«Наташа» kitobiga sharhlar

Так ли много мы помним из своего детства, можем рассказать? Память человека хранит на удивление мало событий, имевших место в его жизни в период с рождения до шести-семилетнего возраста. Ученые считают, что яркие моменты, нечто положительное или наоборот из ряда вон выходящее, оставляет след и вспоминается примерно с трех с половиной лет.

События, описанные в книге носят автобиографический характер и приходятся на тот период, когда маленькому Сереже было пять лет. Воспоминания о своем детстве Аксаков предваряет вступлением, где поясняет, что все, о чем говорится в романе, либо сохранила память, либо было услышано от близких людей. А память у Сергея Тимофеевича была великолепная. В пятилетнем возрасте он обожал читать творения Сумарокова, Хераскова и... "Тысяча и одну ночь". После чего декламировал совсем не детские стихи и пересказывал арабские сказки. Я же примерно в средних классах не смогла осилить "Детские годы Багрова-внука") и до этой книги добралась только сейчас.

Если отбросить мелкие неприятности, то в целом атмосфера в семье Аксаковых (в книге Багровых) царила доброжелательная. Вспомнилась, недавно прочитанная Михаил Салтыков-Щедрин - Пошехонская старина , где Щедрин упоминает прозу Аксакова, называя ее "идиллической" . Возможно это и так, родственники Сергея Тимофеевича были против "выноса грязи из избы" и о чем-то пришлось умолчать. Салтыков-Щедрин в "Старине" уделяет особое внимание жесткому, если не жестокому воспитанию детей и отношению господа-крепостные. В "Детских годах" самые тягостные воспоминания связаны с наказанием "углом" и тем, как бабушка таскала за косы дворовых девушек. Деда же Багрова крепостные уважали и называли "отца наша".

Портреты родителей, многочисленных тетушек и дядюшек, деда и бабки, соседей и друзей, пожалуй, самое интересное в книге. Автор напишет о каждом, подробно раскрывая характеры. Примерно четверть романа будет о любимом занятии - рыбалке, на которой Сережа любил бывать с отцом или же своим дядькой (воспитателем) Евсеичем. Самые светлые воспоминания относятся к моменту пребывания в Сергеевке, деревне, которая тогда считалась будущей собственностью мальчика.

Аксаков великолепный рассказчик. Красивым, легким и доступным языком написана эта книга и то, что мне в детстве казалось скучным, сейчас прочитано с удовольствием.

Это первая автобиографическая книга о жизни писателя, которую я прочел. За ней последовали "Детство Темы" Гарина-Михайловского, "Детство Никиты" Алексея Толстого, "Детство", "В людях" и "Мои университеты" Максима Горького, но от первой остались самые яркие впечатления, которые и вызвали любовь к этому жанру и в целом к биографиям известных людей, из которых подчерпываешь много различных сведений об эпохе, в которой жил тот или иной человек. В книге, в сущности мемуарной, описываются первые десять лет жизни ребенка (1790-е гг.), проведенные в Уфе и деревнях Оренбургской губернии. Автор воспроизводит детское восприятие, для которого все внове и все одинаково важно, события не делятся на главные и второстепенные: потому в «Детских годах» фабула практически отсутствует. Все начинается с бессвязных, но ярких воспоминаний о младенчестве и раннем детстве. С каждым воспоминанием Сережи «сливается постоянное присутствие матери», которая его выходила во время болезни и любила, может быть поэтому, больше других своих детей. Последовательные воспоминания начинаются с четырехлетнего возраста и заканчиваются когда его отдают в гимназию. Во время чтения перед глазами проходит целая галерея человеческих портретов: это и дворяне, и мужики, и дворовые. Они не идеальны, может даже и не хороши, но многие стараются жить по христианским заповедям. И вот через грязь этой земной жизни проглядывает красота небесная. Автор раскрывает целый мир русской духовной культуры, взращенной веками и потому глубоко естественной. Также естественен нашим предкам, увы, давно забытый нами навык уважения. Уважение жены к мужу, детей к родителям, старших к младшим — это основа семейной жизни. Прав дедушка Сережи, когда говорит, что если нет уважения в семье, то она распадется. Кроме всего прочего, книга написана прекрасным русским языком.

Очень понравилась книга Аксакова С.Т. "Детские годы Багрова-внука"! Это вторая книга из автобиографической трилогии Аксакова С.Т., остальные две пока не читала, но обязательно прочту. Мне понравилось всё в этом произведении, очень подробное описание детства Сергея Тимофеевича начиная с трёхлетнего возраста и до 9-ти лет. Первое время удивлялась такой цепкой памяти, но чем дальше углублялась в книгу, тем больше понимала, что будучи таким очень восприимчивым, внимательным и впечатлительным ребёнком, по-другому и быть не могло. Чувствительный ребёнок с тонкой душевной организацией - это чудо расчудесное, всё принимать близко к сердцу, ко всему проявлять такой неподдельный, искренний интерес, мне было читать очень увлекательно и с глубокими переживаниями. Покорило моё сердце душевная связь Серёжи с матерью, о такой всепоглощающей любви прочитала впервые. Сам С.Т. Аксаков очень переживал, что не сможет донести до читателя ту душу, которую он вложил в эту книгу! Смог! Тысячу раз смог! Так сжилась с книгой, что оттягивала чтение как могла, описание природы просто удивительное! О жизни и быте того времени читалось с интересом, а ведь С.Т. Аксаков родился в конце 18-го века и описывает он жизнь именно того периода, что очень ценно! Потому что с каждым годом история приближалась к веку 19-ому, о котором книг гораздо больше! Книга прекрасна, несмотря на то, что писатель задумал её написать для детей подросткового возраста, но я прочитала её с огромным интересом!

