Kitobni o'qish: «Беседы о бытовых электроприборах»

Вместе с детьми

© ООО «ТЦ Сфера», оформление, иллюстрации, 2015

© Шорыгина Т.А., текст, 2015

От автора

Трудно представить нашу жизнь без бытовых электрических приборов. Эти предметы помогают нам выстирать белье, вымыть посуду, слушать музыку, повышать или понижать температуру воздуха в квартире, быстро согревать воду.

В данной книге автор рассказывает о 16 электроприборах, их устройстве. Каждая глава сопровождается стихами, сказками и рассказами. Они помогают лучше понять изложенный материал. Кроме того, в книге собраны вопросы, загадки, игры.

Во время бесед рекомендуется использовать иллюстрации, например плакаты и демонстрационный материал по теме «Электроприборы», выпущенные издательством «ТЦ Сфера».

Мы надеемся, что данная книга расширит представление ребенка об окружающем мире, обогатит словарный запас и фантазию. Книга рассчитана на старших дошкольников и младших школьников.

Беседа первая
Вентилятор

Дорогие ребята! Видели ли вы вентилятор? Это электроприбор, предназначенный для перемещения воздуха в помещении.

• Как выглядит вентилятор?

Они бывают напольные, настольные, потолочные и настенные. Настольный вентилятор невысокий. Его ставят на стол и передвигают в случае необходимости, чтобы он дул в нужном направлении.

Напольный вентилятор большего размера. Он закреплен на длинной ноге с подставкой. Его ставят на пол и перемещают, куда нужно. Снаружи вентилятор закрыт пластиковой или металлической сеткой, внутри у него есть три или более лопастей, которые могут вращаться.

Самое главное в вентиляторе – электрический мотор, который с помощью сетевого шнура с вилкой на конце вставляется в розетку электрического тока.

Вентилятор имеет несколько режимов работы – он может дуть сильнее и слабее. Чтобы регулировать работу вентилятора, на подставке настольного и длинной ноге напольного вентилятора расположены несколько кнопок.

• Как вы думаете зачем?

Верно! Нажмете на одну кнопку, и лопасти будут вращаться быстрее, на другую – медленнее.

Вентилятор немного похож на цветок ромашки. Его круглая «голова» может поворачиваться в разные стороны. Представьте, что у вас открыто окно или форточка, и оттуда в комнату поступает свежий воздух. Он попадает в вентилятор, и прибор, поворачиваясь, вращающимися лопастями гонит его в разные стороны. В комнате становится легче дышать!

Когда вы ложитесь спать, напольный вентилятор надо отставить подальше, чтобы не простудиться.

Послушайте стихотворение.

 

Вентилятор

Вентилятор, вентилятор,
Ты похожий на цветок:
В сетке спрятан лепесток.
У тебя, как у цветка,
Есть три крупных лепестка.
Гонят воздух лепестки,
Не умеют так цветки!
Ты в жару нас освежаешь,
Ты уснуть нам помогаешь.
Ты шумишь, словно прибой,
Тихой ласковой волной.
 

Бывают совсем маленькие вентиляторы. Их можно взять в дорогу. Поставить на стол в поезде дальнего следования. Но работают они не от электрического тока, а благодаря батарейкам.

Ответьте на вопросы

• Какие бывают вентиляторы?

• Почему вентилятор называют электроприбором?

• Как регулировать его работу?

• Какая самая главная деталь в вентиляторе?

• Куда ставят вентилятор на ночь? Почему?

• Как используют совсем маленькие вентиляторы?

Послушайте сказку.

Как Сережа разбил Холодок

Летом Сережа жил в небольшом зеленом поселке у дедушки с бабушкой. Лето выдалось сухим, жарким. Сережа бегал с ребятами на речку Быстрицу, купался, загорал, помогал старикам в огороде.

Дома он бывал редко. Уж очень душно в комнатах! Дома, в Москве, папа поставил в его комнате кондиционер, охлаждающий воздух. У дедушки с бабушкой кондиционера не было, но в Сережиной комнате дедушка поставил большой вентилятор на длинной ноге. Вентилятор был немного похож на цаплю, и, как живой, тихонько гудел.

Как-то раз ребята поехали на экскурсию в соседний город. Сережа не захотел ехать.

– Очень надо мне музеи смотреть! Что там интересного? Жара и скукотища! – воскликнул он и остался дома.

