«В стране Вечных Каникул» kitobiga sharhlar

Сказка-повесть для детей младшего и среднего школьного возраста. Книга жизненная и искренняя, увлекательная, забавная, смешная и немного поучительная. Сказка обличает нехорошие детские помыслы и намерения. Сюжет наглядно показывает, что отдыхать постоянно – не самая лучшая жизнь.

интересная прикольная и можно подумать что бы я попросила у деда мороза в такой ситуации.Очень интересно! спасибо большое

Все больше и больше убеждаюсь, что Анатолий Алексин - не только детский писатель. Все темы, поднимаемые им в его произведениях, серьезные и важные, порой совсем не детские. Вот и в очередной прочитанной у него книге - "В стране вечных каникул" - почти то же самое.

Главный герой - школьник Петя - не хочет, чтобы заканчивались зимние каникулы и новогодние праздники (как же замечательно читать данную книгу перед Новым годом - здесь такая чудесная праздничная "каникулярная" атмосфера), он хочет вечного праздника и отдыха, не понимая, правда (как и многие взрослые), что чересчур долгий отдых может и переутомить, а настоящий труд может приносить не только усталость, но и радость. Вот обо всем этом ему и предстоит узнать (бойтесь своих желаний - они иногда сбываются!).

Не обойдется здесь и без традиционных новогодних персонажей: Деда Мороз, который будет исполнять все пожелания главного "каникуляра" (таков теперь официальный статус Пети, ведь в школу ему отныне ходить запрещено), Снегурочки-паспортистки, которая будет принимать заказы на развлечения (у Пети на стене теперь висит расписание развлечений, в которое входят посещения кино, выставок, цирка, елок - для каникуляра их проводят и в феврале).

Замечательная повесть, смешная (один побег из Страны вечных каникул в школу чего стоит с перелазанием через забор - сложно представить себе такое наяву:) и поучительная, есть, о чем подумать и над чем посмеяться, и , конечно, все хорошо, что хорошо кончается. 5/5

Любопытная сказка, которая немного напоминает мне музейный экспонат в хорошем смысле этого слова. Не зря автор посвятил ее Лазарю Лагину, создателю «Старика Хоттабыча», ведь, как мне кажется, между этими произведениями есть нечто общее. И тут и там чудеса происходят с обычными советскими школьниками в их повседневной жизни и сейчас, читая эти произведения, мы можем заметить в тексте приметы того времени. В данной книге, например, упоминается о том, как мальчик доставал билеты на новогодние представления, загодя начиная обзванивать своих родственников, ведь билеты на ёлки распределялись заранее. С некой ностальгией автор упоминает о маме, которая, высунувшись из окна, кричала через весь двор: «Ты забыл свой завтрак!», рассказывает о необходимости пользоваться телефон-автоматом, чтобы позвонить, или, например, о том, как устраивались учебные воздушные тревоги, а также много других мимолетных подробностей, которые увлекательно отмечать взрослому читателю.

При этом и для современного школьника эта сказка будет весьма интересна, ведь дети остались такими же – многим не хочется учиться и грустно, когда заканчиваются каникулы. Как и главный герой, почти все маленькие читатели хотят есть сладкое на завтрак, обед и ужин, мечтают проводить жизнь в бесконечных развлечениях и воображают, что родители, вместо того, чтобы будить и торопить на уроки, скажут: "поспи еще и не вздумай ходить в школу". Или о том, как было бы хорошо, если по мановению волшебной палочки (вернее, по звонку в Стол заказов) сбывались все мечты, например, можно было бы посещать ёлки и цирковые представления бесконечное количество раз, а друзья уступали во всем, поражались твоим сверхспособностям, откровенно завидуя.

Но на примере Пети автор показывает, какие проблемы ждут ребят, если такие мечты осуществятся, рассказывает, как быстро приедаются конфеты и пастила и начинаешь мечтать о хлебе и котлетах, о том, как сложно быть оторванным от общества, оставаться одиноким "каникуляром", когда остальные ходят на учебу и устраивают интересные "активности" в рамках школьной жизни. И хотя это звучит как прописные истины и видна некая подтасовка событий со стороны писателя, но читать эту книгу весьма приятно, к тому же, мне нравится стиль Анатолия Алексина. В книге много юмора, особенно мне понравился клоун Богатырь, который предпочитал общаться рифмами.

Тогда бы весь мой номер сегодня в зале помер! ... Тогда все будет гладко: ведь ты – моя «подсадка»! ... Да, все должно быть гладко: Ведь ты – моя «подсадка» ... Не в поезд, конечно, ведь здесь не вокзал! А просто как зритель в наш зрительный зал! Ты тихо подсядешь у всех на виду На пятое место в десятом ряду!

Конечно, можно обвинить автора в некоторой нелогичности происходящего, ведь магические силы действуют все время по-разному: то, распространяясь на внешний мир, меняют поведение родителей или друзей, то, как будто замыкая главного героя в некий пузырь, делают невидимым остальным, то друзья вновь начинают вести себя как обычно и часто расстраивают Петю.

