Практическая когнитивно-поведенческая терапия для детей и подростков. Более 200 упражнений для поддержки детей с тревожными и эмоциональными расстройствами, с расстройствами поведения, детей с аутизмом и СДВГ

Купила эту электронную книгу, но после покупки выяснилось что по требованию правообладателя эта книга недоступна для скачивания в виде файла. Я никогда еще не сталкивалась с такой ситуацией. Книга для меня, к сожалению бесполезна, так как я даже не могу ее скачать в свою электронную читалку, а сидеть перед компьютером и читать ее в очень неудобном для меня виде (или тем более, в телефоне) желания нет. Очень жаль, так как брала ее именно из за таблиц

Книга-руководство просто супер, реально очень полезная в терапии с подростками.

Но, камон! Покупаешь книгу, с ПРАКТИЧЕСКИМ РУКОВОДСТВОМ, которое НЕЛЬЗЯ распечатать. Очень странно. Я все понимаю, пиратство, все дела. Но это не честно по отношению к покупателям. Я взяла практическое руководство и хочу здесь и сейчас распечатать, чтобы использовать материалы в терапии с детьми. Придется изощряться.

Ну, и вишенка на торте, ее можно читать только онлайн. С компа не открывает лично у меня, только в приложении. Полное разочарование... Keyingi

Очень интересная и полезная книжка как для специалистов-психологов, так и для клиентов (взрослых), работающих с психологами когнитивно-поведенческого направления. Некоторые задания для подростков мне показались довольно сложными – они рассчитаны на уровень рефлексии, которого подростки еще не достигают.

К сожалению, не обошлось и без недостатков. Возможно, это сбои используемой на сайте «читалки», но при прочтении оказалось, что в книге отсутствуют страницы 64, 106, 112, 148, 188, 230, 233, 250, 253, 269.

Разочарована. Нет ни одной практики, только вопросы и только мозговой штурм. Нет ни одного примера поддержки, инициации. Не изложена психология подростка.

Прекрасный помощник в консультирование детей. Готовые бланки для заполнения и структурирования проблем. Рекомендую приобрести эту книгу детских психологам, работающим в модели когнитивно-поведенческой терапии.