«Как работает мозг спортивных гениев. Нейробиологическая основа высоких достижений» kitobidan iqtiboslar

Причина, по которой мы совершенствуем свои удары в теннисе, почти не имеет отношения к мышцам, а еще меньше – к бессмысленному словосочетанию «мышечная память». Мышцы не обладают памятью. Они исполняют приказы мозга, который перестраивается и меняет себя, укрепляя связи, необходимые для того, чтобы проще и эффективнее передавать конкретные сигналы рукам и ногам. Подобно пластичности самих областей мозга, эти связи могут укрепляться и ослабляться.

P(состояние|сенсоры) = = P(сенсоры|состояние) * P(состояние) ÷ P (сенсоры)

Причина, по которой мы совершенствуем свои удары в теннисе, почти не имеет отношения к мышцам, а еще меньше – к бессмысленному словосочетанию «мышечная память». Мышцы не обладают памятью. Они исполняют приказы мозга, который перестраивается и меняет себя, укрепляя связи, необходимые для того, чтобы проще и эффективнее передавать конкретные сигналы рукам и ногам.

«Настоящее – не то, что вы видите в данный момент, а то, что вы запомнили несколько мгновений назад, – поясняет Кроуфорд. – Содержимое памяти обновляется предиктивно. Например, чтобы взять ножницы, не отрывая взгляда от вас, я должен помнить, где они лежат».

захлопывается. В конце 1960-х гг. нейрофизиологи Дэвид Хьюбел и Торстен Визель проводили опыты с котятами: если восьмидневному котенку зашить один глаз, а через три месяца снова раскрыть его, животное остается слепым на этот глаз, несмотря на то, что оба глаза абсолютно нормальны. Нейроны, ассоциированные с зашитым глазом, либо использовались открытым глазом, либо постепенно атрофировались, поскольку не работали. Вероятно, то же самое относится к способности к обучению.