Kitobni o'qish: «Один отец – лучше ста учителей»

Shrift:

* * *

Введение

Я хочу поблагодарить свою семью, которая зримо и незримо приняла участие в написании этой книги. Было много психологической и моральной поддержки в период непростых размышлений. Я не встретил никакого осуждения, хотя то время, которое ушло на работу над текстами, я мог потратить на свою семью. Супруга Елена, наши дети Ева, Арина и Захар сразу верно оценили важность этого труда для меня. Я им очень благодарен.

Особая благодарность моим родителям – отцу Юрию Ивановичу и матери Людмиле Ильиничне. Отец постоянно консультировал меня. Я продолжаю пользоваться его советами и рекомендациями. О многих я расскажу здесь.

Спасибо родной сестре Татьяне, её мужу Андрею, их детям Ивану и Илье. Любопытство и расспросы заставляли меня на многое смотреть чуть иначе.

А еще необъятное спасибо соратникам. Мы вместе преодолевали трудности от простых бытовых до неожиданных вызовов времени. Надеюсь, так будет и дальше.

Всё, что дальше написано – будет интересно, познавательно и поучительно любому, кто неравнодушен к большим проектам, особенно тем, кто увлечен строительством и не побоялся привлечь к этому самых близких людей.

Часть первая
Среда формирует сознание

Детство

…

Моё детство в селе Птичье Ставропольского края проходило, как и у всех мальчишек, которые там жили. Восхитительное время – сделаешь уроки, и тебя отпускают гулять. Было лишь условие: хочешь играть с друзьями – сначала будь полезен дома. Считаю такой подход совершенно справедливым, как в поговорке: «Сделал дело – гуляй смело».

Как-то у нас в селе стали принимать металлолом. Один килограмм стоил 30 копеек. Я пришел за советом к отцу, мол, хочу попробовать. Он объяснил правила: не трогать канализационные люки, высокоточные провода, а все, что есть в заброшенных цехах, можно брать. Вторым способом по зарабатыванию денег стала сдача стеклотары – обычных пустых стеклянных бутылок. В некоторых магазинах мы договорились, что будем забирать стекло, после этого мыли, начищали и сдавали. Прежде чем все это провернуть, мы ломали голову, как возить. Сейчас бы такое назвали «расчет логистики». В Птичьем у многих есть кони и лошади. У товарища как раз были отличный конь и бричка, его отец нам не отказал, но потребовал кормить коня с заработанных денег. Когда все было обдумано, мы начали собирать металлом по всему селу, многие земляки уже знали нас и ненужное железо отдавали нам. В итоге, когда мы получили первые деньги, тратить их на ерунду совсем не хотелось. Все, с кем вместе трудились, поняли истинную цену этим деньгам. Оказалось, с неба они точно не прилетают.

Отец увидел, что у меня стали появляться деньги, он был доволен, но сказал не останавливаться. «Если можешь этим зарабатывать, трудись, сядешь наслаждаться – тебя тут же обгонят…» – такие были слова отца. И я понял, что остановка – начало конца.

Я хорошо помню начало строительной деятельности отца в Птичьем. В самом начале он занимался возведением частных домов. Когда было время каникул, я просил, чтобы он брал меня с собой, и никогда не получал отказа. Наблюдая за его ремеслом, я восхищался тем, как человек творит искусство – красиво и аккуратно ведет лицевую кладку, как кладет два кирпича, сразу натягивает шнур, смотрит, ровно ли, поправляет там, где нужно. Очень увлекательный процесс, я мог смотреть часами. Особенно нравилось, когда он делал вставки из цветного кирпича, есть в этом что-то завораживающее.

Пока я был школьником, отец говорил: «Учись хорошо, придет время – я буду учить тебя жизни». Он считал, что школьное образование превосходно, но реальной жизни должны учить родители. Навыки командной работы – это для самостоятельного освоения. Школа дает большую выборку для командообразования по интересам. В школе были секции по видам спорта, мне всегда нравился волейбол, и потом, в будущем, опыт, нажитый в этой игре, мне очень пригодился. Школьный тренер говорил, что когда мы выходим на площадку, то уже не шесть отдельных игроков, а одно целое, где каждый ответствен за другого. Мы учились принимать и подавать мяч; если у кого не получилось, рядом стоящий игрок должен за вас выполнить удар. Мы были команда и защищали честь школы. Развитие командного духа очень важно для ребенка, приходит осознание, что несколько скоординированных людей могут сделать гораздо больше, чем один.

