© Оливсон Л., 2022
«Ребята, в нашей даче происшествие», —
Сказал наш папа, открываем утром мы глаза.
Что он одет, так показывает жестами —
Обмотан полотенцем, как пират без картуза.
«А что такое, папа? – спрашиваем мы. —
Куда исчез голубой наш старый умывальник?»
Валёнку будто сразу кто-то ветром смыл,
Под деревом следов я не видел визуальных.
Читал Валёнка «тайну старого замка»,
С постели только пятки с грязью засверкали.
И я за ним вприпрыжку с тетрадкой прямо…
Сказал Валёнка: «Рецидивисты побывали».
Валёнка подтянулся к ржавому гвоздю
Сказав: «А похититель-то был большого роста.
Вот я без табуретки уж не украду
А он все сделал это элементарно просто».
«Откуда строишь ты все эти догадки?
Не видишь что ли ты – таз стоит
на прежнем месте.
Вору б скорей украсть и смыться без оглядки.
И обсуждать об этом тут глупо, неуместно».
А папа молвил: «Ребята, мыться нужно,
Какой бы ни был с виду реальный похититель.
Несите в кружках вы воды, грязнушки,
Ведь не пущу вас я грязными в постель
в обитель».
«Боюсь, вы затоптали мне уж все следы…
Теперь тут разберись: где ваши и где жулика».
Направил к бабе Нике он свои бразды —
Взять сантиметр, чтобы знать размер
ноги преступника.
С увеличительным стеклом стал изучать,
В конце концов найдя часть обгорелой спички,
Что был тут не один мужчина, уверять:
прикуривало их несколько, в огарок тыча.
Папа заставил его выпить молока.
Твердил он: «Сыщик не должен терять секунды!
Ведь цель близка», – доказывал нам свысока,
Исколесив на пузе поверхность по-пластунски.
Он после завтрака взял пса Бума с Нолькой
И уверял нас: «Бум – настоящая ищейка!»
И Бум, пошмыгав носом, рванулся во всполье.
Папа сказал мне: «Было б умней не бежать
в тот рейс».
Минуло полчаса, лишь Нолька прибежал.
Я стирала, папа что-то писал на машинке.
Губы Нольки тряслись, видно, как он страдал.
«Валёнка в милиции!» – молвил он без запинки.
«То есть как это? За что он в милиции?»
Нолька промолвил, плача:
«Он умывальник украл!»
Что ж, пойдёмте все туда вереницею,
Чтоб понять: почему же он в деле кражу избрал.
Я заревела: «Его посадят в тюрьму!»
«Шура, перестань тут слёзы лить!» —
папа прикрикнул.
Наш Валёнка, однако, большой баламут…
«Пойдём же быстрее туда, чтоб
в суть дела вникнуть.
А сейчас расскажи: какой умывальник?» —
«Говорю вам: наш умывальник Валёнка украл!
Он может ваш, может не ваш… визуально
Похож. Ну как две капли воды в нём материал».
«Бог знает, дети, на что мы напоремся…
Идти в то место при любом раскладе придется.
Надо как-то решать с этой историей.
Может, в следующий раз
наш Шерлок Холмс уймётся».
Папа ушел в комнату надевать брюки,
А я вмиг сделала два бутерброда с колбасой.
Валёнка там голоден, могут быть глюки.
Я всегда, сколько помнила, была верной сестрой.
Нолька бежал показывая нам путь.
Я вспомнила про Бума и спрашиваю Нольку:
«А Бумку забрали?» – «Нет, успел драпануть!
Мы не успевали, Бумка устроил нам гонку.
Бум привел нас на Озёрную улицу…
Вот видите, что пес – настоящая ищейка!
У учительницы весь двор полон куриц,
И в забор снизу Бумка протиснулся в лазейку.
“Может, в этом саду воры орудуют?
Раз Бумка рвался и лаял”, – говорит Валёнка.
Так как оружие у нас отсутствует,
Перелезли мы там через ограду легонько.
Ну ладно, мы их выследим потихоньку…
Пробираемся мы между кустов и деревьев,
Вдруг за руку как меня схватит Валёнка:
А ведь Бум, точно ищейка, отыскал злодеев!
