Kitobni o'qish: «Где работает Яга?»

Name: Где работает Яга?
Author: Наталья Бочечко
ISBN: 9785002148974

Наталья Бочечко

Shrift:

Публикуется впервые

Бочечко, Наталья

⁂

Глава 1. Живая метла

Однажды в раздевалке детского сада в группе «Ромашка» появилась метла. Она стояла в углу за шкафчиками. На вид самое обыкновенное помело: деревянный черенок с прутьями. Такая же метла есть у Карпа Поликарповича. Он подметает ею дорожки вокруг детского сада. Но свою метлу Карп Поликарпович хранит в подвале. А эта… Откуда она здесь взялась? Подметать пол такой неудобно. Витя уже пробовал. И Женя тоже. А ещё Злата, Макар, и… все пробовали. Подозрительная метла появилась здесь вместе с новой воспитательницей. Вот это и было странно. Воспитательницу звали Инна Евгеньевна. Она встретила детей и куда-то ушла. В группе осталась только Анна Григорьевна, или нянечка Анечка, как называли её воспитатели. Она бегала туда-сюда с кастрюлями, убирала посуду после завтрака и не обращала на детей внимания. Ребята тем временем столпились в раздевалке и разглядывали метлу.

– Эта воспитательница – ве-е-едьма-а-а! – страшным голосом прошипела Злата в ухо Макару, который стоял к ней ближе всех.

– Ведьм не бывает! – громко заявил Макар.

– А вот и бывает, – пропела Арина, раскручиваясь на пятке так, чтобы подол её платья раздувался колоколом. – Ведьмы на метёлочках летают.

– Бабы-ёги тоже на метёлках летают, – сказал Игорь.

– А вот и нет, – опять пропела Арина. – Бабушка-яга сидит в ступе, а помелом только след заметает.

– Смотрите, я ведьма! У-у-у! – Злата схватила метлу и оседлала её.

– Я тоже хочу! И я! И я! – закричали все и стали залезать на метлу.

Злата немного подвинулась. Ещё чуть-чуть. Потом ещё немного и ещё, пока не оказалась на самом конце черенка. Перед ней на метлу влезло пятеро ребят. Остальные толпились вокруг, толкались и недовольно сопели. Рядом с прутьями устроился Витя.

– Интересно, а где у неё перед? – спросила Злата, крепко вцепившись в ствол, чтобы её окончательно не вытолкали.

– Здесь! – Витя потрогал жёсткие ветки. – Прутья – это же как голова у человека, значит, тут у неё и перед.

Мальчик сказал это так уверенно, что все сразу согласно закивали.

– Идём! – скомандовал Витя и вместе с остальными наездниками неуклюже зашагал из раздевалки в группу.

Сначала они шли потихоньку. Потом пошли быстрее, затем побежали по кругу.

– Тише-тише! – закричала Злата и свалилась на пол.

За ней закричал Миша – теперь он сидел на самом конце метлы.

– Витя, потише! – вопил он.

– Это не я! – закричал Витя. – Она сама! Сама! Са-а-ама-а-а!

– А-а-а! – хором завопили наездники.

Ух! Метла взвилась под потолок и медленно закружилась.

– Мы летим! – закричали ребята на метле.

– Они летят! – запрыгали ребята снизу и замахали руками. – Спускайтесь, мы тоже хотим!

Нянечка Анечка уже закончила с кастрюлями и теперь гремела чем-то в туалете.

– Не балуйтесь! – крикнула она оттуда, ничего не заметив.

В раздевалке послышались шаги.

– Идёт, – прошептал маленький Лёша. От страха он засунул в рот палец.

– Я тоже хочу полетать, – хныкала Злата. – Я первая села…

И тут она увидела в дверях Инну Евгеньевну. Злата ещё не знала, строгая ли у них воспитательница, поэтому на всякий случай перестала хныкать и с любопытством уставилась на неё. Злата определяла настроение людей по бровям. Брови воспитательницы сначала удивлённо взлетели вверх, потом опустились и нахмурились. Из-под косой чёлки гневно сверкнули зелёные глаза. Инна Евгеньевна молча следила взглядом за метлой. Та ничего не замечала и увлечённо кружила ребят под потолком, собираясь исполнить свой коронный номер – мёртвую петлю.

