Kitobni o'qish: «первоклассники разбойники»

Shrift:

Сегодня 1«Б» в вестибюле встречал директор школы Андрей Петрович. Он посчитал первоклашек – одиннадцать мальчишек и десять девчонок, и сказал:

– Ребята, после второго урока, всем классом идите в спортзал. Скоро в школе праздник, и ваш 1«Б» будет участвовать в представлении: про царевну Алёнку, разбойника Агея и храброго мальчика Ваську.

– У-у-у. Царевна, разбойник – это всё сказки. Это не интересно, – сказали мальчишки.

– Очень интересно, – уверял мальчишек директор. – Царевну Алёнку похитил колдун. Храбрый мальчик Васька, (такой же, как вы, первоклассник) несёт письмо к царевичу Ивану, чтобы спасти Алёнку. Колдун велел разбойнику Агею догнать Ваську, отобрать письмо …

– Конечно, сказки! – сказал Петька Спичкин, шалун и первый непослушник в классе. – Лучше разыграть про инопланетян или монстров! Или про ниндзя! А разбойники, колдуны, царевны – всё сказки!

– Любая сказка может стать явью! – вдруг сказал один бородатый дяденька с хитрой усмешкой. Он стоял в вестибюле и читал объявление на стенде: «Внимание, родители!».

Первоклассники гурьбой повалили в класс, только Люба Макушкина, девочка с большими бантами и носиком-пипочкой, посмотрев на бородатого дяденьку, подошла к нему и дёрнула за руку.

– Дядя, а дядя! А как можно сделать сказку явью?

– Очень просто. Надо сказать волшебное заклинание: Бекс– Перефекс.

Люба рассмеялась.

– Ой, дядя, вы меня совсем маленькой считаете! Волшебные заклинания только в сказках бывают. А так они не действуют!

Она побежала в класс. Ей стало совсем весело – такой взрослый дядя, а думает, что первоклассники ещё верят в сказки и волшебство. Но, заходя в класс, она, в шутку, сказала:

– Бекс– Перефекс!

Тут за окном сверкнула молния, грянул гром и пошёл дождь.

Учительница Ольга Ивановна велела Любе:

– Макушкина, ты сегодня дежурная в классе. Сотри с доски.

Люба взяла тряпку и тут увидела лохматого дядьку, бородатого, с одним зубом во рту, глаз у него был завязан чёрным платком, а в руке он держал увесистую дубину. Люба уронила тряпку от удивления.

– Дяденька, вы кто?

– Я Агей – разбойник и злодей! Друг шалунов и хулиганов! – громко прокричал разбойник.

– Ах, ах, – запричитала учительница Ольга Ивановна. – Надо срочно позвать директора школы.

– Зовите! Я никого не боюсь! – засмеялся Агей, потрясая дубинкой.

Его единственный зуб сверкал во рту. – А на директоров я чхал!

– Здравствуйте! Что здесь происходит? – строго спросил, вошедший в класс, директор школы. – Я директор школы Андрей Петрович. А вы кто?

Агей набрал побольше воздуха и со всей силы чихнул:

– Ап-пчхи!

Директор, махая руками, вылетел, через распахнутую дверь, в коридор.

– Ха-ха-ха! Как я его! – обрадовался Агей. – Ну что, первоклассники, бросайте свои буквари и прописи, хватит учиться. Айда со мной в разбойники. Кто желает?

Десять мальчишек подняли руки.

– Мы! Мы хотим!

– А можно мне? – спросил самый маленький мальчик Сёма Снегирёв.

– Конечно. Разбойником может быть каждый! Это на пятёрки учиться тяжело, а дубинкой размахивать много ума не надо! Вперёд, первоклассники– разбойники, догоним Ваську, отберём у него письмо царевны!

– Так это всё правда? Ура-а-а!!! – закричали первоклассники.

Агей выдал мальчишкам маленькие дубинки, рогатки и повязки для глаз.

– Теперь вы настоящие разбойники! Бегом на улицу!

