Ксения Мищенко
6 ta obunachiYangi kitoblar, audiokitoblar, podkastlar haqida bildirishnomalar yuboramiz
Mashhur audiokitoblar
Muallifning barcha kitoblari
Травмирующие движения. Как освободить тело от вредных паттернов и избавиться от хронических болей(Переводчик)
Моше Фельденкрайз
dan 86 368,08 soʻm
Моше Фельденкрайз
dan 65 438,82 soʻm
Травмирующие движения. Как освободить тело от вредных паттернов и избавиться от хронических болей(Переводчик)
Моше Фельденкрайз
vaqtinchalik mavjud emas
Психология спорта. Фундаментальные основы(Переводчик)
Даниэль Голд, Роберт Вейнберг
dan 107 297,34 soʻm
Анатомические поезда(Переводчик)
Томас Майерс
dan 217 524,77 soʻm
Fascia. Что это такое и почему это важно(Переводчик)
Дэвид Лесондак
dan 97 530,35 soʻm
Фасциальный релиз для структурного баланса(Переводчик)
Томас Майерс, Джеймс Эрлз
dan 97 530,35 soʻm
Джеймс Эрлз
dan 97 530,35 soʻm
dan 174 270,96 soʻm
dan 199 386,08 soʻm
Принципы движения(Переводчик)
Брент Андерсон
dan 214 734,20 soʻm
Фибромиалгия и хроническая миофасциальная боль(Переводчик)
Дэвин Старланил, Мэри Эллен Коупленд
dan 90 553,93 soʻm
Анатомия голоса. Иллюстрированное руководство для певцов, преподавателей по вокалу и логопедов(Переводчик)
Теодор Даймон
dan 91 949,21 soʻm
Амбер Дэвис, Клэр Дэвис
dan 96 135,06 soʻm
Kitoblar Ксения Мищенкоda fb2, txt, epub, pdf formatida yuklab olinishi yoki internetda o'qilishi mumkin.
Kiring, sharh qoldirish uchun
Sitatalar
Клэр Дэвис, Амбер Дэвис Синдром «замороженного» плеча: терапия триггерных точек для преодоления боли и восстановления диапазона движений
Процесс анализа, осмысления мозгом ощущений и выработка им ответа, который может выражаться, например, в усовершенствовании движения, – и есть то, с чем работает метод Фельденкрайза. Осознавание ощущений, их анализ, накопление сенсорного опыта от движений способствуют уточнению схемы тела человека, его образа себя. Последнее трансформирует то, как человек держится, ведет и проявляет себя в мире.
напоминающие гипотиреоз, несмотря на нормальные уровни
Суть исцеления заключается в нашей способности слушать, видеть и воспринимать, а не в применении различных техник. По