Даже не ошибка. Отцовское путешествие в таинственную историю аутизма

Matn
3
Izohlar
Parchani o`qish
O`qilgan deb belgilash
Sitatalar 2

Аутисты - это что-то вроде квадратного колышка. Забивать его в круглую дырку трудно, но не потому, что махать молотком - тяжёлая работа. Вы таким образом только сломаете колышек. Что если вы в "нормальной" школе чувствуете себя несчастным? А в "нормальном" обществе превращаетесь в несчастного взрослого? Это что, победа?Это надо считать нормальным? Захочется ли вам в общий поток, если этот поток вас топит?

+4VioletSnusm_LiveLib

Когда стал известен диагноз Моргана, я думал только об одном: как его «починить»? Как снова сделать его «нормальным»? Да только нет этого «снова», поскольку никогда не было и «до того как». Он всегда был своеобразным, особенным: он таков, какой есть. Мне и теперь хотелось бы, чтобы он мог лучше приспосабливаться и чтобы не было у него чувства, что он какой-то «не такой». Только чуть-чуть специальных занятий, думал я, чуть-чуть помощи профессионалов – и вот он уже принят в обычную школу, учится с основным потоком детей. Конечно, было бы хорошо, если бы это получилось.

0autoreg873461293