– Отставить! – рявкнула вдруг Инна Евгеньевна и звонко топнула каблуком по полу.

Линолеум мягкий, а прозвенело, как по бетону. Женя, стоявший рядом, тоже притопнул сандалией по полу – получился мягкий шлепок. Никакого звона. «Точно ведьма», – решил он и уже собирался зареветь, но передумал. Уж очень хотелось узнать, дадут ли ему прокатиться на живой метле.

У-у-ух! Метла спикировала к полу и стряхнула с себя ребят. Затем проскользнула мимо воспитательницы в раздевалку и встала на место – в угол за шкафчиками. Но Инна Евгеньевна схватила её за черенок и вытянула перед собой:

– Дождёшься у меня – на автобусе буду на работу ездить!

Метла затрепыхалась в её руке, умоляюще потянулась к хозяйке прутьями и вдруг виновато поникла.

– Будешь ещё хулиганить? – строго спросила её воспитательница.

Тут вперёд шагнул Витя:

– Она не хулиганила! Просто немножко нас покатала.

Рядом с ним молча встали Миша и Игорь. За ними подтянулись остальные. Инна Евгеньевна окинула взглядом детей и грозно уставилась на Витю, но тот не испугался:

– Да! Она хорошая, ваша живая метла. Добрая и весёлая.

– Да-да, – закивали остальные. – Очень добрая и очень весёлая.

Брови Инны Евгеньевны опять удивлённо поднялись. Затем опустились, и в её глазах запрыгали весёлые огоньки. Она снова посмотрела на метлу:

– Значит, катала?

Метла радостно закивала прутиками.

– Значит, добрая и весёлая?

Метла опять закивала.

– А летать прутьями вперёд – это что за фокусы? Приличные мётлы так никогда не летают. И потом, покатать только часть группы – это просто безобразие!

Метла развела в стороны прутья, и ветки её опять безнадёжно поникли.

– Немедленно покатай остальных! Только быстро – через десять минут занятие, – скомандовала воспитательница.

Ребята завизжали от радости. Злата рванулась к метле:

– Я первая, первая! Теперь-то уж точно первая!

Из туалета с ведром в руке вылетела нянечка Анечка. Игорь чуть не врезался ей в живот. Задрав голову кверху, он бежал по кругу за остальными ребятами. Нянечка ловко увернулась и на ходу кивнула Инне Евгеньевне:

– Вот такие они у нас непоседы.

– Угу, – промычала воспитательница, глядя поверх её головы.

А Анечка уже тёрла шваброй пол в раздевалке, так и не пригладив волосы, взъерошенные ветками метлы, которая пронеслась у неё над головой.

Глава 2. Новая воспитательница

– Наша новая воспитательница – Баба-яга, – убеждал маму Женя по дороге в садик. – Правда настоящая Баба-яга. У неё и метла есть.

– Ну что ты говоришь! Ну какая Баба-яга? Разве можно так говорить о воспитательнице?

Мама опаздывала на работу. Её каблуки часто цокали по асфальту. Женя с трудом поспевал за ней. Иногда он забегал вперёд и заглядывал маме в лицо, чтобы понять: верит она ему или нет.

– Да это все ребята подтвердят! Вот сейчас зайдём в садик, я тебе метлу покажу, хочешь? Она за шкафчиками стоит. А ступой Инна Евгеньевна не пользуется, потому что у неё дома места мало, а на балконе всё и так завалено. Ступа никуда не влезает. Инна Евгеньевна сама сказала.

– Ты видел собственными глазами, чтоб Инна Евгеньевна летала на метле?

– Собственными не видел, но Анютка говорит…

– Мне вчера твоя Анютка сказала, что у них кот на луну летал.

– А может, и летал.

– Но у Инны Евгеньевны же и нос не крючком, и волосы не лохматые, и не горбатая она даже.

– Не лохматая, да. И нос… – Женя задумался. – Значит, ты думаешь, всё-таки ведьма?

