Kitobni o'qish: «Весенние приключения Даши и Лёши в волшебном лесу»

Сказка о том, как Даша и Лёша капель слушали

Зима закончилась. С каждым днём на улице становилось всё теплее, солнце светило ярче, а дни становились длиннее. Но иногда зима шалила: затягивало всё небо серыми тяжёлыми тучами, сыпала мокрым снегом и заводила сырую метель на всю ночь. Очень не хотелось уходить зиме из волшебного леса, но куда ей тягаться против молодой и яркой весны! И вот в один из тёплых дней Даша и Лёша вышли на прогулку. Солнышко припекало очень сильно, поэтому Лёша захотел снять шапку, но Даша не позволила.

– Мы сейчас зайдём в тень, снова станет холодно, – сказала она.

И правда: пока дети стояли на солнце, было жарко, но стоило спрятаться в тени, становилось так холодно, будто вернулась зима. Так, перебегая от одного солнечно-тёплого островка до другого, ребята выбрались на знакомую полянку, где и увидели Зайчонка. В белоснежной шубке его было трудно разглядеть на снегу, но он так разомлел от весеннего солнца, что забыл спрятать розовый носик. Именно по нему Даша и Лёша и нашли его.

– Привет, Зайчонок! – крикнул Лёша.

– Ой, кто здесь! – испугался тот, но, увидев друзей, обрадовался. – Даша, Лёша, как давно я вас не видел.

– Да, в лес было не пробраться – всё снегом замело.

– Да, злющая была метель, – поёжился Зайчонок. – Мама с папой насилу откопали нашу нору, чтобы мы выбрались на улицу.

– Мы тоже чистили двор от снега каждый день, – сказала Даша. – Но теперь метель закончилась, а значит, мы снова можем играть все вместе.

– А во что? – спросил Зайчонок. – Может, в прятки?

– Нет-нет-нет, – сказал Лёша. – Это тебе хорошо прятаться – прижался к земле и не видно тебя. Мы однажды два часа тебя искали.

– Ну, хотите, я буду водить, а вы – прятаться.

– Ты всё равно находишь нас очень быстро, потому что на снегу нас видно отовсюду, – ответила Даша. – Давайте лучше просто погуляем по лесу. Может, кого-нибудь ещё встретим.

Зайчонок согласился, и друзья пошли дальше уже втроём. Ребята шли по лесу, Зайчонок петлял вслед за ними. Но что это? Откуда-то издалека раздался тонкий мелодичный перезвон.

– Вы слышите? – насторожился Зайчонок. – Что это? Не лучше ли нам спрятаться? – он прижался к покрытой снегом земле и накрыл длинными ушами мордочку.

– Да не бойся ты так, – усмехнулся Лёша.

– Вам хорошо говорить, – раздался откуда-то снизу голос Зайчонка. – Вы вон какие большие, а я маленький.

– Раз боишься, оставайся тут, а мы с Дашей сходим и проверим, что это там такое.

– Нет-нет-нет! Я тогда с вами пойду! – забарахтался в сугробе Зайчонок.

Вместе они снова отправились в путь, прислушиваясь к волшебному звуку, который то затихал, то снова появлялся. Звук и правда был волшебный – в нём слышалось и звонкое пение ручья, и тихий шелест листьев, и задорная песня жаворонка, и шум грибного дождика по крыше.

– Как красиво, – по очереди вздыхали дети, и только Зайчонку было не до восхищений – он всё ещё боялся.

Друзья шли вперёд, звук становился всё громче. Наконец, они обогнули огромный дуб и увидели неизвестного музыканта. Рядом с дубом стоял небольшой пенёк, на нём то ли сидел, то ли стоял непонятный лохматый комочек. Казалось, он весь состоит из сена, длинных веточек, еловых иголок и сосновых шишек. Сверху на нём лежала старая соломенная шляпа – плоская, как блин, украшенная фиолетовым бантом.

– Ой, какой он страшный, – пропищал Зайчонок и снова бросился на снег.

– Неужели это он так поёт? – удивился Лёша.

– А может, это она, – шёпотом ответила Даша. – Шляпа-то с бантиком.

– Пойдёмте отсюда, – не унимался Зайчонок.

– Ну уж нет, – решительно сказал Лёша. – Не для того мы так долго шли сюда, чтобы тут же уйти.

Даша и Зайчонок стали отговаривать его, но Лёша очень хотел узнать, кто же издаёт эти волшебные, ни на что непохожие звуки.

– Кхм, – вежливо кашлянул Лёша. – Здравствуйте.

Волшебная музыка прекратилась, лохматый музыкант обернулся к детям. Из-под шляпы выглядывали два больших чёрных глаза, под ними виднелся нос, похожий на еловую шишку.

– Здравствуйте, – ещё раз повторил Лёша. – Нам понравилась Ваша музыка. Скажите, на чём Вы играете?

Существо не отвечало. Повисла тишина, в которой отчётливо послышался громкий шёпотом Зайчонка:

– Он его сейчас съест…

– Вот ещё, – обиженно проскрипело существо. – Не ем я детей, да и зайчат тоже. Вы кто такие?

– Меня зовут Лёша. А это Даша и Зайчонок. А Вы кто?

