«Школа внимания. Рабочая тетрадь», Т. В. Ахутина o'xshash kitoblar

Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников

Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Рабочая тетрадь

Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Приложения: протоколы обследования

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь

Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников

Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет

Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе

Внимание! Разминка!

Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход

Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет. Приложение: протоколы обследования

Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет

Миофункциональная коррекция и профилактика нарушений звукопроизношения. Конспекты логопедических занятий. Миофункциональный трейнер «INFANT»

Развиваем речь и мышление. Практический материал для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования

Сборник упражнений по исправлению недостатков письма и чтения

Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации

Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетов

Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников

Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендации

Развитие фонетико-фонематического слуха у детей 3–7 лет: 260 игр и упражнения

Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 2. Формирование элементарного графического навыка

Тетрадь-тренажер для закрепления звука К у детей дошкольного возраста

Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 4–5 лет с ОНР и ЗПР