Тёмный ангел. Наследник

– Простите, Фредерик, – обратилась я к своему спутнику. – А как давно вы умерли?

– Что, простите, мисс? – удивился мужчина.

– Ну, как давно вы здесь? И как вы решили работать дворецким?

– Дворецким? Ох, дорогая мисс Джонсон! Похоже, господин Уайт совсем ничего вам не рассказывал.

– Да я не особо и спрашивала. Понимаете, всего лишь год назад во мне проснулась какая-то странная сила, которую я не могу контролировать. Дядя сказал, что здесь мне помогут. Он что, соврал?

– Ну почему же соврал? Вам действительно здесь могут помочь. И научат основам этого мира. Хотя небольшой вводный курс и я могу вам дать, если вы не против?

– Конечно, не против!

– Мисс Джонсон, я не дворецкий и, более того, я никогда не умирал, по крайней мере, пока. Я – Фредерик Лайтмен, Хранитель врат замка. Именно я встречаю новоприбывших людей и показываю им дальнейшую жизнь в этом мире. Здесь, в Мире Света, живут не только умершие люди, но и ангелы, которые родились у этих самых прибывших с земли людей. Одним из таких ангелов являюсь и я.

– Вы хотите сказать, что вы ребёнок ангелов? Но разве ангелы могут рожать детей?

– Могут, конечно. Ангелы образовывают семьи и живут как обычные люди, женятся, рожают детей. Единственное, что отличает жителей этого мира от мира людей – то, что все мы здесь бессмертны.

– Но это совершенно противоречит тому, чему меня учили в моём мире.

– Это неудивительно. У людей всего лишь смутное представление о нашем мире. У вас наш мир называют раем, загробным миром, много названий существует. Но всё-таки более подробно вам расскажут на занятиях.

– А эти занятия… – я сделала небольшую паузу, задумавшись. – Вы хотите сказать, что меня не будут обучать индивидуально? То есть это действительно настоящая школа?

– Да, с самыми настоящими учениками. Есть теоретические занятия, там вам расскажут о нашем мире, а есть практика – там вы и будете учиться применять магию.

– Вот оно что! Значит, я буду учиться и среди детей ангелов, и среди обычных людей?

– Обычных людей? Ну, может, в какой-то степени их и можно назвать обычными.

– Ах, да, простите, – рассмеялась я. – Конечно же, тех, кто стал владеть магией, как я, уже нельзя назвать обычными. Вы ведь это имели в виду?

– Кхм-кхм, – мистер Лайтмен как-то странно кашлянул в кулак, на секунду даже заставив меня задуматься, не спросила ли я чего-то лишнего. – Конечно, мисс, именно это я и имел в виду.

– А как долго идут занятия? Не странно ли то, что я прибыла сюда в конце учебного года? Или здесь нет деления на месяцы?

–Деление на месяцы есть, но как долго вам учиться в школе – зависит от вас. Кто-то быстро её заканчивает, сдавая экзамены и становясь Хранителем. Кто-то долго.

– А Хранители…

– Это те, кто окончили школу Хранителей и кого признали Верховные хранители. Большой совет Верховных, где они объявляют о появлении новых Хранителей, проходит раз в полгода.

– А Верховные – это кто?

– Как много вопросов, мисс Джонсон! Вот она, молодость, – рассмеялся дядечка, – но, боюсь, я не смогу на все из них ответить. Оставьте их до встречи с вашим преподавателем, тем более что, мы уже пришли.

– Куда пришли?

– В учебный корпус. Это ваша комната, здесь вы будете жить вместе с ещё двумя девушками.

– Что-то вроде общежития? Соседки по комнате? Очень напоминает мою жизнь в колледже, – улыбнулась я. – Правда, в последнее время я снимаю домик в частном секторе недалеко от колледжа. Пришлось жить одной, с тех пор как начала парить ночью над кроватью. Вы можете себе представить такое?

– Да, мисс, я охотно вам верю.

– Поэтому я рада буду встретиться с такими же, как я.

– Да. Но сейчас вы вряд ли с ними познакомитесь. Все уже ушли на занятия, ведь почти девять часов. Вам следует поспешить.