– А я Лесовик, – ответил мохнатый комок, поправляя шляпу.

– Лесовик? – удивилась Даша. – Я никогда не слышала о лесовиках.

– Я тоже никогда не слышал о дашах и лёшах, но вы же есть, – пробурчал Лесовик.

– Не обижайтесь, пожалуйста! – воскликнула Даша. – Бабушка Улитка и правда ничего не рассказывала нам о Вас.

– Ладно, ладно, на первый раз прощаю, – махнул рукой Лесовик.

– А что это за волшебный инструмент, на котором Вы играете такую красивую музыку? – спросила Даша. Она подошла к Лёше, держа за лапку трясущегося от страха Зайчонка.

– Это сосульки.

– Сосульки? – в один голос спросили дети.

– Да, сосульки, самые обыкновенные. Смотрите сами.

Ребята сделали ещё несколько шагов к Лесовику и ахнули от удивления. С нижних ветвей дуба свисали сосульки: толстые и тонкие, длинные и короткие – их было так много, что ребята не могли сосчитать их. Лесовик взмахнул двумя тонкими ивовыми палочками и аккуратно коснулся ими сосулек. От этого лёгкого движения по воздуху разлилась чудесная звонкая мелодия. Друзья затаили дыхание и приготовились слушать, однако Лесовик покачал головой:

– Непорядок, надо вот эту настроить, – с этими словами он аккуратно отломил кончик у самой длинной сосульки, ещё раз легонько стукнул по ней и, довольно кивнув, начал играть новую мелодию.

Неизвестно, сколько времени прошло – музыка заворожила друзей. Когда же мелодия стихла, они все будто очнулись от сна – долгого, но такого интересного, что даже просыпаться не хотелось.

– Как здорово у Вас получается! – воскликнул Лёша. – Я бы тоже так хотел, да не умею.

– Могу научить, – ответил старичок.

– И меня! И меня! – закричали наперебой Даша и Зайчонок.

– Всех научу, не переживайте, – успокоил их Лесовик.

Друзья встали в ряд и приготовились слушать старичка.

– Для начала вам нужно найти палочки.

– Ивовые, как у Вас? – спросил Лёша.

– Не обязательно. Главное, чтобы вам самим было удобно их держать. Ну, давайте же!

Друзья кинулись врассыпную – искать палочки. На снегу лежало много всяких веток, веточек, палок и палочек, но все они были неудобные. Одни слишком большие, другие – маленькие, третьи – кривые. Ребята бегали, сталкивались, наступали друг другу на ноги, громко ойкали, но в конце концов каждый нашёл себе по паре чудесных палочек.

– То, что нужно, – одобрил Лесовик и дал друзьям новое задание – найти по две ветки с сосульками.

С ним ребята справились быстро – сосулек кругом было хоть отбавляй. Друзьям не терпелось приступить к игре, но Лесовик не торопился.

– Теперь нам нужно настроить сосульки, чтобы они звучали, а не просто звенели, – наставительно сказал он. – Помните, как я отломил кончик у одной сосульки? Вот также и вы настраивайте каждую сосульку.

– Но это долго, – возмутился Лёша. – Мне не терпится начать играть!

– Смотри, – сказал Лесовик и заиграл своими палочками по выбранным Лёшей сосулькам. Вместо чудесной музыки послышались беспорядочные стук и бряканье. – Теперь понимаешь, что их нужно настраивать?

Лёша расстроено кивнул головой и принялся за дело. Через полчаса всё было готово, дети приготовились играть, но совершенно не знали, как это делать – из-под палочек у них выходил обычный звон, а вот красивая мелодия никак не хотела получаться.

– Как же быть? Что нам делать, Лесовик? – спросила Даша.

– Как что делать? Закрыть глаза, прислушаться и играть, – с этими словами Лесовик закрыл глаза, замер на секунду, а потом принялся играть – на этот раз тихую, почти печальную мелодию.

Друзья последовали его примеру: закрыли глаза и прислушались. Сначала они не слышали ничего, кроме музыки Лесовика и чириканья птиц. Но постепенно они стали слышать и другие звуки. Даше казалось, будто она слышит нежное пение её подружек-звёздочек, которые остались на небе. Они скучали по ней и звали её к себе назад. Ещё она слышала тихий стрёкот сверчка – как той ночью, когда она оказалась на земле. Не открывая глаз, Даша стала тихонько касаться сосулек берёзовыми палочками, и мелодия её была нежная, воздушная и немного печальная.

Лёша вспомнил зиму и то, как вместе с Дашей они ходили за новогодней ёлкой. Он смело взмахнул палочками и принялся выбивать из сосулек оглушительную дробь. Ему казалось, что именно такая музыка звучала в лесу, когда они с Дашей отважно боролись с метелью и искали обратную дорогу домой.

А Зайчонок вспомнил папу, маму, вкуснейший морковный пирог, своих братьев и сестёр и то, как вместе они проводили время за играми. Поэтому его мелодия была весёлой и бодрой. Все три песни сплетались с музыкой Лесовика в музыку Весны – музыку новых приключений, неизведанных открытий и ожидания лета.