Спустя много-много лет перечитала. Поразило, как многого не замечала в детстве... Сейчас запомнились совсем иные вещи. Например, описание зимней дороги из Уфы в Багрово - в возке, в мороз, когда переезд превращается в какой-то подвиг, в нечто небывалое, буквально в испытание души и тела ("Да как же мы поедем зимой, - думал я, - ведь мы с сестрицей маленькие, ведь мы замерзнем?")... Как мы сегодня от этого далеки, как трудно понять реалии того времени... По дороге возок переворачивается, на мальчика падает багаж, сестра с няней, он задыхается и чуть не гибнет. Матери ничего не говорят. Какая нелепая, жуткая была бы смерть... Или описание родов матери. Это просто гениальные страницы, одни из лучших в русской литературе вообще. Автор показывает глазами ребенка появление младшего братца в семье. Рассказчик не понимает сути происходящего, но читатель, взрослый, все понимает. Мать заболевает (причем о болезни она знает заранее), детей помещают в дальний конец дома, не пускают гулять по саду. На вопрос "Почему?" нянюшка проговаривается "Да чтоб вы не слышали, как матушка стонет"... Проходят сутки, двое, все домашние включая слуг смущены и встревожены, детей приводят к матери лишь на пять минут. Мальчик замечает, как дурнеет мать, на глазах желтеет и сохнет. Идут третьи сутки, потом четвертые... Детей приводят под благословение, дядька говорит: "Молись, чтоб Бог помиловал твою маменьку". Молитва отчаянная, исступленная, из всех сил, какие есть в детской душе. В доме появляется священник - мальчик не понимает зачем, но мы-то понимаем! Не сумела читать это без слез и ужаса, дикого, первобытного ужаса. Смерть... такая близкая, такая... почти родная людям этого времени. Могли бы они, постоянно находясь столь близко к смерти, обходиться без религии? Чуть ли не единственного утешения своего. И это ведь четвертые роды, четвертые. И вот так. Все закончится хорошо, да. Бог помилует маменьку. Молитва будет услышана. "Воспоминания" (описание гимназической и университетской жизни) затронули меньше. Хорошо помню, как сочувствовала в детстве герою, столкнувшемуся с предубеждением надзирателя, как понимала его, когда он рассказывает о тяготах всеобщей, школьной жизни. Сейчас это все почти не вызвало эмоций. Историю первого года в гимназии я прочитала, держа в уме книжку Петрановской "Тайная опора: привязанность в жизни ребенка". Просто мальчика отлучили от матери, от дома слишком рано. Именно для этого ребенка это было рано и пагубно, и даже привело к нервной болезни. Он сам пишет, что когда вернулся в гимназию после годового перерыва (его забрали домой в деревню), она уже не показалась ему чем-то столь страшным. Правда, отчасти изменились и обстоятельства, теперь он был своекоштным (жил с другими мальчиками "на пансионе" у уважаемого человека, а не в общей спальне, при двенадцати градусах тепла, как держали казенных воспитанников).

Оооо, и как это я не прочитала эту книгу еще в детстве? Как все в ней прекрасно: и описание природы день за днем, и развитие ребенка, его наблюдательные замечания о взрослом мире - все чудесно и очень искренне.

Первый раз читала эту повесть лет в 11-12. Помню, как тяжело мне далось чтение. Сейчас, конечно, понимаю, почему тогда эта книга мне показалась нудной и скучной. Ребёнку тяжело читать текст, в котором больше описаны чувства, а не события. С первых же страниц читатель видит мир глазами ребёнка, как он воспринимает окружающий мир, как подмечает несправедливость этого мира (какой учитель дома, а какой в классе, разница куличей, подаваемых господам и слугам, отношение в Багрово к нему и к двоюродным сёстрам т.п), как он взрослеет. Интересно было наблюдать за матерью Серёжи, Софьей Николаевной. Сколько в ней любви, такта, милосердия. Ребёнок чувствует, что родителям и сёстрам его отца Софья Николаевна не нравится, мальчик расстраивается и не может уже относиться к дедушке с бабушкой с большой любовью. Однако как тактично ведёт себя Софья Николаевна. Сколько в ней мудрости! Ну а откровенный разговор матери с Татьяной Степановной ещё больше убедил мальчика, «каким высшим существом являлась мне моя мать! Я начинал смотреть на неё с благоговением, гордился ею и любил с каждым днём более». На первый взгляд кажется, что мальчик больше любит мать (в этом были уверены и сестры его отца, и бабушка с дедушкой), однако отец является для Серёжи не менее дорогим человеком. Он любит его, восхищается им, жалеет его, разделяет с ним его боль от потери родителей. Во время повествования, мы видим, как меняется внутренний мир Серёжи. В конце повествования это уже совсем другой ребёнок, немного даже взрослее своего биологического возраста. Детство заканчивается. Серёже предстоит гимназия. Автор на этом моменте останавливает повествование, т.к. «дальнейшие рассказы относятся уже не к детству его, а к отрочеству».

