Kitobni o'qish: «Армия Крохотных Птичек»
Глава I. Плен
В далеком городе жил очень отважный и сильный сэнсэй голубь. Никто не знал его имени, он был очень скрытным и недоверчивым. В тайне от людей он владел своей школой боевых искусств, которая находилась в центральном парке города. Там птицы могли обучиться профессиональным боевым навыкам. В своей школе сэнсэй проводил процедуру уменьшения птиц в сотни раз, чтобы они были незаметнее. Сам он не уменьшал себя, и почему он так не делал, не рассказывал.
Однажды он гулял со своими учениками по тихим и темным переулкам города. Учеников было около тысячи, но из-за того, что они были маленькими, группа казалась небольшой. Вдруг учитель заметил, что по переулку идет какой-то школьник. Сэнсэй сразу же начал разворачивать свою группу, так как он никогда не доверял людям. Сам школьник был очень зол в тот момент – он получил много плохих оценок за день. Он ненавидел все, что движется, и сразу побежал навстречу сэнсэю, чтобы ударить его ногой. Но когда он подошел к голубю, тот влетел ему прямо в лицо. Школьник упал, а сэнсэй колотил его своими сильными крыльями по лицу. Однако сэнсэй переоценил свои силы, и школьник смог взять его в плен. Он вырубил мастера и положил в свой рюкзак. Ученики поняли, что настал критический момент, и вспомнили пару трюков, которые показывал им сэнсэй. Они сгруппировались в одну большую кучу и, словно реактивный истребитель, влетели ему в живот. Школьнику было больно, он упал на землю. В то же время как ученики бросились бежать прочь, он смог догнать их, схватил и положил в рюкзак.
Прошло около часа. В рюкзаке была слишком высокая температура для маленьких голубей. Из-за аномальной для них жары, они тоже потеряли сознание. Затем школьник пришел домой и положил их в сейф, чтобы потом убить птиц мучительной смертью. Он установил пароль на сейф и обещал себе открыть его только через два дня, когда они окончательно "сварятся" в сейфе от жары. Спустя несколько часов, сэнсэй голубь проснулся в сейфе. Он понял, что попал в плен к школьнику. Он лежал и думал, есть ли с ним его ученики. Если их нет – то это самое ужасное наказание для него. С некоторыми усилиями он смог встать и увидел своих учеников, которые лежали в сейфе. Сэнсэй посмотрел на свое тело и понял, что школьник повредил ему левое крыло. Оно было полностью в крови. Сэнсэй не мог двигать этим крылом, потому что школьник очень крепко взялся за него и бросил сэнсэя в рюкзак. Затем он попытался открыть сейф изнутри правым крылом, но как бы он ни старался, дверца сейфа не открывалась. Из-за жары в сейфе и ранений на теле сэнсэя ему было очень трудно делать какие-либо действия. Сам сейф был не таким уж и маленьким, он был очень большим. Кислорода в сейфе также не было, но сэнсэй знал способ, как можно дышать в душном пространстве. Если бы не этот способ, то он бы уже давно скончался в сейфе.
В этом сейфе не было абсолютно ничего. Там были только сэнсэй и его ученики, которые лежали без сознания. Сэнсэй надеялся, что они просто потеряли сознание и скоро очнутся. А сам он помолился за удачу и лег поспать, чтобы набраться сил на всякий случай.