На стене сарая был наш умывальник.
“Ага, попались голубчики!” – сказал Валенка. —
“Здесь его продали, а у нас украли.
А не быть ли нам в этом деле посмекалистей…
Давай мы не станем ничего заявлять.
Заберем свой умывальник у покупателей —
Пусть знают, как ворованное покупать”
Мы пошли к ограде с умывальником братией.
И тут кто-то завопил: “Караул, воры!
Милиция! Воры!” А мы полезли на забор.
Кто-то меня за штаны держит суровый,
И не могу никак я двинуться наперекор.
И Валёнка с умывальником там застрял.
Стащили нас с забора, а тут учительница.
И каждый с криком оппонент свое пенял,
И люди собрались, ругают унизительно.
“Этого нельзя так спускать, чтоб с малых лет…
Вот возьмём палки и отхлестаем вас обоих!
Чтоб с такого возраста смогли обнаглеть!
Пусть их сейчас возьмут в милицию
под конвоем”.
И повели Валенку с умывальником,
Толпа и мальчишки идут за ним с милицией.
Ну а я в толпу, не будь глупым мальчиком,
Бегом обратно на дачу быстрей к вам птицею».
Этого нам только и не доставало…
Я папиной руки не выпускаю ни на миг.
Входим все трое в дом – и что нас здесь ждало?
Видно, страху болезного натерпелся блудник.
А на столике лежит наш умывальник.
«А вы пишете про клубнику и про лопату?» —
Спрашивают писательница и старик
«Мы первый раз попали в ваши координаты.
Ты, парень, не реви, давай разберемся…
И вы, гражданка, давайте только по существу,
И сейчас только на факты обопрёмся.
Рассказывай нам, парень, как было всё наяву».
Валёнка наконец увидел нас троих,
И начал улыбаться, и вытер лицо рукавом.
«С кем говорить? Его я папа… из должностных.
Ведь мой сынок так отличился
в деле групповом».
«Сейчас схожу я за нашим начальником! —
Писательница сразу накинулась на папу:
– Небось инженер, так держите мальчика,
Допускаете, чтобы он с детства начал грабить!
«Не горячитесь, гражданка, – сказал папа. —
Вы же в реальности не знаете, в чём тут дело…»
Начальник слушал все Валёнкины ряби
Как все же вдвоем они попались в эти грабли.
«Папа, – сказал он, – свидетель пропажи.
И что наш умывальник был
таким же голубым…»
Но у нас каждый дворик такими наряжен!
Он в продаже в нашей лавке не бывает другим.
Не правда ль это недоразумение…
Все дети с юных лет читают про сыщиков —
И в подражание такое уменье.
И вырастают из книг такими темнотищами.
«А где сейчас твоя ищейка, сыщик?
Один поводок остался, ведь убежала!»
И все, кто был, рассмеялись
над рыщущим сюжетом.
А Бумка точно знал свое дело сначала.
«Ну ладно, протокола делать не будем
А дома своей властью подвергнете аресту», —
«Дома мы обязательно гайки подкрутим!
Мы выбросим всё про шпионов от сумашествий».
И вдруг на следующее утро – новость:
Наш умывальник оказался на прежнем месте,
Что вызвало радость и насторожённость
Реальная причина пришла из происшествий.
А умывальник просто нужен был в игре —
Сосед-мальчишка взял его без разрешения,
Он вместо барабана был в его руке
Его вернул не сразу в место нахождения.
У папы эти вести вызвали лишь смех.
Валёнка горд был, что вор был не низкого роста,
А Бумка вернулся тихо после утех.
В глазах этих детей он не выглядел прохвостом.
Он с дачи вернулся, где жила подруга
Давно было в мечтах его совершить к ней визит,
В таких услугах он вряд ли был искусен —
В её подворье, конечно, детей стал волочить.
Чтоб я ни делал – всё-то русским кажется
лишь странным;
А мне, признаться, абсурдным, что делают они.
Россию я люблю безумно, но в ней я иностранец.
Вернуться – приезжал, но не сидеть же
мне в тени.
Его, кто почти сто лет на этой планете прожил
Художники в России звали староватором.