Все мальчишки бросились за Агеем вон из класса.

– Мальчики, мальчики! А уроки? – закричала им учительница Ольга Ивановна, но мальчишки-разбойники её не послушали – ни один не вернулся.

Люба Макушкина сказала девчонкам:

– Девчонки, надо спасать наших мальчишек! Они у нас хорошие, а разбойник Агей – плохой. Если мы ему не помешаем, сделает он из наших мальчишек хулиганов.

Девчонки собрали учебники в свои ранцы и бросились догонять

Агея с мальчишками. Последними побежали учительница Ольга Ивановна и директор школы Андрей Петрович.

Первоклассники-разбойники, во главе с Агеем, оказались в соседнем дворе, у детской площадки. Здесь малыши играли в песочнице, лепили песочные пирамидки.

– Малыши, признавайтесь, куда Васька побежал? – строго спросил Агей.

– Туда побежал! – показали малыши на железные гаражи, где машины стояли.

– Хо-хо! Отлично! Теперь мы догоним Ваську! – обрадовался Агей. – А вас, малявки, я проучу!

Агей истоптал песочные пирамидки, распинал ведёрки и лопатки.

– Ха-ха! Вот вам!

– А-а-а-а. Э-э-э-э, – заплакали малыши.

– Бежим, первоклассники– разбойники, дальше! – позвал Агей мальчишек. Только трое мальчишек – Алёшка, Петька и Славка, возмутились.

– Агей, ты зачем малышей обидел? Маленьких нельзя обижать!

– Я же разбойник! Разбойники всех обижают, всем гадости делают! И вы теперь разбойники. Такие же злодеи и шалуны, как я !

– Мы не хотим быть злодеями! – отказались Алёшка, Петька и Славка. – Мы малышей обижать не желаем. Давайте, малыши, мы вам поможем всё заново построить!

– Тьфу на вас! Не желаете быть разбойниками – не надо! Потом плакать будете, просить – не возьмём! Ай-да, ребята, за железными гаражами Ваську ловить.

Побежали первоклассники-разбойники дальше, дубинками машут, улюлюкают. Агей– злодей громче всех старается улюлюкать, чтобы страшнее казаться.

Малыши плакать перестали. Алёшка, Петька и Славка помогли им заново пирамидки из песка вылепить.

Тут девчонки с ранцами запыханные прибежали.

– Алёшка, Петька, Славка, куда Агей мальчишек увлек?

– К гаражам. Побежали, здесь не далеко!

Тем временём Агей и первоклассники– разбойники до гаражей добрались.

– Нет тут Васьки! Спросить не у кого, – вздохнул Агей. – Злость меня распирает от такой неудачи! Надо совершить что-нибудь гнусное, чтобы полегчало! А ну, первоклассники– разбойники, полезайте на гаражи – будем кошек ловить, мучить!

– Нельзя кошек мучить! – сказал Серёжа Прокофьев.

– Животных, вообще, нельзя обижать! – встал рядом с Серёжей Колька Коробкин.

Bepul matn qismi tugad.

6 610,15 s`om
Yosh cheklamasi:
6+
Litresda chiqarilgan sana:
16 may 2018
Yozilgan sana:
2018
Hajm:
20 Sahifa 1 tasvir
ISBN:
978-5-532-12262-8
Mualliflik huquqi egasi:
Автор
Yuklab olish formati:
Audio
O'rtacha reyting 4,2, 359 ta baholash asosida
Matn, audio format mavjud
O'rtacha reyting 4,3, 485 ta baholash asosida
Matn, audio format mavjud
O'rtacha reyting 5, 432 ta baholash asosida
Audio
O'rtacha reyting 4,7, 1817 ta baholash asosida
Audio
O'rtacha reyting 5, 426 ta baholash asosida
Audio
O'rtacha reyting 0, 0 ta baholash asosida
Matn
O'rtacha reyting 3, 2 ta baholash asosida
Audio
O'rtacha reyting 5, 1 ta baholash asosida