«Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет», Т. В. Ахутина o'xshash kitoblar

Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Рабочая тетрадь

Школа внимания. Рабочая тетрадь

Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников

Внимание! Разминка!

Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Приложения: протоколы обследования

Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников

Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе

Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии (наглядный материал)

Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий

Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход

Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет. Приложение: протоколы обследования

Обследование речи младших школьников с ОВЗ

Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации

Речевое развитие младших школьников с общим недоразвитием речи. Учебно-методическое пособие

Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендации

Развитие фонетико-фонематического слуха у детей 3–7 лет: 260 игр и упражнения

Развиваем речь и мышление. Практический материал для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Развиваем память и речь

Развиваем логику и сообразительность

Алалия. Простые фразы и предложения