Сказка о том, как Даша и Лёша не послушались бабушку Улитку

Солнце уже несколько дней пряталось за низкими хмурыми тучами. Тучи эти сеяли на волшебный лес бесконечный мокрый снег, поэтому Даше и Лёше приходилось почти всё время сидеть дома.

В один из таких дней к ним в гости забежали Пик и Шмыг. Бельчата устроили дома настоящий беспорядок: они прыгали и скакали по кроватям, с криком делили игрушки, а под конец хотели покататься на шторах, но тут пришла бабушка Улитка и принесла книгу со сказками. Бельчата читать не умели, поэтому они слушали, как Даша читает вслух.

– Долго-долго шёл богатырь, пока не пришёл на берег огромного глубокого озера. Хотел переплыть его, да чудище подводное не пускает. Хотел в обход пойти – густой тёмный лес сплёл ветви в непроходимую стену. Три дня и три ночи думал богатырь, что делать, и наконец придумал. Решил он…

– А я тоже сказку знаю, – перебил Дашу Шмыг. – Это даже не сказка, а легенда об озере.

– Тихо, Шмыг, – шикнул Пик. – Я хочу узнать, что придумал богатырь.

– А я хочу узнать про озеро из легенды, – сказал Лёша. – Говори, Шмыг.

– Давно, когда мы были ещё маленькими, дедушка рассказал нам, что где-то в глубине леса есть волшебное озеро.

– И почему же оно волшебное? – спросила Даша, отложив книгу.

– Потому что оно всегда покрыто толстым слоем льда.

– Даже летом в самую жару? – спросил Лёша, прищуриваясь.

– Даже летом в самую жару!

– Не может такого быть! Лёд всегда тает в тепле – мы проверяли с Дашей.

– Глупые, – усмехнулся Шмыг. – Это же волшебное озеро с волшебным льдом. И вообще, вы хотите дослушать легенду до конца?

– Хотим, хотим! – закричали друзья.

– Ну так вот, дедушка говорил, что тот, кто сможет перейти озеро и преодолеть все препятствия, найдёт на другом берегу огромный пень – тоже волшебный. Если сесть на него и загадать желание, то оно обязательно сбудется. Но только одно, – добавил важно Шмыг.

– Да враки всё это, – заявил Лёша.

– Не хочешь, не верь, – обиделся Шмыг. – А мы с Пиком завтра же пойдём и отыщем это озеро, загадаем желание, и вот тогда посмотрим, враки это или нет. Правда, Пик?

– Но… – растерялся Пик. – А можно сначала узнать, чем закончилась история богатыря?

– Нет, нельзя, мы уходим, раз нам здесь не верят, – обиженно сказал Шмыг и потянул брата за лапку к двери.

Даша и Лёша переглянулись, пожали плечами и каждый вернулся к своему делу: Лёша достраивал башню, а Даша дочитывала книгу. Уже вечером, лёжа в кровати, Лёша вспомнил легенду об озере.

– Мне кажется, что волшебное озеро всё же существует, – прошептал он Даше.

– Может быть, – ответила девочка сонным голосом.

– А если так, то мы просто обязаны найти его.

– Может быть….

– И когда мы перейдём его, то сядем на волшебный пень и загадаем желание.

– Может быть…

– Что ты заладила: может быть да может быть! – рассердился Лёша. – Лучше скажи, что ты загадаешь? – но вместо ответа он услышал тихое сопение – Даша уже спала.

Лёша не спал всю ночь и ворочался в кровати: он не мог уснуть и всё придумывал, какое бы желание ему загадать. Сначала он хотел получить бесконечное мороженое, но вспомнил, что если съесть много мороженого, то обязательно заболит горло. Потом он захотел железную дорогу – с маленьким паровозиком и вагонами, и чтобы из трубы обязательно шёл дым, а сам паровоз громко сигналил. Потом он решил, что нужно загадать бесконечное лето – летом можно купаться, загорать, есть ягоды, целый день играть с друзьями! Но от этого желания тоже пришлось отказаться, так как летом нет места Новому году, нарядной ёлке и деду Морозу с подарками. В общем, Лёша никак не мог решить, что бы ему такое загадать. Утром он проснулся сердитый и так и не решил, какое желание ему всё же выбрать.

После завтрака дети вышли на улицу. Солнце играло с тучами в догонялки: то убежит, то снова даст себя поймать. Сосульки и сугробы таяли, снег был мягким и липким – из него хорошо строить башни и лепить милых, немного кривобоких снеговиков. Даша с удовольствием катала, лепила и строила, а вот Лёша кругами ходил вокруг неё.

– Что такое? – спросила наконец она.

– Всё думаю об озере из легенды. Мне кажется, это может быть правдой.

Даша хотела ответить ему, что это всё выдумка, легенда – она и есть легенда. Но в это время, как назло, на поляне показались Пик со Шмыгом.

– Привет, Даша! Привет, Лёша!

– Привет, Пик! Привет, Шмыг! – ответили дети.

– Готовы пойти с нами на поиски волшебного озера? – спросил Шмыг.

– Ты всё-таки не передумал? – спросила Даша.

– Ещё чего, – фыркнул бельчонок. – Отдать своё желание кому-то просто так? Ну уж нет!

