Kitobni o'qish: «Созвездие Лев»

© Е. Лоуренс-Колычев, 2020

© Интернациональный Союз писателей, 2020

Предисловие

 
Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить:
У ней особенная стать
В Россию можно только верить.
 

Ф. И. Тютчев, 1866 г.

 
Умом не нужно понимать,
А нужно сердцем слушать.
Ведь сердце – это благодать,
Ведь сердце – это ключик.
И пусть весь мир сошёл с ума,
Но мы-то с вами помним,
Где на планете есть Душа,
Где есть Любовѣ и Вѣоля.
 

Е. В. Лоуренс-Колычев, 2019 г.

Очень много людей так или иначе находятся в поиске себя в этом большом мире. Зачастую этот внутренний поиск проявляется во внешних странствиях. Как и многие знаменитые авторы литературы, так и я не стал исключением и провёл много лет за границей и в путешествиях по миру. К моей превеликой радости, я обнаружил, что люди повсюду чтут свои древние корни и стараются сохранить свою культуру. Я тоже решил внести свой вклад в сохранение культуры нашей России-матушки.

Дорогой читатель, в этой книге я хочу напомнить человечеству об истинных ценностях, которые так тщательно пытаются стереть с лица земли. Недоброжелатели стараются всяческими способами увести наш взор вовне, чтобы каждый человек искал как счастье, так и виновников несчастья во внешнем мире, тем самым всё дальше и дальше уходя от самого себя. А ведь Мир – это просто зеркало наших мыслей. Бороться или искать виновников – занятие неблагодарное, а вот просто взять и внести свой вклад в возрождение истинных ценностей вполне возможно абсолютно любому человеку, чему я и собираюсь посвятить всю свою жизнь. Вдумайтесь, какой нам предложили выбор без выбора: западный или восточный путь развития. А как же наш собственный полноценный путь, в котором испокон веков ценилась семья, и это не мешало ни духовному росту, ни стремлению к материальным благам?

Эта книга состоит из двух блоков, тесно связанных друг с другом. Во втором записаны стихи, которые являются ничем иным, как откровениями, ибо они исходили прямиком от сердца. Книга написана простым и понятным читателю любого возраста языком. Я уверен, что она оставит приятные впечатления как у детей, так и у взрослых и наверняка пробудит в ваших сердцах тёплый огонёк. Я вижу, как растут не только мои дети, но и дети во многих странах. Речь идёт о крупных городах с их особой спецификой жизни, когда взрослые, находясь в повседневных заботах, очень часто заменяют должное внимание к своим детям передачей им в руки планшета или любой другой электроники. Таковы условия нашего бытия. А что, если рассказать деткам обо всех прелестях жизни наших далёких предков в деревнях, не выходя из дома?!

А что, если поведать им о возможностях человеческого разума, который превосходит по своим способностям любое электронное устройство? А что, если отправить их на каникулы к бабушке с дедушкой в деревню в любое время суток и напомнить нашим детям, что помимо мира виртуального есть ещё и мир живой, что помимо мира денег и товаров есть ещё и мир духовный! Очень сложно выразить словами всю ту безмолвную гармонию, в которой находится природа, но я попробую передать крик сердца, который пробудит всё то, что многие позабыли, но ведь когда-то же помнили… Дорогой читатель, я верю, что эта книга не оставит тебя равнодушным, а это означает, что с каждым из вас то тонкое, гармоничное и невидимое людскому глазу будет становиться всё сильнее и сильнее во всём мире.

