«Очерки по словообразованию и формообразованию в детской речи», Стелла Наумовна Цейтлин o'xshash kitoblar

Нейрологопедия. Понимание обращенной речи

Занятия по коррекции заикания у детей 5–6 лет. Часть 1

Система запуска речи

Нарушения высших психических функций и их восстановление при поражениях правого полушария мозга

Тесты. Определяем уровень развития речи ребенка

Развиваем межполушарное взаимодействие

Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT»

Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитием

Нарушения глотания у детей. Междисциплинарный подход

Большая книга. Развитие речи малыша

Практическое пособие для расширения активного словаря. «От А до Я». М – Т

Введение в логопедическую специальность. Логопедическая работа по преодолению нарушений звукопроизношения

Практическое пособие для расширения активного словаря. «От А до Я». Д – Л

Онтогенез речевой деятельности. Курс лекций

Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью

Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию. Жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра

Нейропсихологическая диагностика в вопросах и ответах

Развитие глагольного словаря у детей с речевыми нарушениями

Программы восстановления дизартрий у больных с последствиями инсульта

Формирование речи у детей с аутизмом. Рекомендации для специалистов и родителей

Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2

100 физкультминуток на логопедических занятиях

Формирование элементарных навыков звукопроизношения у ребенка с ОВЗ

Практические рекомендации для специалистов и родителей по воспитанию, развитию и коррекции детей. Из опыта работы детского логопеда и психолога