Так что могу посоветовать эту книгу для совместного детско-родительского чтения, история вышла у автора весьма интересная, добрая, хотя она легко могла превратиться в мистический триллер с ужасающей концовкой, поверни по-другому писатель окончание этой сказки (признаюсь, начитавшись современной литературы, я невольно ожидала чего-то страшного).

Смотри на меня внимательно: в оба глаза! Слушай меня внимательно: в оба уха!

Вчера я побывала в сказочном месте. На нашей старой квартире, где живут еще бабушка и дедушка, на скрипучей тахте с мохнатым покрывалом и с потрепанной книжкой, которая пахла пылью и газетной бумагой. С кухни доносился запах пирогов, которые готовила бабуня, за окном были летние каникулы, а в книжке Волшебная Страна Вечных Каникул. Мальчик Петя был мне очень знаком. Должно быть он повстречался в одной из прежних книжек. Нет, не выдумщик. И не отличник. И не те знаменитые мальчики Владислава Крапивина, которые честные, смелые, собирают металлолом и занимают первые места за школьные стенгазеты. Просто мальчишка, обыкновенный пацан. У него есть лучший друг Валерик-Гипнотезер (как будто с этим пареньком я тоже уже где-то встречалась). Петьку зовут Петька-Иностранец. Клички приклеиваются крепче, бывает даже сейчас встретишь на улице однокашника в галстуке и с залысинами, он имя твое не вспомнит, а вот прозвище сразу. Имен же много и они похожи, а кличка одна.

Смотрю я на этот нежданный пропуск в детство, завидую мальчику Пете. Обычный мальчик, как все обыкновенные дети, мечтал продлить свои каникулы. Так и случилось. Петька хотел есть только пряники, пастилу и шоколад. Так и было в волшебной стране. Мама строго следила чтобы сын регулярно развлекался – ходил в кино, слушал патифон и даже закрыла учебники на ключ. Райская жизнь!

Немного волшебства и снова дома. Рассказчик взрослый дяденька, который вспоминает одну необычную историю из его детства. Собственно, это наш Петя. Только теперь он смотрин на все со стороны. Иногда с грустью говорит, что если б он знал, то загадал бы то-то и то-то. Чувствуется печаль и груз прожитых лет, что соседские дети разлетелись, что война унесла кого-то навсегда, что лучший друг теперь не живет этажом выше. Мне это очень понравилось. Есть поучающие моменты, но они совсем незаметны, так естественны, словно сам взял и повзрослел, не набив себе шишек. Хорошая детская книга интересна и взрослым. Она как якорь подцепляет и утягивает в вашу собственную волшебную страну. Такие вещи не имеют возрастного ограничения. Такого никто специально не сделает и в школе не научит.

Детских снов чудесная страна Людям всем до старости нужна. «Цветные сны»

Книгу эту я читала в детстве и никогда не задумывалась о том, когда же все происходит. Мне казалось, что в ней все, как сейчас. Ну, подарки попроще – пастила, пряники и шоколадная медалька, ну, развлечения совсем простые – детские загадки. Но в целом все очень похоже на многочисленные елки моего детства. Сейчас совершенно неожиданно я увидела, что речь-то идет о довоенном времени. И все сразу стало проще и понятнее.

Наивная поучительная история о том, что постоянный праздник это плохо, что интересная жизнь может быть только в коллективе, рассказана Алексиным весело и изобретательно. Герою досталась полная сбыча мечт – каждый день елки, подарки, кино и цирк, развлечения и веселье. Никакой толкотни в транспорте, пустой троллейбус в полном распоряжении. Прямо как в анекдоте времен СССР про студента из кавказской республики, который пишет домой жалостливое письмо, что все ездят в институт на троллейбусе, а он на такси и все смеются. А папа ему отвечает – «Купи, сынок, троллейбус и не выделяйся»

Есть не очень понятный момент. Троллейбусы в СССР появились в 1933 году, в крупных столичных городах – в Москве, Ленинграде, Киеве. Их было мало, основное развитие троллейбусной сети началось после войны. И в то же время откровенный мухлеж в цирке, такое было возможно только в очень провинциальных городках, где выступали заезжие труппы. А репертуар столичных цирков утверждался на высоком уровне. Так где же происходило действие книги?

Вы новогодние каникулы любите? Что, надоели десятидневные? Ну а в детстве любили? Вот и мальчик Петя их любил. Во-первых, из-за того, что ёлка, конечно. То есть праздник. Во-вторых, подарки. Да, те самые сладости, поедание которых родители в обычное время ограничивали. Ну потому, что неполезно и баловать нефиг. В-третьих, в школу можно не идти. Нельзя сказать, что в школе ему было так уж плохо. Но много ли вы сами в его возрасте рвались туда стабильно каждый день? В один прекрасный день Пете выпал шанс – самый необычный приз за всю историю новогодних ёлок. Он, не будь дурак, пожелал вечного праздника. И началось…