Но дома ему скоро стало скучно, мальчик взял самокат и стал гонять по комнате.

– Сереженька! Иди покатайся во дворе, – попросила бабушка.

– Не хочу, там жарко! – ответил внук.

– А дома ты можешь случайно задеть и уронить вентилятор! – возразила бабушка.

– Не задену! Я осторожно! – ответил Сережа.

Бабушка ушла на кухню, внук хорошенько разогнался и вдруг… задел вентилятор ногой. Тот с грохотом свалился на пол и перестал работать.

Дедушка и бабушка были очень огорчены. Ведь пенсии у них маленькие, а вентилятор дорогой!

– Что же теперь делать? – упавшим голосом спросила бабушка.

– Ничего, не огорчайся! – утешил ее дедушка. – Завтра на автобусе поеду в город и отвезу вентилятор в мастерскую.

Сереже было очень стыдно. Он подвел родных. Ведь его просили не кататься на самокате в доме, а он не послушался!

Утром дедушка отвез вентилятор в мастерскую. Там было много поломанных приборов. Мастер, надев очки, взял отвертку и принялся за дело.

– Ваш вентилятор я сделаю через три дня. Приезжайте за ним.

Дедушка обрадовался, что мастер пообещал поторопиться, и уехал домой.

Между тем, когда мастер закончил работать и закрыл мастерскую на ключ, разбитые вентиляторы разговорились.

– Меня сбил самокатом мальчик Сережа, – сказал Холодок.

– А меня тянула за шнур девочка Катя. Я упал со стола и разбился, – сказал другой вентилятор, настольный.

Словом, у каждого прибора была своя грустная история.

– Меня очень берегли, – сказал маленький вентилятор. – Но столик, на котором я стоял в поезде, качнулся, и я упал. Маленькая Оленька очень плакала. Она хорошая девочка.

– Ав нашей семье ко мне относились небрежно: толкали, выдергивали шнур из розетки, держась не за вилку, а прямо за шнур. А потом выбросили на чердак. Но одна добрая женщина увидела меня и привезла в мастерскую. Спасибо ей!

Утром следующего дня мастер взялся за починку. Он трудился до обеда и починил два вентилятора. Потом у одного заменил моторчик.

Через три дня дедушка снова поехал в город, пришел в мастерскую и получил свой «Холодок». Он работал, как новенький!

– Спасибо вам! – сказал дедушка, заплатил деньги и поехал в свой поселок.

Сережа и бабушка ждали его. Включили прибор, и скоро в комнате стало свежо и приятно.

– Больше никогда не стану кататься дома на самокате и буду все беречь, – обещал Сережа.

– Вот и умница! – похвалила его бабушка.

Ответьте на вопросы

• Где жил Сережа летом?

• Чем он занимался?

• Какой электрический прибор освежал воздух дома?

• О чем бабушка предупреждала Сережу?

• Послушался ли Сережа бабушку?

• Что случилось с вентилятором?

• Кто повез его в мастерскую?

• Починил ли мастер вентилятор?

• Как вы думаете, послушный ли мальчик Сережа?

• Что он обещал бабушке и дедушке?

Беседа вторая
Видеокамера

Ребята! Рассмотрите внимательно видеокамеру. Это устройство для видеозаписи. Впервые слово «видеокамера» применили к небольшим ручным кинокамерам, на которые снимали домашнее видео. Посмотреть кино потом можно было на видеомагнитофоне. Затем слово «видеокамера» вошло и в профессиональный обиход журналистов.

Видеосигнал передается по кабельным сетям, а также записывается на аналоговом или цифровом носителе для последующего воспроизведения.

Современные видеокамеры – компактные устройства. Они состоят из нескольких частей: объектива, устройства, формирующего видеосигнал или цифровой видеопоток, устройства для получения звукового сигнала (микрофон и усилитель) и устройства для сохранения видео- и звуковых данных.

Также видеокамера оснащается электронным видоискателем, представляющим собой компактный видеомонитор.

Большинство современных цифровых фотоаппаратов сочетают в себе функции видеокамеры, позволяя сохранять на карте памяти видеофайлы, в том числе высокой четкости. Видеокамерами оснащаются и все современные мобильные телефоны.