– Да, конечно. Только вещи оставлю, – ответила я. – А как мне попасть в комнату? Здесь тоже нет замочной скважины.

– Просто толкните её. Эти комнаты открываются только для тех, кому они предназначены.

– Мне нравится такая система!

– Рад слышать, а теперь оставьте свои вещи. Всё необходимое вам выдадут в учебной аудитории, она, кстати, находится прямо по коридору. Пойдёмте. Я вас провожу до неё и должен буду откланяться.

– Хорошо. Спасибо, мистер Лайтмен, – ответила я, перешагивая порог своего нового жилища и оставляя у двери сумку. Бросив быстрый взгляд на светлое помещение, я успела заметить лишь три большие белые кровати, такого же цвета столы и стулья и распахнутое окно с шёлковыми нежно-розовыми занавесками, развевающимися на ветру. Выглядела комната довольно просто, но весьма симпатично.

Как только мы дошли до моей учебной аудитории, я ещё раз поблагодарила своего нового знакомого за то, что он показал мне здесь всё и, в отличие от моего дяди, рассказал пусть и немного, но хотя бы более подробно об этом мире. Мистер Лайтмен ещё раз поклонился мне и постучал в дверь аудитории, видимо, боясь, что сама я не решусь это сделать, а затем, не дав мне сказать ему ещё хотя бы слово, испарился в воздухе, будто бы его здесь никогда и не было. Пока я озиралась по сторонам, приходя в себя после внезапного исчезновения Фредерика Лайтмена, за моей спиной вдруг резко распахнулась дверь.

– Вы ко мне, юная леди? – раздался густой мужской баритон.

– А? – я быстро обернулась и увидела перед собой довольно высокого мужчину примерно того же возраста, что и дядя Кристофер.

– Не «А», а мистер Ариман. Повторяю, вы ко мне на занятия?

– Видимо, да, – слегка испугавшись его тяжёлого взгляда, робко ответила я.

– Тогда проходите. Опаздываете: уже одна минута десятого.

– Простите. Больше не повторится, – извинилась я и вошла в аудиторию. Суровый преподаватель. Похоже, с ним будет непросто. Ну, да и я не из робких, прорвёмся.

Как ни странно, но передо мной оказалась вполне обычная комната для занятий, напомнившая комнаты, где были лекции у меня в колледже. Три больших светлых окна, ряды парт, устремлённые вверх, огромная зелёная доска преподавателя и большое количество учеников. Взгляд каждого из них был направлен в мою сторону.

Ненавижу быть новенькой где бы то ни было и тем более обращать на себя внимание стольких людей.

На мгновение мне показалось, что я попала в самую обыкновенную школу, однако меня быстро вернули к осознанию реальности образы некоторых учеников – вокруг них было что-то наподобие сияющей ауры. Такого в мире обычных людей точно не увидишь!

– Что вы встали? Садитесь куда хотите, – поторопил меня хозяин баритона.

– Простите, я не вижу свободных мест.

– Мисс Бэрримор, – вдруг обратился преподаватель к кому-то на верхних рядах, – если вы уберёте свою сумку с соседнего места, то вашей новой однокурснице будет куда сесть. Вам так не кажется?

– Простите, мистер Ариман, – раздался молодой женский голос. – Девушка, идите сюда! У нас тут свободно!

Я сначала даже не поняла, кто именно позвал меня, но потом заметила, как одна рыжая девушка усиленно машет мне рукой, и я поспешила наверх, чтобы более не привлекать к себе внимания и не отрывать преподавателя.

– Привет, – тихо сказала я, присаживаясь за парту.

– Да. Мы не знали, что будут ещё новенькие, – мило улыбнулась моя соседка. – Я Моника. А ты?

– Мел. Надеюсь, мы подружимся, – также приветливо ответила я.

– Рада знакомству!

Как же я тогда ошиблась насчёт этой рыжей! Если бы не она, то, возможно, моё обучение в этой школе не превратилось бы в сущий кошмар.

