Kitobni o'qish: «Грехи, коты, стихи и любовь»

Глава1. Зачем людям стихи?

Если солнышко в душе живёт,

То повсюду радуга искрится,

И стремится к людям рифм полёт,

Пробуждая радость на их лицах!

(Инга Шмелева)

Недавно одна знакомая задала мне вопрос: «Инга, зачем людям стихи вообще? Неужели сейчас их кто-то читает?!»

И я ответила: «Вот ты представь: если ты живёшь в мире тревожности, суеты и бесконечной рекламы, если на тебя всё время давит “надо” и “должна”, ведь хочется иногда спокойствия и тихой радости?! А благодаря стихам ты просто выпадаешь на время из этого бешеного хаоса, тревоги, происходящих событий. Когда читаешь стихи, приходит лёгкость, беззаботность и тот позитивный настрой, который был у тебя в детстве. Конечно же, я имею в виду стихи соответствующего характера и настроения».

Но и вы, друзья, наверняка знаете, что стихи сопровождают нас всю жизнь: мама поёт колыбельную своему младенцу, а в колыбельной есть текст. В детском саду и в школе дети учат стихи и выступают с ними перед родителями или одноклассниками. Мы слушаем и поём песни со словами, имеющими в основе своей стихосложение. Этот список каждый может дополнить своими примерами в зависимости от предпочтений.

Человек, написавший стихи, непременно хочет поделиться со всеми своим мироощущением и восприятием происходящего. И я желаю вам, дорогие читатели: «Попробуйте принять от моих стихов столько лёгкости и радости, сколько попросит ваша душа!»

Глава 2. Как я начала писать стихи, и кто я

Стихи я начала слагать ещё в дошкольном возрасте. Как правило, это были детские шутливые дразнилки. А первое осознанное четверостишие (уже не «дразнилку») я написала лет в семь и посвятила его своей маме.

Дальше всё шло в юмористической направленности, и те детско-юношеские стихи у меня не сохранились.

И вот с развитием соцсетей и интернета появилась возможность участия в творческих марафонах, проводимых организаторами из разных городов. Я, как вы уже догадались, участвовала во многих из них и заметила за собой интересную особенность: на задания и вопросы организаторов я легко и просто отвечала стихами, а не в прозе.

Иногда это происходило настолько быстро, что я едва успевала набирать буквами текст! Все слова обычно сами складываются в ритмический узор. Я не жду Музу, она, похоже, всегда со мной.

А теперь о личном. Я замужем с 18 лет. По сей день мы с мужем вместе, у нас уже взрослые сын и дочь. Члены моей семьи люди непубличные, по их просьбам фотографии не публикую и не рассказываю о них в широких кругах.

Я человек творческий – педагог по вокалу, композитор, поэтесса, Grand Miss Supermodel 40+ конкурса моды и красоты. Фотографии и статья обо мне опубликованы в международном глянцевом журнале тиражом 150 000 экземпляров. Мои авторские песни «Вместе с тобой» и «Летняя пора» размещены на крупных цифровых музыкальных площадках. Обучаюсь танцам по таким направлениям, как Бачата, Сальса, Кизомба, Хастл. Но так было не всегда…

Несколько лет назад трагически погибла моя мама. Я не находила себе места, страдала, плакала, горевала. Это сильно ударило по здоровью. Пришлось уволиться с любимой работы, где обучала детей музыке и вокалу. В центре нейрохирургии им. Бурденко в Москве была проведена продолжительная высокотехнологичная операция.

Очнувшись в палате после наркоза, я испытала огромную радость от того, что я здесь, от того, что я есть: вижу, слышу, дышу, могу шевелить руками и ногами! И не так важно, что голова в бинтах, что она пока тяжёлая, как чугунная батарея. Главное – я жива! Я хочу делиться этой радостью со всеми! Мне это непременно нужно! Хочу, что б моё творческое проявление не ограничивалось преподаванием вокала, пусть оно станет шире, объёмнее, разнообразнее! И оно постепенно пошло.

Далее, изучая нумерологию, я узнала, что особенность моего творческого предназначения в том, что оно «тихое» и «при помощи рук». Так вот оно – писательство, поэзия!

И, задумав пустить в мир сборник своих стихов, я написала для себя, – конечно же, как обычно, с долей юмора, – такой вот Манифест:

Я и пела, и плясала,

И моделью я была,

Но чего-то не хватало...

Я сегодня поняла

И решилась, – это важно! –

Книгу написать хочу.

Заявляю в мир отважно:

«Всё мне будет по плечу!»

Прямо завтра приступаю, –

С этим незачем тянуть!

Вам хотеться будет, – знаю, –

В закулисье заглянуть.

Как смеюсь, а, может, плачу,

Вы узнаете потом.

Пожелайте мне удачи

И успехов в деле том!

В этой книге вас ждут разные стихи из разных месяцев недавних лет. Я проживала их сама и предлагаю вам прожить их вместе со мной.

Глава 3. Адвент-календарь (первая декада)

Монолог маленькой ёлочки

Принесли меня сейчас с мороза в дом,

Познакомили с собакой и котом.

Здесь тепло, как и в лесу, — но только летом;

Пахнет кофе, круассаном и омлетом.

Распушила я свои иголочки, —

Красота для маленькой, для ёлочки!

Из угла за всеми тихо наблюдаю.

Что же будет дальше? Я пока не знаю.

Инструкция по применению зимы

Ты знаешь, зима — это сложный прибор?!

В составе зимы — на окошках узор,

Сугробы из снега, шалун-гололёд,

Коньки, лыжи, санки и Новый год.

А в эксплуатации правила три:

Живи, веселись и режим подбери, —

«Метель» или, может быть, «лёгкий мороз» ...

В весну лишь бы «оттепель-глюк» не унёс.

Снежинка на скамье подсудимых

Встать! Суд идёт!.. Теперь прошу садиться!

Здесь слушается дело о снежинке,

Которая посмела раствориться

На варежке, не став красивой льдинкой.

Растаяла, лишь мокрый след оставив,

И умысел преступный налицо здесь.

Хоть слово мы Защите предоставим,

Но подчеркнём: где ж у виновной совесть?!