«Пишу и читаю правильно», Елена Юрьевна Лосик o'xshash kitoblar

Развитие читательских навыков у детей. Комплект I

Коррекция нарушений письменной речи

Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. Часть 2. Предложение. Текст

Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий

Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза

Альбом для развития интеллекта для детей 6 лет

Логопедические игры. Развитие речи и подготовка к школе. Шаг 2

Обследование речи младших школьников с ОВЗ

Преодоление дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у школьников

Развиваем речь. Тренируем память. Использование приемов мнемотехники в работе логопеда

300 игр со словами для детей, которые уже знают буквы, но ещё не читают

Методические рекомендации к тетради для проверочных работ и рабочей тетради по коррекции дизорфографии у младших школьников

Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками позднего онтогенеза

Методические рекомендации к комплекту «Логопедические прописи»

Интенсивный курс подготовки дошкольников к обучению письму. Тетрадь для детей 6–7 лет

Игротека для дошкольников 5-7 лет. Профилактика дисграфии

Логопедические занятия в период обучения грамоте. Рабочая программа. Технологические карты логопедических занятий. Часть 2

Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 2. Формирование элементарного графического навыка

Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. Часть 3. Письменная связная речь

Научите меня читать! Методика поэтапного обучения чтению

Буквы и цифры. Графические диктанты. 6-7 лет

Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (6-7 лет)

ГрафикУМ. Рабочая тетрадь № 2 по развитию концентрации и распределения внимания, зрительно-пространственных и моторных навыков

Логопедические задания для автоматизации и дифференциации шипящих звуков [ш], [ж], [ч’], [щ’] и звука [т’]