Мама ничего не ответила – у неё зазвонил телефон. Она несколько раз извинилась в трубку, предупредила, что задержится, потом отключилась и открыла дверь в группу. В раздевалке было пусто. Из игровой комнаты выглянула новая воспитательница:

– Здравствуйте! Как у вас дела?

– Здравствуйте! Всё хорошо, – мама на всякий случай оглядела воспитательницу: модная стрижка, оранжевые туфли, улыбается так приветливо. «Нет, ну выдумает же – Баба-яга!» – хмыкнула она про себя.

Воспитательница исчезла так же внезапно, как и появилась. Мама, конечно, в Бабу-ягу не поверила, но всё-таки заглянула за шкафчик. Там действительно стояла метла.

– И зачем её сюда притащили? – пробормотала мама. – Дети выдумывают непонятно что…

Вдруг мама ошеломлённо замолчала: метла кивнула ей черенком и помахала прутиками. Мама зажмурилась, резко вдохнула в себя воздух и стала медленно выдыхать: один, два, три, четыре… Из группы опять высунулась голова Инны Евгеньевны. Она посмотрела на маму Жени, погрозила кулаком метле и исчезла за дверью.

Мама открыла глаза. Метла на этот раз стояла неподвижно. Мама ткнула в черенок пальцем, и метла, съехав по стене, упёрлась в шкафчик. Мама попятилась, нервно хихикнула и растерянно посмотрела на сына. Женя уже переоделся и теперь вставлял в пистолет присоску. Он уже забыл и о метле, и о новой воспитательнице. Ему хотелось показать пистолет ребятам. Мама чмокнула сына и поспешила к выходу. При этом она повторяла себе под нос одно и то же:

– Ну и ну! Привидится же! Ну и ну…

Глава 3. Яга, но не баба

Игрушки стояли на полках нетронутыми. Никто не играл. Вместо этого дети в любую свободную минуту собирались в группки и шушукались. Только маленький Лёша сидел в стороне, складывал из кубиков домик и чему-то улыбался.

Любовь Николаевна, вторая воспитательница, не могла понять, что случилось с детьми. Она пыталась их отвлечь.

– Девочки, посмотрите, какую косу я заплела кукле. Правда красиво?

– Угу, – буркнул Антон вместо девочек, даже не обернувшись.

– Мальчики, давайте построим гараж из кубиков. Посмотрите, как у Лёши хорошо получилось.

– Это не гараж, а избушка, – откликнулся Лёша.

Тогда Любовь Николаевна прислушалась. Шептали все одновременно, и было совершенно непонятно, о чём речь. Можно было различить лишь отдельные слова:

– Ведьма же, понятно…

– Яга, и всё…

– Живая метла даже…

И снова: «Шу-шу-шу, шу-шу-шу». Ничего не понятно! Любовь Николаевна забеспокоилась – детей ничего сегодня не интересовало, кроме их шушуканий. Зато нянечка Анечка была довольна.

– В группе порядок, никто не шумит. Чего ещё надо? – успокаивала она воспитательницу, лёжа на диванчике и водя пальцем по экрану телефона.

Дети уже легли в кроватки, и нянечка Анечка тоже готовилась немного вздремнуть. Любовь Николаевна с сомнением покачала головой. Наконец ей на смену пришла новая воспитательница.

Инна Евгеньевна влетела в группу, сияя улыбкой. Она на ходу размотала и стянула с шеи длинный воздушный шарф, и по группе разнёсся свежий аромат духов. Длинная косая чёлка была аккуратно уложена набок, оранжевое платье тщательно выглажено.

– Ах, и выспалась же я сегодня! – Инна Евгеньевна крутанулась на каблуках и присела за столик рядом с Любовью Николаевной.

Та тут же встревоженно зашептала:

– Инночка Евгеньевна, не хочу вас пугать, но это что-то невообразимое! Дети твердят про какую-то ведьму да Бабу-ягу. А утром Анютина мама спросила, не пугаем ли мы детей персонажами из народных сказок. Анюта, мол, всё спрашивает, бывают ли ещё ведьмы или все уже вымерли. Я и сказок-то им таких не читала. Может быть… – Любовь Николаевна замялась, опустила глаза и виновато закончила: – Может быть, вы им что-то такое рассказывали?

