Kitobni o'qish: «Котомания. Что скрывается за поведением кошки и как воспитать ее без наказания»

В оформлении обложки использована фотография:

Nynke van Holten / Shutterstock / FOTODOM

Используется по лицензии от Shutterstock / FOTODOM

Во внутреннем оформлении использованы иллюстрации:

Yanshu, artdee2554, GoodStudio, StockSmartStart, jsabirova, Kristina Chistiakova, Natasha_Chetkova / Shutterstock / FOTODOM

Используется по лицензии от Shutterstock / FOTODOM

© Калиничева А.Ю., Демин А.С., текст, 2024

© ООО «Издательство «Эксмо», 2024

Введение

Эту книгу без преувеличения можно назвать настоящим путеводителем по миру кошек. Или, если хотите, ключом к четкому пониманию их поведения. Однако здесь вы не найдете информации о языке движений хвоста, перемигиваниях с кошкой, расслабляющем массаже, привязывании веревочек к хозяйским ногам для решения проблемы агрессии и обтирании животных тряпочками при знакомстве. Мы предлагаем только действующие и эффективные методы, основанные на практической работе с более чем 13 тысячами кошек и их хозяев. Мы не даем «просто советов», а рассказываем о настоящих причинах тех или иных действий животного. Вы узнаете о том, как вести себя с кошкой, как логично и обоснованно решать возникающие проблемы в ее поведении, обучать ее необходимым навыкам и даже тренировать.

Об авторах

Немного о нас. Мы работаем с дикими и домашними животными много лет и считаем это одним из лучших занятий на свете.

Антон Демин:

ветеринар;

зоопсихолог;

тренер диких и домашних животных;

анималотерапевт.

Более 20 лет я провел бок о бок с животными. Я объездил всю Россию, Китай, Японию и Южную Америку. Организовывал с нуля различные объекты и парки для животных и выстраивал полную систему их работы. Руководил крупными проектами, где налаживал правильное содержание животных и их корректное взаимодействие, обучал людей работать с ними. Среди прочего учил персонал анималотерапии и тому, как проводить медицинские процедуры животным без насилия.

Анастасия Калиничева:

педагог;

зоопсихолог;

тренер диких и домашних животных;

анималотерапевт.

Я работаю с животными уже более 10 лет. В парках и зоопарках занималась улучшением содержания животных и ухода за ними. Работала с акулами и другими морскими обитателями в естественных условиях (Филиппины). Создала более 30 обучающих программ по работе с многими видами животных для людей с разным уровнем подготовки.

Мы работали с морскими и сухопутными млекопитающими, птицами, рептилиями и, конечно, с домашними животными, нашими любимыми кошками и собаками.

Около двух лет мы вместе провели в Африке, где участвовали в правительственной программе по восстановлению популяции животных, таких как ластоногие, птицы, рептилии, большие кошки, дельфины. Мы готовили животных к анималотерапии, социализировали и выпускали в естественные условия обитания, обучали людей тренировать их подопечных в любом возрасте и состоянии.

Некоторые из «воспитанников» запомнились особо. Например, пингвин Флоки, которого мы нашли запутавшимся в рыбацких сетях и с ног до головы измазанным нефтью. Он прожил у нас дома полгода, пока лечился. Потом прошел нашу авторскую программу по реабилитации животных и вернулся домой. Она помогла восстановиться и вернуться в природу и множеству морских котиков.

Мы открыли большую международную школу по воспитанию и дрессировке кошек KingCatSchool. Только в России за последние три года обучающие программы прошли больше 20 тысяч человек. Все они решили проблемы в поведении своих котиков и наладили отношения с питомцами.

Действует и наша основная международная школа по обучению работе с животными ZooGuru, единственное учебное заведение такого плана в России. В школе несколько факультетов, где учащиеся обретают профессию или дело жизни и души. Обучение проходит по уникальным авторским программам, разработанным на основе методов и знаний, собранных в разных регионах Земли при участии многих научных, природоохранных и демонстрационных организаций.

Наши методики работы с кошками

Наша система работы с животными включает в себя только методики, основанные на положительном подкреплении, исключающие любое наказание, депривацию (то есть лишение чего-либо) и использование седативных (или успокоительных) препаратов. Это касается и диких животных, и тем более домашних – кошек и собак.

Самая действенная методика обучения животных и взаимодействия с ними – это научение. Работа происходит по нескольким направлениям: страхи и фобии, агрессивное и разрушающее поведение, дрессировка, адаптация и социализации.

Но давайте рассмотрим все это подробнее.

Научение – это основанный на индивидуальном опыте процесс, приводящий к адаптивным изменениям в поведении особи. Научение основывается на условных рефлексах, и это естественное поведение животных, которое может проходить как с участием человека, так и без него. Рассмотрим как пример кошку, которая проживает в городских условиях.