– Я с вами, – обрадовался Лёша.

И, не дожидаясь ответа Даши, трое друзей двинулись в лес.

– Похоже, придётся и мне пойти – вдруг что случится, – пробормотала девочка и поспешила за ними.

Шли молча, каждый думал о своём: Пик, Шмыг и Лёша о том, какое желание загадать, Даша – как бы не случилось чего плохого. Солнце, устав играть в догонялки с тучами, прогнало их прочь и теперь светило с неба ярко и жарко. Лёша, не спавший всю ночь, устал и хотел вернуться домой, но боялся, что бельчата посчитают его трусом. Он так крепко задумался и так устал, что даже не заметил озера, поэтому удивился, когда Пик и Шмыг радостно запищали и бросились вперёд.

Несмотря на то, что светило солнце, озеро всё равно выглядело мрачным. Берег его был весь покрыт густым лесом. Чёрные голые ветви скрипели, как будто злобно шептали: «Уходите, уходите, уходите». Само озеро было покрыто льдом, а чёрные прожилки на его поверхности складывались в странный узор.

– Вот оно – настоящее заколдованное озеро, – прошептал Шмыг.

– Я же говорил, что оно существует, – сказал Лёша Даше и победно посмотрел на неё, но та ничего не ответила. Она всё думала и гадала, как сделать так, чтобы не пустить бельчат и Лёшу на озеро. Она чувствовала, что добром это не кончится.

Лёша, кажется, тоже понял, что идти на озеро очень опасно. Мальчик опасливо поглядывал на лёд в черных прожилках, на бельчат, на Дашу. Он уже был готов отказаться от этой затеи, но тут Шмыг начал дразнить его.

– Испугался? Испугался? Смотрите все, он испугался! – визжал бельчонок. – Бояка! Бояка!

– Это я боюсь? – закричал Лёша. – Да я сейчас всем вам покажу!

С этими словами он спрыгнул на лёд и что есть мочи побежал по озеру на противоположный берег. Сначала всё было хорошо, но, когда мальчик добежал почти до середины озера, лёд под ним затрещал. Лёша остановился как вкопанный – теперь он действительно испугался.

– Помогите, – прошептал он, а когда увидел, как лёд стал расходиться прямо у него под ногами, закричал во всю мочь: – Помогите!

Даша испугалась не меньше Лёши. Сначала она хотела заплакать и убежать, но потом поняла, что только она может спасти Лёшу. Не раздумывая больше ни минутки, она прыгнула на лёд и осторожно пошла к мальчику.

Даша слышала, как друг отчаянно зовёт её на помощь и решила побежать, но тут же поняла, что бежать нельзя, иначе она сама провалится в воду. Поэтому она по-прежнему внимательно разглядывала под собой лёд и шла как можно осторожнее.

Тем временем Лёша перепрыгивал с одной льдины на другую, но они ломались под ним на части. Очень скоро вокруг него не осталось ни одного кусочка льда, куда он мог бы перепрыгнуть. А та льдина, на которой он стоял сейчас, уже громко трещала и была готова вот-вот лопнуть.

Бельчата прыгали на берегу, подбадривали Дашу и Лёшу, но, если честно, их крики только мешали. Даша была уже в двух шагах от друга, когда льдина под ним раскололась.

– Ой, – растерянно сказал Лёша, и в это мгновение Даша бросила ему свой шарф. Лёша ухватился за него и прыгнул вперёд изо всех сил. «Спасён!» – подумал он, но радоваться было рано. Ещё нужно было добраться до берега. Вместе они осторожно пошли обратно, но лёд под ними трещал всё громче. Ещё через пару шагов дети поняли, что медлить нельзя. Взявшись за руки, они изо всех сил побежали к берегу. Там их уже ждали Пик и Шмыг: вместе они смогли согнуть толстую ветку дерева, которое стояло рядом с озером. Дети ухватились за неё в самый последний момент – как раз тогда, когда лёд под ними раскололся на множество маленьких льдинок. Бельчата держали ветку, пока Даша и Лёша ползли по ней к берегу.

Наконец все четверо оказались в безопасности. Друзья сидели на берегу и тяжело дышали. Им было страшно, а Шмыгу ещё и стыдно. Он понимал, что это по его вине друзья едва не попали в большую беду.

Краснея, он извинился перед Дашей и Лёшей и пообещал, что больше никогда не будет поступать так некрасиво. Дети, конечно же, простили бельчонка.

Сказка о том, как Даша и Лёша Гусёнка встречали

Однажды утром Даша и Лёша проснулись от громкого крика – это прилетели гуси, а вместе с ними вернулся их друг Гусёнок. Дети вскочили с постелей, наспех убрали кровати, позавтракали и выбежали на улицу – встречать гусей.

– А помнишь, как мы учили его летать, но ничегошеньки у него не получалось? – спросил Лёша.

– Конечно помню! И как он чуть не упал, но старался изо всех сил, а потом всё же полетел!

– Интересно, помнит ли он нас…

Дети задумались: действительно, столько времени прошло – вспомнит ли Гусёнок своих старых друзей? «Вспомнит» – решили они и каждую новую стаю гусей встречали радостными криками.