Создав особый примитивистско-авангардный
стиль,
Мир жизни рисующий как старый декоратор.
Любые данные о нём в России были в табу,
Он непонятен им был идеологически,
Ведь был заточен на свободную
в творчестве тропу
И создавал своё реальное с мифическим.
Девятый член семьи детей
из Витебского штетла,
Впитавший все традиции хасидского житья,
Он тот, не подававший признаков живого тела,
Усильями семьи ожил в корыте для белья.
Он, как еврей всю свою жизнь
ждавший божеского чуда,
Из детства правил такого бытья не отвергал
И право мыслить вопреки родне всей пересудам.
Лишь дядя парикмахер ему этим не шпынял.
К тому ж в местечке в искусстве рисования
кто мог
Сравнить: а сходен ли рисунок с оригиналом?
Все обсуждения лишь рождали смех и анекдот,
К тому ж лишь сама жизнь служила материалом.
И живопись у неких была ярким самодейством,
Размер и схожесть предметов были не реальны,
И материал гляделся каким-то чародейством —
Художества те были лишь только визуальны.
Находки авангарда будут позже у Шагала,
Для их уменья нужно пройти преграды власти
И мама для устройства путей долгих не искала
И дала взятку от их бюджета от злосчастий.
Как навык взять рисовки у тех,
кто в классе с ним сидел.
Кто как рисует правильно он стал
подсматривать
Спросил он у дружочка, кто этим уж
вполне владел.
Копируй с книг – совет был дан —
на первой стадии.
Полезность сего опыта была неоспорима.
Признался вскоре маме он: я буду художник.
С тех пор стремился в школу Пэна он
неудержимо.
Ему давно знаком уж был того зданья облик.
Хоть местная изба искусств и была невелика,
Но Юрий Пэн был в месте среди люда
шепчемым.
Весь курс учить его бесплатно он взялся чудака,
Ведь ученик всё рисовал лишь фиолетовым.
Людских портретов не принято евреям
рисовать, —
Об этом он, конечно, знал с младого возраста.
Сродни людским фигуркам вещицы
стали вдруг летать,
Вверху по всякому парить, как птицы, сворами.
И не подобный ли Шагала модернизм
в искусстве
На смеси реального с фантазией творческой,
Где не работали законы физики, конфузят,
А для простых людей выставок неразборчивой.
Случилось в работе его ранней «Святой возница»
Портрет на выставке повесили вверх ногами.
Он сам оставил так, а ведь скандал
бы мог случиться…
Как мы порой безумны перед его холстами.
Ведь на портрете юноша в молитвенном экстазе
Изображен с перевернутым туловищем вниз.
Молящегося здесь так он показывал нам фазу:
В молитве жаркой он служит богу – не усомнись!
Не шла учёба ему в голову, и он дал ходу.
Учиться тяжко и что хотел – здесь не научат.
Я от обычаев хасидской жизни не отойду…
Он видел (скоро этой жизнью) —
власть жить отучит.
Он на учёбу денег отчаялся отца просить.
В сердцах, пив чай, тот бросил двадцать семь
рублей под стол.
Спросил зачем лишь, а он стал мелочь собирать
спешить,
Сказав, что это всё и помогать он не готов.
«В моём семействе все надеялись —
буду бухгалтер.
А я, глядя как бочки двигать тяжело отцу,
Хотел, чтобы быт нашей семьи
не был столь печален,
Но облегчить я мог в манере,
свойственной творцу».
Не мог он больше в этом захолустье оставаться,
Из Витебска учиться он едет в Санкт-Петербург.
Живет там бедно, ретушёром, чтоб
в общество вписаться,
Он в частной школе под присмотром Рериха
дрессур.
Ученика он сводит с будущим покровителем,
Даёт ему поддержку в школу Званцевой к Баксту.
Тот, побывавший в Древней Греции,
теперь властитель —
Зовёт его к искусству примитивизма
и быть наглым.
Знакомится со многими поэтами России2,
Которым не вполне понятна тайна бытия.
А он, рождённый в захолустье, на периферии
Её он знает (дед убьёт) жалеет бугая.
Bepul matn qismi tugad.