Видеокамеры бывают трех видов. Первые – бытовые. Они мало весят, компактны и просты в использовании. Ими может пользоваться каждый человек, даже не обладающий профессиональными навыками видеосъемки.

Второй вид камер – профессиональные. Их применяют операторы на телевидении, в цифровом кинематографе. Они гораздо больше, чем бытовые камеры. Чтобы снимать на такую видеокамеру, нужно обладать специальными знаниями и умениями.

И, наконец, третий вид видеокамер – узкоспециализированные. К ним относятся, например, медицинские видеокамеры. Их используют во время медицинских процедур или хирургических операций. Или камеры видеонаблюдения – их устанавливают в людных местах, на дорогах, в подъездах жилых домов. Они обеспечивают безопасность. Узкоспециализированные камеры, как правило, имеют небольшие размеры.

Послушайте стихотворение.

 

Видеокамера

Видеокамеру как-то купили.
С нею в походы мы вместе ходили,
С ней записали моря мы и горы,
Степи привольные, дали, просторы.
С ней записали мы мамино пение,
Детские праздники и выступления.
Даже когда мы взрослыми будем,
Эти моменты мы не забудем!
 

Послушайте сказку.

Обидчивая видеокамера

У Вити было много электронных приборов. Была и видеокамера. Но, по правде говоря, Витя не слишком ценил эти дорогие вещи. Видеокамеру он мог забыть в саду на скамейке под дождем, оставлял ее где попало, не протирал объектив. Вот видеокамера и обиделась на мальчика.

Однажды он пригласил гостей на свой день рождения. Гости веселились, танцевали, играли, а Витя все снимал на видеокамеру. Когда праздник закончился и друзья разошлись по домам, Витя решил посмотреть, что он наснимал. Он включил видео и… о ужас! Изображение было нечеткое, смазанное, а сам Витя на видеосъемке похож не на полненького симпатичного мальчика, а на поросенка!

– Папа! Папочка! Видеокамера сломалась! Посмотри, как я выгляжу на видео. Лохматый, с пятном на новой рубашке, толстый, как поросенок!

Папа посмотрел и расхохотался.

– Да! Ну и видок у тебя!

Он снял Витину сестру Марину, маму – они получились очень хорошо.

– Эх, сынок! Камера не сломалась, она на тебя обиделась! Ты ее везде оставлял, не протирал объектив, не относился к ней бережно. Вот она тебя таким и изобразила. Правильно сделала! В следующий раз будешь ее беречь.

Ответьте на вопросы

• Как относился Витя к видеокамере?

• Почему она обиделась?

• Как записала видеокамера Витин день рождения?

• Как выглядел Витя на записи?

• Что сказал Вите папа?

• Как надо относиться к электроприборам?

Беседа третья
Компьютер

В современном мире нельзя представить жизнь людей без компьютера. Ребята! Послушайте, из каких частей он состоит. Самая главная часть компьютера – системный блок. Внутри системного блока находится процессор.

Это самое важное вычислительное устройство. Он работает так интенсивно, что может перегреться. Поэтому сверху на нем установлен вентилятор. Процессор – это мозг компьютера!

 
Я процессор, я процессор,
Самый важный, как профессор.
Все я вычисляю,
Всем я управляю!
 

В системном блоке находится оперативная память. Конечно, каждый из вас знает, что такое память. Мы запоминаем стихи, рассказы, песенки, правила, буквы и цифры. Мы запоминаем все, что нас окружает: наших родных, друзей, воспитателей, запоминаем все, что с нами случается. Невозможно перечислить то, что хранит человеческая память!

И у компьютера есть память. В ней находится все, что нужно ему в данный момент для работы. Такая память называется оперативной.

В системном блоке есть материнская плата. К ней подключаются устройства компьютера. Есть видеокарта, которая выводит картинки, рисунки, текст, видео и фото на экран компьютера.

Важнейшая часть процессора – жесткий диск. В коробочке жесткого диска хранятся один или несколько тонких дисков. На них нанесен слой специального вещества.

Над диском летает небольшая записывающая головка. Именно она и считывает информацию. Головка не дотрагивается до диска, чтобы его не повредить, а маленькая коробочка защищает диск от пыли и грязи.

Жесткий диск – важнейшая часть компьютера! Кроме жестких дисков есть еще и легкие серебристые компакт-диски – «младшие братья» жесткого диска. Мы ими часто пользуемся, когда хотим послушать музыку, посмотреть фильм или мультик, поиграть в игру.