ЁЛКА, КОНКУРСЫ, ПОДАРКИ, ВСЕВОЗМОЖНЫЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ И КУЧА СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ… А все остальные ребята пошли в школу. И среди них – друзья главного героя. А как иначе? Каникулы-то закончились. ЁЛКА, КОНКУРСЫ, ПОДАРКИ, ВСЕВОЗМОЖНЫЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ И КУЧА СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ… А Петя в своей компании выбивается в лидеры – этакий приятный бонус со стороны практикующего волшебника. И только один мальчик – не по-детски серьёзный мальчик – не поддаётся чарам и видит его насквозь. ЁЛКА, КОНКУРСЫ, ПОДАРКИ, ВСЕВОЗМОЖНЫЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ И КУЧА СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ… Между тем новоявленному лидеру становится всё труднее общаться. Взрослые – на работе, ребята – в школе. Остаются пенсионеры. Но не затеешь же с ними какую-нибудь подвижную игру. Между тем у друзей появляются новые знания и интересы. Например, кружок юнукров. А у Пети? ЁЛКА, КОНКУРСЫ, ПОДАРКИ, ВСЕВОЗМОЖНЫЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ И КУЧА СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ… От которого уже потихоньку начинает тошнить.

Повесть на самом деле советская и по-советски же поучительная. И действующих в ней детишек воспитывали явно затем, чтобы сделать из них не потребителей, а творцов. Так что мечтают они о том, чтобы строить самолёты, водить корабли, быть шофёрами, пожарными и вагоновожатыми. А вот мечта о вечном празднике подлежит развенчанию. Но развенчивая её, автор избегает нравоучений, предоставляя читателю во всём разбираться самому. А если убрать ряд реалий, указывающих на 30-е годы 20-го века, можно подумать, что всё происходит с нашим современником.

Прочитано по совету buldakowoleg

Не очень мне понравилась эта история, но зато она очень понравилась моим детям. Ну и в целом в этом ничего странного нет, ведь герой попал в удивительную страну - Страну Вечных Каникул!

Сказка не очень способствует тому, чтобы в детских головах укрепилась мысль - школа это хорошо. И хотя мораль в ней есть, но она не такая явная, чтобы дети школьного возраста ее поняли.

Написана легким языком, особых проблем в понимании не возникает, но все же польза ее для меня очень сомнительна.

Что нам теперь делать с произведениями советского периода с их неутомимой верой в силу коллектива, мальчишеской дружбы, общенародной деятельности, которая оказывается сильнее волшебства? Понятна ли будет современному подростку магическая сила этих скрытых, не выпяченных в повести, факторов, которые определяют поведение Пети? Тем более, что, если модифицировать сюжет и предложить современному школьнику вместо новогоднего утренника непрерывное сидение в игровой среде, а вместо наивного кружка юных дрессировщиков – мастеркласс по стахановской штамповке рэп-треков, вопрос получим ли мы те же реакции, наверное, практически неразрешим.

Что теперь делать? Читать! В конце концов, каждый автор накладывает на нас свои правила игры. И если абстрагироваться от того, как мальчик Петя рвётся в школу, чуть ли не отстреливаясь от противников, повесть очень даже хорошая – Алексин как-никак, автор с заслуженной репутацией. Продуманные сюжетные ходы, неназойливая критика бюрократии, вполне понятный детский искейпизм... А впереди, как известно читателю, война, и это ненавязчивое напоминание – гуляй пока можно, но не теряйся и будь готов вернуться в строй – наверное, тоже очень полезно. Хочешь лишнюю шоколадку – пожалуйста, но авторитет в обществе важнее, и занятие дрессурой лучше сползания в хикикомори лайфстайл. Посыл остаётся значимым. Не так прост Алексин, чтобы оставить его в СССР. Да и про опустошённость бесцельной жизни напоминать тоже пока надо. Потому что если читать сплошь современные бестселлеры...

Школьник Петька веселится на ёлке в Доме медицинских работников. Побеждает в одном из конкурсов и на вопрос Деда Мороза "какое твое желание исполнить?" отвечает "чтобы всегда каникулы, ёлка, праздник и развлечения!" Спрашивали? Получайте! На следующее же утро школьный ранец с учебниками запирается родителями шкаф, будильник отключен. Вместо школы Петька ездит в Дом медицинских работников и там для него одного каждый день проводится ёлка! Ведь он теперь - каникуляр! Первый и единственный в своем городе, а может и стране.

По мне книга была чересчур поучительная, потому что даже без лозунгов про труд и развлечения читателю надоедает читать про ёлку, соревнования и пакеты с пряниками. Аж самой во время чтения захотелось картошки с котлетой, так эти пряники книжные надоели :). А вообще - интересно получилось. И про то, как интересы могут разбежаться, если у тебя - ёлка в феврале, а у друзей - открытие кружка укротителей, и про то, как вообще развлекался каникуляр (а у них тогда даже телевизоров не было. А мы хоть и в самолете можем ютубчик смотреть). Сейчас наверно история уже не была бы такой актуальной, развлечений намного больше и они бы дольше не надоедали. Но в целом да - празднуя новый год 365 дней в году ты уже не будешь относиться к нему как к одному из любимых праздников даже  как к празднику вообще.

Прочитано в рамках третьего тура Клуба Поклонников Детской Литературы ♥КПДЛ♥, совет annetballet