Заканчивая школу, я пошел учиться в школу милиции. Благодарен отцу за то, что дал возможность осуществить эту мечту. Уже позже я понял, что придёт время, когда он будет учить меня совсем другому, но, чтобы не ломать подростка, дал сделать собственный выбор. В 2005 году я поступил в Ставропольскую школу милиции, закончил её в 2009 году. Учеба в ВУЗе дала многое, было действительно интересно. Нас усиленно развивали интеллектуально и физически, духовное и патриотическое воспитание тоже не осталось в стороне. Целый год мы, как курсанты, жили в казармах, именно в этой среде на первый план выходили человеческие качества, становилось понятно, кто и что из себя представляет. Названый друг вдруг уходил в тень, а подставляли плечо те, от кого совершенно не ожидал. Все, кто прошел эту подготовку, многое узнали о себе, набрались жизненного опыта. Именно здесь нас обучали и подсказывали, куда эффективнее направлять свою энергию, чтобы от этого был толк. Учили расписывать план своих действий и пошагово идти к цели.

Дальнейшая служба проистекала в Уголовном розыске. Это время становления профессионала – самая настоящая трудовая деятельность. В нашем отделе была высоко развита коллективная ответственность, подводить просто страшно. Служба родине стала делом чести. Тот опыт, который накапливаешь, служа в правоохранительных органах, не получить нигде. Почти сразу понимаешь, наличие красных дипломов не гарантирует вообще ничего. Или ты вникаешь в порядок системы, берешь из нее лучшее, или система тебя съест. Здесь я отточил навык адекватной манипуляции людьми и просто научился разбираться, с кем можно иметь дело, а кого надо держать подальше от себя. Университеты – это лишь первый этап, второй этап – применение знаний на практике, только так возможен очевидный результат.

Во время учебы в университете, а также когда я проходил службу в ставропольском МВД, у нас бывали короткие отпуска, примерно тридцать дней. Первые два дня я обычно ничего не делал, а потом наступала скука, и я вновь оказывался на отцовских стройках. Каждый раз удивлялся, как растет его предприятие, сколько объектов, как много людей работает с ним, и масштаб захватывал дух. Я наблюдал, как Юрий Иванович двигается к своим целям, на что ставит акценты, чему уделяет внимание, как ведет общение с подчиненными, пытался уловить их реакцию на слова отца. Уникальный опыт, хочу я вам сказать. Если есть такая возможность – наблюдать за специалистом высокого ранга, не упускайте её, от этого только плюсы. Бог дважды подарил мне такую возможность. Руководитель в годы моей службы в милиции был большим профессионалом в сфере борьбы с бандитизмом, и мне удалось многое от него перенять.

Присмотритесь к своим детям, я совершенно серьезно считаю, что у многих голова полна гениальных идей, их вопросы нестандартны, лично меня всегда заставляют задуматься. А их мечты? Разве взрослый умеет так мечтать? Любая детская идея, которую поддержал взрослый, дает ему столько счастья и радости, эти эмоции невозможно скрыть, а сколько в этом положительного влияния на их будущее! Важный взрослый, он направляющий в этом дуэте, интересуйтесь у своих детей, что именно они хотят знать, чему научиться, какую пользу смогут принести обществу и месту, в котором живут.

Где-то в старшей школе отец начал проводить со мной беседы на тему того, что сначала надо работать на кого-то, посмотреть, как все устроено в реальности, а после можно уходить в свободное плавание в интересной тебе сфере.

Главными учителями по жизни, конечно, стали мои родители, они учили ходить, разговаривать, распознавать опасности. Вождению и правилам поведения на дороге меня учил отец. Он научил меня стрелять из охотничьего ружья. Всегда спрашивал о моих идеях относительно улучшения жизни вокруг, он вникал, казалось, посекундно, а советы его были бесценны. Он научил меня стратегическому планированию и выстраиванию логических рядов событий – ничего не случается из ничего. Отец увлекается историей и всегда говорит: всё, что сейчас происходит, уже было, это надо осознавать и ловить волну. Я также считаю, что историю своего государства должен знать каждый, какие случались важные исторические события, кто был лидером, какими он обладал качествами, насколько продуктивно продвигалась Россия по мировой политической арене. Совершенно искренне считаю, что мы живем в самой лучшей стране.