– Смотри, смотри! Это он!

– Да нет, не он – слишком большой!

– Тогда точно вон он! Гусёнок, привет!

– Не он это, не он! У Гусёнка хвост был серый, а у этого белый.

Так прошло полдня, а Гусёнка всё не было и не было. За обедом друзья сидели притихшие и почти ничего не ели.

– Дети, что с вами случилось? – спросила у них бабушка Улитка.

– Мы встречали Гусёнка, а его всё нет и нет, – вздохнул Лёша. – Может быть, он остался в тёплых странах, ведь там всегда лето.

– Или вернулся, но не узнал нас и пролетел мимо, – добавила Даша. – Где нам его искать?

– А может, он ещё не успел вернуться? Вы ведь не забыли, сколько гусей живёт на нашем озере? – спросила бабушка Улитка. – Думаю, после обеда вам нужно пойти к озеру и встречать Гусёнка там.

– Точно, – обрадовался Лёша. – Мы пойдём туда, где учили его летать осенью, помнишь, Даша?

– Конечно помню.

Обрадованные дети быстро доели обед и, прихватив на всякий случай и полдник, отправились на озеро, где жили гуси.

Даша и Лёша шли по лесу и вспоминали все приключения, которые произошли с ними здесь: и спасение улья с маленькими пчёлками, и проказы Осени, и поиски новогодней ёлки, и спасение Медвежонка. Наконец, ребята вышли к озеру, где прошлым летом жил их друг Гусёнок.

На озере царили шум и гам. Одни гуси радовались вновь встреченным друзьям, другие ссорились из-за сухой кочки, на которой можно обустроить уютное гнездо, третьи громко гоготали, созывая на обед своих детей. В общем, шум стоял такой, что иногда Даша и Лёша не слышали друг друга.

Дети ходили по берегу, внимательно рассматривали прилетающих птиц, но Гусёнка так и не встретили. После полдника, когда они уже совсем отчаялись встретить старого друга, все гуси враз замолкли.

– Это он. Это он, – доносился до детей их громкий шёпотом.

Даша и Лёша не могли понять, о ком шепчутся гуси. Они пристально смотрели на притихший птичий базар и вдруг заметили, как птицы расступаются в стороны перед большим красивым гусем. Внезапно он встрепенулся, расправил крылья и бросился к детям.

– Га-га-га! Даша! Лёша! Это же я – Гусёнок!

Дети едва узнали бы в нём своего осеннего друга, если бы он сам не заметил их. Друзья весело обнялись, они радостно хохотали, перебивали друг друга – каждый хотел рассказать свою историю и спросить о чём-то другого. Когда радость от встречи немного улеглась, Даша сказала:

– Ты теперь такой большой – уже не Гусёнок, а настоящий Гусь.

– Да, я подрос, – важно ответил он. – Но вы всё равно останетесь моими самыми лучшими друзьями. Я помню, как вы помогли мне научиться летать.

– Да, весёлое было приключение! – воскликнул Лёша. – Но расскажи, пожалуйста, как прошло твоё путешествие? Понравилось ли тебе в тёплых странах?

– Расскажи! Расскажи! Ещё раз расскажи! – загалдели молчавшие до этого гуси.

– Ну, что тут рассказывать, – смутился Гусь-Гусёнок.

– Он настоящий герой! – выкрикнул из толпы какой-то молодой гусь.

– Герой? – Удивился Лёша. – Тогда тем более расскажи нам, что же произошло.

Гуси поняли, что сейчас их ждёт рассказ о приключениях, поэтому стали усаживаться поудобнее. И хотя они слышали его уже не один раз – Гусь-Гусёнок рассказывал его снова и снова, если кто-нибудь просил, – птицы замолчали и восторженно смотрели на Гусь-Гусёнка.

– Да что тут рассказывать. Самое сложное было в начале пути – лететь. Нужно было и смотреть по сторонам, и не забывать махать крыльями, и держаться рядом со стаей. И вот, когда я научился делать всё сразу, наша стая попала в грозу!

В толпе гусей кто-то пискнул от страха, а Гусь-Гусёнок продолжал:

– Ветер был такой сильный, что было невозможно лететь вперёд. Я размахивал крыльями изо всех сил, но всё равно оставался на месте – будто меня кто-то держал за хвост. Потом громыхнул гром, молнии начали сверкать тут и там, полил дождь. Это был настоящий ливень! Кругом стало так темно, что я потерял маму и папу, поэтому я решил приземлиться. Я спускался всё ниже и ниже, пока не заметил, что подо мной огромное бескрайнее море! Я хотел приземлиться на воду, но волны были такие высокие, а ветер такой сильный, что меня захлестнуло водой, и я насилу смог взлететь.

– А вода-то! Вода солёная! – громким шёпотом добавил кто-то в толпе.