ГЛАВА 3

19 мая 2030 года. Мир Света

Сев за парту на верхних рядах аудитории, я сразу огляделась по сторонам. Вокруг находилось достаточно много народу – на вид это были мои ровесники. Мне показалось, что девушек было больше, чем юношей, хотя, может, я ошибалась. Некоторых моих новых однокурсников окружала белая сверкающая аура. Дядя Крис как-то говорил о том, что такая аура может появиться у тех, кто уже овладел в совершенстве какой-либо магией, то есть это такой своеобразный знак отличия. У меня светились только руки и то не всегда. По крайней мере, сейчас такого не происходило, а значит, я не вызывала особого интереса и, наверное, это даже к лучшему. Кто знает, какие они – эти занятия в волшебной школе Хранителей?

Мои размышления прервал мистер Ариман, громко постучав кулаком по столу, чтобы привлечь к себе внимание.

– Я надеюсь, теперь вся ваша группа в сборе, – он медленно прошёлся вокруг учительского стола и окинул взглядом аудиторию. Могу поспорить, что при этой фразе он точно искал взглядом меня.

– Итак, всем доброе утро!

– Доброе утро! – хором ответили мы.

Наш преподаватель выглядел как мужчина средних лет, больше сорока я бы ему точно не дала. На нём был простой чёрный пиджак, достаточно хорошо сидевший по фигуре. Под пиджаком виднелась белая рубашка, две верхние пуговицы которой были расстёгнуты. Завершали образ самые обычные джинсы и коричневые лакированные ботинки. У этого мужчины были коротко подстриженные тёмно-русые волосы, высокий лоб и открытые виски, что придавало его лицу крайне мужественные вид. Не могу сказать, что мой новый преподаватель был очень красивым, но, тем не менее, моим вниманием он точно сумел завладеть.

– Первым делом позвольте представиться, если меня здесь ещё кто-то не знает, – сказал он и, повернувшись к учебной доске, достал из внутреннего кармана пиджака белое перо, что-то шепнул ему – и вдруг оно само начало вычерчивать на доске почти каллиграфическим почерком: «Джон Ариман, 143 года, преподаватель практической и теоретической белой магии. Ангел в пятом поколении».

– А я думала, он моложе. Разве такое бывает – 143 года? – шёпотом спросила я свою соседку.

– Мелани, здесь многим столько. Мне, например, совсем недавно исполнилось 118, – тоже шёпотом ответила Моника.

– Шутишь?

– Нет. А сколько тебе? Хотя глупо спрашивать: раз ты только прибыла, то тебе, – Моника задумалась, рассматривая меня, – также не больше 120, верно?

– Мне через полтора месяца 18, – улыбнулась я. И как только она могла предположить, что мне за сотню лет?!

– А-ха-ха! – почему-то рассмеялась Моника. – Сколько?!

– Девушки, а я вам не мешаю? – вдруг раздался строгий голос у нас за спинами.

– Мистер Ариман, вы, как всегда, такой внезапный, – глупо улыбнувшись, ответила моя соседка.

– Как вы это сделали? Вы же только что стояли там, – удивлённо спросила я, кивнув головой в сторону учительского стола.

– Если вы и этого не знаете, мисс, то, может, я продолжу?

– Простите. Конечно, продолжайте.

– Ну, спасибо, что разрешили, – нарочито церемонно произнёс мужчина, вызвав этим лёгкий смешок среди моих однокурсников, и не спеша стал спускаться вниз по ступенькам между рядами парт.

За его шагами наблюдали все ученики, однако я не могла не обратить внимания, что одна из девушек, сидящая внизу через три ряда от нашего, почему-то смотрела не на преподавателя, а на меня. Однако когда наши взгляды встретились, она быстро отвернулась, и мне показалось, что она даже слегка покраснела. Интересно, что же её во мне так привлекло?

– Итак, ученики, перейдём сразу к делу. Кто знает, как называется магия, которой я только что воспользовался?

– Перемещение! – выкрикнул кто-то из ребят с нижних рядов.

– Правильно. Как вас зовут, молодой человек?

– Николай Боженов, – радостно ответил светловолосый юноша и поднялся из-за парты. – Но друзья здесь зовут меня просто Ником.

– Прошу заметить, я вам не друг, – сказал Ариман, снова вызвав смешок в аудитории. – Садитесь.