ТАК КАК НАУЧЕНИЕ ИЛИ ОБУЧЕНИЕ – ЭТО ЕСТЕСТВЕННЫЙ ДЛЯ ЖИВОТНЫХ ПРОЦЕСС, ОСОБИ, КОТОРАЯ ПРОЖИВАЕТ С ЧЕЛОВЕКОМ, ОНИ ПРОСТО НЕОБХОДИМЫ. ВЕДЬ В ТАКОМ СЛУЧАЕ ЛЮБОЕ ЖИВОТНОЕ НАХОДИТСЯ В НЕЕСТЕСТВЕННЫХ ДЛЯ НЕГО УСЛОВИЯХ, И НУЖНО ПОМОЧЬ ЕМУ ЧУВСТВОВАТЬ СЕБЯ В НИХ КОМФОРТНО. ЗАДАЧА ЧЕЛОВЕКА – ОБУЧИТЬ ЖИВОТНОЕ, КАК КОНТАКТИРОВАТЬ С ЕГО МИРОМ. А ИМЕННО РЕШИТЬ ПРОБЛЕМЫ СТРАХОВ, ФОБИЙ. НЕОБХОДИМО НАУЧИТЬ ЖИВОТНОЕ КОНТАКТУ С СОБОЙ, ТАКТИЛЬНОСТИ, ОБУЧИТЬ БАЗОВЫМ ВЕЩАМ, КОТОРЫЕ НЕОБХОДИМЫ ДЛЯ ЖИЗНИ В ГОРОДСКОЙ СРЕДЕ, ТАКИМ КАК ПОХОД К ВЕТЕРИНАРУ, ПЕРЕЕЗДЫ, ГОСТИ, РЕМОНТ И Т. Д.

Животные обучаются взаимодействию с людьми и с различными объектами, которых нет в диких (естественных) условиях, и каждое новое поколение будет обладать новыми формами поведения. Они, конечно же, могут быть и положительными, и отрицательными (например, страх человека, агрессия или, наоборот, уверенность и контактность) – это зависит от окружающей обстановки и личного опыта определенного животного. О чем это говорит? О том, что так называемое инстинктивное поведение может меняться, и это естественно. Поэтому стереотипы вроде «кошка сама по себе и это ее инстинктивное поведение, которое присуще всем кошкам» в корне неверны.

Итак, у животных поведение меняется и приобретает новые формы, иногда даже несвойственные виду, без участия человека в следующих ситуациях: при смене климатических условий, вынужденной миграции или изменении окружающей среды. (Сейчас мы не говорим об инстинктивном поведении, которое направлено на сохранение жизни: питании, размножении и т. д. Мы разбираем поведение.)

Здесь очень важно понимать, что животные не думают так, как люди. Они всегда мыслят «здесь и сейчас». Вот вам простой пример. Ситуация «кошка начала писать на кровать». Что чаще думает человек и как трактует данный поступок у кошки: «Она это делает специально или назло, она обиделась, она требует больше внимания, она ревнует». Дальше человек либо не решает проблему, либо делает это исходя из своих трактовок происходящего. Но если подходить к такой задаче исходя из человеческого понимания, никакого результата не будет.

Животные не мыслят сложными схемами вроде «обиделся, запомнил и придумал план мести». У их поведения всегда есть понятная и логичная причина. Запомните: всегда. И человеку нужно ее определить исходя из понимания истинного мышления и системы поведения животного и помочь решить проблему – обучить питомца действовать иначе.

Вот еще пример: ваша кошка боится ветеринара или гостей. Страх – это самоподкрепляющаяся реакция у животных. Часто люди считают, как принято относительно человека: «Да привыкнет, и со временем все пройдет». Но такого у животных не происходит, кошка так и будет продолжать бояться визита к ветеринару или в ужасе прятаться, когда к вам приходят гости.

Когда мы в подобной ситуации (страхи) ведем себя с животным так же, как и с человеком, то есть пытаемся его успокоить, пожалеть и приласкать, для него это означает, что такое поведение хорошо, оно нравится хозяину («когда я боюсь, меня любят и дают вкусняшку»). Таким образом мы не избавляем животное от страха, а только укрепляем его. На самом деле нужно обучить условную кошку не бояться в данной ситуации, показать ей, как же это делать, поскольку животное никогда не будет перебирать, как же можно в подобном случае вести себя по-другому, анализировать «а вот и вроде не очень-то страшно было, а если в другой раз попробовать сделать вот так». Такая схема мышления присуща только человеку.

Мы считаем, что всем людям очень важно получить знания по взаимодействию с животными и их обучению. Ведь многие из нас живут с кошками, собаками и другими представителями фауны на протяжении жизни или значительной ее части. И каждый человек так или иначе соприкасается с животным миром. Люди и животные – части нашей живой планеты. Как, кстати, и растения. Те, кто занимается их разведением, знают, что каждому виду нужна своя температура, почва и прочие условия. Впрочем, всякий здравомыслящий человек понимает: нельзя любое растение посадить в «среднестатистическую» почву, просто поливать его и ждать, что оно будет радовать прекрасными цветами или вкусными плодами. Но почему-то в отношении животных многие мыслят иначе и считают, что кошке достаточно поставить лоток, миску с едой и дать пару игрушек – и она уже чем-то обязана им (не лазить по столу, не портить их вещи, быть ласковой с ними, хорошо себя вести у ветеринара). Нет, мы должны обучить животное тому, чего хотим от него. Если мы хотим, чтобы кошка была ласковой с нами, мы должны ее этому научить. Каждое животное индивидуально, как и растение, и если нам что-то нужно от него – необходимо самим сделать в это хотя бы минимальный вклад.

Здесь можно вспомнить очень хорошую систему развития человечности в человеке:

Первый этап – человеку необходимо научиться выращивать растения и ухаживать за ними. Для начала достаточно хорошо позаботиться о 2–3 видах растений.

