Kontentga o'tish

Jiddiy o’qish

Biznes kitoblari

Bilim va ko‘nikmalar

Psixologiya, motivatsiya

Sport, salomatlik, go’zallik

Bolalar kitoblari

Ota-onalar uchun

Jurnalistika va davriy matbuot

Barcha 142 janr

«Нейропсихологическое консультирование в практике психолога образования», Любовь Цветкова o'xshash kitoblar

Нейропсихологическое обследование: качественная и количественная оценка данных

Нейропсихологическое обследование: качественная и количественная оценка данных Ж. М. Глозман

rus tilida

Matn

90 049,53 s`om

Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования

Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования Т. В. Ахутина va b.

rus tilida

33 768,57 s`om

Комплексная коррекция трудностей обучения в школе

Комплексная коррекция трудностей обучения в школе

Mualliflar jamoasi

rus tilida

105 057,78 s`om

Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе

Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе Т. В. Ахутина va b.

rus tilida

52 378,81 s`om

Организация работы с ребенком с аутизмом. Взаимодействие специалистов и родителей

Организация работы с ребенком с аутизмом. Взаимодействие специалистов и родителей С. Ю. Танцюра va b.

rus tilida

18 745,31 s`om

Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников

Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников Т. В. Ахутина va b.

rus tilida

33 768,57 s`om

Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход

Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход Т. В. Ахутина va b.O'qigan Литрес Авточтец

rus tilida

Audio

18 159,99 s`om

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников Т. В. Ахутина va b.

rus tilida

33 768,57 s`om

Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Рабочая тетрадь

Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Рабочая тетрадь Т. В. Ахутина va b.

rus tilida

18 760,32 s`om

Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет. Приложение: протоколы обследования

Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет. Приложение: протоколы обследования

Mualliflar jamoasi

rus tilida

18 760,32 s`om

Типология отклоняющегося развития. Модель анализа и ее использование в практической деятельности

Типология отклоняющегося развития. Модель анализа и ее использование в практической деятельности Наталья Семаго va b.

rus tilida

Matn

59 882,94 s`om

Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников

Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников

Mualliflar jamoasi

rus tilida

41 272,70 s`om

Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет

Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет

Mualliflar jamoasi

rus tilida

56 280,95 s`om

Нарушения высших психических функций и их восстановление при поражениях правого полушария мозга

Нарушения высших психических функций и их восстановление при поражениях правого полушария мозга Ольга Шабетник va b.

rus tilida

37 520,64 s`om

Типология отклоняющегося развития. Недостаточное развитие

Типология отклоняющегося развития. Недостаточное развитие Наталья Семаго va b.

rus tilida

Matn

59 882,94 s`om

Рабочая тетрадь для развития пространственного мышления

Рабочая тетрадь для развития пространственного мышления

Mualliflar jamoasi

rus tilida

7 789,28 s`om

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь Т. В. Ахутина va b.

rus tilida

22 512,38 s`om

Дизартрия. Апраксия. Дисфагия

Дизартрия. Апраксия. Дисфагия Иван Юсов va b.

rus tilida

29 866,43 s`om

Дизартрия и другие неафатические речевые нарушения. Реабилитация пациентов с неафатическими речевыми нарушениями

Дизартрия и другие неафатические речевые нарушения. Реабилитация пациентов с неафатическими речевыми нарушениями С. В. Котов va b.

rus tilida

89 899,44 s`om

Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью

Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью

Б. М. Басангова va b.

rus tilida

18 745,31 s`om

Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию. Жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра

Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию. Жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра

Стивен фон Течнер va b.

Tarjima Инна Чистович tomonidan

rus tilida

52 378,81 s`om

Структурно-слоговая организация речи дошкольников. Онтогенез и дизонтогенез

Структурно-слоговая организация речи дошкольников. Онтогенез и дизонтогенез Г. В. Бабина va b.

rus tilida

Matn

36 004,80 s`om

Развитие разных видов памяти и внимания. Для детей 8-10 лет

Развитие разных видов памяти и внимания. Для детей 8-10 лет А. В. Карасс

rus tilida

32 868,08 s`om

Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетов

Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетов О. В. Елецкая va b.

rus tilida

87 798,29 s`om