Подкаст Инфоурок

Почему зумеры ставят выше всего свой комфорт?

На этот вопрос ответил Андрей Макаров — философ и культуролог.

В студии подкаста «Инфоурок» мы поговорили с ним о том, что представляет собой цифровое поколение, какие у него ценности и жизненные приоритеты.

Ещё в выпуске:

Адаптация образования: насколько традиционные подходы отвечают потребностям зумеров и поколения Альфа.

Миграционные тренды: почему зумеры возвращаются из мегаполисов в малые города — переоценка ценностей или побег от трудностей.

Карьерный минимализм: отказ от погони за повышениями в пользу баланса между работой и личной жизнью.

Отношение к увольнению: почему зумеры меняют работу легче, чем миллениалы, и что за этим стоит.

Конфликт поколений: в чём суть современного спора отцов и детей.

Какие ценности воспитывать в поколениях Z и Альфа, чтобы они выросли устойчивыми и адаптивными.

Навыки будущего: какие универсальные компетенции сохранят актуальность в любую эпоху.

Полный выпуск подкаста смотрите на нашем сайте

Как сдать ЕГЭ по информатике?

На этот вопрос ответил Иван Викторович Плугарь — опытный педагог с 11-летним стажем и автор курсов по подготовке к экзаменам.

В студии подкаста «Инфоурок» мы поговорили с ним об особенностях подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по информатике и изменениях в формате экзаменов.

Ещё в выпуске:

Ключевые заблуждения учеников и родителей о ЕГЭ/ОГЭ по информатике.

Сложные темы экзамена и самые частые ошибки.

Роль современных технологий в обучении информатике.

Эффективное распределение времени на экзамене.

Формирование правильной тактики решения заданий.

Влияние искусственного интеллекта на образование и прогнозы развития экзамена через 5 лет.

Приятного просмотра!

Как обычный учитель физкультуры победил олимпийских чемпионов?

На этот вопрос ответил Николай Бобылёв, победитель второго сезона шоу «Титаны» на ТНТ.

В студии подкаста «Инфоурок» мы поговорили с ним о пути к пьедесталу и педагогическом опыте.

Ещё в выпуске:

Секреты успеха в силовых видах спорта: опыт участия в Кубке мира

Нестандартные методики преподавания физкультуры: как заинтересовать учеников и мотивировать их

Совмещение спортивной карьеры и преподавания: практические советы

Личные качества: как закалка характера и любовь к спорту помогают достигать высот в педагогике

Приятного просмотра!

Полный выпуск подкаста смотрите на нашем сайте: https://clck.ru/3TRAcK 

Как увлечь детей русским языком и литературой в век технологий?

На этот вопрос ответила Валерия Сергеевна Искандарова, учитель русского языка и литературы, финалист конкурса «Образовательная журналистика ПРО Образование» 2020 и 2021 годов, успешный блогер и актриса.

В студии подкаста «Инфоурок» мы поговорили с ней о современных подходах к преподаванию, ведении образовательного блога и секретах работы с учениками.

Как мотивировать школьников к чтению классической литературы.

Как цифровая среда влияет на детей: что мешает, а что помогает.

Какие цифровые инструменты делают изучение грамматики увлекательным.

Как реагировать на критику и сохранять профессиональную позицию.

Приятного просмотра!

Полный выпуск подкаста смотрите на нашем сайте: https://clck.ru/3TKzi4 

Как увлечь учеников в эпоху TikTok и нейросетей?

На этот вопрос ответил Хеорхе Иван Иванович — учитель истории и обществознания, победитель Всероссийского профессионального конкурса «Учитель будущего».

В студии подкаста «Инфоурок» мы поговорили с ним о современных вызовах школы.

Ещё в выпуске:

Проверенные методики и технологии преподавания, которые реально работают.

Секрет эмоциональных уроков: что это такое и как их организовать.

Гендерный дисбаланс в школе: почему мужчин в образовании так мало и что могло бы привлечь их в профессию.

Какие меры поддержки для учителей-мужчин были бы наиболее действенными.

Полный выпуск смотрите на нашем сайте: https://clck.ru/3TDqN5

Учитель года России — о том, как меняется современное образование и каким должен быть урок сегодня

В студию подкаста «Инфоурок» пришёл Алихан Мавладиевич Динаев — учитель обществознания, победитель конкурса «Учитель года России — 2018», чьи методики меняют представление о том, каким может быть современное обучение.

Поговорили о том, как развивается профессия учителя: от первых шагов в педагогике до признания на всероссийском уровне и новых возможностей для профессионального роста.