– Да, вода была очень солёная, – ответил Гусь-Гусёнок, – и от этого мне очень захотелось пить. И я так ослабел, что еле держался в воздухе. Но я знал, что если я сяду на воду, то могу утонуть. Вдруг недалеко я услышал плач маленьких гусят. Из последних сил я полетел на этот звук и увидел троих птенцов, они были даже младше меня. Из-за грозы они тоже отбились от стаи. Они были очень напуганы, поэтому я успокоил их, как мог, и решил лететь дальше – я помнил, что мама с папой говорили, будто где-то среди моря есть земля. Гусята летели за мной, я то и дело подгонял их и поддерживал, чтобы они не отстали и не упали в море. Гром гремел, сверкали молнии и во время одной из таких вспышек я заметил, что впереди земля. Конечно, это была всего лишь куча камней без единой травинки, но это была земля.

– Он спас их, спас, – всхлипнула одна из гусынь.

– Тише ты, – зашипели на неё остальные гуси.

– И вот гроза кончилась, наступило утро, – продолжал Гусь-Гусёнок. – От непогоды не осталось и следа. Небо было голубое-голубое, а море таким ровным и тоже голубым-голубым, что я испугался: неужели я сплю вниз головой?

Гуси загалдели и засмеялись: стоило им представить гуся, спящего вниз головой, как летучая мышь, их разбирал безудержный смех!

–Отдохнувшие гусята больше не боялись, но теперь они очень хотели есть, а я ничем не мог накормить их – кругом были одни камни, – продолжил Гусь-Гусёнок, когда смех стих. – Я долго думал, что делать, и решил: нам нужно лететь вперёд. Я вспомнил всё, что рассказывали мне о дороге в тёплые страны мама и папа, поэтому мы тут же взлетели и двинулись на юг. Мы летели несколько дней, а кругом не было никого и ничего: только море и небо. Мы летели столько, сколько было сил у гусят, потом отдыхали на море и снова летели вперёд. Хорошо, что гроза больше не повторялась. Гусята хотели есть и пить, они уже почти не могли лететь и больше плыли по морю, но я всё время улетал вперёд и высматривал землю. На третий день нашего путешествия я увидел впереди зелёные холмы. «Скорее! Скорее! – торопил я гусят. – Впереди уже видны тёплые страны!» Вечером мы приземлились на берег чудесного острова.

Без сил мы упали в мягкую траву, и гусята начали плакать: они хотели пить, есть и к мамам. Еду и воду мы нашли очень быстро, а вот мам… – Гусь-Гусёнок развёл крылья в стороны. – Мне нужно было как-то отвлечь малышей, поэтому я принялся рассказывать им о своих приключениях: о вас, об Осени, о том, как вы учили меня летать и о многом другом. Уставшие гусята уснули очень быстро, а я всё думал и думал: где же нам искать нашу стаю.

Гусь-Гусёнок выпил воды, съел несколько свежих травинок, а потом снова продолжил свой рассказ.

– Утром, когда гусята позавтракали, я предложил им пойти в поход. Так я хотел сделать два дела сразу: и гусят отвлечь, и осмотреть остров. Малыши с удовольствием согласились, и уже через несколько минут мы отправились в путешествие.

– Но почему вы не полетели? – удивился Лёша.

– Потому что остров был покрыт очень густым лесом, – ответил Гусь-Гусёнок. – И если бы мы летели, то не увидели бы нашу стаю. Так вот, мы шли неспеша, гусята останавливались над каждым цветочком, каждой травинкой и каждым камешком, поэтому к вечеру мы прошли совсем мало. Снова уставшие, но в этот раз довольные, гусята быстро уснули. А я всё думал и думал: как нам быть. Эти мысли не давали мне уснуть до самого утра. Когда первые его лучи осветили наш лес, я задремал. И мне приснился сон: будто я нашёл стаю, все гуси радостно хлопают крыльями и гогочут. От радости я проснулся, но тут же понял, что это был сон. Однако я прислушался: шум крыльев и крики гусей не исчезли.

Я взлетел над лесом и увидел, как стая гусей поднимается с другой стороны острова в небо. Издалека я не мог понять, наша это стая или нет, поэтому я полетел в ту сторону быстро, насколько мог. Всё время я выкрикивал имена своих друзей, звал маму и папу, и вот наконец меня услышали! Вся стая собралась вокруг меня, каждый спрашивал о своём, стоял невыносимый шум, поэтому я не мог сказать, что гусята со мной. Наконец я просто махнул на всё крылом, развернулся и полетел назад, вся стая двинулась за мной.

Уже подлетая к нашей стоянке, я услышал испуганный писк гусят. Я рванулся вперёд изо всех сил – и вовремя! Малышей окружила стая незнакомых зверей, они гадко хихикали, щёлкали зубами и облизывались. Они подходили к гусятам всё ближе и ближе, и когда один из зверей – самый большой, открыл пасть, чтобы схватить гусёнка, я упал ему на спину, стал бить его крыльями по глазам и щипать за уши, что есть сил! Тут же ко мне присоединились другие гуси, и мы в миг прогнали прожорливых незнакомцев. Сколько радости было, когда гусята, наконец-то, встретились со своими мамами! Вот, пожалуй, и вся история, – закончил Гусь-Гусёнок.

– Настоящий храбрец! – воскликнула Даша. – Мы гордимся тобой!

– Мы все им гордимся, – сказала мама Гусыня и погладила Гусь-Гусёнка по голове.

