородный, да? И родословной нет?

Котенок понурил голову, какая там родословная! Он и отца своего никогда в жизни не видел. Мама только говорила, что папа был рыжим, вот откуда у котенка рыжие пятна на белой шерстке.

Словно прочитав его мысли, собака добавила:

– Да и окрас у вас неподходящий! Наша добрая хозяйка предпочитает серые тона. К примеру, у этого задаваки Куни серо-голубой окрас, будь он неладен, вчера заехал мне лапой по морде, хулиган!

Котенок совсем упал духом и уже хотел уйти, несолоно хлебавши, как вдруг увидел невдалеке кучу свежей золы. Наверное, хозяева топили печку, а золу оставили для подкормки растений.

Это его шанс! Он там вываляется, станет серого цвета, и его непременно приютят!

А там, когда выяснится правда, может, уже привыкнут и не выбросят на улицу…

И на глазах изумленного Кекса котенок бросился к спасительной, как ему казалось, куче и основательно там побарахтался.

Вы не поверите, но сработало! Хозяйка пожалела такого грязного котенка, и теперь он тоже живет в этом замечательном доме!

Ему дали кличку – Рыжик, но время от времени котенок все равно валяется в золе, чтобы стать серым и порадовать хозяйку…

Белый маленький котенок,

Беспородный и ничей.

Ни братишек, ни сестрёнок,

Ни хозяев, ни друзей.

Как же хочется бедняге

Обрести свой тёплый дом,

Чтобы уличной бродяге

Были рады в доме том.

И однажды он, гуляя,

Взял и всё-таки рискнул!

На ухоженный участок

Сквозь ворота проскользнул.

Как же было там красиво,

И порядок, и уют.

В этом домике уж точно

Люди добрые живут.

Только грозная собака

Говорит котёнку: «Нет!

Ты не модный, ты дворняга,

Здесь не будешь ты пригрет.

Ты не перс, и не сиамец,

И не серо-голубой.

И вообще ты не красавец,

Ты не нужен здесь такой!»

– Ах, не нравится вам белый,

С рыжим пятнышком на лбу?

Ну сейчас я стану серый,

Надо только влезть в золу!

И котенок извалялся

От хвоста до головы.

Стал он будто бы британец,

Светло-серым от золы.

Удивленная хозяйка

Широко открыла рот:

– Это что ещё за чудо?

Неужели это кот?

Закачала головою:

– Что же делать мне с тобой?

Ладно! Я тебя отмою,

Оставайся, будешь мой!

Мыльный пузырь

Маленькой Оленьке из деревни Озерки родители подарили игрушку «мыльные пузыри».

Оленька ходила по детской площадке и всем желающим надувала эти веселые радужные шарики. Одно лишь ее огорчало – мыльные пузыри существовали лишь несколько секунд и лопались.

– Ах, как я хочу, чтобы у меня был мыльный пузырь, который никогда не лопается! – поделилась она мечтой со своими друзьями, Леней и Даней.

Леня лишь театрально засмеялся:

– Ха-ха-ха! Надо же такое придумать! Ага, когда рак на горе свистнет!

Дане стало очень обидно, что Леня насмехается над девочкой, и он в запальчивости сказал:

– Можешь хохотать, сколько угодно, только бывают мыльные пузыри, которые не лопаются!

Тут уж Леня упал на спину и задрыгал ногами, корчась от хохота:

– Ой, не могу! Я сейчас умру от смеха! В жизни не слышал ничего глупее!

Все ребята собрались вокруг и с интересом ждали продолжения перепалки. Даня молчал, стиснув зубы, и не знал, что сказать, потому что про нелопающиеся мыльные пузыри он всё придумал, только чтобы Леня отстал от девочки.

Леня, отдышавшись, встал и с иронией произнес:

– Давай, покажи завтра свой нелопающийся мыльный пузырь, а мы все посмотрим! Если такой будет, я готов съесть… съесть… – Он огляделся по сторонам и увидел забытую кем-то банановую кожуру: – Готов съесть вот эту кожуру от банана! Но если у тебя не получится, тогда ты ее слопаешь, вот так!

Вечером Даня, очень грустный, медленно брел домой. Сейчас, когда угас жаркий спор, он понял, что основательно влип. Конечно же, мыльные пузыри быстро лопаются, это же всего-навсего тончайшие пленки мыльной воды, наполненные воздухом.