Прошло время. Сэнсэй-голубь все еще спал. В это время школьник, который заточил сэнсэя и его учеников в плен, вышел на улицу, чтобы поиздеваться над другими птицами. Возле дома этого школьника как раз проезжал Пьер Дёж – самая богатая птица в городе, которая решила прокатиться по городу на своем птичьем Майбахе. Рядом с Майбахом шел батальон крошечных охранников, размер которых не превышал размеров учеников сэнсэя голубя. Он купил себе эту охрану на всю свою жизнь. Никто не смел трогать Пьер Дежа. Сам он жил в дорогом скворечнике, который располагался в городском парке. Но вот совпадение – школьник, заточивший сэнсэя и учеников, жил прямо возле парка! Он знал, что в парке полно птиц, и направился туда. Пьер Дёж еще даже не выехал из парка, а школьник уже подбегал к Майбаху Пьер Дежа. Охрана заподозрила это и приказала водителю богатой персоны немедленно ускориться с бешеной скоростью, ведь сами охранники ехали на мотоциклах. Они разделились на две группы: первая – уезжала, вторая – атаковала. Охранники были не обучены, поэтому школьник сгреб их себе на руку и все так же положил в портфель. Уезжающий батальон заметил неудачу атакующего батальона и понял, что у них нет шансов. Водитель Пьер Дежа сказал ему, что он погибнет. Он спросил: "А что делают охранники? Я что, зря потратил десяток миллионов птичьих рублей на свою охрану?" А водитель сказал, что это не их вина. Пьер Дежу стоило жить не в людном месте, а переехать вместе с батальонами куда-нибудь в лес. Там их бы никто не замечал. Когда водитель договорил эту фразу, Майбах с Пьер Дежом и водителем полетел в рюкзак. Спустя 5 секунд осколки дорогой машины уже лежали у него в рюкзаке.
Затем школьник принес рюкзак и высыпал птиц прямо в свой холодильник. Птиц было много – рюкзак был полностью заполнен ими. Сейф с сэнсэем не смог бы вместить их всех, так как он слишком маленький для такого количества птиц. Школьник решил, что сэнсэй и ученики могут умереть от жары, а птицы – от невыносимого холода.
Глава II. Выживание
Прошло около получаса после того, как школьник запер птиц в холодильнике и сейфе. Сейчас им приходится приспосабливаться к очень сложным условиям для птиц. Единственным преимуществом для них является то, что школьника и его семьи нет дома. Это означает, что птицам никто не будет мешать выбираться. Сложнее всего будет сэнсэю и ученикам, которые оказались в сейфе, ведь там абсолютно ничего нет. У Пьер Дежа и охранников также есть продукты питания и вода, но им приходится справляться с аномальным холодом.
У школьника также была маленькая сестра. Перед отъездом бабушка сказала ей, что в её старой шубе было слишком жарко. Девочка не поняла, что имела в виду бабушка. Она побежала к старой шубе и, пока никто не видел, засунула её в холодильник. Она думала, что шуба охладится, и бабушка сможет носить её ещё дольше. Но девочка не знала, что в холодильнике было 16 тысяч охранников Пьер Дежа, которых туда положил её брат. Однако бабушка надела куртку и вышла на улицу вместе со всей семьёй. Они уезжали на два дня в деревню.
Но для птиц это было настоящим спасением. Они поняли, что из большой шубы можно сделать ещё больше маленьких и не замерзать. Они начали выщипывать своими клювами шубы. Они буквально отщипывали кусочки от шубы бабушки, и получались маленькие шубки.
Тем временем, у сэнсэя и его учеников дела обстояли совсем нехорошо. Сэнсэй страдал от духоты в сейфе, а его недавно проснувшиеся ученики очень хотели пить. Сам учитель также испытывал жажду. Он пытался придумать какой-нибудь способ, чтобы добыть воду. Он долго размышлял, но потом понял, что можно использовать краситель, которым был окрашен сейф. Сэнсэй показал ученикам, что можно кусать клювами краситель, и когда он попадал им в рот, нужно было рассасывать его. В результате получалась окрашенная вода. Конечно, она не была самой полезной, но все же могла утолить жажду. Ученики сначала не хотели пить такую воду, но сэнсэй сказал им, что лучше утолить жажду, чем умереть от нее. Несмотря на все трудности, сэнсэй и его ученики нашли способ выжить. Они использовали все свои знания и навыки, чтобы преодолеть трудности и достичь своей цели. Их история доказывает, что даже в самых сложных ситуациях можно найти выход.
В холодильнике галочки разделились на две группы: одни активно искали своего лидера – Пьера Дежа. Никто не знал, жив ли он, и кто может заменить его. А другие искали в холодильнике еду. Найти еду было совсем непросто. Почти всю еду из холодильника семья забрала с собой в деревню. Спустя 15 минут волонтерская группа, искавшая Пьера Дежа, нашла того, кого искала. Пьер Деж был отброшен в самый конец холодильника, но в 160 метрах ( в их мерках, а в обычных 16 см.) от него они смогли найти Майбах, в котором он ехал с водителем. Однако самого водителя они нашли мертвым. Лидера они принесли на своих крыльях, потому что Пьер Деж не мог ходить на лапах. Когда лидер вернулся, народ хотел узнать, как ему удалось выжить. Он рассказал, что выпрыгнул из Майбаха во время полета и долетел до дна рюкзака с помощью крыльев. Если бы он не выпрыгнул, от лидера остались бы только воспоминания.
