Kitobni o'qish: «Мальчик и пустота»

Shrift:

«И что я здесь делаю?» – таков был мысленный вопрос в пустоту 14-летнего мальчика, идущего туда, куда идти он вовсе не хотел.

Альберт остановился и равнодушным взглядом окинул улицу.

Пасмурное небо. Шум проезжающих мимо машин. Люди шуршат куртками, бегут куда-то, торопятся. Те, кто медлят, шагают, уткнувшись в телефоны. Если бы кто-то из них сейчас упал, споткнулся, сел прямо посреди тротуара и стал смеяться или плакать – остальные переглянулись бы и побрели дальше, да и сам «пострадавший» не придал бы этому особого значения. «Чему быть – того не миновать».

Альберт со скучающим лицом собирался идти дальше, как вдруг заметил на площадке не очень молодого, но бодрого мужчину, занимающегося зарядкой. Альберт невольно ухмыльнулся.

–Что-то забавное для себя увидел? – без злобы, но с легкой усмешкой спросил незнакомец.

–Да нет, – лениво ответил Альберт.

Но мужчина пристально глянул на него, и слова сами слетели с языка: «А чего это вы не на работе, как все? Пляшете тут в бабских лосинах…»

Мужчина засмеялся. Он понимал, в чем дело.

–А что, тебя такое положение дел раздражает?

–Какое?

–То, что ты должен идти в школу, а я тут стою и воздух пинаю?

–Наверное… – замялся Альберт.

–В школу либо бегут наперегонки, либо уж никак.

–Да в нее бегут наперегонки те, кому нечем заняться! Или те, кто хочет показать, что он быстрее других зачем-то добегает. А потом сидят и вертятся на уроках. Зачем бежать, если ничего не делаешь, только кривляешься?