Второй этап – человеку необходимо научиться ухаживать за животными и воспитывать их. Воспитать хотя бы 1–2 особей так, чтобы у них была здоровая психика и они с человеком понимали бы друг друга с одного взгляда.

Третий этап – после того как вырастит растения и воспитает животных, человек занимается самовоспитанием и растет сам.

Нам очень близок такой подход.

Людям не хватает знаний, чтобы воспитывать животных, – ведь информации по этому вопросу очень мало. Попадаются какие-то советы в интернете, которые далеко не всем подходят или вообще не работают.

Посредством научения и обучения можно решить такие вопросы, как:

 Устранение страхов и фобий. Вы можете полностью избавить любое животное от боязни предметов, людей, звуков, ситуаций. Можно даже самую пугливую кошку, которая перенесла негативный опыт, сделать уверенной в себе.

 Устранение агрессивного поведения. Вы навсегда устраняете агрессию к хозяину, к другим людям (в том числе детям) и животным. Более того, вы можете подружить и разные виды животных (например, кошку и собаку), и тех, кто готов друг друга загрызть, и даже тех, кто является разными звеньями пищевой цепи (скажем, кошку и мышку или кошку и попугая).

 Устранение разрушающего поведения (то есть порчи предметов в доме и не только).

 Развитие бытовых навыков. Вы учите животное совершенно спокойно относиться к необходимым бытовым мероприятиям, таким как поход к ветеринару, переезды, дача лекарств и медицинские процедуры, уход: стрижка когтей, мытье, вычесывание и т. д. Все это можно проводить без насилия над животным, его удержания и нервов с обеих сторон. Многие очень удивляются, что такое возможно, но на самом деле в ряде стран такой подход практикуют больше 10 лет. Это вообще естественные вещи для человека, у которого есть питомец или чья профессиональная деятельность связана с животными. Мы сами очень долго обучали сотрудников природных парков такому подходу к работе с хищниками, когда их не нужно усыплять, чтобы взять анализы. Возможность проводить необходимые процедуры без насилия над животным и дополнительных манипуляций очень важна, ведь речь идет о его здоровье. Именно из-за отсутствия таких навыков (как у животных, так и у людей) многие владельцы не водят своих питомцев к ветеринару вовремя или же лечение происходит с большими сложностями.

 Дрессировка. Для начала нужно дать этому понятию определение, потому что немало людей трактуют его неверно. При слове «дрессировка» у многих в голове возникает образ цирковой обезьянки, прыгающей через колечко или жонглирующей. Но нет. Дрессировка, а именно обучение животного командам или навыкам, – наиважнейшее звено во взаимодействии с питомцем. Это укрепляет контакт с человеком, очень сильно развивает когнитивные (то есть умственные, а именно восприятие информации, усвоение, запоминание и т. д.) функции у животного, приносит ему удовольствие, разнообразит его жизнь, пробуждает его интерес. Конечно, у так называемой экологичной дрессировки, которую мы практикуем, есть свои правила, она заметно отличается от цирковой. Ее основной принцип – животное само с желанием идет на обучение. Если же такового нет, то в дрессировке нет никакого смысла. Однако мы можем пробудить желание обучаться в любом животном, даже если ему больше 10 лет, даже если у него вообще отсутствует пищевая мотивация и активность, – это совершенно точно.

Когда-то давно мы проводили марафоны «Как обучить кошку команде за три дня». И как же все удивлялись, когда у каждого участника это получалось, а ведь 60 процентов из них вообще не верили, что такое возможно. Но главное, что потом писали и отмечали люди, – не то, что животные выучили команду, а то, как у многих владельцев поменялись отношения со своими кошками. Кто-то из питомцев стал ласковым, кто-то начал намного чаще приходить к хозяину и спать рядом, у кого-то даже исчезли некоторые проблемы в поведении.

 Социализация. Посредством обучения и научения вы развиваете уверенность животного в себе, налаживаете отношение к людям и меняющимся ситуациям, делаете психику стабильной. Социализированное животное чувствует себя уверенно в любой ситуации и проявляет интерес и здоровую активность по отношению к окружающему миру и людям.

 Адаптация. Вы помогаете животным, пережившим негативный опыт, травмы, потерю дома и хозяина, серьезные операции и заболевания, приюты, полностью восстановить психическое здоровье.

Все это простые и естественные вещи, которые можно легко делать с животными. Важно отметить: этому может научиться любой человек в любом возрасте. Так же и у животных не имеют значения ни возраст, ни история проблемы, ни ее выраженность.

Давайте поговорим на очень интересную тему, которой мы сейчас активно занимаемся, – рассудочную деятельность. Это один из важнейших компонентов когнитивных процессов, лежащих в основе невербального (то есть не облеченного в словесную форму) мышления и интеллекта животных. Да, у них, несомненно, есть разум, хотя даже у высших животных он не может идти ни в какое сравнение с человеческим.

Девиз нашей школы: «Нет такого поведения и животного, которое нельзя изменить». Мы вам об этом можем сказать со стопроцентной точностью. И если специалисту или хозяину не удалось решить какую-то проблему – значит, они просто не знают, как это сделать по-другому, вот и всё.

РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ У ЖИВОТНЫХ – ПОИСТИНЕ ВОЛШЕБНЫЙ ПРОЦЕСС. ЭТО ПОМОГАЕТ ЖИВОТНОМУ ЖИТЬ ДОЛЬШЕ И СОЗДАЕТ ПРОСТО НЕВЕРОЯТНУЮ СВЯЗЬ С ЧЕЛОВЕКОМ. ЧЕМ БОЛЕЕ РАЗВИТО В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ ПЛАНЕ ЖИВОТНОЕ, ТЕМ ЛУЧШЕ МЫ МОЖЕМ ВИДЕТЬ И СОЗДАВАТЬ У НЕГО УЖЕ СЛОЖНЫЕ ФОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ. МЫ МОЖЕМ ОБЩАТЬСЯ И ПОНИМАТЬ ДРУГ ДРУГА С ОДНОГО ВЗГЛЯДА.

Но рассудочная деятельность не всегда проявляется в повседневной жизни животных. Ее можно наблюдать у тех особей, чьи хозяева занимаются с ними. А если человек не воспитывает и не обучает своего питомца, то рассудочная деятельность у такого животного проявляться попросту не будет.

Сейчас во многих развитых странах обучение животных и общение с ними вышло на необыкновенный уровень. Во многих парках звери и птицы живут свободно и без вольеров, но не покидают пределов парка. Есть и крупные хищники, которые очень контактны и обожают общение с человеком. И делают это не потому, что люди кормят их чем-то вкусным. Еда здесь вообще ни при чем.

Мы собираемся открыть центр, где будем учить людей, как взаимодействовать с животными, потому что считаем, что такой навык нужен каждому человеку. Обучение будет построено на исключительно экологичных методиках и охватит следующие темы:

решение проблем в поведении – чтобы животному и человеку комфортно жилось друг с другом;

помощь животным – чтобы избавить их от страхов и агрессии, найти дом и адаптировать в новой и непонятной ситуации;

помощь людям – чтобы владелец мог понять своего питомца и, таким образом, сделать свою и его жизнь лучше;

общение с животным на одном языке – чтобы человек и животное стали близкими по духу, прямо как герои известных художественных и мультипликационных фильмов. Звучит как сказка, но, друзья, это реальность, и таких случаев тысячи.

Критические ошибки во взаимодействии и работе с животными

Что недопустимо при работе и взаимодействии с животными? Первая критическая ошибка – это действовать не по схеме. Для всех аспектов работы с животными есть логичные и понятные методики и схемы, учитывающие вид, особенности психики и мышления особи. Для простоты понимания давайте рассмотрим деятельность тренера и врача.

Если вы хотите улучшить фигуру, нужно обратиться к тренеру, который составит для вас план питания, исходя из ваших медицинских показателей, и схему тренировок, исходя из вашего запроса и индивидуальных особенностей, ведь разные упражнения воздействуют на разные группы мышц.

Так же и с врачом. Вы приходите с проблемой. Врач назначает необходимые исследования, изучает их результаты и прописывает лечение. При этом диагноз у ряда пациентов может быть одинаковый, а курс лечения – разный, потому что врач учитывает индивидуальные особенности (результаты анализов, наличие аллергии и сопутствующих заболеваний).

То же самое должно происходить при взаимодействии с животными. В том, что они – сложные живые организмы, большинство людей вроде как не сомневаются. Однако зачастую обращаются со своими питомцами чуть лучше, чем с предметами интерьера. Поясним это сравнение. Допустим, вы испачкали диван соусом. Вы забиваете в поисковик в интернете запрос, например «как вывести пятно винного соуса с хлопка», и получаете ряд стандартных ответов. Примерно то же многие делают в отношении животных. Кошка начала пи́сать где попало – вводим в интернете «как отучить кошку пи́сать» и ждем чуда, а его не происходит. Из-за таких случаев многие хозяева думают, что обращаться к зоопсихологу, фелинологу или кинологу бесполезно, потому что специалист даст примерно такой же совет и получится та же ерунда.

Почему же она происходит? Каждая ситуация индивидуальна, и для ее решения необходимо учитывать ряд факторов (где кошка или собака живет, какие еще есть проблемы, какая у животного история, какое у него взаимодействие с хозяином и многое другое). Только так можно предложить человеку такой план действий, который у него точно сработает, как в примере с тренером и врачом. Почему-то многие забывают, что поведение животного формируется в тех условиях, которые его окружают в определенной семье и месте.

Вторая ошибка – использование седативных препаратов и феромонов. Ряд зоопсихологов и ветеринаров не просто поддерживают, но и пропагандируют такой метод работы. У кота агрессия – купите феромоны или давайте успокоительное. Переезд, ваши кошки дерутся – феромоны помогут. Собака всё разрушает – давайте ей успокоительные или купите ей успокоительный жилет (просто ужас, который сейчас рекламируют везде). Серьезно, жилет поможет справиться со страхом? Чудовищный бред. Те, кто пропагандирует этот товар, понятия не имеют о том, как формируется поведение у животных и почему вообще возникают проблемы, но предлагают смирительную рубашку.