Его путь проходил мимо деревенского озера, и Даня взобрался на мостки, сам не зная почему.

– Да не грусти ты, Даня! Свистну я завтра, свистну! И мыльный пузырь не лопнет! – вдруг услышал он тонкий голосок.

На одной из мокрых досок сидел крупный рак и пристально смотрел на Даню. Его черные выпуклые глазах на длинных подвижных стебельках светились дружелюбием и участием.

Даня, слегка заикаясь от неожиданности, спросил:

– А поч-ч-чему ты решил м-мне помочь?

Рак поднял свою правую клешню вверх:

– Ты хороший и добрый мальчик! А таким детям всегда рады помочь и животные, и рыбы, и птицы!

Сказав это, рак соскользнул вниз и скрылся в темной воде.

На следующий день Леня с нетерпением ожидал появления Дани, чтобы вдоволь насмеяться над ним.

Потому, не успел Даня и шагу ступить на площадку, как Леня закричал:

– Ну где твой нелопающийся мыльный пузырь, а? Пустомеля!

Даня взял игрушку у Оленьки и дунул в кольцо с мыльной пеной.

В тот же миг послышался оглушительный свист: на самом верху детской горки сидел рак, приложив клешню к своему рту, и выдавал музыкальные трели.

Из игрушки тем временем отделился большой мыльный пузырь, Оленька схватила его обеими ручками, но он не лопнул!

Один из ребят поднял банановую кожуру и протянул ее Лене…

На площадке в Озерках

Оля горевала,

О волшебных пузырьках

Девочка мечтала.

Чтоб не лопались они,

Чтоб всегда летали.

Чтобы дольше пузыри

Радугой сияли.

Лёня с криком «Ха-ха-ха»

Оле отвечает:

– Это что за чепуха?

Так же не бывает!

Уж поверьте, на горе

Рак скорее свистнет,

Чем нелопнувший пузырь

В воздухе зависнет.

Даня, Олю пожалев,

С Лёней в спор вступает:

– Что смеёшься? Ты не прав!

Пузырьки бывают!

– Ладно, Даня! Докажи!

Только без обмана!

Кто не прав, тот завтра съест

Шкурку от банана.

Да, похоже, Даня влип,

Вот ведь Лёнька вредный.

Где же Дане взять пузырь,

Да ещё волшебный?

Но на утро на площадке,

К радости Данилы,

Рак глазастый с детской горки

Свистнул что есть силы!

В тот же миг большой пузырь

Даня надувает,

И не лопается он!

Вот ведь как бывает…

Саша и ёжик

Летом Саша жил у прабабушки в деревне Озерки. И вот однажды, ранним солнечным утром, Саша пошел в лес за грибами. Мальчик он был уже почти взрослый, потому ему разрешали ходить одному, но только недалеко от дороги, чтобы не потерялся.

Брел Саша с палкой в руках, зорко вглядывался в траву, не спрятался ли где под листочком съедобный гриб, желательно белый. Вдруг под его ногой что-то шевельнулось, и Саша даже испугался, не ядовитая ли змея?

Но это оказался небольшой симпатичный ежик с вытянутой мордочкой, влажным носом и маленькими ушками.

Ежик и не думал убегать, а лишь внимательно смотрел на Сашу, словно пытаясь понять, кто перед ним.

Саша легонько подтолкнул ежика палкой, мол, двигай отсюда, как тот внезапно пропищал:

– А вот палкой махать не надо, мил человек! Сначала по голове палкой ударит, а потом в ноги кланяться начнет! Лучше возьми меня на руки!

Сашка послушно взял ежика на руки, мысли стремительно крутились, словно он катался на головокружительном аттракционе. Его младшая сестренка Катенька верила в волшебство, но он-то точно знал, что чудес не бывает!

Словно прочитав Сашины мысли, ежик тихонько засмеялся:

– Такие чудеса, что дыбом волоса? Ладно, расслабься, я такой один на белом свете, по-вашему, эксклюзив… Так что тебе очень повезло, мальчик! Потому получишь от меня поощрительный приз – особый лесной плод.

Ежик свернулся в клубочек, достал откуда-то сочную красную ягодку и протянул ее Саше передними лапками.

Саша, воспитанный мальчик, сказал «спасибо большое», хотя до сих пор не пришел в себя.

Потом он осторожно опустил ежика на землю и сразу же побежал домой, чтобы скорей попробовать на вкус эту необычную ягодку.

