Faqat Litresda o'qing

Kitobni fayl sifatida yuklab bo'lmaydi, lekin bizning ilovamizda yoki veb-saytda onlayn o'qilishi mumkin.

16+
matn

Hajm 230 sahifalar

2014 yil

16+

Текст в диалоге с читателем: опыт прочтения русской литературы в начале третьего тысячелетия

matn
Faqat Litresda o'qing

Kitobni fayl sifatida yuklab bo'lmaydi, lekin bizning ilovamizda yoki veb-saytda onlayn o'qilishi mumkin.

23 086,61 soʻm
10% chegirma bering
Maslahat bering ushbu kitobni do'stingiz sotib olganidan 2 308,67 soʻm oling.

Kitob haqida

В учебном пособии предлагаются различные подходы к изучению русской литературы, авторы знакомых хрестоматийных текстов обретаются в иных смысловых измерениях. Как известно, отражение реальности в литературе предполагает определенную меру условности, поэтому при анализе художественного текста учитываются смысловые переходы с уровня знаков-символов на уровень предметно-смыслового содержания. Снятие предыдущего уровня новым, более сложным, дает читателю возможность приращивать иные смыслы и значения русской художественной мысли.Учебное пособие предназначено для студентов-филологов, учителей-словесников, а также всем обучающимся русской литературе.

Лаконично, конспективно, но очень интересно рассказано о многих знаковых произведениях русской литературы. Упор сделан на разнообразие интерпретаций в разных литературоведческих школах (мифологический, психологический и др.подходы). Книга поможет учителю взглянуть иначе на некоторые программные произведения, согласиться или поспорить с автором книги, обнаружить неожиданные подходы к изучению классики, свежие идеи. Весьма интересна, например, статья о Пушкине как гении русского Возрождения, где убедительно доказаны ренессансные черты его личности и творчества.

Izoh qoldiring

Kirish, kitobni baholash va sharh qoldirish

Kitob tavsifi

В учебном пособии предлагаются различные подходы к изучению русской литературы, авторы знакомых хрестоматийных текстов обретаются в иных смысловых измерениях. Как известно, отражение реальности в литературе предполагает определенную меру условности, поэтому при анализе художественного текста учитываются смысловые переходы с уровня знаков-символов на уровень предметно-смыслового содержания. Снятие предыдущего уровня новым, более сложным, дает читателю возможность приращивать иные смыслы и значения русской художественной мысли.

Учебное пособие предназначено для студентов-филологов, учителей-словесников, а также всем обучающимся русской литературе.

Kitob Людмилы Камединой «Текст в диалоге с читателем: опыт прочтения русской литературы в начале третьего тысячелетия» — veb-saytda onlayn o'qing. Fikr va sharhlar qoldiring, sevimlilarga ovoz bering.
Yosh cheklamasi:
16+
Litresda chiqarilgan sana:
25 oktyabr 2015
Yozilgan sana:
2014
Hajm:
230 Sahifa 1 tasvir
ISBN:
978-5-4475-2701-3
Mualliflik huquqi egasi:
Директ-Медиа