Тема не раскрыта. Я как мама ребенка, у которого предполагается и дислексия, и дисграфия, так и не услышала, по каким же признакам распознать, и уж тем более, как с проблемой справиться. Материал, видимо, совсем для родителей-космонавтов, которые в упор не замечали годами, что у ребенка есть проблемы. Ведь ни дисграфия, ни дислексия не берутся внезапно, они обычно являют собой уже хвост проблем, которые наблюдаются с раннего возраста.
Большое спасибо, Ольге Азовой, в столь короткий промежуток времени рассказать о нюансах развития ребёнка, проблемах развития на которые нужно обратить внимание родителям и в какой момент начать действовать.
Благодарю Александра и Марию, чёткие и правильные вопросы, хорошие примеры и личные моменты. Приятно слушать и воспринимать.
Теперь в целом о цикле подкастов. Ну за чем столько раз прирываться на заставку?! по 4-5 раз слушать музыку и напоминание название радиопередачи в подкасте в 30 минут – это утомительно.
Izohlar, 2 sharhlar