Ещё в выпуске:

Вызовы современного урока: ключевые проблемы преподавания обществознания и подходы, которые помогают превратить сложную теорию в живой диалог.

Технологии без страха: почему гаджеты становятся инструментом обучения, а не отвлекающим фактором.

Воспитание и обучение: как совмещать передачу знаний с формированием ценностей у подростков.

Перегрузка учеников: как выстраивать программу так, чтобы сохранялось качество и интерес к предмету.

ЕГЭ: аргументы «за» и «против», а также практические рекомендации по подготовке.

Доверие и авторитет: как сохранять профессиональную позицию и выстраивать диалог с учениками.

Приятного просмотра!

Как устроена жизнь космонавта?

В студию подкаста «Инфоурок» пришёл лётчик‑космонавт, Герой Российской Федерации Сергей Рязанский — человек, который четырежды выходил в открытый космос, воспитывает пятерых детей и активно делится опытом через лекции и выступления.

Поговорили о том, как устроена жизнь космонавта: от работы в открытом космосе до возвращения на Землю.

Ещё в выпуске:

Воспоминания из открытого космоса: какой эпизод запомнился больше всего.

Психология замкнутого пространства: как сохранить здоровые отношения с коллегами во время миссии и почему эмоциональный интеллект в космосе важнее технических навыков.

Баланс между звёздами и семьёй: как совмещать карьеру космонавта с ролью отца пятерых детей.

Космос сегодня и завтра: перспективы космического туризма, современные технологии освоения Вселенной и первый предмет, с которого начинается подготовка будущих космонавтов.

Миссия просвещения: кому и зачем Сергей Рязанский рассказывает о космосе.

Приятного просмотра!

Полный выпуск подкаста смотрите на нашем сайте: https://clck.ru/3Sy5SY 

Как учат у них?

На этот вопрос ответил Дмитрий Нестеренко — создатель международных образовательных проектов и проректор МАУ.

В студии подкаста «Инфоурок» мы поговорили с ним о современном образовании и запуске школ в разных странах.

Ещё в выпуске:

Сравнение систем образования России, Кипра и ОАЭ — разберём ключевые отличия и интересные особенности.

Подготовка школы с нуля: обсудим принципы подбора команды и разберём метрики успеха.

Глобальные тренды ближайших 5 лет и перспективы онлайн‑образования — куда движется сфера?

Самые значимые и сложные реализованные проекты — истории успеха и уроки из неудач.

Советы для карьеры в образовании — где черпать энергию и вдохновение перед стартом новых проектов.

Приятного просмотра!

Полный выпуск подкаста смотрите на нашем сайте: https://clck.ru/3SqRfE

В студию подкаста «Инфоурок» пришла Юлия Нефёдова — учитель русского языка, автор популярных блогов и руководитель онлайн-школы «Умные классы».

Поговорили о том, как современному педагогу совмещать традиционное преподавание с онлайн-обучением и помогать ученикам с любым складом ума полюбить русский язык.

Ещё в выпуске:

Педагогический подход и философия преподавания: как найти ключ к сердцу ученика через эмоциональную поддержку.

От школьного класса к онлайн-формату: личный опыт создания блога и запуска собственной школы.

Методика подготовки к экзаменам: как работать с детьми с математическим и гуманитарным мышлением.

Мотивация без запугивания: стратегии преодоления страха перед ЕГЭ и ОГЭ.

Личный бренд педагога: зачем учителю соцсети и как выстраивать доверительный диалог с аудиторией.

Это разговор о том, как оставаться учителем по призванию в эпоху цифры, соединять проверенные методики с новыми технологиями и вдохновлять учеников на большие победы.

Приятного просмотра!

Полный выпуск подкаста смотрите на нашем сайте: https://clck.ru/3SqRYx

В студию подкаста «Инфоурок» пришёл заслуженный учитель России, директор государственной школы «Класс‑Центр» Сергей Зиновьевич Казарновский.

Поговорили о том, как за 45 лет педагогического пути создать школу, где академический фундамент и творчество существуют в неразрывном единстве.

Ещё в выпуске:

Как выстроить образовательную модель, где базовые предметы и театральное искусство усиливают друг друга.

Взаимодействие с семьями: как найти баланс между ожиданиями родителей и развитием ребёнка.

Воспитание без страха: методики создания психологически безопасной среды и превращения ошибок в точки роста.

Творческая жизнь как фундамент: роль театра, музыки и внеурочных событий в развитии личности.

Уникальность «Класс‑Центра»: ключевые достижения, секрет синергии дисциплин и стратегические планы развития школы.

Это разговор о том, как строится школа будущего уже сегодня.

Приятного просмотра!