Другая часть компьютера – монитор. Он похож на телевизор.

Современный монитор сделан на основе жидких кристаллов. Их открыл в девятнадцатом веке австрийский ботаник Фридрих Рейнитцер. Именно он впервые обнаружил удивительные свойства некоторых растворов изменять цвет от температуры. Точки на экране такого монитора состоят из малюсеньких «бутылочек» с жидкими кристаллами.

Жидкокристаллические мониторы не дают вредных излучений, да и выглядят лучше – тоненькие, изящные, они занимают мало места.

Зачем же компьютеру нужен монитор? На его экране вся информация изображается в понятном для людей виде: при помощи картинок и текста.

Есть у компьютера и клавиатура. С ее помощью мы набираем цифры и тексты, отдаем команды. Клавиши делятся на две группы. Первая – буквенно-цифровая.

Она предназначена для ввода информации. Каждая клавиша обозначена буквой или цифрой.

Во второй группе находятся навигационные клавиши, служащие для перемещения объектов по экрану.

Функциональные клавиши предназначены выполнения определенных команд.

У компьютера есть мышь. Она сделана из пластика. С ее помощью мы отдаем компьютеру приказы, команды, а на экране управляем маленькой стрелочкой. Ее называют курсором.

• Кто придумал компьютерную мышь?

Лет тридцать назад ее изобрел американец Дуглас Энгельбарт. А похожа она тогда была на утюг! Сделали первую компьютерную мышь из дерева и весила она около килограмма.

Прошли годы, и компьютерная мышь приобрела современный вид.

Управлять мышкой несложно – знай, двигай ее по столу или специальному коврику! А стрелочка на экране будет послушно повторять твои движения.

Подвел стрелку к нужному на экране значку, щелкнул кнопкой – и тут же программа запустилась.

Самые простые мыши – механические. Когда ее двигаешь по столу, внутри корпуса перекатывается тяжелый металлический мячик, «одетый» в тонкую резиновую оболочку.

Есть мыши оптические. В их корпусе вместо шарика – специальный световой лучик.

Итак, давайте повторим, из каких частей состоит компьютер.

Системный блок – самая важная часть компьютера. Именно здесь находятся все основные комплектующие: процессор, память и многое другое.

Монитор. На экране вся компьютерная информация отображается в понятном для нас виде – при помощи картинок и текста.

Клавиатура помогает ввести в компьютер информацию.

Мышь. С ее помощью мы отдаем компьютеру команды, управляя на экране стрелочкой-курсором.

К компьютеру также подключаются вспомогательные устройства: принтер, сканер, модем.

Принтер может печатать на бумаге текст или фотографии.

Сканер переводит картинки и текст с бумаги в компьютер.

Модем и роутер помогают связаться с другими компьютерами, работать в Интернете.

Послушайте стихотворение.

 
Чтоб работать компьютер мог,
Ему нужен системный блок.
В нем и память, и процессор,
Словом, этот блок – профессор!
А в придачу ему дан Монитор или экран.
Ну, конечно, есть и мышь —
Мышка не живая,
Мышка не лесная и не полевая.
А компьютерная мышь —
К ней получше приглядись!
Есть еще клавиатура:
Цифры, буквы набирать,
Слова разные писать.
Принтер на листок бумажный
Переносит то, что важно.
Сканер же, наоборот,
Все с листа распознает.
Ну а роутер и модем
Нам с тобой нужны затем,
Чтобы, как другие дети,
Поработать в Интернете.
 

Компьютеры бывают разные. Самые мощные и большие компьютеры обычно стоят в крупных научных центрах. Это – суперкомпьютеры. Они не только на стол не поместятся, но и не во всякую квартиру войдут! На них рассчитывают сложные процессы, например, землетрясения, наводнения.

Но чаще мы встречаемся с менее громоздкими компьютерами. Их называют персональными, потому что командует таким компьютером один человек.

Есть и совсем небольшие компьютеры, размером с книжку, поэтому их называют ноутбук. Ведь «ноут» по-английски означает блокнот, а «бук» – книга. Такие компьютеры можно поместить в портфель или папку. Они очень удобны в пути, когда человек работает не за столом, а, например, в поезде или машине.