Чуть позже, вторая группа вернулась с питанием. Они смогли найти для народа воду, яблочный сок, а также хлеб, который семья забыла при отъезде в деревню. К сожалению, они не смогли унести все это, потому что упаковки этих продуктов были значительно больше, чем сами птицы. Поэтому галочки решили, что все это нужно либо перенести на "центральную площадь" холодильника, где они жили, либо идти прямо к еде, чтобы поесть. В это время Пьер Дёж объявил всему народу, что у них осталось примерно полтора дня до возвращения семьи злого школьника домой. Он также понял, что где-то поблизости, в этой квартире, находится его друг, сэнсэй голубь. Он приказал, чтобы они всеми силами должны выбраться из холодильника, освободить сэнсэя вместе с его учениками и выбраться из этой квартиры. Лидер также приказал начать составлять план поиска сэнсэя и план освобождения из холодильника.
Спустя некоторое время птицы решили, что им нужно начать торговать. По бокам холодильника лежал снег, из которого они могли строить свои сооружения. На площади возле холодильника птицы устроили рынок, где продавались вода и сок. Это было необходимо, чтобы птицам не пришлось проходить около двух километров (в их мерках, а в обычных – два метра), чтобы утолить жажду.
Однако цены были просто невыносимыми. У птиц не было денег, и поэтому вся стоимость измерялась в шубках. У некоторых птиц еще осталась шуба бабушки, из которой можно было сделать шубки. Например, 1 литр яблочного сока (в их мерках, а в обычных – 10 мл) обходился им в две шубы. То есть, им нужно было сделать из оставшейся большой шубы две маленькие и отдать их за литр сока. А сами шубы шли тем птицам, которые не успели или не смогли сделать свою шубу. Таких птиц было примерно 6 тысяч.
Но лидеру совсем не понравилась идея с торговлей. Галочки выставляли слишком высокую цену, и поэтому никто не хотел покупать у них еду. А те галочки, которые не успели сшить себе шубы, так и не смогли их получить! А сами они не в силах шить шубы, им слишком холодно, их клювы уже давно еле открываются. Поэтому Пьер Дёж полностью запретил торговлю у галочек. Он приказал, чтобы пятая часть всех галочек в холодильнике (кроме тех, которые не получили шубы) построила завод по производству шубок, а в качестве зарплаты получала сок, воду и хлеб.
В результате реформы лидера на завод были приняты две тысячи новых сотрудников. Через 15 минут после прибытия на место, новые сотрудники смогли построить из снега в холодильнике небольшое сооружение, которое расположилось возле большой шубы. Спустя два часа после начала работы завода, все замерзающие галочки смогли получить теплые шубы.
По подсчетам Пьера Дежа, до прихода школьника с семьей осталось около 15 часов. За это время галочкам нужно собраться, придумать план, чтобы открыть холодильник, взломать сейф с сэнсэем и его учениками, освободить их и выбраться из квартиры. Пьер Деж отобрал из всех галочек пять самых умных, которые смогут разработать четкий и действенный план. Остальной народ должен отложить все дела и начать готовиться к масштабной операции. Народ должен действовать в соответствии с будущими планами, которые разработают пять самых умных галочек.
Прошло 9 часов. Пятерка самых умных галочек уже смогла придумать наиболее выгодный для них план. Пьер Дёж проверил этот план, чтобы оценить его качество, и ему все понравилось. Затем лидер вывел всех галочек на центральную площадь холодильника, чтобы рассказать свой план. Он звучал так:
«Сначала мы выходим на заднюю часть холодильника, где располагается дверца холодильника, а потом просто «избивать» дверцу холодильника. Это можно делать клювами, лапами, чем угодно. Главное – что бы это не причиняло вред вашему здоровью. Если мы будем делать это максимально синхронно, то дверца холодильника откроется довольно быстро.