– Пообещай нам, – сказал Лёша на прощание, – что завтра обязательно придёшь к нам и расскажешь свою историю бабушке Улитке. Ох и удивится она!

Сказка о том, как Даша и Лёша наводили порядок

Однажды утром, когда солнышко припекало почти по-летнему, бабушка Улитка сказала Даше и Лёше:

– Дети, сегодня мы будем наводить порядок дома.

– Зачем, бабушка Улитка, – удивилась Даша. – У нас и так всегда порядок.

– В самом деле? – удивилась бабушка Улитка. – Давайте-ка посмотрим.

Даша и Лёша переглянулись, но – делать нечего – пошли вслед за бабушкой Улиткой. На ходу они переговаривались и всё гадали: кто же навёл в их уютном домике беспорядок. Когда втроём они вошли в дом, ребята вздохнули с облегчением – дом был убран.

– Ну вот, бабушка Улитка, – сказал Лёша. – Смотри, всё чисто.

– А вот это что? – показала та на лежащий на полу конструктор.

– А это я башню начал строить и не успел закончить.

– Хорошо. А вот это что такое?

– А это мои краски и кисти, я не успела закончить рисовать – Пик и Шмыг позвали нас играть в догонялки.

– Теперь можно идти гулять? – спросил Лёша.

– Дети-дети, – покачала головой бабушка Улитка. – Каждая вещь должна лежать на своём месте.

– Но они и так лежат на своих местах!

–Нет, ваши вещи и игрушки лежат на полу, на столе, на кроватях, но не на месте. Вот представь, Лёша, ночью ты захочешь попить воды, но в темноте, не увидишь конструктор и наступишь на него ногой. Как думаешь, будет больно?

– Будет, – поёжился Лёша, глядя на острые углы деталей.

– А ты, Даша, – обратилась к девочке бабушка Улитка. – Представь, вас позвали на день рождения, ты надела самое красивое платье, но случайно задела стол, и грязная вода с краской вылилась на твоё платье. Хорошо будет?

– Нет конечно!

– Вот поэтому у каждой вещи должно быть своё место. Так вы сможете найти то, что вам нужно, очень быстро. А теперь приступайте к уборке.

Бабушка Улитка вышла, а ребята принялись убираться. Лёша собрал с пола конструктор и сложил его в коробку. Туда же отправились машины, солдатики и железная дорога. Даша тем временем вылила грязную воду из стакана, вымыла его и кисти. Закрыла краски и всё вместе убрала в шкаф.

– А куда ты рисунки денешь? – спросил Лёша.

– Повешу их на стену, они такие красивые. Поможешь мне?

В два счёта ребята развешали по стенам Дашины рисунки и с удовольствием оглядели комнату. Но чем дольше они смотрели, тем больше им казалось, что что-то с комнатой не так.

– Смотри, Лёша, сколько мусору на полу, – сказала Даша.

И точно: весь пол был усеян крошками, ёлочными иголками и невесть откуда взявшимся песком. Пока на полу лежал конструктор, всего этого не было видно, но теперь…

– И откуда он только взялся, – удивился Лёша. – А ты посмотри, какой стол грязный.

Даша внимательно оглядела стол: он был испачкан краской, тут и там виднелись лужицы воды, в которой Даша мыла кисти, и стружка от цветных карандашей. Ребята тут же бросились к бабушке Улитке, наперебой перечисляя, что им ещё нужно для уборки. Уже через пять минут, вооружившись веником, совком, тряпками и ведром с водой ребята принялись за уборку.

Даша собрала мусор со стола и отмыла его дочиста, потом помогла Лёше подмести пол: под столом, под стульями и даже под кроватями. Довольные своей работой, они снова оглядели домик.

– Стол-то чистый, – сказала Даша, – а вот полки с книгами все в пыли, и сами книги, и шкаф тоже.

– Надо убрать, – сказал Лёша и двинулся к книгам.

Ребята вытирали пыль осторожно, но её накопилось так много, что она повисла в воздухе серой тучкой.

– Апчхи! Апчхи! Чхи! – чихала Даша.

– А-а-а-чхи! – вторил ей Лёша.

– Дзинь-дзин-дзень, – дрожали от этих громких звуков оконные стёкла.

Дети чихали так сильно, что не могли ничего делать – книги валились у них из рук, глаза слезились. Наконец, они догадались открыть окно. Вмиг вся пыль вылетела на улицу, и ребята смогли дышать нормально. Вытирая книги, полки и шкафы они иногда ещё почихивали, но уже не так оглушительно.

– Фьюти-фьють! – раздался знакомый голосок в окошке.

Дети обернулись и увидели на подоконнике свою старую знакомую – Малиновку.

– Здравствуй, милая Малиновка, – обрадовалась Даша. – Давно мы тебя не видели.

– Здравствуйте, детки. Я всю зиму провела в тёплых странах и наконец-то вернулась сюда, в свой родной лес. А вы что делаете? Фьююю! Пыль столбом! Убираетесь?

– Да, убираемся, – ответил Лёша.

– Молодцы, детки! Я своё гнездо уже убрала, вам помочь не смогу, но могу спеть вам красивую песню о том, что я повидала в тёплых странах.