Пользоваться им можно где угодно! Работать без подключения к электросети такой компьютер может до восьми часов, ведь у него есть аккумулятор.

Вы, конечно, слышали об игровых приставках. Их используют для игр и подключают к обычному телевизору.

А самые маленькие компьютеры – карманные. Их и вправду можно положить в карман. Весят они не более 200 граммов. Но могут они многое! С помощью такого компьютера можно и фильм посмотреть, и фотографии, и музыку послушать и поиграть в игры.

Послушайте стихотворение.

 

Мой компьютер

Мой компьютер, как живой,
Может говорить со мной.
Может в игры поиграть,
Может письма написать,
Может песенку мне спеть,
Много может он суметь!
Может фото показать
И картинки рисовать!
 

Послушайте сказку.

Спаси Веронику

Вася, худенький бледный мальчик, любимым занятием которого было часами просиживать за компьютером, играя в компьютерные игры, очень редко гулял с друзьями, не умел кататься ни на лыжах, ни на коньках. Поэтому и рос он болезненным. Мог подхватить простуду от легчайшего сквозняка.

Он не обливался прохладный водой, не делал зарядку.

– Васенька! Ты бы сходил погулять, – упрашивала внука бабушка. – Посмотри, какая чудесная погода! На горке ребятишки катаются. Ведь каникулы.

– Нет, бабуля, мне что-то не хочется. Собираться надо, одеваться, да и холодно сегодня. Я лучше потом погуляю, попозже, или завтра.

Однажды Вася пошел в магазин, чтобы купить новую игру – старые ему уже надоели, – и по дороге встретил старенького сгорбленного старичка. Тот медленно брел, опираясь на палку.

– Мальчик, – обратился к Васе старик. – Не знаешь, где здесь продаются диски для компьютеров?

– Знаю, как не знать! Я сам туда иду. Если хотите, дорогу покажу, – вежливо ответил Вася.

– Вот спасибо. Вот удружил! – обрадовался старичок. – Я еле иду, очень уж скользко, того и гляди, упадешь, и палка не поможет!

– Давайте я вам помогу, – предложил Вася и взял старика под руку.

Вдвоем, не спеша, они подошли к магазину.

Перед стеклянными дверями магазина старичок остановился и вытащил из-за пазухи нарядную коробочку с компьютерной игрой. На ней была нарисована прелестная белокурая девочка в голубом платьице, усыпанном золотыми звездочками.

– Вот купил внуку игру. «Спаси Веронику» называется. А у него, оказывается, такая уже есть. Я хочу ее тебе подарить! Ведь скоро Рождество, в это время всякие чудеса случаются. Пусть это будет мой подарок тебе!

Ну что вы, не надо! Неудобно как-то! – стал отказываться Вася.

– Бери, бери, – настаивал старик. – Ты мне помог, а я теперь хочу тебе помочь. Только имей в виду, что эта игра не простая, а волшебная. Она может всю твою жизнь изменить.

Старик сунул коробку в руки мальчику и вдруг куда-то исчез, словно его и не было! Вася еще немного потоптался возле магазина, да делать нечего, пошел домой.

«Странный какой-то старик. И куда он мог исчезнуть? Словно сквозь землю провалился. Может, и вправду волшебник?» – размышлял по дороге Вася.

Дома он тотчас вставил диск в компьютер. На экране появилась надпись: «Волшебная игра “Спаси Веронику”», а затем возникла яркая картинка. Откуда-то с небес сыпались ледяные разноцветные звездочки, и Вася вдруг очутился во дворе своей школы.

Дверь школы широко распахнулась, из нее выбежали ребятишки. Среди них Вася узнал и Веронику. На ней были белая пушистая шубка и белые сапожки с мехом. Светлые волосы рассыпались по плечам.

– Здравствуй, Вася! – нежным голоском сказала девочка.

– Проводи меня, пожалуйста, домой.

– С удовольствием! – согласился мальчик.

Дети, смеясь и болтая, словно знали друг друга давным-давно, пошли по улице. Вдруг Вероника поскользнулась и упала в глубокую, занесенную снегом канаву.

– Вася, помоги мне! Здесь очень скользко, я сама не выберусь!

Вася быстро снял с куртки пояс и один конец бросил девочке. Та обеими руками схватилась за него, а Вася что есть силы потянул за другой конец и вытащил Веронику из канавы.