Детям очень нужна помощь важных для них взрослых. Вырастить личности, раскрыть таланты, увидеть в них то, что не увидит никто. Я, как отец троих детей, скажу, что это нелегко. У одной из дочерей мы с супругой наблюдали потенциал к танцам, она проходила на занятия два года, но результата не было. Ещё была игра на фортепиано, и тоже без значительных успехов. А потом она подошла к нам и предложила ходить на единоборства. Сначала я не поверил, как и моя супруга. Буквально через несколько месяцев мы увидели, как ответственно она относится к тренировкам, переживает и волнуется из-за пропусков или неудач. Дай Бог, этот азарт поднимет её на пьедестал, и она сумеет пользоваться своими навыками в других сферах жизни. Вторая дочь сразу попала в десятку. Увлеклась художественным мастерством, сама попросила найти мастера-преподавателя, чтобы он ее учил. Теперь, когда у меня день рождения, картина нашей семье обеспечена. Раскрывать детские таланты – задача родителей. Любой ребенок, который будет видеть поддержку его усилий, обязательно вернет вам ваши старания в таком количестве, что радости в доме будет предостаточно.

Посмотрите сейчас в окно, мы живем в одно время, наши родители жили в другое, дети проживают в третьем времени. Те условия, в которых оказались дети, сильно отличаются от наших в плане технологического, информационного развития. Прогресс настолько стремителен, что иногда не успеваем читать новости. Помогать в этих направлениях обязаны именно мы, если хотим, чтобы дети стали достойными предпринимателями своего времени или занимали руководящие посты. В подростковом возрасте дети должны понимать и видеть, какие финансовые трудности бывают, что происходит в мире, в государстве, котором живут. Не надо «замыливать» глаза и рассказывать о идеальной Вселенной. Трудности, очевидно, будут у всех. Если есть проблема, то ее надо решать, а не прятаться за углом. Чем быстрее ребенок врубится в реальность, тем быстрее он получит жизненную практику для преодоления трудностей. Опыт, который ощутит своей шкурой, останется с ним навсегда на уровне рефлексов. Как говорит наш главный бухгалтер: «По приходу и расход».

В наше время очень важен второй язык. Я учил немецкий, но везде, где бы мы ни путешествовали, в ходу английский. Мои дети сами проявили живой интерес к языку, конечно, мы с женой поддержали эту инициативу. В нынешнем мире люди просто обязаны знать несколько языков. Это расширяет диапазон мышления, дает больше свободы даже на бытовом уровне: можешь попросить чашку кофе, стакан воды.

Контроль переходного возраста очень важен. В этот период почти всех уносит в разгульную жизнь, случается знакомство с алкоголем и прочей запрещёнкой. Многие «взрослые» дети думают, что образование им не нужно, потому что уже знают всё, а взрослые лишь мешают раскрывать потенциал. Кто-то уходит в криминал. Всё это от неверной оценки своих поступков и слабого понимания последствий. В таких ситуациях ответственность ложится на родителей, они должны быть на одной волне со своими детьми, искать точки соприкосновения, чтобы дети не боялись открываться родителям. Бог сделал всех уникальными, даже в одной семье к разным детям разный подход. Выстраивание доверительных взаимоотношений взрослого и ребенка – первоочередная задача любого родителя. Где-то до двадцати двух лет большинство детей нуждаются в родительском совете и поддержке, именно до этого возраста все мы впитываем информацию как губки и легко подстраиваемся под ситуации, а уже дальнейшая судьба только в наших руках. Только взрослый человек может верно оценить обстановку в мире. Реальность сурова и не терпит халатности.

У своих детей я многому учусь. Очень интересно узнавать новые слова и названия знакомых предметов и явлений. Они сталкиваются с этим каждый день. Благодаря им я знаю, на каком языке разговаривает молодёжь. Пытаюсь вникать в их интересы, чтобы понимать, куда идет развитие, чего они хотят. Совершенно не планирую упустить рост и взросление своих детей, я хочу быть с ними на одной волне, но при этом оставаться отцом – самым важным в их жизни взрослым. Раз в неделю стараюсь проводить беседы с детьми в формате, которому научил меня мой отец. Мы говорим обо всем, в том числе на совсем не детские темы: смысл и значение денег, как правильно ими пользоваться, что такое долг между людьми, инвестирование, капиталовложение. В этих разговорах я понял, что именно в юном возрасте слово «НЕТ» сродни оскорблению. Они просто не понимают, почему родители иногда говорят «НЕТ», не объясняя значение этого слова.