В случае переезда вы с помощью таблетки не обучите кошку не бояться или хорошо относиться к переноске, а просто измените ей сознание на время. При этом стресс никуда не девается и, более того, в случае, например, перелета вообще может привести к летальному исходу. Это то же самое, что пичкать непослушного ребенка успокоительными, не делая ничего для его воспитания. А ведь у животного нет выбора, пить таблетку или нет. Животные вообще очень тяжело переживают изменение сознания и то, что они не могут контролировать происходящее, потому что они всегда находятся в «здесь и сейчас». Представьте, что у вас в какой-то момент поменялось сознание, все стало как-то иначе и непонятно. Что вы испытаете? Страх. А животные вообще живут органами чувств, и представьте, что какие-то ощущения притупились.

ПОДУМАЙТЕ: КАК ТАБЛЕТКА УСПОКОИТЕЛЬНОГО МОЖЕТ РЕШИТЬ ПРОБЛЕМУ В ПОВЕДЕНИИ? ЖИВОТНОЕ ПРОЯВЛЯЕТ АГРЕССИЮ, ЗНАЧИТ, НУЖНО НАЙТИ ПРИЧИНУ, УСТРАНИТЬ ЕЕ И, ГЛАВНОЕ, ОБУЧИТЬ ЕГО ВЕСТИ СЕБЯ ТАК, КАК ВАМ ХОЧЕТСЯ. А ПРЕПАРАТ ИЗМЕНИТ СОЗНАНИЕ ЖИВОТНОГО, ПРОСТО ПРИТУПИТ ЕГО, НЕ НАУЧИВ ПИТОМЦА ПРАВИЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ И НЕ РЕШИВ ПРОБЛЕМУ ВОВСЕ.

Когда только начинали, нам многие специалисты писали, что мы мошенники и нет такого понятия в фелинологии, как «специалист по воспитанию и обучению кошек». Мол, фелинолог – это тот, кто знает стандарты породы, а вы дурите людей. Такие выпады не обидны, а смешны, более того, нам даже жаль этих людей из-за их скудного владения информацией. В действительности в мире существует множество интересных и эффективных программ по работе с животными. Другое дело, что в нашей стране они пока еще не очень известны и популярны. Но определенные подвижки в лучшую сторону все-таки происходят.

Третья ошибка – это депривация, то есть лишение каких-либо ресурсов, обычно еды или свободного пространства.

Мы всегда искренне удивляемся, когда все это видим в работе с домашними животными. Потому что мы много лет провели бок о бок с крупными дикими хищниками, живущими в парке в естественных условиях, а не в вольере, и у взрослых львов, например, практиковали добровольное взятие крови без удержания, без седативных препаратов, без депривации. Звери при этом были сыты и хотели взаимодействовать с человеком. И это дикие хищники! С домашними животными взаимодействовать в разы легче, однако и здесь зачастую применяются жестокие методы. Напрашивается вывод, что, скорее всего, к таким способам прибегают и им обучают люди с психологическими проблемами, по-другому просто не скажешь. Тот, кто жесто́к к животным, как правило, жесто́к и к окружающим, и к себе самому.

Надеемся, ни для кого не секрет, что в работе с животными ни в коем случае нельзя использовать голод как инструмент. Ведь если животное голодно, его психика сконцентрирована на инстинкте, на удовлетворении базовой потребности, и никакого обучения происходить не будет, мозг не воспримет новое, и с большой вероятностью возникнет агрессия или апатия.

Но у выбора такого способа взаимодействия с животным бывает и другая причина: человек просто не знает, что можно по-другому. Вокруг ведь преимущественно такая информация: и соседка бьет по попе газеткой писающего на кровать кота, и коллеги. И в интернете сплошь подобные советы, и даже хлеще: мол, можно апельсиновый сок налить в пульверизатор и прыскать в кота. (Не поверите, такой метод предлагает зоопсихолог.) Как же людям найти способ решить проблему и обучить кота справлять нужду только в лоток, а не на столь полюбившуюся ему кровать?

Ради этого мы, собственно, и задумали эту книгу – чтобы вы стали практически профессионалами и понимали кошек с одного взгляда. Этот магический навык доступен каждому.

Давайте еще поговорим о том, что мешает наладить контакт с животным и решить проблемы в поведении. Часто мы считаем проблемой поведение животного – например, кошка кусает или собака лает на прохожих. Однако зачастую такое поведение – это уже следствие, а не сама проблема, у которой могут быть глубинные причины. Поэтому порой простые схемы избавления от проблемы не действуют, поскольку глубинная причина другая, и ее нужно искать и работать с ней, а это уже другой уровень сложности.

Итак, давайте отправимся в путешествие по миру кошек и посмотрим, как на практике работают все эти принципы.

МЫ ОПЯТЬ ВЕРНУЛИСЬ К ИЗНАЧАЛЬНОМУ ПОСЫЛУ: ЧТОБЫ РЕШИТЬ ПРОБЛЕМУ И ВОСПИТАТЬ ЖИВОТНОЕ, НУЖНО ПОНИМАТЬ ЕГО ПСИХИКУ И ЛОГИКУ ПОСТУПКОВ. ТОГДА ИСЧЕЗАЕТ ДОДУМЫВАНИЕ, КОТОРОЕ ИСХОДИТ ИЗ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ И ВОСПРИЯТИЯ МИРА, И ВСЕ СТАНОВИТСЯ КРИСТАЛЬНО ЯСНО.