Дома никого не было, Саша помыл руки, сполоснул ягоду и положил ее в рот. Вкус был приятный, как у мятной конфеты, но ничего такого не происходило.

Саша пожал плечами, потом пошел вперед, и вперед, и вперед… Пока, к крайнему своему изумлению, не понял, что ходит он по потолку!

Ощущения были волнительные и прямо феерические, словно он вышел в открытый космос!

Саше хотелось петь и танцевать, но он не знал, сколько времени действует эта чудесная ягодка, а потому вскоре спустился на пол.

Так что, ребята, если вам очень захочется немного походить по потолку, смотрите внимательно под ноги. Вдруг вам тоже попадется говорящий ежик, как Саше…

Саша отправился в лес за грибами,

Длинную палку с собой прихватив.

Только попался ему под ногами

Ёж говорящий – «лесной эксклюзив».

Просит ушастый: «Возьми-ка на ручки!

Ладно, расслабься! Чего говорю?!

Если тебя не пугают колючки,

Я поощрительный приз подарю».

Сашка до этого в чудо не верил,

Он же не Катенька, он же большой!

Ну а теперь он, с подарком от зверя,

Мчался вприпрыжку из леса домой.

Приз от ежа оказался съедобный.

Красная ягодка, мяты глоток.

Ну а эффект от неё бесподобный!

Можно ногами топтать потолок!

Сашка – как в космосе, будто порхает,

Даже не верит, что всё наяву.

Вниз головою бесстрашно шагает…

Сашка! Спускайся! Конец волшебству.

Так что ребята, по лесу гуляя,

Каждый пускай на заметку возьмет:

Если грибы собирать не зевая,

Вам, как и Сашке, в лесу повезёт!

Часть 6. Хочу стать физиком!

Как запомнить цифры? Зачем нужен ноль? Что внутри Земли? Почему не падает самолёт и не тонет корабль? Ребята, это просто! Давайте разберёмся прямо сейчас. И помогут нам в этом ваши любимые игрушки, гуси и умный Крот.

Цифры

Пятилетний Максимка из деревни Озерки никак не мог запомнить цифры. Где там ноль, семерка, девятка… Все у него в голове путалось. К школе наш Максимка был совсем не готов.

Про это прознала бабушка и привезла ему из города смешную игрушку – двух поросят, тесно прижавшихся друг к другу.

Поросята выглядели как живые, у них были большие розовые пятачки и проницательные глазки.

– Дорогой внучек! – сказала Максимке бабушка. – Знаешь ли ты, что свиньи необычайно сообразительны? Они умнее дельфинов, слонов, приматов и даже собак!

Максимка очень удивился таким способностям хрюшек. Он думал, свиньи только валяются в грязи и едят отходы.

– Потому, внучек, я надеюсь, что эта игрушка поможет тебе запомнить цифры! – закончила бабушка свою речь и вскоре уехала домой.

Максимка пожал плечами, поставил игрушку к себе на письменный стол и снова попытался выучить цифры. Но у него снова ничего не получилось, он положил голову на сложенные руки и незаметно задремал.

– Как ты думаешь, Зефирка, на что похожа цифра «ноль»? – вдруг подала голос одна из хрюшек.

– Я думаю, Желейка, на бублик! – ответила ей подруга.

– Мне кажется, все же «ноль» больше смахивает на резиновое кольцо для игры с собакой! – задумчиво произнесла Желейка. – Ну ладно, а цифра «один», или «единица»?

Зефирка даже хрюкнула:

– Ясное дело, на гвоздь или карандаш! И вообще, я тебе готова сообщить, на что похожи и другие цифры, слушай внимательно: «двойка» напоминает изящного лебедя на воде, а «тройка», если повернуть, чайку, летящую над деревенским озером…

– Стоп, дальше я! – вскричала Желейка.– «Четыре» смахивает на флажок, также на нее похож игрушечный солдатик с вытянутой рукой, в которой зажата сабля!

– Это нечестно! – прервала ее Зефирка. – Лучше послушай меня: «пять» – крючок, «шесть» – открытый навесной замок или… как если бы червяк высунулся из яблока!

Обе хрюшки засмеялись, потом в один голос закончили:

– «Семь» – коса или топор, «восемь» – кукла-неваляшка или песочные часы, «девять» – воздушный шарик с веревочкой! А если перевернуть вниз головой, то «девять» превратится в «шесть»! – снова захихикали свинки, и Максимка проснулся.

