Болдинская осень 11-го «А»

Как и все книги Натальи Литтеры, отлично! Сначала думала,что книга чисто про подростков, и отношения школьные , но это про жизнь,про настоящие чувства и любовь. Жду новых книг и новых открытий!

Спасибо за добрую интересную книгу. Всегда хочеться вернуться в юность. Очень хочеться верить, что есть люди, которые понесли через годы нежные чувства, возникшие давно-давно

Это светлая, уютная и душевная ностальгическая история о дружбе, взрослении и первой любви. Читая её, вспоминаешь свои школьные годы и погружаешься с головой в эту жизненную историю.

"11 А" - не самый дружный класс, за летние каникулы они успели отдалиться друг от друга. Но Надежда Петровна очень внимательный классный руководитель, про таких говорят "учитель от Бога", она решила отвезти детей на экскурсию в Нижний Новгород. Пройтись по значимым местам города, познакомить ребята с великими классиками, а на самом деле преследуюя и другую цель - сплотить свой класс.

Надежда Петровна замечательный учитель, чуткий, часто задерживается на работе, делает всё ради своих учеников. Но вот только дома не понимают и не принимают её энтузиазма, отсюда и разлад в семье, а в итоге развод. А эта поездка стала для неё глотком свежего воздуха, как когда-то был дневник, с которым она делилась самым сокровенным.

Мне понравилось как описан Нижний Новгород. Настолько детально, что кажется, будто ты все это видишь своими глазами. Как будто бы ты сам оказываешься там в компании "11 А", бродишь по старинным улицам, наслаждаешься красотой осенней природы, переживаешь вместе с ребятами все радости и волнения, находишь друзей и единомышленников.

В этой истории переживания и проблемы подростков и старшего поколения переплетаются, их мы видим также и через личный дневник Надежды Петровны, и через её внутренний монолог. А кому ещё она могла выплеснуть все свои чувства, с кем поделиться своей душевной болью? Муж стал на сторону своей матери, а она осталась один на один со своими мыслями и чувствами.

Приятно было наблюдать за Антоном и Соней, то как нежно и трепетно они относились друг к другу, как он заботился о ней и не видел вокруг никого, кроме неё. И я рада, что несмотря на пройденное время, а это целых пятнадцать лет, они смогли сохранить эти чувства, и эту нежность.

Паша - балагур, весельчак, но он такой какой есть и не выдаёт себя за кого-то другого и это подкупает. Ника - староста класса, всегда серьёзная и собранная, но такая одинокая. И здорово, что они смогли найти друг друга и принять со всеми достоинствами и недостатками. Хотя им и потребовалось на осознание своих чувств не мало времени, ведь судьба их сводила снова и снова, толкая навстречу друг другу.

Финал истории меня порадовал, и это касается не только всех ребят, но и самой Надежды Петровны. Болдинская осень стала значимым этапом и для неё тоже, эта поездка всё расставила по своим местам.

Особая благодарность автору за последние, дополнительные главы. Ведь всегда хочется значит, чем закончится история полюбившихся героев. Хотя здесь все персонажи достойны отдельного внимания.

Эта по-осеннему теплая история, наполненная литературными экскурсиями, первой влюбленностью, яркими эмоциями, дружбой и поддержкой.

Спасибо за историю. Возможность взглянуть на этот отрезок их жизни, погулять по городу. Пусть прогулка эта по времени занимает мало, но зато сколько впечатлений и эмоций.

Не смотря на название, в книге Болдинская осень занимает где-то половину. В другой половине рассказывается будущее школьников и часто события происходят под Новый год. Так что книгу самое то читать с осени по декабрь-январь.

В начале учебного года классная руководительница Надежда Петровна, она же учительница по русскому языку и литературе, решила свозить свой класс в поездку в Нижний Новгород на полных три дня. Ребята стали совсем разобщены и чтобы их сплотить, придумала такую литературную поездку. Оказывается, Нижний Новгород связан с несколькими писателями. Я сама была в городе и мне он очень понравился. Было приятно читать о жизни одиннадцатиклассников в этом городе.

У самой Надежды Петровны проблемы в семейной жизни, произошел развод, который её сильно расстроил. Мне нравятся, что в произведениях Натальи Литтеры, проблемы в отношениях семейных пар решаются, а не просто люди друг от друга освобождаются. Конфликты, сложные периоды бывают практически у всех, но не все из них решаются. Даже когда это возможно. Иногда просто надо посмотреть на ситуацию со стороны другого, чтобы его понять.

Ещё мне понравился взгляд учителя на молодёжь:

"Надежда Петровна никогда не соглашалась с расхожим мнением, что подрастающему поколению ничего не надо, что они ничем не интересуются и ничего хорошего из них не получится.

Ну ведь неправда!

Надо просто найти к этому поколению подход, выслушать его, постараться понять. И увидеть, насколько оно крутое."

У подрастающих, вступающих во взрослую жизнь свои проблемы и переживания. А дети 11-го «А» ещё и не просто дети, но дети весьма обеспеченных родителей. С одной стороны, им легче, они обеспечены и не задумываются о материальных трудностях, с другой – мир материального достатка вызывает зависть, притягивает некоторых, желающих выгодно составить партию. Но молодые лучше способны различить фальшь и искренность. Хотя добрые сами по себе люди, как Соня, не замечают подлости других. А снимающие для видеоблога иногда видят больше.

Часть повести с поездкой содержит намало культурной прослойки, читатели вместе со школьниками узнают подробности создания известных произведений, эпизоды из жизни писателей и проч. Это тоже "фишка" автора. Читая её произведения, сам немного просвещаешься.

Элитный класс решает встретиться через 15 лет на встрече выпускников. Я никогда не была старостой, но некоторые черты старосты Ники Серовой есть и у меня, со мной тоже никто не дружил до десятого класса, когда перешла в лицей. Но так получалось, что именно я собирала на встречу выпускников свой лицейский класс. (Собирались мы, правда, на 10 и 20 лет выпуска). И я вот полностью согласна с Надеждой Петровной, что школьники остаются с таким же характером. На нашей встрече выпускников все тоже вели себя как и в школе)) Или это просто соответствующая компания так действует и начинаешь воплощать свой "привычный" сценарий))

Вторая половина уже написана в другом стиле – про любовную историю одной пары. Хотя и тут чуть-чуть упоминаются Пифагоры, Гиппократы, эритроциты и проч., но ученые и клетки крови произносятся в шуточной манере) Мне было интересно узнать, будут ли вместе эти одноклассники, но мне не совсем понравилось, как начинались их отношения. Сама идея иметь ребёнка для себя, без мужа и не иметь изначально отношений с будущим отцом этого ребёнка мне не близка. Хорошо, что у героини сложилось по-другому.

Необычным было встретить в середине слово автора, с его обращением к читателю и пояснением о продолжении. Это что-то новое для меня, было интересно.

Произведение получилось очень теплым, душевным. Не всё мне было близко, а что-то, наоборот, отозвалось и всколыхнуло воспоминания, на что-то хотелось усиленно кивать и говорить: "да!". Думаю, что многие найдут для себя что-то своё и, возможно, в ком-то себя узнают.