Кошки: особенности вида

В истории человечества кошки сыграли большую роль и до сих пор занимают в нашей жизни огромное место. Эти загадочные и грациозные животные мало кого оставляют равнодушными. Неспроста в древности многие народы почитали их. Так, их считали священными в Древнем Египте, Ассирии, Вавилоне, Риме. Кошки скрашивают наше одиночество, успокаивают, снижают артериальное давление. Они способны ощущать участки тел других живых существ, где произошли какие-то неполадки и появилась боль. Считается, что биополе кошки стабилизирует работу сердца, уменьшает суставные и головные боли и т. д.

В этой главе мы рассмотрим только те особенности кошек, с которыми мы будем сталкиваться при общении с животными и, соответственно, которые важны для взаимодействия с ними.

Кошки – млекопитающие, относящиеся к семейству кошачьих и отряду хищных. Давайте рассмотрим несколько фактов об этих созданиях, чтобы сформировать правильный угол зрения на их поведение.

Наша домашняя кошка считалась подвидом лесной, но в 2017 году биологическую систематику пересмотрели, и домашняя кошка получила статус отдельного вида. Человек и животное начали совместное проживание на взаимовыгодных условиях. О чем нам это говорит? О том, что кошка не совсем (а точнее, совсем не) наш теплый уютный мохнатый домашний питомец. Это все еще дикий хищник по своей натуре, и методы работы с ней приближены к тем, что используются при взаимодействии с дикими животными. Воспитание кошек в корне отличается от работы с собаками. Тот факт, что кошки во взаимодействии близки к диким животным, означает еще один немаловажный момент. Кошки менее мотивированы на общение с человеком, нежели, например, собаки, но это вовсе не означает, что кошка «сама по себе» – такое утверждение в корне не верно, позже мы разберемся почему. Это указывает лишь на то, что для мотивации кошки на человека нам нужно по-другому строить взаимодействие.

У кошки есть отчетливое понимание «своей» территории. Важно не путать эту особенность с тем, что кошке нужна личная территория и что животное ее рьяно охраняет. Очень многие, трактуя такое свойство кошачье натуры в подобном ключе, специально предоставляют питомцу личную территорию или, если в доме несколько особей, намеренно разделяют их участки. Но такие действия приводят к противоположному результату. В первом случае кошка может стать более обособленной, а во втором – животные, проживающие в одном доме, будут менее контактны или даже агрессивны по отношению друг к другу.

КОШКИ – ЭТО СОЦИАЛЬНЫЕ ЖИВОТНЫЕ, ЖИВУТ ГРУППАМИ – ПРАЙДАМИ, В КОТОРЫХ СУЩЕСТВУЕТ СТРОГАЯ ИЕРАРХИЯ. ЭТО ГОВОРИТ НАМ О ТОМ, ЧТО ДАННОМУ ВИДУ КОМФОРТНО ЖИТЬ В ГРУППЕ И ПРИ ЕЕ ОТСУТСТВИИ КОШКЕ ОЧЕНЬ ВАЖНА КОММУНИКАЦИЯ С ХОЗЯИНОМ. ТАК ЧТО БУДЕТ ОЧЕНЬ БОЛЬШОЙ ОШИБКОЙ СЧИТАТЬ, ЧТО КОШКА САМА ПО СЕБЕ И ЕЙ БУДЕТ ДОСТАТОЧНО МИСКИ, ЛОТКА И ПОЛУЧАСА ПОГЛАЖИВАНИЙ ПЕРЕД СНОМ. ПРИ ТАКОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ У КОШКИ МОЖЕТ ПОЯВИТЬСЯ РЯД ПРОБЛЕМ В ПОВЕДЕНИИ. В ЧЕМ ОНИ ВЫРАЖАЮТСЯ И ЧТО С ЭТИМ ДЕЛАТЬ – РАЗБЕРЕМ В ГЛАВАХ ПО КОРРЕКЦИИ ПОВЕДЕНИЯ.

Кошки охотятся в одиночку. Очень интересная особенность, которую многие упускают из вида или полностью искажают. Например, можно часто встретить советы вроде «если ваши кошки не дружат, играйте с ними вместе, и тогда отношения между животными значительно улучшатся». Но на практике мы видим следующую картину. Когда мы пытаемся играть сразу с несколькими кошками, то одна из них играет, а остальные нет, и может начаться конкуренция за игрушку. Но это совершенно логично, ведь кошки охотятся в одиночку. А игры с удочкой или мышкой – это для них аналог охоты. То есть на деле это не средство примирения животных, а наоборот. Для собак нам мог бы подойти такой метод, но никак не для кошек.

Давайте теперь разберемся что важно кошкам, живущим в домашних условиях. Первое – это, конечно же, удовлетворение базовых потребностей (пища, сон, туалет). Но есть еще ряд важнейших потребностей, при удовлетворении которых формируется животное со стабильной психикой. Среди них – организация пространства и выплеск энергии. У кошки должна быть возможность прыгать, бегать, лазить, тратить свою энергию и играть. Здоровая кошка – активная кошка. Как это организовать на практике – разберемся в главе, посвященной организации пространства.

Игры – неотъемлемая часть жизни кошек. Так что, если вы хотите, чтобы у вашего питомца была здоровая психика, недостаточно иметь 2–3 игрушки, которые к тому же давно лежат под холодильником. Вспомните поведение диких кошек из научно-популярных фильмов или ваш личный опыт наблюдения за ними. Все представители семейства кошачьих играют – с листиками, веточками, бабочками и т. д. Игровая активность необходима всем кошкам, и большим, и малым, и диким, и домашним. И если ее не предоставить, то можно не удивляться подранным занавескам, испорченным вещам и съеденным цветам.