Улыбка медленно сползла с лица Инны Евгеньевны.

– Тэк-с, – громко сказала она и стукнула ладонями по столу. – Совсем тут у меня распоясались!

Любовь Николаевна вздрогнула и пробормотала:

– Ну что вы, что вы. У нас хорошие ребятки.

– Разберёмся! – Инна Евгеньевна встала и направилась в спальню. Перед тем как туда войти, она обернулась и мягко добавила: – Вы, Любочка, идите. Не беспокойтесь, я детей просто обож-ж-жаю!

Любовь Николаевна поспешила к выходу. Она не видела, как у новой воспитательницы зловеще блеснули зелёные глаза.

– Подъём! – прошипела Инна Евгеньевна.

Дети тут же зашевелились, сели в кроватях и тревожно посмотрели на новую воспитательницу. Инна Евгеньевна, прищурившись, вглядывалась по очереди в лица ребят. Только маленький Лёша продолжал спать. Макар дотянулся до его кровати и стащил с мальчика одеяло. За спиной у Инны Евгеньевны мельтешила метла. Она бесшумно выглядывала из-за спины хозяйки, помахивала детям ветками и сочувственно кивала. Воспитательница резко обернулась и топнула на метлу.

– Марш в угол!

Ветки у метлы грустно повисли, и она медленно потащилась за дверь.

– Это кто тут меня ведьмой называл? – тихо прошипела воспитательница.

Дети молча замерли. Они боялись даже пошевелиться. Тут наконец проснулся Лёша. Он протёр кулаками глаза, заморгал и сел в кровати. Дети тревожно поглядывали на него: как бы он не рассердил воспитательницу ещё больше. А Лёша улыбнулся Инне Евгеньевне и ласково потянул:

– Яга-ягу-у-ушенька.

Дети разом в ужасе повернули к нему головы. Макар схватился за подушку, но запустить ею в мальчика так и не решился. Воспитательница медленно повернулась к Лёше… и вдруг улыбнулась:

– Ну вот! А то «ведьма, ведьма». Вставайте быстрее, у нас сегодня лепка.

Дети облегчённо выдохнули и стали поспешно одеваться. Маленький Лёша, как всегда, вышел из спальни последним.

– Копуша! – крикнул ему Макар. Он ещё хотел подставить Лёше подножку, но тут началось занятие.

Инна Евгеньевна велела лепить сказочных персонажей. Все слепили Бабу-ягу. Все пятнадцать человек. На столиках стояли композиции «Баба-яга в ступе», «Баба-яга на метле», «Баба-яга в избушке», «Баба-яга собирает ягоды», «Баба-яга ест ребёнка»…

– Что это вы тут налепили? – Инна Евгеньевна нахмурилась. – Разве Баба-яга – сказочный персонаж? Она реально существует. Это моя бабушка. Она живёт в дремучем лесу, на краю света, в маленькой избушке… Ну или, если короче, на даче она живёт. Круглогодично.

– А избушка на курьих ножках? – спросил Миша.

– Ну вот это уже сказки! – возмутилась воспитательница. – Ножки ещё какие-то придумали.

– А она нас не съест? – жалобно протянула Арина.

Инна Евгеньевна презрительно фыркнула:

– Очень надо есть такую кислятину. Она мороженое любит и грибы со сметаной.

– Ой, – вдруг осенило Женю. – Так ведь вы, Инна Евгеньевна, тоже Баба-яга, получается!

– Какая я тебе «баба»! Я ещё молодая женщина. – Инна Евгеньевна поправила застывшую от лака чёлку. – Быстро лепите сказочного персонажа и идите мыть руки.

Инна Евгеньевна стала готовиться к следующему занятию. Она писала на доске маркером и ворчала себе под нос:

– Пф-ф-ф! Раз Яга, так сразу «баба». Никакого уважения!

Витя вздохнул и скатал из своей поделки шарик.