– Опять Ник пытается привлечь внимание, – недовольно произнесла Моника.

– А кто он? – спросила я.

– К несчастью, он мой сосед. Живёт прямо через дорогу от нашего с родителями дома, – сказала моя рыжая соседка, покачав головой.

– Моника, он смотрит сюда!

– Не обращай внимания! Ник просто пытается убедиться, что он смог привлечь чьё-либо внимание таким своим поведением.

Я постаралась последовать совету Моники и сосредоточиться на том, что рассказывал преподаватель, но заметила, как Николай снова обернулся на наши верхние ряды, и мне даже показалось, что он смотрел прямо на меня. А может, это всё было моё воображение? И этот парень, и та девушка через три ряда от нас… Не могу же я быть всем им настолько интересна!

– Магия перемещения относится к классу вторых по сложности заклинаний. Вы не сможете её выучить до тех пор, пока не овладеете в совершенстве магией третьего и четвёртого уровня. Правда, есть и такие люди, у кого эта магия появляется с рождения. Такой вид магии называется… – он сделал паузу, ожидая, что кто-нибудь продолжит за него.

– Личная магия, сэр, – ответила девушка с первого ряда.

– Очень хорошо. Ваше имя?

– Анна-Мария Мерсьер.

– Француженка?

– Верно, я из Парижа.

Издалека я плохо разглядела черты лица этой девушки, но что точно привлекло моё внимание, так это длинные чёрные волосы, заплетённые в изящную косу с синим бантом на конце.

– Хорошо, садитесь. Продолжим.

– Значит, здесь собрались ребята из разных стран? – спросила я Монику.

– Да, конечно. Здесь люди со всего мира. Вот Ник, например, из России. Странно ещё, что он это не выкрикнул на всю аудиторию, когда представлялся.

– Кажется, ты много о нём знаешь, – улыбнулась я.

– Конечно, мы знаем друг друга с самого детства.

– Как вы наверняка догадываетесь, личная магия у каждого находящегося здесь своя. Эта магия будет вашей основной, и именно её я советую всем вам развивать. Существует несколько видов магий. Магия стихий – она включает в себя огненную, водную, природную и магию ветра. Магия перемещения – это телепортация либо себя, либо чего-либо на расстояние. Магии исцеления, защиты, управления воспоминаниями. Также существуют комбинированные виды магии – ими, как правило, владеют те ангелы, которые получили ранг Хранителя. Также у каждого из видов магии существуют подвиды. О них мы поговорим чуть позже.

– Мистер Ариман, а какая ваша основная магия? – спросил кто-то с правой стороны около окон.

– Моя магия, если вам, правда, интересно – огненного класса.

– Вы управляете огнём?

– Частично да, также я могу создавать лавовые стены.

– Покажете?

– Если я воспользуюсь ею сейчас, боюсь, вам станет слишком жарко, мистер…

– Шульц. Стефан Шульц.

– Немец?

– Да, я из Баварии, – ответил молодой человек, такой же рыжий, как моя соседка.

Стефан имел весьма плотное телосложение, но, тем не менее, он оставался довольно подтянутым. У него были густые волосы, зачёсанные на один бок, из-за чего он постоянно делал характерное движение рукой, чтобы поправить их.

– Очень хорошо, садитесь. Ну, раз мы заговорили о наших с вами способностях, то перейдём непосредственно к ним. Сегодняшний урок будет ознакомительным. Так покажите друг другу, что вы умеете. Начнём по алфавиту.

Мистер Ариман вернулся к учительскому столу, сел за него и перед ним неожиданно возник журнал, где, по всей видимости, были записаны наши фамилии. Он стал его долго рассматривать, а потом вдруг поднял голову и, несколько секунд подумав, спросил:

– Новенькая, как ваша фамилия?

– Вы ко мне обращаетесь? – почему-то испугавшись, решила уточнить я.

– К вам, к вам. Как вас зовут?

– Мелани Джонсон. США.

– Спасибо, что сказали, но я не спрашивал, откуда вы, – ответил мужчина, опустив голову и вписывая меня в журнал.

– Простите, – тихо ответила я.

– Не волнуйся, Мелани, он просто с утра встал не с той ноги. На самом деле он добрый, – решила успокоить меня Моника.

