«Капитанская дочка» kitobiga sharhlar

Мы тут давеча в отпуске поселились на улице Пугачёва — и как было не вспомнить недавно прочитанную «Капитанскую дочку».

Дочь задала резонный вопрос: почему именем Пугачёва названа улица, мы же только что читали о нём как о разбойнике... и весь этот «русский бунт, бессмысленный и беспощадный»... а я задумалась на этот раз не только об исторической обусловленности возникновения топонимов, но и о том, как меняется коллективное сознание — и коллективная же оценка событий и личностей. Википедия пишет о Пугачёве как о предводителе крестьянского восстания, для советского человека он был, конечно, герой, восставший против царской власти.

А «Капитанская дочка» (если сделать скидку на Пушкинские архаизмы, которые мне милы, а Яне скорее утомительны) нас чрезвычайно захватила — драйв и огонь. Я сначала чуть было не обозвала роман янг-эдалтом, но сейчас думаю, что всё же не стоит: возраст возрастом (Пете Гринёву на момент начала истории чуть более шестнадцати), но побуждения и поступки тех шестнадцатилетних — это побуждения и поступки зрелых персонажей, а не подростков.

Здесь много вау-поворотов, роялей в кустах, моментов, когда всё вот-вот рухнет, а оно не, и безусловно прекрасный, нежный и обнадёживающий хэппиэнд. И трагичная линия Пугачёва-конечно-разбойника-и самозванца — великодушного, храброго, умеющего уважать врага, умеющего видеть ложь и ценить честность, наказывать и миловать; и вот же, всего одна строка, да что там, полстроки воспомнаний Гринёва, что «он присутствовал на казни Пугачева, которому был обязан своим счастьем. Пугачев узнал его и кивнул головой с эшафота» — такой изысканный штрих.

Ай да Пушкин. Я в слёзы сопереживания — не то чтобы казнённому злодею, скорее, объёмному образу, сотканному мастерством гения.

«Капитанскую дочку» прочитала за два дня с небольшими перерывами, хотя можно осилить и за вечер. Это прекрасное произведение, и я понимаю, почему оно находится в отечественной классике. 

Но это не меняет того, что про казни и прочие жестокие вещи я бы не хотела давать читать детям. Слишком щепетильные вопросы и темы поднимает этот сюжет, а расправы над офицером и его женой - ужасны. И эту книгу, кстати, читают в 8 классе. 

Но при этом не менее важную тему затрагивают в сюжете - становление личности, переосмысление себя, поиск внутренних сил ради любимых, защита себя, своей Родины и близких. Как же повзрослел главный герой за эти 180 страниц, не передать обычными словами. Из парня-балбеса, который проигрывал деньги и плевал на доводы родителей, он вырастает в мужчину-стену, готового совершать поступки ради девушки. 

Быстрая влюбленность в дочь одного офицера поражает, но и одновременно кажется такой теплой. Герои как будто родные, вернувшиеся откуда-то из школьной жизни. 

Мне понравилось перечитывать давно забытое, хочу теперь что-то еще воткнуть в свой плотный книжный график! 

За безумно прекрасное оформление книги спасибо МИФу, я теперь фанат этой классики! 

Мне понравилась русская классика! Вы представляете, РУССКАЯ КЛАССИКА!!!! Пушкин мочит

С удовольствием прослушала аудиокнигу.  Хорошее произведение. О чести, достоинстве и любви.