– Раз Баба-яга не подходит, тогда вообще ничего не интересно, – пробурчал он.

Макар посмотрел на него и тоже скатал шарик. То же самое сделали Злата и Арина.

Нянечка Анечка уже перебралась с диванчика за стол воспитателей в другом конце группы. Уткнувшись в телефон, она что-то печатала. Инна Евгеньевна покосилась в её сторону и тихо сказала ребятам:

– Можете звать меня настоящим именем: Яга Евгеньевна. Я по маме только Яга. Мой папа из обычных людей, его Женей зовут. Но это только для вас. Для остальных я по-прежнему Инна Евгеньевна. Понятно?

Яга Евгеньевна снова покосилась в сторону нянечки Анечки, затем стала переводить взгляд с одного ребёнка на другого, пока каждый из них ей не кивнул.

И тут она увидела, что все слепили шарики.

– Это ещё что за мячики? Или они тоже сказочные?

– Это Колобок, – проворчал Игорь.

– И у меня Колобок.

– И у меня.

Оказалось, что все слепили Колобков. Даже маленький Лёша.

А потом дети расселись на стульчиках. Яга Евгеньевна показывала картинки и задавала вопросы. На коленях у ребят лежала метла. Они гладили её по черенку. От удовольствия метла растопырила ветки и на все вопросы воспитательницы согласно кивала.

Глава 4. Злая Яга

Игорь мечтал быть самым высоким в группе, но самой высокой была Ксюша. На физкультуре она стояла первой. Игорь за ней. Каждое утро мальчик подходил к ростомеру и просил воспитательницу его измерить. Яга Евгеньевна всегда намеряла одну и ту же цифру.

Сегодня Игорь, как обычно, стоял у ростомера и поджидал Ксюшу. Как только та перешагнула порог, он ринулся к ней:

– Давай померимся! – Игорь потащил девочку к ростомеру.

– Ну давай, только быстро. – Ксюша знала, что Игорь просто так не отстанет.

– Ксюша – 131 сантиметр. Игорь – 128, – отчеканила Инна Евгеньевна и продолжила спорить с нянечкой Анечкой. Та отпрашивалась домой, а воспитательница упрямилась:

– Но у меня тоже дела! Мне непременно нужно сегодня отойти во время дневного сна. Это неотложно!

– Ну что вам стоит, – канючила нянечка Анечка. – Ну отпусти-и-ите, я потом отработаю.

– Мне не надо «потом», мне именно сегодня надо!

– Ну что вам за охо-о-ота…

Ксюша уже играла с девочками в куклы, Антон с Макаром строили башню, Софья с Валей собирали пазлы, Даша листала энциклопедию – каждый чем-то занимался. Только Игорь так и стоял спиной к ростомеру и пытался сам себя измерить. Каждый раз получались разные цифры.

Игорь присел рядом с Мишей, который играл на полу с машинками.

– Вчера 128, сегодня 128! Что же это такое? А может, Яга Евгеньевна специально меня путает? – спросил он у Миши.

– Может, и путает. – Миша пытался построить из машинок башню. Третья машинка неустойчиво шаталась на вершине.

– А Ксюша высокая, да?

– Высо-о-окая, – равнодушно протянул Миша. Машинка всё-таки удержалась, и теперь он поставил на неё четвёртую.

– Но она ведь всё равно ниже меня, правда? – с надеждой спросил Игорь.

– Ага, – отозвался Миша. Ему было не до разговоров, он уже не слушал друга, а пытался выровнять башню.

– А Инна Евгеньевна говорит, что Ксюша самая высокая в группе.

– Да, самая высокая, – эхом отозвался Миша. Машинка на самом верху слегка покачивалась: упадёт или нет?

– Да нет же! Ты не то говоришь! Это я самый высокий! – Игорь так резко вскочил, что Миша даже вздрогнул. Машинки тоже вздрогнули, и башня рухнула.

Миша вздохнул и начал всё сначала. А Игорь никак не мог успокоиться. Он посмотрел в сторону воспитательницы:

– А может, она всё-таки ведьма? И это её колдовские штучки? Анютка мне как-то рассказывала про ведьм – они злые и что угодно могут с человеком сделать.