Им нужны пояснения и некоторые инструкции, как жить в мире, где на каждом перекрестке слышны диалоги о деньгах. Давать ребенку возможность принимать самостоятельные, пусть порой и ошибочные, решения. Это неплохо тренирует мозг, заставляет думать наперед, взрослеющий ребенок должен понимать, что его ждет в конце.

Когда мои дочери катались на лыжах, я катался на сноуборде. Они часто просили кататься вместе с ними. Ради их удовлетворения я начал изучать катание на лыжах, за что очень им благодарен. У нас были только положительные эмоции, мы все вместе раскрыли таланты в катаниях и делились эмоциями и впечатлениями. Дети способны разбудить наши таланты, которые, казалось, давно под замком. Это был настоящий урок для меня, что нужно иногда перестраиваться, получать новые навыки, очень приятно, когда на это подталкивают дети. Когда они катались самостоятельно, я занимался с инструкторами. Буквально через пять занятий со средней дочкой и братом поднялись на средний уровень горы и вместе, страхуя друг друга, спустились вниз. Уже через год я получал массу удовольствий от катания на лыжах. Ко всему прочему радовало, что мне покорились и лыжи, и сноуборд. Я задался целью научиться новому с поддержкой детей, в голове кипело жгущее желание овладеть этими навыками именно с их помощью, мне это удалось. Через некоторое время катание на сноуборде просто перестало приносить удовольствие, и на какие бы горы я ни ездил, стал кататься на лыжах. Всё-таки надо стараться быть на волне со всеми, кто остро думает и готов оперативно учиться. Кто рано закоснеет, так и будет кататься на плюшках и санках.

Контроль детских расходов. Сколько бы ни было денег в семье, ребенок должен чувствовать рамки. Любой глава семьи, который пришел в магазин со своей семьей, должен каждому разъяснить его бюджет, чтобы все понимали, на что рассчитывать, и самостоятельно расставлять приоритеты. Взрослеющие дети должны учиться самостоятельно решать свои финансовые проблемы, регулировать потребности, понимать, нужна ли вещь именно сейчас и для чего. Эти уроки будут идти с ними все последующие годы. Если решать за них задачи, наступит время, которое нельзя будет отыграть назад. Ребенок должен понимать, каким трудом к нему приходят деньги и как правильно их тратить. Когда закончится школа, все дети вступают в жизнь, где оценки их деятельности уже не двойки, пятерки, а настоящая ответственность. Отлично, если на начальном этапе все понимают, что ровных жизненных дорог нет ни у кого, на пути будут горы, ямы и другие препятствия. Надо просто зарубить на носу, что процесс обучения длится, пока стучит сердце. Как говорил дорогой товарищ Ленин: «Учиться, учиться и еще раз учиться!» Воспитанием детей надо заниматься на личном примере в том числе. Показывать свою гибкость, проживать родительскую жизнь вне узких рамок жизнеобеспечения. Нет никакого смысла ждать благоприятное время, оно идет уже сейчас. Учить жить экономно, с умом – это правильно, но не стоит скатываться в скупость, чтобы дети научились не только зарабатывать деньги, но и правильно, с пользой и без страха, тратить. Не экономили на своем образовании, здоровье, развитии талантов, соразмерно закрывали бытовые нужды и в целом улучшали свою жизнь. Каждый родитель должен донести до ребенка мысль, что при хорошем образовании и достойном труде у него будет больше возможностей на покупки и путешествия. Именно такое мышление поможет детям в будущем.

Если ребенок предлагает играть в магазин, для родителя, это самый ценный звонок, никаких «Нет времени». Надо соглашаться немедленно! Моя дочка Арина любит готовить, когда она что-либо готовит, предлагает нам с супругой купить блюдо. Мы договариваемся о цене, рассказываем о себестоимости пирога или печенья, проводим сравнительный анализ рынка, обсуждаем конкурентов. Еще один из примеров: Ева и Арина устраивали нам вечерние концерты, в программе танцы и песни. С возрастом начали говорить, что мероприятие платное, вход только по билетам. Я уверен, у каждого дома, в семейной обстановке, много аналогичных примеров. Помогайте детям в этом направлении – чем быстрее они наберутся экономической практики, тем больше будет открытых дверей. Не откладывайте в сторону наблюдение за своими детьми, именно вы сможете расширять их мышление. Если они вам не очень-то нужны, то остальным подавно. Для ребенка вы главный пример, как правильно поступать и принимать решения. Помимо азов менеджмента, не отталкивайте и компьютерный мир, сейчас эра электроники, без владения компьютером уже никак. Технологии в IT-сфере развиваются в геометрической прогрессии.

