Kitobdan sitatalar «Дискалькулия у детей: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетной деятельностью»

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников

Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 2. Формирование элементарного графического навыка

Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий

Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет

Логопедические задания для автоматизации и дифференциации сонорных звуков [л], [л’], [р], [р’], [й’]

Игротека для дошкольников 5-7 лет. Профилактика дисграфии

Обследование речи младших школьников с ОВЗ

Тренажер на словообразование

300 игр со словами для детей, которые уже знают буквы, но ещё не читают

Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза

Профилактика и коррекция дискалькулии у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

Занятия, упражнения и игры с мячами, на мячах, в мячах. Обучение, коррекция, профилактика

Дискалькулия у детей: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетной деятельностью