– Кто у нас тут ведьма? – откуда ни возьмись вынырнула Арина.

– Наша Яга! – Игорь даже покраснел от возмущения.

– А разве Ёги бывают ведьмами? – Арина расправила подол и крутанулась, чтобы он встал колокольчиком.

– Не знаю… Разве что злые.

– А наша Ягушечка Евгеньевна разве злая? – Арина от удивления резко остановилась, подол вернулся на место, так и не став колоколом.

– А зачем она тогда в детский сад работать пришла? Ёги же детей едят, забыла? Вот ты уснёшь, а она ка-а-ак набросится на тебя!

– А-а-а! – раздался сзади рёв Павлика. – А вдруг она меня съе-е-ест?!

– Что случилось? – Инна Евгеньевна обернулась.

– Меня Игорь пуга-а-ае-е-ет, – ревел Павлик.

Нянечка Анечка тем временем юркнула в раздевалку и закричала оттуда:

– Ну, так мы договорились? Я завтра отработаю. Или на следующей неделе. Обязательно!

– Что? – Инна Евгеньевна только заморгала, но возразить не успела: дверь захлопнулась, и воспитательница осталась с группой из пятнадцати детей, одной метлой и своими неразрешёнными проблемами.

Вдруг она почувствовала, что кто-то дёргает её за подол.

– А Игорь Павлика ведьмами пугает, – доложила ей Злата. – Он говорит, что…

Яга Евгеньевна пристально посмотрела на девочку. Та тут же замолчала – она заметила, что один глаз у воспитательницы зелёный, а на другом жёлтая полоса. И вдруг Яга Евгеньевна сверкнула на Злату жёлтым глазом.

– Ой, что это? – вскрикнула девочка.

– У меня один глаз ведьмовский. Прабабушка-то у меня ведьмой была, – наспех объяснила Яга Евгеньевна. Затем велела Злате заняться своими делами, Павлику – прекратить реветь, а Игорю – перестать грызть ногти и болтать глупости.

Потом она проводила занятия, читала вслух книгу, водила детей на прогулку, и всё это – с нахмуренными бровями. И ни разу, ни одного малюсенького разика не позволила метле покатать детей, только топала на её попытки проникнуть в группу и грозилась навсегда оставить дома. Грустная метла целый день тихонько простояла в углу за шкафчиком.

К обеду по всей группе разнёсся слух: воспитательница Яга злая и собирается всех съесть. Причём сегодня же!

– Дождётся только, когда мы уснём, – шептал Игорь ребятам, пока Яга Евгеньевна накрывала к обеду столики.

Ели молча. Яга Евгеньевна поторапливала детей, а сама подозрительно косилась в сторону. Арина проследила за её взглядом. Воспитательница смотрела на стул у окна: там лежала её сумка.

«Сумка как сумка, чего на неё смотреть?» – пожала плечами Арина и хотела продолжить есть кашу, но вдруг увидела такое, от чего у неё сами по себе разжались пальцы, и ложка громко звякнула об пол.

Яга Евгеньевна приготовилась сделать замечание, но взгляд её снова упал на сумку, и она забыла про девочку.

Арина ткнула в бок Игоря:

– Смотри!

Игорь проследил за взглядом девочки и замер от изумления. Ещё одна ложка звякнула об пол. Яга Евгеньевна на этот раз даже не обернулась, она и сама была поглощена тем, что происходило у окна. Когда на пол упала третья ложка, Яга Евгеньевна бросилась к стулу, схватила сумку и засунула её в шкаф. Потом развернулась, растопырила руки, будто защищала шкаф от грабителей. Она покраснела, волосы у неё разлохматились, платок на шее съехал набок и обвис. Теперь Яга Евгеньевна была действительно похожа на настоящую Бабу-ягу. Один только маленький Лёша продолжал есть кашу. Остальные таращились на воспитательницу: глаза её растерянно перебегали с одного ребёнка на другого. Сомнений не было – ЭТО видели все! Или почти все.

Bepul matn qismi tugad.