1. Созвездие Лев

Мир технократический

Глава 1

В одном большом городе жила самая обычная семья. Отец и мать, и были у них сын с дочерью. Светловолосый голубоглазый сын был младше, и звали его Лев, ему было одиннадцать лет. А его темноволосую кареглазую сестру звали София, ей было тринадцать. Никто из них не скучал. Мама работала неподалёку от их квартиры, папа постоянно ездил в командировки, и, чтобы прокормить свою семью, он уезжал и на две недели, а иногда даже на целый месяц. София после школы ходила в кружок волейбола с подружками-одноклассницами. Лев нашёл себе несколько странное увлечение и записался в кружок по скалолазанию. Он находился в одном из зданий города неподалёку от его школы и представлял собой помещение с высоким потолком и стенами в виде скал, на которых были прикреплены зацепки разных формы и цвета. По цвету можно было выбрать маршрут залезания определённого уровня сложности. Ещё он любил кататься по асфальтированным участкам местности на «рипстике».

«Рипстик» представляет собой разновидность скейтбордов, но у него только два колеса. Одно – спереди доски, другое – сзади. Оба эти колеса могут свободно вращаться как вокруг своей оси, так и вокруг оси, перпендикулярной плоскости доски, примерно так же, как и передние колёса на легковом автомобиле. Доска эта состоит из двух частей, которые подвижны относительно друг друга по оси, параллельной плоскости земли. Все эти особенности конструкции позволяют катиться даже в горку, при этом оставаясь обеими ногами всегда на доске, без нужды отталкиваться периодически от земли, в отличие от скейтборда. Льву нравилось наблюдать, как другие мальчики выполняют трюки в специальном парке на скейтбордах. Ещё он умел сохранять карманные деньги на что-то более дорогое, и сейчас он копит деньги на горный велосипед, который давно уже приметил в одной из витрин магазина. Следует отметить, что сестра его очень сообразительная и зачастую пользовалась добротой своего брата. Она умела сделать так, чтобы брат ей купил какую-нибудь шоколадку при удобном случае. Ещё он любил делать маме подарки, чтобы она чаще улыбалась. Мама почему-то почти всегда была грустная и постоянно находилась в каких-то домашних заботах.

София была общительная, и зачастую создавалось ощущение, что её знала вся школа, потому что, заходя в здание, с ней здоровались многие дети, причём из разных классов. Вероятно, потому, что она любила участвовать в различных школьных проектах и докладах. Проекты эти заключались в том, что небольшие группы школьников, по три-четыре человека, должны были выбрать тему и представить полный отчёт в назначенный день на листе ватмана со статьями и фотографиями экспериментов. Это мог быть такой эксперимент, как, например, с молоком: как оно реагирует или вовсе не реагирует на различные реагенты. Можно было кратко описать, как из него делается сыр, казеин, и так далее. О том, что именно доложить в отчёте, дети уже сами думают. В указанный школой день все группы выставляют свои отчёты в большом зале, и дети из разных классов и их родители могут прийти и узнать для себя что-то новое. После одного из таких проектов родители узнали, что казеин – это особый вид белка, который долго и равномерно расщепляется до аминокислот, и это взяли себе на вооружение профессиональные телостроители. Они едят на ночь продукты с высоким содержанием казеина, чтобы во время сна у организма был материал для построения мышц. Конечным продуктом расщепления любого типа белка являются аминокислоты, которые являются кирпичиками для обновления клеточек нашего тела.

София была весёлая, всегда в кругу подружек, единственное, что её могло вывести из равновесия, – так это смартфон, который был далеко не последней модели и иногда давал сбои, когда она пользовалась приложениями. Она любила делать фотографии природы и выкладывать их в «Инстаграм». Предпочтение отдавалось приближённым изображениям, таким как травинки с капельками росы, листья деревьев крупным планом, чтобы были видны жилки, цветы на кустиках клумб. Это мог быть даже обычный засохший куст с аккуратно срезанными стебельками, который на фото вблизи напоминал чем-то участочек пшеничного поля после уборки урожая. Может быть, это потому, что в большом городе не было широких природных пейзажей, а ещё, возможно, потому, что её восхищала та идеальная красота, скрытая в каждом лепестке. Сложно предположить, это известно только самой Софии.