Представьте себе детей, которые не играли в детстве. Что в будущем их ждет? Много страхов и неуверенности, боязнь принимать элементарные решения. Очень шаткая ситуация. Они всегда будут винить в своих бедах других, все это приведет к плохим последствиям, жизнь этих ребят под угрозой. Повторюсь еще раз, папа и мама должны, просто обязаны быть рядом с ребенком и учить его грамотности в совершенно разных сферах. Настоящие знания, подкрепленные практикой, вселяют уверенность. Таким детям гораздо легче встречать препятствия, они способность решать задачи и получать высокий результат.

Кстати, вспомнил. Когда мать давала мне денег в школу на еду, я рассчитывал так, чтобы хватало на столовую, а часть денег уходила в копилку. У меня была игровая приставка, поэтому очень хотел пополнять свою коллекцию игр.

Я высчитал, при каком ритме накопления смогу покупать игровые картриджи, но не оставаться голодным. Получалось купить один картридж раз в несколько месяцев. Меня это устраивало. В четырнадцать лет я накопил на настоящий баскетбольный мяч. Впоследствии это породило одну личную традицию, когда начал стабильно зарабатывать, перед тем как расписывать бюджет и покрывать расходы, я совершал какую-то покупку именно для себя. Эта практика неплохо сохраняет эмоциональное здоровье.

…

Слово друзья – это значимое в нашем мире слово, плохо, что его мало кто понимает по-настоящему. Именно друзья откроют всю правду, окружающую вас, скажут, что скрывают подчиненные, уберегут от ненадежных людей. Те, у кого нет истинных друзей, испытывают разнообразные трудности и в будущем, как бы это ни звучало горько, останутся одни. Именно друг поймет ваше настроение даже по телефону с первого «Алло». По интонации срисует ваше состояние.

Каждый друг хоть раз обращался к вам за помощью. Зачастую все эти просьбы по делу, но порой бывает попытка переложить с больной головы на здоровую. У меня таких примеров множество. Обычно я не отказываю близким людям, однако бывало так, что я тружусь, не сплю, решаю чьи-то проблемы, а хозяева проблем в это время отдыхают и занимаются своими личными вопросами. Подобные истории – неплохая проверка истинности дружбы. В такие моменты хорошо осознаешь, что истинный друг был бы рядом, а не вел себя потребительски. На своем опыте я убедился в этом. С настоящими друзьями мы вместе решали трудности, набирались опыта, определяли направления развития и вместе шли по жизни. Сейчас они хорошие предприниматели, занимаются своими направлениями, в некоторых случаях и я обращаюсь к ним за консультациями. А те, кто навешивал на меня проблемы и только интересовался, когда же я их решу, не продвинулись и на шаг, потому что не научились решать свои задачи.

Шагая к своей мечте, да и вообще по жизни, приятно быть в обстановке, когда верные друзья идут рядом с тобой, помимо болтовни и анекдотов, участвуют в общих процессах. Один из немногих друзей, с кем я рос, вместе проходили службу в милиции, всегда в трудную минуту были на связи, как могли, друг друга подстраховывали, по сей день он идет со мной по жизни. Когда я перешёл ГК ЮгСтройИнвест, буквально через пару лет пригласил товарища в отдел продаж. Через год в компании были кадровые перестановки и он стал руководителем охранного предприятия. Через месяц после назначения он пришел на совещание со множеством идей и предложений, создал структуру так, что в районах, где проживали наши люди, был порядок. Он всегда стремился все систематизировать и упорядочить. Мне было приятно наблюдать его рост и глубокую заинтересованность в развитии предприятия. Он никогда не жаловался и не сдавался. С его появлением у нас сократилась текучка кадров, подобрали более ответственных, результат решений был очевиден, а потому все рабочие стратегии переложили на Краснодар и Ростов. Я прекрасно понимал, что у него в какой-то мере был страх не справиться с поставленной перед ним задачей, но он смог взять на себя ответственность и переступить свои страхи.

Bepul matn qismi tugad.