Кошке необходима социализация, ведь она не пушистый плед, который может просто спать и мурчать рядом. Кошка по своей природе очень активная и любознательная. Ее психика и мышление очень отличаются от человеческого. Но если уж очень хочется сравнить, то можно провести параллель с 2–3-летним ребенком. Кошачье поведение формируется под воздействием ряда факторов: окружающей среды, обстановки в семье и взаимодействия с человеком. Если не социализировать кошку, то можно наблюдать такие проявления в поведении, как страхи, стресс, скованность, отрешенность. Все это не свойственно виду, а сложилось в результате воздействия окружающих конкретную особь вещей и ситуаций. Но кошка не сможет сама справиться с этими проблемами, так как ее мышление кардинально отличается от нашего. Она живет «здесь и сейчас», и ее действия формируются следующим образом: «Раз я так себя вела, то так же себя и буду вести», потому что она не знает, как поступать иначе. Вот простой пример: животное боится ходить к ветеринару, а хозяин надеется, что со временем оно привыкнет. На практике «привыкнет потом» не сработает, и кошка так и будет всю жизнь бояться походов к ветеринару. И человек делает вывод: «Моя кошка боится, такой уж у нее характер». Но нет, просто она научилась действовать именно так, ведь ее никто не обучал не бояться. Скорее всего, ее просто посадили в переноску и понесли к ветеринару, а кошка была к этому совсем не готова, и закрепилась связка «ветеринар – это страшно». Всегда нужно социализировать животное. Но не переживайте, вы сейчас читаете настоящую инструкцию, как счастливо жить с любой кошкой, так что обязательно научитесь это делать.

Взаимодействие с хозяином – очень важная часть жизни домашней кошки. Немало тех, кто считает, что если он взял кошку, кормит ее, дал ей когтеточку, игрушки, то она должна его любить, приходить к нему и мурчать. Но животные нам ничего не должны по умолчанию.

У кошки нет встроенной функции «любить хозяина». Задача владельца – воспитать животное и привить ему эту любовь, сделать так, чтобы у питомца была такая мотивация. Нельзя перекладывать на животное ответственность за какие бы то ни было действия.

Оно не мыслит, как человек. Кошка не может обижаться на хозяина, делать что-то назло или мстить ему. Месть – это очень сложная логическая цепочка: необходимо запомнить обиду, составить план реванша, воплотить его в жизнь, а потом еще, возможно, и позлорадствовать. В отношении животных мы проводим аналогию с нашим мышлением и воспринимаем их поведение или конкретные действия исходя из нее. А у животных всё совсем по-другому. Если кошка совершила какое-то действие, например написала на коврик в прихожей, значит, этому есть логичная причина. И перекладывая ответственность за какой-то поступок на животное, мы не можем исправить эту ситуацию. Выше мы сравнивали кошку с 2–3-летним ребенком – и вот как малыш не несет ответственности за свои действия, так и от животного мы не можем этого требовать. Надо помочь и обучить животное, показать, как нужно себя вести. Сама кошка не будет ничего анализировать и делать выводы, как это делает взрослый человек (прямо скажем, и он так поступает не всегда). По этой причине можно наблюдать следующую картину. Кошка дерет диван, вы говорите «нельзя», вы полагаете, что она вас понимает. Но она все равно это делает – или специально, или когда вы не видите. Но согласитесь, если бы кошка вас понимала, она перестала бы это делать. Может, все-таки она не понимает ваши объяснения? Или, например, кошка писает вам на постель, вы полагаете, что это она делает специально. Вы с ней разговариваете, успокаиваете ее и вроде бы всё для нее делаете. Но она продолжает свои грязные делишки. Если бы ваше предположение было верно, наверное, какой-то из способов решения данной проблемы сработал бы. А может, кошка вовсе не делает назло и у этого действия совершенно иная причина?

Читайте дальше – и больше вам не придется гадать и придумывать. Вы будете точно знать, почему и зачем кошка совершает то или иное действие.

Правила взаимодействия с кошкой

Для начала давайте поговорим о том, что НЕ надо использовать при взаимодействии с кошками.

Наказание любого рода. Его не стоит применять не только потому, что оно негуманно, хотя и это весомый аргумент. Мы пойдем дальше и разберемся, почему это не работает. Ведь наказание не просто жестоко – оно не обучает животное полезным навыкам и не решает проблему. Но давайте обратимся к примерам. Кошка ходит по столу, хозяин каждый раз ее шлепает газеткой. Кошка уходит, но проблема-то никуда не девается. Возможно, животное не ходит по столу в присутствии хозяина, но, когда его нет, с удовольствием туда запрыгивает. А все почему? Хозяин просто говорит: «Нельзя, не ходи». А причину, то есть почему кошка лезет на стол, не знает. Для начала нужно понять причину и показать животному, как надо делать. Вот представьте: вы не умеете поворачивать на велосипеде, и вам все время говорят: «Нет, слезь, так нельзя», но никогда не показывают и не учат, как же надо делать, как правильно. А мы помним, что животное по мышлению на уровне 2–3-летнего ребенка и точно так же не придумывает себе альтернативу.