Эту книгу С. Аксаков посвятил совей внучке Ольге. Он так много помнит из самого раннего детства,- воспоминания отрывочные,- но ведь всегда лучше запоминается что-то значительное: кормилица, господская крестьянка, воспоминания о болезнях, когда мать страдала даже больше своего сына. Мальчик был окружён теплом и заботой,- и природа, золотая, чудесная в описании автора,- родниковая вода, естественная среда с растениями, цветами, ярким солнышком. Серёже везло и на людей: встреча с с образованным человеком С.И. Аничковым, подарившем мальчику книги,- "он получил "непреодолимое желание всё наблюдать своими глазами"; рыбалка, ночёвка на открытом воздухе, голоса степных птиц, раздающиеся в ночной тишине,- всё впечатляет, вызывает восторг. Ребёнок впитывает в себя впечатления, как губка,- а их так много: и богатое село с каменной церковью и прудом, конный двор, мельница, поля со спелой рожью и люлька с младенцем рядом с матерью, которая серпом жала рожь... Народное училище - новая жизнь, новые порядки, где ставят на колени, наказывают розгами, ругают бранными словами,- чувствительному мальчику это чуждо и невыносимо. Радость - лето с рыбной ловлей, купанием в пруду,- Аксаков описывает подробно, передавая ощущение счастья, которое испытывал мальчик. Смерть Екатерины 2 , присяга императору Павлу, смерть дедушки, рождение братца не проходят мимо восприимчивого ума Серёжи. Он взрослеет, читает больше книг... В основном, в повести всё благостно - родители любят своих детей, делают всё возможное для их счастливой, неомрачённой жизни, и дети растут с ощущением счастья. И очень к месту приложение к этой повести- сказка "Аленький цветочек", рассказанная ключницей Палагеей.

Вот наконец добралась до этой книги и получила огромное удовольствие при прослушивании ее. Она создает замечательную атмосферу детства, невинных детских развлечений, желаний, привязанностей. Но вместе с этим Аксаков поднимает множество серьезных проблем: отношения со слугами, между родственниками. И очень актуальную проблему: отношения между родителями глазами ребенка. Книгу украсило исполнение Герасимова, недаром говорят, что он идеально подходит для русской классики. А как потрясающе он прочел Аленький цветочек! Так и слышишь рассказ ключницы мальчику.

Книга понравится не только ребёнку, но и взрослому. Для маленького читателя Серёжа, главный герой повести, станет настоящим другом-честным, добрым, отзывчивым, преданным. Тому, кого по праву можно назвать книжным гурманом, произведение запомнится яркими описаниями природы, размеренным повествованием, обстоятельной работой автора над характерами героев, сочным литературным языком. В детской литературе, вернее, литературе детства становление личности ребёнка является ведущим мотивом. Повесть "Детские годы Багрова-внука" по праву можно считать классикой детского чтения. Книга займёт достойное место среди таких произведений, как "Детство Никиты" А.Толстого, "Детство" Л.Толстого, "Детство" М.Горького. Ребёнок, любящий читать, наверняка решит, что герои этих книг могли бы, встретившись, подружиться. Как вам такая компания: Алёша Пешков, Николенька Иртеньев, Серёжа Багров? Серёже окружающий мир за пределами родного дома представляется огромным, порой враждебным. Но рядом всегда мать, отец, сестрица. Маленький герой повести всей душой и сердцем привязан к родному дому, родной земле. Народные традиции, культура, народный быт - всё оставляет свой отпечаток в сознании мальчика, но и вызывает много вопросов, ответив на которые, Серёжа становится взрослее.

Классика- значит первоклассный. Кто не читал классику. Тот не читал ничего лучшего. Повесть понравилась. Люблю, когда повествование ведется от первого лица. Повесть автобиографичная. Прочитав произведение можно многое узнать об Уфе, Оренбурге 19 века. Вот чем отличаются классические произведения от современных, прежде всего чудесным описанием природы. Читаешь и погружаешься на машине времени в ту эпоху: слышишь запах трав, шум дождя, журчание родника, запах степи и стрекотание кузнечиков, много, много солнца. Все это можно увидеть в повести Аксакова. Прочитав повесть узнала, что мать писателя прожила очень тяжелую жизнь. В молодости у нее судьба была как у Золушки. Когда читала, думала читаю сказку. Прочитайте воспоминания Аксакова и конечно эту прелестную книгу.