Владимир Горбунов
В работе обосновывается концепция педагогики патриотизма как целостного воспитательного процесса, все направления которого имеют патриотическую направленность.
В пособии представлен анализ феномена патриотизма и системы патриотического воспитания в научной литературе в ретроспективе. Дано подробное обоснование понятия «патриотическая направленность» как целевой составляющей педагогики патриотизма.
Обосновано понятие «педагогики патриотизма», определены нравственные ценности, цели и задачи, принципы и направления. Подробно представлены формы и методы реализации педагогики патриотизма в образовательных учреждениях, раскрыта деятельность школьных музеев и их системообразующая роль в педагогике патриотизма. Представлен конспект-ориентир педагогических идей отечественных и зарубежных выдающихся педагогов.
Пособие предназначено для преподавателей, студентов, руководителей школ, классных руководителей, руководителей школьных музеев, организаторов патриотического воспитания.
