Kitobni o'qish: «Не наступите на жука»

© Марина Москвина, текст, 2026

© Леонид Тишков, ил., 2026

© ООО «Издательство АСТ», 2026

«…И они побежали за своим львом туда, в львиное место их детства, на площадь, где стоял уже грохот – это плыли в воздухе дома – такие, в каких они жили раньше, над теми, в каких они жили сейчас, – неподвижными домами-видениями».

Эти дурацкие слова мне приснились.

Юрику

Часть первая
Кто слимонил ушанку?

Глава 1
Рукиушиголова

– Пр-рум-пум-бум-бум-па-ра-ри-ра-рам, – грянул на церемониальной площади «Юность» интернатский духовой оркестр.

С мамой и с темно-коричневым, не очень видавшим виды чемоданом Женька стояла на краю и не сливалась с толпой. На чемодане – жестком, с пластмассовыми уголочками, с большими неблестящими железными замками – начертан шифр: «Женя Путник, 5 кл. «В». Шк. – инт. № 73».

Шифр означал перемену судьбы.

Женька стояла и представляла, как она будет мыкаться тут ужасно. Вдали от дома и семьи.

Ведь как получилось? Мама приехала за ней в лагерь пораньше на попутке – грузовике цвета хаки! Они мчались в Москву, в кузове, на мешке.

По обочинам дороги – леса! Птицы распевают. До чего же приятно человеку возвращаться к своим, домой. И Женька запела, заголосила негритянскую песню, прямо на английском языке, который она самостоятельно изучала по пластинкам. Этот блюз они пели с папой. И Юрик – ее старший брат – пел с ними, подыгрывая на губной гармошке:

 
Как увидишь, что я иду,
открой окно пошире!..
Как увидишь, что я иду,
открой окно пошире!..
Как увидишь, что я ухожу,
склони голову и плачь…
 

– Я ухожу из библиотеки, – сказала мама.

– Куда? – спрашивает Женька.

– Папа едет работать в Приэльбрусье… на три года… я бы хотела… поехать с ним… первое время… наладить быт…

– А мы? – спрашивает Женька.

– Юрик поступил в техникум. Он у нас взрослый… а тебя… мы с папой… НЕ-НА-ДОЛ-ГО… решили устроить в интернат.

– Что?!

– Да он специальный, с английским уклоном. Ты так любишь английский!

– Я ненавижу английский!

– Попробуем? Вдруг тебе понравится? А на субботу с воскресеньем – домой.

– К черту субботу с воскресеньем!

– Как ты разговариваешь?!

Недалеко от их дома был один интернат. Женьке из окна видно, как они гуляют за забором, во всем одинаковом, приютские.

– Хорошо. Тогда у папы, – сказала мама, – вместо жилплощади будет койко-место.

Удивительно, как иногда несуразные, просто нелепые слова могут заставить человека решиться на то, что он не сделал бы даже под дулом пистолета. Почти всегда эта фраза – непривычная на слух, короткая и ударная, как прямой хук в нос.

Смолк духовой оркестр. Люди стали строиться по классам.

– Пятый «В» – на медосмотр!

– Иди, я посторожу чемодан! – говорит мама. Вид у нее какой-то растерянный. Вроде сама не рада, что все это затеяла.

– С вещами! По росту! Стройсь! Шагом марш!..

Новички нервничают, старожилы спокойны.

Новички оглядываются, старожилы глядят вперед.

Один из третьего класса – бабушка его провожала, плакала – крикнул ей во весь интернатский двор:

– Бабуль! Выше голову! Шурке привет и всем! Скажи – встретимся, обязательно встретимся!..

Странный человек в меховой ушанке шествует по площади с картонной шахматной доской.

Тр-рум-пум-бум-бум-пу-ру-ру-ру-рру-ум!..

Отваливают под марш «Прощание славянки» от пристаней корабли. Длинной вереницей выстраиваются в спальном корпусе у медпункта.

– Руки! Уши! Голова!.. Руки, уши, голова… Рукиушиголова…

– А голову-то зачем? – спрашивает Женька.

– А чтоб вшей не натащили!

Тысячерукое, тысячеухое, пятисотголовое существо движется из медпункта в раздевалку, где станут храниться пятьсот пар башмаков, пальто, шапок и чемоданов, тысяча лыж, варежек и лыжных палок…

Оттуда – в спальни. Розовые стены, розовые шторы, розовые покрывала. Все в спальнях ядовито-розового цвета.