– Откуда ты знаешь?

– Поверь, уж я-то знаю, – ответила она, приподнимаясь из-за стола.

– Ты куда? – удивилась я.

– Мисс Бэрримор, прошу к доске, – снова неожиданно раздался голос преподавателя.

– Я первая по списку иду, – обернувшись ко мне, ласково сказала Моника.

Когда она стала спускаться по лестнице, я смогла наконец-то разглядеть её в полный рост. Моника была красивой, хрупкой, но высокой девушкой, на голову выше меня уж точно. Она скользила вниз по лестнице словно невинный ангел. Её светло-зелёное платье придавало ей вид самой настоящей лесной нимфы. Скорее всего, её личной магией была одна из природных лесных магий. Такие, как Моника, наверняка живут где-то среди альпийских лугов, около шумной, быстрой горной реки или же…

– Итак, мисс Бэрримор, если вы готовы, то прошу вас показать нам свою магию. Готовы?

– На чем я могу применить заклинание?

Мистер Ариман встал из-за стола, снял пиджак, повесил его на стул, прошёл мимо Моники и остановился примерно в десяти метрах от неё, около большого окна.

– Применять его вы будете на мне.

– Не боитесь? – Моника спросила это с такой интонацией, как будто была абсолютно уверена в том, что своими способностями она может причинить преподавателю вред.

– Мисс, начинайте уже, – спокойно ответил он.

Все замерли в ожидании. Моника закрыла глаза, вытянула руки вперёд, а затем плавным, изящным движением нарисовала в воздухе круг.

– Может, магия воздуха? Ведь Моника сама словно лёгкий ветерок, – прошептала я.

Как только она замкнула круг – он вдруг вспыхнул ярким красным светом и принял форму диска! Моника громко крикнула и бросила в сторону мистера Аримана диск, словно раскалённый баскетбольный мяч. Преподаватель не двинулся с места, однако как только огненный диск приблизился к нему почти вплотную, он резко выставил правую руку перед собой и будто бы поймал ею диск Моники. По крайней мере, мне так показалось – всё произошло настолько быстро, что я не смогла понять, что же точно увидели мои глаза. И вдруг мистер Ариман быстро закружился и метнул, как копье, магию Моники в ближайшее окно. В аудитории воцарилась полная тишина, которую прервал лишь звук осыпающихся на пол осколков стекла.

– Очень хорошо, мисс Бэрримор, – слегка запыхавшись, но быстро придя в себя, ответил мужчина. – Вот вам, ученики, наглядный пример огненной магии. Мистер Шульц, я надеюсь, вы поняли, почему я не буду использовать свою магию, пока мы находимся в здании?

Рыженький молодой человек закивал головой. Все в аудитории улыбнулись, но только не я. Огненная магия! У этой милой девушки такая огромная сила, да ещё и огонь! Никогда бы не подумала. Неужели внешность может быть настолько обманчива? Интересно, а что Моника подумала про меня? Хотя… Что же за магию я покажу перед всеми?

– Следующим будем мистер Боженов.

– Иду! – бойко выкрикнул уже знакомый нам всем блондин.

Моника тем временем вернулась к нам за парту. Она всё такими же лёгкими, плавными движениями отодвинула стул и снова села рядом со мной.

– Это потрясающе! – не смогла я сдержать эмоций.

– Да ладно тебе, – она поправила упавшую ей на лицо прядь волос, – ерунда.

– Нет. Это было очень здорово. Значит, у вас с мистером Ариманом одинаковая магия?

– Она у нас разная. Но класс магии один – огненный, это да.

– А вот, что показать мне?

– Какая у тебя магия?

– Я сама толком не знаю, точнее, не понимаю её. Ночью я просыпаюсь, оттого что парю над кроватью. А ещё мои руки иногда светятся. Это началось около года назад.

– Левитация без крыльев? Ты серьёзно?

– Боюсь, что да.

– Конечно, к концу обучения в этой школе все мы научимся летать. Но без крыльев… Это что-то новенькое.

– Вряд ли я смогу сейчас перед всеми это продемонстрировать. Я совсем не такая, как ты, Моника. Ты потрясающая!