Брат её, Лев, был гораздо менее общительным. Он часто над чем-то размышлял. Друзей у него было немного, но зато он всегда мог на них рассчитывать. Он умел выбирать друзей, а также обладал отвагой. Однажды он вместе с родителями поехал на природу. Там были и другие дети с их родителями. На том кемпинге он познакомился с одной девочкой, и они вместе много играли. Один мальчик, который был старше них года эдак на два-три, обидел ту девочку и вдобавок стал отбирать у неё ветку, которую она приготовила, чтобы поджарить зефир на костре. Он упорно пытался почему-то забрать ту ветку, хотя она первая её нашла, а не он. Лев увидел несправедливую борьбу и, несмотря на свой маленький росток по сравнению с хулиганом, заступился и не дал обидчику отобрать веточку. Взрослые видели эту картину, но не вмешивались. А когда парень постарше отступил, взрослые весело улыбнулись и объяснили детям, что чужое отбирать нельзя, а родители Льва подозвали его к себе поближе и сказали: «Молодец, сынок, у тебя очень большое сердце».

Брат с сестрой, как и большинство их ровесников, много времени проводили в Интернете. Смартфон и планшет были неотъемлемой частью их жизни. Они не расставались с ними, даже когда кушали за столом. Мама их постоянно за это ругала, но из-за её хронической усталости зачастую победа оставалась за детьми. Ей приходилось постоянно ругаться из-за разбросанных повсюду вещей и напоминать, чтобы они мыли за собой посуду, поэтому электронные гаджеты – это последнее, что могло её беспокоить. Но тем не менее война эта не была закончена.

По возвращении домой обычно они что-то хватали из холодильника, чтобы быстро перекусить, и разбегались по своим комнатам. Лев недавно приобрёл новейшую игровую приставку на подаренные ему на день рождения деньги и не прочь был в неё поиграть при любом подходящем случае. София обычно прыгала на свою кровать, надевала наушники и смотрела какой-то серийный фильм на планшете.

Параллельно она умудрялась ещё и переписываться с подружками на смартфоне.

На телефоне загорелось СМС-уведомление от одноклассницы Нивеи:

– Привет, Соф, что делаешь?

– Привет, ничего особенного, – ответила София.

– Пойдёшь гулять сегодня в парк?

– Нет, что-то неохота. Может, завтра?

– Хорошо. Я побежала, мама на кухню зовёт.

София отправила ей смайлик-улыбку и продолжила смотреть фильм.

Лев тем временем играл на своей приставке в какую-то игру-стрелялку. Солдат в военном космическом обмундировании должен был защитить их разбившийся корабль от нападения голодных монстров, живущих на той далёкой планете.

Позднее, вечером, пришла мама с работы.

– Дети, вы дома? – спросила она.

– Да! – прокричал Лев.

– А Соня дома? – спросила она. В ответ была тишина.

– Соня! – повторила мама.

– Да она, наверное, опять в наушниках сидит, – прокричал сквозь закрытую дверь Лев.

– Вы голодны?

– Нет, – крикнул Лев, отчаянно стреляя по какому-то монстру.

Глава 2

Рано утром, как обычно, у Льва в комнате зазвонил будильник на смартфоне, лежавшем на тумбочке рядом с кроватью. Он дотянулся до него, нажал боковую кнопку, чтобы тот перестал звонить, и ловко отсоединил одной рукой от зарядника. Положив телефон рядом с собой у подушки, он мысленно собирался с силами, чтобы открыть глаза.

София в это время уже не спала. Она просто лежала в постели и пролистывала странички в «Инстаграме».

– Дети, завтрак готов! – прокричала мама, допекая последний блинчик на сковороде.

Она поставила стопку горячих блинчиков на столик и направлялась к холодильнику в то время, когда дети пришли на кухню.

– Есть сгущёнка, есть бабушкино малиновое варенье. Кто что будет? – спросила она.

– Я буду варенье, – ответила София.

