«Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Рабочая тетрадь», Т. В. Ахутина o'xshash kitoblar

Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь

Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет

Школа внимания. Рабочая тетрадь

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников

Внимание! Разминка!

Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе

Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников

Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Приложения: протоколы обследования

Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации

Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет. Приложение: протоколы обследования

Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 2. Формирование элементарного графического навыка

Развиваем речь и мышление. Практический материал для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Развитие фонетико-фонематического слуха у детей 3–7 лет: 260 игр и упражнения

Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход

Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет

Графические диктанты

Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии (наглядный материал)

Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования

Логокаллиграфия: формирование и коррекция навыка каллиграфии на логопедических занятиях

Альбом для развития интеллекта для детей 3 лет

Интеллектика. 2 класс. Тетрадь для развития мыслительных способностей