– Что ты! Если уж говорить о чём-то удивительном, то по-настоящему уникальным здесь является Ник.

– Ну что же, показывайте, – обратился преподаватель к Николаю, вставая из-за стола.

– Для этого вы мне не нужны, сэр. У меня нет активной магии, пока только пассивная.

– И что же вы умеете?

– Я надеюсь, все готовы? – обратился блондин к аудитории. Все снова замерли в ожидании, только лишь Моника закатила глаза. Видимо, она прекрасно знала, какой силой обладал её друг.

– Мистер Боженов, вы не на концерте!

– Простите. Итак.

Вдруг молодой человек стал расстёгивать пуговицы у себя на кофте и, сняв её, бросил на парту первого ряда, где сидела Анна-Мария, которая сразу же отодвинула её подальше от себя. Я заметила, как многие девушки стали буквально пожирать глазами мускулистое тело этого странного юноши. Но можно ли было назвать всё это игрой на публику? Да и почему мистер Ариман до сих пор не остановил его? Что же за магией обладал Николай?

Молодой человек отошёл подальше от рядов парт, обнял себя за плечи, сжался, и вдруг аура вокруг его тела стала светиться намного ярче, потом весь свет стал скапливаться в районе груди. Сначала это было слабое сияние, но потом оно снова увеличилось и покрыло тело целиком, а затем этот свет стал концентрироваться на спине Николая.

– Приготовься, ты будешь удивлена, – шепнула мне на ухо Моника. Но я ей ничего не ответила, даже головы не повернула – я не могла оторвать глаз от происходящего.

За спиной Николая из света стали материализоваться самые настоящие ангельские крылья. Пусть они были и не очень большие, но это были крылья! Самые настоящие крылья!

– Вау! – криком восторга взорвалась аудитория.

Я не смогла усидеть на месте и вскочила. Как он это сделал? Дядя Крис как-то говорил о том, что все мы, кто учится в этой школе, сможем призывать крылья и будем летать. Но разве кто-то может это делать уже сейчас? Неужели и я однажды смогу? Я хочу быть такой же, как Николай…

Мистер Ариман же не показал и капли удивления, напротив: он медленно поднялся из-за стола и так же не спеша подошёл к крылатому юноше. Мужчина ничего не сказал, обходя Николая по кругу, лишь прошептал что-то своему перу, которое тотчас же подлетело к журналу на столе и написало какую-то короткую запись около фамилии Николая.

– Мистер Ариман? Неужели личная магия бывает и такой? – спросила Анна-Мария, также поднявшаяся со своего места.

Мужчина ответил не сразу, прежде он сделал жест рукой – и волшебное перо вернулось к нему в карман.

– Николай, в каком поколении вы ангел?

– В шестом, сэр! – радостно ответил юноша, не скрывая своё победное выражение лица.

– Вот вам и ответ на ваш вопрос, мисс, – произнёс преподаватель, подойдя к первому ряду парт. – Чем старше поколение ангела, тем удивительнее может быть его сила. Однако, Николай, как долго вы можете поддерживать крылья?

– Не более двадцати минут пока. Я тренируюсь с самого детства, сэр.

– Что же, похвально, но я надеюсь, вы понимаете, что и этого недостаточно. Также поправьте меня, если я неправ: никаким другим видом магии вы не обладаете?

– Нет, сэр. Ни огонь, ни ветер, ни что-либо ещё не подчиняется мне, увы, – широко улыбнулся блондин.

– Так я и думал, – ответил преподаватель и вернулся за свой стол. – То, что вы можете призывать крылья, конечно, уникально, но не зазнавайтесь. Будем учить вас активной магии. А пока идите на место.

Николай взмахнул крыльями и, невысоко взлетев, направился к своей парте. Однако мистер Ариман быстро остановил его лёгким движением руки:

– Я сказал сесть на место, а не долететь до него.

Простите, – жалобно произнёс Ник, ударившись при падении носом об пол. Все снова рассмеялись.

– Вернёмся к занятию, – мистер Ариман кашлянул в кулак и продолжил. – Итак, как вы уже поняли, в каждой семье ангелов сила может быть совершенно разной. Кто мне расскажет, как строится иерархия ангелов в нашем мире?