Вы не поверите, но с тех пор Максимка знает все цифры и больше их не путает!

А вы, ребята?

Ноль

После того, как два игрушечных поросенка помогли Максимке запомнить все цифры, родители подарили ему набор магнитных разноцветных циферок, очень симпатичных.

Как-то утром Максимка положил перед собой яблоко, которое он собирался съесть, ткнул пальцем в цифру «0» и вслух произнес:

– Вот зачем ноль нужен? Это же ничего, пустое место, бублик бубликом, да и только!

Он взял в руки яблоко и продолжил:

– Например, ноль яблок – это значит нет у тебя яблока!

И хотел уже надкусить фрукт, как цифра вдруг пискнула:

– Ха-ха, это я-то пустое место?! Вот погоди, сейчас ты у меня заговоришь по-другому!

Максимка так и остался стоять с открытым ртом, а Ноль продолжал верещать:

– Вот у тебя одно яблоко, то есть единица. Если я встану ПОСЛЕ единицы, то у тебя будет уже десять яблок! Про это даже загадка есть:

Он похож на букву «О»,

Он не значит ничего.

Но любую цифру враз

Увеличит в десять раз!

Растерявшийся Максимка даже положил яблоко на стол. Тут Ноль выскочил из коробки, подкатился к яблоку и заявил мальчику:

– Если ты еще раз скажешь, что я пустое место, тогда я встану ПЕРЕД единицей, да еще и запятую после себя поставлю, и это будет уже одна десятая! Придется тебе резать яблоко на десять частей, дорогуша! Ну как, режем яблоко на десять частей?

Максимка замахал руками:

– Нет, не режем! Я уже понял важность цифры «ноль» и даже сочинил стишок:

Я оранжевый овал

На листе нарисовал.

У него большая роль,

Так как это цифра «ноль»!

Ноль радостно засмеялся от удовольствия и запрыгнул обратно в коробку к своим друзьям – другим цифрам.

А знаете ли вы, ребята, такие выражения: «ноль без палочки», «ноль внимания», «абсолютный нуль», «круглый ноль», «свести к нулю»?

Задачи

Шестилетний Тимка из деревни Озерки, в отличие от Максимки, довольно быстро выучил все цифры, запомнил их написание и разобрался, что они означают.

Но вот дальше, несмотря на все старания, он никак не мог понять, что с этими цифрами делать. Как решать самые простые арифметические действия, у Тимки в голове не укладывалось.

Вот, например, мама спрашивает:

– Сколько ушей у трех мышей, сынок?

А Тимка шмыгает носом, трет затылок, смотрит в потолок и не знает ответа…

Но вот однажды, когда Тимка возвращался домой с детской площадки, ему внезапно перегородила дорогу стая гусей.

– Мальчик, пока ты не решишь несколько задач, мы тебя не пропустим! – грозно произнес, вытягивая шею, самый большой гусь, наверное, вожак стаи.

Гусь махнул крылом, тут же вперед выступил маленький гусенок и звонким голосом продекламировал:

– «Привела гусыня-мать

Шесть детей на луг гулять.

Все гусята, как клубочки.

Три сынка, а сколько дочек?»

«Откуда же я знаю, сколько гусят-дочек у гусыни-мамы!» – хотел было сказать Тимка, но испугался, что вожак может его больно клюнуть.

Потому он стал напряженно думать, даже вспотел, но наконец ответил: «Три!»

Все гуси довольно загоготали, а маленький гусенок приступил к следующей задачке:

– «Семь гусей пустились в путь.

Два решили отдохнуть.

Сколько их под облаками?

Сосчитайте, дети, сами!»

Тимка наморщил лоб, стал загибать пальцы и воскликнул:

– Пять!

Снова гуси радостно захлопали крыльями, а вожак сказал:

– Ладно, решишь еще одну задачу, и мы тебя отпустим! Только имей в виду, она самая сложная! Я даже сам прочитаю ее условие:

«Кот мурлычет на крылечке.

Шесть гусей плывут по речке.

Где коза лозу грызет,

Щиплет гусь траву осот.

Из тарелочки Трезорки

Два гуся щипают корки.

Посчитайте поскорей,

Сколько вместе всех гусей?»

Тимка обхватил голову руками, но делать было нечего, домой же надо было попасть!