Затем мы все используем крылья и вылетаем прочь из холодильника. Затем нужно исследовать квартиру и искать Сэнсэя голубя и его учеников. Нужно кричать: «Сэнсэй и ученики, где вы? Подайте нам сигнал!».
Важно учесть, что на поиски нужно потратить не слишком много времени – максимум 30 минут. Если они найдутся, то показываем им, в какую сторону лететь.
Забыл упомянуть, что пока все ищут, другая группа старается проломить окно возле холодильника, где мы сейчас сидим. Делать это нужно методом долбления клювами по стеклу – оно сломается очень быстро.
Затем все дружно вылетаем из окна на крышу соседнего дома. Не забываем про сэнсэя с учениками – за ними тоже нужно поглядывать».
Тем временем у Сэнсэя с учениками дела обстояли однотипно: они просто завалились в сон. Как сказал Сэнсэй – лучший способ утолить жажду или голод – просто уснуть. Это очень помогает если тебя, например, взяли в плен и тебе нужно ждать спасения.
Ну а галочки принялись воплощать очень сложный план, но если всё сработает правильно, этот план действительно очень поможет галочкам и Сэнсэю с учениками. Первым шагом в этом плане было вскрытие холодильника. Для этого галочкам нужно было просто подойти и как бы избивать дверцу холодильника. Можно было долбить её своими клювами, подпинывать своими лапами и многое другое, самое главное – это делать всё синхронно. Чем синхроннее галочки будут «избивать» дверцу, тем быстрее дверца вскроется.
На самом деле галочкам понадобилось намного меньше времени, чем планировалось. Они смогли настолько синхронно вскрыть дверцу, что сделали это примерно за шестнадцать секунд.
После вскрытия галочки стали немедленно вылетать из холодильника, осознавая, что часть от запланированного пути уже пройдена. Теперь галочки увидели квартиру школьника и его семьи. И сейчас начинается самая трудная часть плана – побег. Галочкам нужно было быстро исследовать квартиру школьника, и попутно смотреть, где может быть Сэнсэй с учениками. Что бы это дело не растягивалось надолго, галочкам нужно было кричать: «Сэнсэй с учениками, постучите по сейфу! Мы хотим спасти вас!».
После небольшого исследования кухни галочки не услышали никаких стуков по металлу. Они решили, что здесь нет Сэнсэя с учениками, и они дальше полетели по квартире. Если вылететь из кухни, то можно увидеть коридор, где в конце есть тупик в виде каких то двух дверей, где возможно, были комнаты, а если пролететь чуть дальше и повернуть налево, то можно попасть в какую-то комнату.
Когда галочки залетели в комнату, они поняли, что она в размерах больше, чем кухня. И здесь галочки всё так же кричали: «Сэнсэй с учениками, постучите по сейфу! Мы хотим спасти вас!».
Несколько минут назад Сэнсэй уже проснулся, ему надоело спать. Вместе с ним проснулись и многие другие его ученики, за исключением лишь некоторых учеников. Всего их было двадцать, а остальные девятьсот восемьдесят остались в парке – там они обычно живут. Сэнсэй услышал трепетания крыльями и какие – то крики. Он решил подойти поближе к дверце сейфа и прислушаться. После этого он смог сделать вывод, что Сэнсэя с учениками хотят спасти. Он стал немедленно будить ещё спавших учеников, а сам сказал неспящим галочкам стучать по сейфу.
В эту же секунду галочки услышали подозрительный стук по металлу. Галочки стали кричать: «Стучите дольше! Стучите дольше!», что бы у них было время сориентироваться. Они летали по комнате в радиусе метра, что бы понять, где звук слышно отчётливее.
И какого же было их удивление, когда после обнаружительного полёта они увидели синий сейф! Теперь его нужно вскрывать. Галочки считали, что вскрыть сейф кодом невозможно и его всё так же нужно вскрывать. Но один из избранных Пьер Дежом галочек сказал, что прямо на сейфе есть бумажка с какими то цифрами, это был код от сейфа. Читать буквы они не умеют, но цифры они сравнивали с теми, что были нарисованы на кнопках ввода кода на сейфе. Они сравнили цифры, набрали их и произошло чудо – сейф открылся! Основная часть плана пройдена!
