«Почему принцессы кусаются. Как понимать и воспитывать девочек» kitobidan iqtiboslar
В обучении детей придерживайтесь следующей последовательности:
сделайте это за них;
сделайте вместе с ними;
посмотрите, как они это делают;
позвольте им сделать это самим.
Учите свою дочь быть независимой и воспринимать себя как уникальную, неповторимую личность не на основании того, что думают другие, а на основании того, кем она является на самом деле. В конце концов, уверенность в себе — лучшее оружие.
Поверьте мне, дети не впишутся в вашу жизнь. Дети превратят ее в сплошную неразбериху, как они быстро превращают чистую салфетку в скомканный, мокрый от соплей клочок бумаги. Дети изменят ее самым коренным образом (не знаю, стоит ли это прошептать или громко прокричать, но вот вам сама суть): в ближайшие лет двадцать вы уже не будете самым главным в своей жизни
...Но вам она пойдет только на пользу.
Для молодых людей порнофильмы и порнографические фотографии стали учебниками, из которых они черпают свои знания об отношениях между полами, но это очень плохие учебники, в которых ничего не говорится о настоящей любви и о романтическом чувстве.
Так что, обнимая свою дочь, мы выполняем великую задачу — учим ее быть сильной и независимой, учим быть женщиной, которая сумеет любить сама и будет любима.
«Твоя жизнь — в твоих руках. И жизни других людей тоже в твоих руках. Добро пожаловать в пугающе свободный мир взрослых!»
Обмен переживаниями — естественный процесс сближения и способ теснее подружиться с человеком. Иногда девочки даже выдумывают какие-нибудь проблемы, лишь бы поделиться ими ...
Можно спросить ее, что вы сделали не так, но не обижайтесь и не пытайтесь оправдываться! Защищаются и настаивают на своей правоте обычно в разговорах между мужчинами, а с женщинами и девочками такой фокус часто не срабатывает. Вместо этого попытайтесь понять, какие она испытывает ЭМОЦИИ. Спросите, не грустно ли ей (опять вы уходите), не сердится ли она (вы не сдержали своего слова) и не боится ли (вы едете в машине слишком быстро). Измените свое поведение соответствующим образом. Сначала попробуйте угадать ее чувства сами, а затем спросите, верно ли вы угадали.
С десяти до четырнадцати лет задача девочки — найти в себе внутреннюю опору. Сделать это можно различными способами; первый и самый простой называется искоркой…
...Чтобы помочь родителям в этом деле, Бенсон поделил искорки на три типа.
1. Способность или талант — например, рисование, сочинение рассказов, спорт, танцы, музыка. У вашей девочки с рождения заложены к этому способности, и ей нравится этим заниматься.
2. Благородная идея — например, защита окружающей среды, помощь больным, желание поддерживать социальную справедливость. Благородная идея придает детям и подросткам внутренние силы.
3. Черта характера — часть личности ребенка, например сострадание или умение выслушать собеседника и встать на его место. Или же смелость — умение встать на защиту благородного дела, выразить свое мнение или приступить к действию. (Если что-то где-то происходит, то ваш ребенок всегда в первых рядах.)
Конечно, найти искорку — это только первый шаг на долгом пути вашей дочери, нужно будет еще раздувать и поддерживать в ней этот огонь.
Испуганный или оставленный в одиночестве ребенок никогда не научится успокаиваться, если его не успокаивать, когда он плачет; то, что ребенку нужно выплакаться, – это распространенное заблуждение. Рано или поздно младенец, конечно, замолчит, но только из-за того, что усвоит другую схему: «Никто мне не поможет, так что плакать бесполезно».
