«Правила выживания в школе. Тактика троглодита» kitobiga sharhlar

Книга действительно хорошая. Она смогла дать мне те знания, которые мне пригодились в реальной жизни. Также надеюсь на появления других графических романов, от этого автора.

Сразу скажу, что тут не раскрывается тема сопротивления издевательствам в школе, это добрый подростковый комикс. добрая книга про подростковые проблемы и ситуации в школе, а также про дружбу, любовь, и конечно же Булинг!

Мне 12 и как школьнику мне очень понравилось, и всем советую прочитать. Многим детям не нравятся многие книги и говорят что они не интересные.Эта книга понравится всем без исключения. Я читал этот комикс с интересом в свободное время, и в школе на перемене

Очень понравилось! Даже, наверное, больше, чем первая книга серии. Тема травли в школе важна сама по себе. А тут еще бедняга главный герой на протяжении почти всего сюжета даже не понимает, что его травят… Остается только порадоваться за учеников его школы, администрация которой так легко идет на контакт и использует столь современные способы профилактики травли.

Перевод прекрасен (без «аргх», конечно, не обошлось, но других огрехов нет).

Это ужас как интересно!! большое Спасибо за книгу.

очень круто Мне понравилось Ну как сказать прямо понравилось но у меня есть первая часть и поэтому мне нравится PS у меня печатная

Вновь возвращаемся в Беррибрук, только теперь мы узнаем немного больше о другом персонаже. Дженсона нельзя назвать звездой школы, все совсем наоборот - он жертва, тот, кого задираются остальные. Лишний вес, ботанистый вид, плохая успеваемость и увлеченность темой о пятнах на солнце - все это постоянно становится темой для шуток и подначек, которые иногда перерастают в толчки или порчу имущества. Некоторые школьные задиры и вовсе, кажется, ходят по пятам нашего героя, чтобы поиздеваться над ним. Но Дженсен не отчаивается. Да, неприятно быть объектом издевательств, но ведь не все так делают. Есть у него и друзья, правда и они порой смеются над ним. Но друзья же могут так делать, правда? А еще Дженсон, как и Пеппи, ходит на художественный кружок, отдушину его ученической жизни. Но ценят ли его там?

Комикс очень классный по своему содержанию и поднимает крайне важную на мой взгляд проблему школьной травли и тему дружбы. Во-первых, как показано на примере Дженсона, важно, чтобы сам человек понимал, что его травят, и что поведение окружающих не является нормой. Только в этом случае можно начать как-то бороться с задирами. Не менее важно уметь понимать, а точно ли друзья те люди, которых ты таковыми считаешь. Каждый хочет быть нужным и востребованным, но обманываться и мчаться по чьему-то первому зову не всегда разумно: надо разобраться, а те люди действительно хотят тебя видеть или просто пользуются тобой. Все это доступно и понятно показано в комиксе. И настолько проникновенно, что мне порой было очень жалко главного героя. Хотелось его поддержать и подсказать, как быть, благо нашлись другие персонажи, которые сделали это за меня.

Классная история о мальчике-мечтателе Дженсоне, который учиться в средней школе. Не любит математику, часто летает в облаках, хорошо рисует и воображает, как спасет мир от апокалипсиса. Противные ребята задирают его за внешность и мечтательность.

Приятно, что главного героя не сделали совсем изгоем, у него есть приятели (пусть и не друзья), есть безопасные и любимые места в школе (кружок рисования и редакция), его берут в команду на презентацию. И в школьную газету! И даже ребята из спортивного кружка готовы помочь от задир.

С другой стороны, мальчика все-таки булят, и не только задиры, но и приятели из кружка по рисованию, а он всеми силами этого старается не замечать. В этом ему и помогают мечты, неравнодушные ребята и исследование про рептильный мозг и культуру общения.

А еще порадовала реакция учительницы по английскому и ребят на историю с несправедливым отстранением ученицы из-за "неправильного дресс-кода" на школьном празднике. И happy end с разбором буллинга в школе вплоть до высшего уровня. Даже про проблему пятен на солнце тут есть.

А еще мне понравилась Дженни - главный редактор. И описание ее трех основных режимов: "сдержанная и профессиональная", "паникующая" и "апокалиптическая" / "не-лезь-ко-мне-ибо-я-воплощение-гнева-ангелов". Прям узнаю себя :)

Очень симпатичная рисовка, классный юмор и милые персонажи. Чудесный комикс, советую!

Отличная книга, дающая возможность на примерах поговорить с ребенком о буллинге, о том, что к нему приводит, как его распознать, как чувствует себя жертва и как - мучитель (что особенно важно, потому что в книге ясно показано, что порой мучитель себя таковым и не осознает). И что если пустить все на самотек, то лучше не станет. Вообще поднимается огромный пласт проблем, о которых можно говорить и говорить. Чем мне нравятся книги Шмаковой - герои в них живые. Они совершают разные поступки, хорошие и плохие, порой делают что-то на эмоциях или просто потому что не подумали, и вынуждены потом жить с этим и разбираться с этим, и это не всегда легко. Возможно, то решение, что предлагает автор, не всем подойдет, но тут, наверное, и нет универсального ответа, и автор берет конкретный случай. Отдельно порадовали выводы в конце книги: ни у кого нет готового списка правил, каждый учится жить. Советую.

Вторая история про школу в Беррибруке. И на этот раз главным героем станет Джексон. Да-да, тот самый, с пятнами на солнце. Он мечтатель, фантазер, вечно где-то витает в облаках. Любит рисовать, им классно вместе с друзьями с кружка рисования. Вот только... Они почему-то над ним немного несмешно шутят. И забыли позвать в общий чат. И кажется, совсем не хотят брать в новый школьный проект. Ну и ладно! Зато вот ребята из медиа-кружка пригласили его помогать с выпуском газеты. Правда, пока он тут только перебирает бумажки и мусор выносит. Но скоро все изменится.

Вот так проходят школьные будни Джексона. Он сравнивает их с компьютерной игрой, где надо избежать в коридоре злых парней, которые над ним издеваются, и высокомерных девчонок, которые его обсмеивают. При этом не сгореть под лучами учителей на уроках, где скучно и мало что понятно. Цель игры - добраться до кружка рисования или редакции газеты, где можно провести время с друзьями.

Только с друзьями ли? Читателю очевидно, что Джексона либо троллят, либо используют, либо просто позволяют быть рядом и не отсвечивать. Такой буллинг без откровенного буллинга. Мне было интересно как автор выведет героя из этой очень непростой ситуации. Ведь подобные книги - это реальная инструкция при подобных историях в настоящей школе. Прививка от неприятностей. И не могу сказать, что я согласна с тем путем, который предложил автор. Мне показалось, что это попытка "взрослого" сверху разрулить: нужно хорошо учиться, найти новую компанию и помочь тому, кому хуже, чем тебе. Из всего этого соглашусь только с новой компанией. Остальные факторы должны очень удачно сложиться, иначе можно закопать себя еще глубже. Но и версия автора имеет место на жизнь. Может, в американских школах такое сплошь и рядом срабатывает.

В любом случае книги на тему буллинга очень нужны, особенно в виде комиксов. Поэтому я рада, что Ника ее прочла. Читала она, кстати, не с таким интересом, как первый том серии. Но прочла довольно быстро.