Итак, во-первых, наказание не обучает животное, во-вторых, разрушает доверие кошки и хозяина. А к чему это приводит? К тому, что кошка еще меньше мотивирована на взаимодействие с человеком, и желание его слушать у нее еще меньше, ведь человек делает неприятные вещи по отношению к ней, но главное, она не понимает почему. Кошка так и не знает, почему вы ее лупите газеткой, она даже не в курсе, что это обеденный стол и по нему нельзя ходить. Такого понятия, как «стол для еды», у животных нет. А есть полянка, холмик, ветка или удобный пенек. Чтобы животное начало что-то делать (или не делать), его нужно этому научить.

Вот еще один довод, почему наказание не работает. Кошка живет «здесь и сейчас», и для того чтобы она уловила связь между своим действием и тем, хорошо это или плохо, есть всего 2 секунды. Пример. Кошка напи́сала на ковер, вы пришли, увидели лужу и начали макать животное в нее носом. Но кошка уже не проведет никакой связи между наказанием, и тем, что она сделала. Она вообще испугается и не поймет, почему хозяин схватил ее. То же самое касается ситуации со столом: кошка уже на нем и производит там разные действия – сидит, лежит, что-то нюхает, поворачивается. И в тот момент, когда хозяин начинает кричать или шлепать газеткой, у кошки нет понимания, что эта буря гнева вызвана тем, что она залезла на стол. Так как животное не прослеживает никакой связи и, соответственно, не понимает, что вообще хозяин от нее хочет, оно продолжает совершать данное действие. Ведь если бы кошка правда все это понимала или знала, то вела бы себя иначе.

Кстати, насчет наказания есть еще поговорка: «Наказывать тех, кто слабее, может только слабый и неуверенный человек». Ведь кошка не может дать сдачи или уйти от хозяина. У нее нет выбора. Кошки больше полагаются на свои органы чувств, чем на мышление.

Вообще ответственность за поведение у животного и за решение любых проблем в поведении лежит только на человеке. Не стоит говорить: «У моей кошки просто плохой характер». Нет плохого характера, а есть проблемы в поведении – но кто ответственен за формирование поведения? Точно не кошка. Но есть хорошая новость, друзья: любое поведение у любой кошки любого пола и возраста можно изменить.

О следующих двух пунктах мы уже говорили, но повторить не будет лишним.

Депривация, а именно лишение пищи, категорические не подходит для работы с любым животным. Оно никогда не поймет вас, не станет благодарнее, если не поест или будет испытывать недоедание. Скорее наоборот, животное, чувствующее сильный голод, придет в состояние перевозбуждения, которое помешает любому обучению, а за этим может последовать агрессивное поведение или вообще апатия.

Седативные препараты и феромоны. Никакие подобные средства не корректируют поведение у животных. Они не решают проблему агрессии, страхов, нечистоплотного поведения, вражды животных. Более того, они делают еще хуже, просто перегружая психику животного. А мы помним, что кошки живут «здесь и сейчас», и резкое изменение состояние сознания – это неестественно для животных и вызывает дополнительный стресс. Это только притупит психику, сделает животное инертным и вялым, но никак не решит проблему. Для ее решения – и мы не устаем это повторять – сначала надо узнать причину. Никакой препарат не поможет кошке хорошо переносить поездку. И не обучит спокойно заходить в переноску. Также у лекарств есть ряд побочных эффектов, например, седативные препараты при перелете могут способствовать летальному исходу питомца. Их можно давать только в случае определенных проблем со здоровьем у кошки, но ни в коем случае не нужно их применять при решении проблемы в поведении. Это то же самое, что избавлять ребенка от страха толпы или высоты с помощью успокоительных. Ведь у юного человека страх толпы возник по какой-то причине, и если мы ее знаем, то найдем и действенное решение проблемы. Кроме того, при отмене успокоительного препарата сложности в поведении, как правило, возвращаются.

Очеловечивание. Бесспорно, люди всегда будут наделять своих питомцев характером, определенным образом и считать их членами семьи. Это абсолютно нормально, мы тоже так делаем. Но все должно быть в меру. Часто встречаются ситуации, когда эта грань нарушена и человек считает кошку человеком, что уже вредит животному и его психике. Вот вам пример. Кошка подвержена стрессу, всего боится, прячется, в любой новой ситуации может часами сидеть под кроватью. И если при таком раскладе владелец очеловечивает кошку («она бедненькая, у нее такой характер, она очень замкнута») и помогает ей соответствующим образом («пожалеть, взять на ручки, дать вкусняшку, построить домик подальше, оставить в покое»), то его питомица всю свою жизнь будет испытывать стресс и страх. Действия человека еще больше будут эти чувства разгонять. Потому что страх сам по себе самоподкрепляющаяся реакция. Так что если поощрять страх и создавать для него почву, он будет только укрепляться. Но не всегда это осознанный выбор человека – бывает, что он просто не знает, как действовать по-другому, ведь никто не учил его общаться с животными и воспитывать их, не рассказывал об их мышлении, ведь подобной информации очень мало, особенно практической. Есть непонятные советы, которые не имеют никакого логического обоснования, – о них мы тоже поговорим. По-хорошему, знания о поведении и воспитании животных должны стать неотъемлемой частью жизни людей. Ведь мы должны знать тех, с кем живем бок о бок. Мы поместили животных в наш социум, и нам необходимо понимать их и помогать им адаптироваться.