Лев был увлечён просмотром ролика в «Ютуб», где два парня играли в компьютерную игру. Суть игры заключалась в том, что игроки имели возможность строить всё, что им взбредёт в голову, из различных кубиков. Они могли копать, убирая подобные кубики, могли складывать их в различные стопки, тем самым компонуя их в постройки, напоминающие здания с множеством входов и выходов.

– Лёвушка! – чуть громче, с ноткой раздражения воскликнула мама. – Ты можешь хоть на минутку оторваться от этого телефона?

Лев растерянно оглянулся на маму, положил телефон и потянул руку к тарелке с блинчиком. Потом понял, что блинчик и положить-то некуда, и приостановился.

– Ты будешь сгущёнку или варенье? – снова спросила мама.

– Варенье, – ответил Лев.

Мама взяла банку малинового варенья из холодильника и наполнила им стеклянную пиалочку.

– Вот вам чай, – сказала она, поднося к столу две чашечки заранее заваренного чая.

Дети тем временем уже достали чистые тарелки из шкафчика и положили на них каждый по одному блинчику. Дождавшись варенья, они принялись обильно мазать им блинчики, аккуратно сворачивать и кушать, запивая чаем.

– Бабушкино варенье самое вкусное в мире! – радостно сказала София.

– Скоро летние каникулы. Хотите навестить дедушку с бабушкой? – спросила мама. – Вы, наверное, их и не помните уже. Последний раз, когда вы их навещали, я помню, Лёвушка был настолько маленький, что спокойно помещался в железном корытце с водой, – продолжала она. – Помнишь, Лёвушка, как ты плескался в том тазике, спасаясь от жары? – с улыбкой спросила мама.

Лев смущённо повернул голову и ответил:

– Это не смешно.

– А Интернет там есть? – спросила София.

– Конечно же есть, – ответила мама, – но, я думаю, он вам не понадобится, – добавила она.

– Если там нет Интернета, то мы никуда не поедем. Что мы там будем делать? – воскликнула София.

Мама вздохнула, заканчивая уборку на кухне, и продолжила:

– Я уже не знаю, как с вами бороться! То телевизор, то телефон, то Интернет… Мне нужно одеваться на работу. Сегодня я смогу вас подвезти в школу, так что давайте в темпе. И не забудьте помыть за собой посуду, а то конфискую все ваши гаджеты на два дня, – крикнула она уже из своей спальни.

Глава 3

Дети сели на заднее сиденье машины, и мама повезла их в школу. Школа находилась неподалёку от многоэтажки, в которой они жили. Лев начал играть в какую-то игру на телефоне, сопровождавшуюся, конечно же, всяческими звуковыми эффектами. София недовольно посмотрела на брата и включила песню на своём телефоне, Лев не обращал внимания.

– Выключи звук на своей игре. Мы не хотим слышать эти дурацкие мелодии! – крикнула София. Лев уменьшил немного громкость.

– Выключи звук полностью, – возмущалась она.

– Ты тоже выключи свою дурацкую песню! Мне она не нравится! – парировал Лев.

– Дети, дети, хватит ругаться. Выключите свои телефоны наконец-то уже! – вмешалась мама. – Сегодня папа возвращается из командировки. Давайте лучше подумаем, куда нам всем вместе можно сходить вечером.

– Вчера подруга выставила в «Инстаграм» фотографии недавно открывшегося кафе-мороженого. Там такие прикольные вещи делают из мороженого. Они его на ледяном металлическом листе раскатывают как блин и потом делают трубочки из этого блина, и там ещё разные вкусы имеются, и сверху можно и конфетами измельчёнными посыпать, и ещё можно крошками печенья украшать и жидким шоколадом полить! – с неимоверным восхищением говорила София. – Сейчас я найду эти фотки. Вот, ма, смотри, – София вытянула руку вперёд, просовывая её между передними сиденьями машины.

