«Как здорово с ребенком от 1 до 3 лет: генератор полезных советов» kitobiga sharhlar

Купила из-за отзывов, очень удивлена. Книга ни о чем. Бессвязный, противоречивый набор рефератов чужих идей. Те теории о которых я имею некоторое представление изложены небрежно, местами откровенно неправильно, подозреваю, что автор грешит этим и в других местах. Особенно потряс перл про формирование надежной или ненадежной привязанности в зависимости от того насколько мама соглашается играть в предложенные ребенком игры (эта идея не имеет отношения к т.н. «Теории привязанности»). В общем, как посты для блога эти тексты вполне бы сгодились, но на книгу, даже плохонькую, не тянет.

С данным автором я познакомилась в инстаграмме. И что самое главное она отвечает там простым людям совершенно безвозмездно. Теперь о книге: книга хорошая, не объемная , актуальная. Написано доступным языком вопрос– ответ. Нет воды и моря терминов из психологии. Книгу я посоветовала подругам))) кстати очень жду продолжение для деток постарше, думаю это поможет мне с моим сыном 5-леткой))) Лариса спасибо вам огромное за ваш труд)))

Разочарована. Книга пустовата. На читателя, который до этого вообще ни одной книги на данную тему не открывал. И довольно спорная по части излагаемых тезисов. Зря потраченные деньги

книгой это назвать сложно. Так, брошюрка. Больше не буду покупать «книги» авторов, «рожденных» в блогах…По существу мало, все действительно очень поверхностно. Как-будто читаешь не советы по воспитанию, а содержание. Ждешь решения проблемы и дельного совета, а получаешь «воду». Похоже не на книгу психолога, а сбор маминых советов, которых из Google можно набрать. Мне непонятно для чего это издание.

Хочу выразить огромную благодарность автору за ее труд! Я, так же как и автор предыдущего отзыва, узнала о Ларисе через Инстаграм. Читала ее посты и что-то мне подсказывало, что мне нужно обязательно прочесть ее книгу. Иногда я себя ощущала ворчуньей на грани нервного срыва, у меня в голове была целая куча вопросов без ответов, а очередно отказ моего сына от обеда вызывал слишком много неприятных переживаний. Как итог: 2 часа приятного чтения, без лишних слов и отхождения от темы и все встало на свои места. В книге даны ответы практически на все вопросы волнующие мам малышей. Для меня книга оказалась очень полезна. Автору желаю творческих успехов! Книга супер.

«Как здорово с ребёнком от 1 до 3 лет» – книга достойная внимания и настоящим и будущим родителям! Прочитала с большим удовольствием на одном дыхании! Кладезь полезных советов, данных без нравоучения и ненавязчиво! Родителям, кстати, дают право выбора поведенческой реакции в разных ситуациях. Это важно, ведь не только дети, но и мы с вами (имею в виду родители) – разные! Очень благодарна автору за возможность посмотреть родителям со стороны на себя и вовремя, надеюсь, осознать свои промахи, чтобы вырастить своё чадо на радость без истерик и обоюдных нервотрёпок! Лариса, спасибо за добрые житейские советы! Ждём продолжения!

Ощущение, что данная книга это собранные в кучу т поверхностные трактаты других людей. есть очень неплохие вещи, а есть прямо таки вводящие в ступор.Автор психолог, и это особенно странно, что в разделе про наказание сказано, что самое лучшее наказание это отсутствие внимания. Оставить одного. Это называется не физическое, а психологическое насилие. Много написано об этом Людмилой Петрановской и Юлией Гиппенрейтер.

Хорошая книга. Прекрасно будет почитать молодым родителям или тем кто только собирается ими стать. Советы вполне применимы и реальны.

Все книги по психологии можно описать фразой Чехова «дураку не интересно, умному давно известно», я тоже была удивлена, что так коротЕнько. Но я лично не люблю много словес в книжках) кто любит почитать, пусть возьмет Гиппенрейтера и учитается) мне эта книжка помогла решить некоторые вопросы, которые меня волновали на тот момент.

Название полностью соответствует содержанию, информация дается очень сжато в виде конкретных советов, замечаний, наблюдений, и это большой плюс для занятых родителей. Отсутствует догматизм и навязывание «правильной» точки зрения, при чтении сам начинаешь «генерировать» свою модель взаимодействия с ребенком, оцениваешь и меняешь не только поведение ребенка но и свое, что даже важнее.