Когда галочки вскрыли сейф, они видели одного большого голубя в красной повязке, за спиной которого стоят маленькие голубчики. Сэнсэй голубь отродясь не знал, что это за птицы, но прекрасно знал Пьер Дежа, который стоял прямо у сейфа. Сэнсэй голубь моментально побежал пожимать крыло другу, и обнять его в знак благодарства за спасение его и учеников.
Теперь почти весь план побега и спасения позади, но осталось пройти через ещё один не менее важный шаг: побег из квартиры. Это было совсем не сложно – галочкам нужно было всего лишь выбить стекло своими клювами.
С выбиванием стекла отлично справился сам Сэнсэй голубь, ему даже не пришлось слишком «париться» по этому поводу. Сэнсэй разбил часть окна, и с большим облегчением, сказал: «Ну, с богом…» и вылетел из окна на крышу соседнего дома. За ним полетели и остальные птицы.
Теперь можно окончательно считать, что они спаслись. Было тяжело, но птицы справились. Галочки, ученики Сэнсэя и сам Сэнсэй не смогли бы спастись, если бы они, особенно галочки, не умели бы работать коллективно.
Глава III. Жизнь после плена
Освободившись из сейфа и высадившись на крышу соседнего дома, птицы стали «выдыхать» трагедию, обсуждали. К счастью, ученики Сэнсэя и он сам не пострадали, у них была тактика на спасение. А вот галочки несли потери намного больше – Пьер Деж сказал, что погибло очень много галочек. Оказавшись в холодильнике, ему пришлось некоторое время лежать в окружении мёртвых птиц, которых он нанимал себе в качестве охраны. Разбилась его птичья машина, стоившая миллионы птичьих рублей, и жизни водителя этой машины. Пьер Дёж сам был на пике гибели, если бы он не вспомнил, что он птица, и не воспользовался бы своими крыльями.
Птицы сейчас вообще не в состоянии возвращаться к прежней жизни. В бригаде Пьер Дежа осталось не так много птиц, они все как-то ранены, поэтому им нужно оздаравливаться по большей части. Сэнсэй голубь обещал как – то помогать им в оздоровлении, он решил компенсировать спасение его и учеников этим.
На краю крыши был треугольный выход на чердак, там Сэнсэй голубь предложил провести 2-3 недели. Залетев в чердак, птицы почти ничего не увидели, там было слишком темно. От света солнца, который поступает через дверь чердака были видны ближние ко входу в чердак коробки. Птицы не знают, что с ними делать. Они решили расположиться прямо возле входа с крыши на чердак, там есть хоть какой – то свет.
На самом деле у птиц вся надежда была только на Сэнсэя голубя, ведь он два года самостоятельно учился приёмам великих кунг-фу мастеров, он знает множество правил выживания.
Сэнсэй голубь понял, что у птиц раны, а лекарства от ранений можно взять в аптеке. Сэнсэй прекрасно ориентируется по городу, поэтому найти аптеку у него точно не будет проблемой. Но одна проблема всё – таки есть, он не знает названия лекарств. Но в аптеке выкрутиться он попробует.
Долетев до аптеки, Сэнсэй залетел в дверь аптеки, пока выходят люди, он попросил что – нибудь от ранений. Кассир не развидел его и дал ему баночку жидкого раствора, которого надо намазывать на тело, и ватных палочек к нему. Но вдруг кассир посмотрел на покупателя и осмотрелся – он думал, что находится во сне, ведь никогда ещё не видел голубя, который говорит на русском. Сэнсэй возмутился: «Ну долго мне там ждать эти ваши лекарства»? А кассир упал в обморок. Сэнсэй решил не медлить и просто взять то, что он ему дал и улететь вместе с этим.
Через 3 минуты Сэнсэй прилетел обратно на чердак с ватными палочками в клюве и с жидким раствором. Пока не было Сэнсэя, птицы всё таки решились открыть те самые коробки и посмотреть, что там. Но раскрыть успели пока ещё не все, Сэнсэй вернулся очень быстро. В коробках они в целом ничего полезного для них не нашли. Всего они смогли вскрыть две коробки: в одной лежала какая – то старая техника: ржавый утюг и паяльник. Оба из них были 1986 года производства. А во второй лежал огнетушитель, на случай если в доме случится пожар.