– Разрешите мне, – подняла руку та самая девушка, с которой некоторое время назад мы пересеклись взглядами.

– Пожалуйста, мисс! Как ваше имя?

– Бетти Крайтон, – ответила хрупкая белокурая девушка и поднялась из-за стола.

Она была одета в нежно-голубое платье, которое идеально подчёркивало её тонкую осиную талию. У Бетти были не очень длинные волосы, чуть ниже плеч, но, в отличие от моей непослушной кучерявости, они изящно закручивались на концах. Возможно, эта девушка была из благородной семьи – всё в её жестах и манере разговора выдавало в ней хорошее воспитание.

– Мы вас слушаем.

– В Мире Света существует несколько видов жителей. Самыми главными являются Верховные хранители, они же – старейшины. С ними встречается каждый, кто закончит эту школу, так как именно Верховные принимают окончательное решение о признании нас Хранителями.

– А кто такие Хранители, мисс Крайтон?

– Хранители – те, кто окончили с отличием эту школу и доказали, что могут пользоваться магией как для защиты, так и для сражений.

– Верно. Хотя сейчас мы живём в мирное время, но, тем не менее, мне все равно придётся вас обучить заклинаниям для борьбы с тёмными силами. Продолжайте, пожалуйста.

– Да, сэр. В эту школу могут поступить только дети, у которых проявилась волшебная сила. И если их родители также были Хранителями, то значит, что дети будут заведомо сильнее своих родителей. Такие, как мы, одарённые дети, рождаются у ангелов, которые либо пришли сюда из мира людей совсем недавно, либо их семьи уже давно живут в этом мире. Как правило, ангелы первого поколения – то есть которые были когда-то людьми, – не имеют никакой силы, а вот у их детей уже могут появиться волшебные способности. Чем старше поколение, тем сильнее будет Хранитель.

– Очень хорошо. А что входит в обязанности тех, кто окончит эту школу?

– Если мы заканчиваем с отличием, то нас могут послать в мир людей: либо для защиты своих подопечных мы становимся их ангелами-хранителями, либо на нас может быть возложена самая ответственная миссия – поиски и борьба с Искателями, демонами из Тёмного мира.

– Верно. Однако, как вы наверняка знаете, последняя война была уже достаточно давно, а именно двадцать лет назад. За всё это время Искатели никак себя не проявили. Но никто не может с полной уверенностью утверждать, что они не появятся вновь. Поэтому отнеситесь к обучению здесь со всей ответственностью. Продолжайте, мисс Крайтон.

– Если же по каким-то причинам мы не можем окончить эту школу, или же просто мы слишком молоды для поступления сюда, но сила у нас уже появилась, мы можем пойти на службу ангелами-помощниками, то есть мы можем начать работать в паре с каким-либо полноценным Хранителем. Такие маленькие ангелы, как правило, имеют силу управлять воспоминаниями.

– Отлично. Откуда вы, мисс Крайтон?

– Из Соединённых Штатов Америки.

– Садитесь, мисс. Всё верно. Как вы заметили, все мы здесь собрались из совершенно разных стран. Но почему мы друг друга понимаем. Кто ответит?

– Можно я? – спросил кто-то с крайней парты правого ряда.

– Пожалуйста. И не забудьте представиться.

– Ренджиро Сакамото, – ответил юноша и, когда он повернулся к аудитории, я сразу разглядела в нём восточную внешность. Черные как смоль волосы, смуглая кожа. По имени же и акценту я поняла, что он, скорее всего, был из Японии.

– Вы из Токио?

– Да, из пригорода Токио, – ответил невысокий молодой человек, поправив очки. – Все ангелы, независимо от того, родились ли они в этом мире, или же попали сюда после мира людей – все без исключения начинают понимать друг друга. То есть, например, для меня все вы сейчас разговариваете на японском, как и я. Для вас же, сенсей, я говорю сейчас на английском. Ну, если, конечно, я не ошибся в том, что ваши родители из англоязычной страны.