Он мысленно представил себе шесть гусей, плывущих по речке, затем гуся, щиплющего траву и, наконец, двух гусей, щиплющих корки.

– Девять… – неуверенно произнес Тимка, но тут все гуси так восхищенно загалдели, что он понял – задачу решил правильно!

Вожак подал знак, все гуси расступились, и счастливый Тимка вприпрыжку побежал домой.

И с тех пор Тимка легко решает задачи для дошкольников.

А вам, ребята, не нужны такие гуси?

Песочные часы

Шестилетний Славка очень любил мыться с папой в бане, которая стояла у них на участке. И вот однажды папа купил для парилки необычный прибор из двух стеклянных сосудов, соединенных между собой узким горлышком – как будто кто-то взял очень узкий стаканчик и сжал его, чтобы у стаканчика получилась тонкая талия. Внутри болтался какой-то песок, очень похожий на настоящий, только удивительно чистый и мелкий.

Прибор был прикреплен к деревянной дощечке с цифрами «0», «5», «10», «15», его можно было вращать туда-сюда, и песок тут же начинал пересыпаться из верхнего сосудика в нижний.

– Папа, что это? – зачарованно спросил Славка.

– Это песочные часы, сынок! – ответил папа. – Банные процедуры очень полезны, но, чтобы не навредить здоровью, нужно внимательно следить за временем, проведенным в парилке. А так как в парилке всегда очень жарко, обычные часы там сразу ломаются. Для бани подходят только песочные.

– Так там внутри и правда песок? – удивился Славка. – Как у нас в песочнице на детской площадке?

Папа покачал головой:

– Нет, обычный речной песок для песочных часов не подходит. Для них нужен особый, тонкозернистый песок, который просеивается через несколько ситечек. Так отбираются песчинки одинакового размера, чтобы они не царапали друг о друга и не создавали внутри часов лишнюю пыль.

– А как вообще работают песочные часы? – продолжал любопытствовать Славка.

Папа подошел к часам, повернул деревянный корпус, и тотчас из верхней колбы в нижнюю стал потихоньку сыпаться песок.

– Видишь здесь цифру «15»? Как ты думаешь, что она означает?

– Минуты? – неуверенно спросил Славка.

– Молодец, правильно! Ровно через пятнадцать минут весь песок из верхнего сосудика окажется в нижнем. А по этим засечкам можно следить, когда пройдет пять или десять минут. Кому как надо, каждый человек решает сам, в зависимости от самочувствия.

Славка задумался, потом задал очередной вопрос:

– А где еще используются песочные часы? Я их больше нигде не видел…

– Конечно, сегодня песочные часы – это редкость, не то что раньше, когда еще не было электрических или даже механических часов, – сказал папа. – Но все же и сейчас песочные часы иногда используют массажисты, фотографы, учителя…

Славка оживился:

– Папа, а ты можешь мне подарить настольные песочные часы? Мы бы с ребятами следили, сколько времени играем.

– Ладно, сынок! Договорились! – рассмеялся папа, потрепал Славку по голове и повел его мыться в баню.

Бегут часы песочные,

Лишь несколько минут.

Они не очень точные,

Но вас не подведут!

В них стрелки не собьются,

Не кончится заряд.

Они перевернутся

И время проследят.

Напомнят по старинке,

Что всё не навсегда,

Что, падая, песчинки

Нам меряют года…

Что внутри Земли

Леночка из деревни Озерки сидела на качелях, болтала ногами и все поглядывала на калитку, не идут ли гости?

У нее сегодня был день рождения, и хотелось уже поскорее сесть за стол вместе с друзьями, чтобы разрезать вкусный праздничный торт!

Вдруг прямо под ее ногами земля зашевелилась, образовалась небольшая ямка, и оттуда высунулась голова Крота.

– Привет! – сказал Крот. – Тебя зовут Леночка и у тебя сегодня день рождения?

– Да! – подтвердила удивленная девочка.

– Значит, не обманула старая Землеройка, она тут все про всех знает… Тогда я тебя поздравляю и дарю тебе стишок:

«Ключ оставил

Дома крот.

Как он в домик свой войдёт?

Он пророет ход второй.

Так и попадёт домой!»

Леночка засмеялась и захлопала в ладошки, а довольный Крот поклонился, как артист, во все стороны.

Леночке тоже захотелось сделать приятное Кроту, и она сказала:

– А я вот знаю, что кроты очень полезны на участке! Они уничтожают личинок, жуков и медведок.