– Я не могу. Я на дорогу смотрю, – ответила мама. – Лёвушка, а ты куда хочешь пойти вечером? – спросила мама, уже подъезжая к школьной стоянке.

– Мне всё равно, – недовольно ответил Лев, злобно посматривая на сестру.

Дети вышли из машины и побежали в школу.

Глава 4

Первым уроком у Софии сегодня была физкультура. Ученики потихоньку выходили из раздевалок в спортзал.

В спортзале посредине была натянута волейбольная сетка, с двух сторон также имелись корзины для игры в баскетбол, в одну из которых двое ребят уже бросали мяч, чтобы не скучать в ожидании начала занятия. София стояла с тремя одноклассницами, и они оживлённо о чём-то беседовали.

– Девочки, сегодня погода хорошая! – радостно произнесла темноволосая подружка по имени Нивея. – В парк пойдём после уроков? Я дома уже с ума схожу от скуки! – предложила она.

– Отличная идея! – поддержала стоящая рядом девочка.

– Скоро межшкольные соревнования, можно будет там попрактиковать приём мяча, – согласилась третья.

– Я смогу на полчасика, не более. Сегодня папа приезжает из командировки. Мы поедем в то кафе-мороженое, что открылось недавно, – ответила София.

– Какое такое кафе-мороженое? Почему я о нём ничего ещё не знаю? – удивлённо спросила Нивея.

– Нивея, ты снова отстала от жизни, – хихикнула рядом стоящая подружка.

Просвистел свисток учителя.

– Так, мальчики и девочки! – громким голосом произнёс он. – Скоро лето, и что это для всех нас означает? – спросил он.

– Что скоро каникулы? – крикнули несколько парней, довольно улыбаясь и посмеиваясь.

– Нет! – твёрдым голосом сказал учитель. – Это означает, что на носу финальные соревнования по волейболу, и нам с вами следует хорошенько подготовиться. Я хочу, чтобы мы с вами закончили этот учебный год победителями. Начинаем разминку.

В это время Лев сидел в классе за партой. Шёл урок математики. На парте лежали открытая тетрадь, линейка, пенал с набором цветных ручек, карандашей, фломастеров – в общем, всё, что могло понадобиться ученику на уроках. Он положил свою голову на ладонь, подперев руку в локте о парту, и задумчиво направил взгляд куда-то вверх, при этом медленно щёлкая кнопку на ручке. Учительница стояла у доски с мелом в руке и чертила пирамиду.

– Лёв, – шёпотом произнёс мальчик, сидящий справа, – круто мы с тобой замочили тех монстров! Выходи сегодня вечером онлайн, продолжим зачистку.

Услыхав шёпот детей, учительница повернулась, посмотрела строго сначала на них, потом медленно окинула взором весь класс и сказала:

– Тема сегодняшнего урока – пирамида. Кто знает, что такое пирамида?

Девочка, сидящая за первой партой, подняла руку.

– Да, Даша, говори, – сказала учительница.

– Пирамиды строили фараоны в Египте. Я их видела в одной из передач по телевизору. Они выглядели точь-в-точь как та, что вы начертили, – сказала Даша, указывая пальцем на доску.

Учительница улыбнулась.

– Хорошо. Кто-нибудь хочет ещё что-то добавить? – спросила она, снова окинув весь класс своим взором.

Дети молчали.

– Приготовьте простые карандаши и линейки…

Глава 5

Прозвенел звонок, оповещающий об окончании последнего урока, и все школьники бурным потоком стали выходить из здания школы. София шла по коридору, ловко лавируя в потоке, чтобы никого не задеть. За спиной был рюкзак, в руке она держала телефон и что-то в нём печатала.

– Соня! – окликнула её Нивея. – Встретимся у клумбы, как обычно! Я сейчас сбегаю за мячиком и подойду к вам.

София подходила к клумбе с цветами, находящейся у здания школы, где её уже ждали те две подружки, с которыми она разговаривала в спортзале.

