Kitobni o'qish: «Истории Алекса Байхоу», sahifa 7

Идеальный учитель

Я был любознательным юношей, который всегда искал ответы. Кто я? Что такое мир? Почему я здесь? Вопросов было много, они появлялись в геометрической прогрессии по мере моих поисков.

Меня не устраивали те ответы, которые давало мне моё окружение, поэтому я искал сам. Я всегда чувствовал, что есть некое знание, объясняющее всё и помогающее освободиться от тьмы невежества.

Я искал ответы в книгах, в общении с людьми, в своих глубоких размышлениях. Я всегда мечтал встретить учителя, который мне всё расскажет, покажет, научит. Я ждал этой встречи всю жизнь и представлял, как мы будем беседовать с ним. Я ему расскажу, до чего я уже дошел, что понял, что узнал сам. А он легким движением мастера будет делать мое видение мира и себя совершенным.

Я учился быть честным и искренним с самим собой. Я хотел добиться внутренней красоты, чистоты, правды. Хотел достичь самых высоких идеалов, планку для которых я сам же постоянно поднимал. Я наблюдал, изучал, осмыслял себя, свой путь и мир вокруг себя.

Я развивал свое тело, наравне с духом и разумом. Я уделял ему большое внимание. Я разделяю античное убеждение, что в красивом теле – красивая душа.

Я много ошибался и сбивался с дороги. Я был слаб, но я учился силе. Я был несвободен, но учился свободе. Я хотел научиться настоящей любви, которая создала этот мир, а не только быть жадным посетителем этого прекрасного аттракциона под названием жизнь.

Нет, я никогда не был ханжой. Я избегал крайностей. Я всегда считал, что истинное знание должно быть простым. Все ложное всегда тяжёлое и запутанное. Все правдивое всегда простое и легкое.

Ожидание предстоящей встречи с моим учителем давало мне силы в те моменты, когда я хотел смалодушничать, сдаться, создать иллюзию вместо прохождения пути.

Я не знал, как он будет выглядеть, возможно это будет жрец, или целитель, или монах, или шаман, или маг. Возможно это будет обычный неприметный человек, который незаметно войдет в мою жизнь, и я пойму что это он (или она) по неуловимому взглядом мягкому излучению, которое будет исходить от этого человека. Почему то я представлял это именно так.

Я беседовал с древнегреческими учителями на страницах их трактатов, я медитировал вместе с древними йогами, разделял безмолвие с шаолиньскими монахами.

Время шло, мои изыскания продолжались, знаний становилось больше, завеса тьмы постепенно отодвигалась. Сколько раз я хотел остановиться, но продолжал идти. Я стал отображать свой путь в своих книгах, бескорыстно делиться с миром теми знаниями, которые открылись мне в ходе моих поисков истины.

Мои воображаемые беседы с моим учителем уже напоминали разговор двух друзей, на равных.

В какой-то момент я осознал, что своими поисками я создал идеального учителя. У него есть даже свое имя – Алекс Байхоу. Я использовал его как псевдоним писателя. Но это было нечто большее. Я создал настоящего учителя, наверное даже слишком идеального, чтобы быть реальным. Это набор знаний, качеств личности, моральных ориентиров, картина мира и глубокое понимание происходящих в нем процессов. Это умение донести свои знания в простой и доступной форме.

Я создал идеального учителя для того юноши, который не знал куда идти в этой жизни, который не видел ориентиров, или не смог довериться существующим на тот момент.

В этот момент осознания, что я создал Алекса Байхоу в качестве своего идеального учителя, произошел тот самый диалог, о котором я так мечтал. Юноша повзрослел и в этот момент был готов отправиться в свой путь, чтобы свершить то, для чего он пришел в эту жизнь.

А Алекс Байхоу продолжил смотреть своим добрым отеческим полным любви взглядом со страниц своих книг на каждого читателя, который находится в поисках своих ответов, в поисках настоящего себя и своего предназначения. И он готов поделиться своей мудростью и знаниями с каждым ищущими и жаждущим перемен.

Новые рассказы пишутся и добавляются в этот сборник, следите за обновлениями в соцсетях.

Сайт Алекса Байхоу baihou.ru