Теперь нужно смазывать раны птиц средством. Сэнсэй поручил эту работу своим ученикам. Он показал на примере одной из галочек, как это нужно делать. Нужно сначала открыть баночку со средством, а затем взять в клюв палочку, обмокнуть её кончик в средстве и проводить ей по ранам птиц. Сэнсэй сказал, что это должно помочь.
Сам Сэнсэй ещё после трагедии очень сильно хотел пить. Да и все остальные птицы были не прочь попить немного воды и поесть корку хлеба. Птицы пришли к выводу, что кто то должен слетать в ближайший магазин и прикупить что нибудь поесть. Ну, или, в крайнем случае своровать. Потому что птиц явно не будут арестовывать за это. Маленькие птички явно не будут летать в магазин, они не знают дорогу и не смогут утащить товары. Поэтому за ними должен полететь Сэнсэй голубь. Понятное дело, что ему нужны были деньги, и их всегда полно у Пьер Дежа. У него сохранился пиджак, где у него лежало всё самое драгоценное, и достал из неё 100 обычных рублей. Сэнсэя повергло это в шок – «Но это же 100.000 птичьих рублей? Ты серьёзно?», а Пьер Дёж ответил: «Ну и что? У меня есть ещё штук 15 таких же купюр, и ещё в 1000 обычных рублей штук 20!». После этих слов Сэнсэй молча взял в клюв купюру и полетел в магазин.
Залетев в магазин Сэнсэй взял в лапы корзину и полетел за покупками. Первым был хлеб: он взял нарезанный хлеб, за 70 рублей, что бы можно было делить его; две воды за 30 рублей в общей стоимости. Сэнсэй решил не ждать очередь на кассе и сразу кинул корзину из лап под нос кассирше и кинув из клюва купюру в 100 рублей. Кассирша посмотрела очень удивлённым взглядом. Сэнсэй тоже смотрел на неё очень утомлённым взглядом и сказал: «Ещё 3 секунды игнорирования, и я улетаю в форточку прямо с корзиной». Кассирша не отводила взгляда с порхающего над ней Сэнсэя. Она ещё больше впала в шок. Но у Сэнсэя, так же, как и в аптеке, кончилось терпение, и он взял корзину с покупками в лапы, взял в клюв купюру и улетел в форточку, как и обещал.
Через 3 минуты Сэнсэй опять вернулся на чердак. Пока он летел его ученики уже смогли смазать раны где – то 150 галочкам. Учеников было 1000, а галочек примерно 400, поэтому вся работа была довольно быстрой. Сэнсэй сказал им скорее домазывать раны галочкам и идти есть. Сэнсэй принёс всем птицам две бутылки воды и нарезанный батон хлеба. Конечно, все птицы, а особенно ученики Сэнсэя были рады, они не ели целые сутки.
Через 5 минут ученики смогли смазать раны всем галочкам. Теперь им нужно поесть и накормить, и напоить галочек. Сэнсэй открыл пачку хлеба и две бутылки воды. Затем ученики брали куски хлеба, отрывали части и давали их галочкам. Хлеба было не очень много, поэтому каждой галочке доставалось совсем немного. Затем галочки толкали собой бутылки воды и наклоняли их прямо к галочкам, что бы они могли оттуда попить.
Спустя 7 минут галочки поели и попили, теперь очередь учеников Сэнсэя. Они так же как и галочки ели и пили. Потом Сэнсэй вспомнил про ту купюру, которую ему давал Пьер Дёж, и вернул её. Пьер Дёж был удивлён, он не понял, как он купил еду и спички без денег. А Сэнсэй просто ничего ему на это не ответил.
Потом настал вечер. Солнце уже село за горизонт, а значит – первый день после освобождения закончился. Птицы легли спать, надеясь, что на чердаке им придётся жить недолго.
Настал второй день после освобождения. Галочки стали чувствовать себя намного лучше. Да что уж говорить – их раны уже затянулись всего за одну ночь! Теперь птицы могут смело готовиться к отлёту, вместе со своими лидерами. Всё, что у них было, они решили оставить на чердаке и не забирать с собой. Сэнсэй попрощался с Пьер Дежом, сказав ему и его галочкам большое спасибо за спасение. Галочки с Пьер Дежом и ученики с Сэнсэем разлетелись с чердака по городу. Они сделали для себя вывод – в мире всё очень жестоко.