– Спасибо, милая Малиновка. Это будет замечательно!

Ребята вернулись к уборке, а Малиновка пела им свои волшебные песни. Грустные о том, как ей не хотелось улетать на зиму в тёплые края. Весёлые о том, как она была рада вернуться на свою родину. Храбрые – как она и ее друзья сражались с непогодой во время перелёта, и, конечно, интересные и захватывающие – о всех тех приключениях, которые произошли с ней в тёплых краях. С песнями Малиновки работа пошла ещё веселее.

Когда дети решили, что уборка закончена, Даша вскричала:

–Лёша, посмотри, какой грязный пол!

Пол и правда оказался грязный – остатки пыли смешались с водой и превратились в ужасные серые лужи. Делать нечего, нужно мыть пол – не бросать же дело на полпути. Малиновка пела свои самые весёлые песни, чтобы подбодрить ребят, но дети уже устали, поэтому дело продвигалось медленно.

Наконец, пол был вымыт. Усталые и довольные, дети снова оглядели дом, в котором царили чистота и порядок. Игрушки и книги лежали на местах, кровати заправлены, нигде ни следа пыли, а пол был такой чистый, что в ярких лучах солнца блестел как зеркало.

– Ну, вот и всё, – устало сел на стул Лёша. – Теперь нужно немного отдохнуть.

– Угу, – ответила Даша, внимательно оглядывая комнату.

Кругом была чистота, но всё равно чего-то не хватало.

– Фью-фью-фиу, – пропела Малиновка. – Мне пор лететь домой. До свидания, Даша! До свидания, Лёша!

– До свидания, Малиновка, – попрощались с ней дети. – Спасибо за песни – они нам очень помогли.

Птичка улетела, Даша подошла к окну, чтобы закрыть его, и увидела, что окна тоже были грязные. Летняя пыль, осенние дожди и зимние снегопады оставили свой след: стёкла были мутные, в серых потёках, с прилипшими снаружи травинками. Даша вздохнула, но всё равно взялась за тряпку. Скоро к ней присоединился Лёша, и ещё через полчаса окна стали такими чистыми, что нельзя было понять: есть в них стёкла или нет.

– Надеюсь, это всё, – пробурчал Лёша. Уборка так вымотала его, что он не хотел ни играть, ни гулять, ни бегать. Он хотел одного – лечь в кровать и спать до завтрашнего утра.

Друзья еще отдыхали, когда в дом вошла бабушка Улитка. Увидев, какой порядок и чистоту навели дети, она ахала и охала от удивления. Всё заметила бабушка Улитка: и чистые полки, и аккуратно расставленные книги и игрушки, и чистые полы и даже чистые окна! Нахваливая детей за аккуратность и трудолюбие, бабушка Улитка ушла, обещая к ужину вкуснейшие пироги с грибами. Тут в комнату через окно запрыгнули Пик и Шмыг. В лапках они держали красивые цветы.

– Привет, Даша! Привет, Лёша! – наперегонки затараторили бельчата. – Малиновка сказала, что вы затеяли весеннюю уборку. Мы принесли вам цветов, чтобы украсить дом.

– Привет, Пик! Привет, Шмыг! – поздоровались с ними дети. – Уборку мы закончили, спасибо за цветы.

Даша взяла букет и бережно поставила их на стол в вазочку с водой. Домик наполнился нежным ароматом весенних полевых цветов. Пик и Шмыг удивлённо разглядывали рисунки Даши и наперебой хвалили её. Им очень понравился их родной лес, каким нарисовала его Даша. И домик бабушки Улитки, и Малиновка, и их портреты им тоже понравились.

– Ай да Даша! Ай да художница! И почему ты раньше не рисовала?

– Я рисовала, только вот рисунки лежали где попало. Беспорядок у нас был.

– А я знаю, что надо делать, – радостно сказал Пик. – Мы соберём всех друзей и устроим выставку Дашиных рисунков.

Сказано – сделано. Бельчата убежали разносить приглашения на выставку, а ребята принялись помогать бабушке Улитке печь пироги – гостей ожидалось очень много.

Посмотреть на Дашины рисунки пришли все: Муравей Муравеич, дядька Медведь, пчёлы и пчелята, Зайчонок со всей своей семьей, Лягушонок со своими братьями, сёстрами и родителями, Бобрёнок, Гусь-Гусёнок, Малиновка и многие другие. Выставка удалась на славу!

Поздно вечером, когда разошлись все гости, а вся посуда была перемыта, Лёша радостно прибежал к Даше и бабушке Улитке.

– Смотрите! Смотрите! – веселился он. – Я наконец-то нашёл лошадку, которую потерял ещё зимой!

– И где же ты её нашёл? – спросила Даша.

– Под кроватью, когда убирался.

– У тебя там настоящий склад, – улыбнулась бабушка Улитка.

– Обещаю, больше такого не будет, – сказал Лёша. – Мы с Дашей решили, что теперь будем убираться каждый день. Ведь проще поддерживать порядок, чем тратить на уборку целый день.

Бабушка Улитка и Даша согласились с ним. Теперь, когда дом был в порядке, можно было ждать лета, а вместе с ним – новые приключения!