Крот с уважением посмотрел на девочку:

– Бывают же такие умные дети! Совершенно верно, мы – незаменимые помощники человека! Про нас ходят недобрые слухи, что мы портим огороды и обгрызаем корни. На самом деле, мы совсем не едим растения, гораздо больше любим на обед вредных насекомых, именно так, как ты сказала!

Леночка подумала и задала вопрос:

– А можешь ты, Крот, прорыть длинный тоннель и выйти на другой стороне нашей планеты?

Крот покачал головой:

– Нет, это невозможно… Представь, что наша планета – как яйцо. Скорлупа – это земная кора, мы по ней ходим. А под скорлупой у яйца что?

– Белок, – ответила Леночка.

– Правильно, – кивнул Крот, – и у Земли так же. Под земной корой – толстый слой горячей твердой породы… А что же прячется в самом центре яйца?

– Желток! – уверенно сказала Леночка. – И он очень горячий, если яйцо сварить.

– Именно так, – согласился Крот. – В самом центре Земли тоже прячется ядро, и оно намного горячее любого желтка, и даже горячее мантии. В ядре тысячи градусов тепла, там абсолютно все плавится! Так что нам, кротам, туда никак нельзя.

Тут открылась калитка, показались Леночкины друзья, и Крот помахал ей лапкой:

– Счастливо отпраздновать свой день рождения!

Затем умный Крот нырнул в ямку, разровнял за собой бугорок, и все стало как прежде!

А Леночка встала с качелей и побежала встречать гостей…

Лена смотрит с нетерпеньем

На калитку у ворот.

Вдруг из норки под качелью

Появился серый крот!

Лену крот не испугался,

Улыбнулся и сказал:

– Ох, недаром я старался,

Пол-деревни прокопал!

Я на запах угощенья

Отыскать дорогу смог.

Поздравляю с днём рожденья,

И дарю тебе стишок!

Лена хлопает в ладоши:

– Вот спасибо, добрый крот!

Знаю я, что ты хороший,

Охраняешь огород.

Ведь кроты уничтожают,

Тех, кто любит там вредить.

И тем самым помогают

Урожаи сохранить!

А скажи мне по секрету,

Если день и ночь копать,

На другом конце планеты

Можно выход отыскать?

– Нет, такого не бывает,

Вот давай яйцо возьмём;

Скорлупа – кора земная,

На которой мы живём.

А под ней лежат породы,

Как белок под скорлупой.

Не прорыть туда проходы,

Очень твёрдый каждый слой!

А под самым нижним слоем

У яйца сидит желток.

А в земле – ядро большое,

Но оно как кипяток.

Чтобы лапки не сварились,

Нам, кротам, туда нельзя!

Вдруг калитка отворилась,

И в неё вошли друзья.

Лена спрыгнула с качели,

К ним на встречу побежав.

Ну а крот нырнул в тоннели,

Лене лапкой помахав.

Почему не тонет кораблик

Шестилетнему Павлику из деревни Озерки подарили небольшой кораблик. На корме кораблика стоял игрушечный моряк – боцман.

На следующий день Павлик запустил кораблик в круглый бассейн, который стоял у них на участке.

– Интересно, почему корабль не тонет, хотя сделан из железа? – вслух сказал Павлик и даже нажал на кораблик сверху.

Но как только он отпустил руку, корабль тут же всплыл на поверхность.

– Ах так! – почему-то рассердился Павлик. – Сейчас ты у меня получишь!

Он сбегал и набрал из папиной кучи песка горсть маленьких камешков.

– Приготовить орудия к бою! По вражескому судну «пли!», – сказал сам себе Павлик и кинул камешком в игрушку.

Вдруг боцман на корабле зашевелился и стал махать маленькими цветными флажками!

– А чего это он делает? – удивился Павлик.

– Я подаю сигналы бедствия, негодник! – отозвался боцман. – Это же надо, обстреливать безобидное судно!

Павлик смутился:

– Ладно, больше не буду! Извини меня, пожалуйста!

Боцман смягчился:

– Ну раз ты осознал свою ошибку, расскажу, почему корабль не тонет. Кстати, у тебя есть еще небольшие металлические предметы?

– Да! – воскликнул Павлик, и вскоре вернулся со скрепкой, ножницами и чайной ложкой.

– Теперь кинь их в воду, потом достанешь! – попросил боцман.