– Не ошиблись, мои родители были из Канады, – сделав какую-то запись в журнале, ответил преподаватель. – Хорошо, садитесь. То есть, другими словами, в этом мире нет языковых барьеров, все мы понимаем друг друга, независимо от того, на каком языке говорят в наших семьях. Ладно, вернёмся к знакомству с вашей личной магией. Кто у нас следующий? – мистер Ариман снова посмотрел в журнал. – О! Мисс Крайтон, это вы, прошу к доске.

– Да, – ответила девушка и поднялась из-за стола.

Интересно, из какого города Бетти? Вряд ли тоже из Росберна. Эта девушка выглядит такой скромной и одновременно грустной. Хотела бы я знать, почему? Хотя я сегодня уже убедилась, что внешность может быть обманчива, неужели сейчас снова будет огненная магия?

– Какая у вас сила?

– Мой класс магии водный. Я управляю льдом, – ответила девушка и встала около преподавателя. – Можно вашу руку, пожалуйста?

– Конечно, – ответил мужчина, поднимаясь из-за стола.

Бетти дотронулась до ладони преподавателя, положив свою сверху, а затем провела вверх по руке мистера Аримана до самого плеча. Я не смогла издалека разглядеть, что точно эта девушка сделала, но невозможно было не заметить, как наш преподаватель поморщился, по всей видимости, от боли.

– Ледяная магия. Очень сильная. Замечательно, мисс Крайтон! А теперь, если вы не против, разморозьте мою руку.

– Спасибо, но я не могу этого сделать.

– Хорошо, я сам.

– Постойте. Я, конечно, не способна пока отменять свои заклинания, но зато умею кое-что другое.

– Показывайте.

Девушка взяла мистера Аримана другой рукой и также провела ею от запястья до плеча – лёд на руке мужчины в ту же секунду растаял.

– А говоришь, не умеешь отменять заклинания! – внезапно выкрикнул Николай.

– Нет, мистер Боженов, это была не отмена. Эта девушка будет, выражаясь вашим молодёжным языком, покруче вас. Мало того что мисс Крайтон может пользоваться сразу двумя видами магии, так ещё и какой магией! Кто мне скажет, что это было за заклинание?

– Магия исцеления! – громко произнесла Анна-Мария. – Одна из самых редких.

– Верно. Мисс Крайтон, поздравляю вас! Действительно, замечательное умение. Обращаю внимание всех вас, ученики, что такая магия доступна в основном только Верховным хранителям. Но как вы сами только что убедились, есть и исключения.

– Спасибо, сэр, – всё так же скромно и тихо ответила девушка и направилась к своему месту.

Я ожидала, что, подойдя к нашему ряду, Бетти снова посмотрит в мою сторону, однако этого не произошло.

Сразу два вида магии… Раз все так удивились, то значит, это действительно редко бывает. Но ведь я тоже могу… Хотя нет. Я вообще ничего не могу. Когда очередь дойдёт до меня, что же мне показать? Сказать, что я пока ничего толком не умею? Только парить ночью над кроватью? Моника удивилась этому, неужели никто, кроме меня, здесь не может летать без крыльев? Ладно, наверное, именно об этом я и расскажу преподавателю. А вот о том, что у меня светятся руки – не буду. Наверняка в этом нет ничего необычного, здесь многих окружает лёгкое сияние. Так что в руках не может быть ничего необычного. Хотя…

– Мелани! – вдруг прямо мне в ухо крикнула Моника. – Ау!

– Что?

– Мисс Джонсон, долго мне вас звать? – видимо, не первый раз повторил мистер Ариман моё имя. Я даже не успела понять, как быстро подошла моя очередь.

– Не витай в облаках. Удачи! – улыбнулась мне Моника и дружески похлопала по спине.

– Спасибо, – кивнула я и направилась вниз.

Пока я спускалась, мне показалось, что на меня снова смотрели абсолютно все, находящиеся в помещении. Или это моё воображение? Как же я не люблю выделяться и тем более отвечать при всех на вопросы преподавателей! Что в моём мире, что в этом – ничего не меняется.

– Итак, какая ваша магия, мисс? – мистер Ариман подошёл ко мне и властно скрестил руки на груди.

– Боюсь, что я не смогу вам её показать сейчас.