В этой повести нашевсёАлександрСергеевич попытался осмыслить и рассказать историю пугачевского бунта. Она короткая, хотя как мне кажется, все в ней просто просится в большой красивый роман. Читала впервые после школьной программы, и осталась в приятном недоумении. Принято считать, что стихи Пушкина – это гениально, а как же проза? На мой взгляд, он великолепный прозаик, невероятно тонко чувствующий и передающий эмоции персонажей. Пугачевский бунт показан им через призму переживаний юных Петра Гринева и Маши, столкнувшихся с первым чувством и первыми препятствиями в своей любви. Думаю, что такой обходной маневр с заворачиванием в яркий фантик настоящей фабулы произведения Пушкин предпринял из-за царской цензуры. Петр, кстати, показался мне неоднозначным персонажем, довольно инфантильным и непоследовательным. Критиковать классика не берусь, но Петруша Гринев много симпатий у меня не вызывал ни тогда, в школьное время, ни сейчас. Попадались мне и намеки на то, что Пушкин в «Капитанской дочке» скажем так, переосмыслил сюжет романа Вальтера Скотта «Уэверли». Произведение Скотта я не читала, хотя было бы любопытно сравнить, но думаю, что кидать тут в Пушкина тапками неуместно. Где Вальтер Скотт, а где Пушкин? В том смысле, что сюжетов, считается, всего-то 36, и при желании сходство можно найти в каждой третьей книге, если задаться такой целью. Реалии же Пушкина и Скотта совсем разные, читающая их публика тоже. И еще хочется дополнить рецензию информацией, которая стала для меня открытием. Оказывается, в повести была еще одна глава, не вошедшая в официальную публикацию. Ее так и называют – «пропущенной». В ней рассказывается о том, как родители Петра Гринева и его возлюбленная Маша схвачены присоединившимися к пугачевскому бунту крестьянами и заключены в амбаре. Петр тоже не избегает этой участи, хоть и пытается спасти своих родных. Амбар крестьяне собираются поджечь, потом всех собираются повесить, потом на выручку приходит эскадрон гусар и всех спасают. Крестьян, как это ни странно, прощают. Такой вот неслабый экшн прошел мимо, ведь в школе о пропущенной главе нам ни слова не сказали. Может, поэтому повесть в том возрасте казалась скучноватой.

Ох уж эта школьная программа... ну вот скажите мне, кто, читая это произведение в школе оценил всю тонкость того, как Пушкин описывал происходящие события, с какими историческими деталями, на чем делал акцент? Это произведение необходимо читать на уроке истории России, про 18 век и правление Екатерины... просто чтобы понимать атмосферу. Конечно, Пушкин вписывает своих героев в историю довольно произвольно, тут главный герой встречается с Пугачевым, а тут капитанская дочка случайно встречает саму императрицу... но эти детальки, это как раз не более чем сюжетный твист, развлечь читателя, чтобы он вздохнул, удивился. А корень, сама суть лежит тех маленьких описаниях, как отличали право от лева необразованные солдаты, или почему попадья узнала о приближении Пугачева. Или, в конце концов, про то, как иронизирует Пушкин над тем, что служивому необходимо научиться играть в бильярд, ведь в свободное время "не все же жидов бить". Эти детали создают точный, понятный и правдивый образ той России, которую мы никогда не видели. А что касается самого сюжета - мне кажется Александр Сергеевич не особо и заморачивался. Простая и понятная история любви своего времени.

Замечательное и поучительное произведение! Как бы кто не говорил, но А.С.Пушкин - гений своего дела!
Такой чувственный, волнительный роман напишет не каждый. С каждым переворачиваемым листом книжки я понимала, насколько мне нравится Пушкин и его творчество!
Я не люблю произведения с историческими моментами (думаю, как и многие школьники), но здесь было очень интересно прочитать про Пугачевское восстание.
Отдельное место занимают главные герои. Любовь Петрушки И Марии Ивановны - это что-то с чем-то!!! Пушкин сумел показать, что такое настоящие чувства. Оба делают отважные поступки ради любимого человека. А ведь не каждый сможет пойти на риск ради близких!
Савельич - тот  персонаж, который нравится мне больше всех остальных! Самый настоящий преданный друг! Да, не слуга, а именно друг! Ведь этот герой был готов на все ради благополучия своего Петра Андреевича!
Я могу долго и долго рассказывать про свои впечатления о прочтении этого романа. Но что самое главное в нем - это поучительный смысл произведения!
"Капитанская дочка" навсегда останется в моем сердце самым любимым и идеальным произведением!

Прочел Капитанскую дочку А.С. Пушкина. Роман круто завязан на историческое событие, нисколько не входя в противоречие, в культурно-историческом плане, с его художественной стороной.  Касательно реальных персоналий, интересно обрисованны Емельян Пугачев и Екатерина II. Будучи застигнуты в своей повседневности, они, несмотря на чинность, остались верны своим взглядам. Пугачев, оказавшись гол как сокол, всё же сохранил своё понятие о человеческом долге. Не знаю имеет ли это основание в казацкой культуре, но сродни степному обычаю тюрок на мой взгляд. Встретив в степи сирого,  голодного и нагого не откажи ему в благодеянии. Иначе никто не выживет в степи. В этом и сыграл этюд с заячим тулупом  Гринева и ответной честью, которую выказал ему Пугачев.

Екатерина  II, притворившись обычной придворной дамой, однако, использовала это как маску, посредством которой могла разглядывать истинные мотивы, мысли и чувства окружающих.

Вообще, роман о двух людях, имеющих друг по отношению к другу что-то настоящее, позволяющее им переживать любые беды и треволнения.