В подсобке нянечки двуручной пилой чего-то пилят – за спиной не видно.

– У нас директор, – говорит одна, – у него знаешь какой вкус? Чтобы все было в тон.

«Чего они там пилят?» – подумала Женька.

– А у Гапонова из девятнадцатого интерната всё не в тон! Стены зеленые, шторы красные! Наш ему: «К зеленым стенам, Иван Сергеевич, шторы должны быть обязательно зеленые, чтобы ребятам было не тяжко». А тот: «У меня, Владимир Петрович, шторы на стенах, как маки на лугу!»

Вжик-вжик, знай себе распиливают, не злодеяние ли совершают? Такой у Женьки был характер: мимо чего-то неясного не могла пройти спокойно, а только разузнав, что все в порядке, что никого не обижают и нет признака злодейств.

Двуручной пилой две бабуси распиливали розовый рулон туалетной бумаги.

Из спален – в школу, через переход с большими окнами от потолка до полу. Здесь строятся перед обедом классы. Нигде так беспрестанно не строятся, как в интернатском переходе. И нет другого такого места, где больше, чем тут, сосредоточился бы запах супа из столовой.

С новой силой тоска навалилась на Женьку – она любила питаться не по часам. В отрыве от кухни и домашнего холодильника растущий организм ее трубил тревогу и пробуждал кошмарный аппетит, который ей достался в наследство от великого любителя поесть – Женькиного папы.

– Как кушать хочется! – семь раз на дню по воскресеньям, заискивающе глядя на маму, восклицал папа, хлопая в ладоши и потирая руки.

Еду он предпочитал приготовленную мамой от начала и до конца, и на дух не переносил пакетики и полуфабрикаты. Пакетики он называл мумией супа. «Такие пакетики, – говорил папа, – можно найти только в саркофагах фараонов».

А до чего он обожал ветчинный рулет! Как-то раздобыл по случаю батон с названием «Рулет деликатесный». Принес домой, счастливый, держа батон, словно ребенка, прижатого к груди. А когда тот в конце концов кончился, папа по этому поводу выступил на кухне с речью. Он сказал:

– До свиданья, рулет, до свиданья! Приходи к нам еще! Мы тебе всегда рады! Пусть наш холодильник «ЗИЛ» станет для тебя родным домом, а месяц, на протяжении которого мы тебя ели, апрель, отныне будет праздноваться нами каждый год как месяц рулета!..

До свидания, папа, до свидания. Пусть у тебя там, в Приэльбрусье, все будет хорошо. Пускай не жмотничают – выделят жилплощадь, а не какое-то койко-место. Пускай рядом с тобой побудет мама. Вдвоем надежней, а то снегопады, лавины, дремлющий вулкан Эльбрус, чем черт не шутит, вдруг проснется. А нам что сделается тут, в Москве? Что уж такого здесь, в Москве, нельзя было бы пережить человеку?

Одно чуть примирило Женьку с интернатом – здоровенный аквариум в школьном корпусе на первом этаже. Там жили рыба-телескоп, пятнистые вуалехвосты, четверо меченосцев, и среди водорослей бодро двигался по дну тритон.

У них с Юриком тоже есть аквариум. Десять огненных барбусиков. Все десять пламенно любили Юрика, во всяком случае, узнавали и явно предпочитали остальным. И снова Женька с надеждой подумала: где живет тритон, не может быть слишком плохо.

Общим потоком ребят ее подняло по лестнице на третий этаж и – мимо правил, гласивших: «Будь активным общественником, хорошим товарищем, верным другом! Умей сочетать личные интересы с интересами государства! В карман клади только необходимые вещи! Умей стирать, шить и гладить одежды! Закаляй себя! Не кури!» – внесло Женьку в шестой класс. Вместе с другой новенькой она встала у доски тихо и настороженно, как следует вести себя в подобных обстоятельствах.

– Ты приходящая? – спросила у Женьки другая новенькая.

– Как это?

– Ну, в интернате учишься, а спишь и ешь дома, – объяснила девочка. – Я приходящая.

– А я неприходящая, – сказала Женька. Мысль о тритоне уже не согревала.