Павлик так и сделал, и все эти предметы сразу пошли на дно!

– А вот у тебя в руках я вижу металлическую баночку из-под леденцов. Попробуй и ее положить на воду!

Павлик торопливо засунул в рот последние два леденца и опустил баночку на воду.

Она не утонула, а стала тихо покачиваться рядом с корабликом.

Боцман назидательно поднял руку:

– Все потому, что в баночке есть воздух, который легче воды! А внутри любого корабля, то есть его корпуса, находится большое пустое пространство, как огромная комната, которая заполняется воздухом. Этот воздух и не позволяет кораблю утонуть и удерживает его на поверхности воды.

– Понял, понял, спасибо! – восторженно воскликнул Павлик. – И еще: зачем флажки на корабле?

Боцман помахал желтым флажком:

– Это своего рода морская азбука. Для каждой буквы и цифры имеется свой флаг. Например, желтый флаг означает букву «Д», синий – букву «Г». И если кораблю надо сказать какое-нибудь слово, он поднимает много флагов друг над другом.

– Как здорово! – обрадовался Павлик. – Я обязательно выучу морскую азбуку! А теперь счастливого плавания, кораблик!

Стало Павлу интересно,

Почему же вышло так,

Что кораблик из железа,

А не топится никак?

Сколько Пашка ни старался,

Сколько раз ни погружал,

Но кораблик не сдавался,

И по-прежнему всплывал!

Начинает Пашка злиться:

– Все равно ведь потоплю!

Надо мне вооружиться

И сразиться с ним в бою!

Вот и камни пригодились,

Я подбить его смогу.

И снаряды устремились

По упрямому врагу!

Вдруг с кораблика руками

Пашке кто-то замахал.

Это боцман, он флажками

Подавал ему сигнал:

– Что за странные замашки,

Целить в мирные суда?

– Извините, – пискнул Пашка,

Покрасневший от стыда.

– Ладно, ладно, извиняю.

Раз ошибку осознал,

То попутно объясняю,

Как кораблик выплывал.

Корпус воздухом наполнен,

Воздух легче, чем вода,

И караблики по волнам

Проплывают без труда!

– Неужели? Вот так штука,

Ну, теперь я буду знать!

И спасибо за науку!

А теперь – давай играть!

Почему не падает самолёт

Из предыдущей сказки вы знаете, почему корабли не тонут, хотя сделаны они из железа.

Но шестилетний Павлик из деревни Озерки на этом не успокоился и решил теперь выяснить, почему летят и не падают большие тяжелые самолеты?

Родители были на работе, потому Павлик направился на детскую площадку спросить у ребят постарше.

По пути он заметил сидевшую прямо на дороге ворону и замахал на нее руками:

– Кыш! Кыш!

Ворона нехотя взмахнула крыльями и плавно полетела прочь.

«Надо же, ведь тоже не падает на землю, хоть и большая!» – подумал Павлик и пошел дальше.

На детской площадке он подбежал к старшим ребятам, которые сидели на скамейке и о чем-то болтали.

– Что? Почему не падают самолеты? – переспросил один из них и скорчил хитрую физиономию: – А просто на небе есть огромный магнит, он их притягивает, и потому они не падают! – весело рассмеялся он.

– Не слушай его, Павлик, он шутит! – заговорил другой, серьезный мальчик в очках по имени Сашка. – Дело в том, Павлик, что люди давно наблюдали за птицами и поняли, почему они летят и не падают. Секрет в особой форме крыльев – у них верхняя часть выпуклая, а нижняя нет. Из-за этого воздух над крылом течет быстрее, чем снизу и птица действительно как бы притягивается вверх. Этот удивительный эффект называется подъемной силой. Вот люди и придумали самолеты, используя идею птичьих крыльев…

– Слушай, а я ведь этого ничего не знал! – признался шутник. – А хвост для чего нужен?

– Хвост птицам, так же, как и самолетам, придает устойчивость в полете, – ответил Сашка.

Павлик его поблагодарил, отошел в сторону и решил больше никогда не обижать птиц!

Вот ведь какую пользу они принесли людям!

Почему летит самолёт

Сегодня мы продолжим рассказ про шестилетнего Павлика из деревни Озерки. От начитанного мальчика Сашки он узнал, почему не падают тяжелые самолеты.

Напомним вам, что у самолетов, как и у птиц, особая форма крыльев с выпуклой верхней частью.