– Мне нужны новые кроссовки, – сказала она, почти подойдя к ним.

– Мне нужен новый телефон. Этому уже почти два года, стыдно из кармана доставать, – сказала другая.

– А у меня ногти опять испортились из-за этого волейбола. Скорей бы каникулы, чтобы спокойно сходить и наложить гель-лак, – сказала третья.

– Девочки! – послышался крик издалека.

Они обернулись и увидели бегущую к ним с волейбольным мячом Нивею.

– Ну что, пойдём в парк? – спросила она.

– Да, пойдёмте, – ответили почти одновременно они.

И они все вместе направились по аллее в сторону парка. В парке девочки выбрали поляну в сторонке от людей, чтобы никому не мешать, сложили свои школьные рюкзаки рядом на траву и принялись играть вчетвером в волейбол.

– Почему этот глупый мяч всегда отскакивает туда, куда ему заблагорассудится? – возмущённо говорила одна из девочек, отбивая мяч.

– Ничего, ничего. Мы его заставим лететь туда, куда нам нужно, – ответила Нивея, принимая мяч сверху.

– Меня Андрей снова достал сегодня, – произнесла третья. – На день рождения свой меня приглашал. Я ему сказала: либо он всех нас зовёт, либо никого.

– Кажется, кто-то в кого-то влюбился, – произнесла со смехом София.

Девчата стали хохотать, продолжая играть в волейбол.

Лев направлялся по тротуару в сторону дома. Погода была тёплая и солнечная. Посаженные вдоль тротуара деревья были уже все зелёные, и откуда-то из глубины доносилось пение птиц, едва заметное из-за шума проезжающих машин и автобусов.

– Лёва, Лёва! – послышался голос сзади. – Подожди меня.

Это был его друг Саша, живущий в соседней многоэтажке, с которым они вместе учатся в одном классе.

– Выходи сегодня гулять. На «рипстиках» покатаемся.

– Хорошо, но я ненадолго. Сегодня папа приезжает, – ответил Лев. Они подходили к игровой площадке, где часто встречались, чтобы вместе поиграть с мячом или покататься на «рипстике».

– Плохо, что тут маловато ровных дорожек, ещё и малышня эта бегает… Поехать бы в тот скейтбордовый парк, где мы были весной, помнишь? – сказал Лев.

– Да, Лёва, согласен! Там было круто. Мегакруто! – ответил Саша. – Встречаемся через полчаса? – спросил Саша.

– Да, я скоро выйду, – ответил Лев, и ребята разошлись каждый в направлении своего дома.

Лев зашёл в квартиру. Дома ещё никого не было. Он быстро разулся, оставив одну кроссовку у входной двери, а другую – в паре метров по коридору, так как та немного дольше противилась снятию. Иногда он так их и оставлял валяться, и когда мама возвращалась домой, она принималась его бранить и даже наказывать лишением права играть в свою игровую приставку. Он приоткрыл дверь в свою комнату, забросил туда, поближе к письменному столу, рюкзак и побежал на кухню. В холодильнике ещё оставались блинчики, которыми они завтракали. Он налил себе стакан апельсинового сока, сложил в несколько раз верхний блинчик прямо в холодильнике и направился к кухонному столу, на котором стояла пиалочка с малиновым вареньем.

Так как Лёва был один, то правила этикета он, конечно же, не стал соблюдать. Он хорошенько окунул в варенье свой блинчик и принялся быстрей его есть, чтобы не накапать на стол, запивая апельсиновым соком. Несколько капель всё же упало на стол. Он доел блинчик, потом оглянулся по сторонам, будто сомневался, что дома никого нет. Вытер указательным пальцем капельки варенья со стола, облизал этот палец и допил сок. Он сполоснул в раковине стакан, взял свой «рипстик», обулся и побежал на площадку, как и договаривался с Сашей.