И тут Павлик снова призадумался:

– Хорошо, с этим все понятно. А за счет чего самолеты поднимаются в воздух? Они же не размахивают крыльями, как птицы? Может, пойти опять спросить у Сашки? А вдруг тот скажет: «Хватит приставать, почемучка»?

Словно прочитав его мысли, Сашка крикнул ему:

– Павлик, подойди к нам! Ребята спрашивают, как взлетают самолеты и, думаю, тебе тоже будет интересно!

Павлик сразу же подбежал и стал внимательно слушать Сашкин рассказ:

– Самолет набирает высоту и летит с помощью реактивных двигателей. Из них со свистом выбрасывается струя горячего газа, которая словно толкает самолет вперед. Это называется реактивная тяга. Понял, Павлик?

– Нет! – честно признался тот.

Сашка положил руку на плечо Павлику:

– Реактивную тягу можно создать даже дома! Развяжи надутый воздушный шарик, и он на несколько секунд превратится в «реактивный двигатель». Воздушная струя резко вырвется из шарика и отправит его в недолгий полет по комнате.

– Понял, понял! – вскричал Павлик. – Я так делал много раз!

– Ну вот и хорошо! – улыбнулся Сашка. – Значит, будешь летчиком! Или физиком…

Обрадованный Павлик снова вернулся на свое место и стал внимательно смотреть вверх.

День был ясный, и Павлик отчетливо увидел высоко в небе след реактивной струи летевшего самолета.

Теперь Павлик знал, почему самолеты летят и не падают…

А вы, ребята, поняли?

«Как же так? – подумал Паша, —

Многотонный самолёт,

Хоть и крыльями не машет,

Но отправился в полёт?»

Ну, теперь-то Пашка знает,

Что природа помогла.

Форма крыльев совпадает

С формой птичьего крыла!

Сверху выпуклость заставит

Скорость воздуху создать,

От давления избавить

И подъемных сил придать.

Ну а двигатель толкает

Мощной газовой струёй.

Это топливо сгорает,

След оставив за собой!

В общем, Пашка с самолётом

Ну практически на «ты»!

Может, станет он пилотом?

Ах, мечты, мечты, мечты!

***

Об авторах

Михаил Михайлович Пейчев

Родился 08 июля 1958 года в Одесской области.

С раннего детства стал писать короткие рассказы, но после окончания восьмилетней школы поступил в Кишиневский строительный техникум. Однако и там он продолжил заниматься своим любимым делом, и его рассказы пользовались большой популярностью среди учащихся техникума. Та же история повторилась и в годы учебы в Ленинградском институте инженеров железнодорожного транспорта, и впоследствии на различных местах работы автора.

Десятки, если не сотни написанных им рассказов расходились среди родственников, знакомых и друзей, но автору и в голову не приходило попробовать их где-либо опубликовать. Он считал это всего лишь хобби, не более того.

И лишь выйдя на пенсию, автор уже профессионально занялся творчеством и стал активно писать рассказы для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Добрые и поучительные произведения Михаила Пейчева, известного среди детей как Озерковский Сказочник, весьма популярны в интернете и занимают первые места в различных литературных конкурсах.

– На сайте автора ежедневно появляются новые сказки для дошкольников и рассказы для младших школьников:

https://mihailpeichev.ru

– Подписывайтесь на новые сказки Михаила Пейчева в социальной сети «ВКонтакте»:

https://vk.com/skazki_ozerki

Анна Сергеевна Базаркина

Родилась 22 ноября 1980 года.

Своё первое стихотворение сочинила в 10 лет – для любимого папы на день рождения. С тех пор редкий семейный праздник обходился без Аниного творчества.

Со временем оказалось, что стихотворная форма прекрасно подходит и для школьных сочинений по литературе, и для сценариев КВН в техникуме. Аня писала тексты песен, частушек и презентаций, поздравления друзьям и коллегам.

Потом хобби вновь «вернулось в семью». Ведь дома Анины стихи ждут самые главные читатели – трое её детей.

И вот уже старшая дочь декламирует мамины строчки со сцены КВН, сын выступает с ними на городских праздниках, а младшая дочка засыпает под мамины колыбельные.

Возможно, Анино хобби так бы и осталась «домашним»… Но не так давно, в социальных сетях, она случайно прочитала сказку совершенно неизвестного ей автора и подписалась на его страничку.

Что из этого вышло?

Новый вид творческих дуэтов!